五年级小数除法复习课精品PPT课件

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小数除法课件ppt

在商业中，我们需要统计商品的销售量，例如某商品在一个月内销售了 235件，我们需要计算该商品的销售量。
成本计算
在商业中，我们需要计算商品的成本，例如生产一件商品需要各种原材料和人工成本，我们需要计算每件商品的成本。
科学计算中的小数除法
01
02
03
化学计算
在化学中，我们需要进行各种化学反应的计算，例如计算化学反应的速率和反应物的浓度等。
详细描述
单位换算错误通常是由于对单位的理解不准确或疏忽造成的。例如，在计算过程中将长度单位米误认为是厘米或毫米，导致计算结果出现偏差。
纠正方法
在进行小数除法前，应明确各个数值的单位，并确保在计算过程中使用的单位是正确的。同时，可以通过多加注意和反复核对来减少单位换算错误的发生。
05
小数除法的练习与巩固
小数除法的定义与意义
总结词
掌握小数除法的定义与意义是学习小数除法的关键。
详细描述
小数除法是指将一个数除以另一个数的运算，其结果仍为小数。小数除法在现实生活中有着广泛的应用，如购物时找零、长度单位的换算等。
小数除法的基本原则
总结词
遵循小数除法的基本原则是确保计算准确的前提。
详细描述
小数除法的基本原则包括：除数应为整数、被除数和除数的小数位数应一致、除不尽时应保留规定的小数位数等。这些原则确保了小数除法的准确性和规范性。
物理计算
在物理中，我们需要进行各种物理量的计算，例如计算物体的质量和密度等。
生物计算
在生物中，我们需要进行各种生物量的计算，例如计算动物的体重和数量等。
04
小数除法中的常见错误与纠正
除数错误
总结词

第三单元：小数除法(单元复习课件)-人教版五年级数学上册

掌握小数除法的计算方法；能正确地进行小数
除法的笔算和简便计算；能正确应用“四舍五
入”法取商的近似数。
掌握确定小数除法中商的小数点位置的方法；
会把除数是小数的除法转化成除数是整数的除
法，并能正确地进行计算。
计算法则
除数是整数
的小数除法
除到被除数的末尾有余数
整数部分不够商1
计算法则
一个数除以小数
小
数
5、两人去书店买笔，明明买了8支钢笔，亮亮买了同样的5
支钢笔，一共花了123.5元，那么平均每支钢笔多少元？
123.5÷(8＋5)
＝123.5÷13
＝9.5（元）
答：平均每支钢笔9.5元。
每一份努力，都将
在学习中得到最好
的回报。加油！
是这个循环小数的循环节。
3、有限小数：小数部分的位数有限的小数；
无限小数：小数部分的位数无限的小数。
4、循环小数一定是无限小数。
【例14】下列除法算式中，结果是循环小数的是（ A ）。
A、5÷2.1
B、3.8÷6
C、9÷1.6
循环小数是指一个数的小数部分从某一位起，一个或
几个数字依次重复出现的无限小数。
中已知的因数，和另外一个因数进比较即可。
A中，10.28÷6＝1.81，符合题意；
B中，10.86÷3＝3.62，符合题意；
C中，10.86÷2＝5.43，不符合题意；
【例12】甲、乙、丙三人加工同样多的零件。甲3小时完成11个，乙
2小时完成9个，丙4小时完成13个，平均每小时（乙）做得最多。
量是一台节水洗衣机的几倍？
【解析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法。用普通洗
衣机的用水量除以节水洗衣机的用水量即可。

小数除法复习课(小学数学思维导图)PPT课件

目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题简介
01
小数除法是小学数学中的一个重要概念，它涉及到除法的定义、性质、运算规则以及实际应用等多个方面。
02
小数除法在日常生活和商业计算中有着广泛的应用，因此掌握小数除法对于学生的数学素养和实际操作能力都具有重要意义。
PART 04
经典例题解析
REPORTING
WENKU DESIGN
PART 04
经典例题解析
REPORTING
WENKU DESIGN
简单例题解析
总结词
基础题目，涉及小数除法的基本概念和运算规则。
详细描述
例如，0.8÷2=？这类题目主要考察学生对小数除法基本概念的理解，即如何将小数除法转化为整数除法，并掌握商的小数点位置的确定方法。
小数和分数是数学中重要的数制表示方式，掌握两者之间的转换对于提高学生的数学素养具有重要意义。
小数四则混合运算的练习
小数四则混合运算涉及到加减乘除的综合运用，通过练习，学生们将提高解决复杂数学问题的能力。
PART 07
参考文献
REPORTING
WENKU DESIGN
PART 07
参考文献
小数除法的概念
总结词
理解小数除法的概念是掌握小数除法运算的前提。
详细描述
小数除法是除法的一种形式，其中被除数、除数和商都是小数。在进行小数除法时，需要特别注意小数点的位置和移动规律。
小数除法的运算规则
总结词
掌握小数除法的运算规则是进行小数除法运算的关键。

人教五年级上小数除法整理与复习PPT课件

第10页/共43页
下面的计算对吗? 如果不对，错在哪里?
0. 8 1.8 1.4.4
144
0
4 .5 2.6 1 1.7
1 04 130 130
0
第11页/共43页
24÷0.12=（ B） A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2
第12页/共43页
做一做：
1、根据10.44÷0.725=14.4，填空：
买苹果的钱？
综合算式：
4.4×5=22（元）（4.4×4）÷（5＋0.5）每千克香蕉的钱？ =22÷5.5
5＋0.5=5.5（元） =4（千克）
能买多少千克香蕉？答：能买4千克香蕉.
22÷5.5=4（千克）
第18页/共43页
提高题：一条绳子长13.2米，把它对折三次，平均每段长多少米？
13.2÷2÷2÷2=1.65（米）答：每段长1.65米。
（1）104.4÷7.25=（14.4 ）
（2）1044÷（72.5 ）=14.4
（3）（1.044 ）÷0.0725=14.4
第13页/共43页
我能行！
• A. 4.27÷0.7
B. 0.225÷0.15
•(
③)
(⑥
)
• ①427÷7 ②0.427÷7 ③42.7÷7
• ④225÷15 ⑤2.25÷15 ⑥22.5÷15
1.4555
（不是） 0.24382438 … （是）
2.58080 （不是） 0.44222 …
（是）
8.4747 … （是）
循环小数是无限小数，无限小数的小数部分的位数是无限的，而小数部分的位数是有限的小数是有限小数。
第30页/共43页

人教版五年级上册数学小数除法整理复习PPT课件

买苹果的钱？
综合算式：
4.4×5=22（元）（4.4×4）÷（5＋0.5）每千克香蕉的钱？ =22÷5.5
5＋0.5=5.5（元） =4（千克）能买多少千克香蕉？答：能买4千克香蕉.
22÷5.5=4（千克）
2021
22
提高题：一条绳子长13.2米，把它对折三次，平均每段长多少米？
13.2÷2÷2÷2=1.65（米）答：每段长1.65米。
2021
19
竖式计算。（带
210÷1.4=150
要验算。）
50.4÷0.28=180
9.12÷0.57=16 0.513÷0.27=1.9
0.756÷0.18=4.2 0.9÷0.12=7.5
2021
20
阿姨去超市买7.25千克苹果，付给营业员30元，找回3.9元，每千克苹果多少元？
想：阿姨买苹果用去多少钱？
整理与复习
2021
1
1、小数除以整数
2、一个数除以小数
小数
3、商的近似数
除法
4、循环小数
5、用计算器探索规律
6、解决问题
2021
2
列竖式计算
22.4÷4= 5.6 1.8 ÷12=0.15
小数除以整数，按照整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商 0 , 点上小数点，继续往下除。除到被除数的末位，如果有余数，要添 0 再除。
1、根据10.44÷0.725=14.4，填空：
（1）104.4÷7.25=（14.4 ）
（2）1044÷（72.5 ）=14.4
（3）（1.044 ）÷0.0725=14.4
2021
17

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(
×)
(4)0.54848……保留两位小数是0.54× ( )
比较大小
4.55…○＞4.5 1.6262…＜○1.63
0.211…＜○0.2 2.355…＜○2.533…
第五关：功成名就
1）、3台榨油机8小时榨油4.2吨, 平均每台榨油机每小时榨油多少吨?
2）、做一种奶油蛋糕，每个要用 7.5克奶油。50克奶油最多可以做成多少个这样的蛋糕？
列竖式计算 2.24÷0.8 12.6÷0.28
判断，如果不对，错在哪里？
1.8 ）1.
0.8
44
144
0
除数和被除数同时扩大10倍
第三关：大显身手
40÷14 26.37÷31 45.5÷38
保留整数
3 1 1
保留一位小保留两位小
数
数
2.9 2.86
0.9 0.85
1.2 1.20
第四关：小有成就
3）、幼儿园买50个奶油蛋糕，每8 个装一盒，至少要用多少个盒子？Fra bibliotek写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
用计算器探索规律: 用计算器探索规律，并用规律来计算
解决问题用连除的方法解决实际问题 “进一法”和“去尾法”在实际问题中的应用
•第一关初出茅庐
除数是整数的除法除数是整数的计算方法：
（1）按整数除法去除
例：5.07÷6=0.845（2）商的小数点要和被除数
0.845
6）5.07 48
27
的小数点对齐（3）整数部分不够除1，商0，
五年级数学上册第四单元
小数除法单元知识结构：
整数部分够商1，能除尽小数除以整数
整数部分不够商1，能除尽一个数除以小数一个数除以小数被除数的小数位数比除数少
四舍五入法（按要求）
小数除法
求商的近似值收尾法（进一法）据实际情况
去尾法
小数分类
有限小数无限小数
循环小数（认识循环小数）不循环小数
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
点上小数点继续除（4）如果有余数,要添0再除
24
30 30
0
列竖式计算 22.4÷7＝ 13÷5＝
判断，如果不对，错在哪里？
1.6
15）2 4 15 90 90 0
添0点上小数点
0.70 7
18 ）1.26 1.26 0
哪一位不够商1 就在商的位置上补0
第二关：小试牛刀
除数是小数
2.45÷0.35
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。如：
3.33……、6.3535……、 0.05656……
（1）一个数，从小数部分的某一位起，一个数字
或几个数字重复出现，这样的小数叫循环小数。
(×) （2） 8.3232是循环小数。 (×)
(3)循环小数是无限小数，无限小数也是循环小数。