C语言大作业_电话号码管理系统设计

C程序课程设计报告--手机通讯录管理系统**:**学院:珠宝学院学号:649班级:141082一课程设计目的和内容概述1.目的：加深对《C语言》课程所学知识的理解，进一步巩固C语言编程方法。

学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力，加强动手能力。

2.内容：设计一个简易的手机通讯录管理系统。

该题目要求在熟练掌握C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。

进一步掌握各种函数的应用，包括时间函数、、绘图函数，以及文件的读写操作等。

其中结构体，函数的调用，算法的设计是尤为重要的。

二题目手机通讯录管理系统。

[问题描述]该系统模拟手机通讯录管理系统,实现对手机中的通讯录进行管理[基本要求]要能提供以下几种功能:(1)查看功能:选择此功能时,列出下列三类选择：A:办公类B:个人类C:商务类(2)当选中某类时,显示出此类所有数据中的姓名和电话号码(3)添加数据功能:能录入新数据,每个结点包括:姓名,电话号码,分类(可能选项有:w为办公类p为个人类b为商务类),电子邮件。

例如:杨春商务类当录入重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；当通讯录中超过15条信息时，存储空间已满，不能再录入新数据；录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。

(4)修改功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改。

(5)删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。

三程序设计1.总体设计首先，因为每个个体有多种信息，所以要建立结构体来储存和整合各个信息。

然后利用模块来分别实现程序的各个功能。

各个模块用函数来实现。

在通过通过主函数来判断输入字母，从而调动函数，实现所需功能。

《面向对象程序设计C++》课程设计《面向对象程序设计C++》课程设计任务书一、题目：电话号码管理系统二、目的要求：（1）掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（2）了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程；（3）进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式；（4）设计一个程序，掌握C++设计程序的一些流程，综合的运用C++使用。

对流的使用，这个程序运用了一个流类的类库用继承的方法建立起来的。

三、主要内容及实现的功能1、本程序具体功能如下：（1）用户登录界面设计。

（2）信息维护：包括子模块有：增加电话号码信息、删除电话号码信息、修改电话号码信息。

其中电话号码信息包括姓名、电话号码、序号。

（3）信息查询：查询时实现按姓名、序号查询，提供电话号码信息。

2、程序设计资料调研本课程的要求是电话号码信息管理，要求完成其基本功能。

其信息经过搜索，查得电话号码表。

在进行某种电话号码管理操作时，通过是先显示所有的电话号码的信息，再找到符合自己要找的电话号码的操作，本系统遵循了这一习惯。

3、关键算法在本程序中使用了struct 数据类型，所用最多的是WHILE循环结构和IF 语句，然而这也正为了它的特色。

循环体的嵌套思路清晰，目的明确，格式规范，易于阅读和理解。

If语句的逐层运用，正形象化的描述了计算机工作流程，而且与人的一般习惯相吻合，简单明了，易于观察理解它的来龙去脉，思路清晰直观。

该程序是在汉化系统下编写完成的，所以它支持在汉化系统下运行，还支持在普通系统下运行，它允许完全用中文操作，包括对信息的添加浏览和查询等功能，它使用的指针是动态分配内存的，允许用户大量的信息录入，对它的长短不加限制，这样就方便了很多。

而且中文环境更加方便使用，一目了然。

四、设计的思路1.建立ifstream/ofstream/fstream、输入、输出、输入输出流对象，建立ifndef,define预编命令，STRUCT 数据。

航空航天大学课程设计报告课程设计名称：C语言课程设计课程设计题目：手机通讯录管理程序院（系）：计算机学院专业：计算机科学与技术班级：学号：姓名：指导教师：伟东完成日期：2012年03月15日目录第1章概要设计 (1)1.1题目的容与要求 (1)1.2总体结构 (1)第2章详细设计 (2)2.1主模块 (2)2.2添加模块 (3)2.3显示模块 (5)2.4删除模块 (6)2.5修改模块 (8)2.6查询模块 (10)第3章调试分析 (14)第4章使用说明 (15)参考文献 (24)附录（程序清单） (25)第1章概要设计1.1题目的容与要求容：设计一个用文本文件的形式实现手机通讯录的程序，实现一个个人通讯信息的管理维护和查询。

要求：1)建立通讯录信息文件，对通讯录信息进行增、删、改、查询（可按多种方式，如、、分组等）。

2)用户界面友好，功能明确，操作方便。

3)操作结束后，需要把操作后的文件容保存到文本文件中。

1.2总体结构本程序主要分为六个模块（功能模块图见图1.1）：主模块，添加模块，显示模块，删除模块，修改模块，查询模块。

主模块：控制整个程序的运行，控制菜单操作，通过主函数模块分别调用各个模块，实现各项功能。

添加模块：主要实现程序最初运行时手机通讯录的录入以及其后的运行中手机通讯录的追加功能。

显示模块：显示文本文件中的手机通讯录信息容。

删除模块：对指定的手机通讯录信息进行删除。

修改模块：对指定的手机通讯录信息进行修改。

查询模块：对指定的手机通讯录信息按多种方式（如、、分组等）进行查询。

图1.1 功能模块图第2章详细设计2.1主模块控制整个程序的运行，控制主菜单操作，通过主函数模块分别调用各个模块，实现各项功能。

显示主菜单，选择要进行的操作（添加记录、显示记录、删除记录、修改记录、查询记录、退出程序），根据选择，调用相应的函数，进行相应的操作。

流程如图2.1所示。

图2.1 主模块流程图显示主菜单，选择要进行的操作（添加记录、显示记录、删除记录、修改记录、查询记录、退出程序）。

一、题目容的描述学生通讯录管理系统设计设计一个学生通信录，学生通迅录数据信息构成容可自行设计(如：、家庭地址、邮政编码、等等)，通信录数据类型定义为结构体类型。

由键盘输入数据（最好要考虑输入数据输入的格式及输入数据的有效性），然后进行以下的功能实现。

程序要求主函数是一个功能选择菜单，其它各功能都用各自的函数实现。

功能要求如下：1、能建立、修改和增删学生通讯录2、能够按多种方式进行查询，例如按、按等。

3、通讯录的数据保存在文件中，运行程序时将通讯录数据从文件读取到存中。

对通讯录进行增加、删除、修改学生数据后，提供功能菜单，可以将存中修改过的通讯录重新保存至文件。

二、应用程序功能的详细说明1、应用程序实现了可视化的系统操作界面。

2、对学生通讯录形成了系统化的管理，操作简便明了。

3、程序具有系统帮助，添加、显示、查询、刷新、删除、排序、保存、修改、读取学生通讯录的功能。

各项功能均可按照文字提示操作，浅显易懂。

4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现（readfile()、seek()、modify()、sort()、insert()、del()、save()、menu()）方便查看。

5.可以将信息保存在文件（"student.txt"）中，亦可将信息从文件中读取出来，灵活方便。

三、主要模块的算法描述模块一：头文件，变量定义，函数的声明对系统所使用的变量进行定义，对函数进行声明。

模块二：录入学生信息声明函数void readfile()，说明一个文件指针FILE *fp打开文件"student.txt"。

模块三：学生信息的查找声明void seek()为查找函数，通过switch(item)设定用学号查找，用查找两个分支。

模块四：学生信息的修改声明void modify()为学生信息修改函数，通过switch(item)设定所要修改的项目。

模块五：刷新学生信息声明void sort()将录入学生系按升序排列，用的是“冒泡排序法”实现排序。

c语言通讯录管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言中数据结构的基本概念，掌握通讯录管理系统中链表的应用；2. 掌握C语言中文件操作的基本方法，实现对通讯录信息的存储和读取；3. 学会使用C语言编程解决实际问题，具备分析和设计简单通讯录管理系统的能力。

技能目标：1. 能够运用所学知识，设计并实现一个具备增加、删除、修改和查询功能的通讯录管理系统；2. 能够运用链表数据结构，实现通讯录信息的动态管理；3. 能够编写清晰的C语言代码，养成良好的编程习惯。

情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队合作精神，提高沟通与协作能力；2. 激发学生对计算机编程的兴趣，培养自主学习和解决问题的能力；3. 引导学生认识到编程在解决实际问题中的应用价值，增强其学习责任感。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合C语言编程知识，让学生通过实际操作，掌握通讯录管理系统的设计与实现。

学生特点：学生在本年级已具备一定的C语言基础，对数据结构有一定了解，但实际编程能力有待提高。

教学要求：教师需结合学生特点，采用任务驱动法，引导学生主动参与课堂，通过实践操作，提高学生的编程能力和解决实际问题的能力。

同时，注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力。

在教学过程中，关注学生的情感态度价值观的培养，使其在学习过程中形成积极向上的心态。

二、教学内容1. 数据结构基础：复习C语言中的结构体和指针，引入链表的概念及其在通讯录管理系统中的应用。

- 教材章节：第三章 数据结构，第5节 链表。

- 内容安排：讲解链表的创建、插入、删除等基本操作。

2. 文件操作：介绍C语言中文件读写的基本方法，使学生能够将通讯录信息保存在文件中。

- 教材章节：第五章 文件，第2节 文件的读写。

- 内容安排：讲解fopen、fprintf、fscanf、fclose等文件操作函数的使用。

3. 通讯录管理系统功能设计：- 教材章节：实践项目——通讯录管理系统。

c语言课程设计 通讯录管理系统一、课程目标知识目标：1. 理解C语言中结构体的概念和使用方法，掌握利用结构体创建复杂数据结构的能力；2. 学会使用数组存储结构体数据，实现对通讯录信息的有效管理；3. 掌握基本的文件操作，能够实现通讯录数据的存储和读取。

技能目标：1. 能够运用结构体和数组设计并实现一个简单的通讯录管理系统；2. 掌握在C语言中进行简单的输入输出操作，实现用户界面的友好交互；3. 学会使用调试工具进行程序调试，提高解决问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发其主动探索和创新的欲望；2. 培养学生的团队协作意识，学会在项目开发中与他人合作；3. 引导学生关注信息技术在生活中的应用，认识到编程对解决实际问题的重要性。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，要求学生在掌握C语言基础知识的基础上，运用所学知识设计并实现一个通讯录管理系统。

学生特点：学生具备一定的C语言基础，对编程有一定的兴趣，但可能缺乏实际项目经验。

教学要求：通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高其编程能力和解决实际问题的能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效指导和评估。

二、教学内容1. 结构体和结构体数组的概念及应用- 课本章节：第五章 结构体与共用体- 内容：结构体的定义、结构体成员的访问、结构体数组的创建与使用。

2. 文件操作基础- 课本章节：第六章 文件- 内容：文件的打开与关闭、文件的读写操作、文件的定位。

3. 通讯录管理系统设计- 内容：系统需求分析、功能模块划分、系统设计、实现与测试。

4. 用户界面设计- 内容：菜单设计、命令行用户输入输出、简单的人机交互流程。

5. 项目实践与团队协作- 内容：项目分组、任务分配、代码共享与协作、项目评审。

教学进度安排：第一周：复习结构体和结构体数组相关知识，讲解通讯录管理系统需求。

第二周：学习文件操作基础，设计通讯录数据存储与读取功能。

C语言课程设计___手机通讯录管理系统-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANC语言课程设计手机通信录管理系统院系：姓名：学号：班号：指导教师：2014年12月目录一题目要求 ....................................................................................................错误!未定义书签。

二需求分析 ....................................................................................................错误!未定义书签。

三总体设计 ....................................................................................................错误!未定义书签。

四详细设计 ....................................................................................................错误!未定义书签。

1.主函数..................................................................................................错误!未定义书签。

2.各功能模块设计..................................................................................错误!未定义书签。

（1）查看模块..............................................................................错误!未定义书签。

#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#include <conio.h>#define N 100void input();//添加新用户void amend();//修改用户信息void delete_client();//删除用户信息void search_client();//用户信息查询void collect_telephone();//所有用户信息void save_client(struct telephone message);//保存void search_name();//按用户名查询void search_telephone();//按电话号码查询void goodbye();//退出提示struct telephone{char client_name[20];char client_address[30];char client_telephone[15];};void main(){char choice[10]="";int len=0;while (choice[0]!='7'){system("cls");printf(" ◢◤〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓◥◣");printf("\n ◢◤〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓◥◣");printf("\n █===┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓┏┯┓===█");printf("\n █===┠欢┨┠迎┨┠使┨┠用┨┠电┨┠话┨┠管┨┠理┨┠系┨┠统┨===█");printf("\n █===┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛┗┷┛===█");printf("\n ◥◣〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓◢◤");printf("\n ◥◣〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓◢◤\n");printf(" ★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★≈★");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");printf(" ┃| | | ┃\n");printf(" ┃ 1、 | 用户信息查询 | 2、 | 所有用户信息┃\n");printf(" ┃| | | ┃\n");printf(" ┃=========|════════════|========|════════════┃\n");printf(" ┃| | | ┃\n");printf(" ┃ 3、 | 删除用户信息 | 4、 | 添加用户┃\n");printf(" ┃| | | ┃\n");printf(" ┃=========|════════════|========|════════════┃\n");printf(" ┃| | | ┃\n");printf(" ┃ 5、 | 修改用户信息 | 6、 | 退出系统┃\n");printf(" ┃| | | ┃\n");printf(" 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");printf("\n 请选择(1-6):");scanf("%s",choice);len=strlen(choice);if (len>1){printf("\n 请输入1-6之间的整数\n");printf("\n 按回车键返回主菜单\n");getchar();getchar();continue;}switch (choice[0]){case '1':search_client();break;case '2':collect_telephone();break;case '3':delete_client();break;case '4':input();break;case '5':amend();break;case '6':goodbye();break;default:break;}}}//添加新用户void input(){struct telephone message;char reply='y';char save='y';while (reply=='y'){system("cls");printf("\n 用户姓名：");scanf("%s",message.client_name);printf("\n 家庭住址：");scanf("%s",message.client_address);printf("\n 电话号码：");scanf("%s",message.client_telephone);printf("\n 要保存吗?(y/n):");scanf(" %c",&save);if (save=='y'){save_client(message);}printf("\n 是否继续?(y/n):");scanf(" %c",&reply);}printf("\n 按回车键返回主菜单\n");getchar();getchar();}//保存void save_client(struct telephone message){FILE *fp;fp=fopen("message.dat","a+");if (fp!=NULL){fwrite(&message,sizeof(struct telephone),1,fp);}else{printf("\n 打开文件时出现错误，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);}//修改用户信息void amend(){struct telephone message;FILE *fp;char amend_name[20];char reply='y';char found='y';char save='y';int size=sizeof(struct telephone);while (reply=='y'){found='n';fp=fopen("message.dat","r+w");if (fp!=NULL){system("cls");printf("\n 请输入你要修改的姓名：");scanf("%s",amend_name);while ((fread(&message,size,1,fp))==1){if ((strcmp(amend_name,message.client_name))==0){found='y';break;}}if (found=='y'){printf("\n 修改用户信息\n");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n ┃用户姓名┃ %-16s┃",message.client_name);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃家庭地址┃ %-16s┃",message.client_address);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃电话号码┃ %-16s┃",message.client_telephone);printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");printf("\n 修改用户信息：\n");printf("\n 用户姓名：");scanf("%s",message.client_name);printf("\n 家庭住址：");scanf("%s",message.client_address);printf("\n 电话号码：");scanf("%s",message.client_telephone);printf("\n 是否保存?(y/n):");scanf(" %c",&save);if(save=='y'){fseek(fp,-size,1);fwrite(&message,sizeof(struct telephone),1,fp);}}else{printf("\n 无此信息!\n");}}else{printf("\n 打开文件时出现错误，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);printf("\n 是否继续?(y/n):");scanf(" %c",&reply);}printf("\n 按回车键返回主菜单\n");getchar();getchar();}//删除用户信息void delete_client(){struct telephone message[N];struct telephone temp_str;struct telephone delete_str;int i=0,j=0;char reply='y';char found='y';char confirm='y';char delete_name[20];FILE *fp;while (reply=='y'){system("cls");fp=fopen("message.dat","r");if (fp!=NULL){i=0;found='n';printf("\n 请输入你要删除的姓名：");scanf("%s",delete_name);while ((fread(&temp_str,sizeof(struct telephone),1,fp))==1){if((strcmp(delete_name,temp_str.client_name))==0){found='y';delete_str=temp_str;}else{message[i]=temp_str;i++;}}}else{printf("\n 无此信息，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);if (found=='y'){printf("\n 用户信息");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n ┃用户姓名┃ %-16s┃",delete_str.client_name);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃家庭地址┃ %-16s┃",delete_str.client_address);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃电话号码┃ %-16s┃",delete_str.client_telephone);printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");}else{printf("\n 无此信息，按回车键返回\n");getchar();break;}printf("\n 确定要删除?(y/n):");scanf(" %c",&confirm);if (confirm=='y'){fp=fopen("message.dat","w");if (fp!=NULL){for(j=0;j<i;j++){fwrite(&message[j],sizeof(struct telephone),1,fp);}printf("\n 记录已删除\n");}else{printf("\n 打开文件时出现错误，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);}printf("\n 是否继续?(y/n):");scanf(" %c",&reply);}getchar();}//用户信息查询void search_client(){int choice=1;while (choice!=3){system("cls");printf("\n 电话查询菜单\n");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n ┃ 1 ┃按用户姓名查询┃");printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃ 2 ┃按电话号码查询┃");printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃ 3 ┃返回主菜单┃");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");printf("\n 请选择(1-3):");scanf("%d%*c",&choice);if (choice>3){printf("\n 请输入1-3之间的整数(1-3)\n");printf("\n 按回车键返回");getchar();continue;}if (choice==1){search_name();}else if (choice==2){search_telephone();}}}//按用户名查询void search_name(){struct telephone message;FILE *fp;char amend_name[20];char reply='y';char found='y';while (reply=='y'){found='n';fp=fopen("message.dat","r+w");if (fp!=NULL){system("cls");printf("\n 请输入你要查的姓名：");scanf("%s",amend_name);while ((fread(&message,sizeof(struct telephone),1,fp))==1){if ((strcmp(amend_name,message.client_name))==0){found='y';break;}}if (found=='y'){printf("\n 用户信息\n");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n ┃用户姓名┃ %-16s┃",message.client_name);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃家庭地址┃ %-16s┃",message.client_address);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃电话号码┃ %-16s┃",message.client_telephone);printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");}else{printf("\n 无此信息\n");}}else{printf("\n 打开文件时出现错误，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);printf("\n 是否继续?(y/n):");scanf(" %c",&reply);}printf("\n 按回车键返回主菜单\n");getchar();getchar();}//按电话号码查询void search_telephone(){struct telephone message;FILE *fp;char telephone[20];char reply='y';char found='y';while (reply=='y'){found='n';fp=fopen("message.dat","r+w");if (fp!=NULL){system("cls");printf("\n 请输入你要查的电话号码：");scanf("%s",telephone);while ((fread(&message,sizeof(struct telephone),1,fp))==1){if ((strcmp(telephone,message.client_telephone))==0){found='y';break;}}if (found=='y'){printf("\n 用户信息\n");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n ┃用户姓名┃ %-16s┃",message.client_name);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃家庭地址┃ %-16s┃",message.client_address);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━━━━━┃");printf("\n ┃电话号码┃ %-16s┃",message.client_telephone);printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");}else{printf("\n 无此电话号码信息\n");}}else{printf("\n 打开文件时出现错误，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);printf("\n 是否继续?(y/n):");scanf(" %c",&reply);}printf("\n 按回车键返回主菜单\n");getchar();}//显示所有用户信息函数void collect_telephone(){struct telephone message;FILE *fp;fp=fopen("message.dat","r");if (fp!=NULL){system("cls");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓");printf("\n ┃用户姓名┃家庭地址┃电话号码┃");printf("\n 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓\n");while ((fread(&message,sizeof(struct telephone),1,fp))==1){printf(" ┃%-16s┃%-16s┃%-16s┃",message.client_name,message.client_address,message.client_telephone);printf("\n ┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━┃━━━━━━━━┃\n");}}else{printf("\n 打开文件时出现错误，按回车键返回\n");getchar();return;}fclose(fp);printf("\n 按回车键返回主菜单\n");getch();}//退出函数void goodbye(){char c;printf(" 真的退出?(y/n):");getchar();if(c=='y'||c=='Y'){system("cls");exit(0);}elseif(c=='n'||c=='N'){printf("\n 按回车键返回\n");getch();}}。

郑州大学课程报告课程名称：C语言程序设计专业班级：（15）班学生姓名：谢* 学号：任课教师：赵** 学期：课程报告任务书开发一个通讯录管理系统，基本信息包括：编号、姓名、性别、出生年月、固定电话、手机号、电子邮件等基本信息（也可以根据自己情况进行扩充）。

使之能提供以下基本功能：（1）通讯录等信息录入功能(注：数据等要求用文件保存)－－输入（2）通讯录信息的浏览功能－－输出（3）查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式)：①按电话号码进行查询②按姓名查询等③按照年龄排序④按姓名排序等（4）通讯录条目的删除与修改等扩展功能：可以按照自己的程度进行扩展。

比如（1）简单的权限处理（2）报表打印功能（3）模糊查询，如姓张的人员等；或者给定电子邮件的部分进行查询等（4）给定指定年龄范围之内的查询等等。

总之，可以根据自己需求进行分析功能，成绩评定按照难度进行区分。

成绩评定教师：一. 需求分析1,具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。

2,数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。

3,可对记录中的姓名和电话号码进行修改。

4,可增加和删除记录。

5,可显示所有的保存记录。

6,可按人名或电话号码进行查询。

分析建议采用结构体数组和文件系统实现。

结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。

根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。

应该有文件的操作功能；在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。

二、概要设计(1)．程序的模块组成及各个函数的功能：程序的模块组成：主函数：main();输出数据函数：printf();读取数据函数：scanf();显示记录函数：Display();删除记录函数：shanchu();查找记录函数：chaxun();自定义清屏函数：system(“cls”);自定义输入函数：input();字符输入函数：getchar();修改数据函数：xiugai();保存数据函数：baocun();排序数据函数：paixu();各函数的主要功能：输出数据函数：随时输出数据；读取数据函数：读取输入的数据信息；显示菜单函数：显示可供选择的主菜单；显示记录函数：显示通讯录所有输入的信息；删除记录函数：显示要删除的通讯录所有输入的信息；查找记录函数：显示要查询的通讯录所有输入的信息；自定义清屏函数：清除前面运行留下的信息；自定义输入函数：输入通讯录的成员；;字符输入函数：从终端输入一个字符，遇回车键返回；修改数据函数：修改通讯录的成员信息；保存数据函数：保存通讯录的成员信息；排序数据函数：排序通讯录的成员信息；(2)程序中的抽象数据类型的定义：用户的状态结构用户{编号：姓名：电话；年龄；邮箱：地址；(3)总体流程图根据上面的分析，可以将程序系统的设计分为如下几个模块：插入、显示、删除、查询、修改、保存和退出。

C语言课程设计手机通信录管理系统院系：姓名：学号：班号：指导教师：2014年12月目录一题目要求................................................ 错误!未定义书签。

二需求分析................................................ 错误!未定义书签。

三总体设计................................................ 错误!未定义书签。

四详细设计................................................ 错误!未定义书签。

1.主函数................................................ 错误!未定义书签。

2.各功能模块设计........................................ 错误!未定义书签。

（1）查看模块....................................... 错误!未定义书签。

（2）增加模块....................................... 错误!未定义书签。

（3）修改模块....................................... 错误!未定义书签。

（4）删除模块....................................... 错误!未定义书签。

（5）显示模块....................................... 错误!未定义书签。

3.公共函数.............................................. 错误!未定义书签。

五上机操作................................................ 错误!未定义书签。