2020年四年级写景作文范文四年级作文写景的结构
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四年级写景作文【精选】四年级写景作文(通用53篇)相信大家都跟作文打过交道吧,特别是占有重要地位的写景作文,写景作文就是把我们看到的听到的,接触到的各种自然景物,通过文字的方式记录下来。
那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编整理的【精选】四年级写景作文(通用53篇),欢迎大家分享。
四年级写景作文篇1夏天的荷花可美丽了。
一进公园,绕过一座凉亭,就能看到一个种满荷花的池塘。
那片片碧绿的荷叶像一个大玉盘,挨挨挤挤地簇拥在池子里,微风一吹,散发出阵阵清香,读么沁人心脾。
看,荷叶中央露出嫩黄色的花来蕊;有的才展开两三片花瓣,像个包裹中的婴儿。
远远望去,这儿似乎是一片片粉红色的朝霞,美丽极了。
哦,我这才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美称。
荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵没,一朵有一朵的姿态。
微风吹来,一池的荷花都摇起来。
我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞,这使我想起了扬万里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”多有意境啊!!四年级写景作文篇2春回大地,万物复苏,阳光明媚。
就在这天,我们学校组织了春游活动,我们是到南明山游玩。
一路上,百花齐放,花儿们千姿百态,有的话儿正和小朋友们打招呼,,有的花儿正在急着化妆,而有的还在那安静地睡觉呢!同学们穿过一条条宽敞的大街,只见猫啊,狗啊,马啊生机勃勃,仿佛在对我们说:“哇,好多的小朋友啊!欢迎,欢饮啊!走啊走啊,我们来到了小水门大桥,桥下波光粼粼的湖映着远处的青山,小船缓缓使过,湖水分开,好似一把剪刀似的,把湖水分成了两半。
一棵棵大树仓翠欲滴,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦啊!”那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我们来到山脚下,抬头望,同学们个个气喘嘘嘘地说;”啊,还有这么高,要继续努力。
山的旁边有一个大池塘,里面的水清澈见底,旁边立着个牌子上面写着桃花水母四个鲜红的大字。
接着,我们又来到仁寿寺,里面有几位大名鼎鼎的神象,个个生气勃勃,像真的似的,神气极了。
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》,欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样,给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去,实在令人美不胜收!春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。
”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。
正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省,那里特别美丽,有山、有水、有花、有草,是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月,水面清晨和傍晚温度较低,而气温较高,形成温度差,水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时,湖面异常美丽,犹如仙境一般。
雾在山旁边时,绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女,正在欣赏自己在镜中的倒影。
【导语】景物指的是景致事物。
多指可供观赏者。
为大家提供《四年级描写景物的作文【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级描写景物的作文我去过很多公园,有莲花山公园、荔枝公园、中山公园,其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门,路两旁,有许多高大,枝叶茂密的榕树,就像草原的哨兵在站岗。
还有许多鲜艳美丽的花,五颜六色,争奇斗艳,有的含苞怒放,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。
还有各种各样的小草,郁郁葱葱,一阵微风拂过,小草好像在向我们点头微笑呢!好像在说:“欢迎你们来游玩!趁着阵阵微风来到风筝广场。
哇!风筝广场的人好多啊!真是人山人海,川流不息。
一片片绿油油的草地,这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。
许多人在这里放风筝,在这里游戏。
大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中,有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场,一个个风筝你追我赶的,仿佛在说:“给我下去。
”“我要飞到第一高。
”可是有的风筝太懒了,就是不上去,急得他的主人快要冒烟了。
孩子们追着风筝跑啊,跳啊。
可开心了!这就是莲花山公园的风筝广场,一个让孩子流连忘返的地方。
【篇二】四年级描写景物的作文我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。
一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。
你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。
沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。
还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。
在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。
它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。
蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。
一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。
小学生四年级写景的作文10篇1.小学生四年级写景的作文今天,天气晴朗,微风习习,我和爸爸妈妈去秋游。
走在秋天的田野,到处充满了丰收的喜悦。
稻谷成熟了。
金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏,泛着金色的“浪花”,发出“沙沙”的声音,好像在欢乐地唱着丰收之歌。
玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着,露出了洁白的“牙齿”。
果园里果瓜飘香,桔子穿上火红的皮袄来迎接我们,它们躲在桔叶背后,像一个个红灯笼;葡萄穿上黑色的皮袄,也加入了迎接我们的队伍,一颗颗葡萄晶莹透亮,你挨着我,我挤着你,紧紧拥抱在一起,在阳光下闪闪发亮,像一颗颗宝石;石榴像勇敢的战士,穿着古铜色的盔甲,挺着鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了红玛瑙的籽,看得我直流口算;最辛苦的是香蕉,它忙前忙后,累的连腰都弯了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一个个小绒球,秋风一吹,它们就打开降落伞,开始了快乐的旅行。
野菊花的花瓣是黄色的,它们这儿一丛,那儿几朵,争相斗艳,散发着阵阵清香,令人心旷神怡。
秋天的大自然真美啊!2.小学生四年级写景的作文清晨,我推开窗户。
窗外晴空万里,暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。
昨天夜里还下着豆大的雨点儿,今天却好像换了一个世界似的。
一扭头,我看见一条像拱桥似的彩虹,不禁惊喜地叫了起来。
爸爸走过来,他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨过天晴的时候出现的,说明现在离下完雨的时间还不久。
”我好奇地问:“爸爸,彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说:“咱们做一个小实验,你就明白了。
”爸爸让我拿来一杯凉开水,含了一口,对着太阳一喷,在蒙蒙的细雾中,我看到一条和天空中一样的彩虹。
这两道彩虹像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。
实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说:“阳光或其他白色的光是复色光,是由七种颜色的单色光组成的。
【导语】写景作⽂,就是把我们⽇常看见的那些⾃然景观或者⼈⽂景观,通过⽂字的⽅式记录下来。
⽆忧考为⼤家提供《四年级写景优秀作⽂【五篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】四年级写景优秀作⽂ 我的家乡盛产草莓,我爱家乡的草莓。
春天,⼀阵春风把地⾥的草莓种⼦吹出了嫩芽,⼏场绵绵春⾬过后,草莓苗渐渐长⼤了。
到了三、四⽉份,草莓就结出了遍地的果实,颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。
草莓的果实是⼤红⾊的,外表均匀地布满颗粒状的“⿇点”,它们是草莓的种⼦。
果实的内部则是鲜嫩的乳⽩⾊的果⾁了。
当你轻轻地咬⼀⼝草莓,它就会流出鲜艳的汁来,让⼈贪婪地吸⾷不⽌,果⾁更是⾹甜可⼝,酸酸甜甜,让⼈吃了⼀颗还想再吃⼀颗…… 听⼤⼈们讲,草莓⾥含有许多的维⽣素c,多⾷能让⼈长得更加美丽⼀些,还可以增强免疫⼒,提⾼⼈们的健康⽔平呢! 在家乡,还有⼀个关于草莓的神话传说:很早,很早的时候,有⼀位农民常年在⽥地⾥⼲活。
⼀天,⼀只⾦红⾊的⼩鸟,嘴⾥衔着⼀粒种⼦,在飞过这⾥时,⼀不⼩⼼种⼦掉到农民的⾯前。
那位农民⾛过去⼀看,原来是⼀颗⼈们没有见过的种⼦。
农民把种⼦带到⽥⾥种下,⼏个⽉后,种⼦发芽成长,结出了许多鲜艳的果实,农民把它取名叫草莓。
朋友,听了我的介绍和那美丽的传说,你也向往我们的家乡,向往那诱⼈的.草莓吧?如果是这样,请你在阳光明媚的春天⾥来到我的家乡,尝尝那酸甜可⼝的草莓啊。
【篇⼆】四年级写景优秀作⽂ 漠河——中国最北边的⼀个城市。
这个暑假我有幸去游览了这个地⽅。
我曾经去过中国最南边的城市——三亚。
那⾥有波澜壮阔的⼤海,挺拔秀丽的椰树……给我留下了很深的印象。
同时,也在我⼼⾥留下了⼀个疑问:中国的最北边会是什么样⼦的呢? 初到漠河,给我的第⼀印象是:漠河真⼲净!这⾥的天是蓝的,像⼀⼤块的蓝⾊丝缎,⾮常纯净,偶尔飘浮着⼀丝丝⽩云。
地上是⼀⼤⽚⼀⼤⽚绿⾊的森林,风景美得像⼀幅画。
我们去了漠河的北极⼴场,⼴场⾮常空旷,正中间竖着⼀块碑,碑上刻着四个⼤字:神州北极。
【导语】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。
【篇一】四年级下册写景作文400字以上我的故乡是一个平凡的小山村。
但我却非常喜欢它。
故乡还有一条小溪。
它是那样清澈,每天都潺潺的流着。
溪底还有许多鹅卵石,形状各异,这有这的姿势,那有那的迷人。
河畔上,有依依多情的杨柳。
垂在水面上,画着粼粼的波纹。
杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏,传来清脆的歌声。
记得小时侯,我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。
杨柳的造型也十分独特,中间的枝丫横挡在柳中,我最喜欢爬上那棵枝丫上,横坐在当中。
就好像坐在空中似的,别提多舒服了!就在我家门前有许多簇绿竹。
晴天时,照耀在绿竹里。
那些绿精灵就在显耀自己了!绿竹环绕着我的故乡,前后都有。
从远处看,好宁静。
如果要玩捉迷藏的话,那儿可就是一个好地方了!故乡的田又大又宽,田里种了许多麦子。
到生长时,从高处眺望,眼前一片麦子,犹如给大地披上了一件绿衣。
待到收获时,大地一片金黄,他又换了一件衣裳。
农民伯伯就在田里打麦子。
我们吃的大米就是把麦子打了以后,再用机器把外壳去掉。
故乡,没有城市的繁华,他是那么寂静,那么朴实。
但我喜欢这种朴实,这种寂静!像泉水流经山谷,像花蝶飞过鲜花。
【篇二】四年级下册写景作文400字以上春姑娘带着绵绵春雨的离去,正如同夏姑娘伴随着火一般烫的阳光来到人间。
阳光普照大地,或许是炙热的阳光让藏在叶子怀抱里的花骨朵儿实在是耐不住了,便挣脱叶子的怀抱,扭扭身子,探出头来,绽放着她那美丽的笑脸,散放出诱人的清香,给大汗淋淋的我们有了一丝丝的“安慰”。
蝴蝶小仙子们和小精灵蜜蜂闻着香结伴来到花儿盛开的地方。
他们提着小竹篮在花丛中采蜜、穿梭。
累了,便躺在花儿的肚子上睡一会儿;饿了、渴了,便以为在花儿的肩上吮吸着花蜜与花汁。
更胜一筹的应该算是“荷花池”了吧。
夏季的时候,不光池上有小仙子和小精灵们,池里还有成群结队的鱼儿在碧绿的荷叶伞下嬉戏、乘凉。
四年级写景的优秀作文范文5篇写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
下面是小编收集整理的四年级写景的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
四年级写景的优秀作文范文5篇(一)公园很美,特别是春天的公园,你走进去,一定会让你神清气爽。
仿佛“春风拂过沪沽湖,秋雨浸润九寨沟”。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小竹林的成长里。
公园里有一片小竹林。
远望,郁郁葱葱、重重叠叠。
近看,有的修直挺拔、直冲云霄。
有的看来刚出世不久。
却也亭亭玉立,别有一番风味。
清晨,阳光亲切地抚摸着小竹林。
那一颗颗晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。
中午,可爱的金龟子演唱起了动听的歌;蟋蟀竖起翅,弹起了琴;蚂蚁身着油黒发亮的礼服,翩翩起舞……小竹林也跟着节奏,这一切构成了一首美妙的“公园交响曲”。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在池塘里的快乐里。
公园里有一个小池塘。
里面生活着小鱼,也居住着蝌蚪。
它们互相嬉戏打闹、追逐。
没兴趣的鱼儿就躲在一旁得意悠闲地吐着泡泡,那些没成年的小鱼和蝌蚪追来追去,像是在比赛看谁游得快。
它们无忧无虑、自由自在。
小鱼儿想怎样就怎样;想睡觉就睡觉;想跑步就跑步。
没人约束它、管它。
蝌蚪随心所欲,想吃东西就吃东西;想比赛就比赛。
这个池塘虽小,却充满着活力和生机。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小花朵的开放里。
赏公园,怎能少得了花?公园里的花千姿百态、品种多样。
一簇簇丁香花,紫色的显得那么华贵,白色的是那样洁白无瑕,它们相互簇拥着,在微风吹起下,像一个花的摇篮。
而且,还散发着一种馥郁的清香,沁得人熏熏欲醉。
野菊花没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇艳,更没有水仙的芬芳,可它却美得自然、淳朴、从容。
我喜欢野菊花。
月季花的花瓣姿态万千。
按方位顺序写景物的作文四年级
夕阳余晖撒落在田野上,染红了远处的山峦,像一座座金色的宝塔。
远处,几只白鹭在夕阳的余晖中天空翱翔,它们的影子在地面上拉得细长。
走近田野,清新的味道的泥土气息浓郁的香气而来。
路边的野花五颜六色,像一颗颗闪亮的星星,点缀装饰在鲜绿的田野中。
田野里,火红色的麦田一望无际,微风轻拂,麦浪飞旋,像一片金色的海洋。
越过麦田,赶到了一条清澈的小河边。
河水清澈见底,是可以模糊地见到水底的卵石和游来游去的鱼儿。
河边的柳树枝条垂到水中,像少女温软的长发,轻轻地轻轻拂过河面。
顺着河边再往前面走,一座古色古香的亭子直接出现在眼前。
亭子周围种满了各种花草树木,空气中洋溢着花香和泥土的气息,令人神清气爽。
抬起头来望去,夕阳早就西斜,天空中满布了星星,像一颗颗珍珠,撒落在夜空中,闪闪发亮。
我站山脚,看向漫天飞扬的繁星,心中充满了宁静和喜悦。
这美好的的一天慢慢的结束了了,但它留给我的美好回忆,将永远不会在我的心中闪耀。
【导语】自然景观提供给人们观赏、娱乐和休闲的效用和价值,作为四年级学生,提起笔来写一写自然景观应该不难。
为大家提供《四年级描写自然景观作文【七篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级描写自然景观作文星期天,我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边,走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。
有的荷叶才只是冒出一点嫩尖来,可爱极了。
荷叶有大的、有小的。
荷荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。
再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。
有的是花骨朵儿,有的才只有一个青里泛白的花苞,有的才只开了一半。
一些花瓣散下去,还有些花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,荷花散发出清晰淡雅的芬芳,迎来花蝶飞舞,令人赏心悦目。
荷花不仅美丽,而且很有用处:他的叶子能泡茶、能做中药。
莲藕还能吃。
莲子则是夏天清凉解暑的食品。
总之,全身都是宝。
看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花,我不禁赞叹道:“好美的荷花啊!”也便依依不舍的离开了。
【篇二】四年级描写自然景观作文清晨,朦胧的睡眼睁开,发现窗外已经是白茫茫一片,不知什么时候,雪来到了人间。
有可能,是在那人们微有睡意的时候,它渐渐的来了,带着寒风;有可能,是在那人们睡着的时候,它渐渐的来了,带着美梦;有可能,是在那人们即将醒来的时候,它渐渐来了,带着生活的色彩。
这,是2014的第一场雪。
雪,冰冷洁白,像是神圣的女王,带着她的仆人从天堂来到人间巡视;雪,不染纤尘,像是爱干净的小姑娘,不让灰尘沾到她洁白的衣服;雪,银妆素裹,像是可爱的小女孩,她的美貌美得大方;雪,山舞银蛇,像一条条白色的蛇,舞动着它的身躯;雪,晶莹剔透,像一颗闪亮的珍宝,让人爱不释手。
啊!雪!美丽的雪!在我心里,你永远是美丽的!我永远不能忘记你!【篇三】四年级描写自然景观作文杭州是一个美丽的城市,杭州的美来源于西湖。
今天,我们游览了杭州最美的地方,它就是西湖。
站在西湖边放眼望去,西湖的水很绿,很深,绿得像一块无瑕的翡翠,深得看不见水的底。
关于四年级写景作文八篇关于四年级写景作文八篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级写景作文8篇,欢迎大家分享。
四年级写景作文篇1我们的校园到处都是香樟树!现在正是香樟树开花的季节,我要到校园里——操场去观察香樟树开放的花。
到了操场之后先是这片景象:到处都是一片绿油油,香樟树的树干的颜色是棕色,摸起来非常粗糙,有点像老人的皮肤,又有点像干涸的土地!这棵高大的香樟树的枝干很粗壮,好像分枝的鹿角。
现在正是春天,香樟树的叶子非常的嫩,非常的多。
我捡了几张从树上掉下来的香樟叶当书签,香樟树的叶子本来是墨绿色,黄色,红色,而现在的叶子统统焕然一新,全部变成嫩绿色的了!香樟树开的花非常好看,还非常的香。
香樟树开的花是一串串的,有的开花了,有的却还是花骨朵儿,语文老师告诉我们:”这些花骨朵儿还可以开花!“在开花之后,香樟树的花便会发出一种很香的香味,不仔细闻是闻不到的。
没有开放的香樟树的花像一个个小铃铛,香樟树的花有白色的,黄色的。
当香樟树的花落下来的时候,如果这时候有一阵微风吹来的话,香樟树的花会随风飘动!香樟树是我们广营路小学美好的象征,我们应该好好保护它!四年级写景作文篇2秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是红的黄的还是绿的?我迷惑了,于是,我准备出去寻找答案。
走进公园,一棵棵桂花树呈现在我的眼前,望也望不到头。
桂花树上开满了金黄色的花朵,它们三个一群,五个一伙的在一起绽放着。
秋风一吹,就随风飘落,花朵金灿灿的,好像天上的星星在眨眼睛。
一朵朵小花飘落下来,像给大地铺上了一层地毯。
啊,秋天是金色的。
来到果园里,瞧,果园里的苹果熟了。
那红彤彤的苹果,散发着诱人的香味,真是惹人喜爱。
啊,秋天是红色的。
四年级写景作文范文四年级作文写景的结构秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。
可是,它在我心中却是最美的。
秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。
枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。
风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。
好让人们前来欣赏。
秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。
当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。
有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。
哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。
秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。
[小学写景作文教案]小学写景作文教案小学四年级写景作文教案教学过程;一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,小学写景作文教案.(板:写景)二、回忆写景要求:1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求.3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)?按一定顺序4、汇报讨论结果;根据讨论板书:抓特点5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:清楚7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?板书:颜色形态气味声音8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的.三、听范文、受启示、解疑团.1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句.2、讨论范文:你认为她哪处写得好?为什么好?3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?比喻板书:拟人4、与小作者见面,谈心得.(小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀.)5、小结:从小作者的一席话,你得出什么结论?四、欣赏校园风光,感受美,作文指导《小学写景作文教案》.过渡:小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢?同学们请看大屏幕.1、放录像,欣赏美.2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面.要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘.3、讨论、分析、点评.五、总结:1、谈收获.2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园.总板书:多观察按一定顺序清楚写景形态颜色比喻生动抓特点气味声音拟人形象附范文雷雨乌云密布,天空黑乎乎的,睡在床上的我不禁爬了起来,走向了窗边.天窗忽然滑过一道闪电,乌云似乎成了两瓣.没等我看清楚,又是一声巨响----雷.可是,天空还没有下雨,所以还是那么闷热.“嘀嗒”,一滴水到我头上来了.突然间好像换了个世界一样,显得格外清凉.任凭雨怎么从窗中打进来,窗我是开定了.风呼呼地刮着,像鬼一样的喊叫,吹过我的脸.其实,仔细瞧一瞧,那并不可怕,反而带着可爱.是啊:天空似乎是张白纸,乌云则是翻了的墨;树叶子,小草,张开了一切可以舒展的树叶,绿得晃眼.路上积水成潭,不时会有小圆晕出现.整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中.汽车鸣起了汽笛,与雷声应和着.所有的车都打开了照明灯,城市又如同一片灯的海洋.闭上眼睛,茫然地想象,独自踏在乡间的小路的石级上,周围是一片漫无边际的竹海,雨像烟一般打落在竹林里,格外美丽.呵,可爱的雷雨,我竟未曾发现原来你是那么生动呀!荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉?荷花.809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边.站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里.我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡.白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽.一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘.近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会…….荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片.怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”.在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了.荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!海边的早晨城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的.海边的早晨是凉爽早上来到海边享受着温柔的海风试着到海里游一游脚碰一碰海水感觉冷冰冰爽极了!海边的早晨也是热闹的一大早到这里这条路也以车水马龙想买到票就更加难了因为卖票窗人多的已经不成样子了这些人疯狂地把手伸进卖票窗里弄的卖票员手忙脚乱.进入大门站在高处往下看海边人山人海基本找不到任何空隙的地方.海边的早晨还是有趣的不少孩子在堆沙子堆出他们心里那千姿百态的样子.而大人们则用他们有力的脚让大海妈妈的孩子们跳跃起来.海边的早晨更是刺激的有些人骑在马儿上让马儿在金色的沙滩上飞跃另一些人正踩着冲浪板在蔚蓝蓝的海上乘风破浪.最后我希望这海边永远报留着她以前拥有的凉爽、热闹和有趣还有她的刺激! 〔小学写景作文教案〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】雪也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。
放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。
落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。
整个世界纤尘不染,晶莹如玉。
一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。
明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。
风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。
雪,你给人们带来了喜悦和希望。
诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。
农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。
孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。
哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你夏天来了,随着夏天的来临,我们知道又要与酷热的天气为伴了,在这样的一个季节,我特别喜欢它的夜晚,因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉。
吃过晚饭,我和妈妈来到公园的湖边散步,轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝。
柳枝随着清风荡漾着,湖里的荷叶一群挨着一群,顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一阵清风吹过,荷花随之翩翩其舞,煞是好看。
白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了,现在也安静了。
青蛙们又开始了它们的演唱会,它们欢快地叫着,歌唱着。
池塘里的小鱼们自由自在地游着。
公园里,这边老爷爷们整齐地打着太极拳,那边老婆婆们做着音乐操,玩得不亦乐呼。
黑夜缓缓地笼罩下来,月亮已慢慢地爬上枝头,皎洁的月光照耀着大地,我抬头一望,现在已是满天的繁星。
我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星……。
这就是夏天的夜,一个时而安静,时而喧闹的夜,一个有故事的夜。
秋天到了,一望无际的天空中飘浮着一朵朵白云。
河边上一排柳树的叶子已经发黄了。
小区的转栏上爬满了丝瓜藤,上面开着黄花,有的花的尾端只有小丝瓜了。
秋姑娘像个粉刷匠,它已经悄悄地来到人间。
树叶变成黄色和红色,黄色的叶子掉到了地上,铺成了金色的毯子,那是秋姑娘给树叶刷了油漆。
秋姑娘来到花圃,看到菊花羞答答的样子,想给它们添上颜色。
于是,菊花姐姐被刷上了奶油色、鲜红色、褐红色、柠檬色……菊花姐姐变得更加妍丽、更加漂亮,在秋风中傲然挺立。
秋姑娘来到公园里,跟花花草草一起做游戏,她们玩得可开心了!它似乎觉得应该给花草上点颜色。
于是,它把花草涂成五颜六色。
一阵风吹来,花草连忙弯下腰,像是在给秋姑娘致敬呢!看,这位“粉刷匠”有多勤劳呀!玩吧公园又来到果园,随手一刷,果园里立刻果香年鼻、硕果累累。
瞧呀!红通通的是苹果、黄橙橙的是香梨,还有那灯笼似的是柿子、紫莹莹的是葡萄……我爱欣赏金灿灿的秋天,更爱带给我们秋景的“粉刷匠”。
1,夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地。
忽然,下起了倾盆大雨,炎热的天气终于可以清凉一下了,不过这一瞬间雨又小了起来,天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。
湖边,柳叶卷了起来,好像害羞的小姑娘。
湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来,有粉红的、淡黄的、雪白的,美丽极了。
湖旁的太阳花鲜花怒放。
动物园里的知了整天叫个不停,小狗也整天吐着短短的舌头,大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水,还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里,享受着水的清凉。