2013年北京大学社会学硕士考研真题及答案解析

2013年中国社会科学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解中国社会科学院2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：331社会工作原理一、名词解释（共8题，每题5分）1．参照群体2．普通社会工作3．社会性需要4．制度性社会福利5．慈善组织会社6．核心家庭7．格林伍德8．弗莱克斯纳二、简答题（共5题，每题10分）1．组织结构中非正式群体的功能。

2．虚拟社区与实在社区的区别与联系。

3．用建构主义理论对社会问题的分析。

4．比斯台克的价值体系。

5．缺。

三、论述题（共3题，每题20分）1．试述社会分层结构对社会工作实务的影响。

2．简述“第三条道路”福利观的观点。

3．简述心理分析观点并分析对社会工作的影响。

参考答案中国社会科学院2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：331社会工作原理一、名词解释（共8题，每题5分）1．参照群体答：参照群体并非某一（些）成员身份所属的群体，但它却被某一（些）成员用做其所属群体的参照对象。

作为参照对象的群体简称参照群体。

参照群体一般是与所属群体同类的群体，例如大学中某班级的成员选择另一班级作为其参照群体，并以该班级的状况来评判自己所属班级。

但是，有时候参照群体并非与所属群体同类。

根据成员的不同参照需要，会形成不同的参照群体；同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。

参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结。

2．普通社会工作答：普通社会工作是在高度集中的社会主义计划经济体制下出现的，是在本职工作之外所从事的不计报酬的服务性和管理性工作，包括教师兼任的班主任、学生兼任的团支部书记、职工兼任的党支部委员和工会委员等。

在这种体制下，这类工作承担着代替政府和党群组织联系、组织、动员、管理群众的职能，也承担着向上级反映群众意见的任务。

在整个社会结构中，它是附属性的建制。

其工作人员凭借忠诚、热心和奉献精神开展工作，基本不需要助人专业培训。

理论预设:1 早期社会学家的影响。

斯宾塞和孔德把社会视为具有独立生命的有机体。

斯宾塞:社会是一个由相互依存的各部分组成的系统。

杜尔克姆，对社会整体性质的强调，对社会团结和整合的重视，对功能分析法的阐述。

2 英国文化人类学功能学派的影响:马林诺夫斯基、布朗。

马氏，文化现象根源于个人那些长期存在、经常出现的生理和心理需求，是人们为满足特定需求而创造的。

布朗，社会整体性，功能是文化活动在整个社会生活中所起的作用。

论述题:1. 比较并评述“结构功能论”与“符号互动论”在理论前提、方法论及研究取向上的不同特点研究取向:结构功能论将个人行为视为组织、制度、结构制约下的必然产物，因而人成为被动者；而符号互动论认为，社会组织、制度、结构是人们活动的产物。

它们之所以影响人的行为，只是因为影响人们对所处情境的解释。

行为最初是由个人控制、设计并赋予其意义的，人是主观能动的人。

理论前提及方法论:方法论:结构功能论方法论:符号互动论，核心是尊重经验世界的本来面目，回到经验世界中去，对社会现象作直接的、密切的考察，这种直接考察包括“探索”和“检查”两种方式。

尽力把经验世界作为主义中心，从被研究者的立场上来了解社会现象。

2. 试评结构功能分析的“AGIL框架”及其理论功能(P.208)行动系统的基本制度化结构是由这一系统必须满足的功能要求决定的。

帕森斯提出四个基本范畴来概括这些功能要求。

这就是A(适应)G(达鹄)I(整合)L(维模)。

这四项要求是任何行动系统(包括社会系统)都必须满足的。

1适应，是指系统必然同环境产生一定关系，为了能够存在下去，系统必须拥有从外部环境中获取所需资源的手段，或者说，系统必须具有通过操纵某些手段来控制环境状态的能力。

2达鹄，系统的目标是指某种期望状态。

任何行动系统都具有目标导向，系统必须有能力确定自己的目标次序和调动系统内部的能量以集中实现系统目标。

3整合，任何行动系统都由各个部分组成，为了使系统成为一个整体有效的发挥效能，必须将各个部分联系在一起，使各个部分之间协调一致，不致出现游离、脱节、和断裂。

2010年北京大学MSW专业课试题社会工作原理一、名词解释（10个，ms每个6分）1、接纳2、社会角色3、家庭生命周期4、科层制5、社会工作专业化6、文化相对主义7—10 想不起来了二、简答1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方4、社会工作的要素（应该还有1—2个题目，我想不起来了）三、论述（每题20分）1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。

社会工作实务一、名词解释（5个）1、互助小组2、残补型社会福利3、个案管理4——5 忘了二、简答1、小组工作的过程，小组的功能2、符号互动论3、政府在社会政策中的作用4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。

（还有1个想不起来了）四、选择（10个，每个1分）六、选择判断（5个，每个3分）【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】2011年北京大学MSW回忆考题社会工作原理一、名词解释（十个，每个五分）人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等二、简答（五个，每个12分）1、……（忘了）2、简述小组工作过程中，如何运用舒茨的人际需要理论3、宏观社会工作实践的内涵及意义4、贫困文化论5、韦伯的科层制及功能三、论述（两个，每个20分）1、什么是科层制？论述韦伯的科层制理论及其功能。

分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。

2、失范是什么？结合迪尔凯姆的失范理论，结合我国传统文化及现实情况论述……（涉及到嵌入型社会工作）社会工作实务一、名词解释（五个，每个五分）1、家庭治疗2、小组动力……3、社会项目4、福利资源5、需要评估二、简答（三个，每个12分）1、文化……关系……2、从优势视角……社会工作实践3、从投入产出角度，分析社会政策的过程三、论述（20分，19分）1、在城镇化新居民区建设中，怎样进行社区分析？结合社会策划模式的内容和原则，分析此建设过程中应注意的问题。

2013年北京大学社会学659社会学理论考研真题及其解析-育明教育
一、名词解释
角色紧张初级社会群体情景定义最后一个忘了
二、论述题
1、根据列维等人的观点，论述后发展国家现代化的特点
2、试述达伦多夫的辩证冲突论
3、分析文化、社会化和个性三个概念的关系
4、找一位或数位理论家论述其关于社会整合和系统整合的区分及其意义
三、简答题
1、近年来新农村建设出现了“新农居建设”，强制居民上楼居住，请分析对农村社区的影响
2、人口老龄化对城乡社会发展的影响
3、试述帕克对城市社会学理论和方法的贡献
4、转型中国的情感状态
5、忘了（想起了来补）
育明教育金牌咨询师大强老师认为，2013年北京大学社会学659社会学理论考研中规中矩，题型、难度均变化不大，侧重基础知识的考察。

名词解释不仅要答出其内涵同时要解释其外延，有的连同背景等相关知识也要答出。

简答首先进行重要名词的阐述，只表述其主体部分即可，然后答出课本中的相应文字，最后提炼升华进行总结，有亮点，有看法，有感叹，这北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解试题编号：852试题名称：社会学理论一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式答：文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。

这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。

文化模式分为特殊的文化模式与普遍的文化模式。

文化模式研究是将各个层次上的文化结合起来加以研究，只有研究文化模式，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。

2．社会化答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。

在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。

社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。

3．角色距离答：“角色距离”概念是符号互动论者、美国社会学家戈夫曼最早提出的。

角色距离是指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。

一个人扮演社会角色，既然角色不完全就是他本人，一个人的水平、素质、品格和能力与所要扮演的角色的要求之间总会有差异，所以角色距离是普遍存在的。

4．社会事实答：社会事实是指一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。

社会事实是法国社会学家涂尔干提出的一个概念。

涂尔干的这一界定包含了社会事实区别于个体（或心理）现象的三个突出特征：社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性；社会事实对个人具有约束力；社会事实具有普遍性。

5．科层制答：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。

它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。

科层制是现代社会组织管理的典型方式。

科层制特征包括：①内部分工明确，且每一成员的工作内容、权力及责任都有明确规定；②分科设层、职位分等，下级接受上级指挥；③量才录用，组织成员都具备专业技术资格而被选中；④管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者，管理权与所有权分开；⑤组织内部有严格的规范体系，规定、纪律、并毫无例外地普遍适用；⑥组织内部排除私人感情，成员关系只是工作关系，公私分明。

13年北大社会学考研真题一.名词解释角色紧张，初级社会群体，风险社会，情境定义二.论述1结合列维等人的理论，后发展国家现代化特点2简述达伦多夫辩证冲突论3文化、社会化、个性，三者之间的关系4根据一位或数位现代社会学家的理论，社会整合和系统整合这两个概念之间的区别简答1新农村建设在很多地方变成了“新民居建设”，让村民集中上楼居住，对农村社区的影响2帕克对城市社会学理论和方法的贡献3人口老龄化对城乡社会的影响4当前中国的情感特点5教育对于职业的影响（这个题目怎么问的记不清楚了）6从性别社会化角度，性别期望对于两性成才的影响13年方法真题一、名词解释4*5`第一个忘记了抽样效率无回答误差对照组二、选择题5*2`1、某校将根据籍贯排学号，比如北京的几名学生在前几位，“学号”这种测量尺度属于？A定类尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度2、“农村地区的学生考上一流大学的比例在下降，说明农村学生的素质在下降”这一判断所犯的错误是？A偷换概念B还原论C证据不足D层次谬误3、以下社会网络图中，不是分割点的是？4、下列属于非随机抽样的是？A分层抽样B机械抽样C配额抽样D整群抽样三、简答题2*10`1、测量环保意识水平，请你选择某项指标性的行为或例子，对数据搜集的程序作简要说明。

2、我们经常看到“80%的网友很幸福”的陈述，请说明这种陈述在分析方法上的缺陷。

四、论述题20`假如调查对象是个体，请举例说明样本覆盖率、无应答误差、样本缺失对数据质量的影响，并说明提高数据质量的策略。

五、统计单选10*3`1、不可以对定序变量进行计算的是？A众值B标准差C异众比率D中位数2、统计显著度是指A接受假设的概率B显著度越小差异越大C希望接受时不用考虑C在社会学上一般设为95%3、比较几个总体的平均值的差异时一般选用？A卡方检验B方差分析C回归分析D t检验4-7忘了8、根据中心极限定理，当N越大，说明？A样本均值接近总体均值B样本C抽样分布的离散程度变小D样本方差变小9、10、若某抽样分布的方差更小，说明其具有？A有效性B无偏性C一致性D六、判断题1、下面一份问卷设计合理吗？A.您的父母是公务员吗？a.是b.不是B.您的宗教信仰是？a.佛教b.道教c.基督教d.天主教e.其他宗教C.您的文化水平是？a.小学以下b.初中c.高中d.大学本科以上2、一份问卷的内在效度包括准则效度、建构效度、表面效度三方面。

北京大学历年社会学研究生入学考试试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：北京大学历年社会学研究生入学考试试题各位考生注意：所有试题写清题号，答在答题纸上启用前机密北京大学2009年硕士研究生入学考试试题考试科目：社会学理论----------------------------------------------------------------------------------------------------------一、名词解释（5×4 = 20）情境定义索引性社会行动显功能与潜功能二、论述题（20×4 =80）1、从阶级视角和社会分层视角分析中国当前的不平等状况，以凸显这两种视角各自的特点？2、霍曼斯交换理论的基本命题及其对实际的意义3、试述布迪厄的“社会资本”理论及其对社会学研究的意义4、试述“社区”的涵义，并谈谈“社区建设”对于社会的意义三、简答题（10×5 = 50）1、就你对家庭社会学感兴趣的一个问题并谈谈你的研究思路2、试评述社会心理与社会行为的文化特异性路径3、举例说明城市社会的群体消费不平等现象及其对城市社会发展的影响4、让我再想想想起来了试述人口老龄化对中国城乡社会的影响5、如果需要你对中国劳动与异化进行经验研究，你将如何考虑或设计欣程点评：今年的理论总得来说是让人出乎意料具体来说有三点：一、重实际论述题的第1、4题，简答题的第3题二、重能力简答题的第1、5题三、反常命题论述题的第2题，与往年能出现在北大社会学理论考卷上的理论大家相比，霍曼斯绝对是一无名小辈，可今年就是考了论述题的第3题，从往年看，00年04年05年06年均考过布迪厄但是也是考查的布迪厄的不同的理论可今年就考了00年考过的内容总之，08年分支的家庭社会学、劳动社会学已显露出重视实际与能力的迹象，但今年只能用overwhelming来形容北京大学1997年研究生入学考试试题考试科目：社会学方法考试时间：1997年1月25日上午一、名词解释（每题4分，共24分）深度访问间接观察法同期群研究深度效度层次谬误理想类型法二、简答题（每题10分，共20分）1．分导体抽样与整群抽样的分类原则有何不同，为什么？2．试说明研究课题具体化与操作化的主要内容。

育明教育独家专注北京大学考博专业课辅导1北京大学社会学系社会学考博考试内容复习资料一、北京大学社会学系社会学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)育明考研考博辅导中心王老师解析：1、北京大学社会学系社会学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈）2、本专业有22个研究方向：01.组织社会学02.社会发展与现代化03.人口社会学04.社会统计学05.法律社会学06.政治社会学07.女性研究08.社会心理学09.劳动社会学10.宗教社会学11.社会学理论12.教育社会学13.社会调查与研究方法14.社会政策15.福利社会学16.城市社会学17.发展社会学18.社会运动和集体行动19.中国社会思想史20.城乡社会学21.社会工作与社会管理22.社会福利与社会发展专业招生人数初审复试内容年份公开硕博1、专业知识考查2、综合能力面试招考连读030301社会学专业知识：社会考察学生的科研素养、2013年11人2人申请—考核制学理论100分、社会学专业基础、创新能力、社会学2014年16人2人方法70分发展潜力及协作精神等2015年9人5人专业英语30分育明教育独家专注北京大学考博专业课辅导23、社会学理论：基础理论部分为50分，专业方向部分为50分；社会学方法：社会统计学部分30分，社会学方法论部分40分。

4、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

5、2016年北京大学继续实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

6、笔试成绩占50%，面试成绩占50%，且笔试和面试成绩均需及格。

按照成绩排名先后统一录取。

育明教育考博分校针对北京大学社会学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

北京大学社会学理论1997-2015年考研真题2015一、名词解释1.field(bourdea)2.双轨政治3.共同体与社会4.再社会化5.社会分化二、论述题1.涂尔干的"反常现象"2.初级群体的发展趋势及在现代社会的作用3.比较布迪厄、常人方法学、艾里亚斯对"理性"的分析4.试述对越轨行为的几种分析理论三、简答题1.中国社会心理学的最新研究理论方向2.什么是“社会性消费设施\"，分析它对城市的重要作用3.老龄化的发展趋势及对中国劳动力结构的影响4.有人说：\"解决三农问题的关键是扩大城市化，当中国城市化水平赶上欧美城市化水平(80%—90%)，三农问题就解决了，请就分析这一观点5.教育与职业地位的获得的关系以及在中国近10年的发展趋势2014一.名词解释（每题5分）1.参照群体2.文化模式3.系统和生活世界4.（哈贝马斯）滕尼斯二、论述题（每题20分）1.在越轨行为解释中默顿提出的“手段-目标”理论。

2.“sociology of postmodernity”和“postmodern sociology”两者的含义和区别。

请列举1980年以后活跃在西方当代社会学理论中的分别代表这两种类型的社会学家，阐述他们的观点并分析差异。

3.布鲁默的符号互动理论的主要观点及其对社会学研究的意义。

4.现代城市中初级群体的衰落及其原因。

三.简答题（每题10分）1.中国社会心理学实现“文化自觉”的可能途径。

2.我国城市人口比例53%，而城市户口只有35%，这种现象叫做“伪城市化”。

现在城市中农民工越来越多，但是这些农民工未能真正进入城市生活。

有学者提出“伪城市化”。

请你分析原因并提出解决办法。

3.农村发展对于现代中国的意义。

4.计划生育政策实施30年以来对中国城乡人口结构、家庭功能和消费模式的影响。

5.从制度和结构的角度，谈谈中国非正规就业的特点和变化趋势。