我是最快乐的小女孩_初中作文

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这就是我作文600字-女生1一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。

我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。

从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。

可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。

我忘不了那一次演讲比赛。

面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。

我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。

一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。

在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。

我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。

面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。

当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。

我成功啦!我边走边暗暗对自己说。

同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。

让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。

这就是我作文600字-女生2我是一个可爱、活泼有音乐天赋的女孩。

成长中的快乐作文成长中的快乐作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的成长中的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长中的快乐作文1从小到大，第一次学会走路。

第一次关心家人，大小就大加赞赏，正是这些点点滴滴的赞美与欣赏，这些雨露滋润我们的心田。

使小苗，茁壮成长。

但在人生的道路中却很迷茫，不过我能从容应对。

也许你想成为太阳，可你只是一颗星。

也许你想成为大树，可你只是一颗小草，也许你想成为无际的大海，但你只是一般清泉。

不做太阳，就做星星，在自己的星座上发着闪闪的光。

做不了大树，就做一片绿草，在无形中装点大地。

在成长中，你别以为命运在捉弄你自己，其实你不必这样想，和别人一样你也是道路风景，有阳光，也有空气，甚至有人从你那里见过一棵小草，甚至有别人曾见过一阵虫鸣。

天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

成长是每人生路上的必备品，无可缺少的一部分，在人生路上它犹如灯光照亮前方的路。

在这个必需的程前我不畏惧。

我已经燃起了全身的火焰，来挑战人生。

不必太羡慕别人，相信吧，那成长的日子就会到来，如果你放弃考验，那么你的路会一直黑下去的。

你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己加油吧!成长中的快乐作文2阳春三月好风光，正是春游好时节。

当老师宣布明天要去春游时，我真是高兴得没法形容。

这次春游，我们与一年级结对快乐远足鲁家峙，在张书记的安全教育后，整装出发了，我们拉着一年级小朋友的手上了鲁家峙大桥，鲁家峙大桥壮观，气派!宽阔的大海像个听话的孩子似的静卧在它的怀里，两边有漂亮的栏杆横贯，桥墩又高又大。

大桥像一条玉带横卧海面，一艘艘渔船在它的肚里自由穿梭，从大桥上俯瞰，一座座拔地而起的现代建筑是那么的雄伟，一幢幢楼房红顶粉墙那么漂亮，停泊的渔船挨挨挤挤，旗帜迎风飘扬……“咔擦”我用手中的相机拍摄了家乡建设后的一个个美丽镜头。

初中我成长我快乐作文500字初中我成长我快乐作文500字（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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初中我成长我快乐作文500字篇1在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。

玩是我成长的快乐。

体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。

语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩;数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来;英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。

瞧，学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快乐。

读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。

学习进步是我成长的快乐。

进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。

我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。

进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。

我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。

初中我成长我快乐作文500字篇2当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。

被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。

渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。

那一次我真开心初中作文（热）那一次我真快乐初中作文1在我丰富多彩的成长生涯中，发生过许许多多的事情。

有的事让我快乐，有的事让我难过，有的`事让我惭愧……而那件令我快乐的事是最令我念念不忘的。

那一次，从没独自出过远门的我，孤身一人上了为车，前往外婆家。

上了为车，我看着车上一张张生疏的面孔，感到很紧急。

我坐在座位上，警惕地望着车上的乘客。

过了一会儿，我感到饿了，预备打开水吃便利面。

唉呀，我一时大急，被开水烫到手了。

邻座的一位老奶奶听见走过来，和气地问：“孩子，怎么了？”我忍着痛说：“烫到手了。

”她听了，拿来一罐烫伤药，给我抹上，说：“抹上了就不痛了。

”后面的一位中年伯伯和他的女儿也看到了，她们来到我这儿，伯伯说：“你怎么了，小朋友？”奶奶替我回答：“这孩子，烫伤了。

我给她抹了烫伤药。

”伯伯知道了，对他的女儿说：“慧慧，去拿几个面包和苹果给姐姐吃。

”小女孩飞速地回去拿，递给我说：“姐姐，这面包和苹果给你吃。

”我微笑地感谢她。

她又对她爸爸说：“爸爸，我在这儿陪姐姐一会，你先去吧。

”那位中年伯伯便礼貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在这待一会。

”慧慧怕我难过，给我唱起了儿歌。

听着奶声奶气的童音，看着好好慈爱的面孔，我顿时不痛了，从内心感到一种温暖。

时间不知不觉地消逝，我该下车了。

我和奶奶他们告辞，真诚地祝愿了她们。

这件事让我感觉到，人世间到处都有真善美，到处都洋溢着关爱和热忱。

我受到了生疏人的帮忙，无比快乐。

从这件事以后，我更加关切地对待每一个人。

这件事在我脑海中挥之不去，这真令我快乐！那一次我真快乐初中作文2人生的经历犹如海边的贝壳，每一个贝壳里面都有一次独一无二的经历，现在让我打开记忆的闸门，捡起一个贝壳，打开那尘封已久的记忆。

那是一个烈日炎炎的下午，我走在回家的路上，手里攥着10元钱，这10元钱我本准备买上一些好吃的东西嘉奖嘉奖我自己，正值我幻想美味食物的时候，一个衣衫褴褛的老奶奶从我正前方走过，我清楚的看到那个老奶奶风尘仆仆的脸上带着憔悴的面容，我的心不由的振了一下，谁知道老奶奶接下来的举动更加让我震动，老奶奶在垃圾桶里翻找着什么，看老奶奶的`样子是在找吃的！我被惊得呆在了那里，呆呆的在原地站着，心中犹如有两个声音在僵持着，一个声音告诉我：快走，香喷喷的美食还等着你呢。

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快乐的初中生活作文1以前听别人说，初中的课程多，作业让人喘不过气，非常艰苦，听了我的心都颤动。

我现在已经是一名初中生了。

但我却有着和他们不同的观点，其实初中生活也是非常的快乐。

现在，我们的科目又多了一些历史。

生物。

地理。

政治。

记得有一回上生物课，老师让我们做实验。

我们先分好组，准备好实验器材。

在实验过程中，同学们各抒己见，滔滔不绝的说着自己的观点和想法。

这样，不但增进了我们的友谊，还让我们懂得了更多的知识，学会从多方面考虑问题。

实验结束后，老师给我们总结实验结论。

虽然我们组得出的结论并不正确，但我依然高兴。

因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。

“ 世上无难事，只怕有心人”，是的，无论我们遇到多大的困难，只要用心去面对，就能攻克它。

记得有一次上数学课快下课时，老师在黑板上给我们出了一道题。

我看了一下，就“唰唰唰”地写出了答案，让老师一看，不但答案不对，而且思路还完全错误。

我就回到座位，仔细思考。

“叮铃铃”下课了，可是我还是没有做出来，看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全乱了，我非常着急。

一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。

我也想让他们给我讲，但是我又一想，别人能做出来，我为什么做不出来，难道我比别人笨吗？想到这里，我继续思考，我的脑子突然闪过一个概念，和这道题思路差不多，只是这道题是用数字表示出来的，我的灵感一下来了，写出我的答案，让做对的同学一看，我的答案是正确的，哎，真是“功夫不负有心人”。

这时，我的心里比吃了蜜还甜。

记得还有一天，七科老师给我们都给我们布置了作业，作业多得能堆起一座山。

但是当我将所有作业做完后，我感到自己有一种强烈的成就感。

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可爱的自己作文篇1我叫程欣悦，今年九岁了。

我属蛇，我是一个可爱的小女孩。

我有一张圆圆的脸，在浓浓的眉毛下，长着一双水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻子下面，长着一双能说会道的嘴巴。

我的嘴巴很甜，见人就喊，邻居的那些奶奶们都夸我有礼貌。

我平常总喜欢扎一个蜗牛辫，辫子上面扎一个喜羊羊的花结，头上还带有一个白色的水钻发夹，这样感觉很清爽，也很舒服。

我喜欢弹古筝，也喜爱书法。

每当我戴上指甲弹古筝，听见这么美妙、动听的声音被我从琴弦中弹出来，虽然不会像老师弹的那么熟练，那么好听，但我还是认为自己是很棒的。

我也经常给自己加油。

我也喜爱书法。

妈妈叫我写字的时候，一定要注意姿势。

她希望我能写出一手漂亮的毛笔字和钢笔字。

我也正向着这个目标努力呢。

这些也都是我的一些爱好。

但我认为，最主要的还是要好好学习。

上课的时候，我很认真听老师讲课，我唯一的缺点就是胆小。

在举手的时候不积极，在回答问题时声音很小。

但这一次我对自己充满了信心，一定要改掉这个缺点。

看，这就是可爱的我，你们喜欢我吗？可爱的自己作文篇2我，一个可爱的小女孩。

下面就让我来介绍一下我自己吧。

我长长的头发，圆圆的脑袋，小小的鼻子，红红的嘴巴，可爱极了。

我爱看书，经常会因为看书而当误时间。

有一次吃饭，妈妈不知叫了我多少遍，我随变说到：知道了。

最后，我慢吞吞的走进厅，结果一头撞到客厅墙上。

这就是我，你喜欢我不？可爱的自己作文篇3我是一个快乐的女孩，长得瘦瘦的，最爱穿牛仔裤，还扎着一个“马尾巴”。

我爱唱歌、跳舞、绘画、读书。

尤其是读书。

有一次，我在看《上古神话》，妈妈忽然在厨房里喊：“昕昕，去买一袋盐！”“知道了！”我答道。

但屁股一点也不肯挪动。

初一年级这就是我作文600字精选10篇这就是我初一作文篇一我是一个活泼开朗的女孩，我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。

我有一个椭圆形的脸蛋，像一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一颗黑葡萄。

我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠〞，爸爸妈妈平时都宠爱着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友〞。

我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多得不得了：画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。

我还很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。

随着我年龄的增长，我家的书也越来直多，现在我家就像一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。

虽然我平时下向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵我一定会马上买下来。

有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯〞。

而我也坚信：好书能伴我一生。

我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸妈妈经常开导我说：“看书要学会适可而止〞。

为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制，克制再克制！这就是我，一个爱读书的小女孩。

这就是我初一作文篇二我叫陈龙，今年12岁。

我有一位慈祥的妈妈和一位严厉的父亲。

每次我犯了错误，爸爸要打我，妈妈就出来阻挠。

在学校里，我认识了许多好朋友、好兄弟，我非常思念小学六年级的学习生活。

那时我认识了许多同学，明白了怎么学习。

现在，在一个新的环境中成长，让我一时反响不过来。

这样的学习，让我养成了一个坏习惯，那就是特别爱动。

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那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我快乐我成长作文600字（精选27篇），仅供参考，大家一起来看看吧！我快乐我成长作文篇1每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。

而我小时候做的一件贪玩的事，让我付出了小小的代价，现在回想起来，仍然觉得记忆犹新。

记得我七岁那年的一天，家人买了几只螃蟹来吃。

我一看到螃蟹便兴奋起来，再三恳求大人送一只给我玩，大人们无可奈何，只好挑了一只小螃蟹给我。

我伸出两只手指夹起小螃蟹，放进一个很深的盆子里。

小螃蟹一到盆里，便不安分起来，四处转圈，寻找逃出去的机会，但怎么爬也出不去。

这时我开始“逗”小螃蟹玩，想跟它过过招，看看谁厉害。

我赶紧在盆里加一些水，剪掉绑在它身上的草绳，让它能在水里游。

我的手指头伸进水里，趁小螃蟹不注意触碰它一下，等小螃蟹反应过来，伸出身上的“铁钳子”，冲过来夹我，我就迅速缩回手指，这样玩得有些心惊肉跳。

心想，若是被“铁钳子”夹住，不知会有什么后果，但转念一想，我反应快，小螃蟹还奈何不了我。

这时我暗自得意，便更加卖力地“挑衅”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全无恙，我对自己更加充满信心，渐渐放松警惕。

这时似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起来，我来不及躲避，被它的“铁钳子”夹住了。

我吓得面如土色，用力地甩呀甩，还是甩不掉，痛得我哇哇直叫。

只好让大人们帮我剪断小螃蟹“钳子”，再把留在我手指里的那一截拔出来，这时我的手已经血淋淋的了，惨不忍睹……玩要适可而止，不可玩过头，如果玩过了头，就有可能适得其反，就像我小时候玩螃蟹一样，玩得过头了，遭到小螃蟹的“报复”呢！这就是我成长中经历过的最难忘的一件事！我快乐我成长作文篇2今天是周末，我和妈妈一起菜市场买菜，妈妈说：“今天你来买，我在后面给你壮壮胆。

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一个快乐的人作文篇1在我们班有一个快乐的人，一个活泼的小男生，他叫安皓然。

他是我们的”开心果“，每天笑呵呵的，像笑面佛一样。

肥胖，可是他的最大特征，肥手肥脚的，如同一个大圆球一般。

乐于助人是他的第二个特点。

在某年某月某日的中午，我发现报纸数量不够发，于是”开心果“主动对我说：”我们去找廖主任要吧！“于是他笑呵呵地带着我去了廖主任办公室，可是办公室没人，好心的他又带我去另一个办公室，路上我们奇迹般地碰到了廖主任，于是我们一起来到了她的办公室找报纸，在找的过程中，廖主任问：”你们吃饭没？“”还没呢！“”不饿吗？“廖主任又问，”呵呵！减肥，减肥！“我们听了都哈哈大笑起来。

终于，我们找到了报纸往回班的路上走。

”开心果“每次都是笑呵呵的帮助别人，似忽他只会这一个表情，不过这样也挺好的，人见人爱，花见花开！正在这时一只蝴蝶在他身边绕了一个圈，我想它一定是表扬他的好性格吧！”开心果“见我笑他，脸一下子红了，好像做了什么不能见人的事，我一看，捂住肚子笑得更厉害了，”开心果“说”笑什么，笑什么？“我结结巴巴的说：”一是笑蝴蝶可爱，二是笑你的脸，像个红苹果，更可爱！“他不仅乐于助人，还有快乐的一面。

我们班男女生在操场一跑步，跑了五圈，都快累死了，呼吸都呼不了。

我当时想：真是恨老师呀，为什么要跑步呢，累死人了！正在这时”开心果“跑过来给我加油，说”跑步可以减肥！可以健身！加油……“我闭着眼睛坚持跑了一会。

一会的功夫，就听见他重重地摔了一跤，趴在地上，我连忙把他扶起来问：”没事儿吧？“”没事儿，不痛不痛！“他忙说到。

又开始笑起来，我看到他的笑容，不知不觉地放轻松了！原来，快乐是可以传染的！他是一个快乐的人！我也要像他一样做一个快乐的人，把快乐传染给身边的每一个人让快乐在我们的身边流动！一个快乐的人作文篇2“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃着美味的炕土豆。

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什么的我作文600字篇一人们常说：“一分耕耘，一分收获。

”要想收获，就必须付出。

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。

”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。

而我们呢？不但没有付出，还希望收获。

当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。

当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。

当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。

而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。

有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。

试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。

假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢？要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。

什么的我作文600字篇二人生中会经历一次又一次的尝试，可能成功，也可能失败。

有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。

”在我无数次的尝试中，那一次，让我刻骨铭心。