高二期中考后家长会(共18张PPT)

4.阶段性情绪波动型--高二的学生大多都会经历的 （成绩忽上忽下的）
症结所在：容易分心，焦躁，厌学，导致学习 主动性下降，看见书就头疼。了高分以后，表现出自傲、自满、激动 等情绪；另一种是考了低分以后，出现焦虑、 急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。
对于成绩好的孩子，我们要给予肯定，使他们更加积极上进。对于学 习中等水平和较差的孩子，家长首先要有正确的态度，避免过高的期 望；要给孩子更多的支持和鼓励，帮助他们分析成绩不理想的原因， 肯定他们所拥有的发展潜能，解除不必要的顾虑。
我们要共同努力的事情：
认清孩子的现状--给予适当压力（预期值） 及时调整教育管理模式--常常谈心多鼓励，
期中考试成绩分析：
肯定所有孩子上半学期在学习方面做出的努 力；
保持和继续提高对我们才有意义； 不管是进步还是退步，都要从纵向看到个体
差异（即分析成绩时不要对比其他孩子怎么 样，而是要对比自己的孩子这一次和上一次 考试的差距），并制定合理目标；
面对高考，我们还有很长一段路要走，孩子 （学生）才是我们最重要的投资。
日常生活及心理动态要了解。 好习惯的形成是需要时间培养与他人督促的 家庭教育才是基础，学校教育是为了提高 多跟老师联系，尽量保证一个月能跟各科老
师沟通一次。及时了解孩子在校的生活学习 状况。 12月18号是高二学业水平测试时间，我们要 督促孩子提前复习准备。
8.总结
孩子的学习不能三天打鱼两天晒网，家长老 师老师的教育也不可以三天打鱼两天晒网。
家长您好： 请签到并坐到与学生姓 名相对应的位置；请查 阅摆放在您面前孩子准 备的资料。
高二（ 2 ）班家长会
欢迎您的到来
2015-11-22
尊敬的各位家长朋友：
大家中午好！ 首先，请允许我代表高二 （2）班全体师生对你们的到来表示热烈的欢 迎！同时感谢各位家长长久以来的理解与支持， 感谢各位积极配合我们的工作。

精选版
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学习智慧星
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14
学习进步星
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15
查找（相对）优势学科
看成绩表 查找（相对）薄弱学科
查找一般学科
找不足，找差距，确定赶超的目标 和人！
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16
考试过后： 高兴、伤心 无动于衷
反思， 总结
落实到 行动上
确定目 标，制 定计划
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17
优生要戒骄戒躁，给予适当压力；
后进生要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。
5
6 刘久钰 12
11
7 梁茜彤 10
7
8 周茜琳 6 精选版
8 21
七科名次 姓名 三科名次 四科名次
9 陈婕妤 15
12
10 张旭然 14
14
11 孙晨 8
6
12 郭子周 17
19
13 岳子豪 18
17
14 张尚 31
31
15 张丝雨 7
9
精选版
22
以下是七科名次没有进入年级前
200名，但三科名次进入年级前
精选版
4
4、缺乏吃苦和坚持的精神。
5、有些学生缺少责任感。
6、有些学生不尊重他人，荣辱 观念淡薄。 7、有些学生上网成瘾，缺少监 督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁 意识不强。
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5
现阶段的学生：
1、纪律观念不强；
2、是非意识不强；近朱者赤,近 墨者黑。
3、主动意识不强；
需要紧盯，需要盯紧！
孙 晨95 张馨元92 郝梦晨91 邱天翘91 刘久钰89 陈婕妤89 刘笑语89
精选版
28
历史班级前十名：

学习方面：
02
学习蛮干，缺乏科学学习方法或良好学习习惯，学习效率低下。（个人发展制约） 不听老师的劝说，走个性化路线
展制约）
存在的问题
B
A
C
时间观念不强，课堂、晚修主战场没有抓紧。
对学业水平测试科目不够重视
部分学生学习心态差、压力大，失去动力目标。
广东省学业水平测试
学生要参加高考，需要先通过学业水平测试。
63
65
63
64
73
单科化学进步较大
姓名
进步
295
196
189
169
138
93
单科生物前74名
单科生物进步较大
姓名
生物
排名
942Leabharlann 90989
14
88
20
88
20
88
20
87
30
86
36
86
36
84
54
83
62
82
73
82
73
82
73
姓名
进步
385
326
302
279
141
135
128
113
108
107
02
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
召开这次家长会的目的
01
活动展示
02
存在的问题及后期安排
03
班主任总结以及期中考分析
04
广播讲话
05
学生代表发言
家长会流程
Thank you
二、活动展示
单击此处添加副标题
本次期中考试总分平均分482.6分，其中全年级前74名（重本）18个，前345名（本A）47个，前638名（本科）57个。

唐学李：没有在邵瑞杰和马加爵的夺命牌局中争吵， 也不曾和马加爵有任何过节。在唐学李女友看来，二 人甚至算是不错的朋友，唐平时喊马加爵“马哥”， 从来没有言语不慎得罪马加爵，只因为他暂时借住在 马加爵宿舍里，那两天又总是睡在宿舍不爱出门，妨 碍了马加爵的杀人计划，因而被杀。
龚博：和马加爵从来没有冲突，来往不多，同 样没有参与马和邵的牌局，因为过生日没请马 加爵，而邵瑞杰又用此事教训马加爵：“就是 因为你人品不好，所以龚博过生日都没叫你” 因而被马加爵怀恨，惨遭杀害。
杨开红：马加爵正在宿舍里处理杀死邵瑞杰时 留下的血迹时，恰巧来到马加爵的宿舍找人， 马加爵担心事情泄露，杀害了杨开红。
马家爵犯罪是因为穷困、歧视而心理畸变、人 格分裂发展的结果，是强烈、压抑的情绪和扭 曲的人生观所致，是自以为是、惟我独尊、极 端自私心理的恶性发展。实质上，马加爵犯罪 是他受到周围环境的歧视和不公平对待的结果。 而他自己又不会调整心态去适应并正确面对现 实、难以排解痛苦，终于有一天在一点小事的 刺激下积郁爆发、心理崩溃并挺而走险、报复 杀人，铸下弥天大罪。马家爵也是这个充满岐 视的社会的直接受害者。处于像他这样境况和 地位的人很多，采取像他这样极端手段的人却 极少，无疑是他个人的性格、品质和心理缺陷 起了重要作用。
中学生上课走神挨批 发帖侮 辱老师被拘留。2012年6月29 日，灌南县某中学学生顾某因 捏造事实，在网上发帖侮辱、 诽谤老师，被当地警方依法作 出行政拘留5日的处罚。
自己成绩差，反怪老师教得不好— —
2012年6月23日，记者从凤冈 县公安局获悉：该县一名高中学生 因自己英语底子差，跟不上教学进 度，竟迁怒任课的教师。 之后， 他在某贴吧发帖公然侮辱这位教师， 结果被警方查获。
广西河池市一名未满13岁的少女因 不满同班同学比自己长得漂亮，遂 怀恨在心，将其约至自家杀害，并 砍断头颅、手臂装入袋中。广西河 池市中级人民法院做出终审判决， 被告人父母赔偿原告各项费用10.8 万元。

语言资格考试PPT
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高二学年的重要性
3、目前成绩将决定高三的走势
高二成绩好的同学，除成绩上的体现 外，更深层次的体现在心智的成熟， 体现在同学间心智角逐上的胜出，心 智的胜出其作用之巨大将延续至高二 下学期甚至高三，从根本上决定高三 的走势。
语言资格考试PPT
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四、教育方法讨论
如何教育孩子？如何配合学校、老 师教育孩子？
语言资格考试PPT
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5、基础较差的学生有“得过且过”的倾向，这 种倾向到后期就发展成了“自暴自弃”。
懒 睡 玩闹
抱团式玩
语言资格考试PPT
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三、本学期最后2个办月 班级工作思路
1.狠抓常规管理；抓学风，促班风。
2.密切注意学生的思想变化。
3.密切联系家长。做到有问题及时解决。
4.为学生创造一个良好的竞争学习环境，
为高三一轮复习作铺垫。
语言资格考试PPT
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高二学年的重要性
1、目前成绩将决定高三的心态 高二成绩好，对高三的心态有极大
的正面影响，相反则需要用很长一 段时间甚至整个高三的第一轮复习 时间才能进入状态。
语言资格考试PPT
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高二下学期的重要性
2、目前成绩将决定高三的节奏
在这个学年内，知识难度和量都相对 高一要少。这是一个机遇，是同学查 漏补缺的大好机会，所以如果这个学 年，学生能够把握好，紧跟教师的步 伐，弱势学科也会捡回来的。
语言资格考试PPT
1
内容概括
一、介绍开学后班级情况和期中考试情况 二、成绩原因分析 三、最后2个月的班级管理 四、教育方法交流 五、给家长的建议
语言资格考试PPT
2
一、班级情况介绍

设立家长意见箱，鼓励家长提出对学校和教师的 建议和意见，促进家校之间的互动和合作。
3
定期回访
教师对有需要的家庭进行定期回访，了解孩子在 家中的学习和生活情况，同时为家长提供帮助和 支持。
家校合作建议
加强沟通
鼓励家长积极参与学校的教育教学活动，与学校 共同关注孩子的成长和发展。
互相理解
家长和教师应相互理解、尊重和支持，共同为孩 子的成长创造良好的环境和条件。
对学生的期望与建议
期望
希望学生们能够保持良好的学习 态度和习惯，不断提高自己的学 习能力和综合素质。
建议
建议学生们在课后多花时间复习 和预习，加强自主学习能力；同 时也要注重培养自己的兴趣爱好 和特长，全面发展。
05
家长参与与沟通
家校沟通方式
面对面交流
定期举行家长会，让家长直接了解孩子在校情况，同时为家长提 供与教师沟通的机会。
课堂参与度
大部分学生能够积极参与课堂讨 论，但仍有部分学生较为被动， 需要鼓励他们更加主动地表达自
己的观点。
注意力集中
大部分学生在课堂上能够保持较长 时间的注意力集中，但仍有部分学 生容易分心，需要提醒他们提高专 注力。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成作业，但 仍有部分学生存在拖延现象，需要 加强督促。
资源共享
利用家长和社区资源，开展丰富多样的教育活动 ，促进学校与社区的合作和共赢。
活动二
体育赛事。为了提高学生的身体素质和团队合作精神，学校 定期举办各类体育赛事，如篮球赛、足球赛和趣味运动会等 。
学生荣誉
荣誉一
在全市数学竞赛中，我校学生获得了多个奖项，其中一等奖1名，二等奖2名， 三等奖若干。这些荣誉的取得充分展示了我校学生在数学领域的优秀才能和刻 苦努力。

平时家长应注意的问题
1、不要把手机、MP3等电子产品带到学校 2、留意放学时间 下午放学时间：5:30 下晚自习时间：21:30 3、提醒上学路上注意安全 4、放假在家的教育问题，不要放任自流。 5、同学交往超出友谊 6、加强身体锻炼
最好不要对孩子说下面十句话
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌 握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起, 只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主 见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
（三）如何制定目标
一是要明确。本一、本二、本三、专科。 二是要具体。具体到每一个学科高考考多少 分，在具体到每一个考点拿到多少分，然 后再看综合成绩能不能达到目标要求。 三是要切合实际。较高目标可以分阶段逐步 达到，否则，过高的目标会让人焦虑，不 仅不会促进学习，反而会干扰人的学习情 绪和状态。
（四）如何实现目标
【表一】期中考试 年级前一百名
班级名次
1 2
3
姓名
于娟 白云天
沈胤
总分
333分 331分
326分

•统一思想
•统一认识
•形成合力
•强推每个发展 9
二、时间与成绩
1、算算高中时间账
12月 1、2、3、4、5、6、 7、8、9、10、11、12 1、2、3、4、5、 6月7、8、9号
10
2016年11月14日 晚上9：42
11
2016年11月13日 上午5：48
12
星期六：10：05
实验
提成绩、超别人最基本的保障是时间 13
期中 校名 373 115 501 648 175 491 121 592 136 50
月考年级 进步 85 -19 48 30 42 0 -7 39 -69 13
期中进 步 -5 97 25 32 15 56 44 -15 88 4
期中 县次 1082 519 1288 1494 654 1272 525 1416 563 317
•我们把学生放到年级 当中，看他的进步。
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•每一点的成绩进步，必然 有学生紧张、坚持的努力
•每一次的成绩的大幅度退 后，都有一定的原因，甚 至是为老师家长意想不到 的情况存在。
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好的习惯
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家长同志你可知道：课堂自习打盹甚至呼呼大睡，试问这样怎么能 提成绩，怎么能考学？有的同学即使生病也坚持学习，而有的却能 任意睡着，他为什么敢？？？？？？他为什么能？？？？？？
马锐 712 封子煦 645 侯宛彤 624 陈飞羽 684 王玺斌 645 王柳 622 徐冠群 674 迟晓萌 638 张文秀 618
安旭 664 曹彦龙 636 王潇 616 陈翔宇 663 秦荷 635 徐清禄 614
秦歌 662 苑晓羽 633 邓利群 613 马德军 658 厉钰鑫 633 王子钦 609 王明月 658 邸鸿飞 632 王浩 605

用进步回报父母的养育之恩 用关爱唤起孩子的求知热情
欢迎各位家长光临指导我们 加家长会。关心、帮助、督促贵子女 是我们共同的心愿！使您的孩子得到 全面发展、取得2021年高考的胜利是 我们共同的目标！
1
此次家长会的主要内容
1、期中考试成绩分析 2、班级管理模式介绍 3、亲子交流活动 4、班主任总结
2
期中模块考试
3
我
们
前
的
十 名
榜
样
4
我
们 的
单 科 状
榜
元
样
5
我
们 的
进 步 之
榜
星
样
6
我
们
希
的
望 之
榜
星
样
7
我
们
优
的
秀 榜
榜
样
样
8
期中表彰仪式
9
班级管理模式
10
我
们 的
优 胜 小
榜
组
样
11
亲子交流活动
12
13
解读 心语
倾听孩子们的心声
——与父母说说心 里 （悄悄）话（1）
14
解读 心语
倾听孩子们的心声
——与父母说说心 里 （悄悄）话（2）
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父母的爱是全天下最伟大的爱
家长代表发言（1）
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父母的爱是全天下最伟大的爱
家长代表发言（2）
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班主任总结
18

没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！ 您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失 败！孩子就是我们生命的全部！我们的一切！ 一个孩子成功了，就是100%成功！父母完全 可以成为孩子最好的老师！ 每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入 孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。一 个孩子失败了，就是100%失败！ 与其拼死拼活给孩子挣财富，不如把孩子培 养成财富！
4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不 要只关注他的成绩多少，名次高低。我们应该更 多的关心、帮助学生把握好过程。重视每一次考 试后的反思，和孩子一道去分析成功的经验和失 败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩 子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批 评，有的需要为他减压，也有的需要为他增负， 这些都是家长在日常教育中所要留心关注的，采 取合适积极的教育方法，不要不问情况就武断的 批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心 理负担，适得其反。
本次考试班级进步之星：
（与寒假检测比较)
表扬
1、吴金格+ 18名 2、张泽琪+11名 3、许 含+ 8 名 4、李冠林+ 7 名 5、王涵葳+ 6 名 6、陈 晗+ 5 名 6、喻景娜+ 5 名 8、刘 涵+ 4 名 9、尹 航+ 3 名 10、杨忠衡+3 名 11、 宫士成+2 名 12、 王 浩、张雪曼、万晋宣、李佳璐、 王鹤洋、张靖千、王炫鑫、刘佳维、 杨雨蒙+1名
4.帮助学生养成良好的学习习惯 。首先合理 利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比 较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁 才有可能在竞争中获胜。因此提高效率是关键。 中午一定要有一段午睡的时间，这样才能保 证下午和晚上有充沛的精力。做到劳逸结合，有 效学习。 此外，要有一个良好的学习环境，一要心静， 心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。