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把握分寸高一议论文5篇分寸是指说话或做事的适当标准或限度;那么我们在生活中就要时刻注意把握一下分寸,这里给大家整理了一些有关把握分寸高一议论文,希望对大家有所帮助.把握分寸高一议论文1我们生活中的方方面面，都涉及一个的分寸的问题，所以，我们的关键就是要把握好分寸。
什么事情都适分寸了，那么你的生活质量就一定是最佳的了。
当然，我们把什么事情都做得“恰到好处而不过”，是非常困难的。
但我们决不能对任何事情都放任自流，不去把握。
能不能把握好，是我们的水平问题，去不去把握，是我们做人的素质问题。
也许有些事情的分寸是很难把握的，但我们可以把握此事件的极限分寸啊，使它限定在极限范围之内，那样就一般不会出现太大的问题了。
把握分寸就是要审时分寸势、严宽不误，不审时分寸势，则严宽皆误。
不把握分寸的教育往往就是失败的开始。
在家庭教育过程中或者某个具体的教育事件上，首先要审时分寸势，综合分析后采取合适的方法和手段，其次要掌握好教育的“分寸”，即教育的计划，教育的程分寸，教育的分寸。
如果家长没有掌握好教育的“分寸”，把握不好分寸，就会造成教育偏差，不但不能达到预期的效果，甚至会造成不良的影响和严重的后果，对孩子的身心发展和性格观念形成造成不良的影响，从此刻开始，你的教育之路就已经偏离正轨，注定是一次失败的教育。
在现实生活中，许多人把握不好“分寸”，究其原因：有的是眼界不宽，昧于大势，因而一叶障目，不见泰山;有的是爱恨妨我聪明，以己为核心，以至言行失去准绳;有的是利害乱我精神，私心膨胀，得失之想，很难公允客观。
所以，准确把握“分寸”，仅有良好的愿望还不行，也不单纯是方法问题，一个人的心性、品格、与胸襟更为重要。
实践证明，善于把握“分寸”者，他必定重视自身品德修养。
努力增强自己的是非观念和自我控制能力，知道哪些是应该做的，哪些是应该大力倡导的，哪些是要坚决反对的。
通过加强自我修养，强化自控意识，增强自控能力，努力做到政治上把握住方向，感情上把握住原则，行动上把握住分寸，生活上把握住小节。
创新创业课程心得体会创新创业课程心得体会（通用19篇）当我们积累了新的体会时，好好地写一份心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的创新创业课程心得体会，希望对大家有所帮助。
创新创业课程心得体会篇1当今的中国社会，就业岗位需求锐减，加上近年来应届大学生毕业人数屡创新高，让全社会都开始关注和倡导自主创业。
国家和有关方面纷纷出台优惠政策加以扶持，学校也开设讲座、课程对毕业生进行自主创业的引导，许多学生也跃跃欲试，媒体也纷纷在舆论氛围上推波助澜，一时关于创业的话题热得发烫，局面似乎一派大好。
在这样的浪潮推进下，自主创业也就成了大学应届毕业生就业的一股主流。
而此时的我，通过对创业管理这门课程的学习，才真正了解到什么叫做真正的创业，怎么才能把创业进行到底。
在创业管理的课堂上，我知道了创业的相关概念，以及一个优秀的创业者应该具有的素质。
在创业的路上，我们往往会被繁华的社会迷乱双眼，面对种种的创业的项目时，却不知道哪一个项目可行。
创业管理课教会了我们如何通过坏境分析、市场机会识别和创业风险等几个角度去评估一个创业项目的各种方法，让我们掌握相关的评估方法。
当然，每当我们作为一个创业者出现在社会的大舞台上，掌握了评估创业机会的方法之后，我们就要将创业机会变成现实，而不是空有一肚子墨水。
创业管理课程，也告诉了我们，如何去奖创业机会转变成现实。
从选择创业模式到提交创业计划书，从创业计划书的写法到创业融资的类型和模式的论述，我们才掌握了创建企业的大概相关方法和技巧。
当创业融资成为了现实后，企业即将成立的时候，我们就应该有自己的一套过程管理。
就是说，我们要对创业过程进行充分的准备。
在创业管理课堂上，我们也学习到了如何进行企业注册登记，如何去进行营销管理、财务管理、团队管理等方面。
在老师举出来的众多的案例中，我们似乎看到了自己将来的影子。
有了基础就有发展，在创业管理课程上，老师把整个创业过程给我们做了详细的介绍。
随着人类文明的不断进步，文化交流的不断增加，设计已经成为文明和文化的重要部分。
设计思维过程异常复杂，是感性认识和理性认识经过复杂的辩证关系构成的思维方式。
在艺术设计创作活动中，既有作者的心理定势和生活体验形成的思维认识内容，又有表象、直觉、记忆、个性和情感等心理内容，还包括无意识中艺术灵感的顿悟，是想象与联想、灵感与直觉、理智与情感之间彼此渗透、相互影响，共同构成了设计思维。
本文主要阐述创造性思维的重要性，继而详述创造性思维的内涵，最终提出如何培养创造性思维的方法。
关键词：设计艺术；艺术实践；设计思维1设计思维的概述 (1)1.1设计思维的定义 (1)1.2设计思维的特点 (1)1.2.1意象性 (1)1.2.2模糊性 (1)1.2.3想象性 (1)1.2.4整体性 (1)1.2.5情感性 (1)2设计思维对创新能力培养的作用 (2)3艺术设计教学实践中设计思维缺失的原因分析 (3)3.1教育理念与方法陈旧 (3)3.2教学设施落后 (3)3.3师资队伍水平有待提高 (3)3.4生源质量较差 (4)3.5课程设置不合理 (4)3.6产学研融合较为欠缺 (4)4设计思维的培养策略 (5)4.1完善教学环境条件 (5)4.2构建合理的课程体系 (5)4.3建立合理的师资队伍 (6)4.4改变传统的艺术设计教育方式 (6)4.4.1个性化教育 (6)4.4.2问题启发式教育 (6)4.4.3艺术认识能力培养 (7)4.4.4注重逻辑性思维的培养 (7)4.4.5多样化的专业实践活动 (7)1.专业课程实践 (7)2.校际、校企合作教学 (8)3.设计工作室式教学 (8)4.项目教学 (8)5.竞赛与教学有机结合 (8)6.社会实践锻炼 (9)4.4.6艺术化的学习与生活方式 (9)5结束语 (9)参考文献 (10)1设计思维的概述1.1设计思维的定义思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的规律性做出概括与间接的能动的反缺失的原因，从而提出设计思维的培养策略。
第八章论布尔迪厄社会实践理论的三个核心概念摘要：场域、资本、惯习是法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄的社会实践理论的核心概念，这三个概念的提出，使社会学的研究呈现新的视角。
布尔迪厄力图通过场域、惯习这两个概念连同各种各样的资本来探索社会生活中实践的奥秘，从而超越社会科学的二元对立。
本文思考焦点即为社会实践理论的这三个核心概念。
关键词：场域，资本，惯习，实践Key word：Field，capital，habitus，Practice.皮埃尔·布尔迪厄（Pierre Bourdieu）是当今社会学界炙手可热的大师，他和英国的A·吉登斯、德国的J·哈贝马斯一起被认为是当前欧洲社会学界的三大代表人物。
其著作《实践理论大纲》（Outline of a Theory of Practice）奠定了他的学术地位。
实践理论的提出是与布尔迪厄的治学目标——超越导致社会科学长期分裂的根深蒂固的二元对立密不可分的。
他认为实践理论可以有效地将社会现象学的分析角度和社会结构主义的角度合成为一体化的社会研究方式，既在认识论上做到逻辑贯通，又具有普遍的适用性。
实践理论提供的理念框架是结构与人的关系，力求在结构与人的行动之间寻求可以互通的中介，力图通过场域（field）、惯习(habtius)这两个概念连同各种各样的资本来探索社会生活中实践的奥秘。
在布尔迪厄的实践理论体系中，有一些贯穿性的核心概念，其中从外部行动者在社会空间所占据的位置“场域”，行动者行动的动力资源“资本”，从内部揭示构建行动者和各种性情倾向的“惯习”是三个最核心的概念。
布尔迪厄在论及场域、惯习、资本这些概念的时候持一种开放性的态度，主张在理论的系统中以及它们发挥作用的过程中去界定概念。
他认为只有在关系系统中，概念才能获得真正的意义，而决不能孤立地定义它。
一、场域在布尔迪厄看来，社会科学研究对象既不是单纯的个体，也不是理想化的抽象社会，而是研究由无数个体所构成的“场域”以及无数场域构筑的一种更大的“场域综合性结构”。
探索教育的理念与方法教育是一门复杂而细腻的艺术，无论是对于教育工作者还是教育学者来说，理解教育的理念与方法，都是至关重要的。
随着社会的发展和进步，教育的需求也在不断变化，因此，我们需要不断探索与创新，以满足不同个体对于教育的需求。
本文将探索教育的理念与方法，并提出一些对于教育实践有益的思考和建议。
一、教育的理念教育的理念是指对于教育目标、教育内容、教育目标与内容对应关系的基本认识和价值取向。
在不同的时代和文化环境下，教育的理念也会有所不同。
如今，我们需要关注以下几个核心的教育理念。
1.个体化教育理念每个人都是独一无二的个体，具有不同的天赋和潜能。
个体化教育理念强调将教育目标和教育方式根据学生的个体差异进行个性化设计和培养。
教育者应该注重发掘学生的优点和特长，并努力满足每个学生的学习需求，提供适合他们的学习环境和教学资源。
2.终身学习理念终身学习是教育的长远目标。
教育应该培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力，使他们具备终身学习的意识和能力，以应对不断变化的社会和职业需求。
终身学习理念强调学习是一种持续的过程，而不是只在学校教育阶段完成。
3.社会责任教育理念教育不仅仅是培养学生个体的能力和品德，更是培养他们对社会责任和公共事务的意识和参与能力。
社会责任教育理念强调教育应该引导学生树立正确的价值观和社会伦理，培养他们成为具有社会责任感和关爱他人精神的公民。
二、教育的方法教育的方法是指在实践中实现教育理念的具体手段和措施。
在不同的教育阶段和学科领域，可以采用不同的教育方法以提高教育的效果和质量。
以下是一些常见的教育方法。
1.互动式教学互动式教学是一种强调师生互动参与的教学方法。
教师与学生之间的互动可以激发学生的学习兴趣和参与度，促进知识的传授和掌握。
互动式教学可以通过课堂讨论、小组活动、角色扮演等形式来实现，使学生在参与中学习和成长。
2.问题导向学习问题导向学习是一种强调学生主动思考和解决问题的学习方法。
投资理念格言投资理念格言1、寻找超级明星企业的投资方法给我们提供了走向真正成功的唯一机会。
2、时间是优秀企业的朋友，却是平庸企业的敌人。
3、价格是你所付出的，价值是你所得到的。
4、市场评估，即是科学，又是艺术。
5、市场先生是你的仆人，而不是你的向导。
6、股市短期是投票机，而长期是称重机。
7、在别人贪婪时恐惧，在别人恐惧时贪婪。
8、安全边际是成功投资的基石。
9、我们的投资仅集中在几家杰出的公司上，我们是集中投资者。
10、对于每一笔投资，你都应当有勇气和信心将净资产的10%以上投入。
11、如果你不愿意拥有一只股票十年，那就不要考虑拥有它十分钟。
12、我最喜欢持有一只股票的时间是：永远。
股市赢家法则是;不买落后股,不买平庸股,全心全力锁定领导股! -----威廉.欧奈尔主流类中的股票,常能涨得惊天动地,但其他平庸个股,连一丝涟漪都不会起!------威廉.欧奈尔选择一个行业股票时,要选两家,但不是随便找两家,应选一家最好和一家最差的!----乔治.索罗斯投资不仅仅是一种行为,更是一种带有哲学意味的东西! ------约翰.坎贝尔不进行研究的投资,就象打扑克从不看牌一样,必然失败! ---彼得.林奇不要懵懵懂懂的随意买股票,要在投资前扎实的做一些功课,才能成功! -----威廉.欧奈尔你永远不要犯同样的错误,因为还有好多其他错误你完全可以尝试! ------伯妮斯.科恩风险来自你不知道自己正在做什么! --------沃伦.巴菲特错误并不可耻,可耻的是错误已经显而易见了却还不去修正! - ---------乔治.索罗斯顺应趋势,花全部的时间研究市场的'正确趋势,如果保持一致,利润就会滚滚而来!----------江恩经验显示,市场自己会说话,市场永远是对的,凡是轻视市场能力的人,终究会吃亏的!-威廉.欧奈尔如果你没有做好承受痛苦的准备,那就离开吧,别指望会成为常胜将军,要想成功,必须冷酷!索罗斯股票市场最惹人发笑的事情是;每一个同时买和同时卖的人都会自认为自己比对方聪明!----费瑟始终遵守你自己的投资计划的规则,这将加强良好的自我控制! ----伯妮斯.科恩]承担风险.无可指责,但同时记住千万不能孤注一掷! ---------乔治.索罗斯股票市场是有经验的人获得更多金钱,有金钱的人获得更多经验的地方! --- 朱尔每个笨蛋都会从自己的教训中吸取经验,聪明人则从别人的经验中获益! --- 俾斯麦【扩展阅读篇】【词语定义】格言格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面。
是否应该投资辩论辩题？正方观点，应该投资。
首先，投资是推动经济增长和创造就业机会的重要手段。
随着经济的发展，投资可以带动相关产业的发展，创造更多的就业机会，为社会经济发展注入活力。
正如经济学家凯恩斯所说，“投资是经济增长的关键驱动力。
”因此，应该鼓励和支持投资，以促进经济的持续增长。
其次，投资有助于科技创新和社会进步。
许多创新和科技发展都需要资金的支持，而投资正是为这些创新提供了必要的资金和资源。
正如苹果公司的创始人乔布斯曾说过，“投资是为了未来。
”只有通过投资，才能推动科技创新，实现社会的进步和发展。
最后，投资也是个人财富增长的重要途径。
许多成功的投资者通过投资获得了丰厚的回报，实现了个人财富的增长。
正如巴菲特所说，“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里。
”通过投资多样化的资产，可以降低风险，实现财富的增长。
综上所述，投资是促进经济发展、推动科技创新和个人财富增长的重要手段，因此应该投资。
反方观点，不应该投资。
首先，投资存在一定的风险。
虽然投资可以带来丰厚的回报，但是也伴随着一定的风险。
投资者可能会面临资金损失的风险，尤其是在市场波动大的情况下，投资的风险更加不可忽视。
正如投资大师巴菲特所说，“不要试图预测市场的波动，而是要学会承担风险。
”。
其次，投资可能导致资源的浪费。
有些投资项目可能并不具备长期的可持续发展性，而投资者在追求高回报的同时，可能会忽视了对资源的浪费。
正如经济学家弗里德曼所说，“在市场经济中，资源的有效配置是至关重要的。
”。
最后，投资也可能导致社会不公平。
在投资领域，有些投资者可能会通过不正当手段获取高额回报，而这可能会加剧社会的不公平现象。
正如马克思所说，“资本主义的本质就是剥削和不公平。
”。
综上所述，投资存在风险、可能导致资源浪费和社会不公平，因此不应该盲目投资。
投资是艺术不是科学——谈理念与方法东方财富网博客：笑谈之间论投资艺术讲灵感，它和实际并非一一对应，通常是希望与梦想的组合物科学讲严谨，它和实际要求一一对应，是就是是，非就是非，没有中间道路投资的模型，都是有假设前提的，在一定时间或一定背景下，它符合实际，那么就管用，否则不管用。
次贷衍生品，都有风控模型，可谓各方面情况都考虑到了，看起来投资这种产品的机构是没有任何风险的。
原因是，它的假设前提在符合实际市场的情况下，的确是这样。
它唯一致命的最关键假设没有，即次贷借款人在房价下跌、抵押资产为负的情况下，有可能拒绝还钱或根本无钱可还。
于是，风险发生了，次贷产品的所有模型全部失效，它不但没起到风险控制作用，反而在一定程度上误导了投资人。
国债，在任何人眼中都是“金边债券”，被人视为无风险收益的参照物。
它隐含的意义是国家信用，假设前提是，国家不倒闭、政权不更换。
唯一忽视的是，在政权和国家都没问题的情况下，由于经济增长不振、福利制度超过财政承受力，再加上日积月累，形成“收不抵支”的国家财政破产风险。
冰岛破产如此，欧猪主权债务危机也如此。
这种风险一般人更难回避，除非你有中长期眼力，能看出其中隐藏的风险。
国债都有无法预料的风险，更何况股票？投资股票的成功，取决于很多因素，包括国家所处的政治经济环境，是否助你成功？个人认为，投资没有万用武器，也没有灵丹妙药，不管是何种方法，都要贴近投资标的所处的实际，才能成功。
格雷厄姆·绝对低估加绝对分散投资法：格雷厄姆一生没有投资过一只成长股，同时他一生都坚持分散投资，大部分情况下，格雷厄姆同时持有几十家股票，单一个股的持仓量往往是百分之几。
在格雷厄姆看来，未来是极不确定的，而且也是不可知的，认为只有当前是可以确定的，也只有当前这个公司的资产和质地是可以把握的。
况且对当前这家公司值多少钱也是极难判断的。
于是，格雷厄姆并不对个股的估值进行真正深入准确判断，在实践中格雷厄姆是通过分散投资回避掉了精算企业内在价值的工作。
格雷厄姆投资原则：“绝对低估加绝对分散。
”格雷厄姆操作方法：当格雷厄姆发现有一批符合条件的股票之后就全部买入，持有一到二年，二年之后这些个股无论涨不涨都卖掉。
当某一只公司因为个别原因破产的时候，对格雷厄姆没有风险，因为他持有几十家公司，如果他持有的几十家公司中三分之一的企业都破产了，对格雷厄姆也不是致命的风险。
格雷厄姆在持股之后哪怕这个企业破产了，他也不应对和干预，以承受来应对。
格雷厄姆风险控制：用常识替代复杂的抽象思维和精确量化。
只要一个公司的市值小于这个公司的流动资金，那么这个公司有安全边际。
如果安全边际幅度巨大，就可以下手了。
格氏投资法适用范围：有一大批市值小于流动资金的公司，用分散来应对个股风险、个股估值分析。
点评：这种方法只适合在大熊市或整体市场清淡市道中可行，目前这种环境已经很少见了。
特别在A股市场你没法发现，格氏所认定的标的，“全民投资”造成股票的“高估”。
上篇说到格氏是以分散和低估为特点，他的学生巴菲特则以集中加优秀成长为特点。
巴菲特·成长加集中投资法：与格雷厄姆相反，巴菲特一生坚持集中投资，即便在他追随格雷厄姆的早期，相关资料也反应出，巴菲特倾向于集中投资，没有像老师一样分散投资，在认识芒格之后，巴菲特开始以集中投资于成长公司为主，格雷厄姆捡烟头式投资日益减少了。
巴菲特投资原则：投资选择必须集中在少数公司上，集中在简单资产上，并且长期的只关注这些少数的简单资产，分散将导致能力优势减弱。
巴菲特操作方法：通过能力圈理念选择自己看得懂的公司；以护城河理念建立一套选择有长期成长价值的优秀公司标准：按选择标准定期检查被投资公司的决定去留。
能力圈——即通过看年报能看懂公司经营来判断出公司的好坏。
巴菲特说：“别人喜欢看花花公子，我喜欢看年报”看年报的目的要提升自己判断公司的能力。
通过反复的读年报造就自己依据年报就可以判断公司好坏的能力。
投资中国石油，只是看了中石油的年报，基于年报他认定中国石油应该值1000亿美元，而当时只有350亿美元，于是巴菲特投了中国石油。
能力圈，其实就是划定自己选择和判断公司经营好坏能力以内的投资标的，以应对资产的不确定性风险。
比如，巴菲特降低被选择资产的难度，他不参与复杂、难判断的公司。
护城河——是公司选择标准的概念，通过它可以方便快速的排除掉大量不适合资产，也可以快速地直接找到有长期价值的公司。
过程控制——成长投资需要长期持股等待企业的经营结果，在等待过程中，企业有可能是变质的，需要定期检测被投资公司。
检测的过程是用最初的选择标准，重复判定企业是否依旧是健康的。
一旦不符合原来的选择标准就会淘汰这个资产，规避它的风险。
在投下资金后，巴菲特不像格雷厄姆没有任何后端控制手段。
巴菲特要进行过程监控，但监控标准和前端选择是一样的，只是重复了前端的工作，对新发生的事情重新按照前端选择的标准检测一把。
巴菲特风险控制：集中持股。
其一面对未来不确定风险，巴菲特意识到他必须有杰出的选择和判断能力。
为了提升选择能力，必须只研究几个公司，谁也不能成为所有行业的专家。
由此，巴菲特必然集中持股。
其二优秀的成长公司在任何时候都是少之又少的，成长公司的稀缺也是巴菲特必须集中投资的根源。
其三巴菲特可以通过进入董事会来应对潜在风险，也内在要求他必须集中投资，没有足够的持股量没有人会让他进入董事会。
集中投资是巴菲特成长投资模式的根本风险应对手段和内在必然。
人们一般认为，分散投资风险就少了，集中投资风险就大了，这是没有逻辑的。
分散在平庸公司也可能避免不了风险，而集中投资在一定条件下反而是最优的风险控制手段：把所有的资金都集中到几个优质资产上面，并且你能够理解这些资产，此时的集中是最恰当的风险控制手段。
不能说集中就是高风险，分散就是低风险，当一个客观真实的机会出现时，分散投资甚至是愚蠢的，在一定条件下对于一定的投资模式集中投资是必需的，巴菲特所以集中投资是因为他那种投资模式内在要求其必须集中投资，否则成功率会下降。
巴氏投资法适用范围：仅适合有能力判断公司好坏的投资人，且投资额必须大到能进入董事会，能作为战略投资人进入一级市场。
这是普通散户根本无法具备的条件。
点评：巴菲特的长期投资模式风险和操作难度远高于格雷厄姆的绝对低估下的分散投资模式。
格雷厄姆的投资方式对什么人都适用，在任何国家都实用，如果在阿富汗有股市，格雷厄姆的方法也能成功，因为只要一个国家有股市估值一定会由低到高，再由高到低的波动，格雷厄姆的方法就有用武之地。
由于格雷厄姆不精选公司，通过大量分散避免个股风险，因此能力要求和操作难度低。
巴菲特的成功，离不开美国这个特殊环境，他是伴随着美国国家实力在全球扩张，而成长起来的。
巴菲特的重仓股，可乐、宝洁、吉列，这些公司第一次成长是通过美国持续经济增长，第二次成长是利用美国全球影响力，大量向全世界扩张，获得了其它国家所属公司所没有的特殊成长条件。
如今可乐、宝洁、吉列，都是全球化的商品，在全世界内进行跨国经营。
其它国家无法像美国那样提供一种具有全球影响力的精神和文化，所属企业走出去很难。
可乐、宝洁、吉列，倘若不是美国政府引导的全球化战略在全世界的出现，根本不可能出现后期的大幅增长。
巴菲特公开说，可乐未来决定于非美国市场，非美国市场所以能有市场，关键是美国的全球影响力做保障。
沃尔玛、苹果、微软、百事可乐、麦当劳何偿不是这样的极度成长？本篇谈谈将基本分析与趋势分析结合在一起的投资方法欧奈尔CANSLIM投资法：在《笑傲股市》中，威廉·欧奈尔提出了CAN SLIM选股方法。
一、C=当季每股收益：对于一只股票来说，C值越高越好欧奈尔建议：“无论是股市新手还是老手，都不要投资最近一季每股收益较去年同期增长率未达到18%或20%的股票。
通过对股票市场最成功的公司的研究，我们发现，这些公司在股价大幅度上涨之前，当季每股收益都有大幅度的增长。
许多成功的投资人都将当季每股收益增长率达到25%或30%作为选择股票的最低标准。
如果近几个季度的每股收益较去年同期都有明显增长，那么更有可能确保投资的成功率。
”“在牛市行情里，我喜欢大量买进每股收益增长率为40%～500%甚至以上的黑马股。
既然你有成千上万的股票可以选择，为什么不选择投资那些最好的股票呢？”二、A=每股收益年度增长率：找出每股收益真正增长的潜力股在欧奈尔的研究中，那些大赢股除了有当前收益增长的强势记录外，还有一个稳定的重要的每股收益年度增长。
欧奈尔针对每股收益年度增长筛选，要求在过去3年的每一年里每股收益都有所增长。
“这正是选择投资股票的要点。
一只好的股票，过去3年里每年每股收益都应该较上一年度有显著的增长。
通常不希望其中第二年的每股收益增长率稍稍滑落，即使它能够在下一年内得到回升，甚至达到历史新高。
一只股票，如果在过去几个季度保持着较高的季度每股收益，而且过去几年中有着很好的历史增长纪录，那么这只股票必将成为或者至少可能成为大牛股。
”欧奈尔说。
欧奈尔同时还建议搜索那些在过去3年里每年增长率为25%的强势公司。
这一标准只筛选掉了另外6只股票，这几只股票符合曾经被期待的严格的逐年连贯性的增长要求。
三、N=新产品，新管理阶层，股价新高：选择怎样的入市时机公司呈现一片新气象往往是股价大涨的前兆。
这种新气象可能是一项促进公司营业收入扩增及收益加速增长的重要新产品或服务；也可能是过去数年里，公司最高管理阶层进行了创新变革，增加新鲜血液。
欧奈尔说那些看上去股价太高、风险好像很大的股票往往能再创新高，而那些看上去便宜的股票经常是继续下跌。
那些伴随着成交量巨额放大创出股价新高的股票可能有很好的前景，值得关注。
一只股票如果经历了一段股价调整期，底部巩固之后创出新高，这样的股票更有投资价值。
四、S=供给与需求：股票发行量和大额交易需求量在评估股票市场上的供需关系时，单日成交量是个最佳指标。
如果一只股票在价格发生回落，你就必须观察一下交易量是否萎缩。
如果交易量萎缩，则意味着市场有卖空的压力。
如果股票价格上升，你要进一步观察交易量是否有显著扩大，这种情况下很可能是由于机构投资者在买进此种股票建仓的缘故。
一旦股票自底部整理形态向上突破之后，日成交量应该较正常水准至少高出50%，有的时候甚至可能超过100%或者更高。
成交量的剧增，意味着这只股票仍然具有投资价值和价格上涨的空间。
利用每日股价图或者每周股价图，可以帮助你更好地分析和理解股票价格与成交量变化之间的关系。
五、L=市场领涨股还是落后股：选择那一种股票欧奈尔建议用相对价格强度来识别股市领涨者。
相对价格强度把股票的表现和整个股市进行比较。
欧奈尔建议不要买相对价格强度低于70%的任何一只股票，只寻找相对价格强度排列在80%或更靠前的股票——比所有股票的80%表现都要好。
