2020年四川省泸州市龙马潭区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年泸州市龙马潭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质的测验不是下列哪一种测验（）。

A、随堂测验B、随机测验C、随堂学绩测验D、课程测验【答案】D【解析】随堂测验主要指教师自编的课堂测验，侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质。

故选D。

2、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。

A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。

作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。

故选A。

3、皮亚杰的前运算阶段是在（）。

A、0～2岁B、2～7岁C、7～12岁D、12岁以后【答案】B【解析】皮亚杰一般把儿童心理发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～12岁）和形式运算阶段（12～15岁）。

故选B。

4、在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。

良好师生关系建立的基础是师生之间的（）。

A、被管理与管理B、被保护与保护C、被教育与教育D、相互尊重与平等【答案】D【解析】良好师生关系建立的基础是师生之间的相互尊重与平等。

故选D。

5、对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的（）可能推断出该未成年人的资料。

A、姓名、住所、以及家庭成员、社会关系B、姓名、住所、照片、家庭成员C、姓名、住所、照片、图像D、姓名、住所、图像、社会关系【答案】C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定：对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。

泸州市龙马潭区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：A2.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

A.职业道德素养B.学科专业素养C.品德专业素养D.教育专业素养【答案】：B3.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。

A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明C.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值D.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献【答案】：D4.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：B5.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

1/ 12A.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志B.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体【答案】：D6.学生能够一边听课一边做笔记。

这种现象属于（）。

A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的转移D.注意的范围【答案】：B7.（）具有加速个体发展的特殊功能。

A.学校教育B.遗传因素C.个体因素D.环境因素【答案】：A8.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。

A.群体凝聚力越强，越容易从众B.群体中地位低的人容易从众C.群体的认知差距越大，越容易从众D.群体规模越大，越不容易有从众【答案】：C9.在下列选项中，属于心理过程的是（）。

A.兴趣B.能力C.气质D.意志【答案】：D10.加强教师职业道德建设是（）的根本。

2020年四川省泸州市龙马潭区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（）。

A、选择性B、不均衡性C、阶段性D、顺序性【答案】B【解析】发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。

在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。

错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。

因此，教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的不均衡性。

故选B。

2、（）主要说明事物是什么，为什么，怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。

例如，历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。

A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识【答案】B【解析】陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。

故选B。

3、某校的校办企业因为经营效果不好，导致商品积压滞销，该校校长便逼迫学生购买这些商品来获取利益，该学校的做法违背了（）。

A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《学生伤害事故处理办法》【答案】A【解析】根据《义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

故选A。

4、在中国，法的渊源体系中居于核心地位的是（）。

A、宪法B、法律C、行政法规D、地方性法规【答案】A【解析】中国现时成文法渊源包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、特别行政区法、国际条约。

2020年四川省泸州市龙马潭区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生承担教育法律责任的形式一般不采用（）。

A、警告B、留校察看C、开除D、记过【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

故选C。

2、教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。

这是为了保护未成年人的（）。

A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权【答案】B【解析】学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布是为了保护学生的隐私权。

故选B。

3、班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育【答案】D【解析】班集体有助于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，这些要通过集体教育来实现。

因此，班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。

故选D。

4、“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是（）。

A、全民教育思想B、终身教育思想C、特殊教育思想D、精英教育思想【答案】B【解析】终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。

它是贯穿人生始终的一种教育形态。

故选B。

5、在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。

此时，老师应采取的合理措施是（）。

A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学生继续争论【答案】A【解析】课堂发生激烈争论，各执己见，老师要能够因势利导，鼓励学生课后探究。

泸州2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：看法的哪个成分是其核心成分〔〕单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、意志成分2：以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞推断不同的是〔〕。

单项选择题A、己所不欲，勿施于人B、十年树木，百年树人C、金无足赤，人无完人D、万事俱备，只欠东风3：我国的学校产生予〔〕单项选择题A、夏朝B、商朝C、秦朝D、唐朝4：新教师常利用学生的非语言线索来推断和调整教学。

〔〕推断题对错5：在通常状况下，课堂气氛可分为哪几种类型？〔〕多项选择题A、主动的B、消极的C、和谐的D、对抗的E、排斥的6：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

〔〕推断题对错7：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育〔〕。

单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产进展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律8：“桃李不言，下自成蹊〞这句话所表达的德育方法是〔〕。

单项选择题A、劝说教育法B、锻炼法C、陶冶法D、典范法9：学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂〞是〔〕。

单项选择题A、道德动机B、道德评价C、主动的道德情感D、道德行为习惯10：在技能形成过程中，出现进步的临时停顿现象，这叫做〔〕单项选择题A、高原现象B、倒退现象C、抑制现象D、顶峰现象11：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。

〔〕推断题对错12：人们对自己是否能够胜利地进行某一成就行为的主观推想和推断是〔〕。

多项选择题A、学习需要B、动机归因C、成就动机D、学习动机E、自我效能感13：自我意识进展趋于成熟的阶段是〔〕。

单项选择题A、婴儿期B、少年期C、老年期D、成人期14：定势有助于问题的解决，不会阻碍问题的解决。

〔〕推断题对错15：个人能用语言描述的学问属于〔〕。

单项选择题A、感性学问B、理性学问C、陈述性学问D、程序性学问16：在教育过程中，旁人可以插话以关心教师改良教学的教学技能训练方法是〔〕。

泸州龙马潭区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案一、单选题1．孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”．这种观点是教育起源说中的（）。

A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.交往起源说答案：：B解析：：心理起源说代表人物为孟禄，认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

2．孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。

孙老师这种做法，体现了（）。

A.孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B.孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C.孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D.孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义答案：：B解析：：孙老师广泛涉猎的知识属于科学文化知识，是教师专业知识的重要组成部分。

C选项中的条件性知识一般指的是教育学、心理学等教育理论知识。

3．认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。

A.感知、记忆和思维B.情绪、思维和意志C.动机、需要和兴趣D.能力、气质和性格答案：：A解析：：认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。

个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。

个性心理特征包括能力、气质和性格。

4．美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。

A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育派答案：：C解析：：杜威是实用主义教育学的创立人，将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造与改组”，形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。

5．教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现（）的要求。

A.循序渐进和促进发展相结合B.集体教学和因材施教相结合的原则C.理论联系实际原则D.科学性和思想性相统一答案：：A解析：：循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行，又要尽可能地促进学生发展，正确处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。

2020年四川省泸州市龙马潭区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生明知故犯、言行不一的主要原因是（）。

A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏【答案】C【解析】道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。

学生明知故犯、言行不一的主要原因是道德意志薄弱。

2、工具性的享乐主义定向是（）。

A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【答案】A【解析】前习俗水平包括两个阶段，阶段A和阶段B。

阶段A是惩罚和服从定向。

阶段B是工具性的享乐主义定向。

故选A。

3、初一学生李某未能完整背诵课文，老师罚他抄课文50遍。

老师的做法（）。

A、属于正常的教育方法B、属于教育方法不当，不违法C、属于个人认识问题，不违法D、属于对学生变相体罚，违法【答案】D【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

”教师要求李某抄写课文五十遍属于变相体罚，违反了相关的法律规定。

故选D。

4、学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于（）。

A、是否有目的地培养人B、是否有活动场地C、是否具有活动内容D、是否有活动工具【答案】A【解析】学校教育活动是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，这是与其他活动的主要区别所在。

故选A。

5、课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A、师生共同参加的B、有目的、有计划、有组织C、学生自愿选择D、受课程计划、课程标准规定【答案】B【解析】课外活动与课堂教学共同构成完整的学校教育，它与课堂教学有相应的共性存在：①课外活动作为学校教育的一个组成部分，与课堂教学一样，是一种正规的教育活动；②课外活动与课堂教学的方向一致，共同为实现学校教育目的服务。

2020年四川省泸州市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。

这充分说明当代大学生存在（）的问题。

A、理想信念模糊B、价值观趋于务实、功利化C、意志薄弱，心理素质较差D、缺乏是非判断能力【答案】C2. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）。

A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等【答案】B3. （）标志着规范教育学的建立。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、杜威的《民主主义与教育》D、凯洛夫的《教育学》【答案】B4. 以下不属于正式群体的是（）。

5. 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。

A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【答案】A6. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B7. 学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（）。

A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】C8. 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）。

A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【答案】B9. 低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（）。

11. 学校教育内容按活动的途径可分为（）。

12. “人类创造的各种形式的符号”，属于文化的哪种形态（）。

13. 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法【答案】B14. 某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。