1古人计数PPT课件

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一年级上册数学课件-7.1古人计数北师大版(共25张PPT)

我能做到
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4Байду номын сангаас
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10个一
1个十
10个一
1个十
就是
小朋友们：你们好！我的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面有几个珠子就表示几个一，第二位是十位，上面有几个珠子就表示几个十。
?
20
10个一就是1个十一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十10加几就等于十几
我的收获：
北师大版一年级上册
jǔ要发言，先举手，老师叫我再开口。 chā zuǐ 不插嘴，不乱叫， chàng 说话流畅声响亮。
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猜一猜
?
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我是由 1个十和4个一合起来的。你猜我是（）
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猜一猜
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在计数器上，我的个位是2个珠子，十位是1个珠子，你猜我是（）
?
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猜一猜
我的十位是2，个位是0，你猜我是（）
捆一捆，认一认。
1
1
1个十，1个一，是11。
10 ＋ 1 ＝ 11
1
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1个十，9个一，是19。
10＋9＝19
2个十，是20。
10＋10＝20
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古人计数1-PPT课件

你猜我是（）
猜一猜
我的十位是2，
2?
个位是0，你猜我
0
是（）
算一算
10+1＝ 11 10+2＝ 12 10+3＝ 13 10+4＝ 14
10+7＝ 17 10+8＝ 18 10+9＝ 19 10+0＝10
10+6＝ 16
10+5＝ 15 10+10＝ 20
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
-
10个1个一十
＝ 10个一
1个十
1个十，1个一，是11
小朋友们：你们好！我
的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面
有几个珠子就表示几个一，
第二位是十位，上面有几个
珠子就表示几个十。
十位个位
十位
个位
2．摆一摆，想一想。
十位个位 11
13 1个十，3个一，
是13
10+3＝1十，（）个一，
是15
10+5＝
十位个位
15
19 （）个十，（）个一，
是19
10+9＝
十位个位
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20 （）个十,是20
10+10＝
十位个位
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猜一猜
我是由 1个十和4个一
1?4
合起来的，
你猜我是（）
猜一猜
在计数器上，
1?2
我的个位是2个珠，十位是1个珠，
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古人计数1PPT课件

15
19 （）个十，（）个一，绿色圃中小学教育网
是19
10+9＝
十位个位
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20 （）个十,是20
10+10＝
十位个位
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绿色圃中小学教育网
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绿色圃中小学教育网
猜一猜
我是由 1个十和4个一
1?4
合起来的，
你猜我是（）
绿色圃中小学教育网
猜一猜
在计数器上，
1?2
我的个位是2个珠，十位是1个珠，
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
10个1个一十
绿色圃中小学教育网
＝ 10个一
1个十
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
1个十，1个一，是11
小朋友们：你们好！我
的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面
有几个珠子就表示几个一，
第二位是十位，上面有几个
珠子就表示几个十。
十位个位
绿色圃中小学教育网
十位绿色圃中小学教育网个位
2．摆一摆，想一想。
十位个位
绿色圃中小学教育网
11
13 1个十，3个一，绿色圃中小学教育网
是13
10+3＝13
十位个位
13
15 （）个十，（）个一，绿色圃中小学教育网
是15
10+
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日

演示版新北师大版小学一年级数学上册〈古人计数〉.ppt

精心整理
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14 12 10
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精心整理
1
在远古时代，我们的祖先为了记下猎物的多少，就用石子或结绳来计数。
精心整理
2
在远古时代，为了记下猎物的多少，人们就用石子或结绳来计数。
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一一对应
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精心整理
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精心整理
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10个1个一十精心整理
6
10个一就是 1个十
精心整理
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1个十，1个一，是11
10 + 1 = 11
精心整理
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精心整理
9
19
20
精心整理
10
问：3个十是多少？6个十呢？
3个十 = 30
6个十 = 60
精心整理
11
1、一个一个的数，从1数到20 2、一个一个的数，从8数到12 3、一个一个的数，从19倒着数，数到14 4、两个两个的数，从2数到20 5、五个五个的数，从5数到20

数学课件-古人计数1

十位个位
13
15 （）个十，（）个一，
是15
10+5＝
十位个位
15
19 （）个十，（）个一，
是19
10+9＝
十位个位
19
20 （）个十,是20
10+10＝十位个位20 Nhomakorabea14
15
13
16
猜一猜
我是由 1个十和4个一
1?4
合起来的，
你猜我是（）
猜一猜
在计数器上，
1?2
我的个位是2个珠，十位是1个珠，
你猜我是（）
猜一猜
我的十位是2，
2?
个位是0，你猜我
0
是（）
算一算
10+1＝ 11 10+2＝ 12 10+3＝ 13 10+4＝ 14
10+7＝ 17 10+8＝ 18 10+9＝ 19 10+0＝10
10+6＝ 16
10+5＝ 15 10+10＝ 20
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月26日星期二2022/4/262022/4/262022/4/26 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/262022/4/262022/4/264/26/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/262022/4/26April 26, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
10个1个一十
＝ 10个一
1个十
1个十，1个一，是11

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（2）( 1 )个十和( 7 )个一，合起来是( 17 )
2020年10月5日
23
（3）( 1 )个十和( 8 )个一，合起来是( 18 )
2020年10月5日
24
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020年10月5日
15
1 看图写出相应的数字
10 + 6 = 16
2020年10月5日
16
10 + 7 = 17
2020年10月5日
17
10 + 8 = 18
2020年10月5日
18
2 先圈出10个，再数一数一共有多少个？
12
2020年10月5日
11
20
12
19
3 帮小狗写出下面各数.
16
1个10
3个1 10 + 3 = 13
是13
11
2020年10月5日
1个10
4个1 10 + 4 = 14
是14
12
2020年10月5日
1个10
5个1 10 + 5 = 15
是15
13
1个10
2020年10月5日
9个1 10 + 9 = 19
是19
14
2个10 是20 10 + 10 = 20
加与减（二）
第1课时
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
2020年10月5日
1
1.认识11-20的各数的符号表示方法。
2.在具体的情境活动中，掌握20以内数的顺序，初步建立数
位的概念。 PPT模板：/moban/
PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
13
17
2020年10月5日
15
19
20
1、学习了这堂课，我们认识了11-20各数，并学会了各数的读法和写法。
2、先数一个十，剩下几就是十几；满十进一，两个十就是二十。
2020年10月5日
21
1 看图写数字.
14
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131）( 1 )个十和( 9 )个一，合起来是( 19 )
3.培养用数学语言对概念进行表达的能力，体验学习数学乐
趣。
【重难点】理解11-20各数在不同情境中的不同含义。
2020年10月5日
2
我们已经学过哪些数？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
你还知道哪些数？
2020年10月5日
3
用代表，摆一摆，数一数。
2020年10月5日
4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2020年10月5日
5
怎样才能一眼看出来有多少个呢？
2020年10月5日
6
2020年10月5日
7
2020年10月5日
10个1
就是
1个10
8
摆一摆
2020年10月5日
1个10
1个1
10 + 1 = 11
是11
9
1个10
2个1
是12
10 + 2 = 12
2020年10月5日
10
2020年10月5日
2020年10月5日
25