江苏省扬州树人学校2018-2019学年第一学期期末试卷 九年级化学
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2018-2019学年江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级(上)期末化学试卷一.单项选择题(本题包括15小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.(2分)生活中的很多现象与变化有关,下列属于物理变化的是()A.高炉炼铁B.干冰升华C.食物变质D.光合作用2.(2分)下列物质由分子构成的是()A.Al B.H2O C.金刚石D.NaCl3.(2分)下列物质呈碱性的是()A.血液,pH为7.35~7.45B.胃液,pH为0.8~1.5C.牛奶,pH为6.3~6.6D.苹果汁,pH为2.9~3.34.(2分)下列化学用语表示正确的是()A.3个铁离子:3Fe2+B.1个臭氧分子:O3C.锰酸钾的化学式:KMnO4D.氟离子的结构示意图:5.(2分)儿童体内缺少钙元素,易患的疾病是()A.侏儒症B.贫血症C.甲状腺疾病D.佝偻病6.(2分)图是表示某瓶气体中所含分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()A.B.C.D.7.(2分)在如图所示装置的烧杯中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体.下列说法中不正确的是()A.该气体能使带火星的木条复燃B.该反应把光能转化成了化学能C.该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料D.图示试管内气体的压强小于外界大气压8.(2分)不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”(铜锌合金)当作黄金来蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是()A.加盐酸B.测密度C.用火烧D.看颜色9.(2分)根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的是()A.检查装置气密性B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的因素10.(2分)下列说法正确的是()A.12g 碳和80g 的氧气充分反应生成92g 二氧化碳B.用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水C.加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数保持不变D.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中钾元素的质量分数保持不变11.(2分)下列反应属于置换反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.C+2H2O2H2+CO2C.CaO+H2O=Ca(OH)2D.4CO+Fe3O44CO2+3Fe12.(2分)人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是()A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C.H2O 和H2SO4中数字2 均表示每个分子中含有氢原子的个数D.可通过蒸发的方法从海水中获得饮用水13.(2分)下列关于金属的说法中,错误的是()A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.不是所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液14.(2分)甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是()A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.乙和丙中同种元素的化合价不相同D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量15.(2分)电解水时常在水中加入少量的硫酸以增加水的导电性.若用含水92%的稀硫酸25g,通电进行电解,一段时间后稀硫酸中含水为90%,则发生电解的水的质量为()A.2 g B.4 g C.5 g D.2.5 g二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.多选、错选均得0分,漏选一个得1分.)16.(2分)氧气可以和许多物质发生化学反应,如图所示,有关氧气的三个反应的叙述错误的是()A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是氧化物D.甲和丙实验时,瓶内放液体的目的是一样的17.(2分)KNO3与NaCl 的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度B.加水能使NaCl 的饱和溶液变为不饱和溶液C.t1℃时,KNO3溶液与NaCl 溶液溶质的质量分数相等D.硝酸钾中混有少量氯化钠,用降温结晶的方法提纯硝酸钾18.(2分)下列排列顺序不正确的是()A.地壳中金属元素的含量:B.利用金属的年代:C.金属的导电性:D.铜元素的质量分数:19.(2分)下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌B.加水稀释浓盐酸C.将一定质量的稀硫酸平均分成两份,分别向其中加入足量的金属铁和金属锌D.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气20.(2分)“低碳”是全世界的主题,某同学查阅资料得到:以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。
2018-2019学年度第一学期期末调研考试九年级化学试题注:1.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
2.答题前请先填写学校、班级、姓名、学号。
可能用到的相对原子质量:C —12 H —1 O —16 S —32 Al —27 Zn —65一、选择题(共20个小题,每小题2分,共40分。
每小题仅一个正确答案,请将正确答案的序号填写在下表相应位置)1.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是( ) A .在甲骨上刻文字 B .指南针指引航海 C .用泥土烧制陶瓷D .用石块修筑长城2.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是 ( )A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.侯德榜3.下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是 ( )4.实验桌上有一包黑色粉末,为了验证该粉末是否是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的()A.猜想假设 B.交流评价 C.设计实验 D.得出结论5.每100g黑木耳中含铁185mg,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素6.如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确...的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的C.红磷燃烧产生大量的白色烟雾D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质7.2017年5月9日,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法不正确...的是()A.镆属于金属元素 B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为115 D.镆原子的电子数为1158.为了有效保护水资源,唐县人民政府决定全面关停供水管网覆盖范围内的自备井,改接自来水。
自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不采用的方法是()A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.消毒9.物质分类是化学重要的学习内容,下列物质属于氧化物的是()A.O2 B.NaCl C.Fe2O3 D.C2H5OH10.如图是表示物质分子的示意图,“○”、“●”分别表示两种质子数不同的原子,则图中表示化合物的是()A. B. C. D.11.NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+512.某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O,则X的化学式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H613.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确..的是()A.表中“a”的值为10 B.丁一定是该反应的催化剂C.该反应为化合反应 D.反应中乙、丙变化的质量比为9 :814.使用下列交通工具出行,环境污染最大的是()A.氢能源车 B.共享单车 C.电动汽车D.柴油汽车15.安全问题关系到我们每个人,不容忽视,下列做法错误的是()A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验D.家用电器着火时,立即用水扑灭16.有关碳和碳氧化物的说法中,错误..的是()A.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为碳的化学性质不活泼B.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同C.二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一D.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒17.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。
2018-2019学年第一学期阶段练习九年级化学说明:1.本卷满分100分,考试时间为100分钟。
2.本卷共6页,包含选择题、非选择题两部分3.所有的试题都必须在“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
4.相对原子质量:H: 1 C: 12 O: 16 Zn:65 Fe: 56 Co:59 Mg: 24 Cu: 64第Ⅰ部分选择题(共40分)一.单项选择题(本题包括15小题,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.2018年2月1日起扬州主城区内严禁燃放烟花爆竹。
下列标志表示“禁止放鞭炮”的是A B C D2.智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有41 种以上的化学元素。
手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A.透光性好B.常温下易与氧气反应C.易溶于水D.见光易分解3.描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③花香四溢;④百炼成钢;⑤沙里淘金;其中属于化学变化的是A.②③④B.④⑤C.①③④D.②④4.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。
下列实验操作正确是A.塞紧胶塞B.检查装置的气密性C.过滤D.熄灭酒精灯5.稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈(Ce)是一种常见的稀土元素,右图是铈元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是A.铈属于非金属元素B.铈的原子序数是58C.铈原子相对原子质量是58 D.铈的相对原子质量是140.1g 6.根据化学方程式“2H2+O2点燃2H2O”获得的信息,其中错误的是A.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水B.每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子C.每2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水58 Ce 铈140.1D.每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水7.元素观、微粒观是化学的重要观念。
2018-2019学年江苏省扬州市九年级(上)期末化学试卷一、单项选择题:本题包括15小题,每小题2分,共计30分.每小题只有一个选项符合题意.1.(2分)下列做法与低碳环保理念一致的是()A.生活垃圾分类回收B.市区尽量开车出行C.工业废气直接排放D.化石燃料过度使用2.(2分)干冰是二氧化碳的俗称,二氧化碳属于()A.单质B.氧化物C.混合物D.酸3.(2分)仿古砖广泛应用于古典园林的修复。
下列仿古砖制作工艺中发生化学变化的是()A.和泥B.制坯C.晒坯D.烧结4.(2分)下列物质由分子构成的是()A.铜B.氯化钠C.水D.金刚石5.(2分)下列厨房用品中,能溶于水形成溶液的是()A.菜籽油B.面粉C.食盐D.豆瓣酱6.(2分)下列气体可用向下排空气法收集的是()A.O2B.SO2C.CO2D.H27.(2分)人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用下列物质中的()A.水B.蛋清C.肥皂水D.盐水8.(2分)2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。
下列为“禁止放鞭炮”标志的是()A.B.C.D.9.(2分)下列物质中,能导电的是()A.NaCl固体B.NaOH溶液C.蔗糖溶液D.酒精溶液10.(2分)地壳中含量最多的金属元素是()A.O B.Fe C.Al D.Si11.(2分)下列关于燃烧与灭火的说法,不合理的是()A.家用燃气着火时关闭阀门﹣﹣隔离可燃物B.用水浇灭民宅火灾﹣﹣降低可燃物的着火点C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾﹣﹣隔绝氧气和降低温度12.(2分)为将一杯60℃时接近饱和的KNO3不饱和溶液转变为饱和溶液,下列操作错误的是()A.降低温度B.加硝酸钾C.蒸发溶剂D.将溶液倒出一部分13.(2分)乙醇汽油中含有10%体积的乙醇(C2H6O)。
下列有关乙醇的说法正确的是()A.乙醇中有9个原子B.碳、氢元素质量比为1:3C.氢、氧原子个数比为6:1D.相对分子质量是46g14.(2分)某反应前后分子变化的微观示意图如图。
初中化学江苏省扬州中学教育集团树人学校九年级(上)期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共20题)1.生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是()A.稀有气体用作焊接保护气B.金刚石用作玻璃刀C.氮气用作食品防腐剂D.镁粉用作烟花照明弹【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、稀有气体用作焊接保护气,是利用了稀有气体化学性质的稳定性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.B、金刚石用作玻璃刀,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.C、氮气用作食品防腐剂,是利用了氮气化学性质稳定、无毒的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.D、镁粉用作烟花照明弹,是利用了镁粉燃烧发出耀眼白光的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选B.【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.难度:容易知识点:金属资源的利用和保护2.下列物质由原子直接构成的是()A.二氧化碳 B.氯化钠C.氧气 D.金【答案】【考点】物质的构成和含量分析.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.D、金属于金属单质,是由金原子直接构成的,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:原子的构成3.下列物质不属于合金的是()A青铜B.铝C.不锈钢D.生铁【答案】【考点】合金与合金的性质.【专题】金属与金属材料.【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.青铜属于铜的合金,是铜锡合金;铝是金属单质,不属于合金;不锈钢属于铁的合金,生铁和钢都属于铁的合金.【解答】解:A、青铜属于铜的合金,是铜锡合金,故选项错误;B、铝是金属单质,不属于合金,故选项正确;C、不锈钢属于铁的合金,故选项错误;D、生铁和钢都属于铁的合金,故选项错误;故选B【点评】本题主要考查合金与合金的性质,合金概念的三个特点要记牢;还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.本考点基础性强,比较好把握.难度:基础知识点:金属的化学性质4.如图所示的化学实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.测溶液pHC.滴管用后不洗直接放回原瓶D.实验室制取氢气A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】液体药品的取用;溶液的酸碱度测定;氢气的制取和检验.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据倾倒液体的方法分析;B、根据测溶液pH的方法分析;C、根据滴瓶中胶头滴管使用的正确方法分析;D、根据实验室制取氢气的注意事项分析.【解答】解:A、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,试管要略微倾斜,故A错误;B、测定溶液pH的正确操作方法为:将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较,故B错误;C、滴瓶中胶头滴管不需要清洗,直接放回原瓶即可,故C正确;D、实验室制取氢气,普通漏斗颈比较短,没有能伸入液面以下,造成气体从漏斗逸出,应该用长颈漏斗,且长颈漏斗末端应该浸没在液面以下;故D错误.故选C.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学5.缺钙容易对人体健康造成的影响是()A.患佝偻病 B.引起贫血 C.患侏儒症 D.患甲状腺肿大【答案】【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】根据钙的生理功能和缺乏症,进行分析判断.【解答】解:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松;故选项正确.B、缺乏钙元素,幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,缺乏铁元素会患贫血,故选项错误.C、缺乏钙元素,幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,缺锌元素会患侏儒症,故选项错误.D、缺乏钙元素,幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,缺乏碘元素会患甲状腺肿大,故选项错误.故选:A.【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键.难度:容易知识点:化学与生活单元测试6.下列说法不正确的是()A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理不同C.高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关D.一定量的氯化钠溶液恒温蒸发5克水,析出a克晶体;再蒸发5克水,又析出b克晶体,a与b一定相等【答案】【考点】金属锈蚀的条件及其防护;乳化现象与乳化作用;晶体和结晶的概念与现象;物质的溶解性及影响溶解性的因素;铁的冶炼.【专题】溶液、浊液与溶解度;金属与金属材料.【分析】A、根据氯化钠对于铁生锈的作用解答;B、根据溶解和乳化的作用解答;C、根据高炼铁中焦炭的作用解答;D、根据溶液的转化进行分析解答.【解答】解:A、氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀,正确;B、洗洁精和汽油都能清洗油污,洗洁精对油污具有乳化作用,汽油对油污具有溶解作用,原理不同,正确;C、高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关,正确;D、定量的氯化钠溶液恒温蒸发5克水,析出a克晶体;再蒸发5克水,又析出b克晶体,a与b不一定相等,错误;故选D.【点评】本题考查的是溶液以及金属的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:容易知识点:溶液单元测试7.下列化学符号所表示的意义正确的是()A.N2:表示氮气由2个氮原子构成B.FeO:表示氧化铁这种物质C.Fe2+:可以表示一个铁离子D.Ne:可以表示一个氖原子【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、N2表示氮气分子,还可表示一个氮气分子是由2个氮原子构成的,故选项说法错误;B、当铁元素显+2价时,读作亚铁,故FeO表示氧化亚铁,故选项说法错误;C、Fe2+:可以表示一个亚铁离子,故选项说法错误;D、元素符号可以表示一个原子,Ne可以表示一个氖原子,故选项说法正确;故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.难度:中等知识点:化学式与化合价8.下列关于氧气的说法,正确的是()A.可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应B.氧气可以供给呼吸,医疗急救,也可以作燃料切割金属C.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小D.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体【答案】【考点】氧气的化学性质;氧气的用途;化合反应及其应用.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据氧气的性质、用途和常见物质在氧气中发生的反应分析判断.【解答】解:A、可燃物在氧气中的燃烧不一定都是化合反应,例如甲烷在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,不属于化合反应,故A说法不正确;B、氧气可以供给呼吸,医疗急救,不具有可燃性,不可以作燃料,故B说法不正确;C、夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小,故C说法正确;D、在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性的气体,故D说法不正确.故选C.【点评】本题较为简单,了解氧气的性质、用途和常见物质在氧气中发生的反应等知识即可分析判断.难度:中等知识点:我们周围空气单元测试9.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是()A.稀盐酸和锌粒 B.过氧化氢溶液和二氧化锰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵【答案】【考点】溶解时的吸热或放热现象;实验室制取氧气的反应原理;氢气的制取和检验.【专题】学科交叉型.【分析】打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,说明试管②中气体受热膨胀了或生成了气体,运用这一点解答该题.【解答】解:打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的导管口有气泡产生,说明试管②中气压减小了.A、稀盐酸和锌粒反应生成气体氢气,试管①中的导管口有气泡产生.B、过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成氧气,试管①中的导管口有气泡产生.C、氢氧化钠溶于水放出大量的热,试管①中的气体受热膨胀,试管①中的导管口有气泡产生.D、硝酸铵溶于水吸热,试管②中的气体温度降低,试管①中的导管口不会有气泡产生.故答案选D【点评】本题要看清试管①中的导管口有气泡产生不是因为产生气体就是因为试管②中气体受热膨胀所致.难度:中等知识点:化学与生活单元测试10.下列有关溶液性质的说法中正确的是()A.溶液不一定是无色透明的B.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高,这是因为稀溶液的凝固点比水低C.饱和溶液变成不饱和溶液后,溶质质量分数一定变小D.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定变小【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据溶液的颜色分析;B、根据盐溶于水形成的盐溶液的沸点比纯净水的高,凝固点比纯净水低分析;C、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化分析;D、根据饱和溶液析出晶体的方法分析.【解答】解:A、有的溶液是有色透明的,像硫酸铜溶液就是蓝色的,有的溶液是无色透明的,故A说法正确.B、盐溶于水形成的盐溶液的沸点比水的沸点高,凝固点比水的凝固点低,所以煮沸的咸汤比煮沸的水温度高,故B说法不正确.C、饱和溶液变成不饱和溶液后,溶质质量分数不一定变小,例如,降温使不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数不变,故C说法不正确;D、饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数不一定变小,例如恒温蒸发溶剂,析出晶体,溶质质量分数不变.故D说法不正确.故选A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的沸点、凝固点以及饱和溶液和不饱和溶液转化等知识是解答本题的关键.难度:中等知识点:溶液单元测试11.下列关于燃烧现象的解释不正确的是()A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点B.图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.【专题】科学探究.【分析】A、物质的着火点一般不能改变;B、燃烧的条件是:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可;C、燃烧的条件是:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可;D、根据物质充分燃烧时需要足够的氧气,增大可燃物与氧气的接触面积,达到可燃物燃烧需要的温度等因素来分析燃烧是否充分.【解答】解:A、火柴梗竖直向上时,不能充分吸收燃烧放出的热量,使火柴梗温度不易达到着火点,而不是增大了火柴梗的着火点,故错误.B、火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热使其温度达到着火点和受到热气流带来新鲜空气的助燃,故正确;C、蜡烛是可燃物,与氧气充分接触,熄灭的原因是:金属是热的良导体,把产生的热量迅速向四周传导,使温度降低到了蜡烛的着火点以下,故正确;D、将煤球制成蜂窝煤,是为了增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃料的燃烧,故正确;故选A.【点评】本题考查学生利用充分燃烧需要的条件来分析生活中常见的燃烧及灭火的现象,明确常见的做法是否有利于充分燃烧,并注意在生活中做到燃烧充分及合理利用能源.难度:容易知识点:燃烧和灭火12.分析下面实验内容和结论,正确的一组是()实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蜡烛中含有碳元素和氢元素D将70℃某硝酸钾溶液降温后,析出了一些晶体原溶液一定是饱和溶液A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价;氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质;晶体和结晶的概念与现象;质量守恒定律及其应用.【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.【分析】氧气能够支持燃烧;二氧化碳和水反应生成碳酸;化学反应前后,元素种类不变;饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化.【解答】解:A、带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃,说明氧气能够支持燃烧,但是氧气不能燃烧,该选项说法不正确;B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红色,而二氧化碳没有酸性,该选项说法不正确;C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳中的碳元素来自于蜡烛,水中的氢元素来自于蜡烛,因此蜡烛中含有碳元素和氢元素,该选项说法正确;D、将70℃某硝酸钾溶液降温后,析出了一些晶体,原溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,该选项说法不正确.故选:C.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.难度:中等知识点:燃料及应用单元测试13.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤【答案】【考点】碳的化学性质;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途;一氧化碳的物理性质;一氧化碳的化学性质;一氧化碳的毒性.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】①根据二氧化碳没有还原性考虑;②根据它们的物理性质考虑;③根据二氧化碳的用途考虑;④根据二氧化碳和一氧化碳的性质考虑;⑤根据二氧化碳的用途考虑.【解答】解:①C、CO具有还原性,二氧化碳没有还原性,故错误;②二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气体,故正确;③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故错误;④CO2会使温度升高造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒,故正确;⑤CO2不燃烧、不支持燃烧,可用来灭火,CO具有可燃性,可用作燃料,故正确.答案:C【点评】本题难度不大,解答本题关键是要熟记二氧化碳和一氧化碳的性质和用途.加强知识的整合,能够灵活运用.难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳14.如图所示装置的气密性检查中,装置一定漏气的是()A.B.C. D.【答案】【考点】检查装置的气密性.【专题】实验操作型;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果.【解答】解:A、推注射器活塞时,玻璃管中形成一段水柱,说明装置不漏气;B、长颈漏斗中的液面不下降,说明装置不漏气;C、上下移动时,液面始终保持水平,说明装置漏气;D、拉注射器活塞时,长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气.故选:C.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.难度:中等知识点:化学与生活单元测试15.氢元素有3种不同的原子,其原子核内的中子数依次为0、1、2.这3种原子与金属锂形成的氢化锂“三兄弟”﹣LiH、LiD、LiT是“神舟七号”的燃料.下列说法正确的是()A.H、D、T相对原子质量之比为1:2:3B.LiH、LiD、LiT相对分子质量相同C.H、D、T化学性质不同D.LiH、LiD、LiT中Li元素质量分数相等【答案】【考点】化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,相对原子质量=质子+中子的质量,进行分析.【解答】解:A、H、D、T都是氢元素,都有一个质子,其原子核内的中子数依次为0、1、2,根据相对原子质量=质子数+中子数,因此H、D、T相对原子质量之比为1:2:3,故说法正确;B、相对原子质量=质子数+中子数,质子数一定,则中子数越多,相对分子质量越大.因为H、D、T原子核内的中子数依次为0、1、2,故LiH、LiD、LiT相对分子质量依次增大.故说法错误;C、因为核外电子数=质子数,都是1,所以H、D、T核外电子数相等,核外电子数决定了原子的化学性质,H、D、T化学性质相同.故说法错误;D、Li的相对原子质量不变,H、D、T原子质量依次增大,则LiH、LiD、LiT中Li的元素的质量分数依次减小.故说法错误.故选A.【点评】本题主要是考查学生根据元素的概念、元素的质量分数的计算和相对分子质量的计算进行判断和选择的能力.难度:中等知识点:物质构成单元测试16.被称为“第四类新材料”的玉米塑料学名叫“聚乳酸”,它是生物环保材料,可由乳酸(C3H603)合成而得,下列说法正确的是()A.乳酸中C、H、0三种元素的量比为1:2:1B.乳酸的相对分子质量为90gC.90g乳酸完全燃烧时生成的二氧化碳质量132gD.乳酸是有机高分子化合物【答案】【考点】元素质量比的计算;相对分子质量的概念及其计算;质量守恒定律及其应用;有机高分子材料的分类及鉴别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据乳酸的化学式为C3H603,分析其组成和构成,利用相对原子质量来计算相对分子质量和元素的质量比.【解答】解:A、由化学式可知乳酸中C、H、0三种元素的量比为(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,故A错误;B、相对分子质量为(12×3)+(1×6)+(16×3)=90,故B错误;C、由碳元素守恒,乳酸中碳元素的质量等于二氧化碳中碳元素的质量,则二氧化碳的质量为90g××100%÷(×100%)=132g,故C正确;D、有机化合物的相对分子质量在10000以上的为高分子化合物,而乳酸的相对分子质量为90,则不属于高分子化合物,故D错误;故选C.【点评】本题考查利用化合物的化学式来分析组成和构成,学生应能根据物质的化学式得到相关的信息,并熟练解答元素的质量比计算.难度:中等知识点:化学式与化合价17.解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质,如将C02转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图所示:下列说法不正确的是()A.该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应B.反应前后氧元素的化合价不变C.该反应生成了三种物质D.每2个CO2分子与8个H2分子恰好完全反应【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用;有关元素化合价的计算.【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】观察反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.【解答】解:根据微观示意图可知:CO2和H2在一定条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2C2H4+4H2O.A、该反应减少了二氧化碳,若能广泛应用,将有助于缓解温室效应,故A正确;B、由方程式可知,氧元素分别与碳、氢元素组成了化合物,反应前后氧元素的化合价不变,故B正确;C、由方程式可知,该反应生成了两种物质,故C错误;D、由方程式可知,每2个CO2分子与6个H2分子恰好完全反应,故D错误.故选CD.【点评】本题考查了吸收二氧化碳的方法,完成此题,可以依据已有的知识结合二氧化碳的性质进行,书写反应的化学方程式要注意配平.难度:中等知识点:化学方程式单元测试18.下列关于金属的说法正确的是()A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应C.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝D.将生锈的菜刀浸泡在食盐水中,可除去其表面的铁锈【答案】【考点】金属的化学性质;合金与合金的性质;金属锈蚀的条件及其防护.【专题】金属与金属材料.【分析】A、根据人类对金属的利用情况分析;B、根据金的化学性质分析;C、根据合金的性质与保险丝的特点进行分析;D、根据金属氧化物不能和盐反应进行分析.【解答】解:A、人类使用最早的金属材料是铜,较晚的是铝,故A错误;B、“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应,故B正确;C、合金的熔点比各成分的熔点低,因此应该是武德合金的熔点低,可用于制造保险丝,故C错误;D、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁不能和食盐反应,所以不能用食盐水除铁锈,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了常见金属的性质,金属材料对人类社会的进步起着重要作用,我们要熟悉其性质,然后再结合选项进行解答.难度:容易知识点:金属及金属材料单元测试19.下列实验方法不正确的是()选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃B氧化铜粉炭粉在空气中充分灼烧C氯化钙溶液盐酸加过量碳酸钙,过滤D。
2018~2019学年第一学期九年级期末考试化学试卷说明:1.本试卷共8页,满分100分。
考试时间100分钟。
2.考生必须在答题纸上指定区域内作答,在本试卷上和其他位置作答一律无效。
3.可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 Na-23 Cu-64 Cl-35.5O-16 S-32 Mg-24 Zn-65选择题单项选择题:(本题包括15小题,每小题2 分,共30 分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.2018年9月,仪征园博会主题为特色江苏,美好生活。
下列做法不.符合..这一主题的是A.乱排废水B.垃圾分类C.节约用电D.增加植被2.以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是A.萝卜晒干B.凉水制冰块C.葡萄酿酒D.辣椒剁碎3.溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于...溶液的是A.矿泉水B.酒精C.碘酒D.白醋4.生活中的“低钠盐”、“高钙奶”中的“钠”、“钙”是指A.元素B.单质C.原子D.分子5.制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4),其中氮元素的化合价是-3价,则硅元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+46.中国最新战机歼-31使用了高强度、耐高温的钛合金材料。
工业上冶炼钛的反应如下:TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2。
该反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.以上都不是7.下列对相关实验现象的描述错误..的是A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变成红色B.在空气敞口放置的一瓶石灰水,表面形成一层白膜C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体8.下列实验操作正确的是A.闻气体气味 B.点燃酒精灯C.量筒读数 D.移走蒸发9.下列说法正确的是A.硫酸亚铁分散到水中形成蓝色溶液B.用过滤的方法区分食盐水和蒸馏水C.长期饮用硬水有益于人体健康D.用二氧化锰区分双氧水和蒸馏水10.在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时能被及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为A.SO2 B.CO C.H2S D.SO311.用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
江苏省扬州市广陵区扬州中学教育集团树人学校2019-2020学年九年级上学期期末化学试题一、单选题(★) 1 . 我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。
下列做法错误的是A.生活购物时,用布袋代替塑料袋B.上班上学时,鼓励低碳出行C.工作学习中,提倡纸张双面使用D.农业生产中,禁止使用化肥(★★) 2 . 下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊(★★) 3 . 下列物质属于纯净物的是A.铝合金B.稀盐酸C.洁净的空气D.冰水混合物(★★) 4 . 下列化学用语表述正确的是A.硫酸钾的化学式:K2SO4B.1 个氧分子:OC.2 个硝酸根:2NO2-D.铜离子:Cu+2(★) 5 . 法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件说法错误的是()A.木材是可燃物B.用水灭火前要先切断电源C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大(★★) 6 . 下列有关实验操作或现象的描述正确的是A.用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pHB.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.将酚酞试液滴入食盐水中,溶液变红(★★) 7 . 碳化硅与 NaOH 反应的化学方程式为:SiC+2NaOH+2O 2=Na 2SiO 3+X+H 2O,则 X 的化学式是A.CO2B.CO C.SiO2D.Na2CO3(★) 8 . 下列图示的实验操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.测溶液的pH D.制取氧气(★) 9 . 化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。
下列对宏观现象的解释正确的是()A.热胀冷缩﹣﹣温度升高,微粒变大;温度降低,微粒变小B.电解水分子分解,生成了氢分子和氧分子C.在一定条件下,CO2气体会变成固体﹣﹣﹣此时,CO2分子停止运动D.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同(★★) 10 . 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污B.用酒精清洗内壁有碘的试管C.用水洗去盘子中的水果渣D.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污(★★) 11 . 在氯气(Cl 2)、二氧化氯(ClO 2)、氯酸钾(KClO 3)、盐酸(HCl)中,以下说法错误的是A.都含有氯元素B.氯酸钾属于碱C.有单质和氧化物D.二氧化氯中氯元素的化合价为+4(★★) 12 . 下列有关金属及合金说法错误的是A.黄铜的硬度比纯铜大B.生铁和钢都是铁合金,但生铁含碳量比钢大C.铝比铁更抗腐蚀,是因为铝没有铁活泼D.回收废旧金属能有效保护金属资源(★★) 13 . 螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C 5H 11AsO 2)的形式少量存在,下列有关说法正确的是()A.C5H11AsO2由五种元素组成B.C5H11AsO2中有一个氧分子C.一个C5H11AsO2分子由19个原子构成D.C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:11(★★) 14 . 下列物质的使用能够达到目的的是A.用明矾对水进行杀菌消毒B.用食醋清洗水垢C.用浓硫酸和水作为“自热米饭”的热源D.用活性炭将硬水软化(★★★★) 15 . 已知同温同压下,气体的分子个数之比等于气体体积之比。
江苏省扬州树人学校2019年化学九年级上学期期末考试试题一、选择题1.如图为氯原子的原子结构示意图和它在元素周期表中的位置图。
根据图中信息判断下列说法中,正确的是()A.氯原子的核外共有3个电子层B.在化学变化中,氯原子易失去电子C.氯原子的相对原子质量是35.45gD.在图中,当X=8时,该微粒是阳离子2.下列物质不列入空气污染指数的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物3.加强防火安全教育是学校教育的一项必修课,下列有关燃烧与天火的说法错误的是()A.油锅着火用锅盖盖灭---隔绝空气B.森林灭火时,建隔离带---隔绝可燃物C.用嘴吹灭清落在实验桌上燃着的酒精---降低着火点D.家具起火,用水扑灭---降低温度至着火点以下4.下列物质不能用来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是()A.氧化铜粉末B.硝酸钡溶液C.氯化钾溶液D.细铁丝5.在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,加热充分反应后,各物质质量变化如下:A.C物质有可能是单质B.变化后待测物A的质量为35gC.该变化的基本反应类型是分解反应D.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和6.下列实验操作正确的是()A.检验装置气密性 B.闻气体气味C.称量NaC1的质量 D.过滤操作7.下列微粒中,属于阴离子的是A.B.C.D.8.小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活性顺序。
他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。
上述四个方案所选试剂正确的是()A.①②③B.①②③④C.②③D.②④9.下列关于水的说法中,正确的是A.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物B.在自来水厂净水的过程中,包括蒸馏这一步骤C.活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质D.生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水,泡沫少的是软水。
2018—2019学年度第一学期末校内模考试题及答案九年级化学本试卷分为A卷和B卷两部分,共4页。
A卷共100分,B卷共30分,全卷共130分。
考试时间60分钟。
注意事项:1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。
2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上,答在试卷上无效。
3.考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N—14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39Mn-55 Ni—58.7。
A卷(共100分)一.选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分;每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列变化中,属于物理变化的是【】DA.木炭燃烧B.电解水C.蜡烛燃烧D.冰雪融化2.下列物质中属于纯净物的是【】CA.自来水B.食盐水C.液氧D.稀盐酸3.三氧化二铋(Bi2O3)俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一。
Bi2O3中铋元素的化合价为【】BA.+6B.+3C.+2D.-24.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是【】CA.蒸馏B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.过滤5.下列化学用语书写正确的是【】BA.钙离子 Ca+2B.2个镁原子:2MgC.五氧化二磷:O2P5D.氯化铝:AlCl6.下列实验操作正确的是【】C7.元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是【】BA.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数8.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是【】B+17+11+17+9①②③④A.①③是不同种元素B.②表示的元素在化合物中通常显+1价C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子9.对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H 2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列叙述不正确的是【 】BA.H 2是单质B.NiO(OH)是氧化物C.该反应是化合反应D.参加反应的H 2、NiO(OH)的质量比为1:91.710.下列化学方程式中,书写正确的是【 】DA.双氧水制取氧气:B.碳在足量氧气中燃烧:C.铁丝在纯氧中燃烧:D.氯化钡与稀硫酸反应:11.在能使石蕊试液变红的水溶液中,下列各组物质能够大量存在的是【 】CA.HCl 与NaOHB.NaOH 与BaCl 2C.HCl 与CuCl 2D.KCl 与AgNO 312.右图反映了某化学反应中各物质质量与时间的关系。
扬州树人学校2017-2018 学年第一学期阶段练习九年级化学2017.9可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 S 32 Mn 55说明:1.本试卷共6 页,包含选择题(第1 题~第20 题,共20 题)、非选择题(第21 题~第25 题,共5 题)两部分。
本卷满分100 分,考试时间为100 分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生务必将本人的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号和毕业学校填写好,在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B 铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5 毫米黑色墨水签字笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
选择题单项选择题:本题包括15 小题,每小题2 分,共计30 分。
每小题只.有.一.个.选项符合题意。
1.下列做法不.符.合.环保理念的是A.自带布袋购物B.草稿纸尽可能两面使用C.使用一次性木筷D.选择自行车作为出行工具2.下列过程一定包含化学变化的是A.石头雕刻B.甲骨上刻文字C.铁杵磨成针D.蜡烛燃烧3.下列常见物质中,属于纯净物的是A.可乐B.氧气C.泥土D.河水4.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是A.1% B.20% C.25% D.78% 5.水变成水蒸气的过程中,发生变化的是A.分子质量B.分子种类C.分子间隔D.分子大小6.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气7.实验室取用药品的操作正确的是8.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2,还有O2、CO2。
下列说法不.正.确.的是A.空气是一种宝贵的资源B.氧气可用作火箭发射的燃料C.相比空气,“人造空气”中氮气含量低D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应9.空气中含量较多且能用于食品包装的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳10.下列不属于分解反应的是A.实验室双氧水与二氧化锰混合制氧气B.实验室加热高锰酸钾制氧气C.实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气D.工业上分离液态空气获得氧气11.下列实验现象仅反映二氧化碳物理性质的是12.金刚石和石墨物理性质有很大差异的主要原因是A.原子排列方式不同B.原子大小不同C.原子种类不同D.原子数目不同13.一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速发生化学反应。
扬州树人学校2018-2019学年第一学期期末试卷九年级化学说明:1.本卷满分100分,考试时间为100分钟。
2.本卷共8页,包含选择题、非选择题两部分3.所有的试题都必须在“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
4.相对原子质量:H: 1 C: 12 O: 16 S:32 Fe: 56 Zn 65 Cu:64第Ⅰ部分选择题(共40分)一.单项选择题(本题包括15小题,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.生活中的很多现象与变化有关,下列属于物理变化的是A.高炉炼铁B.干冰升华C.食物变质D.光合作用2.下列物质由分子构成的是A.Al B.H2O C.金刚石D.NaCl 3.下列物质呈碱性的是A.血液,pH为7.35~7.45 B.胃液,pH为0.8~1.5C.牛奶,pH为6.3~6.6 D.苹果汁,pH为2.9~3.34.下列化学用语表示正确的是A.3个铁离子:3Fe2+B.1个臭氧分子:O3C.锰酸钾的化学式:KMnO4D.氟离子的结构示意图:5.儿童体内缺少钙元素,易患的疾病是A.侏儒症B.贫血症C.甲状腺疾病D.佝偻病6.图是表示某瓶气体中所含分子的示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是7.在右图所示装置的烧杯中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体。
下列说法中不正确的是A.该气体能使带火星的木条复燃B.该反应把光能转化成了化学能C.该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料D.图示试管内气体的压强小于外界大气压8.不法分子常用金光闪闪假“金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们,下列鉴别真假金元宝的办法中错误的是A.加盐酸B.测密度C.用火烧D.看颜色9.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是A.检查装置气密性B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的因素10.下列说法正确的是A.12g碳和80g的氧气充分反应生成92g二氧化碳B.用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水C.加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数保持不变D.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中钾元素的质量分数保持不变11.下列反应属于置换反应的是A.CH4+ 2O点燃CO2 +2H2O B.C+2H2O高温2H2+CO2C.CaO + H2O = Ca(OH)2D.4CO + Fe3O4高温4CO2 + 3Fe12.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D.可通过蒸发的方法从海水中获得饮用水13.下列关于金属的说法中,错误的是A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.不是所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液14.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.乙和丙中同种元素的化合价不相同D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量15.电解水时常在水中加少量的硫酸以增加水的导电性。
若用含水92%的稀硫酸25 g,通电进行电解,一段时间后稀硫酸中含水为90%,则发生电解的水的质量为A.2 g B.4 g C.5 g D.2.5 g二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
多选、错选均得0分,漏选一个得1分。
)16.氧气可以和许多物质发生化学反应。
如图所示,有关氧气的三个反应的叙述错误的是A .都是化合反应B .都是氧化反应C .生成物都是氧化物D .甲和丙实验中,瓶内放入液体的目的一样17.KNO 3与NaCl 的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A .KNO 3的溶解度大于NaCl 的溶解度B .加水能使NaCl 的饱和溶液变为不饱和溶液C .t 1℃时,KNO 3溶液与NaCl 溶液溶质的质量分数相等D .硝酸钾中混有少量氯化钠,用降温结晶的方法提纯硝酸钾18.下列排列顺序不正确的是19.下列图像能正确反映对应变化关系的是A .在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌B .加水稀释浓盐酸C .将一定质量的稀硫酸平均分成两份,分别向其中加入足量的金属铁和金属锌D .两份等质量的氯酸钾在有、无MnO 2的情况下加热产生氧气20.“低碳”是全世界的主题,某同学查阅资料得到:以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福.根据上述流程判断下列说法错误的是:A .上述流程中可循环利用的物质是CO 2A .地壳中金属元素的含量: Ca Fe Al 由多到少B .利用金属的年代:C .金属的导电性:Ag Cu Al 由强到弱 D .铜元素的质量分数: Cu 2O CuO CuS 由高到低 由先到后 Cu Fe AlB.除去机动车尾气中一氧化碳,可把混合气点燃C.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰D.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物第Ⅱ部分非选择题(共60分)三.(本题包括2小题,共19分)21.(10分)化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示下列物质(1)最清洁的气体燃料▲ (2)常温下呈液态的金属▲ (3)氖气▲ (4)标出氯酸钾中氯元素的化合价▲ (5)海水中含量最高的金属阳离子▲ (6)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是▲ 。
(7)可用于医疗上抢救病人的气体▲ 。
(8)太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。
它的镜脚一般是由塑料制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅....▲ ,且变色玻璃中含有银离子...▲ ,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿,铜绿中含有碳酸根离子.....▲ 。
22.(9分)空气是一种重要资源:(一)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。
粒径不大于 2.5μm的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物质。
(1)下列行为可能会导致“雾霾”加重的是▲ (填标号)。
a.燃煤脱硫b.植树造林c.静电除尘d.燃放鞭炮(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CO、NO x及C x H y 的排放意义重大。
机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。
①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NO x)在一定条件下转化未对空气无污染的物质。
请将该反应的化学方程式补充完整:4x NH3+6NO x(2x+3)N2+▲ 。
②随着空燃比增大,CO和C x H y的含量减少的原因是▲ 。
(3)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(C3H8)都能在空气中燃烧,但是仅C2H2燃烧时有浓烟,试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:▲ 。
写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式▲ 。
(二)用右图装置测定空气中氧气的体积分数。
①右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
红磷燃烧的化学方程式为▲ 。
由该实验可得出结论为:氧气约占空气总体积的▲ 。
瓶中剩余的气体主要是▲ 。
②如果测定的结果低于该体积含量,则可能的原因是▲ (填序号)。
A.红磷过量B.装置漏气C.实验过程中弹簧夹未夹紧,气体沿导管逸出D.未冷却至室温就打开了弹簧夹四.(本题包括3小题,共25分)23.(7分)水及水溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是▲ (填字母)。
A.高锰酸钾B.汽油C.面粉D.白糖(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是▲ (填字母)。
A.氢氧化钠B.硝酸铵C.氯化钠(3)气体的溶解度与气体性质、溶剂有关,还与外界条件有关。
“打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来”。
这种现象与下列外界条件存在主要关系的是▲ (填字母)。
A.压强B.温度C.汽水瓶D.光照(4)分别向装有等量的水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g某种固体,充分溶解后,现象如图一所示。
①三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液▲ (填“A”“B”或“C”)②烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是▲(填“A”“B”或“C”).③图二中能表示该固体溶解度曲线的是▲ (填“甲”或“乙”).④由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的▲ (填序号).A.甲、乙都是饱和溶液B.所含溶剂质量:甲<乙C.溶液质量:甲>乙D.溶质质量分数:甲>乙24.(10分)某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2,并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。
(1)写出仪器的名称:m ▲ ,n ▲(2)A装置用于制取CO2,反应的化学方程式为▲_;该发生装置的优点是▲ (填序号)a.控制反应速率b.控制反应的发生或停止(3)用B装置收集CO2,气体应从▲ (选填“a”或“b”)端通入,检验CO2是否集满时可在另一端管口放一▲ 的木条。
(4)若要C中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是▲ (填序号)。
A.氢气B.氧气C.空气(5)往D试管中通入CO2,当出现▲ 现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀,请写出CO2和石灰水反应的化学方程式▲ 。
(6)用20mL 的注射器先抽取10 ml水,再抽取10mL CO2 (如图E),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12ml刻度处,说明在室温下10ml水约能溶解▲ ml CO2。
25.(8分)某兴趣小组从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图实验方案.结合实验方案回答下列问题:(1)步骤①中,金属X是▲ 。
操作1的名称是▲ ,此操作所用玻璃仪器有▲ 、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是▲(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是▲ ,所得的滤液2中含有的溶质是▲ 。
(3)操作3为蒸发浓缩、▲ 、过滤。
(4)回收得到的金属铜的质量▲ 原废液中铜元素的质量(填“>”“<”或“=”)。
五.(本题包括1小题,共16分)26.(16分)同学们在学习过程中了解到,CO、H2、C都是具有还原性的物质,在一定条件下能还原氧化铁或氧化铜等物质,在老师的指导下,全班同学分成了三个实验小组进行实验。
(一)甲组同学对炼铁产生了兴趣,他们所用的药品和装置如图所示(杂质不参与任何反应)。