二年级下册语文
一、看拼音，写词语。
xī shuǐ hū huàn wēi xiào léi fēng huán rà
（）（）（）（）（） mào shèng fèng huáng xióng wěi hǒng piàn yǐn yuē（）（）（）（）（）二、连一连。
荆裁清澈的歌声
花堡清脆的露珠
碉华晶莹的细雨
繁簇蒙蒙的小溪
剪棘美好的春光
三、比一比，再组词语。
摘（）密（）峰（）搭（）
滴（）蜜（）锋（）塔（）四、在加点字正确的读音下面画横线。
1．卡罗尔静静地待（dāi dài）在家里，等待（dāi dài）人们送来小猫。
2．爸爸找了一个钉（dīnɡ dìnɡ）子，把图画钉（dīnɡ dìnɡ）在墙上。
3.在优美的音乐（yuè lè）声中，同学们快乐（yuè lè）地跳起舞来了。
五、照样子，写一写。
1．例：飞机—（飞机场）上台—（台上）
洒水—（）开展—（）
2.例：大小—（大大小小）碧绿—（碧绿碧绿）
许多—（）火红—（）
3.反义词。丑（美）强（）败（）双（）
4.我会变，变成新字后再组词。
（1）加一加，例：夫—（肤）（皮肤）乃—（）（）（2）减一减，例：哄—（共）（一共）涛—（）（）（3）换一换，例：芬—（纷）（纷飞）渴—（）（）六、在（）里填上合适的词语。
一（）先生焕然一新的（）
一（）电扇风光秀丽的（）
一（）邮票绚丽多彩的（）
一（）小刀川流不息的（）七、把下面的四字词语补充完整。
金碧（）（）群山（）（）（）（）古迹光彩（）（）灯光（）（）（）（）相间八、查字典。
九、选择恰当的词语填空。
发明发现1.阿切尔（）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
仍然忽然
1．三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2．过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。
十、背一背，填一填。
1.（）（）的小（）丁丁冬冬，那是春天的琴声吧
2.（）火（）不尽，春风吹又生。
3.到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
4.那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。
5.杨柳绿千里，( )。
6. ( ) ，实意能叫枯木发芽。
十一、阅读短文，回答问题。
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一
个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军！
1．短文有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2.短文中的“除虫大将军”是_______
3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________、
____________、____________、____________。
4.我还知道别的“除虫大将军” ____________、____________。十二、看图写话。要求：仔细观察图画，看看图上有谁，他们在干什么，展开想象，写一段话。
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