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2024年“小学春季学期计划”学校工作计划范文2024年小学春季学期计划一、总体目标：本学期的工作目标是全面推进素质教育，培养学生的全面发展，提升学校整体教育水平。
通过优化教学环境、完善教育教学体系、创新教学方法，提高学生的综合素质和学习能力，增强学生的实践动手能力和创新精神。
同时，注重培养学生的品德修养和社交能力，培养他们健康快乐的成长。
二、具体计划：1. 教育教学方面：a.制定实施教师素质提升计划，组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学能力和教学创新能力。
b.制定并完善教育教学体系，强化学科知识与学生实践能力的结合。
c.推行多样化的教育教学方法，注重培养学生的创新思维和动手能力。
d.建设数字化教室，提供多媒体教学资源，提升教学效果。
e.加强学生的课后辅导和个性化教育，为学生提供更好的学习支持和指导。
2. 学校管理方面：a.健全学校管理机制，制定明确的管理制度和流程，提高管理效率。
b.加强对教师队伍的管理和激励，激发教师的工作积极性和教学热情。
c.加强家校合作，与家长建立良好的沟通渠道，共同关心学生的发展。
d.建设和完善学校的教育考评体系，对学生学习和发展进行全面评价。
3. 学生发展方面：a.加强学生品德教育，开展各类德育活动，培养学生的优秀品德和良好的行为习惯。
b.开展丰富多样的课外活动，拓宽学生的兴趣爱好，培养综合素质。
c.加强体育锻炼，组织运动会和体育竞赛，提高学生的身体素质和团队合作精神。
d.鼓励学生参加科学实验和创新实践活动，培养学生的科学探究能力和创新精神。
4. 安全管理方面：a.加强校园安全教育，组织安全演练和应急疏散演练，提高学生的安全意识和自救能力。
b.加强交通安全管理，配备交通警示设施，确保学生上下学的安全。
c.加强网络安全教育和管理，保护学生的个人隐私和信息安全。
5. 环境建设方面：a.优化学校教学环境，改善教学设施和硬件设备，提供更好的学习条件。
b.加强校园环境整治，营造良好的学习氛围和生活环境。
小学学期春季工作计划四篇小学学期春季工作计划篇1一、指导思想本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据；以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，透过教学研究，提高教师驾驭课堂潜力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。
开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际状况和学生的英语学习状况，改善以往做得不够的地方，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。
二、工作目标1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
2、用心开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。
3、以“有效课堂―初探新课程语音教学”为主题，展开磨课活动。
4、探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，用心探索、注重实效性，及时结题。
5.努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。
6、创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有英语老师都能掌握。
三、本学期工作重点、措施1、备课、上课。
认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选取教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思潜力，以教学反思提升备课、上课内涵。
突出板书设计和课后练习设计。
充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和用心性。
深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改善学生作业提高教学质量的实施意见”。
，指导于实践，并认真写出心得体会。
2、常规校本教研活动。
以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、群众备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。
做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，资料充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。
2024年春季小学安全工作计划（5篇）2024年春季小学安全工作计划（精选5篇）2024年春季小学安全工作计划篇1一、指导思想：以平安和谐为核心。
新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心，坚持“安全第一，预防为主”的原则，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探索创新工作，不断巩固成果，积极建立学校安全工作的长效机制。
二、工作目标：健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。
要深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展学生“安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体，进行宣传教育活动。
严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。
开展反邪教警示教育和毒品预防教育，开展心理健康教育。
要全面构建学校安全工作保障体系，切实维护校园及周边环境安全。
三、具体措施：（一）健全安全管理制度。
1、推进依法治校工作。
推进依法治校，创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标，我校将继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，把创建工作持久开展下去。
2、强化意识，落实责任。
建设和谐校园，确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。
我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲”，牢固树立“推动发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，坚持落实“一把手第一责任人制度”，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。
强化责任追究制度，通过层层签订责任状，出了任何安全事故直接追究责任人，并上报上级相关部门给予相应的处理。
3、完善制度，细化措施。
①依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。
认真总结近年学校安全工作经验，探索根源，提出对策，创新解决，努力提高安全工作水平。
2024年小学春季开学工作计划模版一、指导思想本学期教务处工作计划以学年教育工作会议及期初教研会的指示精神为引领，深入贯彻教育局工作要点及赵局长的讲话精神，紧密结合学校本学期的工作计划，全面规划并推进教务管理工作。
二、主要工作1. 深入实施语文、数学等学科的“六环三步”教学模式，持续推动教学改革。
2. 强化数学、英语学科的“周周清”工作，确保学生知识掌握牢固。
3. 广泛开展学生“大量读写”活动，提升学生的阅读能力和文学素养。
4. 加强学生科学实验操作能力的培养，提升学生的实践能力和科学素养。
5. 结合学校实际，积极开发校本作业，为学生减负增效。
6. 狠抓教学质量提升工作，确保各学科教学质量稳步提高。
7. 加强对及格生、学困生的辅导工作，提高辅导的针对性和实效性。
8. 开展形式多样的学生活动，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 针对上学期全市语文“六环三步”课堂教学模式的开展情况，本学期将继续推进该模式在我校的实施。
期初将组织校级数学学科的研讨活动，选拔优秀案例参加全市数学学科“六环三步”展示活动。
同时，按时向市教师学校中小教部提交所需的各种材料，包括语文学科精选问题链、教案设计、学段知识树、单元知识树、课时知识树、教学反思及理论研究等。
2. 在数学、英语学科中实施“周周清”制度，每周进行一次检测，确保学科周检测及格率和平均分达到预定目标。
3. 全面推进学生“大量读写”活动，本学期重点阅读内容为《春雨润绿》一书及课标古诗必背70首。
制定详细读书方案，规定读书形式，并定期进行抽查和总结。
同时，充分利用晨读和阅读课时间，保证学生的阅读时间，并指导学生做好读书笔记。
4. 狠抓科学学科学生实验操作能力的培养，确保实验开足、开全，实验率达到预定目标。
并定期抽检学生的实验操作能力。
5. 收集有关校本作业开发的理论依据和经验材料，以“为学生减负”为目的，积极开展校本作业的开发工作。
6. 教学质量是学校的生命线。
小学春季教学工作计划（推荐3篇）1.小学春季教学工作计划第1篇一、指导思想：本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
二、工作目标：1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
三、工作措施：（一）教学常规：常抓不懈、追求细节1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在20_年质量调研中取得辉煌成绩。
4、抓好学困生辅导。
明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
春季小学教学工作计划10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年小学春季教学工作计划（7篇）2023年小学春季教学工作计划（篇1）这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以《中小学日常行为规范》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书"的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色，二、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生21人，女生31人。
由于学生的年龄比较小，自控能力比较弱，另外学生的学习习惯没有形成，因此有待我们教师细心去引导。
三、工作目标：1、贯彻落实"我爱学校"、"我爱学习"主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
四、常规教育方面A、德育方面1、养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用三八、植树节、五一六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
小学学校工作计划2023春季(7篇)小学学校工作计划2023春季篇1新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上体育学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对体育学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的体育教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于一年级学生的心理特点和学习情况，通过体育课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。
设计和手工继续深入学习，提高学生对体育的兴趣和爱好，扩大体育的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作①继续加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动. 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。
在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。
我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。
小学春季学期工作计划小学春季学期工作计划（精选7篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家收集的小学春季学期工作计划（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学春季学期工作计划篇1本学期，我校将以争创“泉州市教学管理先进校”为契机，进一步抓好学校安全工作。
继续注重平时细节，全面推行“安全工作精细化”。
“安全重于泰山”，将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝一切安全事故的发生。
一、成立安全工作领导组，制定和落实各项规章制度。
1、成立学校安全工作领导小组。
组长：副组长：成员：各班主任、辅导员、学校保安及门卫2、严格执行护导师值班制度。
加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化护导师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。
3、继续落实晨检制度。
坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。
4、严格执行“门禁”制度。
加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5、定期召开安全会议制度。
每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。
6、隐患排查整改制度。
定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。
7、密切家校联系。
每逢周末，利用“家校通”发安全温馨短信息，提醒家长双休日应关注孩子的安全；与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放《告家长书》，共同教育学生，构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育。
充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。
小学2023春季工作计划（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学春季学期工作计划新的一学期，面对大好的发展机遇，我们应该用前瞻性的眼光对待学校教育，确立“为学生未来的发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念，以创新的思维和探寻的勇气，从学校教育的宏观、中观、微观三个层面上去实践，努力把学生培养成适应21世纪经济和社会发展需要的、具有创新精神的人才。
一、指导思想：按照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求，大力实施科研兴校战略。
进一步解放思想，深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，为创办“省级示范学校”的奋斗目标奠定更加坚实的基础。
二、目标任务继续以县“教育质量年”为契机，全面实施“科研兴校，质量强校”的战略目标，加大教育改革力度，全面提高教育教学质量和办学效益。
继续以观念更新和角色转变为先导，以德育工作为主线，以教育科研为动力，以师资队伍建设为基础，以“人文·科学”管理机制为保证，以“自主—成功教育”为特色，致力于“以人为本21世纪小学教育新学校模式”的构建。
1、坚持以邓小平理论为指导，深化学校整体改革，大力推进“科研兴校，质量强校”的实施，端正办学思想，树立“以人为本”的教育教学理念，追求充满生机的发展前景。
2、深入学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实《公民道德建设实施纲要》，切实做好学校党建和思想政治工作。
以良好的党风带动校风、教风、学风建设，加强思想道德教育，加强校园文化建设，提高学生的文化素质、教师的文化素养和学校的文化品位，注重培养学生的科学精神和科学态度，增强青少年与“法轮功”等邪教组织做斗争的政治责任感和自觉性。
3、加强师德师风建设，全面深入开展民主评议行风活动，评选第二届##学区“师德之星”，展示形象，弘扬正气，引导教师进一步树立正确的人生观、价值观、主人翁观念和立人观念，扎实推进学校行风建设进程。
4、继续增强行政人员的服务意识、发展意识和管理意识，完善“人文·科学”管理机制，充分发挥各职能部门的作用，健全教代会的民主管理制度和校务公开监督机制，加强依法治校、依德治教的力度，使我们的行政管理更加科学、有效、透明、公开。
5、“两基”、“普实”工作在巩固稳定的基础上，还应重视工作的有序性和协调性，实行“目标管理”，明确可持续发展的方向，切实提高“两基”工作的成效，迎接县、市素质教育督导评估。
6、继续开展“教育质量年”活动，通过定期、不定期的常规管理督查和视导活动，以及对知识质量的检测，促进学校各项管理工作尤其是教学常规管理工作的落实，加强质量监控。
同时，落实教师工作量及工作实绩考核，建立竞争上岗，优胜劣汰，能上庸下机制，优化教师队伍。
7、继续深化德育工作的理论研究，以学生自我教育为主，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，从个体教育入手，以培养健康心理为突破口，以情动人，以德育人，培养学生良好的道德意志品质。
8、推动“新课程与学习方式转变”课题实验的探索进程，致力于培养目标和操作策略的研究和构建，坚持课堂教学的多维评价原则，形成教科研网络。
9、继续实施以新课程培训为重点的“校本培训工程”，以转变观念为前提，加强教育理论的传播，深入课堂调研，着力解决教师教育教学中的“最近发展区”，逐步形成一股强劲的教育科研和教改实践合力。
10、继续推进“名师工程”，对县级学科带头人、市级骨干教师培养对象和省级实验教师进行跟踪考核，提出定性定量的评估方法，如：开设示范观摩课、指导培养青年教师、听课评课有关记载、承担教研课题研究、经验论文总结发表等。
充分发挥骨干教师、学科带头人和实验教师在师资队伍中的带动、导向、辐射作用。
11、大力普及信息技术课程。
普及信息技术教育是基础教育改革与发展的一项重要内容。
本学期，全学区各完小、幼儿园要实现“校校通”，中心小学要按标准完成计算机教室和多媒体电化教室配备，并基本开设信息技术教育课以及实现上网，让师生能共享网上教育资源，推进现代信息技术在教学中的应用。
12、加强幼教工作，发展学前教育。
积极发展学前三年教育，重视发展儿童早期教育，努力创造条件，提高办园条件和质量，使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育，城区基本满足学龄前儿童入园（学前班）需求。
13、加强特教工作，继续办好东关小学附设的“弱智儿童辅读班”，做好大多数弱智儿童的跟班随读工作。
同时，为特教老师提供学习的机会和条件，提高教师的职业道德、业务能力和理论水平，提高特教教育质量。
14、加强成教工作，积极开展各种形式的职业培训和成人教育。
继续深化农村和城市教育综合改革。
大力推广农村实用技术。
重点做好面向新兴产业和现代服务业的职业培训、农民进城务工人员的培训和下岗工人的转岗培训。
积极推进社区教育实验。
15、继续做好学校创安工作，加强对学校各重要部位安全工作的指导、检查，建立健全社会、家庭、学校相结合的教育网络，提高青少年的自防自救自护的意识和能力。
把加强教育法制建设、推进依法行政作为一项全局性、基础性的工作，积极开展学校教育“四五”普法工作，进一步完善法制意识，保障教育健康发展。
16、加强后勤工作，职能部门一定要继续增强为教育教学、为师生服务的观念，进一步规范财产管理，积极筹集资金，改善办学条件，为促进办学效益的提高作坚强后盾。
三、实施策略（一）加强队伍建设，奠定“以人为本”的思想基础。
1、深入学习和实践“三个代表”重要思想，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实做好学校党建和思想政治工作。
学习贯彻“三个代表”重要思想和《公民道德建设实施纲要》精神，是当前和今后一个时期的头等大事，也是一项重要而长期的政治任务。
要联系教育改革和发展的实际，深入学习领会“三个代表”重要思想，进一步统一思想认识。
要从“三个代表”的新高度，充分认识教育工作在发展先进生产力中的重要作用，自觉担负起传播和发展中国先进文化的重任，不断满足人民群众的教育需求。
积极推动“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑，坚持用富有时代特征和中国特色的当代马克思主义教育青少年一代，坚持着眼于新的实践和发展，使学校成为学习、宣传、研究“三个代表”重要思想的坚强阵地。
努力开创学区党支部建设的新局面，进一步加强校级领导班子和干部队伍建设，加大对年轻干部的选拔和培养力度。
加强学校党的基层组织建设，积极探索有效工作形式，要从保持党的先进性和旺盛生命力的战略高度，以极大的热情和高度的政治责任感，认真做好在优秀教师中发展党员的工作。
2、认真贯彻党的十五届六中全会精神，加强和改进学校的作风建设，以实际行动迎接党的十六大召开。
要把思想作风建设放在学校作风建设的首位。
着重提高行政干部和广大教职员工的马克思主义理论水平，牢固树立解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度，认真研究和解决工作中的热点难点问题，解决好人民群众不满意的突出问题，解决好实行“一费制”过程中出现的新情况、新问题，切实落实“一保、二控、三监管”，规范整顿教育秩序，维护教育形象。
以好的党风带动校风、教风、学风建设，努力营造勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的工作氛围，不断开创教育工作的新局面。
3、坚持依法治校，以德治教，加强教育督导，不断提高管理水平。
全面启动学校教育“四五”普法工作，建立公开、公正、透明的行政管理机制。
进一步落实《学校内部管理实施细则》，坚持依法治校、以德治校，切实发挥计划决策、组织指挥、协调控制、改革创新的管理职能。
各职能部门应学会合作，力图务实高效地开展工作。
每个行政领导都要有强烈的事业心和责任感，虚心倾听来自于教育教学一线的广大教师的心声，不断有开拓性地改进自己的工作，充分发挥教代会、工会和“人文·科学管理”课题组的民主管理机制，想教师之所想，急教师之所急，真正意义上调动教师主动参政、议政的积极性，让学校上下都有参与管理的主动精神，充分体现新型学校全员管理的自觉性、主动性特色。
继续实行校务公开，增强管理透明度。
4、坚持校本培训和岗位练兵，迅速提高教师业务素质和理论水平，营造“发展个性、科研兴校”的教育氛围。
本学期，学校将继续通过校本培训、教育科研和教改实践，以课堂教学的诊断与评价为切入点，协助教师制定通过努力可以达到的工作目标，增加教师的个人成就感，全面展现教师的教学风采，依靠全体教师全面推进学校教育教学工作。
主要培训的内容包括：新课程与教学改革、学生学习方式的转变、教育实践与写作、现代教学技术手段的运用（教师信息技术全员培训）等。
强调岗位练兵的自觉性和全员参与度。
学习多元的教育智慧，并通过实验教学加以创造性的运用与内化，是一切有志于成为名师的教师的必由之路。
全体教师应站在新世纪的时代制高点上，反复学习“新课程标准”关于发展性领域的目标、教学策略与评价策略的阐述，了解这些目标与策略的广阔的现代教育理论背景，努力使我们的课堂形成互动有序、收效自如、活而不乱的新秩序，不断升华着教师本人的教育生命价值。
（二）优先发展德育，增强德育工作的针对性和实效性。
李岚清同志在全国基础教育工作会议上的讲话中指出：“德育是基础教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂……必须依据不同年龄段学生的身心特点和接受能力，确立由浅入深、由低到高的阶段性目标，增强德育工作的针对性和实效性。
”新的一学期，应当按照《公民道德建设实施纲要》的要求，遵循青少年学生思想品德形成的规律，以行为习惯养成入手，对学生重点进行社会公德、爱人民、爱劳动、爱科学、爱家乡、爱集体、遵纪守法等方面的教育，通过强化道德教育，培养国民的基本素质，塑造合格公民，为学生的终身发展奠定基础。
1、着眼未来，加强师德教育。
良好的职业道德是教育工作能顺利进行的必备条件，##学区近年来教师良好的职业道德得到社会的普遍认可。
本学期将继续加强教师职业道德建设，不断地引导教师走上“人师”之路，生活中是学生的朋友，学习中是严格的师长，人生路上是启蒙导师，构建平等、和谐、民主的新型师生关系，促进校园人文环境的形成，促进学生良好品格的形成。
本学期将继续评选第二届学区“师德之星”，树立##学区教师的美好形象。
2、脚踏实地，促进养成教育。
德育工作的实效性往往体现在平时一点一滴的工作中，“低起点、严要求，小快子、快反馈，重点训练，持之以恒”是促进养成教育的重要法宝，在养成教育中，更注重的是培养自我教育意识，以不断完善德育评价为契机，引导教师学会用发展的眼光评价学生，引导孩子以欣赏的眼光评价同学。
进一步完善教师、值日生轮值制度，红领巾督导岗位制度、礼仪督导制度，逐步在校园中形成良好的评价氛围和严格监督制度。
本学期，我们以文明礼仪、五有五无及自觉遵守班校纪律为检查和评比的重点。
3、开拓创新，举办活动促德育丰富多彩的活动是德育工作的载体，本学期除了结合节日开展各种系列活动，还根据新时期的要求开展“公民道德实施纲要”知识竞赛，新世纪我能行体验教育“雏鹰行动”等活动，并参加社会实践工作在活动中渗透德育，鼓励各校根据各自情况创造性活动，创出精品，创出特色。
