人教版2017年七年级语文下册:第一单元综合测试卷(含答案)
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第一单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(22分)1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A.元勋.(xūn)含蓄.(xù)调羹.(ɡēnɡ)鲜.(xiǎn)为人知B.选聘.(pìng) 筹.(chóu)划赫.(shè)然兀兀.(wù)穷年C.彷.(pánɡ)徨署.(shǔ)名绞.(jiǎo)肉深恶.(è)痛绝D.涉.(shè)猎通宵.(xiāo) 澎湃.(bài) 迥.(jiǒnɡ)乎不同2.下列词语中书写无误的一项是( D )(2分)A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C.搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D.妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分)A.“趵突腾空”为“济南八景”之首;泉水日夜喷涌;络绎不绝....。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖;消息传来;骇人听闻....。
C.杨绛先生的离世;如巨星陨落;使中国文坛黯然失色....。
D.漫步曲水亭街;我们用相机去捕风捉影....;记录家乡的古风古韵。
4.(2016;天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分)A.有关领导在会议上明确要求;各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”;实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少;使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中;我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5.下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分)A.中国自古倡导“强不执弱;富不侮贫”。
不属于我们的土地;我们一寸也不要。
但属于我们的领土;我们寸土不让。
B.党和政府一定会继续努力;切实保障人民生命财产安全;保障人民身体健康。
C.2016年7月12日;菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋权益的所谓裁决。
人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题(21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)A.菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB.油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC.收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD.蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是()(3分)A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组()(3分)A.轻捷(快)鉴赏(鉴定)来势汹汹(形容波涛的声音)B.渊博(深)总而言之(说)指挥倜傥(洒脱;不拘束)C.宿儒(长久从事某种工作)缘故(原因)人声鼎沸(水开)D.嫉妒(忌妒)讪笑(嘲讽)荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)4.下列文学常识对应正确的一项()(3分)A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5.选择恰当的词语填在横线上。
(3分)(1)他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________对象。
(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)(2)我看看老师,________他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
(A.请求B.征求C.求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是()(3分)A.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7.下列各句理解有误的一句是()(3分)A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。
七年级语文下册第一单元综合检测试题满分:120分一、积累与运用。
(29分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A. 妇孺.皆知(rú)校.对(xiào)草率.(shuài)B.元勋.(xūn)鲜.为人知(xiān)奠.基(diàn)C.秩.序(zhì)薪.金(xīn)深恶.痛绝(wù)D. 锲.而不舍(qì)硕.果(shuò)梳.头(shū)2. 根据语句内容,选择恰当的一项()(2分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。
但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,,杀人者必覆灭。
A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志紧民主自由C.人心异常悲愤志不绝民主有望D.人生生活痛苦斗志昂民主有望3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)1A.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然....。
B.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧....的。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。
D.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻..户晓..的人物。
4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。
B.鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。
C.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
D.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
5. 关于内容判断不正确.....的一项是()(2分)A.《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。
C.《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面,作为学者,2他是“说”了也不一定“做”;作为革命家,他“说”了,也跟着是“做”。
部编人教版七年级语文下册一单元试卷含参考答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词语中加点字读音正确的一项是()A.羞怯.(què)余晖.(huī)咒.骂(zhòu)神彩奕.奕(yì)B.麝.香(shè)敛.翅(liǎn)匍匐..(púfú)大相径.庭(jìnɡ)C.温驯.(xùn)小凫.(fú)虐.待(nüè)哺.乳动物(pǔ)D.嗔.怪(zhēn)蹒.跚(pán)模.样(mú)脸色煞.白(shà)2、下列成语书写全部正确的一项是()A.咄咄逼人拈轻怕重神彩奕奕截然不同B.小心翼翼迫不急待怪诞不经花团锦簇C.家喻户晓大相径庭刨根问底见异思迁D.惊慌失错骇人听闻杞人忧天花枝招展3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。
B.小明和同学约好一起去看流星雨,8点钟小明不期而至....,准时到达了约定地点。
C.这个杀人犯被称作“地狱之手”,是当之无愧....的。
D.对于家长的反对态度,他不以为然....,认为自己的观点才是对的。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()A.“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
(反复、拟人)B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
(比喻)C.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讽刺战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
人教版语文七年级下册第一单元测试考生须知:●本试卷满分120分,考试时间100分钟。
●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字迹工整,笔迹清楚。
●请在试卷上各题目的答题区域内作答,选择题答案写在题中的括号内,填空题答案写在题中的横线上,解答题写在题后的空白处。
●保持清洁,不要折叠,不要弄破。
一.语文知识积累(30分)1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是(3分)()A.开拓(tuò) 宰割(zǎi) 燕然(yàn)B.难堪(kān) 筹划(chóu) 殷红(yīn)C.元勋(xūn) 呼啸(xiào) 彷徨(huáng)D.蔽芾(yíng) 挚友(zhì) 无垠(yín)2.下列词语书写完全正确的一组是(3分)()A.朗润粗犷诸候花枝招展B.安适憔悴宽敞咄咄逼人C.澄清酝酿化妆翻来履去D.瘫痪慈善分岐人声顶沸3.下列加粗的成语使用不正确的一项是(3分)()A.生活中正因为有了这种持之以恒、处心积虑的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。
B.我们不应蹉跎岁月,否则便会碌碌无为了。
C.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。
D.老舍先生沥尽心血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。
4.下列说法正确的一项是(3分)()A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。
C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。
D.文章中,孙权的话是认真相劝,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,对二者情感的描绘是不同的。
5. 在下面语段的括号处填入恰当的语句,正确的一项是(3分)( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,();让我们学做莲叶的事业吧,();让我们学做莲子的事业吧,();让我们学做莲藕的事业吧,()。
七年级语文第二学期第一单元测试卷(人教版)(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(261.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.确凿.(záo)菜畦.(qí)蟋蟀.(shuài)人迹罕.至(hǎn)B.觅.食(mì) 秕.谷(pǐ) 锡箔.(bó) 人声鼎.沸(dǐnɡ)C.低哑.(yǎ) 廊檐.(yán) 骊.歌(lì) 来势汹.汹(xiōnɡ)D.捆扎.(zhā) 丑陋.(lòu) 迸.出(bìnɡ) 荒草萋.萋(qī)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.轻捷斑蝥鉴赏伫立B.书塾和蔼肿胀幽寂C.宿孺盔甲叮嘱讪笑D.麻渣徘徊抽屉花圃3.下列加点词语使用有误的一项是()(2分)A.历史上曾人来人往的四周古道,如今已经变成少有人来的人迹罕至....的沙漠。
B.艺术节开幕前,广场上人来人往,人声鼎沸....。
C.这几天的强降雨,造成了特大洪水暴发,洪水来势汹汹....,给我们造成了极大的危害。
D.秋日,走在荒草萋萋....的山路上,心中顿时有了几分惆怅。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.培育和弘扬社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
B.“嫦娥三号”首次实现月面巡视勘察和月球软着陆,为我国探月工程开启新的征程。
C.从安倍到哈格尔的讲话,可以看出,究竟是谁在主动挑起事端、争议和冲突。
D.马来西亚沙巴州将在特定的地区实施宵禁,以防止武装分子掳人事件不再发生。
5.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
B.我是画画儿,用一种叫作《荆川纸》的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。
C.新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。
D.“他实在太大!”大家都说。
第一单元检测卷时间:90分钟总分:100分一、语言基础积累(10分,每小题2分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( D )A.元勋(xūn)选聘(pìng) 挚友(zhì) 鞠躬尽瘁(cuì)B.殷红(yǐn) 澎湃(pài) 伫立(zhù) 锲而不舍(qiè)C.小楷(kǎi) 秩序(chì) 校对(jiào) 深恶痛绝(wù)D.疙瘩(gē) 抹杀(mǒ) 迭起(dié) 妇孺皆知(rú)【解析】A.选聘(pìn);B.殷红(yān);C.秩序(zhì)。
2.下列词语字形有误的一项是( C )A.昼夜家喻户晓至死不懈气冲斗牛B.云霄沥尽心血慷慨淋漓马革裹尸C.草率目不窥园锋芒必露不以为然D.卓越兀兀穷年群蚁排衙迥乎不同【解析】C.“锋芒必露”应为“锋芒毕露”3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( C )A.今天的中国在世界具有举足轻重的地位,这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
B.在老师孜孜不倦的教诲以及自身锲而不舍的努力下,他终于考上了梦寐以求的大学。
C.相同的文学主张,共同的鉴赏能力,使他们两人常常不以为然;一见面,两人都不约而同地感到相互理解的愉快。
D.神州七号载人飞船取得圆满成功,完成了中国人第一次太空行走的航天员翟志刚因此而成为了家喻户晓的英雄。
【解析】C.“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
与句子的语境不合。
4.下面句子中没有语病的一项是( D )A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。
B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
七年级下第一单元测试题(2017 年 2 月)一、累积运用1.以下加点字注音、词语书写、加点字解说全正确的一项为哪一项()( 3 分)A.徘徊(páng)大方淋漓沥悉心血(经历)..B.好友(zhì)人人皆知刮目相待(涂抹)..C.叮嘱( zǔ)妇儒皆知绝然不同(差得远)..D.郁闷(yù)可歌可泣兀兀穷年(尽)..2.以下加点的成语使用正确的一项为哪一项()(3分)A.一场灾害忽如其来,人们都被这瞬间间改头换面的世界惊呆了。
....B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间整理得洁净齐整,几乎是起死回生。
....C.做学识必定要有谨慎的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。
....D.拥堵的车辆把马路堵得严严实实的,场面令人惊叹不已。
....3.以下句子中的标点使用不正确的一项为哪一项()(3分)A.是为了民族而骄傲,仍是为了邓稼先而感觉骄傲?——我一直想不清楚。
B.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
C.“反正已十二点,电车已没有,那么再坐一会儿”,许先生这样劝着。
D.他“说”了:“我们要准备像李先生相同,前脚跨出大门,后脚就禁止备再跨进大门。
”4.在下边语段空白处填入的一组句子,排序正确的一项为哪一项()( 3 分)自怨自艾不单是一种软弱,。
,,。
一个真实意义上的强者其实不是一个一帆风顺的好运儿,必定要经历各样难过和挑战,而战胜全部困难的人第一一定战胜自己,战胜自己的前提就是反思自己。
①不只掩饰了自己不可以面对的现实②更是一种不行熟的表现③还留下了未来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责备别人还会衍生出新的矛盾A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④5.以下对课文剖析不正确的一项为哪一项()( 3 分)A.《说和做——记闻一多先生的言行片段》是以谈论为线索来构造全文的,全文构造谨慎,思路清楚。
B.《邓稼先》一文是作者带有传统意识、全世界视线、历史目光、民族感情而写的。
语文下册第一单元人教部编版七年级测试题(附带答案)一、选择题1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是:A. 踌躇(chóu chú) 犹豫(yóu yù) 悲切(bēi qiē) 潜能(qián néng)B. 接踵而至(jiē zhǒng ér zhì) tailoring(tai1 lu4 ming4) 冠冕堂皇(guàn miǎn táng huáng) 恬静(tián jìng)C. 珠圆玉润(zhū yuán yù rùn) 悲愤(bēi fèn) 咄咄逼人(duō duō bī rén) 雾凇(wù sōng)D. 兴味索然(xìng wèi suǒ rán) 寥落(liáo luò) 一暴十寒(yī pù shí hán) 短褐(duǎn hè)答案:C2. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 怪癖癖好濒临悲切B. 接踵而至恬静珠圆玉润奋发图强C. 寥落雾凇兴味索然短褐D. 冠冕堂皇 tailoring 咄咄逼人一暴十寒答案:C3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 母亲说:“你没看见,那阴沉的云里,正闪着电光吗?”B. 老师问:“你知道这道题的答案吗?”小明说:“我知道。
”C. 夏天,天气热得让人无法忍受,人们纷纷躲进空调房里。
D. 这本书的作者是李白,内容丰富,涉及历史、地理、文化等多个领域。
答案:A二、填空题1. 《春》一文中,用比喻的手法写出花的状态的句子是:{答案:红的像火,粉的像霞,白的像雪。
}2. 《济南的冬天》一文中,描述雪后济南山色的句子是:{答案:山上的雪被阳光一照,化的干干净净,只剩下几点残雪点缀在树梢上。
22017年最新版七年级语文下册第一单元测试卷答案1.C jiào2.B A.骋一聘。
C.振一震。
D.橱一厨。
3.C “首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,用在句中,不符合语境,应改为“当之无愧”。
4.B A.两面对一面,可删去“能否”:C.搭配不当,将“改善”改为“加快”。
D.语意重复,“大约”与“左右”可删其一。
5.D《资治通鉴》是一部编年体通史。
6.C 解答此题,要求学生具备较强的逻辑分析能力,通过寻找关键词,抓住句与句之间的联系去逐句推敲。
就本趣而言,从前两句的例子可以看出,要补充的内容应是读这类书应该怎么做,作用是什么。
“山水小品”短小灵活,具有议论、抒情、叙事等功能,偏重于即兴抒写零碎的感想、片段的见闻和点滴的体会,是一种轻便自由的文学形式,所以读它时应“倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游”;“忠烈传”是记录对国家和人民无限忠诚而牺牲生命的忠烈之臣的事迹的文体,所以读它时应“吹笙鼓瑟以扬芳”:“奸佞传”是奸邪谄媚之人的传记,所以读它时应“击剑捉酒以销愤”;“赋”是我国古代的一种文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗,讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质,所以读它时要“纵水狂呼,可以旋风”。
7.答案(示例)表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏(意合即可)解析本题考查仿写能力。
注意观察例句可发现句式为“表现在……”,另外要注意第一句的行为应发生在“校园里”,第二句的行为应发生在“校园外”。
8.答案①当道,当权。
②粗略地阅读。
③才干和谋略。
④知晓事情。
解析结合语境解释词语。
9.答案(l)只是应当略读群书,了解历史罢了。
(2)读书人离别几天,就要用新的眼光来看待,长兄怎么知晓事情这么晚啊!解祈翻译时要注意语言流畅,重点词语要翻译清楚。
10.答案比喻勤奋读书如农夫种地,有耕耘才会有收获对话解析本体“学”、比喻词“如”、喻体“耕”齐全,所以修辞手法是比喻;表达的意思就是把诗歌大意写出来。
第一单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是( A )(2分)A.磐.石(pán)含蓄.(xù)白皙.(xī)群蚁排衙.(yá)B.荒缪.(miù) 筹.划(chóu) 赫.然(hè) 兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(pánɡ) 暑.名(shǔ) 鞠.躬(jū) 迥.乎不同(jiǒnɡ)D.涉.猎(shè) 迭.起(dié) 澎湃.(bài) 妇儒.皆知(rú)2.下列加点字解释有误的一项是( D )(2分)A.鲜.为人知(很少) 死而后已.(停止)B.家喻.户晓(了解) 呕心沥.血(滴)C.杂乱无章.(条理) 迥.乎不同(差得远)D.锋芒毕.露(全) 可歌可.泣(可以)3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧....的。
B.再度夺得澳网冠军,李娜在中国成了家喻户晓....的人物。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。
D.他忘乎所以....地盯着学校的大门,眼睛一动不动。
4.下列各句中没有语病的一项是( A )(2分)A.作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C.鲁迅先生和周建人先生,还有别的一、二位朋友在后边。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
5.仿写句子。
(3分)拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
6.下列说法有误的一项是( D )(2分)A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》等。
B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾获1957年诺贝尔物理学奖。
C.《回忆鲁迅先生》一文,作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
7.把下列句子排列成一段通顺连贯的话,正确的选项为( B )(3分)①在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。
②他真诚坦白,从不骄人。
③他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。
④邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。
⑤和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。
A.①②③⑤④ B.④⑤②③① C.④②③①⑤ D.④⑤①②③8.口语交际——根据下面的情境进行口语交际活动。
(2分)在“与母亲同行——向建党九十六周年献礼”的长跑活动中,一些同学常常是气喘吁吁,甚至产生畏难情绪,半途退场,这也影响到了其他同学的情绪和信心。
如果你是班长,面对这些半途退场的同学,你会怎样劝告他们坚持参加这项活动?示例:某某同学,你能跑这么远已经很不错了,其实,我也感到吃力,可我们不能半途而废,这是对我们毅力的考验啊,只要我们坚持,我们一起鼓劲儿,就能跑到终点,我们一起坚持好吗?9.综合性学习(8分)今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。
学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
(1)班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
(3分)材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。
截至2015年,我国共有县以上公共图书馆3117个,人均拥有公共图书馆藏书0.58册,这和国际标准相比,存在显著差距。
“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。
探究结论:全民阅读的进展令人欣喜(或:我国国民阅读率和阅读量开始持续上升),但发展道路还很漫长(或:但全民阅读仍处于起步阶段)。
(结论合理即可) 。
(2)学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
(2分)上联:学习成就人生路下联:阅读示例:助推中国梦(或:铸造正气魂……)(能与上联构成对偶,意思连贯即可)(3)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。
(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右。
)(3分)某同学的帖子:读书可以养气。
腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。
故多读则气足,气足则文华。
你的帖子:读书可以益智。
多读书使人知识丰富,眼界开阔,思维深刻。
郑樵读古今之书,通百家之学,最终成为知识渊博的史学家。
二、阅读理解(44分)(一)孙权劝学(14分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
10.解释下面句中加点的词语。
(2分)(1)卿.今当涂掌事,不可不学(古代君对臣的爱称。
)(2)蒙辞.以军中多务(推托。
)11.下列加点词语意思完全相同的一项是( B )(2分)A.但当.涉猎锐不可当. B.大有所益.开卷有益.C.见往事..依依 D.刮.目相待刮.骨疗毒..耳往事12.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)但当涉猎,见往事耳。
只应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(2)士别三日,即更刮目相待。
与有志的人分别几日,就要用新眼光看待。
13.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成?(2分)卿今者才略,非复吴下阿蒙!14.读了本文,从孙权和吕蒙身上,你分别得到什么启示?(4分)从孙权劝学成功这件事,我懂得了规劝人时态度要诚恳,还要善于举使他人信服的道理;吕蒙知错就改,勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发,我现在也要珍惜时间努力学习,将来做一个有知识、有学问的人。
(二)温暖心窝的话语(15分)包利民①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。
来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。
而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看,还好,这次没有撕。
④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。
只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。
每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。
孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。
当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。
我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。
王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。
(选自《做人与处世》,有删改)15.对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别做了什么事?(4分)王老师不满意“我”的作文,把它撕掉了;林老师则以王老师的口吻给“我”写了肯定勉励的话。
16.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”,所包含的感情是否相同?为什么?(4分) _三次“濡湿”所包含的感情不相同;第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情;第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋(或离开孩子们而感到内疚);第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼,感激。
17.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
(3分)_运用了比喻的修辞手法。
生动形象地表现这些话语的美好和温暖,表达出“我”永远回味,永远为之感动的心理。
(或生动形象地表现这些温暖人的话语,给“我”带来了巨大的影响和永久的回味。
)18.结合全文,说说第⑨段有何作用。
根据你的理解,谈谈林老师是一位什么样的老师。
(4分)_这一段的作用是揭开事情真相,突出林老师的师德和爱心,也解开前文的悬念,回应前文的伏笔;林老师用巧妙的方式来维护学生的尊严和勉励学生进步,她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。
(三)近代“问天”第一人(15分)武茂昌①1890年,竺可桢出生于浙江绍兴东关镇的一个粮商之家。
自小秉性温和的竺可桢勤奋刻苦,聪明好学。
1910年,竺可桢以优异的成绩考取了“庚子赔款”留学美国的名额。
②1918年,竺可桢以优异的成绩顺利完成学业,获得了哈佛大学气象学博士学位。