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小学四年级科学上册期末试卷（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
2、声音的强弱可以用_______来描述；声音的高低可以用_______来描述。
3、橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越_______。
4、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________。
5、种子在萌发的过程中，先长出_______。
6、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
7、物质同时具有________和________两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
8、看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有______、______和______。
9、我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿_______，一会儿_______。
10、借助___________传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。
A．“咪”B．“发”C．“索”2、下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（）。
A．汽车发动机的轰鸣声 B．悠扬的钢琴声 C．农贸市场的喧哗声3、（）是种子贮藏营养物质的组织。
A．胚B．胚根C．胚芽4、种子的结构中，对种子起着保护作用的是（）。
A．种皮B．胚C．子叶5、（）是气体交换的“中转站”。
A．心脏B．肺C．膈肌6、下列动物中，不属于鱼类的是（）。
A．金鱼B．鲫鱼C．鲸7、小军因饥饿而感到头晕，你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复。
（）A．鸡蛋B．牛肉C．面包8、下列食物中含有丰富糖类的是（）。
A．鸡蛋B．米饭C．肥肉9、风声是由（）产生的。
A．树枝振动 B．空气振动 C．喇叭振动10、下列做法，属于不安全用电的是（）。
A．保护绝缘体B．不用湿手触摸电器和开关C．用电路检测器检测家用电器电路D．移动电器时切断电源三、判断题（每小题2分，共20分）1、声音是以直线的形式传播的。
湘教版四年级科学上册期末考试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、人体所需的营养是从_______中得到的。
2、用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在_______。
3、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。
4、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为______、______、______三类。
5、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。
6、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。
7、________是收集声波的接收器。
耳朵里的________时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
8、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
9、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________。
10、我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列属于描述晴天特征的是（）。
A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布2、下列岩石中遇盐酸会冒泡的是（）。
A．大理岩B．花岗岩C．板岩3、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。
下面（）会是他喜欢的食物。
A．包子B．面条C．牛肉粒4、气象站的百叶箱内装的是（）A．说不定B．温度计C．雨量器D．风向仪5、下面（）所准备的材料可以用来制作小开关。
A．塑料与铜片B．竹片与塑料C．铜片与铁片6、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。
A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机7、（）是地球最大的光源和热源。
A．星星B．月亮C．太阳8、发电机发出的电力大小和（）无关。
A．转动速度B．转动方向C．发电机大小9、以下现象，不属于静电现象的是（）。
A．手电筒亮了 B．闪电 C．脱下毛衣时，常会发出啪啪的响声10、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。
人教版四年级科学(上册)期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
2、橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越_______。
3、地球上的一切物体都会受到________。
我们把这种力叫做________。
4、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。
5、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有________。
6、一呼一吸算_______次呼吸。
7、矿物中硬度最大的是________，硬度最小的是________。
8、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
9、在月球上，由于没有空气，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用_________。
10、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、锣发出声音的时候，用手按住锣面，声音就消失，这是因为（）。
A．手使锣面停止了振动B．手阻止了空气的振动C．手挡住了声音的传播途径2、（）不是自然界的声音。
A．风声B．琴声C．雷声3、小车的设计中能增大摩擦力的有（）。
A．轮胎之间的距离很宽 B．轮胎上的花纹 C．流线型车身4、下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。
A．B．C．5、下图所示的几种电路中，小灯泡能点亮的是（）。
A．B．C．6、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
A．响B．轻C．不一定听到7、下列变化过程中没有新物质生成的是（）。
A．燃放烟花 B．木材燃烧 C．盐溶于水 D．燃煤发电8、发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（）性能好。
A．传声B．导电C．通风9、从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（）。
湘教版四年级科学上册期末考试题（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的_____、_______和______等条件。
2、电路连接一般有_________和_________两种方式。
3、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很_______的声音。
4、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
5、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
6、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。
7、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
8、种子里最重要的部分是_______，它是有生命的，可以发育成一株植物。
9、对于弦乐器，音高主要取决于弦的________、________、________、材料。
10、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在城市道路常见标牌，它表示的意思是（）。
A．道路弯曲，行车注意安全B．禁止鸣笛，保持安静C．鼓号乐队不能进入2、在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（）。
A．回声 B．人的错觉 C．撞击虽然停止，但大钟仍在振动3、测量气温应选在（）进行。
A．室内通风的地方B．室外阴凉、通风的地方C．室外向阳、通风的地方4、下列动物是胎生的是（）。
A．老鼠B．鸽子C．乌龟5、下列活动可以增强呼吸功能的是（）。
A．经常看书B．经常慢跑C．多吃饭6、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。
A．一模一样的B．有一些差别C．有很大差别7、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。
A．形态发生了改变B．产生新的物质C．没有什么变化8、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
冀教版四年级科学(上册)期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越_______。
2、静电存在于我们周围的一切______之中，包括人类在内的_________和______。
3、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。
4、马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
5、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
6、胃通过_______搅磨食物，使食物与_______充分混合并进行初步消化。
7、食物的腐败变质是由__________引起的。
8、声音的高低和物体振动的_______有关。
9、_______是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。
此时胸腔扩张，腹部收缩。
10、_______和_______是人体的血液循环器官。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物体不是导体的是（）。
A．大地B．铅笔芯C．人体D．塑料尺2、假如两个人在月球上散步交流，必须要（）才能顺利进行。
A．大声说话B．使用无线电设备C．小声说话3、下列不属于鸟类羽毛特点的是（）。
A．轻B．防水C．中空D．重4、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
A．强弱B．高低C．好坏5、雌蕊的柱头上有粘液，它的作用是（）。
A．更好地接受花粉B．有利于蜜蜂采蜜C．防雨6、我们应选择( )来作为实验电源。
A．家里的交流电B．学校里插座里的电C．电池7、用（）方法不能分离食盐和水。
A．给杯子中的盐水加热B．把盐水放在太阳下C．过滤8、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（）运动的。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西9、下面交通工具中，用重力作动力的是（）。
A．电动车B．轮船C．下滑的缆车10、电路中能控制电流通断的元件是（）。
A．开关B．导线C．用电器三、判断题（每小题2分，共20分）1、当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。
湘教版四年级科学上册期末试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
2、人每天摄取最少的食物应该是_______，这类食物含有丰富的_______。
3、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
4、地球上的一切物体都会受到________。
我们把这种力叫做________。
5、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
6、植物叶的作用:具有____________及____________的作用。
7、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。
8、一呼一吸算_______次呼吸。
9、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的，可以用________更清楚地观察岩石颗粒。
10、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（）发生。
A．纸屑会被吸起 B．纸屑会被移走 C．纸屑会飞起来2、下列做法，属于不安全用电的是（）。
A．保护绝缘体B．不用湿手触摸电器和开关C．用电路检测器检测家用电器电路D．移动电器时切断电源3、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。
A．蛋白质B．糖类C．脂肪4、人体能感受振动的器官是（）。
A．眼B．鼻C．耳D．口5、哺乳动物不具备的能力是（）。
A．飞翔B．用鳃呼吸C．潜水6、花的主要功能是( )。
A．吸引昆虫 B．供人欣赏 C．产生果实和种子7、夏天电线杆上的电线与冬天相比（）。
A．紧了B．松了C．没有变化8、在水里滴几滴油，油会（）。
A．浮在水面，不能在水中溶解B．沉在水底，不能在水中溶解C．在水中溶解了9、锣发出声音的时候，用手按住锣面，声音就消失，这是因为（）。
人教版四年级科学上册期末考试（A4打印版）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。
2、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
3、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
4、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做_______。
5、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
6、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _______。
如南瓜花、西瓜花等。
这种缺少一部分的花就是不完全花。
7、雄蕊的主要作用是_______，雌蕊的主要作用是_________。
8、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
9、坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是________；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是__________的；如果以汽车本身为参照物，乘客是_________的。
10、吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，胸腔________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列做法最容易使电池报废的是（）。
A．断路B．短路C．通路2、下列运动方式属于滚动的是（）。
A．用抹布擦桌子B．拉动行李箱C．雨天走路滑倒3、蚕豆种子萌发时所需要的养料是有种子中的( )提供的。
A．胚根B．子叶C．胚芽4、种子的结构中，对种子起着保护作用的是（）。
A．种皮B．胚C．子叶5、物体运动的快慢可以用（）来描述。
A．时间B．速度C．距离6、不属于消化器官的是（）。
A．B．C．7、使用温度计,读数时眼睛应该（）温度计的示数。
A．俯视B．仰视C．平视8、胃在消化过程中的主要作用是( )。
A．细化食物B．吸收营养C．转化营养9、下列与呼吸系统有关的疾病有（）。
A．支气管炎B．脂肪肝C．高血压10、下图是一个回形针开关，此时开关的状态是（）。
冀教版四年级科学上册期末考试（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。
2、________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。
3、含有______的食物在白纸上会留下油渍。
4、力的单位是_______，简称牛，用符号_______表示。
5、我们生活中使用的电都是靠__________提供的，如电池、发电机等。
6、音叉上有字母和数字，字母代表的是__________，数字代表的是音叉每秒钟__________的次数。
7、物体间接触面越光滑，摩擦力就越_______；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越_______。
8、要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
9、声音的强弱可以用_______来描述；声音的高低可以用_______来描述。
10、人们在链条上加润滑油，是为了_______摩擦力。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
A．水变成白色了 B．面粉看不见了 C．在滤纸上留下了面粉2、根据生物的特征，我们可以判断机器人属于（）。
A．生物B．非生物3、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动4、荡秋千的运动方式是（）。
A．直线运动B．曲线运动C．无法确定5、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（）A．浮在了水面B．沉在了水底C．均匀稳定D．水位升高了6、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。
A．形态发生了改变B．产生新的物质C．没有什么变化7、蝴蝶一生的发育属于（）发育。
A．变态B．不变态C．不变化8、易拉罐向前滚动时的运动方式是（）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线运动和曲线运动9、月球是围绕地球运动的（）。
A．行星B．卫星C．恒星10、下列物体都属于导体的是( ) 。
湘教版四年级科学上册期末考试（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、蚕豆种子的构造分种皮等几个部分。
其中_______发育生长后变成茎和叶；____发育生长后变成根。
2、_______是身体气体交换的中转站。
3、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
4、一般情况下，当温度降到_______℃，水会结冰。
水结冰时，_______会增大。
5、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
6、一个物体在另一个物体表面运动，有________和_________两种方式。
7、一呼一吸算_______次呼吸。
8、人们在链条上加润滑油，是为了_______摩擦力。
9、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。
10、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、降水量的单位是（）。
A．厘米B．毫米C．毫升2、（）是气体交换的“中转站”。
A．心脏B．肺C．膈肌3、冰、水和水蒸气之间（）A．不可以相互转化B．可以相互转化C．不能确定4、蚕的身体短缩、发黄而透明，它是( )。
A．即将吐丝的蚕B．吐丝后的蚕C．刚孵出的蚕5、易拉罐向前滚动时的运动方式是（）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线运动和曲线运动6、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。
A．强弱B．高低C．好坏7、自然界中的岩石常常布满裂缝，其主要原因是（）A．风化造成的B．人为刻划的C．天然形成的8、下列物体中，硬度最硬的是（）。
A．石英B．云母C．长石9、经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（）A．氧气B．营养C．肺活量10、蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣三、判断题（每小题2分，共20分）1、只有开花结果的植物才能繁殖后代。
小学四年级科学上册期末考试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
2、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。
用这种方式繁殖的动物叫________。
3、我们通常将那些_______的物体称为导体，将那些_______的物体称为绝缘体。
4、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。
5、_________和_________是人体能量的主要来源。
6、人生长和生命活动所需要的营养，主要来自_______。
7、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
8、用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起_________。
9、____________是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。
10、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列各种食物中，不属于蔬菜的是（）。
A．青椒B．土豆C．哈密瓜2、一个月中不可能出现的月相是（）。
A．B．C．3、体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。
A．减小摩擦力B．增大摩擦力C．增大动力4、下列动物中不是靠卵繁殖后代的动物是（）。
A．鸭B．乌龟C．牛5、用打击过的音叉轻轻接触水面，( )。
A．水面没有任何变化B．水面产生水波C．无法判断6、易拉罐向前滚动时的运动方式是（）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线运动和曲线运动7、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是（）。
A．蝴蝶B．蜜蜂C．蟋蟀8、胃在消化过程中的主要作用是( )。
A．细化食物B．吸收营养C．转化营养9、风声是由（）产生的。
A．树枝振动 B．空气振动 C．喇叭振动10、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。
A．东风B．北风C．南风三、判断题（每小题2分，共20分）1、“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。
新教科版科学四上第一单元《天气》1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。
1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。
1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。
如果有云，还要记录云的类型。
1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。
1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。
1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。
每天同一时间、同一地点来测量1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。
1-4．风向是指风吹来的方向。
风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。
我们一般用8个方位来描述风向。
1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
风速仪是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为13个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。
1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。
1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。
1-6．根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。
云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。
1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。
1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。
1-6．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。
层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。
1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。
积云发展成积雨云，形成雷阵雨。
1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。
1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
新教科版科学四上第二单元《溶解》2-1．溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。
2-1．过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。
2-1．做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。
（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。
两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。
三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。
）2-2．高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙来取。
2-2．高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。
轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色。
充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。
2-2．观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。
2-3．胶水或洗发液进入水中的状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。
2-3．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。
2-4．不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。
2-4．轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大，变多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的气泡变小，变少了。
2-4．水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。
水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
（2-4．汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。
）2-5．切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。
2-6．在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。
2-6．溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。
2-7．给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。
2-7．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。
2-7．点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。
加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！（2-7．盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。
）（2-7．酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。
）新教科版科学四上第三单元《声音》3-1.我们周围的声音在强弱、高低、长短等方面有着不同的特点。
3-1.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
3-1.敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。
3-2．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。
3-2．声音是由物体振动产生的。
（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。
如果停止振动声音就会马上停止。
）3-2．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉振动了。
3-3．声音的强弱可以用音量来描述。
声音的高低可以用音高来描述。
（音高是描述物体振动快慢的一个量。
）3-3．音量是由物体振动的幅度决定的。
振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。
3-3．音高是由物体振动的快慢（频率）决定的。
振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低，3-3．敲击水量不同的玻璃杯，水越少声音越高，水越多声音越低。
3-3．拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低。
3-3．拨动琴弦时，琴弦越细，声音越高；琴弦越粗，声音越低。
3-3.击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高。
3-4．在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的快慢改变了。
3-4．尺子伸出桌面越短，发出的声音越高；尺子伸出桌面越长，发出的声音越低。
3-5．声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。
3-5．声音在不同物体中传播的情况是不一样的。
3-5．空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。
3-5．在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也听不到到声音、不能互相通话，必须要使用无线电设备。
3-6．我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。
外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。
3-6．鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
3-6．一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。
耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
3-7．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。
减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。
3-7．噪音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。
3-7．保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体发声。
新教科版科学四上第四单元《我们的身体》4-1．从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
4-1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。
4-1．人体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。
4-2．我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。
骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。
骨骼不能独立运动。
4-2．人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。
4-2．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。
4-3．人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。
4-3．人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
4-3．为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
4-3．经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。
4-3．肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量4-4.人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。
4-4.心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。
4-4.为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。
4-5.人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。
食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。
4-5.如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。
4-6.口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（我有个）、犬齿（我有个）、臼齿（我有个）。
4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。
4-6.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。
4-7.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
4-7.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。
