【精选】轴对称解答题单元培优测试卷
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【精选】北师大版八年级数学上册轴对称解答题单元培优测试卷一、八年级数学轴对称解答题压轴题(难)1.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,点E是BC延长线上的一点,且BD=DE.点G是线段BC的中点,连结AG,交BD于点F,过点D作DH⊥BC,垂足为H.(1)求证:△DCE为等腰三角形;(2)若∠CDE=22.5°,DC=2,求GH的长;(3)探究线段CE,GH的数量关系并用等式表示,并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(22;(3)CE=2GH,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据题意可得∠CBD=12∠ABC=12∠ACB,,由BD=DE,可得∠DBC=∠E=1 2∠ACB,根据三角形的外角性质可得∠CDE=12∠ACB=∠E,可证△DCE为等腰三角形;(2)根据题意可得CH=DH=1,△ABC是等腰直角三角形,由等腰三角形的性质可得BG=GC,2+1,即可求GH的值;(3)CE=2GH,根据等腰三角形的性可得BG=GC,BH=HE,可得GH=GC﹣HC=GC﹣(HE﹣CE)=12BC﹣12BE+CE=12CE,即CE=2GH【详解】证明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=12∠ABC=12∠ACB,∵BD=DE,∴∠DBC=∠E=12∠ACB,∵∠ACB=∠E+∠CDE,∴∠CDE=12∠ACB=∠E,∴CD=CE,∴△DCE是等腰三角形(2)∵∠CDE=22.5°,CD=CE2,∴∠DCH=45°,且DH⊥BC,∴∠HDC=∠DCH=45°∴DH=CH,∵DH2+CH2=DC2=2,∴DH=CH=1,∵∠ABC=∠DCH=45°∴△ABC是等腰直角三角形,又∵点G是BC中点∴AG⊥BC,AG=GC=BG,∵BD=DE,DH⊥BC∴BH=HE2+1∵BH=BG+GH=CG+GH=CH+GH+GH2+1∴1+2GH2+1∴GH=2 2(3)CE=2GH理由如下:∵AB=CA,点G是BC的中点,∴BG=GC,∵BD=DE,DH⊥BC,∴BH=HE,∵GH=GC﹣HC=GC﹣(HE﹣CE)=12BC﹣12BE+CE=12CE,∴CE=2GH【点睛】本题是三角形综合题,考查了角平分线的性质,等腰三角形的性质,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键.2.如图1,△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90º,D、E 分别在 BC、AC 边上,连接 AD、BE 相交于点 F,且∠CAD=12∠ABE.(1)求证:BF=AC;(2)如图2,连接 CF,若 EF=EC,求∠CFD 的度数;(3)如图3,在⑵的条件下,若 AE=3,求 BF 的长.【答案】(1)答案见详解;(2)45°,(3)4.【解析】【分析】(1)设∠CAD=x,则∠ABE=2x,∠BAF=90°-x,∠AFB=180°-2x-(90°-x)= 90°-x,进而得到∠BAF =∠AFB,即可得到结论;(2)由∠AEB=90°-2x,进而得到∠EFC=(90°-2x)÷2=45°-x,由BF=AB,可得:∠EFD=∠BFA=90°-x,根据∠CFD=∠EFD-∠EFC,即可求解;(3)设EF=EC=x,则AC=AE+EC=3+x,可得BE=BF+EF=3+x+x=3+2x,根据勾股定理列出方程,即可求解.【详解】(1)设∠CAD=x,∵∠CAD=12∠ABE,∠BAC=90º,∴∠ABE=2x,∠BAF=90°-x,∵∠ABE+∠BAF+∠AFB=180°,∴∠AFB=180°-2x-(90°-x)= 90°-x,∴∠BAF =∠AFB,∴BF=AB;∵AB=AC,∴BF=AC;(2)由(1)可知:∠CAD=x,∠ABE=2x,∠BAC=90º,∴∠AEB=90°-2x,∵EF=EC,∴∠EFC=∠ECF,∵∠EFC+∠ECF=∠AEB=90°-2x,∴∠EFC=(90°-2x)÷2=45°-x,∵BF=AB,∴∠BFA=∠BAF=(180°-∠ABE)÷2=(180°-2x)÷2=90°-x,∴∠EFD=∠BFA=90°-x ,∴∠CFD=∠EFD-∠EFC=(90°-x )-(45°-x)=45°;(3)由(2)可知:EF =EC ,∴设EF =EC =x ,则AC=AE+EC=3+x ,∴AB=BF=AC=3+x ,∴BE=BF+EF=3+x+x=3+2x ,∵∠BAC =90º,∴222AB AE BE +=,∴222(3)3(32)x x ++=+,解得:11x =,23x =-(不合题意,舍去)∴BF=3+x=3+1=4.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质定理和勾股定理,用代数式表示角度和边长,把几何问题转化为代数和方程问题,是解题的关键.3.(1)如图①,D 是等边△ABC 的边BA 上一动点(点D 与点B 不重合),连接DC ,以DC 为边,在BC 上方作等边△DCF ,连接AF ,你能发现AF 与BD 之间的数量关系吗?并证明你发现的结论;(2)如图②,当动点D 运动至等边△ABC 边BA 的延长线时,其他作法与(1)相同,猜想AF 与BD 在(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;(3)Ⅰ.如图③,当动点D 在等边△ABC 边BA 上运动时(点D 与B 不重合),连接DC ,以DC 为边在BC 上方和下方分别作等边△DCF 和等边△DCF ′,连接AF ,BF ′,探究AF ,BF ′与AB 有何数量关系?并证明你的探究的结论;Ⅱ.如图④,当动点D 在等边△ABC 的边BA 的延长线上运动时,其他作法与图③相同,Ⅰ中的结论是否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论.【答案】(1)AF =BD ,理由见解析;(2)AF 与BD 在(1)中的结论成立,理由见解析;(3)Ⅰ. AF +BF ′=AB ,理由见解析,Ⅱ.Ⅰ中的结论不成立,新的结论是AF =AB +BF ′,理由见解析.【解析】【分析】(1)由等边三角形的性质得BC =AC ,∠BCA =60°,DC =CF ,∠DCF =60°,从而得∠BCD =∠ACF ,根据SAS 证明△BCD ≌△ACF ,进而即可得到结论;(2)根据SAS 证明△BCD ≌△ACF ,进而即可得到结论;(3)Ⅰ.易证△BCD ≌△ACF (SAS ),△BCF ′≌△ACD (SAS ),进而即可得到结论;Ⅱ.证明△BCF ′≌△ACD ,结合AF =BD ,即可得到结论.【详解】(1)结论:AF =BD ,理由如下:如图1中,∵△ABC 是等边三角形,∴BC =AC ,∠BCA =60°,同理知,DC =CF ,∠DCF =60°,∴∠BCA -∠DCA =∠DCF -∠DCA ,即:∠BCD =∠ACF ,在△BCD 和△ACF 中,∵BC AC BCD ACF DC FC =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩,∴△BCD ≌△ACF (SAS ),∴BD =AF ;(2)AF 与BD 在(1)中的结论成立,理由如下:如图2中,∵△ABC 是等边三角形,∴BC =AC ,∠BCA =60°,同理知,DC =CF ,∠DCF =60°,∴∠BCA +∠DCA =∠DCF +∠DCA ,即∠BCD =∠ACF ,在△BCD 和△ACF 中,∵BC AC BCD ACF DC FC =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩,∴△BCD ≌△ACF (SAS ),∴BD =AF ;(3)Ⅰ.AF +BF ′=AB ,理由如下:由(1)知,△BCD ≌△ACF (SAS ),则BD =AF ;同理:△BCF ′≌△ACD (SAS ),则BF ′=AD ,∴AF +BF ′=BD +AD =AB ;Ⅱ.Ⅰ中的结论不成立,新的结论是AF =AB +BF ′,理由如下:同理可得:BCF ACD ∠=∠′,F C DC =′,在△BCF ′和△ACD 中,BC AC BCF ACD F C DC =∠⎧⎪=∠=⎪⎨⎩′′, ∴△BCF ′≌△ACD (SAS ),∴BF ′=AD ,又由(2)知,AF =BD ,∴AF =BD =AB +AD =AB +BF ′,即AF =AB +BF ′.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质定理,三角形全等的判定和性质定理,熟练掌握三角形全等的判定和性质定理,是解题的关键.4.如图,在等边ABC ∆中,线段AM 为BC 边上的中线.动点D 在直线AM 上时,以CD 为一边在CD 的下方作等边CDE ∆,连结BE .(1)求CAM ∠的度数;(2)若点D 在线段AM 上时,求证:ADC BEC ∆≅∆;(3)当动点D 在直线AM 上时,设直线BE 与直线AM 的交点为O ,试判断AOB ∠是否为定值?并说明理由.【答案】(1)30°;(2)证明见解析;(3)AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质可以直接得出结论;(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC AC =,DC EC =,,60ACB DCE ∠=∠=︒,由等式的性质就可以BCE ACD ∠=∠,根据SAS 就可以得出ADC BEC ∆≅∆;(3)分情况讨论:当点D 在线段AM 上时,如图1,由(2)可知ACD BCE ≅∆∆,就可以求出结论;当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2,可以得出ACD BCE ≅∆∆而有30CBE CAD ∠=∠=︒而得出结论;当点D 在线段MA 的延长线上时,如图3,通过得出ACD BCE ≅∆∆同样可以得出结论.【详解】(1)ABC ∆是等边三角形,60BAC ∴∠=︒.线段AM 为BC 边上的中线,12CAM BAC ∴∠=∠, 30CAM ∴∠=︒.(2)ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,ACD DCB DCB BCE ∴∠+∠=∠+∠,ACD BCE ∠∠∴=.在ADC ∆和BEC ∆中AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACD BCE SAS ∴∆≅∆;(3)AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒,理由如下:①当点D 在线段AM 上时,如图1,由(2)可知ACD BCE ≅∆∆,则30CBE CAD ∠=∠=︒,又60ABC ∠=︒,603090CBE ABC ∴∠+∠=︒+︒=︒,ABC ∆是等边三角形,线段AM 为BC 边上的中线AM ∴平分BAC ∠,即11603022BAM BAC ∠=∠=⨯︒=︒ 903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.②当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2,ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,ACB DCB DCB DCE ∴∠+∠=∠+∠,ACD BCE ∠∠∴=,在ACD ∆和BCE ∆中AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACD BCE SAS ∴∆≅∆,30CBE CAD ∴∠=∠=︒,同理可得:30BAM ∠=︒,903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.③当点D 在线段MA 的延长线上时,ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,60ACD ACE BCE ACE ∴∠+∠=∠+∠=︒,ACD BCE ∠∠∴=,在ACD ∆和BCE ∆中AC BCACD BCECD CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACD BCE SAS∴∆≅∆,CBE CAD∴∠=∠,同理可得:30CAM∠=︒150CBE CAD∴∠=∠=︒30CBO∴∠=︒,∵30BAM∠=︒,903060BOA∴∠=︒-︒=︒.综上,当动点D在直线AM上时,AOB∠是定值,60AOB∠=︒.【点睛】此题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定及性质,等边三角形三线合一的性质,解题中注意分类讨论的思想解题.5.在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA(如图1).(1)求证:∠BAD=∠EDC;(2)若点E关于直线BC的对称点为M(如图2),连接DM,AM.求证:DA=AM.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质,得出∠BAC=∠ACB=60°,然后根据三角形的内角和和外角性质,进行计算即可.(2)根据轴对称的性质,可得DM=DA ,然后结合(1)可得∠MDC =∠BAD ,然后根据三角形的内角和,求出∠ADM=60°即可.【详解】解:(1)如图1,∵△ABC 是等边三角形,∴∠BAC =∠ACB =60°,∴∠BAD =60°﹣∠DAE ,∠EDC =60°﹣∠E ,又∵DE =DA ,∴∠E =∠DAE ,∴∠BAD =∠EDC .(2)由轴对称可得,DM =DE ,∠EDC =∠MDC ,∵DE =DA ,∴DM =DA ,由(1)可得,∠BAD =∠EDC ,∴∠MDC =∠BAD ,∵△ABD 中,∠BAD +∠ADB =180°﹣∠B =120°,∴∠MDC +∠ADB =120°,∴∠ADM =60°,∴△ADM 是等边三角形,∴AD =AM .【点睛】本题主要考察了轴对称和等边三角形的性质,解题的关键是熟练掌握这些性质.6.如图,在等边ABC ∆中,点D ,E 分别是AC ,AB 上的动点,且AE CD =,BD 交CE 于点P .(1)如图1,求证120BPC ︒∠=;(2)点M 是边BC 的中点,连接PA ,PM .①如图2,若点A ,P ,M 三点共线,则AP 与PM 的数量关系是 ; ②若点A ,P ,M 三点不共线,如图3,问①中的结论还成立吗?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由.【答案】(1)证明过程见详解;(2)①2AP PM =;②结论成立,证明见详解【解析】【分析】(1)先证明()AEC CDB SAS ≌,得出对应角相等,然后利用四边形的内角和和对顶角相等即可得出结论;(2)①2AP PM =;由等边三角形的性质和已知条件得出AM ⊥BC ,∠CAP =30°,可得PB =PC ,由∠BPC =120°和等腰三角形的性质可得∠PCB =30°,进而可得AP =PC ,由30°角的直角三角形的性质可得PC =2PM ,于是可得结论;②延长BP 至D ,使PD =PC ,连接AD 、CD ,根据SAS 可证△ACD ≌△BCP ,得出AD =BP ,∠ADC =∠BPC =120°,然后延长PM 至N ,使MN =MP ,连接CN ,易证△CMN ≌△BMP (SAS ),可得CN =BP =AD ,∠NCM =∠PBM ,最后再根据SAS 证明△ADP ≌△NCP ,即可证得结论.【详解】(1)证明:因为△ABC 为等边三角形,所以60A ACB ∠=∠=︒∵AC BC A ACB AE CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()AEC CDB SAS ≌ ,∴AEC CDB ∠=∠, 在四边形AEPD 中,∵360AEC EPD PDA A ∠+∠+∠+∠=︒,∴18060360AEC EPD CDB ∠+∠+︒-∠+︒=︒,∴120EPD ∠=︒,∴120BPC ∠=︒;(2)①如图2,∵△ABC 是等边三角形,点M 是边BC 的中点,∴∠BAC =∠ABC =∠ACB =60°,AM ⊥BC ,∠CAP =12∠BAC =30°,∴PB =PC , ∵∠BPC =120°,∴∠PBC =∠PCB =30°,∴PC =2PM ,∠ACP =60°﹣30°=30°=∠CAP ,∴AP =PC ,∴AP =2PM ;故答案为:2AP PM =;②AP =2PM 成立,理由如下:延长BP 至D ,使PD =PC ,连接AD 、CD ,如图4所示:则∠CPD =180°﹣∠BPC =60°, ∴△PCD 是等边三角形,∴CD =PD =PC ,∠PDC =∠PCD =60°,∵△ABC 是等边三角形,∴BC =AC ,∠ACB =60°=∠PCD ,∴∠BCP =∠ACD ,∴△ACD ≌△BCP (SAS ),∴AD =BP ,∠ADC =∠BPC =120°,∴∠ADP =120°﹣60°=60°,延长PM 至N ,使MN =MP ,连接CN ,∵点M 是边BC 的中点,∴CM =BM ,∴△CMN ≌△BMP (SAS ),∴CN =BP =AD ,∠NCM =∠PBM ,∴CN ∥BP ,∴∠NCP +∠BPC =180°,∴∠NCP =60°=∠ADP ,在△ADP 和△NCP 中,∵AD=NC ,∠ADP =∠NCP ,PD=PC ,∴△ADP ≌△NCP (SAS ),∴AP =PN =2CM ;【点睛】本题是三角形的综合题,主要考查了等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握等边三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.7.已知如图1,在ABC ∆中,AC BC =,90ACB ∠=,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点,直线BF 垂直于直线CE 于点F ,交CD 于点G .(1)求证:AE CG =.(2)如图2,直线AH 垂直于直线CE ,垂足为点H ,交CD 的延长线于点M ,求证:BE CM =.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)首先根据点D 是AB 中点,∠ACB =90°,可得出∠ACD =∠BCD =45°,判断出△AEC ≌△CGB ,即可得出AE =CG ;(2)根据垂直的定义得出∠CMA +∠MCH =90°,∠BEC +∠MCH =90°,再根据AC =BC ,∠ACM =∠CBE =45°,得出△BCE ≌△CAM ,进而证明出BE =CM .【详解】(1)∵点D 是AB 中点,AC =BC ,∠ACB =90°,∴CD ⊥AB ,∠ACD =∠BCD =45°,∴∠CAD =∠CBD =45°,∴∠CAE =∠BCG .又∵BF ⊥CE ,∴∠CBG +∠BCF =90°.又∵∠ACE +∠BCF =90°,∴∠ACE =∠CBG .在△AEC 和△CGB 中,∵CAE BCG AC BC ACE CBG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AEC ≌△CGB (ASA ),∴AE =CG ;(2)∵CH ⊥HM ,CD ⊥ED ,∴∠CMA +∠MCH =90°,∠BEC +∠MCH =90°,∴∠CMA =∠BEC .在△BCE 和△CAM 中,BEC CMA ACM CBE BC AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BCE ≌△CAM (AAS ),∴BE =CM .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.8.(1)问题发现:如图1, ABC 和ADE 均为等边三角形,点B D E 、、在同一直线上,连接.CE①求证: BD CE =; ②求BEC ∠的度数.(2)拓展探究:如图2, AB C 和ADE 均为等腰直角三角形,90BAC DAE ∠=∠=︒,点B D E 、、在同一直线上AF ,为ADE 中DE 边上的高,连接.CE①求BEC ∠的度数:②判断线段AF BE CE 、、之间的数量关系(直接写出结果即可).()3解决问题:如图3,AB 和ADE 均为等腰三角形,BAC DAE n ∠=∠=,点B D E 、、在同一直线上,连接CE .求AEC ∠的度数(用含n 的代数式表示,直接写出结果即可).【答案】(1)①证明见解析;②60°;(2)①90°;②BE =CE+2AF ;(3)∠AEC =90°+12n ︒. 【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质得AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC=60°,根据SAS 进一步证明△BAD ≌△CAE,依据其性质可得 BD CE =,再根据对应角相等求出BEC ∠的度数;(2)根据等腰直角三角形的性质得AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC=90°,根据SAS 进一步证明△BAD ≌△CAE ,根据对应角相等求出BEC ∠的度数;因为DE=2AF,BD=EC,结合线段的和差关系得出结论;(3)根据等腰三角形的性质得AB=AC,AD=AE, ∠DAE=∠BAC=n °,根据SAS 进一步证明△BAD ≌△CAE ,根据对应角相等求出得出∠ADB=BEC ∠的度数,结合内角和用n 表示∠ADE 的度数,即可得出结论.【详解】(1)①∵△ABC和△ADE均为等边三角形(如图1),∴ AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.∴△BAD≌△CAE(SAS)∴ BD=CE.②由△CAE≌△BAD,∴∠AEC=∠ADB=180°-∠ADE=120°.∴∠BEC=∠AEC-∠AED=120°-60°=60°.(2)①∵△ABC和△ADE均为等腰直角三角形(如图2),∴ AB=AC,AD=AE,∠ADE=∠AED=45°,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.∴△BAD≌△CAE(SAS).∴ BD=CE,∠AEC=∠ADB=180°-∠ADE=135°.∴∠BEC=∠AEC-∠AED=135°-45°=90°.② BE=CE+2AF.(3)如图3:∠AEC=90°+12n ,理由如下,∵△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∴ AB=AC,AD=AE,∠ADE=∠AED=n°,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.∴△BAD≌△CAE(SAS).∴ ∠AEC=∠ADB=180°-∠ADE=180°-1801809022n n . ∴∠AEC=90°+12n ︒.【点睛】本题考查等边三角形、等腰直角三角形的性质及旋转型三角形全等,掌握全等常见模型及由特殊到一般找出解题规律是解答此题的关键.9.如图,在△ABC 中,AB =AC =2,∠B =40°,点D 在线段BC 上运动(D 不与B 、C 重合),连接AD ,作∠ADE =40°,DE 交线段AC 于E 点.(1)当∠BDA =115°时,∠BAD =___°,∠DEC =___°;(2)当DC 等于多少时,△ABD 与△DCE 全等?请说明理由;(3)在点D 的运动过程中,△ADE 的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA 的度数;若不可以,请说明理由.【答案】(1) 25,115;(2)当DC =2时,△ABD ≌△DCE ,理由见解析;(3)可以;当∠BDA 的度数为110°或80°时,△ADE 的形状是等腰三角形.【解析】【分析】(1)根据三角形内角和定理,将已知数值代入即可求出BAD ∠,根据平角的定义,可求出EDC ∠的度数,根据三角形内和定理,即可求出DEC ∠.(2)当AB DC =时,利用AAS 可证明ABD DCE ∆≅∆,即可得出2AB DC ==. (3)假设ADE ∆是等腰三角形,分为三种情况讨论:①当AD AE =时,40ADE AED ∠=∠=︒,根据AED C ∠>∠,得出此时不符合;②当DA DE =时,求出70DAE DEA ∠=∠=︒,求出BAC ∠,根据三角形的内角和定理求出BAD ∠,根据三角形的内角和定理求出BDA ∠即可;③当EA ED =时,求出DAC ∠,求出BAD ∠,根据三角形的内角和定理求出ADB ∠.【详解】(1)在BAD 中,40B ∠= ,115BDA ∠=,1801804011525BAD ABD BDA ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,1801801154025EDC ADB ADE ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒.AB AC =,40B ∠=,40B C ∴∠=∠=,1801804025115C E DC D E C ︒-∠-∠=︒-︒-︒=∠=︒.故答案为:25,115;(2)当2DC =时,ABD DCE ∆≅∆.理由如下:40C ∠=,140EDC DEC ∴∠+∠=︒,又40ADE ∠=,140ADB EDC ∴∠+∠=︒,ADB DEC ∴∠=∠.在ABD △和DCE ∆中,B C ∠=∠,ADB DEC ∠=∠,当AB DC =时,()ABD DCE AAS ∆≅∆,2AB DC ∴==;(3)AB AC =,40B C ∴∠=∠=︒,分三种情况讨论:①当AD AE =时,40ADE AED ∠=∠=︒,AED C ∠>∠,∴此时不符合; ②当DA DE =时,即1(18040)702DAE DEA ∠=∠=︒-︒=︒,1804040100BAC ∠=︒-︒-︒=︒,1007030BAD ∴∠=︒-︒=︒;1803040110BDA ∴∠=︒-︒-︒=︒;③当EA ED =时,40ADE DAE ∠=∠=︒,1004060BAD ∴∠=︒-︒=︒,180604080BDA ∴∠=︒-︒-︒=︒;∴当110ADB ∠=︒或80︒时,ADE ∆是等腰三角形.【点睛】本题考查了学生对等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理等知识点的理解和掌握,此题涉及到的知识点较多,综合性较强.10.小明在学习了“等边三角形”后,激发了他的学习和探究的兴趣,就想考考他的朋友小崔,小明作了一个等边ABC ∆,如图1,并在边AC 上任意取了一点F (点F 不与点A 、点C 重合),过点F 作FH AB ⊥交AB 于点H ,延长CB 到G ,使得BG AF =,连接FG 交AB 于点l .(1)若10AC =,求HI 的长度;(2)如图2,延长BC 到D ,再延长BA 到E ,使得AE BD =,连接ED ,EC ,求证:ECD EDC ∠=∠.【答案】(1)HI =5;(2)见解析.【解析】【分析】(1)作FP ∥BC 交AB 于点P ,证明APF ∆是等边三角形得到AH=PH , 再证明PFI BGI ∆≅∆得到PI=BI ,于是可得HI =12AB ,即可求解; (2)延长BD 至Q ,使DQ=AB ,连结EQ ,就可以得出BE=BQ ,得出△BEQ 是等边三角形,就可以得出BE=QE ,得出△BCE ≌△QDE 就可以得出结论.【详解】解:如图1,作FP ∥BC 交AB 于点P ,∵ABC ∆是等边三角形,∴∠ABC=∠A=60°,∵FP ∥BC,∴∠APF=∠ABC=60°, ∠PFI=∠BGI,∴∠APF=∠A=60°,∴APF ∆是等边三角形,∴PF=AF,∵FH AB ⊥,∴AH=PH,∵AF=BG,∴PF=BG,∴在PFI ∆和BGI ∆中,PIF BIGPFI BGIPF BG∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴PFI BGI∆≅∆,∴PI=BI,∴PI+PH=BI+AH=12AB,∴HI=PI+PH =12AB=1102⨯=5;(2)如图2,延长BD至Q,使DQ=AB,连结EQ,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠B=60°.∵AE=BD,DQ=AB,∴AE+AB=BD+DQ,∴BE=BQ.∵∠B=60°,∴△BEQ为等边三角形,∴∠B=∠Q=60°,BE=QE.∵DQ=AB,∴BC=DQ.∴在△BCE和△QDE中,BC DQB QBE QE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BCE≌△QDE(SAS),∴EC=ED.∴∠ECD=∠EDC.【点睛】本题考查了等边三角形的判定及性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时作出相应辅助线构造全等三角形是关键.本题难度较大,需要有较强的综合能力.。
第13章轴对称(单元测试·培优卷)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.如图,点A 在直线l 上,△ABC 与AB C '' 关于直线l 对称,连接BB ',分别交AC ,AC '于点D ,D ¢,连接CC ',下列结论不一定正确的是()A .BACB AC ∠=∠''B .CC BB '' C .BD B D =''D .AD DD ='3.我们知道光的反射是一种常见的物理现象.如图,某V 型路口放置如图所示的两个平面镜1l ,2l ,两个平面镜所成的夹角为1∠,位于点D 处的甲同学在平面镜2l 中看到位于点A 处的乙同学的像,其中光的路径为入射光线AB 经过平面镜1l 反射后,又沿BC 射向平面镜2l ,在点C 处再次反射,反射光线为CD ,已知入射光线2AB l ∥,反射光线1CD l ∥,则1∠等于()A .40︒B .50︒C .60︒D .70︒4.如图,已知a b ∥,直线l 与直线a ,b 分别交于点A ,B ,分别以点A ,B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN 分别交直线a ,b 于点D 、C ,连接AC ,若135∠=︒,则BAD ∠的度数是()A .35︒B .55︒C .65︒D .70︒5.如图,在等腰Rt ABC △,90BAC ∠=︒,AB AC =,BD 为ABC V 的角平分线,过点C 作CE BD ⊥交BD 的延长线与点E ,若2CE =,则BD 的长为()A .3B .4C .5D .66.如图,90ACB AED ∠=∠=︒,CAE BAD ∠=∠,BC DE =,若BD AC ∥,则ABC ∠与CAE ∠间的数量关系为()A .2ABC CAE∠=∠B .ABC CAE ∠=∠C .290ABC CAE ∠+∠=︒D .2180ABC CAE ∠+∠=︒7.某平板电脑支架如图所示,其中AB CD =,EA ED =,为了使用的舒适性,可调整AEC ∠的大小.若AEC ∠增大16︒,则BDE ∠的变化情况是()A .增大16︒B .减小16︒C .增大8︒D .减小8︒8.如图,在ABC V 中,80BAC ∠=︒,边A 的垂直平分线交BC 于点E ,边AC 的垂直平分线交AC 于点F ,连接AE ,AG .则EAG ∠的度数为()A .35︒B .30︒C .25︒D .20︒9.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =3,BC =4,AD 是△ABC 的角平分线,若P ,Q 分别是AD 和AC 边上的动点,则PC +PQ 的最小值是()A .65B .2C .125D .5210.如图,在ABC V 中,90BAC ∠=︒,A 是高,BE 是中线,C 是角平分线,C 交A 于G ,交BE 于H ,下面说法:①ACF BCF S S = ;②AFG AGF ∠=∠;③2FAG ACF ∠=∠;④BH CH =.其中正确的是()A .①②③④B .①③C .②③D .①③④二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.如图,在ABC V 中,分别以点B 和点C 为圆心,大于12BC 的长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,作直线MN ,交AB 于点D ,连接CD ,若ABC V 的周长为24,9BC =,则ADC △的周长为.12.如图,直线m n ∥,点A 是直线m 上一点,点B 是直线n 上一点,AB 与直线m ,n 均不垂直,点P为线段AB 的中点,直线l 分别与m ,n 相交于点C ,D ,若90,CPD CD ∠=︒=m ,n 之间的距离为2,则PC PD ⋅的值为.13.如图,A EGF ∠=∠,F 为BE CG ,的中点,58DB DE ==,,则AD 的长为.14.如图所示,在平面直角坐标系中,ABC V 满足45,90BAC CBA ∠=︒∠=︒,点A ,C 的坐标分别是()()2,0,3,5--,点B 在y 轴上,在坐标平面内存在一点D (不与点C 重合),使ABC ABD △≌△,且AC 与AD 是对应边,请写出点D 的坐标.15.如图,60AOB ∠=︒,C 是BO 延长线上一点,12cm OC =,动点M 从点C 出发沿射线CB 以2cm /s 的速度移动,动点N 从点O 出发沿射线OA 以1cm /s 的速度移动,如果点M 、N 同时出发,设运动的时间为s t ,那么当t =s 时,MON △是等腰三角形.16.如图,锐角ABC 中,30A ∠=︒,72BC =,ABC 的面积是6,D ,E ,F 分别是三边上的动点,则DEF 周长的最小值是.17.如图,在平面直角坐标系中,点1A ,2A ,3A ,4A ,…在x 轴正半轴上,点1B ,2B ,3B ,…在直线()0y x =≥上,若()11,0A ,且112A B A △,223A B A △,334A B A △,…均为等边三角形,则线段20212022A A 的长度为.18.如图,将长方形纸片ABCD 沿EF 折叠(折线EF 交AD 于E ,交BC 于F ),点C D 、的对应点分别是1C 、1D ,1ED 交BC 于G ,再将四边形11C D GF 沿FG 折叠,点1C 、1D 的对应点分别是2C 、2D ,2GD 交EF 于H ,给出下列结论:①2EGD EFG∠=∠②2180EFC EGC ∠=∠+︒③若26FEG ∠=︒,则2102EFC ∠=︒④23FHD EFB∠=∠上述正确的结论是.三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)在ABC V 中,90ACB ∠=︒,AC BC BE ==,AD EC ⊥,交EC 延长线于点D .求证:2CE AD =.20.(8分)如图,点P 是AOB ∠外的一点,点E 与点P 关于OA 对称,点F 与点P 关于OB 对称,直线FE 分别交OA OB 、于C 、D 两点,连接PC PD PE PF 、、、.(1)若20OCP F ∠=∠=︒,求CPD ∠的度数;(2)若求=CP DP ,13CF =,3DE =,求CP 的长.21.(10分)如图,在ABC V 中,AD 平分BAC ∠,点E 为AC 中点,AD 与BE 相交于点F .(1)若38,82ABC ACB ∠=︒∠=︒,求ADB ∠的度数;(2)过点B 作BH AD ⊥交AD 延长线于点H ,作ABH 关于AH 对称的AGH ,设BFH △,AEF △的面积分别为12,S S ,若6BCG S V =,试求12S S -的值.22.(10分)已知:OP 平分MON ∠,点A ,B 分别在边OM ,ON 上,且180OAP OBP ∠+∠=︒.(1)如图1,当BP OM ∥时,求证:OB PB =.(2)如图2,当90OAP ∠<︒时,作PC OM ⊥于点C .求证:2OA OB AC -=.23.(10分)已知,在ABC V 中,90CAB ∠=︒,AD BC ⊥于点D ,点E 在线段BD 上,且CD DE =,点F 在线段AB 上,且45BEF ∠=︒(1)如图1,求证:DAE B∠=∠(2)如图1,若2AC =,且2AF BF =,求ABC V 的面积(3)如图2,若点F 是AB 的中点,求AEF ABCS S的值.24.(12分)如图,在ABC V 中,90ACB ∠=︒,30ABC ∠=︒,CDE 是等边三角形,点D 在边AB 上.(1)如图1,当点E 在边BC 上时,求证DE EB=(2)如图2,当点E 在ABC V 内部时,猜想ED 和EB 数量关系,并加以证明;(3)如图3,当点E 在ABC V 外部时,EH AB ⊥于点H ,过点E 作GE AB ,交线段AC 的延长线于点G ,5AG CG =,3BH =,求CG 的长.。
轴对称单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列图形中,哪一个是轴对称图形?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形2. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线被称为该图形的什么?A. 对称轴B. 中心线C. 垂直线D. 平行线3. 一个图形的轴对称图形与其本身是否完全重合?A. 是B. 否C. 有时是D. 不确定4. 轴对称图形的对称轴可以有多少条?A. 只有一条B. 至少一条C. 无数条D. 没有5. 下列哪个图形不是轴对称图形?A. 等边三角形B. 等腰梯形C. 矩形D. 正五边形二、填空题(每空1分,共10分)6. 轴对称图形的对称轴是________。
7. 如果一个图形关于点O对称,那么这个点O被称为该图形的________。
8. 一个轴对称图形的对称轴可以是一条________或多条________。
9. 轴对称图形的对称轴将图形分成两个完全________的部分。
10. 轴对称图形的对称轴是图形上所有点到________的距离相等的直线。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 所有圆形都是轴对称图形。
()12. 轴对称图形的对称轴可以是曲线。
()13. 轴对称图形的对称轴一定经过图形的中心。
()14. 一个图形的轴对称图形与原图形是完全相同的。
()15. 轴对称图形的对称轴是唯一的。
()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请解释什么是轴对称图形,并给出一个例子。
17. 描述如何确定一个图形是否是轴对称图形。
五、应用题(每题5分,共10分)18. 给定一个矩形,如果将其沿一条对角线折叠,这条对角线是否是该矩形的对称轴?为什么?19. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线上的所有点是否也是对称的?请解释。
六、解答题(每题5分,共10分)20. 给定一个等边三角形ABC,如果点A关于对称轴l对称到点A',求证点B和点C也关于对称轴l对称。
答案一、选择题1. A2. A3. A4. B5. D二、填空题6. 对称轴7. 对称中心8. 直线,直线9. 重合10. 对称轴三、判断题11. √12. ×13. ×14. √15. ×四、简答题16. 轴对称图形是指一个图形关于某条直线(对称轴)对称,这条直线将图形分成两个完全相同的部分。
人教版八年级上册数学《轴对称》培优试题一.选择题(共7小题)1.已知,如图,△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=18cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AB于点F,则MN的长为()A.18cm B.12cm C.6cm D.3cm2.如图,P为△ABC内一点,过点P的线段MN分别交AB、BC于点M、N,且M、N分别在P A、PC的中垂线上.若∠ABC=80°,则∠APC的度数为()A.120°B.125°C.130°D.135°3.已知等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角为60°,那么这个等腰三角形的顶角等于()A.15°或75°B.30°C.150°D.150°或30°4.如图,在△ABC中,∠B=∠C,点D在BC边上,点E在AC上,∠ADE=∠AED,若∠BAD=40°,则∠CDE的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°5.如图,在△ABC中,AB=AC,点D为AB边上一点,且AD=CD=BC,则∠A的度数为()A.38°B.36°C.32°D.30°6.如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点且OP=4,若点M,N分别是射线OA,OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是()A.B.C.6D.37.下列说法正确的个数有()①有两组边对应相等,一组角对应相等的两个三角形全等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③三角形的中线把三角形的面积平分;④等腰三角形高所在的直线是对称轴.A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共9小题)8.如图,在等腰△ABC中,CA=CB,∠C=50°,DE⊥AC,FD⊥AB,则∠EDF=.9.如图,DE是△ABC的边AB的垂直平分线,垂足为点D,DE交AC于点E,且AC=7,△BEC的周长为11,则BC的长为.10.如图,∠AOB=30°,M、N分别是射线OA、OB上的动点,OP平分∠AOB,且OP =6cm,则△PMN的周长的最小值为cm.11.如图,已知△ABC与△ABD关于AB所在的直线对称,延长AD交CB的延长线于点E,若AC+BC=AE,且∠C=40°,则∠E的度数为.12.如图,在△ABC中,DE垂直平分AC,交AC边于点E,交BC边于点D,若AE=3,△ABD的周长为14,则△ABC的周长为.13.若等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成了15cm和18cm两部分,则它的腰长为cm.14.如果等腰三角形的一个内角等于40°,则它两底角的平分线所夹的钝角为.15.如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线OM与边AC的垂直平分线ON交于点O,这两条垂直平分线分别交BC于点D、E.已知△ADE的周长为13cm.分别连接OA、OB、OC,若△OBC的周长为27cm,则OA的长为cm.16.如图,在△ABC中,边AB,AC的垂直平分线交于点P,连接AP,BP,CP,若∠BAC=50°,则∠BPC=°.三.解答题(共6小题)17.如图,AB=AC,AE=ED=DB=BC,求∠A的度数.18.计算:△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.(1)作△ABC关于y轴成轴对称的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1的坐标;(2)在y轴上有一点P,使P A+PB的值最小,请在坐标系中标出点P的位置.19.如图,在△ABC中,∠BAC=∠ACB,点D是BC边上一点,且满足∠B=∠1,CE平分∠ACB交AD于点E.(1)若∠ADC=80°,求∠2的度数;(2)过点E作EF∥AB,交BD于点F,请说明∠FEC=3∠3.20.如图,在△ABC中,∠BAC=105°,MP垂直平分AB,分别交AB、BC于点M、P,NQ垂直平分AC,分别交AC.BC于点N、Q,连接AP、AQ,求∠P AQ的度数.21.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.(1)求证:∠EBD=∠EDB.(2)当AB=AC时,请判断CD与ED的大小关系,并说明理由.22.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA 方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.。
第2章《轴对称图形》单元培优卷一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2019秋•江苏省邳州市期中)下列手机屏幕解锁图形案是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠EAC的度数是()A.40°B.65°C.70°D.75°3.(2019秋•江苏省睢宁县期中)如图,在3×3的正方形网格中,点A、B在格点上,要找一个格点C,使△ABC是等腰三角形(AB是其中一腰),则图中符合条件的格点有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.(2019秋•江苏省常州期中)下列说法中正确的是()A.两个全等三角形一定成轴对称B.全等三角形的对应边上的中线相等C.若两个三角形全等,则对应角所对的边不一定相等D.任意一个等腰三角形都只有一条对称轴5.(2019秋•江苏省太仓市期中)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是38°,则顶角是()A.38°B.128°C.52°D.52°或128°6.(2019秋•江苏省镇江期中)如图,△ABC中,点D为BC上一点,且AB=AC=CD,则图中∠1和∠2的数量关系是()A.2∠1+3∠2=180°B.2∠1+∠2=90°C.2∠1=3∠2 D.∠1+3∠2=90°7.(2019秋•江苏省海安市期中)用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为5cm,则该等腰三角形的腰长为()cm.A.5 B.6.5 C.5或6.5 D.6.5或8 8.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上(不含端点B,C)的动点.若线段AD长为正整数,则点D的个数共有()A.5个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案直接填写在横线上)9.(2020春•宜兴市期中)已知等腰三角形的一边是4,周长是18,则它的腰长为.10.(2019秋•江苏省崇川区校级期中)一个等腰三角形的三边长分别为2x﹣1、x+1、3x﹣2,该等腰三角形的周长是.11.(2019秋•江苏省东海县期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,DC AD,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离等于.12.(2019秋•江苏省鼓楼区校级期中)如图,若∠A=10°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于°.13.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D是线段CE的中点,AD⊥BC于点D.若∠B=36°,BC=8,则AB的长为.14.(2019秋•江苏省镇江期中)如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC 上,且BD=BE,CD=CF,∠A=72°,则∠FDE=°.15.(2019秋•江苏省扬州期中)在△ABC中,DE垂直平分AB,分别交AB、BC于点D、E,MN垂直平分AC,分别交AC,BC于点M、N.若∠BAC=α(α≠90°),直接写出用α表示∠EAN大小的代数式.16.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若BE=3,CD=4,ED=6,则FG的长为.17.(2019秋•江苏省沭阳县期中)已知:如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC与BD相交于点O,E、F分别是AC、BD的中点.则∠EFO=.18.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,O是等边三角形ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=m°,D是△ABC外一点,且△ADC≌△BOC,连接OD.当m为时,△AOD是等腰三角形.三、解答题(本大题共10小题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2019秋•江苏省建邺区校级期中)在正方形中有一条线段,请再添加一条线段,使得图形是一个轴对称图形.(要求:画出示意图,并作出对称轴)20.(2019秋•江苏省灌云县期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格纸中,点A、B、C在小正方形的顶点上.(1)求△ABC的面积;(2)在图中画出与△ABC关于直线1成轴对称的△A′B′C′;(3)在如图所示网格纸中,以AB为一边作与△ABC全等的三角形,可以作出个三角形与△ABC全等.21.(2019秋•江苏省连云港期中)如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)折叠后,DC的对应线段是,CF的对应线段是.(2)若∠1=55°,求∠2、∠3的度数;(3)若AB=6,AD=12,求△BC′F的面积.22.(2018秋•常州期中)在3×3的正方形格点图中,有格点△ABC和格点△DEF,且△ABC 和△DEF关于某直线成轴对称,请分别在以下四个图中各画出1个这样的△DEF,要求四个图互不一样.23.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E在AC的垂直平分线上.(1)若AB=5,BC=7,求△ABE的周长;(2)若∠B=57°,∠DAE=15°,求∠C的度数.24.(2019秋•江苏省新吴区期中)如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E,l1与l2相交于点O,连结OB,OC.若△ADE的周长为12cm,△OBC的周长为32cm.(1)求线段BC的长;(2)连结OA,求线段OA的长;(3)若∠BAC=n°(n>90),直接写出∠DAE的度数°.25.(2019秋•江苏省秦淮区期中)∠BAC为钝角,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,M是BC中点,求证:ME=MD.26.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D、E,且AB=2AE,求∠EDC的度数.27.(2019秋•镇江校级期中)已知:如图,△ABC、△CDE都是等边三角形,AD、BE相交于点O,点M、N分别是线段AD、BE的中点.(1)求证:AD=BE;(2)求∠DOE的度数;(3)求证:△MNC是等边三角形.28.(2019秋•鼓楼区月考期中)(1)如图△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作EF∥BC交AB、AC于点E、F,试说明BE+CF=EF的理由.(2)如图,△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACG,过D作EF∥BC交AB、AC 于点E、F,则BE、CF、EF有怎样的数量关系?并说明你的理由.答案与解析一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2019秋•江苏省邳州市期中)下列手机屏幕解锁图形案是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解析】A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.2.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠EAC的度数是()A.40°B.65°C.70°D.75°【分析】分别求出∠EAB,∠BAC即可解决问题.【解析】∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∵BD∥AE,∴∠BAE=∠ABD,∠E=∠DBC,∴∠BAE=∠E=35°,∠ABC=70°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=70°,∴∠BAC=180°﹣70°﹣70°=40°,∴∠EAC=∠BAE+∠BAC=35°+40°=75°,故选:D.3.(2019秋•江苏省睢宁县期中)如图,在3×3的正方形网格中,点A、B在格点上,要找一个格点C,使△ABC是等腰三角形(AB是其中一腰),则图中符合条件的格点有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】首先由勾股定理可求得AB的长,然后分别从AB=BC,AB=AC,AC=BC去分析求解即可求得答案.【解析】如图所示:由勾股定理得:AB,①若AB=BC,则符合要求的有:C1,C2,C3共4个点;②若AB=AC,则符合要求的有:C4,C5共2个点;若AC=BC,则不存在这样格点.∴这样的C点有5个.故选:D.4.(2019秋•江苏省常州期中)下列说法中正确的是()A.两个全等三角形一定成轴对称B.全等三角形的对应边上的中线相等C.若两个三角形全等,则对应角所对的边不一定相等D.任意一个等腰三角形都只有一条对称轴【分析】根据各选项提供的已知条件,结合全等三角形和轴对称的性质逐一判断.【解析】A、两个全等三角形不一定成轴对称,不符合题意;B、全等三角形对应边上的中线相等,符合题意;C、若两个三角形全等,则对应角所对的边一定相等,不符合题意;D、等边三角形有3条对称轴,不符合题意.故选:B.5.(2019秋•江苏省太仓市期中)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是38°,则顶角是()A.38°B.128°C.52°D.52°或128°【分析】分两种情况:等腰三角形的顶角是钝角或者等腰三角形的顶角是锐角,分别进行求解即可.【解析】①如图1,当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+38°=128°;②如图2,当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,故顶角是90°﹣38°=52°.故选:D.6.(2019秋•江苏省镇江期中)如图,△ABC中,点D为BC上一点,且AB=AC=CD,则图中∠1和∠2的数量关系是()A.2∠1+3∠2=180°B.2∠1+∠2=90°C.2∠1=3∠2 D.∠1+3∠2=90°【分析】先根据AB=AC=CD可求出∠2=∠C,∠ADC=∠CAD,再根据三角形内角和定理可得2∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣∠2,由三角形内角与外角的性质可得∠ADC =∠1+∠2,联立即可求解.【解析】∵AB=AC=CD,∴∠2=∠C,∠ADC=∠CAD,又∵2∠ADC=180°﹣∠C=180°﹣∠2,∠ADC=∠1+∠2,∴2(∠1+∠2)=180°﹣∠2,即2∠1+3∠2=180°.故选:A.7.(2019秋•江苏省海安市期中)用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为5cm,则该等腰三角形的腰长为()cm.A.5 B.6.5 C.5或6.5 D.6.5或8【分析】分已知边5cm是腰长和底边两种情况讨论求解.【解析】5cm是腰长时,底边为18﹣5×2=8,∵5+5>8,∴5cm、5cm、8cm能组成三角形;5cm是底边时,腰长为(18﹣5)=6.5cm,5cm、6.5cm、6.5cm能够组成三角形;综上所述,它的腰长为6.5或5cm.故选:C.8.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上(不含端点B,C)的动点.若线段AD长为正整数,则点D的个数共有()A.5个B.3个C.2个D.1个【分析】首先过A作AE⊥BC,当D与E重合时,AD最短,首先利用等腰三角形的性质可得BE=EC,进而可得BE的长,利用勾股定理计算出AE长,然后可得AD的取值范围,进而可得答案.【解析】过A作AE⊥BC,∵AB=AC,∴EC=BE BC=4,∴AE3,∵D是线段BC上的动点(不含端点B、C).∴3≤AD<5,∴AD=3或4,∵线段AD长为正整数,∴AD的可以有三条,长为4,3,4,∴点D的个数共有3个,故选:B.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案直接填写在横线上)9.(2020春•宜兴市期中)已知等腰三角形的一边是4,周长是18,则它的腰长为7.【分析】根据等腰三角形的性质分为两种情况解答:当边长4cm为腰或者4cm底边时.【解析】分情况考虑:当4是腰时,则底边长是18﹣8=10,此时4,4,10不能组成三角形,应舍去;当4是底边时,腰长是(18﹣4)7,4,7,7能够组成三角形.此时腰长是7.故答案为:710.(2019秋•江苏省崇川区校级期中)一个等腰三角形的三边长分别为2x﹣1、x+1、3x﹣2,该等腰三角形的周长是10或7.【分析】首先根据等腰三角形有两边相等,分别讨论如果①当2x﹣1=x+1时,②当2x ﹣1=3x﹣2时,③当x+1=3x﹣2时的情况,注意检验是否能组成三角形.【解析】①当2x﹣1=x+1时,解x=2,此时3,3,4,能构成三角形,周长为10.②当2x﹣1=3x﹣2时,解x=1,此时1,2,1不能构成三角形,③当x+1=3x﹣2,解得x=1.5,此时2,2.5,2.5能构成三角形,周长为7.故该等腰三角形的周长是10或7.故答案为:10或7.11.(2019秋•江苏省东海县期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,DC AD,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离等于2.【分析】由题意可求DC的长,由角平分线的性质可求解.【解析】如图,过点D作DH⊥AB,垂足为H,∵AC=8,DC AD,∴DC=2,∵BD平分∠ABC,∠C=90°,DH⊥AB,∴CD=DH=2,∴点D到AB的距离等于2,故答案为2.12.(2019秋•江苏省鼓楼区校级期中)如图,若∠A=10°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于100°.【分析】根据已知条件,利用等腰三角形的性质及三角形的内角和外角之间的关系进行计算.【解析】∵AB=BC=CD=DE=EF,∠A=10°,∴∠BCA=∠A=10°,∴∠CBD=∠BDC=∠BCA+∠A=10°+10°=20°,∴∠BCD=180°﹣(∠CBD+∠BDC)=180°﹣40°=140°,∴∠ECD=∠CED=180°﹣∠BCD﹣∠BCA=180°﹣140°﹣10°=30°,∴∠CDE=180°﹣(∠ECD+∠CED)=180°﹣60°=120°,∴∠EDF=∠EFD=180°﹣∠CDE﹣∠BDC=180°﹣120°﹣20°=40°,∴∠DEF=180°﹣(∠EDF+∠EFD)=180°﹣80°=100°.故答案为:100.13.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D是线段CE的中点,AD⊥BC于点D.若∠B=36°,BC=8,则AB的长为8.【分析】连接AE,根据线段垂直平分线的性质得到AE=BE,由等腰三角形的性质得到∠BAE=∠B=36°,根据三角形的外角的性质得到∠AEC=∠BAE+∠B=72°,推出∠BAC=∠C,于是得到结论.【解析】连接AE,∵AB的垂直平分线EF交BC于点E,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B=36°,∴∠AEC=∠BAE+∠B=72°,∵AD⊥CE,D是线段CE的中点,∴AE=AC,∴∠C=∠AEC=72°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=72°,∴∠BAC=∠C,∴AB=BC=8,故答案为:8.14.(2019秋•江苏省镇江期中)如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC 上,且BD=BE,CD=CF,∠A=72°,则∠FDE=54°.【分析】首先根据三角形内角和定理,求出∠B+∠C的度数;然后根据等腰三角形的性质,表示出∠BDE+∠CDF的度数,由此可求得∠EDF的度数.【解析】△ABC中,∠B+∠C=180°﹣∠A=108°;△BED中,BE=BD,∴∠BDE(180°﹣∠B);同理,得:∠CDF(180°﹣∠C);∴∠BDE+∠CDF=180°(∠B+∠C)=180°﹣∠FDE;∴∠FDE(∠B+∠C)=54°.故答案为:54.15.(2019秋•江苏省扬州期中)在△ABC中,DE垂直平分AB,分别交AB、BC于点D、E,MN垂直平分AC,分别交AC,BC于点M、N.若∠BAC=α(α≠90°),直接写出用α表示∠EAN大小的代数式180°﹣2α或2α﹣180°.【分析】分0°<α<90°和90°<α<180°两种情况,画出图形根据线段垂直平分线的性质AE=BE,根据等边对等角可得∠BAE=∠B,同理可得,∠CAN=∠C,然后利用三角形的内角和定理求出∠B+∠C,结合图形计算,得到答案.【解析】如图①,在△ABC中,∠B+∠C=180°﹣∠BAC=180°﹣α,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得,∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAC﹣∠BAE﹣∠CAN=α﹣(180°﹣α)=2α﹣180°;如图②,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B,同理可得,∠CAN=∠C,∴∠EAN=∠BAE+∠CAN﹣∠BAC=(180°﹣α)﹣α=180°﹣2α,故答案为:180°﹣2α或2α﹣180°.16.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若BE=3,CD=4,ED=6,则FG的长为1.【分析】只要证明EG=EB,DF=DC即可解决问题.【解析】∵ED∥BC,∴∠EGB=∠GBC,∠DFC=∠FCB,∵∠GBC=∠GBE,∠FCB=∠FCD,∴∠EGB=∠EBG,∠DCF=∠DFC,∴BE=EG,CD=DF,∵BE=3,CD=4,ED=6,∴EB+CD=EG+DF=EF+FG+FG+DG=ED+FG,即3+4=6+FG,∴FG=1,故答案为1.17.(2019秋•江苏省沭阳县期中)已知:如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC与BD相交于点O,E、F分别是AC、BD的中点.则∠EFO=90°.【分析】连接EB、ED,根据直角三角形的性质得到EB=ED,根据等腰三角形的性质得到答案.【解析】连接EB、ED,∵∠ABC=90°,E是AC的中点,∴BE AC,同理,DE AC,∴EB=ED,又F是BD的中点,∴EF⊥BD,∴∠EFO=90°,故答案为:90°.18.(2019秋•江苏省苏州期中)如图,O是等边三角形ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=m°,D是△ABC外一点,且△ADC≌△BOC,连接OD.当m为110或125或140时,△AOD是等腰三角形.【分析】根据全等三角形的性质得到∠OCB=∠DCA,CO=CD,证明∠DCA+∠ACO=60°,根据等边三角形的判定定理证明△COD是等边三角形,然后分AD=AO、DA=DO、OD=AO三种情况,根据等腰三角形的性质,三角形内角和定理计算.【解析】∵△ADC≌△BOC,∴∠ADC=∠BOC=m°,∠OCB=∠DCA,CO=CD,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,即∠OCB+∠ACO=60°,∴∠DCA+∠ACO=60°,又CO=CD,∴△COD是等边三角形,∴∠COD=∠CDO=60°;∴∠AOD=360°﹣∠AOB﹣∠BOC﹣∠COD=360°﹣110°﹣m°﹣60°=190°﹣m°,∠ADO=∠ADC﹣∠CDO=m°﹣60°,∴∠OAD=180°﹣∠AOD﹣∠ADO=180°﹣(m°﹣60°)﹣(190°﹣m°)=50°,若AD=AO,则∠ADO=∠AOD,即m°﹣60°=190°﹣m°,解得:m°=125°;若OA=OD,则∠ADO=∠OAD,则m°﹣60°=50°,解得:m°=110°;若DA=DO,则∠OAD=∠AOD,即50°=190°﹣m°,解得:m°=140°;综上所述,当m为125或110或140时,△AOD是等腰三角形,故答案为110或125或140.三、解答题(本大题共10小题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2019秋•江苏省建邺区校级期中)在正方形中有一条线段,请再添加一条线段,使得图形是一个轴对称图形.(要求:画出示意图,并作出对称轴)【分析】分四种情况,分别以正方形的对角线、过正方形对边中点的直线为对称轴,即可得到所添加的线段.【解析】如图所示:20.(2019秋•江苏省灌云县期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格纸中,点A、B、C在小正方形的顶点上.(1)求△ABC的面积;(2)在图中画出与△ABC关于直线1成轴对称的△A′B′C′;(3)在如图所示网格纸中,以AB为一边作与△ABC全等的三角形,可以作出2个三角形与△ABC全等.【分析】(1)用一个矩形的面积分别减去3个直角三角形的面积可计算出△ABC的面积;(2)分别作B、C两点关于直线l的对称点,从而得到△A'B′C′;(3)作点C关于直线AB的对称点可得到与△ABC全等的三角形,或作点C关于AB的垂直平分线的对称点得到与△ABC全等的三角形.【解析】(1)△ABC的面积=4×21×41×22×2=3;(2)如图,△A'B′C′即为所作;(3)在AB的两侧可各作一个三角形与△ABC全等.故答案为:2.21.(2019秋•江苏省连云港期中)如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)折叠后,DC的对应线段是BC′,CF的对应线段是FC′.(2)若∠1=55°,求∠2、∠3的度数;(3)若AB=6,AD=12,求△BC′F的面积.【分析】(1)根据翻折不变性即可解决问题.(2)利用翻折不变性以及平行线的性质解决问题即可.(3)证明△ABE≌△C′BF(ASA),求出△ABE的面积即可.【解析】(1)折叠后,DC的对应线段是BC′,CF的对应线段是FC′.故答案为BC′,FC′.(2)由翻折的性质可知:∠2=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠2=∠1=55°,∴∠3=180°﹣2×55°=70°.(3)设DE=EB=x,在Rt△ABE中,∵BE2=AB2+AE2,∴62+(12﹣x)2=x2,∴x,∴AE=12,∴S△ABE•AB•AE6,∵∠ABC=∠EBC′,∴∠ABE=∠FBC′,∵∠A=∠C′=90°,AB=BC′,∴△ABE≌△C′BF(ASA),∴S△BFC′=S△ABE.22.(2018秋•常州期中)在3×3的正方形格点图中,有格点△ABC和格点△DEF,且△ABC 和△DEF关于某直线成轴对称,请分别在以下四个图中各画出1个这样的△DEF,要求四个图互不一样.【分析】利用轴对称图形的性质结合对称轴的条数进而得出答案;【解析】如图..23.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E在AC的垂直平分线上.(1)若AB=5,BC=7,求△ABE的周长;(2)若∠B=57°,∠DAE=15°,求∠C的度数.【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到AE=CE,于是得到结论;(2)设∠C=α,根据等腰三角形的性质得到∠EAC=∠C=α,根据角平分线的定义得到∠BAC=2∠DAC=2×(15°+α),根据三角形的内角和即可得到结论.【解析】∵点E在AC的垂直平分线上,∴AE=CE,∴AE+BE=BE+CE=BC=7,∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BC=12;(2)设∠C=α,∵AE=CE,∴∠EAC=∠C=α,∵∠DAE=15°,∴∠DAC=15°+α,∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠DAC=2×(15°+α),∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∴57°+α+2(15°+α)=180°,∴α=31°,∴∠C=31°.24.(2019秋•江苏省新吴区期中)如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线l1交BC于点D,AC边的垂直平分线l2交BC于点E,l1与l2相交于点O,连结OB,OC.若△ADE的周长为12cm,△OBC的周长为32cm.(1)求线段BC的长;(2)连结OA,求线段OA的长;(3)若∠BAC=n°(n>90),直接写出∠DAE的度数(2n﹣180)°.【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,根据三角形的周长公式计算即可;(2)根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式计算即可;(3)根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质进行计算.【解析】(1)∵l1是AB边的垂直平分线,∴DA=DB,∵l2是AC边的垂直平分线,∴EA=EC,BC=BD+DE+EC=DA+DE+EA=12cm;(2)∵l1是AB边的垂直平分线,∴OA=OB,∵l2是AC边的垂直平分线,∴OA=OC,∵OB+OC+BC=32cm,∴OA=OB=OC=10cm;(3)∵∠BAC=n°,∴∠ABC+∠ACB=(180﹣n)°,∵DA=DB,EA=EC,∴∠BAD=∠ABC,∠EAC=∠ACB,∴∠DAE=∠BAC﹣∠BAD﹣∠EAC=n°﹣(180°﹣n°)=2n°﹣180°.故答案为:(2n﹣180).25.(2019秋•江苏省秦淮区期中)∠BAC为钝角,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,M是BC中点,求证:ME=MD.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得到结论.【解析】∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠BEC=∠BDC=90°,∵M是BC中点,∴ME=MD BC.26.(2019秋•江苏省建湖县期中)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D、E,且AB=2AE,求∠EDC的度数.【分析】由垂直的定义得到∠AEB=∠BEC=90°,根据直角三角形的性质得到∠ABE=30°,求得∠BAE=60°,推出△ABC是等边三角形,得到∠C=60°,根据直角三角形和等边三角形的性质即可得到结论.【解析】∵BE⊥AC,∴∠AEB=∠BEC=90°,∵AB=2AE,∴∠ABE=30°,∴∠BAE=60°,∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠C=60°,∵AD⊥BC,∴BD=CD,∴DE=DC,∴△CDE是等边三角形,∴∠CDE=60°.27.(2019秋•镇江校级期中)已知:如图,△ABC、△CDE都是等边三角形,AD、BE相交于点O,点M、N分别是线段AD、BE的中点.(1)求证:AD=BE;(2)求∠DOE的度数;(3)求证:△MNC是等边三角形.【分析】(1)根据等边三角形性质得出AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,求出∠ACD=∠BCE,证△ACD≌△BCE即可;(2)根据全等求出∠ADC=∠BEC,求出∠ADE+∠BED的值,根据三角形的内角和定理求出即可;(3)求出AM=BN,根据SAS证△ACM≌△BCN,推出CM=CN,求出∠NCM=60°即可.【解析】(1)∵△ABC、△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE.(2)解:∵△ACD≌△BCE,∴∠ADC=∠BEC,∵等边三角形DCE,∴∠CED=∠CDE=60°,∴∠ADE+∠BED=∠ADC+∠CDE+∠BED,=∠ADC+60°+∠BED,=∠CED+60°,=60°+60°,=120°,∴∠DOE=180°﹣(∠ADE+∠BED)=60°,答:∠DOE的度数是60°.(3)证明:∵△ACD≌△BCE,∴∠CAD=∠CBE,AD=BE,AC=BC又∵点M、N分别是线段AD、BE的中点,∴AM AD,BN BE,∴AM=BN,在△ACM和△BCN中,∴△ACM≌△BCN,∴CM=CN,∠ACM=∠BCN,又∠ACB=60°,∴∠ACM+∠MCB=60°,∴∠BCN+∠MCB=60°,∴∠MCN=60°,∴△MNC是等边三角形.28.(2019秋•鼓楼区月考期中)(1)如图△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作EF∥BC交AB、AC于点E、F,试说明BE+CF=EF的理由.(2)如图,△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACG,过D作EF∥BC交AB、AC 于点E、F,则BE、CF、EF有怎样的数量关系?并说明你的理由.【分析】(1)根据BD平分∠ABC,可得∠ABD=∠CDB,再利用EF∥BC,可证BE=ED和DF=CF,然后即可证明BE+CF=EF.(2)由(1)知BE=ED,同理可得CF=DF,然后利用等量代换即可证明BE、CF、EF 有怎样的数量关系.【解析】(1)∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠ABD=∠EDB,∴BE=ED,同理DF=CF,∴BE+CF=EF;(2)BE﹣CF=EF,由(1)知BE=ED,∵EF∥BC,∴∠EDC=∠DCG=∠ACD,∴CF=DF,又∵ED﹣DF=EF,∴BE﹣CF=EF.。
专题3.8第3章轴对称单元测试(培优卷)姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2020春•禅城区期末)室内墙壁上挂一平面镜,小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示数如图所示,则这时的实际时间应是()A.3:20B.3:40C.4:40D.8:20【分析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒,且关于镜面对称,分析并作答.【解析】根据镜面对称的性质,分析可得题中所显示的时刻与3:40成轴对称,所以此时实际时刻为3:40.故选:B.2.(2020•文成县二模)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,E是BC的中点,过点E作BC的垂线交BD 于点F,连结CF.若∠A=50°,∠ACF=40°,则∠CFD的度数为()A.30°B.45°C.55°D.60°【分析】设∠ABD=∠CBD=x°,则∠CFD=2x°,根据线段垂直平分线性质求出BF=CF,推出∠FCB =∠CBD,根据三角形内角和定理得出方程,求出方程的解即可.【解析】∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,设∠ABD=∠CBD=x°,则∠CFD=2x°,∵EF是BC的垂直平分线,∴BF=CF,∴∠FCB=∠CBD=x°,∵∠A=50°,∠ACF=40°,∴50°+40°+x°+2x°=180°,解得:x=30,∴∠CFD=2x°=60°,故选:D.3.(2020•洪山区模拟)如图,在3×3的网格中,与△ABC成轴对称,顶点在格点上,且位置不同的三角形有()A.5个B.6个C.7个D.8个【分析】依据对称轴的不同位置,即可得到位置不同的三角形.【解析】如图所示:与△ABC成轴对称,顶点在格点上,且位置不同的三角形有8个,故选:D.4.(2019秋•海淀区校级期中)如图,△ABC中,点D在BC边上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,并连接AE、AF.根据图中标示的角度,可得∠EAF的度数为()A.108B.115C.122D.130【分析】连接AD,利用轴对称的性质解答即可.【解析】连接AD,∵D点分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,∴∠EAB=∠BAD,∠F AC=∠CAD,∵∠B=61°,∠C=54°,∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=180°﹣61°﹣54°=65°,∴∠EAF=2∠BAC=130°,故选:D.5.(2019•唐山二模)如图所示,平面上有两条相等的线段AB和CD,李明用尺规作轴对称,经过几次轴对称变换之后两条线段重合,其具体作法如下:①作线段AB关于直线n的对称线段DA';②连接BD,作线段BD的垂直平分线n;③作∠A'DC的平分线m;④A'D沿着直线m对折即可得到CD;下列正确的作图步骤是()A.①②③④B.④③②①C.④③①②D.②①③④【分析】连接BD,作线段BD的垂直平分线n;作线段AB关于直线n的对称线段DA';作∠A'DC的平分线m;A'D沿着直线m对折即可得到CD.【解析】如图所示,连接BD,作线段BD的垂直平分线n;作线段AB关于直线n的对称线段DA';作∠A'DC的平分线m;A'D沿着直线m对折即可得到CD;即正确的作图步骤是②①③④,故选:D.6.(2019•藁城区二模)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,2),B(1,0),C(4,2),直线m是过点B且与y轴平行的直线,△ABC关于直线m对称的三角形为△A'B'C',则点C'的坐标为()A.(﹣2,2)B.(﹣4,2)C.(﹣4,﹣2)D.(0,2)【分析】分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′,进而解答即可.【解析】如图所示:点C'的坐标为(﹣2,2),故选:A.7.(2020春•锦江区期末)如图是5×5的正方形方格图,点A,B在小方格的顶点上,要在小方格的项点确定一点C,连接AC和BC,使△ABC是等腰三角形,则方格图中满足条件的点C的个数是()A.4B.5C.6D.7【分析】根据等腰三角形的判定找出符合的所有点即可.【解析】如图所示:C在C1,C2,C3,C4位置上时,AC=BC;C在C5,C6位置上时,AB=BC;即满足点C的个数是6,故选:C.8.(2020春•蕲春县期中)已知在平面直角坐标系xOy中,O(0,0),A(4,3)点B在x轴或y轴上移动,若O、A、B三点可构成等腰三角形,则符合条件的B点有()A.9个B.8个C.7个D.6个【分析】分三种情况说明:①以点O为圆心,OA长为半径画圆,与x轴、y轴有4个交点,②以点A为圆心,OA 长为半径交x 轴和y 轴的正半轴有2个点,③作OA 的垂直平分线交x 轴和y 轴的正半轴有2个点,即可得符合条件的B 点个数.【解析】分三种情况说明:①以点O 为圆心,OA 长为半径画圆,与x 轴、y 轴有4个交点,这4个交点分别与点O 、A 构成4个等腰三角形;②以点A 为圆心,OA 长为半径交x 轴和y 轴的正半轴有2个点,这2个交点分别与点O 、A 构成2个等腰三角形;③作OA 的垂直平分线交x 轴和y 轴的正半轴有2个点,这2个交点分别与点O 、A 构成2个等腰三角形;综上所述:符合条件的B 点有:4+2+2=8(个).故选:B .9.(2020•浙江自主招生)如图,在等边△ABC 中,BD =2DC ,DE ⊥BE ,CE ,AD 相交于点P ,则()A .AP >AE >EPB .AE >AP >EPC .AP >EP >AED .EP >AE >AP【分析】根据全等三角形的判定得出△BEC 与△DCA 全等,进而利用全等三角形的性质解答即可.【解析】∵等边△ABC 中,∴∠B =∠ACD =60°,BC =AC ,∵DE ⊥BE ,∠B =60°,∴BD =2BE ,∵BD =2DC ,∴BE =CD ,在△BEC 与△CDA 中{BE =DC ∠B =∠DCA BC =CA ,∴△BEC≌△CDA(SAS),∴∠BCE=∠CAD,∵∠ADC=∠PDC,∴∠DPC=∠DCA=60°,∴∠APE=∠DPC=60°,∵∠AEP>60°,∠EAP<60°,∴AP>AE>EP,故选:A.10.(2019秋•新泰市期末)如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论,其中正确的有()①△BDF是等腰三角形;②DE=BD+CE;③若∠A=50°,则∠BFC=115°;④DF=EF.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据角平分线的定义得到∠DBF=∠CBF,根据平行线的性质得到∠DFB=∠CBF,推出△BDF 是等腰三角形;故①正确;同理,EF=CE,于是得到DE=DF+EF=BD+CE,故②正确;根据三角形的内角和和角平分线的定义得到∠BFC=180°﹣65°=115°,故③正确;推出DF不一定等于EF,故④错误.【解析】∵BF是∠AB的角平分线,∴∠DBF=∠CBF,∵DE∥BC,∴∠DFB=∠CBF,∴∠DBF=∠DFB,∴BD=DF,∴△BDF是等腰三角形;故①正确;同理,EF=CE,∴DE=DF+EF=BD+CE,故②正确;∵∠A=50°,∴∠ABC+∠ACB=130°,∵BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,∴∠FBC=12∠ABC,∠FCB=12∠ACB,∴∠FBC+∠FCB=12(∠ABC+∠ACB)=65°,∴∠BFC=180°﹣65°=115°,故③正确;当△ABC为等腰三角形时,DF=EF,但△ABC不一定是等腰三角形,∴DF不一定等于EF,故④错误;故选:C.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2020•惠城区校级二模)顶角为锐角的等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则该三角形的底角为70°或20°.【分析】根据题意,等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,分两种情况讨论:①如图1,当一腰上的高在三角形内部时,即∠ABD=50°时,②如图2,当一腰上的高在三角形外部时,即∠ABD=50°时;根据等腰三角形的性质,解答出即可.【解析】①如图1,∵△ABC是等腰三角形,BD⊥AC,∠ADB=90°,∠ABD=50°,∴在直角△ABD中,∠A=90°﹣50°=40°,∴∠C=∠ABC=180°−40°2=70°;②如图2,∵△ABC是等腰三角形,BD⊥AC,∠ADB=90°,∠ABD=50°,∴在直角△ABD中,∠BAD=90°﹣50°=40°,又∵∠BAD=∠ABC+∠C,∠ABC=∠C,∴∠C=∠ABC=12∠BAD=12×40°=20°.故答案为:70°或20°.12.(2020•延边州二模)如图,∠AOB=40°,点P在∠AOB的内部,点C,D分别是点P关于直线OA,OB的对称点,连接CD分别交OA,OB于点E、F.则∠EPF=100°.【分析】要求∠EPF的度数,要在△EPF中进行,根据轴对称的性质和等腰三角形的性质找出与∠MPN 的关系,利用已知∠AOB=40°可求出∠EPF,答案可得.【解析】如图,∵点M、N分别是点P关于直线0A、OB的对称点,∴OA垂直平分PM,OB垂直平分PN,∴ME=PE,PF=NF,∴∠PEF=2∠M,∠PFE=2∠N,∵∠PRE=∠PTF=90°,∴在四边形OTPR中,∴∠MPN+∠AOB=180°,∵∠EPF+2∠M+2∠N=180°,即∠MPN+∠M+∠N=180°,∴∠M+∠N=∠AOB=40°∴∠EPF=180°﹣40°×2=100°.故答案为100°.13.(2019秋•连山区期末)如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=10cm,点P关于射线OA对称点为点P1,点P关于射线OB对称点为点P2,连接P1P2,交OA于点C,交OB于点D,当△PCD的周长是10cm 时,∠AOB的度数是30°.【分析】根据轴对称得出OA为PP1的垂直平分线,OB是PP2的垂直平分线,根据线段垂直平分线性质得出∠P1OA=∠AOP=12∠P1OP,∠P2OB=∠DOB=12∠POP2,PC=CP1,OP=OP1=10cm,DP1=PD,OP=OP2=10cm,求出△P1OP2是等边三角形,即可得出答案.【解析】连接OP1,OP2,∵点P关于射线OA对称点为点P1,点P关于射线OB对称点为点P2,∴OA为PP1的垂直平分线,OB是PP2的垂直平分线,∴∠P1OA=∠AOP=12∠P1OP,∠P2OB=∠DOB=12∠POP2,∴PC=CP1,OP=OP1=10cm,DP1=PD,OP=OP2=10cm,∴△P1OP2是等边三角形,∴∠P1OP2=60°,∴∠AOB=30°,故答案为:30°14.(2020•常州二模)如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD的度数为70°.【分析】根据线段垂直平分线的性质得出AD=CD,求出∠DAC的度数,根据三角形内角和定理求出∠BAC,即可得出答案.【解析】∵DE是AC的垂直平分线且分别交BC,AC于点D和E,∴AD=CD,∴∠C=∠DAC,∵∠C=25°,∴∠DAC=25°,∵在△ABC中,∠B=60°,∠C=25°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=95°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=95°﹣25°=70°,故答案为:70°.15.(2019秋•罗湖区校级期末)如图,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,BD⊥BC交AC于点D,BD=1,则AC的长3.【分析】证明BD=AD,CD=2BD,由于BD的长度已知,则可分别求得AD和DC的长度,两者相加即可.【解析】∵BA=BC,∠ABC=120°,∴∠A=∠C=30°,∵DB⊥BC,∴∠DBC=90°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=30°,∴∠A=∠ABD,∵BD=1,∴AD=BD=1,∵CD=2BD=2,∴AC=AD+DC=1+2=3,故答案为3.16.(2020•海淀区二模)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点C(3,2),将△ABC关于直线x=4对称,得到△A1B1C1,则点C的对应点C1的坐标为(5,2);再将△A1B1C1向上平移一个单位长度,得到△A2B2C2,则点C1的对应点C2的坐标为(5,3).【分析】根据轴对称,平移的性质画出三角形即可.【解析】如图△A1B1C1,△A2B2C2,即为所求.C1(5,2),C2(5,3).故答案为(5,2),(5,3).17.(2019秋•曹县期末)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,DE⊥AC,交AC于点D,交BC于点E,F是CE上一点,ED=EF,连接DF,DE=2cm,则CE的长为4cm.【分析】利用直角三角形30度角的性质解决问题即可.【解析】∵AC=AB,∠A=120°,∴∠C=∠B=30°,∵DE⊥AC,∴∠CDE=90°,∴EC=2DE=4,故答案为4.18.(2019秋•咸安区期末)如图,△ABC中,AB=AC,∠B=40°,D为线段BC上一动点(不与点B,C 重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.以下四个结论:①∠CDE=∠BAD;②当D为BC中点时,DE⊥AC;③当∠BAD=30°时,BD=CE;④当△ADE为等腰三角形时,∠BAD=30°.其中正确的结论是①②③(把你认为正确结论的序号都填上).【分析】①根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C=40°,根据三角形的内角和和平角的定义即可得到∠BAD=∠CDE;故①正确;②根据等腰三角形的性质得到AD⊥BC,根据三角形的内角和即可得到DE⊥AC,故②正确;③根据全等三角形的性质得到BD=CE;故③正确;④根据三角形外角的性质得到∠AED>40°,求得∠ADE≠∠AED,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和得到∠BAD=60°,故④错误.【解析】①∵AB=AC,∴∠B=∠C=40°,∴∠BAD=180°﹣40°﹣∠ADB,∠CDE=180°﹣40°﹣∠ADB,∴∠BAD=∠CDE;故①正确;②∵D为BC中点,AB=AC,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠CDE=50°,∵∠C=40°,∴∠DEC=90°,∴DE⊥AC,故②正确;③∵∠BAD=30°,∴∠CDE=30°,∴∠ADC=70°,∴∠CAD=180°﹣70°﹣40°=70°,∴∠DAC=∠ADC,∴AD=AC,∵AB=AC,∴AD=AB,∴△ABD≌△DCE(ASA),∴BD=CE;故③正确;④∵∠C=40°,∴∠AED>40°,∴∠ADE≠∠AED,∵△ADE为等腰三角形,∴AE=DE,∴∠DAE=∠ADE=40°,∵∠BAC=180°﹣40°﹣40°=100°,∴∠BAD=60°,故④错误,故答案为:①②③.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020春•南岸区校级月考)如图,在△ABC中,∠BAD=∠C,BE平分∠ABC.(1)求证:AE=AF;(2)若AC=BC,∠C=32°,求∠AEF的度数.【分析】(1)根据角平分线的定义得出∠ABE=∠CBE,根据三角形的外角性质得出∠AFE=∠ABE+∠BAD,∠AEB=∠CBE+∠C,求出∠AFE=∠AEB即可;(2)根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠BAC和∠ABC的度数,根据角平分线的定义求出∠CBE的度数,根据三角形的外角性质求出即可.【解答】(1)证明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵∠BAD=∠C,∴∠ABE+∠BAD=∠CBE+∠C,∵∠AFE=∠ABE+∠BAD,∠AEB=∠CBE+∠C,∴∠AFE=∠AEB,∴AE=AF;(2)解:∵∠C=32°,∴∠CBA+∠CAB=180°﹣∠C=148°,∵AC=BC,∴∠CBA=∠CAB=12×148°=74°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=12∠ABC=37°,∴∠AEF=∠C+∠CBE=32°+37°=69°.20.(2019秋•岱岳区期末)在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E是AD上任意一点.(1)如图1,连接BE、CE,则BE=CE吗?说明理由;(2)若∠BAC=45°,BE的延长线与AC垂直相交于点F时,如图2,BD=12AE吗?说明理由.【分析】(1)成立,根据等腰三角形的性质就可以求出∠BAE=∠CAE,再证明△ABE≌△ACE就可以得出结论;(2)成立,由BF⊥AC,∠BAC=45°就可以求出AF=BF,在由条件证明△AEF≌△BCF就可以得出结论.【解析】(1)成立.理由:∵AB=AC,D是BC的中点,∴∠BAE=∠CAE.在△ABE和△ACE中,{AB=AC∠BAE=∠CAE AE=AE,∴△ABE≌△ACE(SAS),∴BE=CE;(2)成立.理由:∵∠BAC=45°,BF⊥AF.∴△ABF为等腰直角三角形∴AF=BF,由(1)知AD⊥BC,∴∠EAF=∠CBF在△AEF和△BCF中,{∠EAF=∠CBF AF=BF∠AFE=∠BFC,∴△AEF≌△BCF(ASA),∴AE=BC,∵BD=12BC,∴BD=12AE.21.(2019秋•抚州期末)如图,三角形ABC中,AC=BC,D是BC上的一点,连接AD,DF平分∠ADC 交∠ACB的外角∠ACE的平分线于F.(1)求证:CF∥AB;(2)若∠DAC=40°,求∠DFC的度数.【分析】(1)根据三角形的性质得到∠B=∠BAC,由三角形外角的性质得到∠ACE=∠B+∠BAC,求得∠BAC=12,由角平分线的定义得到∠ACF=∠ECF=12,等量代换得到∠BAC=∠ACF,根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)根据角平分线的定义和三角形的内角和即可得到结论.【解答】(1)证明:∵AC=BC,∴∠ABC=∠CAB,∴∠ACE=∠ABC+∠CAB=2∠ABC∵CF是∠ACE的平分线,∴∠ACE=2∠FCE∴2∠ABC=2∠FCE,∴∠ABC=∠FCE,∴CF∥AB;(2)∵CF是∠ACE的平分线,∴∠ACE=2∠FCE=∠ADC+∠DAC∵DF平分∠ADC,∴∠ADC=2∠FDC;∴2∠FCE=∠ADC+∠DAC=2∠FDC+∠DAC,∴2∠FCE﹣2∠FDC=∠DAC∵∠DFC=∠FCE﹣∠FDC∴2∠DFC=2∠FCE﹣2∠FDC=∠DAC=40°∴∠DFC=20°.22.(2019秋•永城市期末)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC的平分线交CD的延长线于点E,F是BE的中点,连接CF并延长交AD于点G.(1)求证:CG平分∠BCD.(2)若∠ADE=110°,∠ABC=52°,求∠CGD的度数.【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠ABF=∠CBF=12∠ABC.根据平行线的性质得到∠ABF=∠E,推出△BCE是等腰三角形.根据等腰三角形的性质即可得到结论.(2)根据平行线的性质待定的∠ABC+∠BCD=180°.根据角平分线的定义即可得到结论.【解答】(1)证明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF=12∠ABC.∵AB∥CD,∴∠ABF=∠E,∴∠CBF=∠E,∴BC=CE,∴△BCE是等腰三角形.∵F为BE的中点,∴CF平分∠BCD,即CG平分∠BCD.(2)解:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°.∵∠ABC=52°,∴∠BCD=128°.∵CG平分∠BCD,∴∠GCD=12∠BCD=64°.∵∠ADE=110°,∠ADE=∠CGD+∠GCD,∴∠CGD=46°.23.(2019秋•临洮县期末)如图,等边△ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E 是AC边上一点,若AE=2,当EF+CF取得最小值时,则∠ECF的度数为多少?【分析】过E作EM∥BC,交AD于N,连接CM交AD于F,连接EF,推出M为AB中点,求出E和M关于AD对称,根据等边三角形性质求出∠ACM,即可求出答案.【解析】过E作EM∥BC,交AD于N,∵AC=4,AE=2,∴EC=2=AE,∴AM=BM=2,∴AM=AE,∵AD是BC边上的中线,△ABC是等边三角形,∴AD⊥BC,∵EM∥BC,∴AD⊥EM,∵AM=AE,∴E和M关于AD对称,连接CM交AD于F,连接EF,则此时EF+CF的值最小,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,AC=BC,∵AM=BM,∴∠ECF=12∠ACB=30°.24.(2019秋•苍溪县期末)如图,在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M,连接MB.(1)若∠ABC=70°,则∠NMA的度数是50度.(2)若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.①求BC的长度;②若点P为直线MN上一点,请你直接写出△PBC周长的最小值.【分析】(1)根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论;(2)①根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AM=BM,然后求出△MBC的周长=AC+BC,再代入数据进行计算即可得解;②当点P与M重合时,△PBC周长的值最小,于是得到结论.【解析】(1)∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=70°,∴∠A=40°,∵AB的垂直平分线交AB于点N,∴∠ANM=90°,∴∠NMA=50°,故答案为:50;(2)①∵MN是AB的垂直平分线,∴AM=BM,∴△MBC的周长=BM+CM+BC=AM+CM+BC=AC+BC,∵AB=8,△MBC的周长是14,∴BC=14﹣8=6;②当点P与M重合时,△PBC周长的值最小,理由:∵PB+PC=P A+PC,P A+PC≥AC,∴P与M重合时,P A+PC=AC,此时PB+PC最小,∴△PBC周长的最小值=AC+BC=8+6=14.25.(2019秋•河东区期末)如图.(1)在网格中画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各顶点坐标;(3)在y轴上确定一点P,使P A+PB最短.(只需作图保留作图痕迹)【分析】(1)分别作出点A、B、C关于y轴对称的点,然后顺次连接即可;(2)根据对称的性质写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各顶点坐标;(2)作出点C关于y轴的对称点,然后连接AC1,与y轴的交点即为点P.【解析】(1)如图所示:(2)A2(﹣3,﹣2),B2(﹣4,3),C2(﹣1,1);(3)连结AB1或BA1交y轴于点P,则点P即为所求.26.(2019春•成都期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB 于点E.(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;(2)点M是线段CD上的一点(不与点C,D重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MG交DE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MD,DG与AD之间的数量关系;(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G.试探究ND,DG与AD数量之间的关系,并说明理由.【分析】(1)利用“三边相等”的三角形是等边三角形证得△EBC是等边三角形;(2)延长ED使得DW=DM,连接MN,即可得出△WDM是等边三角形,利用△WGM≌△DBM即可得出BD=WG=DG+DM,再利用AD=BD,即可得出答案;(3)利用等边三角形的性质得出∠H=∠2,进而得出∠DNG=∠HNB,再求出△DNG≌△HNB即可得出答案.【解答】(1)证明:如图1所示:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,BC=12 AB.∵BD平分∠ABC,∴∠1=∠DBA=∠A=30°.∴DA=DB.∵DE⊥AB于点E.∴AE=BE=12 AB.∴BC=BE.∴△EBC是等边三角形;(2)结论:AD=DG+DM.证明:如图2所示:延长ED使得DW=DM,连接MW,∵∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,∴∠ADE=∠BDE=60°,AD=BD,又∵DM=DW,∴△WDM是等边三角形,∴MW=DM,在△WGM和△DBM中,∵{∠W=∠MDB MW=DM∠WMG=∠DMB∴△WGM≌△DBM,∴BD=WG=DG+DM,∴AD=DG+DM.(3)结论:AD=DG﹣DN.证明:延长BD至H,使得DH=DN.由(1)得DA=DB,∠A=30°.∵DE⊥AB于点E.∴∠2=∠3=60°.∴∠4=∠5=60°.∴△NDH是等边三角形.∴NH=ND,∠H=∠6=60°.∴∠H=∠2.∵∠BNG=60°,∴∠BNG+∠7=∠6+∠7.即∠DNG=∠HNB.在△DNG和△HNB中,{∠DNG=∠HNB DN=HN∠H=∠2∴△DNG≌△HNB(ASA).∴DG=HB.∵HB=HD+DB=ND+AD,∴DG=ND+AD.∴AD=DG﹣ND.。
轴对称 全章测试一、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列说法正确的是( ).A .轴对称涉及两个图形,轴对称图形涉及一个图形B .如果两条线段互相垂直平分,那么这两条线段互为对称轴C .所有直角三角形都不是轴对称图形D .有两个内角相等的三角形不是轴对称图形2、点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为( ).A .(-1,-2)B .(-1,2)C .(1,-2)D .(2,-1) 3、下列图形中对称轴最多的是( ) .A .等腰三角形B .正方形C .圆D .线段4、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm ,则斜边的长为( ). A .2cm B .4cm C .6cm D .8cm5、若等腰三角形的周长为26cm ,一边为11cm ,则腰长为( ).A .11cmB .7.5cmC .11cm 或7.5cmD .以上都不对6、如图:DE 是△ABC 中AC 边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则△EBC 的周长为( )厘米.A .16B .18 C.26 D .287、如图所示,l 是四边形ABCD 的对称轴,AD ∥BC ,现给出下列结论: ①AB ∥CD ;②AB=BC ;③AB ⊥BC ;④AO=OC 其中正确的结论有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个 8、若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是 ( ).A .75°或15°B .75°C .15°D .75°和30°9、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是( ).A .对应点连线与对称轴垂直B .对应点连线被对称轴平分ACB图2图1 lO DC B ABAC .对应点连线被对称轴垂直平分D .对应点连线互相平行10、等腰三角形ABC 在直角坐标系中,底边的两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标,能确定的是( ) .A .横坐标B .纵坐标C .横坐标及纵坐标D .横坐标或纵坐标 二、填空题(每小题2分,共20分)11、设A 、B 两点关于直线MN 对称,则______垂直平分________. 12、已知点P 在线段AB 的垂直平分线上,PA=6,则PB= . 13、等腰三角形一个底角是30°,则它的顶角是__________度.14、等腰三角形的两边的边长分别为20cm 和9cm ,则第三边的长是__________cm . 15、等腰三角形的一内角等于50°,则其它两个内角各为 .16、如图:点P 为∠AOB 内一点,分别作出P 点关于OA 、OB 的对称点P 1,P 2,连接P 1P 2交OA 于M ,交OB 于N ,P 1P 2=15,则△PMN 的周长为 .17、如图,在△ABC 中,AB=AC ,AD 是BC 边上的高,点E 、F 是AD 的三等分点,若△ABC 的面积为122cm ,则图中阴影部分的面积为 2cm . 18、如图所示,两个三角形关于某条直线对称,则 = .19.已知A (-1,-2)和B (1,3),将点A 向______平移________ 个单位长度后得到的点与点B 关于y 轴对称.20.坐标平面内,点A 和B 关于x 轴对称,若点A 到x 轴的距离是3cm ,则点B 到x •轴的距离是_________cm .三、解答题(每小题6分,共60分) 21、已知:如图,已知△ABC ,(1)分别画出与△ABC 关于x 轴、y 轴对称的图形△A 1B 1C 1 和△A 2B 2C 2 ;(2)写出 △A 1B 1C 1 和△A 2B 2C 2 各顶点坐标; (3)求△ABC 的面积.22、如图,已知点M 、N 和∠AOB ,求作一点P ,使P 到点M 、N 的距离相等,•且到∠AOB 的两边的距离相等.AD EFBC DEC BAOABCDE 23、如图:在△ABC 中,∠B=90°,AB=BD ,AD=CD ,求∠CAD 的度数.24、已知:E 是∠AOB 的平分线上一点,EC ⊥OA ,ED ⊥OB ,垂足分别为C 、D . 求证:(1)∠ECD=∠EDC ;(2)OE 是CD 的垂直平分线.的25、已知:如图△ABC 中,AB=AC ,∠C=30°,AB ⊥AD ,AD=4cm ,求BC 长.26、如图,已知在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=120o ,AC 的垂直平分线EF 交AC 于点E ,交BC 于点F .求证:BF=2CF .27、已知:△ABC 中,∠B 、∠C 的角平分线相交于点D ,过D 作EF//BC 交AB 于点E ,交AC 于点F .求证:BE+CF=EF .28、如图,△ABD 、△AEC 都是等边三角形,求证:BE=DC . 29、如图所示,在等边三角形ABC 中,∠B 、∠C 的平分线交于点O ,OB 和OC 的垂直平分线交BC 于E 、F ,试用你所学的知识说明BE=EF=FC的道理. 30.已知:如图△ABC 中,AB=AC ,AD 和BE 是高,它们交于点H ,且AE=BE ,求证:AH=2BD . 答案: 一、 选择题:二、填空题:11.MN ,AB 12.6 13.120 14.20 15.080,050或065,065 16.15 17.6 18.030 19.上,5 20.3 三、解答题 略。
中考数学总复习《轴对称》专项测试卷-附有参考答案(测试时间60分钟满分100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共8题,共40分)1.在平面直角坐标系中,点P(−2,3)关于x轴对称的点的坐标为( )A.(−2,−3)B.(2,−3)C.(−3,2)D.(3,−2) 2.下列四个图案中,不是轴对称图案的是( )A.B.C.D.3.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性,下列美术字是轴对称图形的是( )A.中B.国C.加D.油4.点P(m,−2)与点P1(−4,n)关于x轴对称,则m,n的值分别为( )A.m=4,n=−2B.m=−4,n=2C.m=−4,n=−2D.m=4,n=25.若等腰三角形的周长为30cm,一边为14cm,则腰长为( )A.2cm B.8cmC.8cm或2cm D.14cm或8cm6.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线AC=8cm,且△ABD的周长为14cm则△ABC的周长为( )A.15cm B.18cm C.22cm D.25cm7.在Rt△ABC中∠ABC=90∘,CD⊥AB于D,CE平分∠ACD交AB于E,则下列结论一定成立的是( )A.BC=EC B.EC=BE C.BC=BE D.AE=EC8.若等腰三角形的一个内角为80∘,则这个等腰三角形的顶角为( )A.80∘B.50∘C.80∘或50∘D.80∘或20∘二、填空题(共5题,共15分)9.如图,等边△ABC,B点在坐标原点,C点的坐标为(4,0),点A关于x轴对称点Aʹ的坐标为.10.如图,已知△ABC是等边三角形,D是AC边上的任意一点,点B,C,E在同一条直线上,且CE=CD,则∠E=度.11.如图,在△ABC中AB=AC=5,BC=6,AD平分∠BAC交BC于点D,分别以点A和点C为圆心,大于1AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN,2交AD于点E,则DE的长为.12.如图,长方形纸条ABCD中AB∥CD,AD∥BC,∠A=∠B=∠C=∠D=90∘.将长方形纸条沿直线EF折叠,点A落在Aʹ处,点D落在Dʹ处,AʹE交CD于点G.若∠AEF=α,则∠AʹGC=(用含α的式子表示).13.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(−1,2).作点A关于y轴的对称点,得到点Aʹ,再将点Aʹ向下平移4个单位长度,得到点Aʺ,则点Aʺ的坐标是(,).三、解答题(共3题,共45分)14.如图,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN过点O交AB于点M,交AC于点N,且MN∥BC,BM=6,CN=7.求MN的长.15.如图,在△ABC中AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE= CF,BD=CE.(1) 求证:△DEF为等腰三角形;(2) 当∠A=50∘时,求∠DEF的度数.16.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,且∠ABD=∠DAC,过点C作AD 的平行线,交BD的延长线于点E,BD=EC连接AE.(1) 求证:△ABD≌△ACE;(2) 求证:△ADE为等边三角形.参考答案1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】A4. 【答案】B5. 【答案】D6. 【答案】C7. 【答案】C8. 【答案】D9. 【答案】63∘或27∘10. 【答案】3011. 【答案】7812. 【答案】180∘−2α13. 【答案】1;−214. 【答案】∵BO平分∠ABC∴∠ABO=∠CBO∵MN∥BC∴∠CBO=∠BOM∴∠ABO=∠BOM∴BM=OM同理可得:∠ACO=∠CON∴CN=ON∴MN=OM+ON=BM+CN=6+7=13.15. 【答案】(1) ∵AB=AC∴∠B=∠C在△BDE和△CEF中{BD=CE,∠B=∠C, BE=CF,∴△BDE≌△CEF(SAS)∴DE=EF∴△DEF为等腰三角形;(2) ∵△BDE≌△CEF∴∠BDE=∠CEF∴∠BED+∠CEF=∠BED+∠BDE∵∠B+(∠BED+∠BDE)=180∘∠DEF+(∠BED+∠BDE)=180∘∴∠B=∠DEF.∵∠A=50∘AB=AC∴∠B=12(180∘−50∘)=65∘∴∠DEF=65∘.16. 【答案】(1) ∵△ABC是等边三角形∴AB=AC∠BAC=∠ACB=60∘∵AD∥CE∴∠DAC=∠ACE,且∠ABD=∠DAC∴∠ACE=∠ABD,且AB=AC BD=CE∴△ABD≌△ACE(SAS).(2) ∵△ABD≌△ACE∴AD=AE∠BAD=∠CAE∵∠BAD+∠DAC=∠BAC=60∘∴∠CAE+∠DAC=∠DAE=60∘,且AD=AE∴△ADE是等边三角形.。
轴对称单元测试(二)一、填空题(每题2分,共32分)1.线段轴是对称图形,它有_______条对称轴,正三角形的对称轴有条.2.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,请从几何图形的性质考虑,哪一个..与其他三个..不同?请指出这个图形,并说明理由.答:这个图形是:(写出序号即可),理由是.3.等腰△ABC中,若∠A=30°,则∠B=________.4.△ABC中,AD⊥BC于D,且BD=CD,若AB=3,则AC=__ __.5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若CD=4,则点D到AB的距离是__________.6.判断下列图形(如图所示)是不是轴对称图形.7.等腰△ABC中,AB=AC=10,∠A=30°,则腰AB上的高等于___________.8.如图,△ABC中,AD垂直平分边BC,且△ABC的周长为24,则AB+BD = ;又若∠CAB=60°,则∠CAD = .9.如图,△ABC中,EF垂直平分AB,GH垂直平分AC,设EF与GH相交于O,则点O 与边BC的关系如何?请用一句话表示:.B E CDAABC DBHFAECGO第8题图第9题图第10题图10.如图:等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =6,AD =5,BC =8,且AB ∥DE ,则△DEC 的周长是____________.11.请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形.12.等腰梯形的腰长为2,上、下底之和为10且有一底角为60°,则它的两底长分别为____________.13.等腰三角形的周长是25 cm ,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分,则此三角形的底边长为__ ___.14.如图,三角形1与_____成轴对称图形,整个图形中共有_____条对称轴.15.如图,将长方形ABCD 沿对角线BD 折叠,使点C 恰好落在如图C 1的位置,若∠DBC =30º,则∠ABC 1=________.16.如图是小明制作的风筝,为了平衡制成了轴对称图形,已知OC 是对称轴,∠A =35º,∠BCO =30º,那么∠AOB =____ ___.二、解答题(共68分)17.(5分)已知点M )5,3(b a -,N )32,9(b a +关于x 轴对称,求ab 的值.18.(5分)已知AB =AC ,BD =DC ,AE 平分∠F AC ,问:AE 与AD 是否垂直?为什么?第14题图 第15题图 第16题图ABCDEF19.(5分)如图,已知:△ABC中,BC<AC,AB边上的垂直平分线DE交AB于D,交AC于E,AC=9 cm,△BCE的周长为15 cm,求BC的长.20.(5分)如图所示,已知△ABC和直线MN.求作:△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于直线MN对称.(不要求写作法,只保留作图痕迹)21.(5分)如图,A、B两村在一条小河的的同一侧,要在河边建一水厂向两村供水.(1)若要使自来水厂到两村的距离相等,厂址应选在哪个位置?(2)若要使自来水厂到两村的输水管用料最省,厂址应选在哪个位置?请将上述两种情况下的自来水厂厂址标出,并保留作图痕迹..BA .22.(5分)如图,在∆ABC 中,AB =AC ,∠A =92︒,延长AB 到D ,使BD =BC ,连结DC .求∠D 的度数,∠ACD 的度数.23.(5分)有一本书折了其中一页的一角,如图:测得AD =30cm,BE =20cm ,∠BEG =60°,求折痕EF 的长.24.(8分)如图所示,在△ABC 中,CD 是AB 上的中线,且DA =DB =DC .(1)已知∠A =︒30,求∠ACB 的度数; (2)已知∠A =︒40,求∠ACB 的度数; (3)已知∠A =︒x ,求∠ACB 的度数; (4)请你根据解题结果归纳出一个结论.25.(6分)如图所示,在等边三角形ABC 中,∠B 、∠C 的平分线交于点O ,OB 和OC 的垂直平分线交BC 于E 、F ,试用你所学的知识说明BE =EF =FC 的道理.ADBCADB CABO E FC26.(7分)已知AB =AC ,D 是AB 上一点,DE ⊥BC 于E ,ED 的延长线交CA 的延长线于F ,试说明△ADF 是等腰三角形的理由.27.(7分)等边△ABC 中,点P 在△ABC 内,点Q 在△ABC 外,且∠ABP =∠ACQ ,BP =CQ ,问△APQ 是什么形状的三角形?试说明你的结论.28.(5分)如图①是一张画有小方格的等腰直角三角形纸片,将图①按箭头方向折叠成图②,再将图②按箭头方向折叠成图③.(1)请把上述两次折叠的折痕用实线画在图④中.(2)在折叠后的图形③中,沿直线l 剪掉标有A 的部分,把剩余部分展开,将所得到的图形在图⑤中用阴影表示出来.新课标第一网AFBCD EACBPQ轴对称单元测试答案(二)一、填空题1.2,3 2.④,不是轴对称图形3.75度或30度4.3 5.4 6.(1)(3)(6)是轴对称图形,(2)(4)(5)不是轴对称图形7.5 8.12 9.点O到BC两端的距离相等10.1511.正反写的4和6 12.4,6 13.353cm或5cm 14.2、4,2 15.30度16.130度二、解答题17.9 18.垂直19.BC=6cm 20.略21.略22.22度,66度23.20cm 24.(1)90度;(2)90度;(3)90度;(4)三角形中,一边上的中线等于这边的一半,那么这边所对的角等于90度25.略26.略27.是等边三角形28.略新课标第一网。
1第十二章 轴对称提升训练一、选择题(每小题3%,共30分)1.下面四组图形中,右边与左边成轴对称的是( )A.B. C. D.2.下列图形中一定有4条对称轴的是( )A.长方形B.正方形C.等边三角形D.等腰直角三角形3.下列图形:①两个点;②线段;③角;④长方形;⑤两条相交直线;⑥三角形,其中一定是轴对称图形的有( )A.5个B.3个C.4个D.6个 4.如图1:射线BA,CA 相交于点A,连接BC,已知AB=AC,∠B=400, 则∠CAE 的度数为( )A.400B.600C.800D.10005.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴有( )A.1条B.2条C.3条D.1条或3条 图1 6.如图2:在△ABC 中,DE 垂直平分AB,AE 平分∠BAC,若∠C=900,则∠B 的度数为( )A.30B.200C.400D.250图27.底和腰不等的等腰三角形中,它的角平分线、中线、高共有线段( ) A.9条 B.6条 C.7条 D.3条8.如图3:在△ABC 中,AB=AC,∠A=36,BD,CE 分别平分∠ABC 和∠ACB,相交于点F,则图中等腰三角形共有()A.7个B.8个C.6个D.9个图3 9.如图4:如果直线m 是多边形ABCDE 的对称轴,其中∠A=1300, ∠B=1000,则∠BCD 的度数为( ) A.700B.800C.600D.90010.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为300,则顶角的度数为( ) 图4 A.600B.1200C.600或1500D.600或1200二、填空题(每小题3%,共15%)11.从镜子中看到背后墙上电子钟的示意数为 ,这时的实际时间为______. 12.在△ABC 中,AB=AC,AD ⊥BC 于D,由以上两个条件 可得_________________.(写出一个结论即可)13.如图5:在△ABC 中, ∠A=900,BD 平分∠ABC,交AC于点D,已知AD=4.3㎝,则D 到BC 边的距离为__________. 图5 14.如果等腰三角形的三边长均为整数且周长为10,则它的三边长分别为______________.15.如图:有一张长方形纸片ABCD,AB=3,AD=1.8,将纸片折叠,使AD 边落在AB 边上,折痕为AE,再将△AED 以DE 为折痕向右折叠,AE 与BC 相交于点F,则CF 的长为__________.三、解答题(每小题5%,共30分)16.如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.17.如图: △ABC 中,∠C=900.(1)请你以AC 所在的直线为对称轴,作出△ABC 的轴对称图形;(2)作出后所得的三角形与△ABC 是否组成一个等腰三角形?为什么?18.等腰△ABC 的腰AB=10㎝,AB 的垂直平分线交另一腰AC 于点D , △BCD 的周长为18㎝,求底边BC 的长.BCAE BC A ED ABCD E F A BCDEm ABCD A B CDA B C A D B C A D B C E AC F ED B219.如图:已知在△ABC 中,AB=AC,AE ∥BC,试说明AE 平分∠DAC.20.如图:一艘轮船在上午8时从A 处出发,以20海里/时的速度由南向北航行,在A 处测得小岛P 在北偏西24度,9点45分到达B 处,这时测得小岛P 在北偏西48度,求B 处到小岛P 的距离.21.如图:在△ABC 中,AB=AC,BF=DF,DC=DE,∠A=300,求∠EDF 的度数.四、解答题(22,23,24小题每小题6%,25题7%,共25%)22.如图:在△ABC 中,AB=AC,D 为BC 中点,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F,则有DE=DF,你能说说其中的道理吗?23.如图: △ABC 中,若AD 平分∠BAC,CE ∥AD,CE 交BA 的延长线于E,问△ACE 是什么三角形?为什么?24.如图:在等边△ABC 中,BD 平分∠ABC,延长BC 到F,使CD=CF,连结DF. (1) 小刚说:BD=DF,他说得对吗?为什么?(2)小红说:把“BD 平分∠ABC”的条件改一改,也能得到同样的结论,你认为可以如何改呢?请说明你的理由.25.如图:在△ABC 中,AB=AC,P 为BC 边上任意一点,PF ⊥AB 于F,PE ⊥AC 于E,若AC 边上的高BD=a.(1)试说明PE +PF=a;(2)若点P 在BC 的延长线上,其它条件不变,上述结论还成立吗?如果成立请说明理由;如果不成立,请重新给出一个关于PE,PF,a 的关系式,不需要说明理由.A B CDE AB P A B CD E FA BD CE AB C D FA B C D F E A BCPFED。
【精选】轴对称解答题单元培优测试卷一、八年级数学轴对称解答题压轴题(难)1.如图,将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(图1).△ABD不动,(1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图2),证明:MB=MC.(2)若将图1中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC (图3),判断并直接写出MB、MC的数量关系.(3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图4),其他条件不变,则(2)中的MB、MC的数量关系还成立吗?说明理由.【答案】(1)见解析;(2)MB=MC.理由见解析;(3)MB=MC还成立,见解析.【解析】【分析】(1)连接AM,根据全等三角形的对应边相等可得AD=AE,AB=AC,全等三角形对应角相等可得∠BAD=∠CAE,再根据等腰三角形三线合一的性质得到∠MAD=∠MAE,然后利用“边角边”证明△ABM和△ACM全等,根据全等三角形对应边相等即可得证;(2)延长DB、AE相交于E′,延长EC交AD于F,根据等腰三角形三线合一的性质得到BD=BE′,然后求出MB∥AE′,再根据两直线平行,内错角相等求出∠MBC=∠CAE,同理求出MC∥AD,根据两直线平行,同位角相等求出∠BCM=∠BAD,然后求出∠MBC=∠BCM,再根据等角对等边即可得证;(3)延长BM交CE于F,根据两直线平行,内错角相等可得∠MDB=∠MEF,∠MBD=∠MFE,然后利用“角角边”证明△MDB和△MEF全等,根据全等三角形对应边相等可得MB=MF,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证明即可.【详解】(1)如图(2),连接AM,由已知得△ABD≌△ACE,∴AD=AE,AB=AC,∠BAD=∠CAE.∵MD=ME,∴∠MAD=∠MAE,∴∠MAD-∠BAD=∠MAE-∠CAE,即∠BAM=∠CAM.在△ABM和△ACM中,AB=AC,∠BAM=∠CAM,AM=AM,∴△ABM≌△ACM(SAS),∴MB=MC.(2)MB=MC.理由如下:如图(3),延长CM交DB于F,延长BM到G,使得MG=BM,连接CG.∵CE∥BD,∴∠MEC=∠MDF,∠MCE=∠MFD.∵M是ED的中点,∴MD=ME.在△MCE和△MFD中,∠MCE=∠MFD,∠MEC=∠MDF,MD=ME,∴△MCE≌△MFD(AAS).∴MF=MC.∴在△MFB和△MCG中,MF=MC,∠FMB=∠CMG,BM=MG,∴△MFB≌△MCG(SAS).∴FB=GC,∠MFB=∠MCG,∴CG∥BD,即G、C、E在同一条直线上.∴∠GCB=90°.在△FBC和△GCB中,FB=GC,∠FBC=∠GCB,BC=CB,∴△FBC≌△GCB(SAS).∴FC=GB.∴MB=12GB=12FC=MC.(3)MB=MC还成立.如图(4),延长BM交CE于F,延长CM到G,使得MG=CM,连接BG.∵CE∥BD,∴∠MDB=∠MEF,∠MBD=∠MFE.又∵M是DE的中点,∴MD=ME.在△MDB和△MEF中,∠MDB=∠MEF,∠MBD=∠MFE,MD=ME,∴△MDB≌△MEF(AAS),∴MB=MF.∵CE∥BD,∴∠FCM=∠BGM.在△FCM和△BGM中,CM=MG,∠CMF=∠GMB,MF=MB,∴△FCM≌△BGM(SAS).∴CF=BG,∠FCM=∠BGM.∴CF//BG,即D、B、G在同一条直线上.在△CFB和△BGC中,CF=BG,∠FCB=∠GBC,CB=BC,∴△CFB≌△BGC(SAS).∴BF=CG.∴MC=12CG=12BF=MB.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,等角对等边的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及三角形的中位线定理,综合性较强,但难度不大,作辅助线构造出等腰三角形或全等三角形是解题的关键.2.如图1,△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90º,D、E 分别在 BC、AC 边上,连接 AD、BE 相交于点 F,且∠CAD=12∠ABE.(1)求证:BF=AC;(2)如图2,连接 CF,若 EF=EC,求∠CFD 的度数;(3)如图3,在⑵的条件下,若 AE=3,求 BF 的长.【答案】(1)答案见详解;(2)45°,(3)4.【解析】【分析】(1)设∠CAD=x,则∠ABE=2x,∠BAF=90°-x,∠AFB=180°-2x-(90°-x)= 90°-x,进而得到∠BAF =∠AFB,即可得到结论;(2)由∠AEB=90°-2x,进而得到∠EFC=(90°-2x)÷2=45°-x,由BF=AB,可得:∠EFD=∠BFA=90°-x,根据∠CFD=∠EFD-∠EFC,即可求解;(3)设EF=EC=x,则AC=AE+EC=3+x,可得BE=BF+EF=3+x+x=3+2x,根据勾股定理列出方程,即可求解.【详解】(1)设∠CAD=x,∵∠CAD=12∠ABE,∠BAC=90º,∴∠ABE=2x,∠BAF=90°-x,∵∠ABE+∠BAF+∠AFB=180°,∴∠AFB=180°-2x-(90°-x)= 90°-x,∴∠BAF =∠AFB,∴BF=AB;∵AB=AC,∴BF=AC;(2)由(1)可知:∠CAD=x,∠ABE=2x,∠BAC=90º,∴∠AEB=90°-2x,∵EF=EC,∴∠EFC=∠ECF,∵∠EFC+∠ECF=∠AEB=90°-2x ,∴∠EFC=(90°-2x )÷2=45°-x ,∵BF =AB ,∴∠BFA=∠BAF=(180°-∠ABE)÷2=(180°-2x)÷2=90°-x ,∴∠EFD=∠BFA=90°-x ,∴∠CFD=∠EFD-∠EFC=(90°-x )-(45°-x)=45°;(3)由(2)可知:EF =EC ,∴设EF =EC =x ,则AC=AE+EC=3+x ,∴AB=BF=AC=3+x ,∴BE=BF+EF=3+x+x=3+2x ,∵∠BAC =90º,∴222AB AE BE +=,∴222(3)3(32)x x ++=+,解得:11x =,23x =-(不合题意,舍去)∴BF=3+x=3+1=4.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质定理和勾股定理,用代数式表示角度和边长,把几何问题转化为代数和方程问题,是解题的关键.3.(1)已知△ABC 中,∠A =90°,∠B =67.5°,请画一条直线,把这个三角形分割成两个等腰三角形.(请你选用下面给出的备用图,把所有不同的分割方法都画出来.只需画图,不必说明理由,但要在图中标出相等两角的度数)(2)已知△ABC 中,∠C 是其最小的内角,过顶点B 的一条直线把这个三角形分割成了两个等腰三角形,请探求∠ABC 与∠C 之间的关系.【答案】(1)图形见解析(2) ∠ABC 与∠C 之间的关系是∠ABC=135°-34∠C 或∠ABC=3∠C 或∠ABC=180°-3∠C 或∠ABC=90°,∠C 是小于45°的任意锐角.【解析】试题分析:(1)已知角度,要分割成两个等腰三角形,可以运用直角三角形、等腰三角形性质结合三角形内角和定理,先计算出可能的角度,或者先从草图中确认可能的情况,及角度,然后画上.(2)在(1)的基础上,由“特殊”到“一般”,需要把直角三角形分成两个等腰三角形的各种情形列方程,可得出角与角之间的关系.试题解析:(1)如图①②(共有2种不同的分割法).(2)设∠ABC=y,∠C=x,过点B的直线交边AC于点D.在△DBC中,①若∠C是顶角,如图,则∠CBD=∠CDB=90°-12x,∠A=180°-x-y.故∠ADB=180°-∠CDB=90°+12x>90°,此时只能有∠A=∠ABD,即180°-x-y=y-1902x⎛⎫-⎪⎝⎭,∴3x+4y=540°,∴∠ABC=135°-34∠C.②若∠C是底角,第一种情况:如图,当DB=DC时,∠DB C=x.在△ABD中,∠ADB=2x,∠ABD=y-x.若AB=AD,则2x=y-x,此时有y=3x,∴∠ABC=3∠C.若AB=BD,则180°-x-y=2x,此时有3x+y=180°,∴∠ABC=180°-3∠C.若AD=BD,则180°-x-y=y-x,此时有y=90°,即∠ABC=90°,∠C为小于45°的任意锐角.第二种情况:如图,当BD=BC时,∠BDC=x,∠ADB=180°-x>90°,此时只能有AD=BD,∴∠A=∠ABD=12∠BDC=12∠C<∠C,这与题设∠C是最小角矛盾.∴当∠C是底角时,BD=BC不成立.综上所述,∠ABC与∠C之间的关系是∠ABC=135°-34∠C或∠ABC=3∠C或∠ABC=180°-3∠C或∠ABC=90°,∠C是小于45°的任意锐角.点睛:本题考查了等腰三角形的性质;第(1)问是计算与作图相结合的探索.本问对学生运用作图工具的能力,以及运用直角三角形、等腰三角形性质等基础知识解决问题的能力都有较高的要求.第(2)问在第(1)问的基础上,由“特殊”到“一般”,“分类讨论”把直角三角形分成两个等腰三角形的各种情形并结合“方程思想”探究角与角之间的关系.本题不仅趣味性强,创造性强,而且渗透了由“特殊”到“一般”、“分类讨论”、“方程思想”、“转化思想”等数学思想,是一道不可多得的好题.4.在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA(如图1).(1)求证:∠BAD=∠EDC;(2)若点E关于直线BC的对称点为M(如图2),连接DM,AM.求证:DA=AM.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质,得出∠BAC=∠ACB=60°,然后根据三角形的内角和和外角性质,进行计算即可.(2)根据轴对称的性质,可得DM=DA,然后结合(1)可得∠MDC=∠BAD,然后根据三角形的内角和,求出∠ADM=60°即可.【详解】解:(1)如图1,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,∴∠BAD=60°﹣∠DAE,∠EDC=60°﹣∠E,又∵DE=DA,∴∠E=∠DAE,∴∠BAD=∠EDC.(2)由轴对称可得,DM=DE,∠EDC=∠MDC,∵DE=DA,∴DM=DA,由(1)可得,∠BAD=∠EDC,∴∠MDC=∠BAD,∵△ABD中,∠BAD+∠ADB=180°﹣∠B=120°,∴∠MDC+∠ADB=120°,∴∠ADM=60°,∴△ADM是等边三角形,∴AD=AM.【点睛】本题主要考察了轴对称和等边三角形的性质,解题的关键是熟练掌握这些性质.5.如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC上,且AD=AE,连接DE.⑴如图①,若∠B=∠C=35°,∠BAD=80°,求∠CDE的度数;⑵如图②,若∠ABC=∠ACB=75°,∠CDE=18°,求∠BAD的度数;⑶当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.【答案】(1)40°;(2)36°;(3)2∠CDE=∠BAD,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAC=110°,根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质即可得到结论; (2)根据三角形的外角的性质得到∠E=75°-18°=57°,根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质即可得到结论; (3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β,分3种情况:①如图1,当点D 在点B 的左侧时,∠ADC=x°-α,②如图2,当点D 在线段BC 上时,∠ADC=y°+α,③如图3,当点D 在点C 右侧时,∠ADC=y°-α,根据这3种情况分别列方程组即,解方程组即可得到结论.【详解】解: (1)∵∠B=∠C=35°,∴∠BAC=110° ,∵∠BAD=80°,∴∠DAE=30°,∵AD=AE ,∴∠ADE=∠AED=75°,∴∠CDE=∠AED-∠C=75°−35°=40°;(2)∵∠ACB=75°,∠CDE=18° ,∴∠E=75°−18°=57°,∴∠ADE=∠AED=57°,∴∠ADC=39°,∵∠ABC=∠ADB+∠DAB=75° ,∴∠BAD=36°.(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β①如图1,当点D 在点B 的左侧时,∠ADC=x°﹣α∴y x y x ααβ=+⎧⎨=-+⎩①②-②得,2α﹣β=0,∴2α=β;②如图2,当点D 在线段BC 上时,∠ADC=y°+α∴+y x y x ααβ=+⎧⎨=+⎩①② -①得,α=β﹣α,∴2α=β;③如图3,当点D 在点C 右侧时,∠ADC=y°﹣α∴180180y x y x αβα-++=⎧⎨++=⎩①② -①得,2α﹣β=0,∴2α=β.综上所述,∠BAD 与∠CDE 的数量关系是2∠CDE=∠BAD .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,三角形的内角和,熟知三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和是解答此题的关键.6.再读教材:宽与长的比是5-1(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调,匀称的美感.世界各国许多著名的建筑.为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示; MN=2)第一步,在矩形纸片一端.利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平.第二步,如图②.把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.第三步,折出内侧矩形的对角线 AB,并把 AB折到图③中所示的AD处,第四步,展平纸片,按照所得的点D折出 DE,使 DE⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形,问题解决:(1)图③中AB=________(保留根号);(2)如图③,判断四边形 BADQ的形状,并说明理由;(3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由.(4)结合图④.请在矩形 BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽.【答案】(15(2)见解析;(3)见解析; (4) 见解析.【解析】分析:(1)由勾股定理计算即可;(2)根据菱形的判定方法即可判断;(3)根据黄金矩形的定义即可判断;(4)如图④﹣1中,在矩形BCDE上添加线段GH,使得四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所求是黄金矩形.详解:(1)如图3中.在Rt△ABC中,AB=22AC BC+=2212+=5.故答案为5.(2)结论:四边形BADQ是菱形.理由如下:如图③中,∵四边形ACBF是矩形,∴BQ∥AD.∵AB∥DQ,∴四边形ABQD是平行四边形,由翻折可知:AB=AD,∴四边形ABQD是菱形.(3)如图④中,黄金矩形有矩形BCDE,矩形MNDE.∵AD=5.AN=AC=1,CD=AD﹣AC=5﹣1.∵BC=2,∴CDBC=512-,∴矩形BCDE是黄金矩形.∵MNDN=15+=51-,∴矩形MNDE是黄金矩形.(4)如图④﹣1中,在矩形BCDE上添加线段GH,使得四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所求是黄金矩形.长GH51,宽HE=35点睛:本题考查了几何变换综合题、黄金矩形的定义、勾股定理、翻折变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考创新题目.7.如图,ABC 中,A ABC CB =∠∠,点D 在BC 所在的直线上,点E 在射线AC 上,且AD AE =,连接DE .(1)如图①,若35B C ∠=∠=︒,80BAD ∠=︒,求CDE ∠的度数;(2)如图②,若75ABC ACB ∠=∠=︒,18CDE ∠=︒,求BAD ∠的度数;(3)当点D 在直线BC 上(不与点B 、C 重合)运动时,试探究BAD ∠与CDE ∠的数量关系,并说明理由.【答案】(1)40°;(2)36°;(3)∠BAD 与∠CDE 的数量关系是2∠CDE=∠BAD .【解析】【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAC=110°,根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质即可得到结论;(2)根据三角形的外角的性质得到∠E=75°-18°=57°,根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质即可得到结论;(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β,分3种情况:①如图1,当点D 在点B 的左侧时,∠ADC=x°-α,②如图2,当点D 在线段BC 上时,∠ADC=y°+α,③如图3,当点D 在点C 右侧时,∠ADC=y°-α,根据这3种情况分别列方程组即,解方程组即可得到结论.【详解】(1)∵∠B=∠C=35°,∴∠BAC=110°,∵∠BAD=80°,∴∠DAE=30°,∵AD=AE ,∴∠ADE=∠AED=75°,∴∠CDE=∠AED-∠C=75°−35°=40°;(2)∵∠ACB=75°,∠CDE=18°,∴∠E=75°−18°=57°,∴∠ADE=∠AED=57°,∴∠ADC=39°,∵∠ABC=∠ADB+∠DAB=75°,∴∠BAD=36°.(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β①如图1,当点D在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α∴y x ay x aβ⎧=+⎨=-+⎩①②,①-②得,2α﹣β=0,∴2α=β;②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=y°+α∴y x ay a xβ⎧=+⎨+=+⎩①②,②-①得,α=β﹣α,∴2α=β;③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=y°﹣α∴180180y a xx y aβ︒︒⎧-++=⎨++=⎩①②,②-①得,2α﹣β=0,∴2α=β.综上所述,∠BAD与∠CDE的数量关系是2∠CDE=∠BAD.【点睛】考核知识点:等腰三角形性质综合运用.熟练运用等腰三角形性质和三角形外角性质,分类讨论分析问题是关键.8.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设(090BACθθ∠=︒<<︒).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB、AC上.活动一、如图甲所示,从点1A开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直(12A A为第1根小棒)数学思考:(1)小棒能无限摆下去吗?答:(填“能”或“不能”)(2)设11223AA A A A A ==,求θ的度数;活动二:如图乙所示,从点1A 开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中12A A 为第一根小棒,且121A A AA =.数学思考:(3)若已经摆放了3根小棒,则213A A A ∠= ,423A A A ∠= ,43 A A C ∠= ;(用含θ的式子表示)(4)若只能摆放5根小棒,则θ的取值范围是 .【答案】(1)能;(2)θ=22.5°;(3)2θ,3θ,4θ;(4)15°≤θ<18°.【解析】【分析】(1)由小棒与小棒在端点处互相垂直,即可得到答案;(2)根据等腰直角三角形的性质和三角形外角的性质,即可得到答案;(3)由121A A AA =,得∠AA 2A 1=∠A 2AA 1=θ,从而得213A A A ∠=∠AA 2A 1+∠A 2AA 1=2θ,同理得423 A A A ∠=∠A 2AA 1+231A A A ∠=θ+2θ=3θ,43 A A C ∠=∠A 2AA 1+243 A A A ∠=θ+3θ=4θ; (4)根据题意得:5θ<90°且6θ≥90°,进而即可得到答案.【详解】(1)∵小棒与小棒在端点处互相垂直即可,∴小棒能无限摆下去,故答案是:能;(2)∵A 1A 2=A 2A 3,A 1A 2⊥A 2A 3,∴∠A 2A 1A 3=45°,∴∠AA 2A 1+θ=45°,∵AA 1=A 1A 2∴∠AA 2A 1=∠BAC=θ,∴θ=22.5°;(3)∵121A A AA =,∴∠AA 2A 1=∠A 2AA 1=θ,∴213A A A ∠=∠AA 2A 1+∠A 2AA 1=2θ,∵3122A A A A =,∴213A A A ∠=231A A A ∠=2θ,∴423A A A ∠=∠A 2AA 1+231A A A ∠=θ+2θ=3θ, ∵3342A A A A =,∴423A A A ∠=243 A A A ∠=3θ, ∴43A A C ∠=∠A 2AA 1+243 A A A ∠=θ+3θ=4θ, 故答案是:2θ,3θ,4θ;(4)由第(3)题可得:645A A A ∠=5θ,65 A A C ∠=6θ, ∵只能摆放5根小棒,∴5θ<90°且6θ≥90°,∴15°≤θ<18°.故答案是:15°≤θ<18°.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质以及三角形外角的性质,掌握等腰三角形的底角相等且小于90°,是解题的关键.9.如图,在平面直角坐标系中,A (﹣3,0),点 B 是 y 轴正半轴上一动点,点C 、D 在 x 正半轴上.(1)如图,若∠BAO =60°,∠BCO =40°,BD 、CE 是△ABC 的两条角平分线,且BD 、CE 交于点F ,直接写出CF 的长_____.(2)如图,△ABD 是等边三角形,以线段BC 为边在第一象限内作等边△BCQ ,连接 QD 并延长,交 y 轴于点 P ,当点 C 运动到什么位置时,满足 PD =23DC ?请求出点C 的坐标; (3)如图,以AB 为边在AB 的下方作等边△ABP ,点B 在 y 轴上运动时,求OP 的最小值.【答案】(1)6;(2)C 的坐标为(12,0);(3)32. 【解析】【分析】 (1)作∠DCH =10°,CH 交 BD 的延长线于 H ,分别证明△OBD ≌△HCD 和△AOB ≌△FHC ,根据全等三角形的对应边相等解答;(2)证明△CBA ≌△QBD ,根据全等三角形的性质得到∠BDQ =∠BAC =60°,求出 CD ,得到答案;(3)以 OA 为对称轴作等边△ADE ,连接 EP ,并延长 EP 交 x 轴于点 F .证明点 P 在直线 EF 上运动,根据垂线段最短解答.【详解】解:(1)作∠DCH =10°,CH 交 BD 的延长线于 H ,∵∠BAO =60°,∴∠ABO =30°,∴AB =2OA =6,∵∠BAO =60°,∠BCO =40°,∴∠ABC =180°﹣60°﹣40°=80°,∵BD 是△ABC 的角平分线,∴∠ABD =∠CBD =40°,∴∠CBD =∠DCB ,∠OBD =40°﹣30°=10°,∴DB =DC ,在△OBD 和△HCD 中,==OBD HCD DB DC ODC HDC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠∠⎩∴△OBD ≌△HCD (ASA ),∴OB =HC ,在△AOB 和△FHC 中,==ABO FCH OB HC AOB FHC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠∠⎩∴△AOB ≌△FHC (ASA ),∴CF=AB=6,故答案为6;(2)∵△ABD 和△BCQ 是等边三角形,∴∠ABD =∠CBQ =60°,∴∠ABC =∠DBQ ,在△CBA 和△QBD 中,BA BD ABC DBQ BC BQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CBA ≌△QBD (SAS ),∴∠BDQ =∠BAC =60°,∴∠PDO =60°,∴PD =2DO =6,∵PD =23DC , ∴DC =9,即 OC =OD+CD =12,∴点 C 的坐标为(12,0);(3)如图3,以 OA 为对称轴作等边△ADE ,连接 EP ,并延长 EP 交 x 轴于点F .由(2)得,△AEP ≌△ADB ,∴∠AEP =∠ADB =120°,∴∠OEF =60°,∴OF =OA =3,∴点P 在直线 EF 上运动,当 OP ⊥EF 时,OP 最小,∴OP =12OF =32则OP 的最小值为32.【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,垂线段最短,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.10.已知等边△ABC的边长为4cm,点P,Q分别是直线AB,BC上的动点.(1)如图1,当点P从顶点A沿AB向B点运动,点Q同时从顶点B沿BC向C点运动,它们的速度都为lcm/s,到达终点时停止运动.设它们的运动时间为t秒,连接AQ,PQ.①当t=2时,求∠AQP的度数.②当t为何值时△PBQ是直角三角形?(2)如图2,当点P在BA的延长线上,Q在BC上,若PQ=PC,请判断AP,CQ和AC之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)①∠AQP=30°;②当t=43秒或t=83秒时,△PBQ为直角三角形;(2)AC=AP+CQ,理由见解析.【解析】【分析】(1)①由△ABC是等边三角形知AQ⊥BC,∠B=60°,从而得∠AQB=90°,△BPQ是等边三角形,据此知∠BQP=60°,继而得出答案;②由题意知AP=BQ=t,PB=4﹣t,再分∠PQB=90°和∠BPQ=90°两种情况分别求解可得.(2)过点Q作QF∥AC,交AB于F,知△BQF是等边三角形,证∠QFP=∠PAC=120°、∠BPQ=∠ACP,从而利用AAS可证△PQF≌△CPA,得AP=QF,据此知AP=BQ,根据BQ+CQ=BC=AC可得答案.【详解】解:(1)①根据题意得AP=PB=BQ=CQ=2,∵△ABC是等边三角形,∴AQ⊥BC,∠B=60°,∴∠AQB=90°,△BPQ是等边三角形,∴∠BQP=60°,∴∠AQP=∠AQB﹣∠BQP=90°﹣60°=30°;②由题意知AP=BQ=t,PB=4﹣t,当∠PQB=90°时,∵∠B=60°,∴PB=2BQ,得:4﹣t=2t,解得t=43;当∠BPQ=90°时,∵∠B=60°,∴BQ=2BP,得t=2(4﹣t),解得t=83;∴当t=43秒或t=83秒时,△PBQ为直角三角形;(2)AC=AP+CQ,理由如下:如图所示,过点Q作QF∥AC,交AB于F,则△BQF是等边三角形,∴BQ=QF,∠BQF=∠BFQ=60°,∵△ABC为等边三角形,∴BC=AC,∠BAC=∠BFQ=60°,∴∠QFP=∠PAC=120°,∵PQ=PC,∴∠QCP=∠PQC,∵∠QCP=∠B+∠BPQ,∠PQC=∠ACB+∠ACP,∠B=∠ACB,∴∠BPQ=∠ACP,在△PQF和△CPA中,∵BPQ ACPQFP PAC PQ PC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△PQF≌△CPA(AAS),∴AP=QF,∴AP=BQ,∴BQ+CQ=BC=AC,∴AP+CQ=AC.【点睛】考核知识点:等边三角形的判定和性质.利用全等三角形判定和性质分析问题是关键.。