学生顶岗实习手册新编(教学版)

学生顶岗实习报告手册一、实习单位基本信息实习单位名称：（实习公司名称）单位地址：（公司地址）实习部门：（实习部门名称）实习周期：（开始时间）至（结束时间）实习生姓名：（学生姓名）学号：（学生学号）专业：（学生专业）学校：（学生所在学校）二、实习内容及工作总结1. 实习内容（1）工作内容一：（具体工作内容）（2）工作内容二：（具体工作内容）（3）工作内容三：（具体工作内容）2. 工作总结（1）实习期间，我主要承担了以下工作：在工作中，我严格遵守实习单位的规章制度，认真完成实习导师安排的任务，不断提升自己的专业技能和综合素质。

通过这次实习，我对该领域的知识和实践有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

（2）实习期间，我学会了以下技能：在实习过程中，我不仅巩固了所学专业知识，还学会了如何将理论知识运用到实际工作中。

同时，我还学会了与同事沟通、协作，提高工作效率。

（3）实习期间的收获：通过实习，我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性，明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

同时，实习使我对未来的职业规划有了更清晰的认识，为今后的发展奠定了基础。

三、实习心得体会1. 实习期间，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实际工作中，我发现自己之前所学的知识有很多不足之处，需要不断补充和提高。

2. 实习使我明白了职业素养的重要性。

在实习过程中，我努力养成良好的工作习惯，遵循职业道德，为今后的工作打下了基础。

3. 实习期间，我学会了如何与同事沟通和协作。

通过与同事的交流，我不仅提高了自己的沟通能力，还学会了处理人际关系，为今后的团队合作打下了基础。

4. 实习使我对我国的企业文化有了更深入的了解。

在实习过程中，我尊重并融入企业文化，努力适应企业的工作环境，为自己的职业发展做好了准备。

四、实习单位评价实习单位对实习生的评价：（实习单位负责人签名）：_________评价日期：_________五、实习生自我评价实习生对实习期间的自我评价：（实习生签名）：_________评价日期：_________六、实习总结实习期间，我认真完成了实习任务，收获颇丰。

怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)怎么写学生顶岗实习手册要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的怎么写学生顶岗实习手册样本能让你事半功倍，它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了《怎么写学生顶岗实习手册(优秀8篇)》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。

怎么写学生顶岗实习手册篇1上一周的劳累与辛苦使我牢记心理，不过这一周又学到新的东西，虽然简单但是也很容易出错，我和我一个师傅去浇水泥板，在浇焊一块铁架子，放在里面来增加的它的强度，以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了，我看着师傅做，便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做，我一直带着这样的疑问。

后来和他一起浇的时候才发现，如果和它弄成一样大的话结果就放不进去，或者说以后弄出来，边上就会不平齐，不仅外观上面不怎么好看，而且有些时候不注意的话，他人从它旁边经过的会弄伤其他人。

这个虽然简单，也许在书上的时候大家都会说，但你一旦在真正实践的时候就会想不到，只有实践了，才能更深的体会。

怎么写学生顶岗实习手册篇2经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。

懂得从中学到一定的处理事情的发那个发，而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

怎么写学生顶岗实习手册篇3临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。

学生顶岗实习手册顶岗实习纪律1、学生参加顶岗实习期间必须遵守国家的法律、法规以及用人单位、学校的规章制度，履行顶岗实习期间有关协议的各项任务。

学校对违纪者，给予批评教育，直至给予纪律处分。

2、学生必须服从学校对其顶岗实习的安排，顶岗实习期未满，不得擅离或调换实习单位。

个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报学校批准，并办理相关手续。

学生未经批准擅离、调换实习单位的，顶岗实习成绩以零分计，期间发生的一切问题由学生本人负责，并取消该生的一切评优资格。

3、指导教师应严格考勤，对超假或无故离岗、旷岗的学生，视情节给予相应处分。

4、学生在实习单位要服从领导，听从分配，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护正常的实习秩序。

5、学生在顶岗实习期间必须严格遵守安全操作规定，谨防和杜绝各类事故的发生上下班时要注意交通安全，遵守交通规则，下班后要及时回宿舍，不准在外游荡、不准在外过夜。

6、学生要主动与校内指导教师保持联系，保持通讯方式的畅通7、顶岗实习期间严重违反顶岗实习协议、不遵守保密制度，故意遗失和损坏保密文档，酗酒闹事、打架斗殴以及其他不文明行为者，学校视情节给予相应纪律处分。

8、实习结束后，独立完成顶岗实习报告。

顶岗实习成绩考核1、考核成绩由三部分组成:(1)顶岗实习单位评议意见占30%:(2)学生顶岗实习手册完成情况占30%:(3)顶岗实习报告占40%。

成绩评定按优秀、良好、及格、不及格四个等级记分。

2、学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，实行以企业为主、学校为辅的原则。

校企共同加强对学生工作过程的控制和考核，学校根据考核情况和总结报告对学生作出总评成绩，由学校存入学生档案。

3、对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理:对无故不按时提交实习报告或其他规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理。

4、凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间80%者，实习成绩按不及格处理。

新疆供销学校（供销技工学校）会计电算化专业学生顶岗实习指导书一、顶岗实习目的和要求为了充分体现中职教育特色，进一步提高学生的动手能力，培养出真正应用型会电人才。

在学生已具备了会电相关理论知识并在校内进行了会计核心专业课模拟实践基础上，再让学生到实习单位，进行现场顶岗实习。

从而增强学生对会电实务工作的感性认识，并提高他们的分析、解决问题能力。

为此，我们提出如下要求：1、树立正确的思想意识。

为了培养出特色人才，会电技能综合实践是整个人才培养过程中必不可少的一个必要环节，因此，要求学生必须从思想上高度重视。

2、具备完善的实习条件。

为了达到预计实习效果，会电技能综合实习选择了合理的实习单位（具体实践作业），在此充分考虑企业的性质、经济类型、经营特点、交易方式等，以此满足我们综合实习的要求。

3、要有合理的组织保证。

这一要求是实习顺利开展的首要条件。

因此我们采用了由校内专业课教师和现场教师及工作人员相结合的实习指导方法。

并将参加实习学生合理分配成各实习小组，同时每一实习小组指定一名学生组长负责日常事务。

4、严明的管理制度。

实习过程中，要求学生严格遵守实习单位的管理制度。

按时上、下班，服从安排，认真按实习指导教师要求完成各项实习内容，认真撰写实习日记和实习总结。

二、顶岗实习时间：根据本校财会专业的教学计划，顶岗实习时间为一学年（两个学期）三、顶岗实习地点：各工商企业、事业单位及社会团体【是否需要写具体单位，比如与我们的实习基地对应，或设计成填空形式（直接填实习企业名称）？】（问吉院长）四、顶岗实习内容：(必须完成下列岗位工作之一)（不要吧）（两列换个位置）岗位岗位典型任务（不要了吧）（学生顶岗实习须完成的任务）→←岗位职责备注出纳1、拍摄或复印银行存款日记账、现金日记账帐页各1份；2、拍摄现金支票、转账支票各1份；3、拍摄或复印1份某月份的银行对账单；4、编制1份某月的银行金额调节表；5、拍摄或复印至少3份（或更多）银行结算单据（汇兑凭证、银行汇票、本票等）；6、拍摄或复印增值税专用发票、普通发票、行政事业单位收据、专业发票各1份；7、简述实习单位的现金收付程序；8、收集实习单位出纳的工作职责；9、简述实习单位的印鉴的管理说明；10、列示企业购买支票的程序；11、拍摄或复印1份现金盘存表；12、说明实习单位出纳是如何辨别假币的；13、说明实习单位如何保管空白的发票、支票等票据（应该是岗位核心能力表里“典型任务”的内容，粘过来就可以了）（1）办理现金收付和结算业务；（2）登记现金和银行存款日记账；（3）保管库存现金和各种有价证券；（4）保管有关印章、空白收据和空白支票。

顶岗实习手册(学生)顶岗实习手册(学生)实习是大学生在校期间获取实践经验和培养职业素养的重要途径之一。

作为一名即将开始顶岗实习的学生，你需要做好充分准备，以确保提供的实习机会能够最大程度地为你带来价值和成长。

本手册将为你提供一些建议和指导，帮助你成功度过顶岗实习期。

1. 前期准备在实习开始之前，你应该做好以下准备工作：1.1实习目标设定明确你希望实习期间获得的技能和经验，并将其作为实习目标。

这有助于你更好地规划实习期间的学习和工作内容，以及评估实习结束时所达到的成果。

1.2行业和公司研究对于即将实习的行业和公司进行深入的研究，了解其所面临的挑战和机遇。

这将使你对公司的业务有更全面的了解，有助于你更好地适应和融入实习环境。

1.3职业形象建设端正职业形象，包括着装得体、言谈举止得体、外表整洁等。

这些都是在职场中必不可少的素质，能够给人以良好的第一印象。

2. 实习期间2.1时刻保持积极态度顶岗实习是你学习和发展的机会，要时刻保持积极态度。

对于遇到的问题和困难，要有耐心和勇气去解决，同时积极寻求帮助和学习。

2.2主动学习与参与尽可能多地学习和参与公司的各项工作活动。

与同事们合作，与他们交流和分享经验，这将有助于你更好地了解行业的实践操作和解决问题的方法。

2.3充分利用资源利用公司提供的各种资源，比如培训课程和专业软件。

主动与导师或上级沟通，争取更多学习和实践的机会，以提高自己的专业技能和知识水平。

2.4保持良好沟通与同事和上级之间保持良好的沟通是非常重要的。

聆听别人的意见和建议，并尽量避免冲突和误解。

及时向他人请教和汇报工作进展，以确保工作的高效进行。

3. 实习结束实习结束并不意味着一切结束，你应该做好以下工作：3.1总结经验和教训对整个实习期间的经验和教训进行总结和反思。

从中挖掘出对自己职业发展有价值的点，为今后的工作和学习提供参考和借鉴。

3.2与导师和同事们交流与导师和同事们进行一次性的反馈和交流，听取他们的评价和建议。

学生顶岗实习手册 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.【最新资料,Word版，可自由编辑！】学生姓名所在系部专业班级毕业届别指导教师（校内）指导教师（校外）实习单位教务处编印顶岗实习要求一、顶岗实习目的顶岗实习的目的是使学生对本专业所涉及行业（企业）的产品设计、生产流程、生产工艺、材料性能、机器设备及企业管理等方面情况有一个全面的了解，并进一步提高自己的实践技能，增强劳动观念，熟悉企业文化，培养吃苦耐劳的思想，从思想上和业务上为就业做好充分的准备。

二、顶岗实习要求１. 实习地点实习要按照专业培养方案的要求，着重培养学生的动手能力，要注意节约实习经费，有效提高实习时间有效利用率，实习企业的产品品种多样，采用的工艺、机器设备先进，生产正常，能满足学生毕业实习的目的。

２. 时间安排顶岗实习一般安排在第五学期下半期至第六学期上半期，约20周。

3.实习纪律学生在实习期间必须做到：⑴认真听取实习动员报告，仔细阅读实习大纲或实习指导书，明确实习目的、内容和要求。

⑵严格遵守实习纪律，遵守工厂和实验室的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，未经带队教师同意不得在实习期间私自外出。

⑶在实验室制作时，要服从指导教师的安排和实验室的规定，按照实习大纲要求，认真进行制作，遵守操作规程，注意安全，未经允许不得随意动用实验室的机器设备和其它物品。

⑷在校外实习期间，应积极为所在实习企业（工厂）做一些力所能及的工作，为维护学院荣誉和协调校企关系作贡献。

⑸努力学习，刻苦钻研，虚心求教，认真做好实习记录，注意培养实际操作技能和独立工作努力，及时总结。

4.实习考核实习成绩为优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分制学生因故不能参加实习或缺勤超过实习时间三分之一以上者,•本次实习不能考核, 在学籍处理中按缓考对待。

无故不参加实习者按旷课处理。

旷课累计达实习总时间三分之一以上（含三分之一）者，取消本次实习资格，实习成绩按零分登记，并根据学院有关管理规定给予相应的行政处分。

顶岗实习实习手册一、实习岗位简介实习是大学生入职前的重要阶段，通过实习，学生能够在真实的工作环境中锻炼自己的实际操作能力，并了解相关行业的工作流程和规范。

本实习手册旨在帮助顶岗实习的学生更好地适应实习环境，提供相关指导和建议，以确保实习期间的顺利进行。

二、实习前的准备工作1.了解实习岗位要求在正式开始实习之前，学生应该仔细了解实习岗位的相关要求，包括工作内容、工作时间、工作地点等。

理解实习的目标和任务，为自己的实习做好准备。

2.熟悉实习企业文化在实习之前，学生应尽量了解实习所在企业的文化和价值观，以便更好地融入企业的团队中。

可以通过阅读企业网站、相关新闻或者与前辈交流等方式获取相关信息。

3.预习相关知识和技能根据实习岗位的要求，学生可以提前预习相关的知识和技能，以便更好地适应实习环境并主动参与实习工作中。

三、实习期间的工作表现1.端正自己的态度认真对待实习工作，时刻保持积极向上的工作态度。

对待实习中的困难和挑战，要始终保持乐观和坚持，以积极的心态面对，并主动寻求解决方案。

2.遵守企业规章制度尊重企业的规章制度，准时上班、下班，严格按照实习岗位的要求进行工作。

要做到守时守纪，保持良好的职业操守。

3.积极学习和进取在实习期间，学生应时刻保持学习的状态，不断提升自己的专业水平和技能。

利用实习的机会，多向前辈和同事请教，学习他们丰富的工作经验和知识。

4.与同事建立良好的关系与同事们建立良好的工作关系，建立良好的沟通和合作机制。

尊重他人的意见和建议，积极参与团队合作，共同完成实习任务。

四、实习期间的注意事项1.保护好个人隐私在实习过程中，学生应当注意个人隐私的保护。

不随意透露个人的敏感信息，尽量避免与同事谈论个人的私事。

2.注意职场礼仪在实习过程中，学生应注意自己的言行举止。

要遵循职场礼仪规范，注意语言文明用词，尊重他人，并避免冲突和纷争。

3.保持良好的工作秩序保持工作环境的整洁和安全，遵守实习岗位的相关操作规范和工作流程。

学生顶岗实习手册专业姓名学号指导教师（企业）（校内）辅导员实习单位实习地点实习时间20 年月日至20 年月日目录厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责 (3)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）考核办法 (4)厦门东海职业技术学院学生自行了解顶岗实习审批表 (6)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）任务书 (7)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）周记 (8)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程评价指标 (20)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表 (21)厦门东海职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）职责一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习的有关规定，明确实习任务，并签订《学生实习承诺书》。

二、按时到实习单位报到，开始顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。

未经学院及实习单位同意擅离岗位者，实习考核按不合格处理。

若由于实习单位方面原因，确实需要学生离岗的，必须通报校内指导教师，由校内指导教师与实习单位了解证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的实习单位，不允许先离岗后报告。

三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知校方指导教师，以便指导教师抽查指导。

可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式，每两周至少与校方指导教师保持了解一次，汇报自己的实习情况。

四、学生要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。

五、按照实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。

六、收集好有关的图纸、资料等，按要求填写《顶岗实习手册》，撰写实习报告（毕业设计等），完成各项实习任务。

七、自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事必须向校企双方指导教师请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。

学生顶岗实习手册学生顶岗实习手册精选3篇（一）学生顶岗实习是大学生在校期间通过与企事业单位进行合作，进入企事业单位进行实践和实习的一种形式。

对于学生来说，顶岗实习是提升实践能力、积累工作经验、掌握实际操作技能的宝贵机会。

为了帮助学生顺利进行顶岗实习，这里提供一份学生顶岗实习手册，供参考。

1. 了解实习单位：在实习开始前，学生应该全面了解实习单位的背景和情况。

可以通过调查公司官网、阅读公司介绍材料，或者与已经实习过的学长学姐交流，了解公司的规模、业务范围、发展方向等信息。

2. 制定实习目标：在开始实习之前，学生需要明确自己的实习目标。

目标可以是学习某项具体技能，提升某种工作能力，或者了解某个行业的运作方式等。

制定明确的目标有助于学生在实习过程中更好地规划自己的学习和工作内容。

3. 与导师进行沟通：在实习开始前或初期，学生应该主动与导师进行沟通，了解导师对自己的期望和要求。

可以向导师请教实习工作的具体安排、重点和难点等，并向导师表达自己的学习需求和期待。

4. 认真对待实习工作：在实习期间，学生应该认真对待自己的工作，遵守公司规章制度和纪律要求，尽力完成被分配的任务，积极参与团队活动和讨论。

同时，学生也应该主动学习，向同事和导师请教问题，不断提高自己的专业能力。

5. 建立良好的人际关系：在实习期间，学生应该努力与同事和导师建立良好的人际关系。

可以通过积极参与团队活动、与同事多交流和合作、尊重他人的意见等方式，树立良好的形象，增加与他人的互动和合作机会。

6. 及时总结和反馈：在实习结束前，学生应该对自己的实习过程进行总结和反思。

可以回顾自己在实习过程中的成长和进步，总结实习中的收获和教训，并向导师和同事反馈自己对实习工作的评价和建议。

7. 保持联系：实习结束后，学生可以保持与导师和同事的联系。

可以通过邮件、电话或社交媒体等方式保持沟通，了解实习单位的动态，向导师和同事请教问题，甚至寻求进一步的合作机会。