2015大三学生期末自我鉴定范文

大三学生的自我鉴定三年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在学术研讨会上看见别人用纯英语的专业表达时我被深深吸引了.迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍.我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落，看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味，也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考.因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学的生活我学会了很多，学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”，让自己时刻处与高度紧张的状态;学会了如何去看待事情，凡事都要从缜密的思维出发;学会了如何与人交际……四年来,感觉自己各方面都有很大的改变.学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,善于借助身边的一切事物充分利用资源。

在进入大学的日子里除了在学习方面勤奋努力之外，另外还积极参加各种社团、学生会在锻炼自己的组织、交际能力;课余自己“专研”各种学习软件、计算机基础知识，为将来人生做好准备;积极参加各种活动，使我有了较快掌握一种新事物的能力，思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.加强自己的素质修养，时刻提醒自己要反省、深思。

注重去发现生活中的点点滴滴，在平淡无奇中发现美。

大三学生自我鉴定大三学生自我鉴定(15篇)自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的大三学生自我鉴定，希望对大家有所帮助。

大三学生自我鉴定1大学三年的时间已经落下帷幕，我此时此刻充满着不一样的心情，内心非常感慨，但时间不曾停下脚步，让我去思考过去，几年来自己经历的什么，此时此刻，我内心是非常感慨的，也不知道怎么去给自己定下一个概论，过去在学习上面，我总是抱着非常积极的心态去面对每一天的学习和生活，现在大学三年已经结束了，我也非常的激动，反过来思考一下，回顾一番，真的感触良多。

大学是非常美好的.，也是一段美好的时光，也留下了非常多的回忆，虽然只有短短三年，但这三年的时间，有时候真的会很长很长，就像在这个过程当中，总是感觉时间过得很慢，但确确实实的在流逝着，我真的非常怀念，虽然已经过去了，这三年的大学生活对我的成长跟考验也非常的有帮助，我很想让自己强大起来，也希望能够拥有一个很好的心态去面对，在学习上面，我从来不觉得自己优秀于别人，我只是会让自己不断的去积累知识，在上课期间认真听讲，不能够抱有一些错误的想法，积极回答老师的问题这也是最基础的，从来都不会有任何的侥幸心理，回顾起来学习，上面我也进行境地了，给自己充分的时间去证明。

生活当中我是一个比较乐观的人，我从来都不会去抱有一些幻想，我只会用自己的实际行动去证明，一直以来我都非常坚信这一点，因为在生活当中我是比较乐观的，所以我也有非常多的朋友，大学三年结交到了，非常多的朋友都是志同道合的，处在一个相对而言，好的，环境当中能够提高自己的生活质量，每一天能够让自己过的都非常的充实，我真的非常感激能够在这种生活状态下面生活着，虽然大学时光已经结束了，可是我也很感激自己这几年的变化是非常明显的，希望能够在今后的学习当中更进一步，提高自己，让自己过得更加充实，马上步入社会了，但此刻我心依然非常坚定，我也一定会带着这份美好放飞自己。

大三学生学期末自我鉴定大学三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

这三年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间三年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。

大学=小社会=大家庭，在这个小社会中我们学会处事，在这个大家庭中我们学会为人。

生活需要自己去勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情，有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。

在学习上，我信仰活到老学到老是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。

经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。

同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

三年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。

面对过去，只能思考鉴定;面对现在，便要努力拼搏;面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。

大三学生学期末自我鉴定（二）大学三年即将过去，三年的时光收获匪浅。

在感受校园清新气息的同时，接触了来自五湖四海的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。

大三学生自我鉴定范文（精选14篇）大三学生篇1大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。

在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。

使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。

在学习方面，我觉得对于一个大学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。

这是我们当代大学生必备的涵养，作为千千万万当代大学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。

无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。

大三学生自我鉴定范文篇2大三开始，我们早已进入了专业课的学习阶段，这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。

大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向。

在思想学习方面来说，这一年我认真学习了邓小平理论和"三个代表"的思想，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定了自己的人生信念。

在网络和书籍上，我也学习到了党的知识，国家的政策的知识，了解国家大事，关心祖国的未来。

在集体生活上，我积极的参加了班集体的团日活动，通过和同学的相互交流和共同努力，为班级争得荣誉。

同时也培养加强了同学之间的感情，增强了集体的思想，加深认识团结协作的力量和重要性。

大三学生自我鉴定范文篇3回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信：用心就一定能赢得精彩!这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。

在学习上，先后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。

大三学生的自我鉴定我是一名大三学生，时光如梭，我已经在大学度过了将近三年的时光。

这段时间里，我经历过许多的挑战和成长，不仅学到了专业知识，也培养了自己的个人能力和素质。

在大学期间，我专业是XXX，这是我一直以来的兴趣所在。

从大一开始，我就投入了大量的时间和精力来学习专业知识，参加实验和课程项目。

通过这些实践活动，我逐渐掌握了专业技能，并深入了解了相关理论知识。

同时，我也积极参加一些竞赛和讲座，不断拓宽自己的知识面和视野。

除了专业知识，我也注重培养自己的综合能力。

在大学里，我积极参加各种社团活动，担任过部门干事和负责人。

通过这些经历，我学会了如何与他人合作、如何管理和领导团队。

我也积极参加社会实践活动，关注社会问题和发展动态。

通过这些经历，我培养了自己的社会责任感和公益意识。

在学习上，我积极参加各种学术研讨会和学术交流活动。

我曾在一所国内知名高校参与了一场学术会议，向其他专家学者展示了自己的研究成果，并与他们进行了深入的交流和讨论。

通过这些经历，我不仅加深了对专业领域的理解，还扩展了自己的学术圈子。

此外，我还热衷于参加各种实习和工作经历。

我曾在一家知名企业实习，亲身感受了职场的挑战和机遇。

在这段实习经历中，我学会了与同事合作，解决问题的能力，也对自己的专业有了更深入的认识。

在大学期间，我也注重个人素质的培养。

我有规律地参加体育锻炼，保持身体的健康和活力。

我还积极参与志愿者活动，帮助他人，回馈社会。

这些活动既丰富了我的大学生活，也培养了我与他人合作、解决问题的能力。

此外，我也注重个人的思考和成长。

我喜欢读书和写作，通过阅读一些经典文学和哲学著作，我培养了自己的思辨能力和理论思考能力。

同时，我也乐于分享自己的思考和经验，通过写作和演讲，我锻炼了自己的表达能力和沟通能力。

在未来的学习和成长中，我将继续努力提高自己的专业水平和综合能力。

我将继续学习和拓展自己的专业知识，不断完善自己的实践能力。

我也会加强与同学和老师的交流和合作，互相学习和促进成长。

大三学生自我鉴定范例【5篇】大三学生自我鉴定1大三生活即将结束，在毕业之际，对自己大三的学习和生活做一个自我鉴定。

通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言掌握很好，能独立的编写小程序。

对单片机技术有一定的了解，嵌入式程序开发及汇编混合编程较熟悉等。

在硬件方面，熟悉电子电路及各种电路设计软件等。

我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。

工作方面，自入校以来，我一直在班上担任的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。

在系学生会里我担任的是外联部部长，在这期间，我积极的配合系领导各项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也得到系领导的肯定。

还获得了“优秀学生干部”的.荣誉称号。

此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如院校的合唱比赛等等。

在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

在大学利用节假日参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

思想方面，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

大三学生的自我鉴定（精选5篇）自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的？下面是小编整理的大三学生的自我鉴定（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大三学生的自我鉴定1时光荏苒，大三生活即将结束，马上进入大四的学习。

回顾这一年的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸；有收获的喜悦，也有失去的惆怅。

正是有了这些历练，才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

在思想品德上，我一直在加强自己的道德道德修养，并有坚定的政治方向及崇高的信仰。

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进，提高自己的学习效率。

这一年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。

只有一年就要毕业了，我也和大多数同学一样迷茫过：是就业好呢？还是继续深造？通过这大三一年的深思熟虑，我准备好好把大学最后一年充分把握，充实自己，毕业以后先就业在深造。

在生活上，我崇尚质朴的生活，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信，与老师、同学相处得非常融洽。

当然，自己也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进自身缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。

大三学生的自我鉴定2时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。

回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。

但我没有大的遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。

大三学生自我鉴定标准范文大家好，我是一名大三学生。

在大学的三年里，我经历了许多学习和成长的过程。

通过不断努力和积累，我已经有了一些自我鉴定的标准。

在这里，我将分享我对自己的鉴定，希望能够对大家有所启示和帮助。

首先，作为一名大三学生，我认为自我鉴定的第一个标准是学业成绩。

作为一名学生，我们的首要任务就是学习，取得良好的学业成绩。

在过去的三年里，我始终坚持努力学习，通过不断的积累和总结，我取得了一定的学术成绩。

在各类考试和评估中，我能够保持较高的分数，不断提高自己的学业水平。

同时，我也注重综合素质的培养，积极参加各类学术竞赛和科研项目，不断提升自己的能力和品质。

其次，作为大学生，我认为自我鉴定的第二个标准是实践能力。

大学生活丰富多彩，除了学术学习之外，还有许多实践机会和活动。

通过参与学校组织的社会实践、志愿者服务、社团活动等，我不仅拓宽了自己的眼界，还提升了自己的实践能力。

在实践中，我学到了很多与书本知识不同的东西，锻炼了自己的团队合作和沟通能力，增强了解决问题的能力。

第三个标准是领导才能。

作为大三学生，我积极参与学生会的各项活动，担任过班级干部和学生会干部，锻炼了自己的领导能力。

在组织活动过程中，我学会了协调各方面资源，处理各种问题，提升了团队的凝聚力和执行力。

同时，我也注重培养自己的领导潜力，通过学习相关的理论知识和经验分享，不断提升自己的领导能力。

第四个标准是创新思维。

作为大三学生，我认为培养创新思维是非常重要的。

在大学生活中，我们需要面对各种挑战和问题，同时也有许多机会和资源可以发挥我们的创新能力。

我努力培养自己的创新思维，通过独立思考、积极思考、跨学科思考等方式，不断寻找问题的解决方案，提出独特的见解和创新的想法。

同时，我也注重开展科研活动，参与创新创业项目，提升自己的实践能力和创新能力。

最后，作为一名大三学生，我认为自我鉴定的第五个标准是社会责任感。

大学生活中，我们应该始终保持对社会的关注和责任感。

大三学生期末自我评价（3篇）大三学生期末自我评价（精选3篇）大三学生期末自我评价篇1回想大三第一学期，感觉很充实。

总的来说，大三是很忙的一年。

在学习方面，我和其他同学一样，正常学习，正常考试，取得了不算太差的成绩。

我理论上应该比这个强，因为选课(材料方向和机械方向)差别很大，我处于弱势，导致今年和二等奖学金相差0。

02分错过，所以我也和拿着大量奖学金和高荣誉的三好学生擦肩而过，但我觉得这不是失去，而是没有得到。

我们要学会争取，学会努力。

只有不断努力，实力明显，才能高枕无忧，才能从容自信。

与大二下学期相比，我的学习成绩有所提高，但也有人比我提高的多，所以还是处于弱势。

这是一个教训。

我应该从中吸取教训，并在未来使它更加完善。

自信是必要的，但也要相信别人的力量。

在这一学期里，我觉得自己更好地掌握了大学里的学习方法，大大提高了学习效率，这是我感到高兴的事情。

在科研方面，这是我所自豪的，因为大三的大部分时间我都花在了科研竞赛上，并取得了一些成绩。

在本学期，我有幸参加了三个国家级大学生创新项目，并结识了一大堆在这方面很有实力的同学朋友，让我在这方面受益匪浅。

我们团结互助，最终圆满完成工作，三个项目全部获优通过。

并在期间的各种竞赛中获奖不断，让我感受到了团队力量的强大，可以说，在一个团队中，每个人所付出的是有限的，但每个人的作用又是不可替代的。

在未来的“战争”中，只有拥有良好的团队，再能立于不败之地。

当然，也有教训和遗憾的地方，在后期的工作中，我们有一项被学校推荐，参加北京市和国家级两项比赛，但最终竟然大败而归，让大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽视了相关材料的重要性，这又是一个惨痛的教训，我当记在心里，反思，为以后的成功做准备。

在思想觉悟上，这学期也上了一个台阶。

通过多年的不断努力，终于在这学期，党支部通过我的申请批准我准备成为党员，我将在不久的将来转正。

期间受到了党支部的关心和教育，思想觉悟有了很大提高。

大三学年个人期末自我鉴定五篇人生苦短，必须精彩，活出个样来给自己看!走出风雨的人生，方见彩虹!让短暂的人生留有星豆之光。

下面是小编为大家整理的大三自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!大三自我鉴定篇1时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。

在忙碌的大三里，无论是思想上还是在学习，工作上，我都收获很大。

大三学年转瞬即逝，这一年给我自己留下了很多值得鉴定的东西，下面就几个主要方面进行个人鉴定。

在思想政治方面：通过在校的学习，树立科学的世界观，人生观，价值观。

努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考，勇于创新的开拓精神，热爱自己的专业学习。

具有正确的政治方向和饱满的政治热情，拥护共产党的领导和社会主义制度，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，上进心强。

我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质!三年来，自己一直严格遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的经验，能较好地完成各科学业。

学习是忙碌的，繁重的，有时会感觉很累，有时候侯还得熬几个通宵，可是，我也充实着、快乐着，在学习中也得到了极大的锻炼和满足。

学习上，吸取了前两年的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记，在阅读课外书的数量上有了大大的增多，坚持每个星期看专业书。

学习是学生的天职，从大三开始，我们真正进入了专业课的学习阶段，这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。

大学学习最重要的是学会学习，掌握方法。

由于专业课是我们第一次接触到，也深知专业课的重要性，所以在学习的过程中，重点把握规律性、富于创造性，独立思考，这也是我一直努力的方向。

在学习中也收获了一份自信。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。

比起大一大二有了很大进步，成绩也明显有所提高。

生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同学们友好相处，互帮互爱。

大三学生自我鉴定经典版自我鉴定是对自己进行全面评估和反思的过程，它有助于我们更好地了解自己的优点和不足，并找到改进和提高的方向。

作为一名大三学生，我认为进行自我鉴定对我的成长和发展至关重要。

下面是我个人的自我鉴定经典版。

一、学术表现作为一名大三学生，我在学术方面有一定的优势和劣势。

首先，我在自己所学专业的课程上表现出色，取得了不错的成绩。

我努力学习课程内容，能够及时完成作业和准备考试。

同时，我也积极参加课堂讨论和互动，与教师和同学进行有效的交流。

这些努力使得我对专业知识的理解和掌握更加全面和深入。

然而，我也认识到自己在专业知识的应用能力方面还有很大的提升空间。

在实际操作和解决实际问题的过程中，我有时会感到困惑和迷茫。

这可能是因为我在理论层面的学习相对较多，对实践操作的经验不足所致。

因此，我打算在今后的学习中更加注重实践和应用，积累更多的实践经验，并结合实际案例进行学习和思考，以提高自己的应用能力。

二、个人能力除了学术表现，作为一名大三学生，我也在不断培养和发展自己的个人能力。

首先，我具备一定的组织能力和时间管理能力。

我能够合理地安排自己的学习和生活，保持较好的学习效率。

我制定并遵守自己的学习计划，以确保自己能够在规定的时间内完成学习任务。

此外，我也能够有效地组织和管理自己参与的社团和活动，取得了一定的成绩和认可。

然而，我也意识到自己在团队合作和领导能力方面还有待提高。

我有时会过于谦卑和顺从，在团队中难以发挥自己的想法和能力。

同时，我对于管理和协调团队的能力也还不够成熟，有时会面临困难和挑战。

因此，我打算在今后的学习和实践中更加注重团队合作和领导能力的培养，提高自己的沟通和协调能力，积极提出自己的观点并承担更多的责任。

三、职业规划作为一名大三学生，我对自己的职业规划有一定的思考和规划。

我对自己所学专业有着浓厚的兴趣和热情，希望能将来从事与专业相关的工作。

我希望能够继续深入学习和研究，成为该领域的专家或学者。

大三期末自我鉴定青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。

大学三年了，大三留给我的是美丽的记忆，当我捧起记忆的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。

学习篇大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。

这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。

因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。

虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的。

另外值得一提的是学校为我们专业配置的实验课，基本上一些重要的课程都涵盖了。

这些课程带给我们的是理论与实践的结合，给予我们的是宝贵的”临床”经验。

特别是为期六周的暑期实践，带给我的绝对是质的飞跃。

当然像我们这种做提取分析的，实验的过程是繁琐枯燥的，可是对实验仪器的娴熟驾驭，对自己所取得的劳动成果的肯定，又是欣慰的。

与此同时，我们还学到了一些很实用的实践经验，老师对我们如数家珍地教诲，伙伴们对自己由衷地关怀，让我觉得我不是孤军奋战。

同时我还和好友申报了“大学生挑战杯”项目，并获得学院推荐一等奖的战绩。

虽然未在省里的比赛获奖，但已经足够让我们成长，从资料的搜集到实验的操作，到论文的誊写，PPt的制作，一轮又一轮的演讲，让我们好好地过了一把瘾。

回顾整个学习过程，可以用一句话来概括:“一份耕耘，一份收获。

”工作篇大三了，虽说是收获的季节，我却把很多工作都结束了，与其说想给别人一个机会，还不如说想给自己一份安静。

看着坚持下来的同学取得的可喜成绩，也只有艳羡的份了。

不过还好作为我们班第一个成为党员的人，我又是自豪的。

很自然的我成了我们支部的骨干，这样我又忙碌起来了。

从宣传委员助理到转正，以及半年的工作，可谓是不亦乐乎。

从党员的发展，支部的大大小小各项事宜，作为一个组织者，自己的工作能力也得到了一定的提升。

大三学生的自我鉴定时光荏苒，大三生活即将结束。

回顾这一年的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改善，提高自己的学习效率。

这一年来，除了专业知识的学习外，透过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。

在生活上，我崇尚质朴的生活，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信，与老师、同学相处得十分融洽。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程。

透过对这一年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

大三学生的自我鉴定（二）我是一位大三学生，经过两年的大学学习和生活，我已经取得了一定的学术成绩和个人发展。

我认为自己具备以下几个方面的特点和能力。

首先，我具备较强的学术能力。

在大学期间，我认真学习各门课程，取得了不错的成绩。

我善于思考、分析问题，具备扎实的专业知识和科研能力。

我积极参与各种学术活动，如参加学术讲座、研讨会等，不断拓展自己的学术视野。

其次，我具备较强的团队合作能力。

在大学期间，我积极参与各种团队项目，锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

我善于与他人合作，能够充分发挥每个人的优势，协同完成任务。

我乐于分享知识和经验，愿意帮助他人解决问题。

大三学年个人期末自我鉴定（3篇）大三学年个人期末自我鉴定（精选3篇）大三学年个人期末自我鉴定篇1我是来自_____学院__级__班的___。

为人热情，关心同学。

自进入###学院以来，在老师的教导和同学的帮助下，我在学习和工作方面都取得了可喜的成绩。

在校期间我始终以一名优秀大学生的标准来严格要求自己，完善自我，提高自身修养，努力做到全面发展。

时间似乎永远都不知道疲倦，从大一到大三，我的大学生活已经度过大半，自己也正在努力从一个娇弱的女生，渐渐自强成熟。

现将大三学年鉴定自我如下：一、思想上：追求上进，努力向党靠近作为21世纪的大学生，思想是行动的指南，只有充分把握好自己的思想行为才能树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

从一迈进师范院校这片知识的殿堂，我就从思想和行动上就积极向党组织靠拢，积极主动的学习党内外知识，关注国家大事，时刻保持党的先进性，认识共青团组织和当代青年大学生所肩负的神圣使命，进一步坚定入党的信念。

生活中，我更是时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身作则，全心全意为同学服务，尽自己努力帮助同学，并向同学们大力宣传党的精神。

二、学习上：严肃认真，持之以恒学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。

因此，我在学习上一直刻苦努力，力求上进。

上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教，在学习上做到不拖拉，对于其他同学起到了良好的带头作用，并能主动帮助其他同学，同他们一起交流。

不仅使他们在学习和思想等方面有很大的进步，同时自己在学习和思想上也有了很大的提高。

三、工作上：负责主动、热情积极我在20__年入学以来，在班内担任组织委员、校疯狂英语协会会长的职务。

工作中踏实努力、做事认真负责。

在学校组织疯狂英语晨练，每天清晨与本校英语爱好者一起突破哑巴英语。

一直以来把时刻为同学服务，时刻为同学着想作为理念。

这也成了学校的一大亮点。

同时，我与班其他班委也紧密合作，并能积极配合老师做好各项工作，以自己的真诚，踏实的作风，赢得了老师和同学的肯定和称赞。

大三学生的自我鉴定(集合15篇)大三学生的自我鉴定1大学是人生的向往殿堂，是人生积累知识的宝库。

而我通过三年的大学生活和学习，提高了自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.智，即科学文化知识。

端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

德，即思想道德。

大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

体，包括身体和心理两个方面。

大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

四年时间里，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

大三学生学期末自我鉴定大学三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

这三年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间三年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。

大学=小社会=大家庭，在这个小社会中我们学会处事，在这个大家庭中我们学会为人。

生活需要自己去勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情，有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。

在学习上，我信仰活到老学到老是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。

经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。

同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

三年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。

面对过去，只能思考鉴定;面对现在，便要努力拼搏;面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。

大三学生学期末自我鉴定（2）自我鉴定作为一名大三学生，即将面临学期末，我意识到需要对自己进行一次全面深入的自我鉴定。

大三学生自我鉴定范文3篇眨眼之间一学期又匆匆而过，作为学生的你怎样评价你自己呢？下面是小编为大家整理的大三学生自我鉴定范文3篇，欢迎参阅。

内容仅供参考。

大三学生自我鉴定范文【一】时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。