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2020年江苏省南京市中考语文试卷一、（30分）1．（8分）根据语境完成题目。

盛一碗小米粥，调．一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。

俗话说：“一日之计在于晨。

”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。

千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则﹣﹣认真吃早饭!（1）从下面两幅字中任选一幅临写。

（2）给加点字注音：调（3）看拼音写汉字：chún朴（4）画直线的“计”字的意思是A．计谋B．计数C．计划D．计议（5）画波浪线的词语不准确，应换作A．自怨自艾B．埋头苦干C．前仆后继D．诚惶诚恐2．（6分）用古诗原句填空。

①参差荇菜，左右采之。

，琴瑟友之。

（《诗经•周南•关雎》）②江南可采莲，。

（汉乐府《江南》）③采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》）④相顾无相识，。

（王绩《野望》）⑤出自不同诗作的诗句组合在一起，有时能产生新的意境。

例如：“独坐幽篁里”，“吹笛到天明”；“古今幽恨几时平”，“吹笛到天明”。

请从李白的《早发白帝城》《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》或《春夜洛城闻笛》中任选一句，与“万里送行舟”配成一个新意境。

“”，“万里送行舟”。

口语交际与语文综合运用（学校预备举办“创意美食节”活动，你和来豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。

共16分）3．（3分）操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。

米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（）A．美食品味好生活B．美食唤来好生活C．美食生活真美好D．美食生活重常规4．（3分）“美食街”上搭建了一些“小屋”，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。

就“小屋”的取名，你们进行讨论。

米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。

小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。

2018 年中考第二次模拟调研九年级语文学科一（26 分）1.用诗文原句填空，其中第（6）题还需填写出作者。

（10分）（1）岂不罹凝寒，！（刘桢《赠从弟》）（2）遥知兄弟登高处，。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）（3）？雪拥蓝关马不前。

（《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）（5）夜阑卧听风吹雨，。

（陆游《十一月四日风雨大作》）（6），化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）（7）不要悲伤，不要心急！。

（普希金《假如生活欺骗了你》）（8）自然山水常以其千姿百态的美平息人们热衷功名利禄的心，正如吴均所说：“，。

”（用《与朱元思书》中的句子回答）2.下列文化常识表述错．误．的一项是（）（3分） A.《社戏》出自小说集《呐喊》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。

“戏曲四行当”指生、旦、净、丑。

B.《关雎》出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。

《诗经》是“四书”之一，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C.《女娲造人》中的女娲在中国神话中是造人补天、福佑社稷的神，社稷分别指土地神和谷神，后来社稷成为国家的代称。

D.“香菱学诗”是清代小说家曹雪芹《红楼梦》中的故事。

故事中黛玉提到诗“当中承转是两副对子”，这里“对子”也叫“对联”，它讲究结构相应、平仄相协、意义相关。

3.请在田字格内用正．楷．字．或行．楷．字．抄写下面的句子。

（4 分）圣人师万物阅读下面两则材料，完成4-6题。

【材料一】清晨滚着金边的红云，是美的。

午后飘着yōn g（）懒的白云，是美的。

黄昏燃烧炽．（）烈的晚霞，是美的。

有时散得干净的天空，也是美的。

那密密层层包裹着青天的乌云，使我们带着冷冽的醒觉，何尝不美呢？（节选自林清玄《云散》）【材料二】冬天行将退尽春寒嫩生生料峭而滋润漾起离合纷纷的记忆如果骤．（）尔明暖鸟雀疏狂飞鸣必定会吝悔似的剧转阴mái（）甚或雨雪霏霏春天不是这样轻易来（节选自木心《魏玛早春》，有删改）4.给材料中加点字注音，根据拼音写汉字。

中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020南京）名著阅读：佳肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。

下面是米豆和小轩所写读后感的提纲，你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，另选角度，写出你的读后感提纲。

【米豆的提纲】《西游记》里猪八戒真逗。

他被莲花洞的妖怪吊在梁上时，竟然要他们给自己备办斋饭，还历数了蘑菇、竹笋等食材。

他虽是个想象中的形象，却和现实中不吃不欢的吃货差不多。

→作者身边也许就有猪八戒这样的人吧？作者应该是从他们身上获得灵感的。

→原来，高超的想象力既需要有天马行空的思维，也需要有对现实生活细致入微的观察与体悟。

【小轩的提纲】《水浒传》中李逵和宋江、戴宗在琵琶亭吃酒，李逵用大碗筛酒，戴宗说他：“兄弟好村!”接着，李逵见他二人不喜鱼汤中的鱼，便从他们碗中捞鱼吃。

这个“村”字真妙，写尽了李逵的粗俗。

→想来，作者喜欢观察和研究人的个性，也喜欢用最简洁的语言作精准的概括。

→可见，刻画人物的语言的精准，来自对人物个性把握的精准。

我想写好人物，就要好好把握人物的个性。

【你的提纲】①→②→③【分析】本题考查读后感的提纲的拟写。

每个人读文章的角度都会有所不同，所以获得的感受也会千差万别。

但读一篇文章的感受，大多从作品的思想内容和艺术表现手法等方面加以概括。

我们要从备选名著中选取自己最喜欢，感触最深的一部即可。

【解答】答案：示例：①《骆驼祥子》中虎妞死后祥子路遇刘四爷，愤怒的祥子“忽然找到了自己：'你下来！下来……'”与在刘四爷寿宴上恭顺小心的祥子判若两人。

②祥子的性格随情节发展而变化，作者通过前后对比刻画人物形象。

③因此，写人物不光要静态刻画，还要抓住人物语言、动作，在对比中表现人物的内心世界。

【点评】解答这类题，要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。

要扣住主题，围绕重点语句加以概括。

2．（2021扬州）实用文阅读。

【材料一】在高龄老人聚集的长宁区，“智慧养老”大数据平台不仅解决了辖区老人“一键紧急呼叫”的需求，更在此基础上叠加了养老顾问服务，承包了老人们的生活圈。

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期中综合检测第一～三单元（120分钟 120分）一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音全对的一组是（2分）（）A.诅．咒（zǔ）佝．偻（ɡóu）扶掖．（yè）灵柩．（jiù）B.繁衍．（yǎn）喑．哑（yīn）阴晦．（huì）伫．立（chù）C.襁．褓（qiǎnɡ）睿．智（ruì）庸碌．（lù）恣．睢（zì）D.拮据．（jù）妖娆．（ráo）嗤．笑（chī）颓．废（tuí）【解析】选C。

A项中“佝”应读ɡōu；B项中“伫”应读zhù；D项中“据”应读jū。

2.找出下列成语中的错别字并改正。

（2分）断章取义重蹈复辙心无旁鹜歇斯底理神情恍惚怒不可遏铬尽职守强聒不舍答案：3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B.在2010年的两会上，教育公平和就业问题，广泛引起了两会代表的极大关注。

C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

【解析】选A。

B项应把“广泛”去掉；C项应在“防控”后加上“工作”；D项应去掉“通过”或“使”。

4.2010年是虎年，人们常用带“虎”字的成语表达不同的感情倾向，请你将以下成语按要求分类。

（2分）虎头蛇尾生龙活虎虎略龙韬虎步龙行照猫画虎为虎作伥龙腾虎跃狐假虎威褒义词：_________________________________________贬义词：_________________________________________答案：褒义词：生龙活虎虎略龙韬虎步龙行龙腾虎跃贬义词：虎头蛇尾照猫画虎为虎作伥狐假虎威5.仿照下面语句的比喻形式，另写一组句子。

南京中考语⽂试卷（2002） ⼀ (24分) 1.给加点字注⾳，根据拼⾳写汉字。

(4分) 和谐( ) 教诲( ) diàn 污狭ài_____ 1.每⼩题1分，计4分。

谐(xié) 诲(huì)) din玷 ài隘 2.下列句中加点词语使⽤不当的⼀项是( )(2分) A.我国加⼊WTO之后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。

B.远处奇峰叠翠，⽔中倒影如墨，让⼈领略到如诗如画的⼭⽔之美。

C.本届全国书市上亮相的不少作品，⽂质兼美，引⼈⼊胜。

D.晚会结束前，她献上了⼀曲(独光⾥的妈妈)，唱得栩栩如⽣。

2.D 3.⽤课⽂原句填空。

(10分) ①芳草鲜美，____________________。

(陶渊明《桃花源记》) ②万⾥赴戎机，____________________。

(《⽊兰诗》) ③____________________，孤帆⼀⽚⽇边来。

(李⽩《望天⻔⼭》) ④随⻛潜⼊夜，____________________。

(杜甫《春夜喜⾬》) ⑤____________________，往来⽆⽩丁。

(刘禹锡《陋室铭》) ⑥⼈有悲欢离合，____________________，此事古难全。

(苏轼《⽔调歌头》) ⑦枯藤⽼树昏鸦，____________________。

(⻢致远《天净沙·秋思》) ⑧“______________________________”，刚起头⼉，有的是⼯夫，有的是希望。

(朱⾃清《春》) ⑨欣逢⺟校百年校庆，⼀位海外归来的⽼学者回顾了⺟校的百年沧桑之后，⼜对满堂⻘年学⼦深情地说道：“___________，_________。

”(⽤⽑泽东《沁园春·雪》中的名句填写) ⑩古诗⽂中描写夏季景物的名句有很多，请写出⼀句。

3。

每⼩题1分，10⼩题，计10分，凡每题中有⼀处错、漏、添、倒，该题不给分， ①落英缤纷②关⼭度若⻜③两岸⻘⼭相对出④润物细⽆声⑤谈笑有鸿儒⑥⽉有阴晴圆缺⑦⼩桥流⽔⼈家⑧⼀年之计在于春⑨数⻛流⼈物，还看今朝⑩接天莲叶⽆穷碧映⽇荷花别样红稻花⾹⾥说丰年听取蛙声⼀⽚佳⽊秀⽽繁阴…… 4.中⼩学创新教育倡导开发学⽣的多重智能。

人教七年级上册《短文两篇》同步练习及答案《短文两篇》同步练习【积累运用】(一)课内基础(★)1、给下列加点的字注音。

收敛贝壳零落卑微2、给下列形似字注音并组词。

蝉敛恕微禅剑怒徽3、根据下列的解释，在括号里填写出自本课的成语或短语。

①收拢，合拢。

②持续嘈杂，是人厌烦。

③卑贱微小，地位低下。

④形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

4、对两篇短文理解有误的一项是。

A.《蝉》中写到蝉的叫声使人“很烦”“聒聒”，后面又说“那是蝉的生命意义”，这是前后矛盾的。

B.《蝉》这篇短文通过写蝉“17年埋在泥中”与蝉“活一个夏天”的对比，突出了蝉的生命意义。

C.《贝壳》通过写古人采用贝壳来做钱币，表现了人们对贝壳的珍视，突出了贝壳精致的特点。

D.《贝壳》一文从贝类死去而贝壳长存得到启示，引发了作者对生命意义的思考，表达了作者想要“留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西”的美好愿望。

5、假如你是那只在地下埋了17年，却只能活一个夏天的蝉，你会怎么想，又会怎么做，记下你的想法和做法。

6、请从课文中选择让你体会最深的句子或词语，写下你独特的感悟。

文中的词、句：你独特的感悟:(二)中考链接(★★)7、(2006年衡阳市中考题)下面句子中成语运用准确的一项是A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

，C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

8、(2006年昆明市中考题)根据提示仿写句子。

合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。

是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增长它的宽度。

在人生的旅程中，我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者，用双桨征服每一处险滩;我要做，。

【理解感悟】一、语言品味品味下面的句子的含义。

10、“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒!”11、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”二、阅读理解(一)课内阅读：阅读《蝉》和《贝壳》，回答问题。

2020年中考语文试卷一、基础知识（每小题3分，共15分）1．选出下列加点字字音字形全部正确的一项（）A．报帖．（tiē）朴．（pō）刀脂粉奁．（lián）长吁．（xū）短叹B．拓．（tà）本渲．（xuān）染嫩．（lèn）嫩的铢两悉称．（chèn）C．折．（shé）本幽悄．（qiǎo）孤零．（líng）零目炫．（xuàn）神迷D．一绺．（liǔ）间．（jiàn）或捎．（shào）马子人才倍．（bèi）出2．下列加点词语使用正确的一项是（）A．闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地。

B．走在湿地公园的滨海路上，看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田，真是沧海桑田．．．．啊!C．在这个伟大的时代，人人各自为政．．．．，各展其长，为祖国的繁荣富强而努力奋斗!D．初一（3）班的学生学习基础良莠不齐．．．．，所以老师辅导起来很伤脑筋。

3．下列句子无语病的一项是（）A．初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

B．西昌市举办的“恰同学少年魅力西昌”活动，获得了社会的好评如潮。

C．广深港高铁香港段全长26公里，由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划。

D．西昌市的知名度在不断提升，具有民族特色的旅游项目受到众多外地游容的青睐。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。

②还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。

③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，让人心醉。

④这是一个温暖的世界。

⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。

A.①④⑤②③B.④①⑤②③C.①⑤②③④D.④⑤②①③5．下列说法正确的一项是（）A．《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。

2022中考英语江苏省南京市(完形填空练习题03)及解析【2010山东。

泰安】第二节完形填空（共10小题；每小题1分, 满分10分）阅读下面短文，把握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出能填入短文相应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Stuart and Steve were twin brothers. Stuart loved to play basketball. But Steve loved to read books.One day Stuart was playing basketball 41 he fell and broke his leg. When they took him to the hospital, the doctor said he wouldn’t be able to play for six months. Steve went 42 him and brought him books on basketball. At first Stuart wasn’t going to read them. Then he began to read them and 43 that there were ways he could play basketball better. He began to think that books weren’t that 44 .When Stuart’s leg started getting better, Steve would help him by going for walks with him. 45 Stuart’s doctor said he could start playing basketball again. Then Stuart showed Steve how to toss (投) for baskets. Steve found that he enjoyed it.Then Stuart was ready to 46 the basketball games. Steve went to games and enjoyed himself. They then 47 practiced basketball and read books together.So you can see, when 48 happens, something good may also happen. Steve showed Stuart about books and Stuart showed Steve about basketball. So you can also 49 showing others something that you like to do and they can show you something that they like to do. 50 you can find new things to do.41. A. until B. when C. after D. where42. A. on seeing B. to call C. to visit D. to look43. A. saw B. looked C. read D. found44. A. good B. bad C. better D. worse45. A. But B. However C. Finally D. So46. A. take part B. win C. lose D. join in47. A. always B. never C. seldom D. much48. A. anything good B. something niceC. something badD. anything wrong49. A. try B. practice C. enjoy D. like50. A. On the way B. By the way C. All the way D. In this way【主旨大意】本篇短文通过讲述一对双胞胎兄弟互相学习的故事，向人们说明了“祸兮，福之所倚”的道理。

古诗文阅读（一）阅读下面诗歌，完成第6～7题。

（4分）茶元稹茶香叶，嫩芽。

慕诗客，爱僧家。

碾○1雕白玉，罗织红纱。

铫○2煎黄蕊色，碗转曲尘花。

夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。

洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。

[注释]①碾：茶碾。

唐代时茶为茶饼，需用茶碾碾碎。

后句“罗”为筛茶用具。

②铫（diào）：煎茶器具。

6.本诗俗称“宝塔诗”，说说它在形式上有哪些特点。

（2分）7.对本诗理解错误．．的一项是（）（2分）A.“香叶，嫩芽”展现茶叶的芬芳与质地，喜悦之情跃然纸上。

B.第三行说明茶与诗客、僧人天生有缘，赞美茶的高雅和禅韵。

C. 四、五两行描绘煎茶过程，系列色彩词语传递华而不奢之感。

D. 第六行“邀”“命”两字视茶如人，表达醉赏四季美景之闲。

（二）阅读下面古诗文，完成6-10题。

（15分）【古诗阅读】渔父词·题洞庭渔隐图[元]吴镇①洞庭湖上晚风生，风搅湖心一叶横。

兰棹②稳，草花新，只钓鲈鱼不钓名。

（选自《题画词与词意画》，吴企明、史创新编，云南人民出版社，2007年第1版）【注释】①吴镇：元代著名画家，终身不仕。

②兰棹：兰舟。

6.十二年后词人将“草花新”改成“草衣轻”。

你认为他改得好吗？说说理由。

（3分）【链接】草衣：蓑衣。

【古文阅读】《园冶》题词[明] 郑元勋古人百艺，皆传之于书，独无传造园者何？曰:“园有异宜①，无成法，不可得而传也。

”是惟主人胸有丘壑则工丽可简率亦可。

否则强为造作，仅一委之工师、陶氏②,水不得潆带之情,山不领回接之势，草与木不适掩映之容，安．能日涉成趣哉？所苦者，主人有丘壑矣，而意．不能喻之工。

工人能守不能创，拘牵绳墨，以屈主人，不得不尽贬其丘壑以徇③,岂不大可惜乎？此计无否④之变化，从．心不从法，为不可及；而更能指挥运斤，使顽者巧、滞者通，尤．足快也。

（节选自《园冶》，计成著，江苏凤凰文艺出版社，2015年第1版）【注释】①异宜：指在不同条件下，建成的园林各具特色。

常州市二○二四年初中学业水平考试语文试题注意事项：1.试题共三部分，6页，计20题。

总分值120分。

考试时间150分钟。

2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。

考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。

考试结束，试卷、答题卡一并上交。

3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用（共20分）阅读下面的文字，完成下面小题。

①汉字，创造于三千年前，它是巍然独存的唯一古文字。

②从méng （）芽到襁褓，经历甲骨文的青涩童年，钟鼎文的执着印记，小篆的开枝散叶，________，在演进过程中涵养着人的心性。

③山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字，涓涓潺潺，潜移默化。

④它以无穷的魅力________（承转/承担/承载）了灿烂的古代文明，yán（）续了薪火相传的中华文化，维系着自强不息、厚德载物、天人合一的民族精神。

1.（1）根据拼音写出相应的汉字。

（méng）________芽（yán）________续（2）结合语境，从第④句中的括号内选一个最恰当的词语填在横线上。

____________2. 将下列语句填入第②句中的横线上，最恰当的一项是（）A. 隶书的温润平和，楷书的端正严谨，草书的狂放不羁，行书的洒脱通透B. 隶书的端正严谨，行书的狂放不羁，楷书的温润平和，草书的洒脱通透C. 楷书的端正严谨，隶书的洒脱通透，草书的狂放不羁，行书的温润平和D. 行书的洒脱通透，草书的狂放不羁，楷书的温润平和，隶书的端正严谨【答案】1. ①. 萌②. 延③. 承载 2. A【解析】【1题详解】本题考查字形和词语运用。

méng——萌。

萌芽：草木发芽，比喻事物刚刚发生。

yán——延。

延续：延长或继续下去。

承转：承接转送；承担：担负；担当；承载：托着物体承受它的重量。

在语境中，第④句描述了汉字所承载的古代文明和中华文化，强调其重要性和影响力。