王朴中学选修课展板1

请同学们务必在2月22日（周五）之前登录选课系统完成选课！先到先选，手快有手慢无(⊙o⊙)哦！
《数学史与数学文化》宣传稿
数学是什么？
数学知识从何而来？
数学有什么用？
学了十多年数学的你是否曾了解或思考过这些问题？
数学是人类创造的一种文化，是人类智慧的产物。

《数学史与数学文化》课程将尽可能有机的结合中学数学新课程的内容，选择介绍一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物，展示数学知识的起源、形成与发展过程，及其与社会政治、经济和一般文化的联系，帮助同学们理解数学的本质、掌握数学的思想与方法，领会数学的科学价值、应用价值、文化价值、美学价值，从而提高自身的文化素养和创新意识。

本课程采用启发式教学、讨论式教学、研究性教学、探索性教学等方式进行，教师讲授与同学们选择自己感兴趣的专题自主探索研究，汇报交流相结合；本课程研究对象不仅包括具体的数学内容，而且涉及历史学、哲学、文化学、宗教、政治、经济、历史等社会科学与人文科学内容，是一门文理交叉性学科。

文理科同学均可报名学习。

授课教师：周灵
核心力量训练对篮球运动的影响
人体的“核心”是人体的中间环节，就是指躯干包括脊柱和骨盆及其周围的肌群。

核心肌群共33对加1块膈肌，担负着稳定重心、传导力量等作用，使力量的产生、传递和控制达到最佳。

强有力的核心肌肉群对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。

强调对中学生篮球专项身体素质及技术的影响。

限报人数25人。

教师：吴耿华。

【海报背景】：采用渐变的暖色调，营造出温馨、和谐的氛围，同时融入书卷和灯笼元素，体现语文教研的学术性和传统韵味。

【海报内容】：一、顶部横幅1. 标题：语文教研，赋能教师，提升教学2. 副标题：携手共进，打造高效课堂二、海报主体1. 中心图：一位教师在课堂上与学生互动，展示语文教研活动的热烈氛围。

2. 文字内容：- 教研宗旨：以提升教师专业素养为核心，以优化课堂教学为手段，以促进学生全面发展为目标。

- 教研内容：- 语文课程改革趋势与实施策略- 语文教学方法的创新与实践- 语文教材分析与教学设计- 语文课堂评价与反馈机制- 语文教师专业成长与发展- 活动亮点：- 名师讲座：邀请知名专家进行专题讲座，分享教学心得和经验。

- 互动研讨：组织教师围绕教学中的热点问题进行深入探讨。

- 教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习借鉴先进的教学方法。

- 教学竞赛：举办教学竞赛，激发教师的教学热情，促进教学水平的提升。

- 教研成果展示：定期举办教研成果展示活动，分享教师的教学研究成果。

- 参与方式：- 报名时间：即日起至XX月XX日- 报名方式：电话报名/在线报名- 联系方式：XXX-XXXXXXX三、底部信息1. 主办单位：XX学校语文教研组2. 协办单位：XX教育局、XX教育研究院3. 赞助单位：XX出版社、XX教辅机构4. 海报设计：XX设计工作室【海报细节】：1. 图文并茂：在海报中穿插相关的图片，如语文教学场景、教师团队合影等，增强视觉冲击力。

2. 文字简洁：避免过多文字堆砌，以简练的语言突出重点信息。

3. 标题突出：使用大号字体和鲜明的颜色，使标题更加醒目。

4. 色彩搭配：采用暖色调为主，搭配蓝色、绿色等辅助色，既符合语文教研的学术氛围，又显得活泼生动。

5. 布局合理：合理规划海报的布局，使信息层次分明，易于阅读。

【海报尺寸】：宽90cm，高120cm【海报材质】：高光铜版纸【海报打印】：四色印刷【海报发放】：在校园内显眼位置张贴，并通过学校官网、微信公众号等渠道进行宣传。

教务宣传栏标语
1.让教育成为未来的翅膀，助力梦想起航。

2. 携手共建和谐校园，创造美好未来。

3. 团结协作，共创新局，打造优秀教学品牌。

4. 尽心尽力，用心呵护，让每个学生都成为人生的赢家。

5. 知行合一，以学为本，成就精英人生。

6. 全心投入，精益求精，打造全方位教育服务。

7. 打造精品教育，培育优秀人才，让每个学生都能发光发热。

8. 以人为本，追求卓越，为学生创造更多的机会与挑战。

9. 全力打造现代教育，培养未来领袖，推动时代进步。

10. 精心设计，精心呵护，为学生成长保驾护航。

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开学班级黑板创意布置方案引言开学季是学生们充满期待与激情的时刻，而班级的黑板作为学生们日常学习和互动的重要场所，应该被精心布置以增添学习的乐趣和激发学生们的创意。

本文将为你呈现一些创意布置方案，旨在创建一个鼓励学生创造力和积极互动的学习环境。

1. 主题选择在确定黑板布置方案前，班级可以共同讨论并选定一个主题。

主题可以是学校的价值观、班级的目标、学科内容等等。

选择一个能够代表全班共同追求的主题是非常重要的。

2. 创意元素选择一个主题后，可以设计一些创意元素作为黑板布置的核心。

以下是一些建议的元素：- 贴上字母和数字，组成班级名称或座右铭，并配以醒目的颜色。

- 为班级设计一个独特的标志，可以是班级的吉祥物，或者是代表班级特点的图案。

- 制作一些可移动的小人物，例如学生、老师、校长等，在黑板上实现互动和情景再现。

- 制作彩色的标签，在其中写下班级成员的名字，以便追踪学生的表现和进步。

- 利用磁铁贴上形状各异的磁带，在黑板上创造出多种多样的图案。

3. 活动板块班级黑板也可以用来展示学生的创作作品和举办各种活动。

以下是一些建议的活动板块：- 学生成就榜：在黑板上制作一个“学生成就榜”，将学生的优秀成绩和表现标出来，激励其他同学争取更好的成绩。

- 作品展示：将学生的艺术、手工和写作作品展示在黑板上，让全班同学参观欣赏，激发学生们的创造力。

- 每周挑战：每周在黑板上发布一个挑战，例如书面表达、数学题目等，鼓励学生们参与，完成挑战后可以在黑板上公布获胜者。

- 学术知识问答：定期在黑板上设置知识问答题目，鼓励学生们积极参与和交流。

4. 学习资源除了展示学生的成就和作品，黑板也可以成为一个学习资源的集中地。

以下是一些学习资源的建议：- 即时时间表：在黑板上设置一个时间表，包括每节课的科目和对应的教师，并及时更新任课教师的信息。

- 提醒事项：在黑板上设置提醒事项，例如作业提交日期、考试时间等，帮助学生们合理安排自己的学习计划。

---一、教研组简介语文教研组是我校教育教学的重要部门，由一群热爱教育事业、潜心研究语文教学的教师组成。

自成立以来，我们始终秉持“以学生为本，以教学为中心”的原则，致力于提高学生的语文素养，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

二、教研理念1. 核心素养导向：以培养学生的语文核心素养为目标，注重阅读、写作、口语交际、文学鉴赏等能力的全面提升。

2. 学思结合：倡导学生在学习中思考，在思考中学习，培养学生的批判性思维和创新能力。

3. 因材施教：根据学生的个体差异，实施差异化教学，让每个学生都能在语文学习中找到自己的兴趣和特长。

4. 终身学习：鼓励教师不断学习，更新教育理念，提升教学水平，为学生提供更优质的教育服务。

三、教研成果1. 教学成果：- 多篇论文在国家级、省级教育刊物上发表。

- 教学案例多次在市级、校级教学比赛中获奖。

- 学生在各类语文竞赛中屡获佳绩。

2. 师资力量：- 教研组成员均为本科及以上学历，拥有丰富的教学经验。

- 多位教师担任学科带头人，在全市范围内享有较高的声誉。

- 教研组注重教师的专业成长，定期组织教师参加各类培训和学习活动。

四、教研活动1. 集体备课：每周定期开展集体备课活动，共同研讨教学重难点，分享教学经验。

2. 教学观摩：定期组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法，提升教学水平。

3. 课题研究：积极参与国家级、省级、市级课题研究，将研究成果应用于教学实践。

4. 教学研讨：定期举办教学研讨会，探讨教育教学中的热点问题，促进教师之间的交流与合作。

五、特色活动1. 经典诵读：开展经典诵读活动，让学生在诵读中感受中华文化的魅力，提升语文素养。

2. 写作比赛：举办各类写作比赛，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。

3. 演讲比赛：举办演讲比赛，锻炼学生的口语表达能力，培养学生的自信心。

4. 文学社团：成立文学社团，为学生提供展示才华的平台，丰富学生的课余生活。

六、展望未来展望未来，语文教研组将继续秉承“求真、务实、创新、发展”的理念，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

高二、3班班级文化展示牌内容
班级：高2016届3班班主任：刘权
治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。

班级目标：使走出班级的每一个人，不仅是知识的拥有者，事业的成功者，而且是人品的高尚者。

班级精神：我们因互助而成功,因成功而快乐,因快乐而有爱,因有爱而飞翔,未来因我们而璀璨。

班级口号：青春飞扬,我心激昂。

才情奇旷,三班誓强。

班委干部名单：班长：薛亮班主任助理：肖善成
学习委员：杨帆纪律委员：鄢家展劳动委员：陈礼钰
生活委员：钟世雪文艺文艺：李佐胜体育委员：叶祥杰
安全委员：刘超团支部书记：王喆
教室内班训：1.态度决定高度，细节决定成败。

（教室前）
2.耐得住寂寞，经得住诱惑。

（教室后）
3.人生每天都是现场直播，没有彩排、没有重播。

（教室侧面）
4.如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那不停地翻动书页的手吧。

（教室侧面）
5.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴。

（教室侧面）。