校务公开运行流程图

党办校办权力运行流程图26项目录党办校办权力运行流程图26项 (1)发文管理流程图 (2)收文管理流程图 (3)印章管理使用流程图 (4)二级单位印章的刻制与备案流程图 (5)保密工作管理流程图 (6)常委会、办公会会务管理流程图 (7)物资采购流程图 (8)物资管理流程图 (9)公文交换流程图 (10)资产管理流程图 (11)公务接待流程图 (12)财务报账流程图 (13)会议室管理流程图 (14)档案材料收集整理流程图 (15)档案提供利用服务流程图 (16)档案利用收费管理流程图 (18)重大合同管理流程图 (19)学校一般合同审批流程图 (20)学校涉诉法律事务处理流程图 (21)规范性文件管理流程图 (22)督办流程图 (23)信访工作流程图 (24)依法治校、党务校务公开网页的维护流程图 (26)借用法人证书、组织机构代码证工作流程图 (27)校史资料收集整理流程图 (29)校史资料保管利用流程图 (30)印章管理使用流程图二级单位印章的刻制与备案流程图保密工作管理流程图常委会、办公会会务管理流程图物资采购流程图物资管理流程图公文交换流程图资产管理流程图公务接待流程图财务报账流程图会议室管理流程图档案材料收集整理流程图档案提供利用服务流程图档案利用收费管理流程图重大合同管理流程图学校一般合同审批流程图学校涉诉法律事务处理流程图规范性文件管理流程图督办流程图信访工作流程图数据统计工作流程图依法治校、党务校务公开网页的维护流程图借用法人证书、组织机构代码证工作流程图校史馆参观接待流程图校史资料收集整理流程图校史资料保管利用流程图。

学校后备干部培养、推荐权力运行流程图风险点1：确定人员时，任人唯亲，导致滋生腐败。

风险点2：条件不够，收取好处，硬性推荐、提拔。

教职工评优晋职 权力运行流程图风险点1：评先进、晋职称收取好处，导致不公平、不廉洁行为发生。

教师培训和考核 权力运行流程图风险点1：对教师培训考核了解不够充分，定位不精准或安排不具备条件教师外出培训。

风险点2：对教师考核不公正。

学校财务管理权力运行流程图风险点1：在学校购买用品材料过程中，吃拿回扣，为个人谋取私利。

风险点2：财务审核过程中出现用公款核销应由个人承担的费用。

学校内部审计运行流程图风险点1：没有严格履行方案，执行中出现偏差。

风险点2：票据不符合要求，盖章不清晰。

风险点3：工作疏忽，缺少具体人员的签字。

学校各项经费使用权力运行流程图风险点1：购买物品时没有按照至少两个人经手的规定，滋生腐败现象。

风险点2：发票和物品不符，钱、票、物不一致。

学校招生权力运行流程图风险点1：招收不是本学区的学生，收取好处。

风险点2：材料有弄虚作假的现象。

学校学籍管理权力运行流程图风险点1：编班是不公平，不公开。

分班时没做到两先一抽。

风险点2：不合格、不认真地审查学生的转学、休学、借读条件，有弄虚作假的现象发生。

风险点3：有人情关系，选班有金钱交易。

风险点4：对毕业生的具体情况，不严查、不严管。

学校物资采购 权力运行流程图风险点1：方案制定不严密，导致采购点有倾向性。

风险点2：在采购中多开或虚开发票。

风险点3：签字不规范齐全。

风险点4：发票和物品不及时上涨，钱、票、物不一致。

固定、流动资产管理 权力运行流程图风险点1：使用时无记载或记载不准确 风险点2：不符合报损条件。

学校小型维修 权力运行流程图风险点1：施工方选择不规范 风险点2：验收不规范、不细致。

学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）党支部校 长教代会校务办公室政教处 教导处 总务处工 会 人 事食管办德育工作班主任工作团 队青保工作 教学工作 教务工作 财会事务 基建修缮食 堂门 卫2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议以学校名义发 出的报告、文件须用专用文稿纸校办 复审校长 签发打印 及原稿校办 登记以学校名义签订 的合同、申请书合同经校长召开有关会议后，由校长签发申请书由校长签发校办 用印需学校证明的函件 相关教职工申请 校办复审 校长签发联系工作介绍信 相关部门申请 校办复审 校长签发制定规划党政会 讨论 校务会议教代会审定 全体教职工总结报告党政会议 讨论 校务会议教代会审定全体教职工决 策党政会 讨论 校务会议教代会审定全体教职工校长签 收拆封 校办主任 登记、批转 学校领 导批示 有关部 门办理 文件归 还校办报告办 理结果 转 档案室4、来信来访 ①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总党政会议、 校务会议的决议由分管校长 直接贯彻由校办传达 有关处室反馈贯彻执行情况有关处室 贯彻执行校办登记 填写来信单校办主任 批 转校长签署 意 见校办转有关 部门处理主办部门将办理结果 报告校办并存档主办部门将办理结果报 告校办，校办将结果报 校长及上级有关部门门卫室填写 来访单门卫通知 被访人接待寻访结束， 被访人签字门卫通知校办，校办记录校办主任 安排接待人接待结束， 接待人签字校长会议、行政会议 提出资料汇总要求校办按要求 编制项目表各处室汇总部门 教职工工作资料情况校办后期 整理资料存档校长会议、行政会议 归纳整理听取意见校办汇总后 递校长㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖惩①奖励答复本人或商调单位本人办理离校手续用人单位发接收调令人事部门发函同意调出不同意同意人事干部审核本人申请或由组织联系校长签署意见上级教育行政机关人事部门审核有关部门提出需求人员意见人事干部初审校务会议审核校长签署意见通知有关部门通知有关部门来校报到人事干部发出调令人事干部办理有关调入手续上级人事部门审核人事干部向上级机关教育人事部门申请上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表奖励存档校内表彰党政工征求群众意见报全国报市级报区级②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假人事干部审核出具证明民政局办理组织讲解 民政局办理 法院办理本人 申请部门提出 初步意见人事干部 初 审 听取群众 意 见校务会议 审 批等候批复， 宣布处分决定通知本人并 做好思想工作 分别情况在不同 场合宣布处分决定按规定扣发 工资、奖金 与福利，人事 通知财务性质严重的处分 报请上级部门处 分 存档性质属违法的报司法 部门与教育上级机关依法追究 责 任结论 存档有关部门提 出聘用申请校务会议 讨论、审核 人事干部办 理手续备案 校方与聘用 人员签订合同 正式 聘用本人 申请人事干部 初 审 校务会议 审 核 上级教育人 事部门审批 正式 聘用校 长 签署意见 本人 申请人事干 部初审 报上级教育 人事部门审批 通知 本人 召 开 欢送会人事干部 办妥手续 本人填写有关表格①病假②事假教师一天以上职工③探亲假④产假、产后哺乳假⑤婚丧假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物规定医院 病假证明单经校长 批 准教学管理部 安排调（代）课人事干部 作好统计部门负责人 妥善安排工作通知财务 按规定编制 工资、奖金等本人申请校长批准教学管理部 安排调（代）课 人事干部 作好统计部门负责人 妥善安排工作通知财务 按规定编制 工资、奖金等部门负责人签署意半天本人申请 填写探亲单人事干部 初 审通知财务差旅费报销本人销假校长 批准本 人申 请 人事干部 初 审 校 长 批 准 人事干部 统 计通 知 财 务本 人 申 请人事干部 初 审向校长汇报通知部门安排好工作通知财务校务会议确定奖金 程度、范围及时间校 长 批 准人事干部 统 计通 知 财 务 校务会议确定额度 范围及时间、品种校 长 批 准人事干部 统 计通知财务保障服务部负责采购③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正11、职称申报12、低评高聘 大专、本科 毕业生 职 员 工 人填写新增 人员定级 、职称 审批表人事干部初审 确定相应级定通知财务 人事部门存档校长 审批上级教育 部门审批人事干部会同 财务计算金额 校 长 批 准家属告知 人事干部 通 知 财 务部门申请 校长批准校 长 批 准人事干部 统 计通 知 财 务加班后部门 填写加班单部门负 责人签 署意见人事干部 初审确定 相应职称 大专本科毕业生 本人申请人事干部初 审校务会议 讨论名单校长 批准 上级教育 部门审批通知财务人事部门存档本人 申请人事干部 初 审人事部门存档通知本人填写有关表格校务会议 讨 论职称评审 小组考评 通知财务 校长批准送 区职改办经考核后，校 职评小组提名张榜 公布校务会议 讨论名单校长 批准人事部门测算高聘后工资等 通知 财务校长与教职工签订合同㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励4、处分5、预测预控工作根据上级教育行政 部门要求及学校实际 制定学期德育计划听取年级组、班 主任、团队教师、 青保教师意见行政会议通过向全体教职工提出德育计划及要求召开德育工作会议， 分别制订年级、班级、团队、青保工作计划检查各层计划教育主管提出考评要求及程序年级组、班主任 提供德育工作的 各类数据与资料组织相关 人员参与 考评工作了解、掌握年级、班级情况 向行政会议 汇报考评 情况学生座谈会任课教师座谈会 考评奖励 依 据 奖 励 交流小结 听 课 班级年级在综合测评基础上评出获奖及三好学生等名单教育管理部召集年级组长、班主任会议听取意见 教育管理部审核 校长 审批 召开学生干部座谈会听取意见违纪、违法学生所在班级年级提出处分意见（填表，附材料）教育管理部审核向 校长汇报校长办公室或行政会议审批教育管理部处分布告，归档班级、年级找受处分学生谈心，并通知家长，做好思想工作 召开表彰会年级班级提供校预测预控名单 青保教师组织 材料填写表格教育管理部主管审核列入校级帮教对象列入工读预备生送工读学校就读6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部1、确定安排教学任务2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考建立咨询 档案、卡片等有关人员 会 诊进行有关 心理行为测试分阶段进行二、三期测试 根据个体心理、行为变化 调整指导计划对个体进行心理、 行为指导年级班级确定 特殊生个体拟定咨询 指导计划行政会议确定 人事岗位 教学管理部 安排班级课时任课教师填写教学任务书交校长室、教学管理部分发课程表领取教科书、教参 教学管理部召开 任课教师会议个人制定教学进度表教研组（或备课组） 教研活动，制定教学计划检查实际教学进度教学管理部审 定教学管理部 主管批准 教学管理部 调整课程表 教师提出调课申请 通 知 有关教师教学管理部 审 批 教学管理部 汇总、分卷 自行 命题 公 布 考试日期 统一 闭卷质量 分析考前教学管理部分发试卷登记成绩 任课教师 命 题 教学管理部 审 批 教学管理部向任课 教师布置补考事宜公布补考日程, 安排监考、考场 考后，任课教师阅毕将考分及试卷交教学管理部打 印 安 排 监考考场区（片）统一命题或会考教师补差6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

校务公开责任部门、责任人及公开形式和程序一、分工1．党支部党支部负责对全校校务公开规则的领导，并把校务公开列入重要议事日程，作为落实党的全心全意依靠教职工办学方针的重要途径，切实起到领导和监督作用。

履行校务公开领导小组的组织、协调职责，解决处理校务公开规则中出现的问题，支持校务公开工作小组、监督小组的工作，并将此项工作作为考核领导干部的一个重要方面。

2．行政行政是校务公开的主体，校长及其行政体系是校务公开的第一执行人。

校长具体指导、组织、协调校务公开工作小组的工作。

要从有利于学校改革、发展、稳定的大局出发，按照学校公开方案的工作内容、公开形式、公开时间、公开部门、公开具体责任人、公开效果、具体要求等办法和制度，及时、准确、真实地实施校务公开，主动接受教职工监督。

3．工会工会要在党支部的领导下，发挥桥梁纽带作用，承担校务公开的日常工作，要认真贯彻落实校务公开领导小组的各项决定，重要事项及时向领导小组请示、汇报、提出建议和意见，要与工作小组、监督小组和其他有关部门经常沟通情况，搞好协调。

组织职工对公开工作进行评议和测评，经常深入基层，帮助总结经验，解决实际问题。

要建立公开档案，定期向上级工会汇报校务公开情况。

4．团支部团支部要结合自身的特点，积极参与校务公开工作。

组织团员、青年监督和评议校务公开工作，发挥团组织在基层民主建设中的作用。

二、领导小组组长：学校校长成员：学校中层干部（一）职责1．校务公开领导小组设在党支部，负责校务公开的全面领导。

按照上级指示精神，制订推行校务公开制度的实施意见和工作措施，落实上级公开组织部署的各项工作任务。

2．组织协调工作小组、监督小组公开办及有关部门共同推进校务公开工作，协调解决工作中的重要问题。

3．根据上级文件精神，确定工作小组和监督小组工作职责，指导、督促、检查各部门推进校务公开制度。

4．每半年听取和检查工作小组、监督小组公开工作的情况，认真解决和处理校务公开工作的困难和问题，查处校务公开发现的重大违纪问题以及其他重大事项。

小学校务公开民主管理控制程序一、目的为规范校务公开民主管理工作，建立校务公开民主管理体系，构建和谐校园的长效机制，促进学校可持续发展，根据有关法律法规，借鉴ISO9000标准，结合我校实际制定本程序。

二、范围本程序适用于学校各个部门。

三、组织领导成立学校校务公开工作领导小组。

1、校务公开工作领导小组组织机构3、校务公开工作监督小组组织机构四、职责1、校务公开领导小组职责①负责校务公开的领导、策划、协调、沟通工作，组织学校按照本程序对校务公开工作进行落实。

②负责对校务公开方案、公开形式、公开内容等重大事项的审定。

③负责对校务公开工作考核评比等重要事宜的审定。

④按照分工负责制，对分管部门校务公开的实施、推进进行督导。

2、领导小组成员职责校长职责①对校务公开负有实施责任，按照本程序要求实施校务公开，做到真公开、全公开、常公开，确保公开的真实性、全面性、实效性。

②把校务公开工作纳入学校目标管理和民主管理范畴，定期研究校务公开民主管理工作情况，及时解决校务公开中发现的问题。

③将学校改革发展的要点、职工群众关心的热点、党风廉政建设的关键点作为校务公开的重点；按照规定形式和途径公开有关事项，并向教师（职工）代表大会(以下简称教代会)报告校务公开实施情况。

④落实校务公开责任制，督促各部门按照各自的任务和职责落实到人。

各负责人职责①负责本主管相关的校务公开工作。

②听取本主管校务公开工作的意见和建议，提出整改措施。

③配合其他部门做好校务公开的有关工作。

校务公开工作监督小组职责①对校务公开的政策、过程和结果进行监督检查。

②定期征求教职工代表意见，主动向校务公开领导小组提出建议，逐步完善校务公开工作。

③及时了解各部门校务公开落实情况，督促其对此项工作逐步制度化、规范化和程序化。

通过校务公开工作，处理好党委、行政和交代会关系，充分调动教职工参与学校民主管理的积极性，发挥其主人翁精神，落实主人翁地位。

五、控制程序2、校务公开的形式①教代会。

教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计（论文）管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制（修）订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页，进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页，点击“教师综合系统”注意：1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入，并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”；2、作弊学生的成绩按零分录入，在“重修补考”栏中选择“作弊”。

教务主要工作办事流程图1．修订教学计划：2．课程安排：3．补考：4．新生入学5．休（停）学：1、学生从系部领取《休学申请审批表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、系部审核并签意见。

4、教务处审批并签意见。

5、到各相关部门办理手续。

6、教务处存档，并开具《休学证明》，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，保留其学籍。

7、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

6．复学：1、学生凭《体学证明》，从系部领取《复学申请审批表》。

2、系部审核并签意见。

3、教务处审批并签意见。

4、到各相关部门办理手续。

5、教务处存档，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，恢复其学籍。

6、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

7．退学：1、学生从系部领取《退学申请审批表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、系部审核并签意见。

4、教务处审核并签意见。

5、主管院长批准。

6、到各相关部门办理手续。

7、教务处存档，并出具相关证明。

8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

8、转专业：1、新生开学一个月内，从系部领取《转专业申请表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、转出系部审核并签意见。

4、转入系部审核并签意见。

5、教务处审核并签意见，发给《转专业审批表》。

6、到各相关部门办理手续。

7、教务处存档。

8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。

9．转学（转入）：10．转学（转出）：注：一、省内学校互相转学需提交的材料1、转出、转入学校同意转学报告；2、省级招生部门的“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校的公章。

二、跨省转学需提交的材料（一）外省转至本省学校：1、转入学校同意学生转学报告，并附加盖了转出学校公章的“录取新生名册”复印件；2、转出学校所在省（自治区、直辖市）主管高教部门的批件。

（二）本省转至外省学校：1、转出学校同意学生转学的报告；2、“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校公章。