青蓝计划
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关寨小学2013---2014学年度第一学期“青蓝”工程工作计划
关寨小学
2013年秋
2013—2014学年度第一期关寨小学
“青蓝”工程工作计划
一、指导思想
实施素质教育,关键在于教师的素质。
新课程的实施既要改变学生的学习方式,又要改变教师的教育方式。
开展青蓝工程活动,落实以人为本的教育观,旨在加快青年教师角色转换的步伐,提高青年教师的思想素质和业务水平,促进年轻师资在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理水平的全面提高,适应学校发展需要,全面推进学校师资队伍的建设。
二、组织领导和主要分工:
领导小组组长:孟丹
考评小组成员:李凤姿黄功喜赵军王迪升
组长负责“青蓝工程”全盘工作;成员负责考评工作。
三、教学结对双方职责、考核要求及有关活动安排:
(一)青年教师方:
1.认真贯彻师德规范,自觉坚持用师德标准指导自己的言行,做到教书育人、为人师表。
2.按时制订达标计划一式二份,一份交学校,一份自留对照,本期供考评用。
3.每学期听课不少于10节。
听同学科的课,提倡跨年级、跨学科听课。
要认真写好听课笔记,本期5月底前分别将听课笔记交学校评审,听课情况是考核内容之一。
4.青年教师要主动将每堂课教案在上课前送教导处审阅,经签写意见后上课,提高每堂课的教学效果。
5.每学期分二批举行公开课活动:
要求:
①结对青年教师的公开课原则上要求使用教育现代化设备。
②开课后交一份教案存档,并作为考评内容之一。
③开课后,指导老师与教研组长写好评价意见及时交教导处,以备青年教师业务考评用。
④开课质量与随堂课质量,作为考评主要依据。
6.每人每期撰写一篇总结和一篇论文。
个人总结在本期5月中旬完成,一篇论文可算作完成学校规定的每人每学期的一篇论文,以上两篇文章也作为综合考评内容之一。
7.教案评选
参加“青蓝工程”的青年教师至少选1篇教学详案,作为青年教师本人业务档案的积累,也作为业务考评内容之一。
8.积极参加市级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛,活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。
重视继续教育活动,保证认真阅读几本教育理论专著,并认真做好笔记。
(二)指导教师方:
1.带头执行师德规范,用高尚的师德为青年教师作出示范。
2.根据被指导者的工作经验,教育、教学管理能力,指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导,扎实做好教学常规工作。
3.帮助新教师审核教案,指导命题出卷。
要经常随堂听课,每学期至少听5节,及时给予指导。
4.定期进行交流研究,使新上岗的青年教师更快掌握常规,使工作1—2年的青年教师能“课堂教育过关”和“教学能力达标”。
5.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导,主动提供教育理论和教学信息资料,培养青年教师的教学研究能力。
6.积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动,并给予业务指导,及时写好评课意见。
督促青年教师完成学校布置的各项基本功作业,鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。
7.经常关心青年教师的教学质量,帮助分析总结。
继续发扬我校许多老教师的传统美德,认真做好传、帮、带工作,使青年教师健康成长。
本期“青蓝工程”的考评将继续采取自我评估、指导老师和教研组长评估、学生民主评议、学校考评小组综合考评相结合的方法,由考评小组将青年教师在本期活动中的各项任务的完成情况、各方面的考评意见进行考核评估,评出一、二、三等奖若干名,同时对师傅的指导培养青年的工作情况也进行考核评估,并给予适当的奖励。
师徒双方的考评结果和奖励由校长在学期期终公布。
同时将有关资料存入各人业务档案,作为今后职评的重要依据。
附:关寨小学“青蓝”工程教师结对帮扶统计表
关寨小学
2013、9、1。