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最新--湖北省鄂南高中、黄石二中、鄂州高中高三五月联合模拟考试历史试题及答案 精品推荐

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2023届湖北省普通高等学校招生高三下学期5月选择性模拟考试(二)历史试卷(Word版含答案)

2023届湖北省普通高等学校招生高三下学期5月选择性模拟考试(二)历史试卷(Word版含答案)

2023届湖北省普通高等学校招生高三选择性模拟考试（二）历史试卷一、选择题1．《我们的中国》一书中提出“西周的四合院”的研究视野，认为以西周为中心，东南西北被辐射地区相互交流，贵族通婚，形成了紧密的文化中心。

该观点A．认为西周政治制度加强了中央集权 B．意在说明分封制标志中华民族形成C．强调分封制之下存在着大一统因素 D．已经认识到分封制易造成地方割据2．《诗经》中多篇诗歌描述几位从事劳役的农夫的家庭，因为服役者长期在外，导致田园荒芜，父母失去依靠。

《国语》中也记载尹铎为赵简子守晋阳，为争取民心，乃“损其户数”(“民优则税少”)这些记载共同反映出当时A．争霸战争使人心趋向统一B．政府抑制小农经济的兴起C．土地制度出现了根本变革D．社会动荡冲击了宗法观念3．秦汉时期的“九卿”作为国家机关，其职能既包括了国家事务，也包括了皇家事务。

唐代完成了国家事务和皇家事务的分离，行政和事务的处理也进入了一个更加有序的时代。

这反映了A．官僚政治逐渐发展完善B．“家国同构”形态的终结C．政务处理的高度程式化D．君主权力不断得以强化4．宋室南渡之后，内忧外患的政治局势加强了文人士大夫的“庙堂”情怀。

使他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。

这一文学特色A．反映了宋代加强君主专制的统治B．推动理学确立官方哲学的地位C．表明文学创作深受传统思想的影响 D．体现了市民阶层的政治需求5．明代专业的旅行指南图已普遍出现，最著名的是《一统路程图记》。

该书绘制了北京、南京及各省的重要地名及主要交通路线，并附录山川险夷、著名物产、治安好坏等。

人们外出时可检索路引目录，查找相关地名，便知行程里距和沿途情况。

这可以用来说明当时A．休闲旅游之风盛行B．国内长途贩运贸易的发展C．社会服务体系完善D．南北经济文化差距的缩小6．太平天国运动时期《资政新篇》提出：“兴车马之利，……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。

2023-2024学年湖北省鄂州市五校中考历史最后一模试卷含解析

2023-2024学年湖北省鄂州市五校中考历史最后一模试卷含解析

2023-2024学年湖北省鄂州市五校中考历史最后一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．新文化运动的矛头直接指向（）A．尊孔复古的逆流B．资产阶级的统治C．文言文的表达形式D．封建迷信思想2．马克思主义包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三部分，对人类历史影响深远。

马克思主义诞生的标志是A．马克思、恩格斯在巴黎相会B．英国宪章运动C．共产主义者同盟的成立D．《共产党宣言》的发表3．美国总统卡特曾说，我们本以为（发布中美建交公报）在全国和国会内部会发生严重对立，然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。

”这说明A．中美建交得到美国国内民众一致赞同B．美国孤立中国政策破产C．中美建交顺应了时代发展潮流D．中美两国致力于构建和平世界4．某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。

下列各项不可以放进专题资源包的是①论文：《民族认同与德国的重新統一》②图片：《纳米比亚独立》③地图：《巴拿马收回运河主权的斗争》④视频：《苏联的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④5．两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。

这种忧患意识所反映的时代特征是（）A．战乱频繁，百姓流离失所B．土地兼并激化社会矛盾C．政治黑暗导致民不聊生D．国家分裂，民族政权并立6．广东华强火柴厂出品的火花（如下图），是一枚少见的反映抗战历史的火花，数字“7•7”被醒目地设计在地图中心，号召全民投入抗战，把侵略者从中国大地上赶出去。

该枚火花的创作与下列哪一历史事件有关（）A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．百团大战7．“一个王朝终结了，一个在中国延续了两千多年的封建君主专制制度灭亡了。

2024湖北省武汉市武昌区高三下学期5月质量检测历史试卷及答案

2024湖北省武汉市武昌区高三下学期5月质量检测历史试卷及答案

武昌区2024届高三年级5月质量检测历 史本试卷共6页， 19题。

全卷满分100分。

考试用时75分钟。

祝考试顺利注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 中国人很早就学会养蚕缫丝，将“蚕”与“蝉”赋予相似的文化属性，良渚文化、石家河文化中都有玉蝉。

常见于墓葬中的蝉形玉珍，有着“蝉之蜕而永生”、“长生不死，羽化登仙”的喻意。

这体现了中华文化（ ）A. 多元一体的特征B. 自强不息的精神C. 以人为本的理念D. 天人合一的思想2. 司马迁认为，郭解年轻时虽扰乱社会秩序，但成熟后“更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望”，逐渐受到人们仰慕；宋代司马光却认为，郭解是威胁国家稳定、扰乱社会秩序的暴徒，编撰《资治通鉴》时，反映郭解正面形象的内容均删去不载。

两者认识不同的根源在于（ ）A. 社会制度的根本不同B. 所处社会阶层的区别C. 历史叙述的价值取向D. 经济发展水平的差异3. 唐政府在西域设立州学、县学、乡学，使用《诗经》《尚书》《论语》《礼记》等典籍为教材，伊州、西州、庭州等地各民族学子可以参加科举取士。

上述材料集中体现了唐朝（ ）A. 推动汉文化成为西域文化主体B. 推行改土归流以加强政治认同C. 推行因俗而治的边疆治理政策D. 采取开明的政策促进民族交融4. 粉壁是宋元时期政府传布政令的重要载体，一般位于衙署、寺观、通衢、闹市等流动量较大的人群聚集处。

精品解析：湖北省部分学校2023届高三5月联考历史题(解析版)

精品解析：湖北省部分学校2023届高三5月联考历史题(解析版)
5.明廷为了供应长城九边军粮，以盐引为报酬，招募商户运粮边塞，晋商顺势兴起。清军入关前后，晋商取得皇商身份，为政府供应军需民用，垄断蒙古与中原贸易。至咸丰后，晋商票号又取得接济官府，代理省库、国库的特权。据此可知，晋商的商业贸易（ ）
A.适应了明清社会发展的需要B.突破了传统的重农抑商政策
C.促进了明清全国大市场形成D.不利于明清商业的健康发展
2023届湖北省高三年级5月份联考历史
本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
10.1974年2月毛泽东在会见赞比亚总统时正式提出了“三个世界”划分理论，并在此理论指导下，形成了中国外交“一条线、一大片”的具体策略；2015年，习近平在联合国发表讲话，强调当今世界各国相互依存、休戚与共，倡导构建人类命运共同体。两种理论的共同点在于（ ）
A.蕴含着求同存异的政治智慧B.以反殖反帝反霸作为中心任务
4.南宋时期，社会呈现出“泛官化”的趋势。所谓“泛官化”，指宋代许多社会力量向官品靠拢，努力使自己具有官僚阶层的某些特征。如大多数富人通过各种手段拥有了员外头衔，社会逐渐将富人与员外划等号，使“员外”逐渐成为富人的代名词。这一现象表明当时（ ）
A.社会流动趋势明显B.逐利享乐风气形成
C.人身依附关系松动D.门第观念逐渐淡化
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据题干信息可知，由汉初的“强调边疆民族与中原的地域和文化差异”到汉武帝的“王者无外”，结合汉武帝出兵匈奴等巩固边疆的措施，可以看出该思想有利于汉代统一多民族国家的巩固，C项正确；华夏认同观念是指华夏作为政治、文化实体被周边民族所认同，题干信息与之不符，排除A项；民族间的文化隔阂始终存在，排除B项；汉武帝的边疆治理思想并不能缓和中原与边疆民族的关系，与少数民族作战频繁，排除D项。故选C项。

湖北省普通高中联考协作体2024届高三第五次模拟考试历史试卷含解析

湖北省普通高中联考协作体2024届高三第五次模拟考试历史试卷含解析

湖北省普通高中联考协作体2024届高三第五次模拟考试历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．根据所学知识，判断下列事件发生在19世纪初英国伦敦普通低层妇女玛丽身上可能性最小的是A．每天要到附近的工厂上班B．听说有一部已经实施的《工厂法》C．十岁的儿子找了一份工作D．每天用电烤箱为家人准备面包等晚餐2．中国古代文化科技灿烂辉煌，下列按时间先后排列正确的是A．①②③④B．③④②①C．①③④②D．③④①②3．有历史学家感慨：“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢？是地中海太宽阔了吗？果真如此，那么为什么又能横渡大西洋而在北美生根开花？”这主要说明A．海洋国家比大陆国家更容易接受新事物B．地缘是一个国家发展进程中的重要因素C．制度是一个国家发展进程中的重要因素D．工业化进程主要发生于欧洲与美洲地区4．据《上海电信史》记载：“1879年9月，大北公司向……申请德律风专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网。

”文中省略的机构应是A．英国议会B．总理衙门C．“工部局”D．上海道台5．孙中山说：“……中国革命六年之后，俄国才有革命。

俄国革命党不仅把世界上最大威权之帝国主义推翻，并且进而解决世界经济政治问题，这种革命，真是彻底成功，皆因其方法良好之故。

”上述材料反映了孙中山①受到俄国十月革命影响②完成了民主革命思想向社会主义思想的转变③把不同性质的革命混为一谈④对俄国十月革命成功的原因有正确的认识A．①③B．①③④C．①②③④D．①②③6．1989年5月，法国总统弗朗索瓦·密特朗声称：“欧洲的认同使我们的大陆在世界上产生了影响，它所依据的价值观也正是欧洲委员会开展行动的基础，按照你们的说法，我将这些价值观念简单地概括为：自由，一切自由；人权，一切人权。

2024湖北省武汉市高三下学期5月模拟训练历史试题及答案

2024湖北省武汉市高三下学期5月模拟训练历史试题及答案

注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 晚商时期，黄河中下游地区考古遗址中出现家马，主要被用于牺牲、战争和交通；至迟在战国秦汉时·释畜》中“六畜”类汉字进行量化统计：共109个汉字，马的各种专名51个，牛18个，猪13个，羊11个，犬10个，鸡6个。

马的不同颜色就有16个专名。

这反映出当时（ ）A. 劳作方式发生变化 B. 战争样式出现根本变革C. 驰道网络基本形成D. 马在中原获得文化接纳2. 如表为汉代传译活动的史料记载，这表明传译活动（ ）虽置郡县，而言语各异，重译乃通。

……后颇徙中国罪人，使杂居其间，乃稍知言语，渐见礼化。

《后汉书·南蛮传》远夷之语，辞意难正。

有犍为郡掾（官职）田恭（人名）颇晓其言，臣辄令讯其风俗，译其辞语。

《东观汉记》越裳，南方远国也。

译谓传言也。

道路绝远，风俗殊隔，故累译而后乃通。

《汉书·平帝纪》祝考试顺利本试题卷共8页，19题。

全卷满分100分，考试用时75分钟。

2024.5.22历史试卷武汉市2024届高三年级五月模拟训练试题A. 镇压太平天国的决心B. 对待地方武装的态度C. 应对西方列强的策略D. 推进洋务新政的途径7. 直系军阀首领曹锟是天津静海一带有名的大地主，同时还创办了恒源纱厂；民国总统黎元洪不仅是大地主，而且投资创办了一批企业，如中兴煤矿、中原煤矿等12家厂矿和中华汇业银行，成为工商地主。

2024届湖北省黄冈中学高三下学期5月第二次模拟考试历史试卷 Word版含解析

3.北魏太和元年（477年）孝文帝下诏书说：“民有不从长教，惰于农桑者加以罪刑。”唐代法律明确规定：“（地方官管辖）诸部内田畴荒芜者，以十分论，一分笞三十，一分加一等，罪止徒一年。户主犯者亦计所荒芜，五分论，一分答三十，一分加一等。”上述规定体现了（）
A.政府禁止土地抛荒B.封建法律制度严酷
C.生产懈怠官民同罪D.弃农从商现象普遍
1037
31038
A.经济发展具有转型特征B.传统手工行业逐渐崩溃
C.机器化大生产占据主导D.民族资本主义快速发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初中欧。土丝产量整体下降，厂丝产量整体上升，说明传统自然经济逐渐解体，中国逐渐卷入资本主义世界市场，自然经济向近代经济缓慢过渡，A项正确；材料反映了近代中国土丝产量下降，厂丝产量上升，传统行业逐渐崩溃只是材料一部分，排除B项；据材料可以推断机器化大生产占据主导，但是这只是材料一部分，排除C项；广东的厂丝不一定能是民族企业生产的，也可能是外国企业生产的，排除D项。故选A项。
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题 。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周—春秋以后（中国）。据材料可知，姓、氏为贵族所独用，贵族垄断权力的世官制消亡使以姓氏明尊卑等级的功用丧失，D项正确；编户齐民制度主要是汉朝对百姓的管理和控制，与材料时间不符，排除A项；平民阶层崛起并非这一变化的主要原因，排除B项；材料强调的是姓与氏的界限慢慢变得模糊，不是强调的社会流动性，排除C项。故选D项。
2.西周时，姓、氏为贵族所独用，而平民称名不称姓氏。姓最初源于居地或部族名，氏是姓的分支，姓以别婚姻，氏以别贵贱。春秋以后，姓与氏的界限慢慢变得模糊不清。“姓氏之称，自太史公始混而为一。”这一变化反映（）

湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校 2024 年五月模拟考历史参考答案

鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024年五月模拟考高三历史参考答案一、选择题1.答案：D综合图一图二可知，遗址点7文化吸收了遗址点11文化的相关因素，体现了中华早期文明在发展过程中具有交流融合的特点,故选D。

A相互影响无体现；B多元一体在材料中无法体现；C材料无法体现南北经济差异。

2.答案：C材料涉及官员任职情况、赋役征收和管理等多个方面，有利于研究这一时期的国家制度与社会治理，故选C。

A项官员选拔无体现且片面；B项民族关系与材料无关；D项只反映了材料部分信息，不全面，且从属于C项。

3.答案：C由“比古死刑，殆除其半”，“总数为汉武帝朝的一半”等信息可以得到唐代法律具有酌量古今、用刑持平的特点，故选C。

A、B、D三项均与材料无关。

4.答案：A宋太祖、太宗出于平衡文武关系、巩固统治的目的，提倡和推崇“儒将”，北宋中后期,文臣士大夫通过对“儒将”的赞扬拒斥武人，巩固崇文抑武格局。

南宋时期随着武将势力的膨胀，“儒将”的标准悄然放宽，“崇诗悦礼”成为评判儒将的重要依据，在严峻的军事、政治形势下，人们通过追述和再评价“儒将”历史为现实困境寻求出路,故选A。

B、C、D三项均无法反映南宋时期的变化。

5.答案：B政府准许附带“土宜”限额的增加反映随着社会经济形势的发展及商品经济的影响，清朝统治者采取了一些有利于商品流通、商品经济发展的规定，故选B。

清朝仍然奉行重农抑商政策，排除A。

材料无法体现地方势力对中央权力的威胁，排除C。

材料没有涉及工业、商业、农业本末问题的讨论，排除D。

6.答案：A从1840-1910农民农作物收成所占比例整体减少，说明传统的自给自足的自然经济、小农经济逐渐解体，故选A。

材料无法体现民族资本主义的发展状况，排除B。

C项“持续”表述错误。

材料无法体现列强对华商品输出情况，排除D。

7.答案：B通过“牺牲我民族之权利”、“民族自决”等可判断孙中山主张争取民族独立，建设一个民族国家，实现独立富强，故选B。

2025届湖北省高中名校联盟高三第二次联合测评历史试题(含答案)

湖北省高中名校联盟2025届高三第二次联合测评历史试卷本试卷共6页，19题。

满分100分。

考试用时75分钟。

注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．2023年，湖北省文物考古研究所在荆门屈家岭遗址发掘出距今5100年的熊家岭水利系统（见下图），包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等，是已知构成要素最为齐备的史前水利系统。

该水利系统（）屈家岭遗址熊家岭史前水坝示意图A．顺应了小农经济发展的基本要求B．证明社会协同机制较为完善C．为当时先民改造自然的优秀成果D．侧面反映当时水患灾害频发2．西汉武帝时期，正式确立皇后制度。

立皇后为皇帝的嫡妻，再加上众多的嫔妃，以及一大批女官、宫女、宦官等人，一起组成后宫；后宫人员分成十几个等级，与外朝官僚机构的爵位、等级、俸禄挂钩。

这一举措（）A．对中枢决策机制形成冲击B．有利于封建王朝的稳定C．直接导致外戚干政的局面D．提高了皇族的政治地位3．北魏立国之初，道武帝即推行部落离散政策，解散贺兰、独孤、慕容等部族，实行计口授田。

此后，被征服的塞北及关陇以西的部族，也被北魏迁徙以远离故地。

由此，北魏时期少有部族乱事。

据此判断，该政策（）①弱化了各部族的政治差异②顺应了部落的农耕化趋势③破除了门第对政治的束缚④有效加强王朝内部凝聚力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．北宋及以前，绘画几乎都是全景构图，一座山，一棵树，一株花，一座假山等等都是完整的全景。

湖北省2023-2024学年高一下学期5月月考历史试卷(含答案)

高一历史试卷一、选择题：本大题共15 小题，每小题3 分，共45 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 汉初各诸侯国文士活跃，文化尚有地域差异，南方淮南一带长于辞赋，北方河间一带则重在经术。

汉武帝中期以后，原本游说于诸侯国的文士汇聚长安，司马谈、司马迁父子以史学见称，董仲舒、公孙弘等则以经术显贵，他们共同造就了关中文化的辉煌。

西汉学术文化的变迁反映了A．国家统一安定 B．中央集权加强 C．思想文化繁荣 D．官方垄断学术2. 北方草原民族迁入中原后，为获得在人口和文化上占优势的汉族认可，他们不仅在祖源认同上有改姓或攀附华夏祖先的行为，而且在政权国号的选择上也十分谨慎，其中一个原则就是选择前代中原王朝的国号加以继承之。

对此，最准确的理解是A．实质是少数民族政权的封建化过程 B．体现了少数民族对中原文化的崇拜C．为国家统一奠定了物质和文化基础 D．彻底改变了各少数民族的传统习俗3. 北宋统一后，依照唐制分全国为十道，997 年改全国为十五路（类似现在的省），后不断增加，直至二十六路。

路之下，设有州、县，与州平级并存的有府、军、监等机构，在路、州还增设了“监司”、“通判”等职。

北宋的做法A．使得各级机构职责混乱 B．践行了崇文抑武的国策C．导致权力结构利弊并存 D．加速了地方权力的失衡4. 下表为明代苏杭地区的居民职业结构表。

据表格可知，苏杭地区A．最早产生资本主义萌芽 B．土地买卖现象异常严重C．传统小农经济仍占主导 D．经济结构从量变到质变5. 下图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902 年 6 月 23 日）刊发的《小英雄歌》，对图片信息解读正确的是A．说明学习西方深入制度层面 B．反映了从帝制到共和的变化C．表达出作者对新政寄予厚望 D．折射出新旧并存的时代风貌6. 形成于1952-1954 年间的“和平统一战线政策”，出发点是维护中国的国家安全，特点是通过在周边地区建立“集体和平”秩序和扩大和平地区，争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带。

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湖北省 2018届高三五月联合模拟考试文科综合试题（历史部分）文综组注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

第I 卷（共140分）第I 卷共35小题，只有一项是符合题目要求的，每小题4分。

24．《周礼·天官》记载：“以九职任万民：一曰三农，生九谷……五曰百工，饬化八材；六曰商贾，阜同货贿”这表明当时A ．实行重农抑商政策B ．政府扶植小农经济C ．工商业占主导地位D ．农工商业均受重视25．唐太宗即位后，命人修《氏族志》，书成后，列山东崔氏为一等，太宗不满而命重修。

新志根据各地士族势力消长情况及在李唐王朝的地位划分等级，确定皇族为一等，外戚和代北士族为二等，山东和江南士族为三等。

唐太宗此举A ．抑制门阀士族以加强皇权B ．说明传统门第观念鄂南高中 黄石二中 鄂州高中深厚C．按功勋和门第来确定等级 D．提高功勋地主社会地位26．“在意大利城市的商业和政治社会里,需要实用的知识,需要管理社会生活的科学———需要按最严格意义的文明。

”11、12世纪的意大利所需要的文明最有可能的是A．雅典民主 B．罗马法律 C．斯巴达武力 D．人文主义27．著名历史学家刘宗绪曾指出：“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与侵略的斗争，以及革命、起义、暴动等等事件与过程，常常被列为重点。

实事求是地讲，这些事件中的大部分，多半是属于为争取文明进步而付出的代价。

这一切当然是必须讲的。

但是如果只讲代价部分，不讲或少讲文明进步本身，不论述文明成果对社会发展的意义，这能算是完整的历史吗？”对上述观点理解正确的是A．辩证地看待成果与代价是一种重要的历史研究方法B．充分肯定阶级斗争是推动人类社会进步的直接动力C．必须从文明演进的角度去研究历史D．认为“压迫、剥削、侵略”是应该完全肯定的28．观察右图，其中对中国共产党领导的新民主主义革命过程经历的表述，正确的是A．在①处建立抗日民主政权B．在②处召开中共七大C．在③处召开遵义会议D．在④处打响武装反抗国民党统治的第一枪29．1933年《东方杂志》第30卷第1号封面以“梦想中的未来中国是怎样的”为题，开辟“新年的梦想”专栏，刊出142人的244个“梦想”，就梦想统计看，“社会主义大同世界”梦名列前茅，究其原因主要有①中国遭受列强侵略，民族危机深重②中共领导的新民主主义革命的发展③资本主义世界经济危机的影响④苏联社会主义建设成就巨大A.①②③B. ①③④C. ②③④D.①②③④30．中国社科院张海鹏教授认为：中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，中国社会走出了一条“U”字形道路。

在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。

在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，这里所指的过渡期是A．19世纪六、七十年代 B．19世纪八、九十年代C．20世纪初的20年 D．抗日战争时期31．托克维尔在《旧制度与大革命》指出：“革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。

最经常的情况是，一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。

被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权更好，而且经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。

”作者的主要观点是A．苛政轻的地方易爆发革命 B．改革一开始就导致革命发生C．专制统治阻碍社会进步 D．法律制度的改变导致革命32．20世纪20年代苏联经济学家布哈林曾经强调：“只有工业在农业迅速发展增长的基础上达到了高涨这样的结合下，我们才能长期地保持最大的速度。

”从中可看出A．布哈林反对苏联进行社会主义工业化 B．布哈林主张农业集体化C．布哈林实质上强调“均衡”原则 D．布哈林拥护斯大林模式33．对图中所反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(％)变化的解读，正确的一项是A．第①段中资本主义世界市场的雏形基本出现B．第②段中资本主义世界市场正式建立C．第③段中英国因工业革命而成为“世界工厂”D．第④段反映了资本主义世界市场的最终建立34．在美国2010年联邦预算案中，预算总支出为35520亿美元，其中军费支出6637亿美元，社会保障支出6950亿美元，医疗保险支出4530亿美元，医疗补助（低收入、儿童等）2900亿美元，教育支出476亿美元。

这一材料可以用来研究A．美国：当今世纪唯一存在的超级大国 B．减少行政干预：美国经济政策的变化C．福利国家：战后资本主义的新变化 D．知识经济：美国经济增长的新模式35．作品描写了加勒比海沿岸小镇马孔多的兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。

作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界,该作品是A《唐璜》 B《红与黑》 C《高老头》 D《百年孤独》第Ⅱ卷（非选择题）注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.第Ⅱ卷共7页，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。

40．（25分）阅读材料，回答问题。

材料一：宋太宗在即位诏书中说：“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲之为制，纪律已定，物有其常，谨当遵承，不敢逾越。

”宋代士大夫们在谈及国家的政治取向、制度原则时，经常与“祖宗之法”联系起来，从这个意义上说，“祖宗之法”就是国家的根本大法。

两宋对于“祖宗之法”的强调，达到了前所未有的程度。

宋代中央集权的活力与僵滞，权力机构的分立与集中，文武制衡关系的形成，乃至赵宋王朝的兴与衰，处处都会遇到所谓“祖宗之法”的问题。

──摘编自陈苏镇主编《中国古代政治文化研究》材料二：在启蒙运动中，“人们逐渐相信，当前人类活动的各方面已非过去所能比拟，将来在各个领域注定会出现没有止境的进步”。

(P.L.拉尔夫等《世界文明史》)“由于人类是可以改善的，因此他们认为变革和进步可以逐步改良社会……当时的政治、经济和宗教制度必须进行改革”。

(P.T.马修斯等《西方人文Ⅲ：从文艺复兴到启蒙运动》)在启蒙运动的上述政治理念的影响之下，19世纪的欧洲发生了一系列重要的政治变革。

19世纪欧洲政治变革大事记请回答：⑴根据材料一并结合所学知识，对划线部分予以说明。

你如何评价宋朝这种特别重视“祖宗之法”的政治取向？(15分)⑵材料二反映了欧洲怎样的政治文化理念？依据上表，概括19世纪欧洲政治变革的主要方面？任选其中一个方面予以说明。

(10分)41.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料：中国民族资本主义是在一个极其艰难的发展背景下发展起来的。

他毗邻鸦片战争的烽火与甲午战争的硝烟，饱受外国资本的压迫，买办资本、官僚资本的排挤。

对其在近代中国的历史地位问题，史学界多有研究。

其中有观点认为：中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史地位，为中国的近代化进程铺设了道路，对近代中国历史和社会发展产生了重大影响。

（见图示）根据材料和图示，结合所学知识，评析材料中关于中国民族资本主义发展历史地位的观点。

（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可；观点明确，史论结合。

）请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一道做答，如果多做，则按所做的第一题计分。

做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

45．(15分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料：1901年1月，慈禧太后发布上谕：“……盖不易者，三纲五常，昭然如日星之照世。

而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。

”1901年，清政府令各省裁汰原有旧军，“精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，认真训练”。

1903年，清政府设立练兵处，庆亲王奕劻为总理大臣。

1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。

1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书，掌管商务和工矿铁路等事。

商部成立后，先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。

1901年以后，清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。

1905年，清政府决定废除科举制。

同年12月，清政府又谕令设立学部，作为管理全国教育的最高行政机构。

——摘编自陈旭麓《中国近代史》（1）结合材料及所学知识，分析清政府实施新政的时代背景。

（6分）（2）结合材料及所学知识，你如何理解清末新政“假维新中有真改革”？（9分）46．（15分）【近代社会民主思想与实践】阅读材料，回答问题。

材料一：孙中山的新三民主义所向往的“国民政府”，按其性质来说，只能是资产阶级专政的一种形式。

这一点，他后来所提出的建国三时期和“五权宪法”的主张，就是鲜明的证据。

……孙中山将建国过程机械地分为三个阶段（军政、训政、宪政时期），而这三个阶段学说又是建立在他对人民群众管理国家能力不信任的基础之上的。

……“五权宪法”依据“权能区分论”，主张政权应归之“有权的人”，治权应归之“有能的人”。

这就增加了对人民群众参加政权的限制。

——陈辉生《孙中山的新三民主义》材料二：1940年，毛泽东发表了《新民主主义论》一文，提出新旧三民主义的问题。

相关资料选录如下：“我们共产党人承认‘三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗，’承认共产主义的最低纲领和三民主义的政治原则基本上相同。

……这种三民主义不是任何别的三民主义，乃是孙中山先生在《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中所重新解释的三民主义。

我愿顽固派先生们，于其“限共”、“溶共”、“反共”等工作洋洋得意之余，也去翻阅一下这个宣言。

原来孙中山先生在这个宣言中说道：‘国民党之三民主义，其真释具如此。

’就可知只有这种三民主义，才是真三民主义，其他都是伪三民主义……”——《毛泽东关于新旧三民主义的论述》⑴根据材料一、二，比较分析孙中山与毛泽东对新三民主义理解有何不同，同时简要指出其观点不同原因。

（9分）⑵根据材料二并结合所学知识，谈谈材料二中毛泽东所说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”的原因。

（6分）47．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。

材料一：关于1944.6.6，一支美国军队在诺曼底奥玛海海滩登陆的报告。

报告写道：在冲上海滩的时候，我们遭到了德军机关枪和来福枪的疯狂扫射。