苏科版九年级第十六章 电磁转换自我检测卷及参考答案
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苏科版九年级物理下册《第十六章电磁转换》章末测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,下列四幅图依次对应说法正确的是()A.甲图为电阻器,当其两端的电压为零时,电阻也为零B.乙图中,毛皮摩擦过的橡胶棒由于失去电子而带负电C.丙图中,验电器的工作原理是:同种电荷互相排斥D.丁图中,电动机运用了此原理,并将电能转化为机械能2.《中国制造2025》文件“点名”指出,要“支持电动汽车、燃料电池汽车发展.”电动汽车的核心部件是电动机,如图所示,能说明电动机原理的实验是()A.B.C.D.3.许多日常用品都应用了物质的物理属性,下列说法错误..的是()A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性好C.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性好D.汽车轮胎是应用了橡胶的硬度大4.下列设备或用电器中,主要利用电磁感应原理工作的是()A.电磁起重机B.柴油发电机C.滚筒洗衣机D.家用吹风机5.关于磁感线,下列说法正确的是()A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁场中的磁感线是真实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来,回到N极D.磁感线是由铁屑构成的6.下图为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图,下列分析不正确的是()A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同,受到的磁场力方向也不同B.甲乙两图中的线圈再转动90度角,都能到达平衡位置C.由上往下看,线圈中电流均为顺时针方向D.如果电动机持续转动,则电动机内外流的都是直流电7.下列关于图中所示的现象描述或解释正确的是A.甲图:通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B.乙图:起瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆C.丙图:两小球相互推斥,a、b两轻质小球一定都带电D.丁图:该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系8.下列研究过程中,运用“逆向思考法”的是()A.研究电流时,将其比作水流B.通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶的微小形变C.研究电流时,设想自己就是电路中移动的电荷D.研究电磁现象时,由电生磁想到磁能否生电9.下列关于电磁现象的说法中正确的是()A.发电机的制造原理是电磁感应现象B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关C.电动车上的电动机工作时将机械能转化为电能D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流10.下列正确的说法是A.磁场是真实存在的,磁感线也是真实存在的B.磁体外部的磁感线是从南极出来回到北极C.在磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向D.电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就一定会产生感应电流11.如图所示,是某同学设计的“温度自动报警器”的电路图,图中金属丝下端与90℃对齐,绿灯和红灯分别标有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”的字样,下列说法中正确的是A.图中的A是电磁铁,它是利用电磁感应原理来工作的B.当温度升高到90℃时,电磁铁产生磁性,吸下衔铁,绿灯亮,红灯不亮C.当绿灯正常发光10s时,有11.4J的电能转化为内能,同时有11.4J的电能转化为光能D.当红灯正常发光时,电铃消耗的功率为0.39 W二、填空题12.科技的进步离不开理论的重大突破和科学的重大发现。
瑞格优教育第十六章测试卷姓名 分数一、选择题(每题2分,共计24分)1.电灯的亮度主要取决于 ( )A .电功大小B .额定电压大小C .额定功率大小D .实际功率大小2.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15分钟内,消耗电能0.3千瓦时,这个用电器可能是 ( )A .空调器B .电冰箱C .电视机D .白炽灯3.有两盏灯,甲灯上标有“36V 60W ”,乙灯上标有"220V 60W ”,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到 ( )A .甲灯比乙灯更亮B .乙灯比甲灯更亮C .两盏灯一样亮D .无法确定哪盏灯更亮4.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是:( )A .灯丝电阻增大,功率增大B .灯丝电阻减小,功率增大C .灯丝两端电压增大,功率增大D .灯丝中电流增大,功率减小5.将一台“220V 100w ”的电风扇、一个“220V 100W ”的充电器、一把“220V 100W ”的电烙铁分别接到220V 的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是:( )A .电烙铁B .充电器C .电风扇D .一样多6.如图16.26所示,当变阻器的滑片P 缓慢向左移动时,则( )A .悬挂磁铁的弹簧伸长B .悬挂磁铁的弹簧缩短C .悬挂磁铁的弹簧长度不变D .悬挂磁铁的弹簧可能伸长,也可能缩短7..指南针是我国的四大发明之一,它之所以能够指南北是因为( )A .异种电荷相吸B .有吸引铁的性质C .被地磁场磁化了D .受地磁场的作用8.图16.27是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识.以下说法中不正确的是( )A .温度计中的水银是导体B .温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C .报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D .电磁继电器是一种电路开关9.下列电器中,根据电磁感应现象制成的是( )A .电磁铁B .电磁继电器C .发电机D .电动机14.要改变通电导体在磁场中的受力方向,下列方法中可行的是( )A .增大通电导体中的电流B .只改变通电导体中的电流方向C .减小通电导体两端的电压D .同时改变导体中的电流方向和磁场方向10.如图16.29所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了( )A .磁能生电B .磁场对电流有力的作用图16.29图16.26图16.31C .电流的磁效应D .电流的热效应11.如图16.30所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( )图16.3012.用如图16.31所示的实验装置可以研究( )A .电流的磁效应B .电磁感应现象C .电磁铁的磁性D .磁场对电流的作用二、填空题(每空1分,共34分) 13. 小华家的电水壶的铭牌上标有“220V 1100W ”字样,其中220V 表示_____ _____,1100W 表示______ ________,电水壶正常工作时的电流为__ __A ,通电0.5小时消耗的电能为________kWh ,合____ ___ J 。
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法中正确的是()A.金属导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场B.条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2、图所示为一些与电和磁有关的事例,下列认识中正确的是()A.图甲中,磁体能够吸引铜、铁、铝等所有金属B.图乙中,司南的长柄指南是地磁场的作用C.图丙中,闭合开关导体ab运动时,机械能转化为电能D.图丁中,电磁铁是利用电磁感应的原理制成的3、如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。
汽车启动时,需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转,则下列分析不正确的是()A.旋转钥匙相当于闭合开关B.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的C.电磁铁通电后电磁铁的上端为N极D.电动机工作时将机械能转化为电能4、下列电器中,利用法拉第电磁感应原理工作的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电动机D.发电机5、在一次课外实验活动中,一颗铁质的小螺丝钉掉入细小狭长的小洞中(如图)。
小科设计了以下四种方案,其中不能取出小螺丝钉的是()A.B.C.D.6、如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是()A.换用更细的铜棒B.将磁体的N、S极对调C.向左移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S同时对调7、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流,电流经电路放大后传送到音箱发出声音,下列说法不正确的是()A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作B.取走磁体,电吉他将不能正常工作C.增加线圈数可以增大线圈中的感应电流D.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化8、下列关于电磁信息的说法中,正确的是()A.通电导体在磁场中的受力方向只与电流的方向有关B.发电机工作时,将机械能转化为电能C.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流D.玩具电动车的电动机是利用电磁感应原理工作的9、下列关于电和磁的说法正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场D.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关10、有两根大头针被磁铁吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家______而发行的一枚邮票,该发现导致了世界上第一台发电机的发明,从而把人类社会带进了电气化时代,发电机的工作原理是______。
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示,使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()A.B.C.D.2、第一位揭示电与磁联系的物理学家是()A.法拉第B.伽利略C.奥斯特D.牛顿3、如图所示关于下列四个实验的认识,正确的是()A.甲实验中通电螺线管左端是S极B.乙实验说明导线的周围存在磁场C.丙实验与发电机的原理相同D.丁实验与电动机的原理相同4、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。
其中不能达到目的的是()A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性5、如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强B.电流表示数变小,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱C.电流表示数变大,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱D.电流表示数变大,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强6、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边,可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的()A.ab水平向左运动B.ab竖直向下运动C.ab竖直向上运动D.ab水平向左运动7、安培定则(右手定则)可以判断通电螺线管外部磁场的磁极,其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向,握住导线,让大拇指方向与电流方向相同,则四指方向为环形磁场方向,如图所示均为电流产生磁场的分布图,其中正确的是()A.B.C.D.8、下列设备,利用电磁继电器工作的是()A.电磁起重机B.直流电铃C.动圈式话简D.水位自动报警器9、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时,实验装置如图所示,下列说法错误的是()A.当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,电磁铁磁性增强B.电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥C.根据图示的情景可知,电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强D.电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器,电磁继电器磁性强弱与电流方向有关10、小利学习磁现象后,画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图,其中正确的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。
九年级物理下册《第十六章电磁转换》单元检测卷及答案(苏科版)时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共32分,每小题只有一个选项符合题意)1.下图中两磁极间磁感线的画法正确的是( )A B C D2.下列说法正确的是( )A.电磁铁磁性的强弱只与电流大小有关B.我们日常生活中使用的交变电流每分钟完成50个周期性变化C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,一定会产生感应电流D.在磁场中可自由转动的小磁针静止时,北极所指的方向与该点磁场方向相同3.(2022·河南南阳期末)巴克球是一种磁力超强的小球,很多个小球可任意变换组合形状,有极高的创造性,是许多人喜爱的玩具.如图所示的几个巴克球随意组合,下列有关巴克球的说法正确的是( )A.巴克球周围存在磁场,不存在磁感线B.巴克球对周围所有的金属都有力的作用C.巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的D.巴克球周围的磁场分布是均匀的4.如图所示,在水平放置的条形磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下端为N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移动到B.则下列能反映弹簧测力计示数F随位置变化的图像是( )A B C D5.许多超市出口处装有如图所示的报警器,它由防盗天线、检测门、检测器构成.结账时贴在商品上的磁性标签会被消磁,若磁性标签未消磁,通过检测门时,检测器就会检测到标签上的磁性而触发电路报警.下列选项中与报警器工作原理相同的是( )A.电风扇B.手摇发电机C.电热水壶D.司南6.小金同学看到了一个悬浮地球仪摆件(如图甲),于是利用手头材料制作了一个仿制品(如图乙),并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来.下列说法正确的是( )A.实现“悬浮”的磁铁A端是S极B.若要增加地球仪“悬浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节C.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变大D.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变小7.牛顿小组的同学将两台相同的手摇发电机A、B用导线连接起来,如图所示,当用力摇动手摇发电机A的手柄时,发现B的手柄也随之转动了起来.下列说法正确的是( )A.手摇发电机A的主要构成是电源和线圈B.手揺发电机A发电的原理是电流的磁效应C.手揺发电机A将电能转化为机械能D.手揺发电机B的手柄随之转动时,其原理与电动机的工作原理相同8.如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用如图乙中(a)(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流.下列说法中正确的是( )A.(a)(b)都能B.(a)(b)都不能C.只有(a)能D.只有(b)能二、填空题(每空2分,共26分)9.如图所示,蹄形磁体周围没有铁屑处(选填“有”或“没有”)磁场;人们为了形象直观地描述磁场而引入了.10.2021年3月份的“碳达峰、碳中和”议题引发热议,我国要在2060年前实现“碳中和”离不开大力开发新能源.无论是风力发电还是水力发电,其发电机在工作时都是将能转化为电能,发电机的工作原理是物理学家法拉第于1831年发现的现象.11.如图是一款能发电的魔方充电器. 转动魔方时,魔方就能发电,其原理是(选填“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力作用”).魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的(选填“电源”或“用电器”).12.小科在宁波科学探索中心参观时,体验了名为“铁钉桥”的游戏项目.利用左右两块电磁铁将数枚原本没有磁性的细铁钉磁化后使它们相互吸引从而搭成“铁钉桥”,如图所示.小科推测:两块电磁铁相互靠近的两端,a端和b端为(选填“同名磁极”或“异名磁极”).可以通过增加电磁铁中的方法增强其磁性,从而搭建起由等量的粗铁钉(长度、密度等与细铁钉一致)组成的“铁钉桥”.第12题图第13题图13.将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上,使两块磁铁的N极都朝外,构成一个可以在平面上滚动的滚轮.如图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸具有导电性,滚轮立刻开始向前滚动.滚轮能够滚动的原理是.若让滚轮向相反的方向滚动,可行的操作是.(写出一条即可)14.人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图.磁体固定在左侧,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通.阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启.线圈中的电流从A流向B时,电磁铁左端是极,血液会(选填“流入”或“流出”)活塞筒.该装置工作时,线圈AB中的电流方向(选填“需要”或“不需要”)改变.三、作图题(共7分)15.(3分)如图所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.16.(4分)两通电螺线管之间的小磁针静止时如图所示,请完成螺线管B的绕线,并标出电源的正负极.四、实验探究题(共29分)17.(10分)发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.(1)将导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G的指针不偏转,说明电路中(选填“有”或“无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现灵敏电流计G的指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”.但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为判断谁的说法正确,他们继续探究,并把观察到的现象记录在下表中.序号磁体摆放方向ab运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2水平向左运动向右偏转3水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5水平向左运动向左偏转6水平向右运动向右偏转分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是(选填“正确”或“错误”)的.比较第2、3次实验的现象发现,产生的电流的方向跟有关;比较第3、6次实验的现象发现,产生的电流的方向还跟有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁体,有同学发现电流计的指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流计的指针仍偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在中做运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理.18.(7分)小梦想探究通电螺线管外部磁场的情况,于是她利用通电螺线管、小磁针、干电池等器材进行实验.(1)小梦在探究通电螺线管外部的磁场是怎样分布时,将两个小磁针分别放在螺线管两端,闭合开关后,在通电螺线管周围均匀地撒一些碎铁屑,观察小磁针指向和碎铁屑的排列情况,如图甲所示.分析可知,通电螺线管外部磁场与的磁场相似.(2)小梦在探究通电螺线管外部磁场方向与哪些因素有关时,采用了如图乙所示的实验装置.实验中,她选用小磁针的目的是.在实验中,小梦只将电池正、负极的位置对调后闭合开关,观察小磁针指向,这是为了探究是否是通电螺线管外部磁场方向的影响因素.(3)小梦猜想通电螺线管磁场的强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.为了探究该猜想,她设计了如图丙所示的电路进行实验,通过通电螺线管吸引回形针的数量(未画出)比较通电螺线管磁性的强弱.她将开关S从1换到2上时,调节滑动变阻器的滑片P,并观察电流表示数及通电螺线管吸引的回形针数量,此时调节滑动变阻器是为了.19.(12分)某物理兴趣小组的同学开展了“探究通电导体在磁场中所受力的大小与导体在磁场中长度的关系”实验.【提出问题】通电导体在磁场中所受力的大小与导体在磁场中的长度有什么关系呢?【实验器材】矩形线圈、足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、开关各一个,足够的导线. 【设计与进行实验】(1)如图所示,用弹簧测力计先测量出矩形线圈的重力,再用测力计吊着线圈将线圈放入磁场中,将线圈通电后读出稳定时弹簧测力计的示数(线圈受到的拉力大小),比较线圈所受拉力与其重力的大小,发现拉力大于重力,说明通电线圈受到的磁场力的方向是(选填“向上”或“向下”)的.(2)改变矩形线圈AB边的长,重复上述步骤进行实验,每次实验时,控制线圈AB边在磁场中的位置相同,且保持磁场和的方向不变,比较线圈所受拉力与其重力的大小.(3)将三次实验相关数据比较后的结果填入下列表格.线圈AB边的长L/cm最短较长最长拉力与重力的差值ΔF/N最小较大最大【分析与论证】根据实验数据可知,通电导体在磁场中所受力的大小与导体在磁场中的长度有关,长度越长,导体所受的力越.【提出新问题】为什么上述实验中总是拉力大于重力呢?【再次设计与进行实验】甲同学:用同一个线圈,控制其他因素和条件不变,只将位置互换,实验结果显示拉力小于重力.乙同学:用同一个线圈,控制其他因素和条件不变,只将改变,实验结果也显示拉力小于重力.【结论】根据以上实验,该物理兴趣小组的同学初步得出结论:通电导体在磁场中所受力的方向与和有关.五、综合应用题(共6分)20.某同学利用热敏电阻为家中的灯暖型“浴霸”(用电灯取暖的用电器)设计了一个自动控温装置,如图甲所示.“控制电路”中的热敏电阻R1的阻值随温度变化的曲线如图乙所示.电磁铁线圈可看成阻值为20 Ω的纯电阻R0,“浴霸”共安装有2盏标有“220 V440 W”的灯泡,当电磁铁线圈中的电流大于或等于50 mA时,继电器的衔铁被吸合,使工作电路断开;当线圈中的电流小于或等于40 mA时,继电器的衔铁被释放,使工作电路闭合.(1)工作电路正常工作时,每盏灯泡在1 min内产生的热量是多少?(2)若浴室中的温度不得超过40 ℃,则控制电路的电源电压的最小值是多少?(3)若电源U1的电压恒为12 V,则将此装置放在浴室内,浴室内温度可控制在哪个范围内?参考答案1.A2.D3.A4.C5.B6.B7.D8.A9.有磁感线10.机械电磁感应11.电磁感应电源12.异名磁极电流13.通电导体在磁场中受力的作用将电池的正负极对调(或将滚轮左右换个方向,合理即可)14.S流入需要15.如图所示.16.如图所示.17.(除标注外,每空2分)(1)无(1分) (2)正确导体切割磁感线运动的方向磁场方向(3)磁场(1分) 切割磁感线18.(除标注外,每空2分)(1)条形磁体(1分) (2)显示磁场方向电流方向(3)控制电流的大小不变19.(除标注外,每空2分)【设计与进行实验】(1)向下(2)电流【分析与论证】大【再次设计与进行实验】磁极电流方向【结论】磁场方向(1分) 电流方向(1分)20.(1)每盏灯泡产生的热量Q=W=Pt=440 W×60 s=2.64×104 J (1分) (2)若温度达到40 ℃时,控制电路中的电流恰好达到50 mA,工作电路断开,此时控制电路的电源电压最小由图乙可知,当温度为40 ℃时,热敏电阻R1的阻值为180 Ω则U1 min=I(R0+R1)=0.05 A×(20 Ω+180Ω)=10 V (2分)(3)工作电路断开时,热敏电阻的阻值R1 min=U1I -R0=12V0.05A-20 Ω=220Ω根据图乙可知,浴室的最高温度t max=30 ℃工作电路闭合时,热敏电阻的阻值R1max=U1I'-R0=12V0.04A-20 Ω=280Ω根据图乙可知,浴室的最低温度t min=22 ℃即浴室内温度可控制在22~30 ℃(3分)。
苏科版九年级物理下册第十六章《电磁转换》检测卷(含答案)时间:60分钟总分:100分一、选择题(每小题4分,共20分)1. 下列关于电和磁的说法正确的是 ( )A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线B.指南针静止时南极总是指向地磁南极C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的2. a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示.下列说法正确的是 ( )A.a端磁极是S极,b端磁极是N极B.P点没有磁场C.磁感线是真实存在的D.Q点的磁场方向水平向右3. 如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图.汽车启动时需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转,则下列分析正确的是 ( )A.旋转钥匙相当于闭合开关B.电磁铁是利用电流的热效应来工作的C.电磁铁通电后电磁铁的上端为S极D.电动机工作时将电能全部转化为机械能4. 导线a是闭合电路的一部分,a在磁场中按图中v的方向运动时,能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行,在C、D选项中与磁感线垂直)( )5. 如图是一款“收音机钢笔”的图片,当书写的时候,笔端摇摆产生电流,就能给钢笔的内置电池储存电能,同时供笔端微型收音机和扬声器工作.在繁重的学习中可以听听音乐,缓解学习的压力.关于“收音机钢笔”的说法正确的是 ( )A.“产生电流”利用了电磁感应的原理B.电磁感应现象由奥斯特首先发现C.扬声器工作原理与发电机工作原理相同D.“储存电能”时把化学能转化为电能二、填空题(每空3分,共15分)6. 探究小组为了模拟电磁起重机的工作原理,用表面涂有绝缘漆的导线绕在大铁钉上制成电磁铁,接入电路,如图所示.闭合开关S,电磁铁有了磁性,A端是极.将滑动变阻器的滑片向右移动一段距离后,硬币才被吸起,这说明电流越大,电磁铁的磁性.7. “地漏”(如图甲)是连接排水管道与室内地面的接口.“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有很多优点,如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等.(1)若地漏不密封,排水管内臭气会扩散到室内.从微观角度解释该现象: .(2)磁悬浮地漏的工作原理如图乙.①当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起.若磁体A下端为N极,则磁体B上端为极.②当密封盖上方有水时,密封盖下移,开始排水.积水越多,则排水口越大,其原因是.三、作图题(每小题5分,共10分)8. 如图所示,小磁针处于静止状态且螺线管的左端极性已知.请在两虚线框内分别标出小磁针和电源的极性.9. 开关闭合后,通电螺线管和条形磁铁A之间的磁感线的形状如图所示.请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极.四、计算题(共15分)10. 图甲是一款深受人们喜爱的便携式充电喷雾小风扇(部分参数如表),具有只扇风不喷雾和既扇风又喷雾两挡工作状态.(1)小风扇喷出的水雾在空气中(填物态变化的名称),从周围吸热,起到降温作用.(2)图乙是小风扇喷雾时水位自动报警器的工作原理图,当水箱内的水位较低时,红灯亮报警,请结合上图说明其工作原理.(3)小风扇在只扇风状态下工作10分钟消耗的电能是多少?(4)商家宣称此款小风扇充满电后,在既扇风又喷雾状态下可持续工作5小时.通过计算判断他们的宣传与实际是否相符.参考答案一、选择题1.D 磁场中的磁感线是人们为了研究问题方便而假想的曲线,不是客观存在的,A错误;指南针静止时南极总是指向地磁北极,B错误;电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈匝数的多少等因素有关,C错误;扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的,D正确.2.D3.A 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,旋转钥匙相当于闭合开关,控制电路连通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,动触点A与静触点B接触,工作电路连通,电动机工作,电动机工作时将大部分电能转化为机械能,小部分电能转化为内能.由题图知,电流从电磁铁的上端流入,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极.4.D 只有闭合电路中的一部分导线做切割磁感线运动,导线中才会产生感应电流.A、B、C项中导线运动时均没有切割磁感线;D项中导线垂直于纸面向下运动时,切割磁感线,产生感应电流.5.A “产生电流”是磁生电的过程,即为电磁感应现象,A正确;电磁感应现象是法拉第首先发现的,B错;根据题述可知,扬声器的工作需要先有电流,后产生声音,对应的能量转化为电能转化为机械能,与电动机的工作原理相同,C错;“储存电能”时,笔端摇摆产生的电能转化为化学能,D错.二、填空题6.N(北) 越强解析:由题图可知,电流由上侧流入电磁铁,由下侧流出电磁铁,由安培定则可知螺线管下侧(A端)为N极;将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强,硬币所受的磁力变大而被吸起.7.(1)分子做无规则运动(2)①N ②深度越深,液体的压强越大解析:(1)扩散现象是分子做无规则运动的结果.(2)①找题眼——在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起;抓本质——磁体A、B有相互排斥力;做解答——磁体A下端为N极,则磁体B上端也为N极.②积水深度越深,压强越大,对密封盖的压力越大,密封盖下移,排水口就越大.三、作图题8.如图所示.9.如图所示.四、计算题10.(1)汽化(2)当水位降低到探针以下时,控制电路断开,电磁铁中没有电流,电磁铁的磁性消失,衔铁在弹簧弹力作用下弹回,动触点与上面的静触点接通,红灯亮,报警.(3)W=Pt=4 W×10×60 s=2 400 J(4)电池容量为W'=UIt'=4 V×6 A×3 600 s=86 400 J,风扇既扇风又喷雾时的总功率P总=4 W+4 W=8 W,该状态下的工作时间t″=W′P总=86400J8W=10 800 s=3 h,由于3 h<5 h,故工作时间与商家宣传的不符.。
苏科版九年级物理第十六章电磁转换检测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在.下面与磁异探测器工作原理相同的是()A.指南针 B.电动机 C.电磁起重机 D.发电机2.下面列举了四位科学家和他们的重要成果,其中描述错误的是()A.牛顿﹣﹣牛顿第一定律B.沈括﹣﹣最早记述了磁偏角C.奥斯特﹣﹣电磁感应现象D.伽利略﹣﹣研究发现运动不需要力来维持3.中考工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场.当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警.则探测仪的工作原理与图中相同的是()A. B. C. D.4.如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力()A.方向向下 B.方向向上C.为零,因为电源反接 D.为零,因为电路一定是断路5.如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中错误的是()A.图甲装置中通电螺旋管的B端为N极B.图乙装置,说明电流周围存在着磁场C.图丙装置研究的是磁场对电流的作用D.图丁装置是电动机的结构原理图6.图中,螺线管通电后,小磁针静止时的指向正确的是7.为了便于研究光现象,我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向,下列研究问题的方法与此相同的是()A.通过磁感线来形象直观描述磁场的分布B.通过水流来初步认识电流C.通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少D.通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面成像时像与物的大小关系8.下列关于磁场的描述,正确的是A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近9.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a 端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A. 电流表示数变小,弹簧长度变短B. 电流表示数变小,弹簧长度变长C. 电流表示数变大,弹簧长度变长D. 电流表示数变大,弹簧长度变短10.如图所示,A是螺线管内的铁芯,B是悬挂在弹簧下的铁块,S是转换开关.铁芯不直接接触铁块和弹簧,要使弹簧的长度变短,可采用的办法有:①抽出铁芯,②将变阻器的滑片P向左移动,③增加电池节数,④将开关S转到触电“1”.以上说法正确的()A. ①B. ②C. ③D. ④11.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5km/h的速度行走时,其发电的功率约为0.4W.下列说法正确的是()A. 发电鞋工作时将电能转化为机械能B. 发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的C. 发电鞋是利用电磁感应原理工作的D. 在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生约0.4J的电能12.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是()A. 公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像B. 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦C. 转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”——防止由于惯性对人体造成伤害二、实验题ab、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路.小敏做了如下的实验:(1)铜棒静止,让蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流计的指针(选填“会”或“不会”)偏转;(2)当铜棒向右运动时,灵敏电流计的指针发生了偏转;当换用磁性更强的磁体时,仍然让铜棒ab以相同的速度向右运动,小敏发现这时指针偏转的角度较大.这说明感应电流的三、填空题实验装置,比较两图可以得出的结论是:(1)______________________________________________________;(2)______________________________________________________.15.如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转.请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:.16.如图所示的实验装置可以探究实验,小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是.17.如图甲所示是电动机结构的示意图,F为换向器,它的作用是。
第十六章电磁转换单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题 2分,共24分) 1. 下列物体不会在其周围产生磁场的是 A .铝棒B .地球2. 下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是A .磁体周围存在着磁场 C .磁感线就是磁场( ) C .指南针D .通电导体( ) B .磁体周围存在着磁感线 D •磁感线总是从S 极出发回到N 极3•下列用电器或设备中,没有电磁铁的是 A .电烙铁 C .电磁起重机5.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是6.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以 ( )A .改变通电电流的大小B .将电源的正负极对调C .换用磁性更强的磁铁D .增加电动机的线圈匝数7.如图所示是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块 A 时(一般的水能导电)电路中 ()4.如图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力的作用的是 ()E LCD() B .电铃 D .电磁继电器A . S 、N 、S 、SB . N 、N 、S 、 NC . S 、S 、N 、ND . N 、S 、N 、NA .绿灯亮,红灯不亮B .红灯亮,绿灯不亮C .红灯和绿灯都亮D .红灯和绿灯都不亮(第5题)(第了题〉8.我们唱卡拉OK 时,要用到话筒. 如图所示是动其工作原理是()A .电流周围存在磁场B .电磁感应现象C 磁场对通电导线有力的作用S *2—1«—(第 10®)iiu永丸峨偻(第8题) D .电能转化为机械能(第9题)9. 如图所示,磁感线竖直向下, A B 棒运动,电流表指针偏转A . AB 棒可能是竖直向下运动的 B . AB 棒可能是水平向左运动的C •开关断开,电流表指针也会偏转D •实验说明电路中有电流不一定需要电源10.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置. 下列措施中能使电磁铁磁性增强的是 ( )C .开关S 由1扳到2,其他条件不变D .电源的正负极对调,其他条件不变11•如图所示是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置, 、填空题(每空1分,共27 分)13•小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示•若将两磁铁棒按原状自 然接合,则甲棒两半将互相 ________ ,乙棒两半将互相 ________A .滑片P 向右移动,其他条件不变B .滑片P 向左移动,其他条件不变ab 是一根直铜丝,通过导体与电流表的“ 3”、“―”两接线柱相连,当把 ab 迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为最可能的原因是 ()A •没有感应电流,指针不偏转B •感应电流太小,无法使指针明显偏转C .应把ab 改为迅速向左运动12•如图所示,在水平放置的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部 N 极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计下端的小磁体,沿图示水平路线从A 缓慢移到数F 随位置变化的是14.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知, a 点的磁场比b 点的磁场 ________ (填“强”或“弱”);若在b 点放置一个可自由转动的小磁针, 则小磁针静止时,其 N 极指向 _________ (填“ P ”或“ q”)处.15. _________________________________________________ 把螺线管水平悬挂起来,通电后它的外部磁场与 _____________________________________________ 磁体的磁场相似,静止时它的 南极指向地磁场的 ________ (填“南”或“北”)极. 16.如图所示,闭合开关使螺线管通电,可以观察到左边弹簧_______ ,右边弹簧 _______(均填“伸长” “缩短”或“不变”). 17. 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台.机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋 子表面就可以实现(如图所示),其奥秘是“手指”内部有电磁铁.第13题 第14题 第16题 第17题24.科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,丹麦物理学家 _______ 首先发现了电流周围存在磁场, 第一个揭示了电和磁之间的联系, 李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关 S 接 ________ (a /b )点时,电磁铁 A 端是N 极.三、解答题洪49分) 25.如图中两个螺线管通电后互相排斥,而且电流表的连接正确,请在图中画出螺线管 B 的绕法. 26.根据图中小磁针静止时的指向,用笔(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的 _______ (填“磁性有无”或“磁极方向” )可以控 制的特点.(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的 _________ . A .铁B .铜C .铝18•如图所示,直导线通电时发生偏转,说明 ___________ 对电流有力的作用,可以利用这个原“电动机”或“发电机”)•如果只改变电流方向,直导线偏转方向 第19题 第20题 19•如图是汽车启动装置电路简图, 当钥匙插入钥匙孔并转动时,磁铁上端为 ______ 极,触点B 与C _________ (填“接通”或“断开 第21题 电磁铁得到磁性,此时电 ”),汽车启动. 20.如图所示的手摇发电机模型是利用 ___________ 原理发电的,摇动手柄,线圈在 __________ 中转 动,把 _______ 能转化为电能,供小灯泡发光.21•如图所示,把一条长约 10 m 的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合电 路,有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿 ___________ (填“东西”或“南北”)方向站 立时,电流计指针更容易偏转•应用该原理制成了 ___________ 机。
苏科版九年级全册物理第十六章电磁转换单元检测一、单选题1.下列说法不正确的是()A.A实验说明通电导体周围存在磁场B.B实验中导体沿磁感线方向运动就会产生电流C.C中通电螺线管的磁性两端最强D.D中对调磁铁的两极可以改变导体ab运动方向2.下列对于磁现象图片的说明中正确的是()A.甲图中用钢棒靠近小磁针的N极时,二者相互吸引,说明钢棒的A端一定是S极B.乙图中若将小磁针移至通电直导线上方,且与直导线平行,小磁针的转动方向将发生改变C.丙图中铁屑分布情况显示了磁体周围的磁场分布情况,所以铁屑连线就是磁感线D.丁图中通电螺线管的左端是N极3.要改变直流电动机的旋转方向,可行的办法是()A.改变磁场的强弱B.改变电流的大小C.只改变磁场方向D.同时改变电流方向和磁场方向4.如图所示是一个波浪能量收集船,安装在船只两侧“手臂”上装有紧贴水面的浮筒.当波浪引起浮筒上下浮动时,“手臂”就随着振动进行能量收集,然后储存到船上的大容量电池中.下列图中与波浪能量采集船获得能量原理相同的是()A.B.C.D.5.如今,刷卡机广泛应用于银行、超市.当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就能产生感应电流,便可读出磁条上的信息.图中能反映刷卡机读出信息原理的是()A. B. C. D.6.为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流,探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是()A.发电机B.电铃C.电磁铁D.电动机7.一蛋糕盒里放有一条形磁铁,盒外均匀放有八个小磁针,小磁针静止时,指向如图所示,由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为()A.沿1﹣5连线位置,N极在5,S极在1B.沿2﹣6连线位置,N极在2,S极在6C.沿3﹣7连线位置,N极在3,S极在7D.沿4﹣8连线位置,N极在4,S极在8二、多选题8.下列器材是我们身边较熟悉的生活、学习或工作的用品,其中没有应用磁性材料的是()A.打电话用的IC卡B.录音机的录音带C.计算机的软盘D.CD或DVD播放器用的光碟9.(2015•潍坊)如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极水平向右.则A.电源左端为正极B.电源右端为正极C.滑动变阻器的滑片P向右移动,通电螺线管的磁性增强D.滑动变阻器的滑片P向右移动,通电螺线管的磁性增强10.关于电磁现象,下列说法中正确的是()A.通电导体在磁场中一定受到力的作用B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的C.发电机是利用电磁感应现象制成的,工作时将电能转化为机械能D.奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场三、填空题11.每个磁体都有两个磁极,当自由静止时指南的一端叫________.当用一个条形磁体的两极分别去靠近小磁针的N极时,看到如图甲所示的现象,这表明:同名磁极________,异名磁极________.如图乙,某同学在使用一块磁铁时,不小心把一个磁体打碎成了两块,此时共有________个磁极,再把原断处相对,两半磁铁________(选填“互相吸引”“互相排斥”或“不发生作用”).12.如图所示,闭合开关S,烧杯中水面上浮着一个空心小铁球,将盛水的容器放在电磁铁上方,此时电磁铁A端为________极,将滑片P向右滑动,空心小铁球将________。
苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换同步测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列关于电和磁的说法正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场D.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关2、关于磁现象,下列说法中正确的是()A.条形磁体中间部位的磁性最强B.用来描述磁场的磁感线真实存在C.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引D.磁场对放入其中的物体有力的作用3、对如图所示的实例或实验解释正确的是()A.图中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患B.图中人站在绝缘板上,双手同时握住火线和零线不会触电C.图中可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系D.图中可用来演示发电机原理4、关于下列所示图中,说法正确的有()①甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失②乙图中现象表明,电流相同时,电磁铁匝数越多,磁性越强③丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变④丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电⑤戊图中的实验现象是制造发电机的原理。
A.①②B.②⑤C.①③D.④⑤5、如图所示,关于甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是()A.如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥B.如图是奥斯特发现的电磁感应现象C.如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用D.如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体6、为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是()A.悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北B.将铁棒一端靠近小磁针,相互排斥C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引D.水平移动铁棒,测力计示数有变化7、要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是()A.改变电流方向B.增加螺线管的匝数C.减小电流D.将铁芯从螺线管中拔出8、下列电器中,利用法拉第电磁感应原理工作的是()A.电磁起重机B.电磁继电器C.电动机D.发电机9、如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向,可以知道该蹄形磁铁的极性是()A.A端是N极,B端是S极B.A端是S极,B端是N极C.A、B两端极性可能相同D.不知磁感线,故无法断定10、在物理学的发展过程中,首先发现电流的磁效应的是()A.安培B.焦耳C.法拉第D.奥斯特第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示的电磁铁,闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为______极,把滑动变阻器滑片P向右移动时,能够吸引的大头针数目将______(选填“增加”或“减少”)。
苏科版九年级《第十六章 电磁转换》自我检测卷及参考答案
一、填空题(每空2分,共34分)
1.1820年丹麦的科学家 首先发现了电流周围存在磁场,1831年英国科学家 发现了电磁感应现象,这两个重要现象的发现,揭示了 和 之间不可分割的联系.
2.如图16.22所示,将一根钢棒靠近用线悬挂着的螺线管时,螺线管向左摆动,此现象说明这根钢棒 (填“具有”或“不具有”)磁性,钢棒右端为 极.
3.如图16.23所示,小明在做“探究磁极间的作用”的实验时,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,发现小车向相反方向运动,最后静止.此现象说明:同名磁极 ;磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).还能说明的物理知识有 .
4.如图16.24所示是动圈式麦克风的结构示意图.当你对着它说话或唱歌时,人声带由于 而产生的声音,通过 传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ,线圈在运动中能量的转化情况是 .
5.在如图16.25所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,
小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,
发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到
红炽状态时,玻璃变成了_____体,此时小磁针的______极将向
螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过________发生
的.玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的.
二、选择题(每题3分,共45分)
6.我国首列磁悬浮列车已于2002年12月31日在上海开始试运行.在轨道上,列车悬浮起来行驶,它的最大速度可达450km/h .以下说法正确的是( )
A .列车是靠空气浮力悬浮的
B .列车是靠异名磁极间斥力悬浮的
C . 列车是靠同种电荷间斥力悬浮的
D . 列车能获得高速,主要是由于悬浮而大大减小了摩擦阻力
7.如图16.26所示,当变阻器的滑片P 缓慢向左移动时, 则( )
A .悬挂磁铁的弹簧伸长
B .悬挂磁铁的弹簧缩短
C .悬挂磁铁的弹簧长度不变
D .悬挂磁铁的弹簧可能伸长,也可能缩短
8.指南针是我国的四大发明之一,它之所以能够指南北是因为( )
A .异种电荷相吸
B .有吸引铁的性质
C .被地磁场磁化了
D .受地磁场的作用
图16.26
P S N 图16.22 图16.23 图16.24 图16.25
9.关于磁感线,正确的说法是( )
A .用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的强弱分布
B .磁感线是磁场中真实存在的线
C .磁铁外部的磁感线是从磁铁的南极出来,回到它的北极
D .在磁场中,画出一条条曲线,这些曲线就叫磁感线
10.图16.27是温度自动报警器的原理图,它运用了许
多物理知识.以下说法中不正确的是( )
A .温度计中的水银是导体
B .温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C .报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D .电磁继电器是一种电路开关
11.下列电器中,根据电磁感应现象制成的是( )
A .电磁铁
B .电磁继电器
C .发电机
D .电动机
12.直流电动机中,换向器的作用是( )
A .改变线圈中电流的方向
B .改变线圈转动方向
C .使线圈受力不变
D .改变磁感应线的方向
13.要改变通电导体在磁场中的受力方向,下列方法中可行的是( )
A .增大通电导体中的电流
B .只改变通电导体中的电流方向
C .减小通电导体两端的电压
D .同时改变导体中的电流方向和磁场方向
14.一根条形磁铁如图16.28所示,左端为S 极,右端为N 极.下列表示从S 极到N 极磁性强弱变化情况的图象中正确的是( )
A .
B .
C .
D . 图16.28
15.如图16.29所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,
用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了( )
A .磁能生电
B .磁场对电流有力的作用
C .电流的磁效应
D .电流的热效应 16.实验表明,磁体能吸引1元硬币,对这种现象解释正确的是( )
A .硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B .硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C .磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D .硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
17.如图16.30所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( )
图16.29
图16.27
图16.31 图16.30
18.用如图16.31所示的实验装置可以研究( )
A .电流的磁效应
B .电磁感应现象
C .电磁铁的磁性
D .磁场对电流的作用
19.关于产生感应电流的条件,下面说法中正确的是( )
A .任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流
B .一段导体在磁场中运动时,就能产生感应电流
C .当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,就能产生感应电流
D .当闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,就能产生感应电流 20.如图16.32所示,能说明发电机的工作原理的是( )
三、作图、实验题(共21分)
21.(3分)如图16.33所示,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N 极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、 “—”极,并画出螺线管的绕法.
22.(12分)如图16.34所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图. ⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察 来确定.
①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流 ;
②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数 ;
⑶在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
电磁铁(线圈) 50匝 100匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的最多数目 / 枚 5 8 10 7 11 14 图16.33 P A S 图16.34
图16.32
①.你对此猜想是: ;
②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:
23.(6分)一天,小明在炉子旁边将手中的铁钩放在炉子中烧得通红,他突然想到,如果
将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?是磁性变强,还是变弱?小明猜想,可能会变强吧.那么,究竟怎样呢?小明设计并做了图16.35所示的实验:
将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着
一些小铁钉,现在用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间
后,当磁铁被烧红时,小明发现小
铁钉纷纷下落.
请同学们回答下列问题:
⑴根据上述短文的阅读,你可以得出什么初步的结论?
.
⑵你认为这一结论可以有什么应用?
.
⑶小明在研究这一问题时,经过了怎样的研究程序?
.
参考答案
1.奥斯特 法拉弟 电 磁 2.具有 S 3.相互排斥 减小 力的作用是相互的(其它答案只要符合题意皆可) 4.振动 空气 电流 机械能转化为电能 5.导体 N 磁场 热传递 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C 11.C 12.A 13.B 14.D 15.A
16.D 17.B 18.D 19.D 20.A 21.略 22.⑴移动滑动变阻器的滑片 电磁铁吸引铁钉的多少 ⑵①越大,电磁铁磁性越强;②越多,电磁铁磁性越强 ⑶①填“有关”或“无关”都算正确;②在线圈中分别放入大小不同的铁芯,观察电磁铁吸引铁钉的多少,吸引的越多,说明磁性越强,吸引的越少说明磁性越弱 23.⑴温度达到一定值后磁铁将失去磁性 ⑵磁化 ⑶提出问题――猜想――实验检验――得出结论――应用
图16.35。