同上一堂课诵读经典照亮人生观后感2篇.doc

诵读经典·照亮人生——看《同上一堂课》
有感
《春晓》的花落缤纷，《悯农》的汗水涟涟；
《登鹳雀楼》的黄河奔流；《沁园春雪》的江山装
壮美。

从清新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家
园情怀，一首首耳熟能详传承千年的经典诗词让
同学们感受到传统经典的韵律和美好，感知中华
文化经典的魅力。

诵读经典，可以使我们陶冶情操，增长知识。

诵读经典，可是使我们的心灵变得丰富，精神上
获得巨大而宝贵的财富。

俗话说得好书中自有黄
金屋，相信我们在读书的时候，找到属于自己的
黄金屋。

每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，
愉快时品到的是甜的，如果你想喝上一杯好茶，
就得入情入心，每每品诗，我的心情总会随着诗
人的忧而忧，随着诗人的乐而乐，在忧中学会思
考，在乐中学作文会享受。

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文
化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。

那些
流传了成百上千年的经典著作，诗词曲赋，文学
著作，名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

三人行，必有我师焉的学习态度；择其善者而从之的辞约义丰；学而时习之的精练传神地告诉同学们怎样从传统经典中吸取精髓，让自己成为有才华的人。

《游子吟》和《纸船寄母亲》，这两首相隔千年的诗篇，将母慈子孝的文化精髓展现地淋漓尽致，让同学明白要知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。

压轴篇目《少年中国说》告诉我们，要努力学习，为国效力，为国争光！少年雄于地球，则国雄于地球！。

同上一堂课诵读经典照亮人生观后感
中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》基本上古人给我们留下的珍贵的精神粮食。

经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。

经典是指传统的，对后人妨碍深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，基本上前人给我们留下的十分宝贵的作品。

诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。

当我了解了这些未来，便能够开始诵读了。

你们还记得《论语·述而》中孔子说的“三人行，必有我师焉”这句话吗？这句话几乎人人都知道，算是说三个人行走，其中一具人身上必定有你需要学习的地点，他必能成为你的老师。

这让我联想到：高山之因此绵延宏伟，是因为它别排斥每一粒小石子；大海之因此奔腾别息，是因为它聚拢了千万条小河流。

假如我们确实想要得到长进，就必须去认真发觉别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的闪光点。

中华经典诵读，让我受益匪浅。

它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。

《同上一堂课》课程观后感《同上一堂课》课程观后感大全今天，老师给我们播放了《同上一堂课，雷锋告诉我》，奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，下面是小编整理的学生《同上一堂课》课程观后感，希望能够帮助到大家。

《同上一堂课》课程观后感（篇1）今天我们看了《同上一节课》，里面讲述了三个小故事，第一个故事的内容是有一个小男孩，他的梦想是跟雷锋叔叔一样帮助人们，做人们的好榜样，那个小男孩天天不管是在学校还是在外面都会帮助人们。

有一天，小男孩的梦想成真了，他终于当上了一名有爱心、喜欢帮助人们的一位榜样了！最后，他写了一句话：“雷锋叔叔像一颗壮壮的螺丝钉，不管是风还是雨都要像一颗有高又直的大树一样。

”第二个故事的内容是杨威的故事，杨威以前的梦想是成为一位体操运动员，他从小就开始练体操，通过不断的努力，他收获了成功，最后他成为了体操世界冠军。

第三个故事的内容是有一位盲人学校的音乐老师，她很负责任，也很有耐心，别人问他：“当一个盲人学校的老师多没有意思啊！”她说：“不管是盲人学校，还是在普通的学校都要关心学生，负重大的责任。

”盲人学校里面的学生都是残疾人，有一个孩子他的妈妈已经过世了，他们的音乐老师就收留了她，天天给她梳头发，陪她睡觉她还会唱很多歌，我觉得这个老师很有爱心！通过看《同上一节课》我知道了要爱帮助别人，要有爱心、还有要坚持梦想。

最后祝全国小朋友好好学习，天天向上，早上实现梦想！《同上一堂课》课程观后感（篇2）三月的风，吹来了他的精神。

三月的鲜花，芬芳了他的名字。

三月的我们，学习了他的品质。

三月的校园，响起了他的歌“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”看了《同上一堂课，雷锋告诉我》，我不禁感慨万千。

3月5日，是雷锋纪念日。

雷锋，一位普普通通的士兵，但他有不平平凡凡的人生。

雷锋始终用春天般的温暖关爱他人，以夏天般的情怀投身革命事业。

同上一堂课诵读经典观后感500字同上一堂课诵读经典照亮人生观后感一中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。

经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。

经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。

诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。

当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。

你们还记得《论语·述而》中孔子说的"三人行，必有我师焉"这句话吗？这句话几乎人人都知道，就是说三个人行走，其中一个人身上必然有你需要学习的地方，他必能成为你的老师。

这让我联想到高山之所以绵延雄伟，是因为它不排斥每一粒小石子；大海之所以奔腾不息，是因为它聚集了千万条小河流。

如果我们真的想要得到长进，就必须去仔细发现别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的闪光点。

中华经典诵读，让我受益匪浅。

它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。

同上一堂课诵读经典照亮人生观后感二唐诗，它记载了中国五千来的悲与苦，蕴含了五千来中国人民的喜与乐，蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。

每一首诗，就像一杯茶，难受时尝到是苦的，愉快时品到是甜的。

如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，细细品尝。

每每品唐诗，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。

在忧中学会思考，在乐中学会享受。

唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家，自秦汉以来，异族一直不停地侵犯内地，战事十分频繁。

许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场，在战场上奋勇杀敌，报效祖国。

他们长期远离家乡，条件十分艰苦。

夜晚，明亮的月光照在边防关塞上，从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切，能不想起自己的亲人，能不想起自己的家乡吗？唉，要是卢城飞将李广还活着，就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。

想到这儿，王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。

2023年同上一堂课诵读经典照亮人生观后感2023年同上一堂课诵读经典照亮人生观后感1当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时，我在内心热切地呼喊："让我们充实的度过每一天吧，我永远不会让你孤独。

"新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文，它让我们能高质量地与人交流，能高品质地与人交往。

让我们更进一步增加了对中华民族五千年灿烂文化的了解，积累了一定数量的经典诗文名篇和名人名言，为日后立身处世，稳步发展打下良好基础。

《中华经典诵读》的选材非常好，注重了三大点：一是通俗易懂，读起来朗朗上口，易记易诵；二是这些诗文表现了励志勤学的理想情怀和国家意识，发扬了传统美德、民族精神，引领青少年确立人生信念，形成核心价值理念和世界观。

我相信：通过日积月累地读，温故而知新地思，人人将能出口成章地说，下笔如神地写，身体力行地做。

《中华经典诵读》里有许多诗文都让我铭记在心，这些诗有写清风明月、大好河山的，有写朋友之间深情厚谊的，还有抒发爱国情怀的……每一首都那么令人心动，让人陶醉，每一篇都那么妙趣横生、意味深长。

比喻：读了《孟子尽兴》节选之四，孟子曰："有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为井也。

"它告诉我做事要有恒心，坚持不懈，只要有一线希望都不要放弃。

又如《论语卫灵公篇》节选之三，子曰："巧言乱德，小不忍则乱大谋。

"和子曰："过而不改是谓过矣。

"短短片语就告诫我们花言巧语会败坏道德，遇事不冷静，不能忍耐就会坏了大事，有了错而不改必将酿成大错。

《中华经典诵读》短小精辟，让我深深感受到了它丰富的知识和内涵。

它就像一座明亮的灯塔，指引着我在人生的旅途中迈步前行。

2023年同上一堂课诵读经典照亮人生观后感2"经典"在我们日常生活中，经典诵读随处可见，"经典"听起来像一个年迈的老爷爷，但他会长生不老。

"人之初，性本善。

观看《同上一堂课诵读经典照亮人生》有感为大力推进“朝读经典，践行社会主义核心价值观”教育活动。

9月7号下午3点，学校组织全体师生，以各班为单位，在班主任的组织下，学生在各自班级内通过同步收看湖北电视台教育频道的方式，同上了一堂主题为“诵读经典照亮人生”的优秀传统文化教育课。

课上，一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词让同学们意犹未尽。

从清新婉约到大方豪情，从自然规律到家国情怀，无不让同学们感受到传统经典的韵律和美妙，感知到中华文化经典的魅力。

通过同上一堂课，使学生们深化认识开展朝读经典教育活动的重要意义，明确了朝读经典教育活动的内容要求，激发学生学习经典的兴趣。

在网络化阅读、碎片化阅读盛行的今天，诵读经典，是令人感动与值得骄傲的，中华民族传承了五千多年的经典文化，我们要学习经典、诵读经典、传承经典，让经典照亮人生。

9月8日大课间时间，我校按照洪山区教育局统一部署，以班级为单位，利用多媒体和班班通设备，组织师生观看，同上这一堂“朝读经典?践行社会主义核心价值观”教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”伴随着极赋韵味的古琴曲，武汉市青菱学校全体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课-诵读经典照亮人生》的电视教育课。

孩子们一起品味了中华经典美文的传神风韵，意境之美，让人回味无穷。

一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词让师生们感受到传统经典的韵律和美妙，领悟中华民
族传统文化的魅力，汲取了中华民族经典文化的精华!掀起了青菱学校诵读经典传承传统文化的序幕。

《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感本文是关于心得体会的《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感，感谢您的阅读！《同上一堂课诵读经典照亮人生》观后感（一）无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨……昨夜风吹雨打，独叹人生苦短。

自从结识"保尔"以来，我变了。

我渐渐转变了自己的生活态度，虽然时不利兮，但也要一拼到底。

保尔可以直面生死，以超人的毅力顽强的活着，我也要勇敢的活着。

读了他，我对人生有了进一步的思考，我敢于直面千难万苦，这是书带给我的支持，这部《钢铁是怎样炼成的》给我很大的启发，这是书带给我的勇气。

"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

"这是宋词的沉淀，使我们更有才气。

一壶酒，一张谱，更显文人雅客的情操。

我被那诗所迷醉，被那诗中的美景所吸引，是诗歌使我们的生活更具风味，这是书带给我的浪漫。

独处斗室，把自己和书埋在一起，在那白纸黑字间寻找人性的光辉。

我像一只飞鸟，在书中寻求知识的宝藏。

抿一口清茶，那茶的清香和书的墨香氤氲在空气中，此时更有"举杯邀‘名著’，对影成三人"的韵味。

我真想穿一件青布长衫，拿一本《诗经》诵读，此乃人生最大的乐事。

渐渐地，我把目光投向了外国的名著，我要为自己吸取更多的知识。

通过读外国名著，我的视野拓宽了。

当我为高尔基的童年所悲叹时，却对他产生了一股敬意，我真正地了解到沙皇统治下社会底层劳动者的悲惨命运，和他们永不屈服的精神。

还有那神奇的昆虫世界，使我对昆虫有了更深的了解，使我对自然产生了更浓厚的兴趣，法布尔耗尽一生的时间，将自己奉献给了昆虫的研究，这给我的启发很大，这也验证了专心致志学习的道理。

在书中，我了解了各国风土人情，了解了一些人物勇于斗争的故事。

我与格列佛一起神游小人国、大人国，使我在天马行空的故事情节中对英国社会有了更深的感悟。

这些都是书带给我的，我非常庆幸自己生在一个拥有读书条件的年代，可以让我在书海中尽情遨游。

20XX同上一堂课观后感篇一：《同上一堂课》观后感《同上一堂课》观后感今天，我在家里认认真真看了《同上一堂课》，我看了之后的感触，可是一言难尽的。

这一堂课的主题是“诵读经典，照亮人生。

”一开始，主持人请三个同学回答出社会主义核心价值观是什么，他们依次回答出：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。

然后，主持人播放出了一个课件，内容是这样的：也许，你还理解不了一叶知秋。

也许，你还体味不到壮志难酬。

也许，你还不清楚什么是牵挂。

也许，你还没尝过什么是乡愁。

但是，你一定知道，李白、杜牧、欧阳修。

你打小就背过“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”经史子集，在儿时的记忆里，点滴渗透。

(:20XX同上一堂课观后感)传统文化也在千年传承中，成为了我们的基因，静候着我们的回首??当主持人宣布诵读经典，照亮人生·社会主义核心价值观教育正式启动后，说：“接下来让我们用妇孺皆知的诗歌，去重温古典的韵律和美好。

”《春晓》的花落缤纷；《悯农》的汗水涟涟；《登黄鹤楼》的黄河奔波；《沁园春·雪》的江山壮美。

从清新婉约到慷慨豪情，从自然规律到家国情怀。

这一首首古诗，让我感觉诗情画意的景象在我眼中。

四首古诗过后，我又听到了一些古人说的话：学而时习之，不亦说乎。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

有朋自远方来，不亦乐乎。

人一能之，己百之，人十能之，己千之??这些句子，在我的心里，印象深刻。

看完后，我深有感想：一首古诗，它不仅是古人用思想与知识凝结成的结晶，还是我们中华民族的经典。

所以，我们一定要把这些经典刻在心里，变成珍贵的记忆！篇二：同上一堂课观后感《同上一堂课雷锋告诉我》观后感“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。

雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动；给素不相识的人买车票；帮助老大娘找亲人??在人民需要他的时候，他总会帮助大家，但从未告诉别人他的名字。

2023年同上一堂课诵读经典照亮人生观后感2023年同上一堂课诵读经典照亮人生观后感1“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

……”9月7日下午3：00，伴随着唱读唐诗《登黄鹤楼》的悠扬乐曲，宜昌三中体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课—诵读经典照亮人生》的网络直播。

经典传承文明，诵读滋润人生！一首首耳熟能详的经典诗歌，展现了中华文化的经典魅力；《论语》中的经典语句告诉了学生怎样学习经典；浓浓的母慈子孝之情，教育学生知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。

《少年中国说》的诵读将这堂课推向了高潮，同学们情不自禁随之诵读，琅琅读书声响彻校园。

当天同一时间，该校按照西陵区教育局统一部署，以班级为单位，利用多媒体和班班通设备，组织师生通过湖北电视教育频道或网络频道，同上这一堂“朝读经典践行社会主义核心价值观”教育活动的电视教育课，学习省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语，观看“朝读经典践行社会主义核心价值观”教育活动启动仪式，经典诵读教育活动展演等。

《同上一堂课·颂读经典照亮人生》再现了中华经典美文的传神风韵，意境之美，让人回味无穷。

一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词让师生们感受到传统经典的韵律和美好，领悟中华民族传统文化的魅力，汲取了中华民族优秀文化的精髓！2023年同上一堂课诵读经典照亮人生观后感2当我捧着散发着墨香的《中华经典诵读》时，我在内心热切地呼喊："让我们充实的度过每一天吧，我永远不会让你孤独。

"新学期的《中华经典诵读》里增添了许多文言文，它让我们能高质量地与人交流，能高品质地与人交往。

让我们更进一步增加了对中华民族五千年灿烂文化的了解，积累了一定数量的经典诗文名篇和名人名言，为日后立身处世，稳步发展打下良好基础。

《中华经典诵读》的选材非常好，注重了三大点：一是通俗易懂，读起来朗朗上口，易记易诵；二是这些诗文表现了励志勤学的理想情怀和国家意识，发扬了传统美德、民族精神，引领青少年确立人生信念，形成核心价值理念和世界观。

《同上一堂课》学生观后感《同上一堂课》学生观后感（精选10篇）《同上一堂课》学生观后感篇1昨天既是中华民族一年一度的传统节日“元宵节”，也是第52个学雷锋日。

雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的榜样，是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

昨天，奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。

杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操奥运冠军，这与他日复一日坚持15岁梦想，夜以继日辛勤练习，坚忍不拔不断坚持的付出离不开，他的成就是他用汗水换回来的，而他的成就也是我们祖国的骄傲。

杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。

张龙教我们如何做好自己，告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。

孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

对于新时代的我们来说，帮助别人是快乐的，而帮助别人我们首先要做好自己，在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。

我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。

《同上一堂课》学生观后感篇2在第xx个学雷锋纪念日到来之际，湖北省《同上一堂课：雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制，长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法，与全省中小学生共议“雷锋这个节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办，湖北电视教育频道承办，武汉东湖中学协办。

3月4日下午三点，此节目通过湖北教育频道电视播放、湖北网络广播电视台网络同步直播。