教师轮流值日安排表(2014.9)
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1、 值班领导负责制定本组巡视整个学校的教育教学、师生常规等情况,处理当日重大或突发事件,区域划分到人,并做好记录。
2、 值班人员负责检查教师到位情况、执勤。
3、执勤教师职责:负责按照区域和时间划分,安全检查、维护秩序、常规记录、考评。
06:50—07:10 区域:教学楼前3人,教学楼内3人。
餐厅6人,教学楼后1人,教学楼东1人。
职责:负责餐厅吃饭秩序;校园内学生活动场所的晨练学生的安全。
07:10—07:30 区域:教学楼后1人,教学楼前1人,教学楼内1人。
实验楼三人,餐厅8人。
职责:负责餐厅吃饭秩序;校园内学生活动场所的晨练学生的安全。
07:30—07:50 区域:教学楼后小树林1人,教学楼前3人,教学楼内3人,教学楼东1人。
实验楼6人。
职责:负责校园内学生活动场所晨练学生的安全,教学区的秩序。
11:45—13:00 区域:学生餐厅6人;男生宿舍4人,女生宿舍4人。
职责:负责协助生活老师维护餐厅秩序,协助生活老师保证午休学生按时就寝,保持宿舍区的安静。
17:10—18:10 区域:学生餐厅2人;教学楼后1人,教学楼前1人,教学楼内3人,实验楼5人。
职责:负责协助生活老师维护餐厅秩序;巡视,防止学生由于奔跑和打闹而引起的安全事故。
18:10—18:50 区域:学生餐厅3人;教学楼后小树林1人,教学楼前3人,教学楼内3人,教学楼东1人,实验楼2人。
职责:负责协助生活老师维护餐厅秩序;巡视,教学区学生纪律,防止学生校园内由于奔跑和打闹而引起的安全事故。
19:40—21:10 区域:男生宿舍4人,女生宿舍4人,教学楼前后各2人,实验楼2人。
职责:维持放学秩序;协助生活老师督促学生洗漱和就寝,保证在熄灯号响后学生能安静入睡。
4、值班碰头会: 早分工会:所有当天值班人员早6:50前到值班室开分工会,值班领导将各值班岗位分工到人,提出值班要求。
晚汇总会:晚9:00当天值班人员到值班室召开值班汇总会,汇总值班情况,交回值班牌,检查记录表,值班人员汇总,值班领导填写值班记录。
1. 各位老师自己负责自己的书籍及其它物品的摆放与整理,便于值日教师的打扫。
2. 来我办公室的老师应自觉保持好本办公室的卫生,谢谢! 希望各位老师严格遵守,为保证我办公室的舒适,温馨而努力!
精选表格 教师办公室卫生值日安排表(安排人:刘爱静 张佩)
刘爱静 张佩 王永杰 所有在三里 庄的教师 高殿新 刘爱静张佩 教师值日履行职责: 负责当天打扫办公室、教师、 负责当天的倒垃圾工作。
1. 2. 1次。
(早、 (根据垃圾的多少而决定次数) 厕所卫生 负责办公室内公物设施的摆放和擦洗。
3. 4•礼拜六礼拜天在校任课教师负责自己班级的卫生。
崔老师石慧霞等)
备注:
(刘爱静 COCO 丁素芬贾旭幸江丹阳。
教师工作日程安排表一、介绍教师工作日程安排表是教师进行工作计划和时间管理的重要工具。
合理的安排和管理日程,可以帮助教师高效地完成教学和其他工作。
本文将从早晨开始,一直到晚上的工作安排,分为七个时段,介绍教师工作日程的安排和相关注意事项。
二、早晨早晨是一天中最为重要的时段之一,也是人体最为清醒和精力充沛的时候。
在安排早晨的工作时,教师可以先进行身体锻炼,如慢跑、健身操等,以提高个人的体能和精神状态。
之后,教师可以浏览新闻,了解社会动态,拓宽自己的视野。
此外,早晨也是进行备课的好时机。
教师可以安排一到两个小时的时间,对当天或下一周的课程进行准备,查阅资料、整理课件等。
三、上午上午是教师进行正式教学的时段。
在上课之前,教师需要核对当天的课程表,并准备好需要使用的教学材料和设备。
在上课过程中,教师需要注意时间的掌控,确保每个环节的安排合理,并保证教学内容的完整和质量。
在课堂间隙,教师可以利用时间批改作业或进行学生作品的评阅,及时了解学生的学习情况,方便后续的教学调整。
四、午间午间是教师休息和吃饭的时间。
教师在休息时可以进行一些放松活动,如阅读、听音乐或与同事聊天,以舒缓紧张的工作状态。
在吃饭时,教师应保持饮食的多样性和均衡性,摄入足够的营养。
此外,教师可以利用午间时间与同事交流,分享教学心得和经验,进一步提升自己的教学水平。
五、下午下午是教师继续进行教学和各项工作的时段。
在下午的课程安排中,教师可以适当调整学科的难易程度和教学方法,以满足学生的学习需求。
下午还是进行实践活动或实验课的好时机,教师可以提前设置实验装置或准备实践材料,确保课堂活动的顺利进行。
在下午的工作中,教师还要及时批阅作业和布置新的作业,加强与学生的互动和沟通。
六、傍晚傍晚是教师进行辅助工作或培训的时段。
教师可以利用这段时间进行学科教学资料的整理和备份,保证教学资源的安全和可靠。
傍晚也是进行教育培训或参加学术会议的好时机,教师可以通过参加培训,不断学习和更新教育理念,提高自己的教学水平。
小学值周教师职责值周教师是学校一周日常工作的主要管理者。
为了明确责任,增强值周教师的工作责任感,做到学校管理有序,保证教育教学工作的正常开展,全面提高育人质量,特制定本职责。
一、值周时间:早上提前半小时到校,傍晚推迟20分离校。
3至11月为:早上到校7:00,傍晚离校4:50;12月、1月、2月为:早上到校7:10,傍晚离校4:40。
备注:值周期间,教师月工作考核中的考勤部分,到校时间以值周时间为标准。
原则上,不允许迟到、早退;若遇到特殊情况,可抵消1次迟到,1次早退。
二、值周津贴:20元/天,未完成值周工作的酌情扣减值周补贴,在教师月工作考核的履行职责中也要体现。
三、行政值周教师职责:1、检查本周值周教师到岗情况并记录,检查全校教师一日在岗情况;2、上学时间(3至11月为7:00—7:30,12至2月为7:10—7:40)在南校门值岗,检查学生的礼仪,禁止家长进入黄线以内,维护校门口秩序,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;3、放学时间(傍晚放学3:40—4:10)在南校门值岗,检查班主任的护送情况及各班的放学纪律,禁止家长进入黄线以内,维护校门口秩序,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;4、负责处理学校偶发事件,及时协调学校各部门的工作;5、课间午间全面巡视校园,维护校园秩序,处理突发事件,解除安全隐患,纠正学生不文明行为,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;6、操会时间检查五六年级各班的操会纪律,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;7、每周抽查一次学生个人卫生情况和各班的教室、走廊、包干区卫生情况,不合格的进行扣分。
四、值周教师1职责:1、早晨7:00—7:30(12至2月为7:10—7:40),带领值周班检查人员检查一号楼、二号楼各班级的晨读情况,检查各班的作业布置情况,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;2、中午11:50开始,带领值周班检查人员检查一号楼各班级的教室、走廊、包干区的卫生,特别是午餐后的卫生,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;3、放学时间3:40——4:10,在学校对面的柯南大道斑马线上协助保安,维持放学秩序(雨天照常);4、课间午间巡视一号楼及一号楼前的水泥活动场地,维护校园秩序,处理突发事件,解除安全隐患,纠正学生不文明行为,记录违纪情况并公平公正地进行扣分,处理不了的及时报告行政值周;5、操会时间检查一二年级各班的操会纪律,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;6、傍晚4:50(12至2月为4:40)离校前,巡视一号楼各班级的教室、走廊、包干区卫生,以及各班的门窗、电器等关闭情况,记录违纪情况并公平公正地进行扣分,做好静校工作后方能离校;7、周一中午(有变动根据变动的时间)教师会时(从会议开始至结束一直要巡视),负责管理一号楼各班的自习纪律,记录违纪情况并公平公正地进行扣分;8、负责填写好《值周工作记录》和《值周教师1工作记录》,并在下周一全校师生集会时和教师会时总结一周情况。
教师值日表
教师值日表
职责:
1、值日教师必须在值日教师到校时间到校,做好本楼层的巡视管理工作,处理好偶发事件;中午维持管理学生用餐纪律。
2、其中带“※”的值日教师带领值日岗检查所在教学楼各班教室内外及包干场地的清卫情况,并计算、汇总当天四项竞赛的得分;带“?”的值日教师负责维持大餐厅外就餐学生的秩序;带“?”的值日教师负责维持大餐厅内就餐学生的秩序;带“■”的值日教师负责维持小餐厅外就餐学生的秩序;带“□”的值日教师负责维持小餐厅内就餐学生的秩序。
3、行政值日协助各楼层值日教师做好值日工作,监督各教学楼值日教师对四项竞赛的打分结果。
章水镇中心小学教导处
2009 . 9。
金土完小值班教师职责及轮流表
一、值班教师职责
1.学生课间休息及午饭后休息时当日值班教师应在校园巡查,及时纠正学生在游戏或活动中的不良倾向。
因值班教师玩忽职守不到工作岗位或者处置不力造成后者当日值班教师为主要责任人。
2.做好各种集会的整队,处理好突发事件。
3.学生离校后负责当日的护校工作,因粗心大意没有认真履行护校职责造成公物丢失者值班教师应承担相应的责任。
4.做好交接班工作,值班交班时间为早上八点,当日值班时段为当日的八时至次日的八时。
二、辅导员轮流安排如下:
冯新元牟全洲靳深柯树林
封文红冯梅樊克友陈瑛
何定坤
2014 .4。
平湖中学2014年春教师值日安排表
值日教师要求:1、各位值日教师要履行好值日教师职责,并填写好校务日志。
2、注意几到岗要及时并做好相应记载,发现突发事件及时上报政教处。
3、校务日志填写属实、仔细,并及时上交政教处。
平湖中学2014年春政教值日安排表
要求:全面负责校园安全、德育管理、班级量化考核、学生纪律、行为习惯、
清洁卫生打扫等宣传教育活动。
平湖中学2014年春值周安排表
要求:全面协调学校教育教学管理、德育管理、后勤管理等工作;
督促值日教师按时到岗履行职责,处理偶发事件。