《星星索》2PPT课件

世界音乐之 窗···```·‘’‘’‘’` `` 亚洲
——东
印尼是马来群岛的一 部分，也是全世界最 大的群岛国家，别称
“千岛之国”
Republik Indonesia
印尼音乐
形态多种多样，在印尼人民心中，音乐占有 十分重要的地位，其中最为出名的要数印尼 人民视为国宝的甘美兰音乐，和结合葡萄牙 音乐的产物——克隆宗音乐
克隆宗音乐
特点：内容有表现乡愁的；有赞美大自然的； 还有歌颂爱情及反应生活乐趣的。节奏多前 紧后松，开头几个音时值较短，后来几个音 拖得较长。既与南欧歌曲风格旋律相贴切， 又蕴含着印尼本土音乐的神韵
曲式结构
A+B+A 再现的单三部曲式
C
D
E
C
C
D
E
C
C
D
E
C
C
D
E
A
C
切分节奏 附点节奏 同音连线
3
XXX=XX=X
均等的 | XX XX | XX XX | | XX XX | X -||
安稳流畅

安格隆
印尼古老 的民族乐器， 用竹筒制成， 故称竹筒琴， 也称摇竹。它 是利用竹筒和 竹棍的相互碰 撞而发音。
——
东 南 亚 竹 的 王 国
印度尼西亚音乐四珍
克隆钟 安格隆
甘美兰 恰克恰
民族民间音乐风格的形成与其所属地域的地理环境、 历史、宗教等有着密切的。我们可以通过一个国家 的民间音乐来了解它的相关文化，从而开阔我们的视野， 丰富我们的生活。
谢谢大家！
世界民族之声（一）
克隆钟民歌
《星星索》 《梭罗河》 《哎哟，妈妈》
乐句节奏前紧后松，曲调优美舒缓，略带甜 蜜的忧伤。
印尼抒情诗“班顿”与葡萄牙城市民谣“法多” 的融合体。
佳美兰乐队
佳美兰乐队佳美ຫໍສະໝຸດ 乐队乐器大多数是青铜乐器。
东南亚锣群文化
克恰克
克恰克是世界上最特殊的声乐演唱形式之一，是与巴厘岛的宗教仪式舞蹈 在一起的。“克恰克”取材于印度史诗《罗摩衍那》，讲述的是罗摩王子 拯救悉多公主的场景。

等方面思考）
• 旋律悠扬 节奏松弛 速度缓慢 力度轻柔 感情略带哀伤，表达了一种思念之情
唱一唱《星星索》
• 注意音乐的旋律、节奏
歌曲分析
• 小组讨论：歌曲可分为几段？
• 歌曲为ABA三段体
印度尼西亚音乐的特点
• 印尼歌曲是以优美的旋律。徐缓的节奏和 独特的风格，将人们带进了梦幻般美丽的 南洋风光中。它与印度、中国、阿拉伯等 国在经济、文化等方面有过密切的交往， 近代曾长期为荷兰的殖民地。由于地理、 民族和历史的原因使得印尼的音乐存在着 多种多样的音乐形态。其中最有代表性的 是爪哇岛和巴厘岛的甘美兰音乐。
• 同学们： 被称为“千岛之国”的
世界上最大的群岛国家是哪个？
印度尼西亚
你对印度尼西亚了解么？
• 印度尼西亚是世界上最大的群岛国家， 被称为“千岛之国”。人口2.48亿， 有上百个民族组成。
*
***
说一说
• 讨论：欣赏歌曲之后你的感觉如何？ （从歌曲的旋律、节奏、速度、力度和情感
谢谢聆听！
同学们
来学校和回家பைடு நூலகம்路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根

听音乐，回答问题：
1、请描述歌曲所描绘了一幅什么样的情景？
青少年驾驶着小船，伴着微风，随着歌声向 心上人划去，渐渐消逝在远方的意境。
2、歌曲的情绪怎么样？
优美、抒情 3、歌曲的演唱形式是什么？
男声 合唱
知识点 克隆宗
克隆宗是印度尼西亚音乐与15世纪传入 葡萄牙音乐相结合的产物，多用四句为一 段首尾韵的“班顿”诗体。节奏多前紧后 松。
三连音
将基本音符分成均等的三部分，用来代 替基本划分的两个部分，叫“三连音”。
2、学唱作品（钢琴） 3、带着感情完整地演唱歌曲。
4、用固定音型为歌曲伴唱。来自再次聆听音乐《星星索》
用我们肢体语言来表达歌曲的情绪，跟 着律动进行摇摆。
拓展探究 分组合作
以6人为一组，三人唱主旋律，三人用 固定音型伴唱，随意抽查两组上来展示， 学生进行点评。
内容：有表现乡愁的，有赞美大自然的， 还有歌颂爱情及反映生活情趣的。
歌曲介绍
《星星索》是一首印尼苏门答腊中部地区巴达克人的船歌。 巴达克人主要分布在苏门答腊中部和北部山区，大多数聚居 在多巴湖的周围。 这首印尼民歌是无伴奏合的唱歌曲，以固 定音型“啊，星星索”作为伴唱。“星星索”是划船是随着 船桨起落节奏而发出的声音，曲调缓慢、悠扬、略带哀伤。 每句前紧后松，唱法柔和、松弛，表达了一种对故乡的思念， 和对爱情的向往之情。
课堂小结
今天我们学习了印度尼西亚的民歌《星 星索》的音乐特点，了解了他们的风土人 情；同时也学习了理论知识（三连音、弱 起小节），及用固定音型为歌曲伴唱，体 验了合唱的音响效果。希望大家能够对世 界上各国各地方的民族歌曲都有一定的兴 趣与爱好。
学唱作品《星星索》
1、朗诵歌词，根据歌词内容进行分段。 这是一首单三部曲式：A+B+A1结构 首尾是用“星星索”伴唱，中间是“呜”声，音乐