冀教版小学数学六年级下册一单元天气预报中的负数PPT课件

科学家把水结冰的温 度定为0℃。 读作：零摄氏度。
人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
认识温 度 计
二、合作探究
零上13℃和零下3 ℃是什么意思？怎样表示？
零上 分界线 零下
零上13℃
零下3℃
分界线
零上
零下
表示
二、合作探究
你能创造符号记录这两个温度吗？
零上13°C
零下3°C
上下 ①13°C
↓3°C
三、试一试
写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读。
12
-1
9
2
0
-12
排序： 12 ＞ 9 ＞ 2 ＞ 0 ＞ -1 ＞ -12
这节课你学得怎么样呢？把这节课所学 知识点整理一下吧。
分界点
- 零下温度
2℃( > )-2℃ 1℃ ( ) -
25℃ >
我发现：零上温度和零下 温度相比时，零上温度 总是高于零下温度。
请你选一选
探究新知
（“+”号可省略不写 ）
+ 零上温度
分界点
- 零下温度
-13℃( < )-3℃ -10℃( >)-15℃ -130℃( < )-13℃ -20℃( < )-1℃
左右 ② →13°C
←3°C
正负 ③ +13°C
-3°C
零上13°C，记作+13°C(13°C) ；读作：13摄氏度； 规定 表示：零上13摄氏度。
零下3°C，记作 -3°C ，读作：零下3摄氏度，也可以 读作：负3摄氏度，表示：零下3摄氏度。
请你选一选
探究新知
（“+”号可省略不写 ）
+ 零上温度

多云： 19℃~5℃
昆明
海口
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
第 一 单元 生 活 中 的 负 数 第 1 课时 天气预报中的负数
5摄氏度表示为：5℃
那么零下3摄氏度怎么表示呢？今天我们就 来一起学习生活中的负数。
例1：下面是某年春节这天四个城市的天气预报。
多云： ﹣3℃~5℃
晴：﹣15℃~﹣10℃
北京 北京多云，零下 3度到5度。
晴：4℃~17℃
哈尔滨
℃ 是表示温度的 符号，“﹣3℃ ” 表示零下3度。

7.李叔叔从北京飞往哈尔滨,你认为他应该 增加衣服还是减少衣服?
北京:-5 ℃ 哈尔滨:-25 ℃
-5℃高于-25℃ 他应该增加衣服
六年级下册数学习题课件：第1单元： 1 了解天气预报中的负数-冀教版PPT(共1 6页)
六年级下册数学习题课件：第1单元： 1 了解天气预报中的负数-冀教版PPT(共1 6页)
冀教版-六年级-下
第1单元
1 了解天气预报中的负数
8℃+21℃= 29 ℃ 12℃-7℃ = 5 ℃ 35℃-20℃= 15 ℃
2℃+10℃= 12 ℃ (-2℃)+(-5℃)= -7 ℃ 17℃-9℃ = 8 ℃
(-3℃)+(-7℃)= -10 ℃ 18℃-8℃= 10 ℃ (-30℃)+(-1℃)= -31 ℃
(1)整理上面信息,填写下表。
城市
长春 石家庄 上海
海口
最高气温 -10 ℃ 2 ℃ 12 ℃ 22 ℃
最低气温 -19 ℃ -4 ℃ 6 ℃ 18 ℃
（2）哪个城市的最高气温最低?哪个城市 的最低气温最高?
长春的最高气温最低
海口的最低气温最高 （3）把上面四个城市的最低气温从低到 高排列?
-19 ℃<-4 ℃<6 ℃<18 ℃
(-4℃)+(-10℃)= -14 ℃ 3℃+16℃= 19 ℃ 5 ℃-2 ℃ = 3 ℃
知识点:了解天气预报中数字信息的意义
1.读出或写出下面的温度。
28 ℃
-12 ℃
0℃
28摄氏度
零下12摄氏度 0摄氏度
5℃
18摄氏度
零下20摄氏度
5摄氏度
18 ℃
-20 ℃

4
-7 2.5 + 0
5
正3;41
3
负数
4 2.5 ++5 +41
-7
-5.2
1
-
3
2、现在有一组相反意义的量，一个量表示以前学过 的数，另一个量就需要用一种新的数——负数来表示。 这就是我们为什么学习负数的原因
（1）一个人体重增加1.2千克记作+1.2千克，体重减少 0.5千克记作（-0.5千克）
（2）0摄氏度是什么意思？
（3）-3℃和3℃表示的意思一样吗？
城市 北京 哈尔滨 昆明 海口
天气 多云
晴 晴 多云
最高气温 最低气温
5℃ -10℃
-3℃ -15℃
17℃
4℃
25℃
19℃
小组讨论：
1.存折上面的-2000和749分别表示什么？ 2.它们有什么区别？
1、现在你能给数分类吗？
读出下列各数，指出哪些是正数，哪些是负数，并填入 相应的圈中。
冀教版小学数学六年级下册
学习目标：
1.初步认识负数，理解正数、负数 的意义，能正确地读、写正数和负 数，初步学会用正、负数表示一些 日常生活中的实际问题。 2.体验数学与生活密切联系，体会 数学知识之间内在联系的逻辑之美。
小组讨论：
（1）零上的温度与零下的温度表示方法有什 么不同？
“中国是世界上最早认识和运用负数的国家， 早在2000多年前，我国古代数学著作《九章算术》 中对正数和负数就有了记载。魏朝数学家刘徽在 该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意 义：‘两算得失相反，要令正负以名之。’古代
作业： 用算筹表示数，这句话的意思是：‘两种得失相
反的数，分别叫做正数和负数。’并且规定用红

巩固提升
吉林的最高气温是零下10度， 最低气温是零下15度。
石家庄的最高气温是5度， 最低气温是零下3度。
武汉的最高气 温是17度，最 低气温是4度。
海口的最高气温 是25度，最低 气温是19度。
巩固提升
-12°C比-18°C温 度高。高6度。
-12°C比0°C低12度；-18°C比 0°C低18度，所以-12°C比-18°C 温度高。18-12=6，所以高6度。
3℃和-3℃表示 的意思一样吗？
仔细观察，你有什么发现？
在温度计上分别表示出3℃和-3℃。
请在温度计上表示上 海的最高气温。
0℃表示什么 意思？
4℃
3℃
-3℃
一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7，这些数是 正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数， 如-3、 -500、-4.7 等，这些数是负数。
0是什么数呢？
0既不是正数，也不是负数。
读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
正数
2.5
+
4 5
+41
负数
-7 -5.2 -1 3
巩固提升
1.火眼金睛辨对错 （1）-12°C和12°C表示的温度相同。（ × ）
（2）-30°C比-15°C温度高。
（×）
（3）-3°C比0°C低3°C。
（ √）
巩固提升
3.下图是某天不同地区的温度情况。这一天中的 最高气温比最低气温高多少摄氏度？
北京 -6°C~5°C 天津 -5°C~5°C
广°C=18°C
12答最°C：高比这气0°一温C天高中中1的2的最度最高，高温-6气度°C温是比12°C， 比最0最°低C低低气气6温温度高中，1的所8摄最以氏低它度温们。度的是-6°C, 温差就是是1求8这度两。个气温的温差。

• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 1:42:46 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021
提升点 2 温差的计算
8．(1)－2 ℃比3 ℃低几摄氏度？ 5℃
(2)－10 ℃比－1 ℃低几摄氏度？ 9℃
9．北京某天中午的气温是2 ℃，比早上上升了8 ℃， 这天北京早上的气温是多少摄氏度？
上升8℃后是2℃，将2℃下降8℃应是－6℃。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021

昆明
多云：19℃～ 25℃
哈尔滨
海口
算算每个城市的温差
城市 天气 哈尔滨 晴 北京 多云 昆明 晴 海口 多云
最高气温 最低气温 -10℃ -15℃ 5℃ -3℃ 17℃ 4℃ 25℃ 19℃
比0℃低的温度用带“－”号 的数表示(，表示比0℃还低15℃)
如： -15℃
读作：零下15摄氏度。也可读作 负15摄氏度。
认
识
负
数
谁来说说北京春节这天的天气情况呢？
北京多云，零 下3度到5度
多云：℃-3°是～5表℃示温度的 符号“-3℃”表 示零下3度
北京
议一议
1、5℃和-3℃之间的“～”表 示什么？
2、这一天北京的最高气温， 和最低气Байду номын сангаас各是多少？
谁来说说其他三个城市的天气和气温
晴：-15℃～-10℃
晴：4℃～17℃
比0℃高的温度用带“＋” 号的数表示，(表示比0℃ 高出1℃) 如：＋1℃或1℃，
读作：1摄氏度。
（“＋”号可以省略不写）。
播报天气
-8～-4℃
-15～-8℃ -3～5℃
谢谢

济南:0 ℃~8 ℃
石家庄:-1 ℃~6 ℃
（1）济南这天的最高气温是( 8 ℃ ),最低气温是
( 0 ℃ )。
（2）石家庄这天的最高气温是( 6 ℃ ),最低气温
是(-1 ℃)。
六年级下册数学习题课件：：1了解天 气预报 中的负 数冀教 版PPT 课件
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（2）哪个城市的最高气温最低?哪个城市
的最低气温最高?
长春的最高气温最低
海口的最低气温最高
（3）把上面四个城市的最低气温从低到
高排列? -19 ℃<-4 ℃<6 ℃<18 ℃
六年级下册数学习题课件：：1了解天 气预报 中的负 数冀教 版PPT 课件
六年级下册℃+21℃= 29 ℃ 12℃-7℃ = 5 ℃ 35℃-20℃= 15 ℃
2℃+10℃= 12 ℃ (-2℃)+(-5℃)= -7 ℃ 17℃-9℃ = 8 ℃
六年级下册数学习题课件：：1了解天 气预报 中的负 数冀教 版PPT 课件
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冀教版-六年级-下
六年级下册数学习题课件：：1了解天 气预报 中的负 数冀教 版PPT 课件
第1单元
1 了解天气预报中的负数
六年级下册数学习题课件：：1了解天 气预报 中的负 数冀教 版PPT 课件
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－2℃ ＋5℃（“＋”可以省略）
－13℃表示什么意思呢？
①零下13摄氏度 ②比0℃还要低13℃
读作：零下13摄氏度或负13摄氏度。 写作：－13℃
课堂检测
认 识 温 度 计
北京
哈尔滨
3 12
青岛 6
0
台北
10
5
拉萨 3 20
昆明
15
6
23
海口
12
延伸拓展
说一说－5℃与－20℃哪个温度低？
小调查
全国 天气预报
其它城市 天气预报
生活中的负数记录天气
冀教版小学六年级下册数学5℃， －20℃比0℃还要低20℃
看图回答问题
（1）上海与天津，哪个城市气温高？
5℃ ＞ －2℃
（2）天津与青岛，哪个城市气温高？
青岛
（3）长春与天津，哪个城市气温低？
天津
（4）把4个城市的气温从高到低排列出来，并说一 说你是怎么比较的？
上海＞青岛＞天津＞长春
生活中的负数记录天气
冀教版小学六年级下册数学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
新疆一天的温度 早晨 中午 夜晚
0℃ 30℃ －15℃
温度
• 看到课题你想说什么呢？（你能提出什么数学问题吗？）
新课导入
北京 天气预报
北京晴转多云，零下2到5摄氏度。 • 你怎么表示零下2℃ 和5℃呢？

昆 明
海 口
晴
多 云
17℃
25℃
4℃
19℃
试一试：把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城市的最低气温从
低到高排列一下。
﹣15℃＜ ﹣3℃＜ 4℃＜ 19℃
在地图上找出这几个城市，看一看：地理位 置与气温有关系吗？ 有关系，靠近北方气温比较低，靠近南方的气温
第 1 课时 天气预报中的负数
天气预报说今天最高温度有5摄氏度，最低温度有零下 3摄氏度，我们该如何去表示这些温度呢？
5摄氏度表示为：5℃ 那么零下3摄氏度怎么表示呢？今天我们就来一起学习生 活中的负数。
例1：下面是某年春节这天四个城市的天气预报。
多云： ﹣3℃~5℃ 晴：﹣15℃~﹣10℃
北京 北京多云，零下 3度到 5度。
哈尔滨 ℃ 是表示温度的符号， “﹣3 ℃ ”表示零下 3 度。 多云： 19℃~25℃
晴：4℃~17℃
昆明
海口
按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整理 如下。
城 市 哈尔滨 北 京 天 气 晴 多 云 最高气温 ﹣10℃ 5℃ 最低气温 ﹣15℃ ﹣ 3℃

(1)这天的最高气温、最低气温各指的是什么? (2)-15 ℃和-3 ℃,哪个温度低?低多少度?
1、读图,提炼数学信息
认识天气预报中的数字信息,找出最高气温和最低气温。
2、解决问题Leabharlann （1）认识天气预报图(2)理解数量关系。
① 零下温度
低
与0℃比较 高
零上温度
② -15 ℃表示比0 ℃低15 ℃,-3 ℃表示比0 ℃低3 ℃,这两个温度相差12 ℃。
六年级数学·下 新课标[冀教] 第1单元
1 了解天气预报中的负数（教材P1～2）
新课导入
下面是某年春节这天四个城市的天气预报。
按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整理如下。
城市 哈尔滨 北京 昆明 海口
天气 晴 多云 晴 多云
最高气温 -10 ℃ 5℃ 17 ℃ 25 ℃
最低气温 -15 ℃ -3 ℃ 4℃ 19 ℃
3、规范解答 ①这天的最高气温指的是一天中最高的温度,最低气温指 的是一天中最低的温度。 ②-15 ℃比-3 ℃低,低12 ℃。
0 ℃是零上温度和零下温度的分界点。零下温度, 数值越大,温度越低;零上温度,数值越大,温度越高。
负数的引入
正数和负数是两个具有相反意义的量。在实际生活中,经常用正 数和负数表示意义相反的两个量。在现代的数学中,负数的引入是通 过算术运算的方法引入的,而在古代数学中,负数常常是在代数方程的 求解过程中产生的。巴比伦人在解方程中没有提出负数根的概念。在 3世纪,希腊学者丢番图也只给出了方程的正根。然而,在中国的传统数 学中,已较早形成了负数和相关的运算。

学 低于0℃的,在数值前添上“”。
的温 北京 多云： -3℃~5℃
15℃和-3摄氏度,哪 了解天气预报中数字信息的实际意义，能用数学符号表示气温，体会符合思想在温度中的应用。
度 以 如:-3℃C表示比0℃低3℃,读作零下3度
了解天气预报中数字信息的实际意义，能用数学符号表示气温，体会符合思想在温度中的应用。
在解决问题的过程中，体会数学与日常生活的密切联系。
如:-3℃C表示比0℃低3℃,读作零下3度
2 探索新知
北京 多云： 3℃~5℃
-3℃ ~ 5℃
当地最低 气温
当地最高 气温
气温：是指空气 的温度。 温度:表示冷热 的程度，计量温 度是摄氏度，用 摄氏度“℃”表示 。
3 新知探索
比0c低的温度叫零 下温度。
比0c高的温度叫零 上温度。
低于0℃的,在数值前添上 “”。 如:-3℃C表示比0℃低3℃, 读作零下3度 或负3度。
高于0℃的,在数字前加 “+”,一般情况 下省略不写。 如:17℃表示比0℃高17℃, 读作零上17 度或17度。
练一练
在解决问题的过程中，体会数学与日常生活的密切联系。
27℃ 读作 零上27度 零上31度写作 北京 多云： -3℃~5℃
气温：是指空气的温度。
31℃ 45℃ 12℃
24℃ 读作 零下24度 低于0℃的,在数值前添上“”。
北京 多云： -3℃~5℃ 如:-3℃C表示比0℃低3℃,读作零下3度 15℃和-3摄氏度,哪个温度低,低多少度？ 如:-3℃C表示比0℃低3℃,读作零下3度
1.读出 下面
2.写出下 面温度
了解天气预报中数字信息的实际意义，能用数学符号表示气温，体会符合思想在温度中的应用。

比海平面高8844.43米
朗
记作+ 8844.43米
玛
峰
高度看作0.
海平面
吐鲁番盆地 比海平面低155米
记作-155米 13
海平面 0
大海
比海平面高的用
( +几或几)表示
，例如+5000米
陆地
把海平面 0 当成正
数和负数的分界线。
比海平面低的用(－几 )
表示，例如-2000米
正数比0大， 负数比0小。
14
所有正数比0大，所有负数比0小。
0算正数还是 算负数呢?
负数 < 0 < 正数
0到底归哪一类？
正数
0像一条分界线，把正负数分开。
0既不是正数也不是负数。
负数
16
做一做
用正负数表示。
零上12.5摄氏度表示为：___+__1_2_.5_，℃ 零下3.5摄氏度表示为：____－__3_.5_。℃
-5℃和5℃不一样， -5℃比零摄 度冷， 5℃表示比零摄氏度热。
5℃和- 5℃表示具有相反意义的量。
10
这些数各 表示什么？
500和500表示具 有相反意义 的量
11
（-10℃ ）
（ 0℃ ）
（ 15℃）
12
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米， 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
珠 穆
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。

课件PPT
1 生活中的负数
1.1 天气预报中的负数
学习目标
课件PPT
1、经历从天气预报中了解信息、表 达信息并解决有关问题的过程。 2、了解天气预报中数字信息的实际
意义，能用数学符号表示气温，体 会符号思想在温度中的应用。 3、在解决问题的过程中，体会数学 与日常生活的密切联系。
情景导入
观察下图，你发现了什么？
-15℃＜-3℃＜4℃＜19℃
学以致用
1. 读出下面的温度。
27℃
-11℃ 95℃ -24℃ 27℃ 读作：零上27度 -11℃ 读作：零下11度 95℃ 读作：零上95度 -24℃ 读作：零下24度
2. 写出下面温度。
零上31度
写作：31℃ห้องสมุดไป่ตู้
零下45度
写作：-45℃
零下12度
写作：-12℃
课堂小结
探索新知
-3℃ ～ 5℃
当地最 低气温。
当地最 高气温。
气温：是指空气的温度。
温度：表示冷热的程度，计量单位是摄 氏度，用符号“℃”表示。
比0℃低的温度叫零下温度。
比0℃高的温度叫零上温度。
低于0℃的，在数值前添上“-”。 如：-3℃表示比0℃低3℃，读作零下3度 或负3度。 高于0℃的，在数字前加“+”，一般情况 下省略不写。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
-15℃和-3摄氏度，哪个温度低，低多少 度？
-15℃表示比0℃低15度；-3℃表示比 0℃低3度，所以-15℃温度低。
低12℃。
把北京、哈尔滨、昆明和海口四个城市 的最低气温从低到高的顺序排一下。

模仿天气预报员报告其他三个城市的
天气预报。
晴：3℃~5℃
晴：-15℃~10℃
北京晴： 零下9度 到零下2
度。
晴：
4℃~17℃
晴：
19℃~25℃
按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中最高气温和 最低气温进行整理。
按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中 的信息整理如下：
城 市 天 气 最高气温 最低气温
议一议：②－15℃和－3℃，哪个温度低， 低多少度？
－15℃表示比0度 低15度。 －3 ℃ 表示比0度 低3度。
15－3 ＝12（℃）
答：－15℃ 温度低，－15℃比－3 ℃ 低12 ℃。
19℃
试一试：把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城 市的最低气温从低到高排列一下。
城市
哈尔滨 北京 昆明 海口
练一练第2 题
生活中的负 数
天气预报。
晴：晴-：9℃- ~3℃2~℃5℃
晴晴：：--1255℃℃~~-1200℃℃
晴晴：：
46℃~167℃
晴晴：：
1194℃℃~~2250℃℃
下列四幅图，中你得到了 哪些信息？
晴：3℃~5℃
晴：-15℃~10℃
晴：
4℃~17℃
晴：
19℃~25℃
符号，读作“摄氏 度”，也可简称 “度”。 2.比0℃高的温度 叫做零上温度，比 0℃低的温度叫做 零下温度。 3.0℃是零上温度 和零下温度的分界 点。 4.低于0℃的，在 数前添上“-”， 如“-3℃”表示零
______________
生活中， “零上”可
以省略。
2.比较温度的 高低。
16 ℃＜ 22 ℃ －3 ℃
＞
1 ℃ －2 ℃ －5 ℃