北师大全日制教育硕士学科教学思政考研
经验
我毕业于东北师范大学，成功考取北京师范大学学科教学思政专业的研究生，排名第六，最终排名也是第六。
虽说不是个中翘楚，但也有一番自己的心得体会。
我个人对于研究生考试的观感是：参考书目上的知识容量是一片湖，最终的考试内容取得是其中的一瓢水，可能出自中心区域，亦可能是边缘区域，甚或超出湖的既定界限。
因此我并不主张过分乐观的看待漫漫考研路，它是苦心孤诣的一次远征。
至于结果，得之我幸，失之我命，无法强求。
那么，如何在备战期间增加得胜的几率？至少有三点值得注意。
一规划
“前虑不定，后有大患”，首先要有明晰的规划。
具体来说，要想清楚为什么要考研，考什么研，以及怎样考研。
这需要清醒的自我认知、齐全的信息收集以及适当的咨询借鉴。
就我个人而言，考研是提升自身实力、实现自我价值不可或缺的一环。
因为理想职业是高中政治老师，所以选择考学科教学思政的教育专硕，在多方问询、再三衡量后，选择报考北京师范大学。
鉴于“得专业课者得天下”，专业课一的知识点容量比专业课二大，所以楼主依照重视程度依次递减对四门课的排序为：专业课一、专业课二、英语二、政治。
至于具体的复习规划，是因人而异的，需要分阶段详细展开、不断调整，反复加深，故不再赘述。
需要注意的是，初试重点考察的是考生掌握的知识量能否达到相应研究生院校和专业的要求，而复试是对考生全方位的考察。
复试更不容轻忽。
至于准备复试阶段则更不
能含糊，单就所有复试都会包含的常规性问答环节，就需要细细考虑精心准备：如何尽可能的展示自己的特色和闪光点，如何保证自己言行举止的大方得体，如何用凝练的语言对答如流，如何吸引面试老师的注意与其达成很好的沟通交流与互动等等。
二方法
方法的重要性是毋庸置疑的，所谓八仙过海，各显神通，好的方法又是不一而足，因时制宜，因人而异的。
下面推荐三个自己复习时采用的方法。
一是框架法。
在严格遵守重要性的优先序列的前提下，运用框架法去梳理细碎的知识点，按照自己喜欢的方式如按章节、按知识点、按考频等做出思维导图或树状图的知识框架。
运用这样的提纲挈领纲举目张的方式把书由厚变薄，更有利于迅速提取知识点，系统化的运用于最终的答题环节。
二是理解性记忆。
文科的知识大都需要记忆，而我采用的比较良好的记忆方法和诀窍是通过抓住关键信息点来进行理解式性记忆。
同一个意思可以有数不清的多样表达方式，所以在备战考研时一定要抛弃咬文嚼字、一点不差的死记硬背法，而是要运用理解性记忆法，细细思索认真梳理待记忆部分内容的层次和精华所在，将专业性的关键词句吸收进自己的语汇库进行学以致用，其他的部分就可以选用自己的话语方式去表达。
三是置换情境法，这有利于提升学习动力。
即将自己假想为教育家、教育政策的制定者等等身份进行换位思考，对所学习理论的合理性进行追本溯源的探究与审视。
学习理论的最终目的是应用于实践，所以一定要注意培养自己活学活用、学以致用的能力。
知其然，并知其所虽然，学习才会更有获得感和成就感。
总之，适合自己的方法才是最好的，对待考研，一定要用心探究、摸索和领悟。
三心态
拥有良好的心态是至关重要，贯穿始终的。
对于考研这场远征，三分天注定，七分靠打拼，即便一个人拼尽全力，也是有可能在大浪淘沙的竞争中落败的，所以一旦做出选择，请杜绝一切干扰，坚定无悔心无旁骛矢志不渝的走下去。
其实说起来，如果踏踏实实的按部就班的一路走下去，考研的成功多半是厚积薄发、水到渠成的，但是具体践行起来，坚持的历程却更多是一步一步熬出头的，因此一定要保持良好的精神面貌，心中要有信念，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”学无止境，几乎没有人在研究生考试前夕觉得自己复习的已经足够完备了，考研成绩是相对性评价，想在竞争中取胜，除了要力争比对手更快更好的掌握知识，更要有强大的心理能量，足够支撑自己甘于沉寂、静心蛰伏、默默蓄力至考前最后一刻，以便在笔试中一气呵成、倚马千言，在面试中挥斥方遒、对答如流。
辅导班方面我选择的是徐影老师，讲课那是绝对的好，特别的喜欢。
我初试复试都报了，提分很有帮助。
徐影老师的粉丝，她写的每篇文章我都看。
最后我想说的是，要理性客观的看待研究生考试这件事。
它并不是人生必不可少的，但如果你真的全力以赴的经历过一次，无论成败，它都一定会在你的生命中留下浓墨重彩的一笔，都会给你带来远比单一的结果多得多的收获。
“人应该尊重他自己，并自视能够配得上最高尚的东西”，祝大家在考研路上一路都好。
