《我的兄弟王小波》阅读答案

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《兄弟》语文阅读题阅读附答案试题内容：六、(18分)阅读下面的文字，完成19～22题。

兄弟风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。

街上有行人和两人抬的轿子。

他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。

雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。

风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐。

这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。

已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。

街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。

路上尽是水和泥。

空气寒冷。

一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。

“三弟，走快点。

”说话的是一个十八岁的青年，一手拿伞，一手提着棉袍的下幅，还掉过头看后面，圆圆的脸冻得通红，鼻子上架着一副金丝眼镜。

在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。

他的年纪稍微轻一点。

脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。

“不要紧，就快到了。

……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。

你扮李医生，很不错。

”他用热烈的语调说。

马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。

“这没有什么，不过我的胆子大一点。

”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。

“你的胆子太小了，你扮‘黑狗’简直不像。

你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。

要不是朱先生提醒你，恐怕你还背不完嘞!”哥哥温和地说着，没有一点责备的口气。

觉慧脸红了。

他着急地说：“不晓得什么缘故，我一上讲台心就慌了。

好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……“一阵风把他手里的伞吹得旋转起来，他连忙闭上嘴，用力捏紧伞柄．．这一阵风马上就过去了。

阅读下面的文字，完成6~9题。

文本一：风筝①鲁迅北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。

但此时地上的杨柳己经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是沿出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天。

我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的杂物堆中发现了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

大方凳旁董着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。

我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。

我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

2012.06学教育我的兄弟王小波王小平成方街在我芜杂的童年回忆里,成方街是个频繁出现的地名。

那儿有个旧北京的四合院,前后两进,当年属于何人已不可考,但在上世纪五十年代,已是教育部的财产,住进了许多人家,所以是一个不折不扣的大杂院。

那地方应该在复兴门一带,后来在拓宽马路时被拆掉了。

王小波就在1952年出生在这里。

更准确的说法是:他出生在附近的医院里,几天之后,才随着我妈妈回家,在不停地哭叫之中,被抱进这个院子里。

那个院子,用任何标准来看,都是不够雅观的,绝非一个诗人培养浪漫情绪的地方。

那儿的住户进京时间不长,还未接受城市文明的教化,虽然名义上已经是中央部门的官员,仍未摆脱乡野本色,操着嘈杂的各路乡谈,把各种棍棒杂物很不得体地排放在屋檐下,在视野所及的范围内造成了大量丫丫杈杈的尖角和驳杂的线条。

他们出身草莽,带着终身难以去除的土气,没人懂得什么是和谐的视觉美感,生活在杂乱刺目的环境里,从未感到半点不安。

那个院子,是一个从早到晚充满噪音的世界,人们不息地奔走,器物撞击,门户启闭,大人激昂地训斥,小孩烦人地哭叫。

每次想起那儿的时候,我都捎带着想起郭沫若翻译的《浮士德》:“杈子叉,扫帚走,儿孩气断妈娘吼。

”这说的本来是“瓦普几司之夜”,不知为什么,我印象中的成方街就带有这样的气氛。

这对我们儿时的故居相当不敬,但想起当时的生活,似乎确实带有类似的狂乱风格。

当时不讲计划生育,家家都生有一堆孩子。

在我们家,小波已经是第四个,但父母还远没有收兵的意思。

加上姥姥、大舅、小姨,一共九个人,都住在西房的两间屋里,其拥挤吵闹可以想见。

在忙乱达到顶点的时候,除了还没骑上扫帚之外,也够得上一场狂乱的聚会。

有一件事情可以确定,即小波的幻想气质绝非在这种狂乱环境中养成。

反过来说,如果小波继续住在那里,并在那里长大成人的话,他一定会习惯于那种忙乱和噪音,变得感觉迟钝,艺术上的敏感一定大打折扣。

在四合院的中间有几棵树,其中有一棵和小波有着较为密切的关系。

河北省保定市六校联盟2024—2025学年高一上期中联考语文试题考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．本卷命题范围：人教版必修上册第一、二、三单元。

一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

①人物通讯是以报道新闻人物事迹或活动，展示人物精神面貌为主要内容的通讯类型。

它在通讯体裁中占有相当重要的位置。

人物通讯在写作上文笔细腻，描述事实详尽，常常和议论、抒情结合起来，人物形象较为丰满，精神境界得到充分揭示，因而篇幅较长，在时效性上不如人物消息。

也正因为如此，它比人物消息具有更高的审美要求。

②人物通讯要选择适当的新闻事实塑造新闻人物的形象美。

人物通讯的形象美与作者能否正确把握人物与事件的关系密切相关。

季水河先生在《新闻美学》中曾明确指出，新闻事实本身也含有形象之意，因为事与人有着紧密的联系。

在社会生活中，既没有离开事实的人物，也没有离开人物的事实。

新闻作品报道事实也好，描写人物也好，都是不能将人和事截然分开的。

写人必叙事，叙事必写人。

新闻事实是新闻形象的基础，成功的新闻作品所描写的人物形象都不是抽象的，都是以大量事实为基础去塑造形象的。

③要选择最典型的事件来塑造新闻人物形象。

无论是普通百姓还是高层人物，都会在不同方面体现出特殊的社会影响，他们身上也有着不同的新闻价值，因此根据人物所具有的新闻价值来选取的新闻事件，必须是最能体现人物个性的事件，必须是最具代表性的事件。

例如描写医学界名人的一篇人物通讯《多重角色王宁生》，这是《人民日报》上的一篇人物专访，全文主要介绍了王宁生作为医学界重要人物对于其工作领域的贡献。

综合测试03 小说阅读（单文本）时间：50分钟满分：48分姓名__________ 得分________（2024·山东·三模）阅读下面的文字，完成下面小题（共4小题，16分）。

18岁出门远行余华汽车是在上坡时抛锚的，那个时候汽车突然不叫唤了，像死猪那样突然不动了。

过了很久。

有人骑着车子来了，我心里十分高兴，便迎上去喊道：“老乡，你们好。

”那五个骑到我跟前时跳下了车，我很高兴地迎了上去，问：“附近有旅店吗？”他们没有回答，而是问我：“车上装的是什么？”我说：“是苹果。

”他们五人推着自行车走到汽车旁，有两个人爬到了汽车上，接着就翻下来十筐苹果，下面三个人把筐盖掀开往他们自己的筐里倒。

我一时间还不知道发生了什么，那情景让我目瞪口呆。

我明白过来就冲了上去，责问：“你们要干什么？”他们谁也没理睬我，继续倒苹果。

我上去抓住其中一个人的手喊道：“有人抢苹果啦！”这时有一只拳头朝我鼻子上狠狠地揍来了，我被打出几米远。

爬起来用手一摸，鼻子软塌塌地不是贴着而是挂在脸上了，鲜血像是伤心的眼泪一样流。

可当我看清打我的那个身强力壮的大汉时，他们五人已经跨上自行车骑走了。

司机此刻正在慢慢地散步，他好像一点也不知道刚才的事。

我朝他喊：“你的苹果被抢走了！”可他根本没注意我在喊什么，仍在慢慢地散步。

我真想上去揍他一拳，也让他的鼻子挂起来。

我跑过去对着他的耳朵大喊：“你的苹果被抢走了。

”他这才转身看了我起来，我发现他的表情越来越高兴，我发现他是在看我的鼻子。

这时候，坡上又有很多人骑着自行车下来了，每辆车后都有两只大筐，骑车的人里面有一些孩子。

他们蜂拥而来，又立刻将汽车包围。

好些人跳到汽车上面，于是装苹果的箩筐纷纷而下，苹果从一些摔破的筐中像我的鼻血一样流了出来。

他们都发疯般往自己筐中装苹果。

才一瞬间工夫，车上的苹果全到了地下。

那时有几辆手扶拖拉机从坡上隆隆而下，拖拉机也停在汽车旁，跳下一帮大汉开始往拖拉机上装苹果，那些空了的箩筐一只一只被扔了出去。

江西省上饶市玉山县六都中学2024-2025学年高二上学期十一月语文检测试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

不完美焦虑：追求“更好”背后①在今天，“自我成长”是一门供需两旺的生意。

书籍、研修班、线上课程，只要愿意，你可以找到各种资源，许诺帮助你成为你想成为的那个人。

“自我提升”市场的持续和迅速膨胀，很可能是因为在我们这个时代，追求完美变成了一种越来越普遍的状态。

人们常常把追求完美视作美德。

然而，一个悖论是，对完美的渴望却未必会让人们变得更好。

很多时候，人们对完美的追求并不是出于对卓越的渴望，而是出于对“不够好”“不完美”的焦虑。

②人们往往意识不到，我们生活在一个有着过高期待的时代。

很多人会不停地反省自己：我足够好了吗？很多家长会讲到自己对孩子的期待。

“我的要求不高。

”他们常常以这句话开场。

“我的孩子不用上清华北大，普通重点、比较好的大学就可以。

”“不用挣很多很多的钱，够用就行。

”“工作也不用特别了不起，不要太忙，能让他挺舒服的，开心就好。

”——但是把这一二三条合起来，不缺钱、不缺成就感，身边有几个这样的活人？人们意识不到自己在把“完美”的标准当作普通，他们真心实意地认为这是一个及格线，他们并不是想要多优秀的孩子，而是深刻地担忧，只要没有这些，就会陷入某种不可控的巨大困境，达到这些标准才能带来基本的安全感。

有太多不满意潜藏在人们心里：当家长执着地想要培养孩子的某些“优点”的时候，他们心底真实的声音其实是“不够好”。

当家长把孩子的“优秀”挂在嘴边的时候，他们心里其实充满了对“是否足够优秀”的怀疑。

③“身材完美主义”“成绩完美主义”“爱情完美主义”“健康完美主义”“成就完美主义”……无论是感知觉层面的完美主义，还是抽象层面的完美主义，它们都具有共同点：完美主义行为，往往是“被看者”为了博得“看者”的好感而做出的印象整饰。

谁在“看”？谁决定完美与否？今天的人们不再生活在教会权威或道德条规之下，而是生活在公众舆论等这样的“匿名权威”之下。

部编版八年级上册语文期末复习之文学类文本阅读练习题（一）（25分）我的小传茅盾①我于中日战争后一年，即1896年7月，生于浙江省桐乡县属一个10万人口的小镇，是一个大家庭中的长房的儿子。

我的父亲在当时是“维新派”，所以我在家塾中读的书就是澄衷学堂的《字课图说》里抄下来的《天文歌略》和《地理歌略》那一类“新书”。

——当时人也就称为“洋书”。

这几本书给我幼小的脑筋以许多痛苦，想来不下于我的叔叔们所读的《大学》《中庸》。

大约是8岁那年，我们镇上初办学校，我就进了小学，读的是文明书局当时出版的《修身教科书》和《历史教科书》，还有《礼记》。

作为选文读的是《古文观止》。

②10岁上，父亲死了，留一个遗嘱，希望我将来进学校学工艺，并叮嘱不可误解自由平等之义。

③这个遗嘱，我当时不很懂得，只知父亲希望我学实业，而要走此道，则算术是重要科目，而我对于算术恰是低能。

(A)我的父亲是喜欢算术的，自修到微积分(他自修的工具先是《数理精蕴》，后来是谢洪赍编的《代数》《几何》《微积分》等)。

但我自小就最怕算术。

所以自从父亲死后，我在奉行遗嘱的母亲的严格管理之下——希望我做工业中人——看小说之类的事情是禁止的(虽然我的母亲自己却非常爱看小说，到现在年纪老了还是什么都看)。

④不用说，我后来并不遵照父亲的遗嘱去用心在“实科”。

这是因为当时的中学校只要国文英文可以通过，就给我升班，而我的母亲对于“实科”到底是外行之至，看见我升班，也就不啰嗦。

再者，我的祖父是乐天派，对于儿孙的事，素来抱了“自然主义．．．．”，听凭我爱什么就看什么⑤(B)我换过三个中学校。

都是在“年份上并不吃亏”这条件之下得了母亲的同意的。

至于我所以要换学校的原因，并非为的学校好坏，而是为了很不相干的可笑而稚气的事：第一次换学校为的是要避开一个古怪的同学(这件事，我想将来我如果要做一篇自叙传的小说再可以详细写出来)；第二次为的是做歪诗讽刺一个不得人望的学监，后来并且跟同学们乘酒兴打了那学监的卧室。

我的兄弟王小波作者：***来源：《阅读（书香天地）》2021年第12期冥想的小波小波从很小的时候开始，就经常闭目塞听，露出一副呆呆的表情，站在同龄儿童中间，十足是个异类，使人怀疑他的脑袋是否有毛病，连我姥姥和我妈都管他叫“傻波子”。

我经常注意观察他，发现在他发呆的时候，两眼会固定地凝视一个地方。

此时大声叫他名字都没反应，必须推他一把才能把他唤醒。

在唤醒之后，问他刚才想了些什么，他总是语焉不详，或顾左右而言他，总之，他这部分心理活动从不向他人公开。

我猜他是像和尚打坐一样陷入了冥想，而且他的智力没问题。

因为他在不发呆的时候，无论思想和行为都属正常。

但一个几岁的孩子也会冥想，这未免有点太过惊世骇俗，所以我没敢告诉别人，怕人家把我也当成神经病。

小波一副寡言少语的脾气，和我们在一起时倒还有说有笑，到了幼儿园，就显得不合群，喜欢一个人在一边呆呆地想心事。

当时流行的说法，是把孩子叫做天真活泼的祖国花朵，这一叫法嫩得让人有点不好意思，对于小波更是全不相宜。

站在幼儿园的孩子中间，他目光呆滞，像一个古怪的异类。

幼儿园的老师告诉我们，他经常一个人蹲在篱笆下面呆呆地往外看，一蹲就是半个钟头，还问我们他是不是有什么毛病。

我听了心里很别扭，心想说你们为什么非得让孩子们凑在一起，没心没肺地乱蹦乱跳，小波喜欢想心事又招谁惹谁了？难道小孩就非得心智简单，像个单纯的傻瓜才算正常？为什么小孩就不能想心事，甚至构造自己的独特内心世界？我想小波的智力应该是毫无问题，或者比那些正常的孩子更高一筹也说不定。

大人们老是低估儿童的心智。

作诗的年代在我上三年级的时候，正赶上全民作诗的时代。

我经常看人大校刊上刊出的大人写的诗，觉得呆里呆气的，一点不见出色。

有一次，老师让我们也写些诗，放在黑板报上。

我一时心血来潮，仿照人大校刊那些诗的样子，作了四首十六字令，觉得比大人写得一点不差，就交了上去。

这些诗完全是虚张声势的套话，没有真情实感，所以后来全忘了，只记得有一首的结尾是“革命烽火赤”之类。

考点五小说内容的理解和分析客观题——突破高考第6题（解析版）一、阅读下面的文字，完成各题。

家务事茹志鹃“淘淘，妈妈带你上医院看病去。

”我当机立断。

而且，一个聪明的念头突然闪现，像一道光似的照亮了一切。

请医生给淘淘开病假单。

明天，我就拿她的病假单去请假。

明天，我就可以在家照顾她，自己也可以喘口气。

明天，我就可以不回干校。

我浑身又来了力气，把淘淘裹了个严严实实，去了医院。

虽说花了医药费，可是一切如意。

诊断下来，淘淘是扁桃体发炎，打了退热针，给了四天的病假单。

不过医生在开病假单的时候，朝我看看说：“一般，小孩子生病，我们是不给开的，现在照顾一下吧！”我朝医生感激地笑笑。

回来的路上，又碰到了好人。

电车上一个乘客给我让了座。

我就抱着淘淘坐在靠窗的位置上，淘淘撒娇地靠在我手臂上，头顶着车窗向外望着。

“喏！你看呀！”淘淘朝上一指，原来她倒看着窗外那些梧桐树枝。

“妈妈，这一枝是你，这个小丫丫是我。

”电车靠站了。

淘淘扳着我的脸，要我看车窗外面的一根树枝。

“不。

”我笑了，在孩子的心目中，母亲总是这么重要。

其实，中国九亿五千万人，要排起队来，我这么一个普通而又普通的群众，连这树上的一个小节子都算不上呢！但我不愿扫孩子的兴，便笑道：“妈妈是那个小丫丫，你呢，是丫丫上的一个小节子！”果然淘淘高兴了，立即像唱歌似的唱了起来：“我是一个小节子，我是一个小节子……”一直唱到家里。

第二天一早，天还没亮，地上倒已是白晃晃的一片。

雪已停了。

淘淘还没醒，我就穿上套鞋，赶往静安寺，我们回干校的集合地点。

从那里请了假，回头就走菜场买点什么。

今天，小组长、单位的头头都在，也省得我拿了病假单东跑西颠，左等右候，可以当场拍板。

工宣队头头杜师傅，一直是对我比较照顾的。

但是，说不出来为了什么，我离集合地越近，心却越虚起来。

心越虚，性越急，胆越怯，走得气喘吁吁，领子里竟黏糊糊地冒汗了。

跑到静安寺一拐弯，我两条腿就挪不动了。

我望见了回干校的卡车，卡车上已插满了彩旗，车上架起了锣鼓，车帮的两边，贴上了斗大的标语：““五七”道路育新人，移风易俗过春节。

《兄弟》阅读练习和答案解析关于《兄弟》阅读练习和答案解析兄弟春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。

春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。

小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。

”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。

春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。

大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。

中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。

春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。

他闻了闻，口水差点儿流出来。

他忍不住三口就吃掉了这个月饼。

因为吃得快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。

春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。

吃过晚饭，春旺就出了工棚。

春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，一个就行。

春旺挑了一个最便宜的盐椒月饼，然后往城西走去。

半路上，春旺遇到了福生。

春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着从口袋里掏出那个盐椒月饼，一把塞给了福生。

福生捏着春旺给他的`月饼，脸上露出了幸福的笑容。

春旺和福生在街道找了个地方坐下来。

春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。

春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。

”福生说：“好，吃月饼吧。

”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。

”福生也问：“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。

《王小波,晚上能来喝酒》阅读题及答案《王小波,晚上能来喝酒吗》阅读题及答案王小波，晚上能来喝酒吗？刘心武（1）北京有两座著名的金刚宝座塔。

打个比方，碧云寺好比著名作家，而五塔寺好比尚未引人注意的作家。

（2）至今还记得19年前深秋到五塔寺写生的情景。

那天下午，在空旷的寺庙里，我把对沟通的向往通过画笔铺排在对银杏树的描摹中。

（3）而后，我懒懒地散步于安定门外蒋宅口一带，发现街边一家私营小书店，有一搭没一搭地迈进去，店面很窄，陈列的书不多，瞥来瞥去，净是些纯粹消遣消闲的花花绿绿的东西，不过终于发现有一格塞着些文学书，其中有一本是《黄金时代》，“又是教人如何‘日进斗金’的发财经”吧？怎么搁在了这里？顺手抽出，随便一翻，才知却是小说，作者署名王小波。

（4）书里是几个中篇小说，头一篇即《黄金时代》。

我试着读了一页，呀，竟欲罢不能，就那么着，站在书架前，一口气把它读完。

（5）那天晚饭后，忽来兴致，打了一圈，接的人都很惊讶，因为我的主题是：“你能告诉我联系王小波的号码吗？”广种薄收的结果是，其中一位告诉了我一个号码：“不过我从没打过，你试试吧。

”（6）我迫不及待地拨了那个得来不易的号码。

那边是一个懒懒的声音：“谁啊？”（7）我就直截了当地说：“看了《黄金时代》，想认识你，跟你聊聊。

”他居然还是懒洋洋的：“好吧！”语气虽然出乎我的意料，传递过来的信息却令我欣慰。

（8）请他坐到沙发上后，面对着他，不客气地说，觉得丑，而且丑相中还带有些凶样。

可是一开始对话，我就越来越感受到他的丰富多彩。

开头，觉得他憨厚，再一会儿，感受到他的睿智，两杯茶过后，竟觉得他越看越顺眼，那也许是因为他逐步展示出了其优美的灵魂。

（9）我把在小书店立读《黄金时代》的情形讲给他听，我拍着那书告诉他：“你写得实在好。

不可以这样好！你让我嫉妒！”从表情上看，他很重视我的嫉妒。

（10）那一年我54岁，他比我小10岁。

我自己也很惊异，我跟他哪来那么多的“共同语言”？“共同语言”之所以要打引号，是因为就交谈的实质而言，我们双方多半是在陈述并不共同的想法。

王小波散文《一只特立独行的猪》原文鉴赏王小波散文《一只特立独行的猪》原文插队的时候，我喂过猪、也放过牛。

假如没有人来管，这两种动物也完全知道该怎样生活。

它们会自由自在地闲逛，饥则食渴则饮，春天来临时还要谈谈爱情;这样一来，它们的生活层次很低，完全乏善可陈。

人来了以后，给它们的生活做出了安排：每一头牛和每一口猪的生活都有了主题。

就它们中的大多数而言，这种生活主题是很悲惨的：前者的主题是干活，后者的主题是长肉。

我不认为这有什么可抱怨的，因为我当时的生活也不见得丰富了多少，除了八个样板戏，也没有什么消遣。

有极少数的猪和牛，它们的生活另有安排。

以猪为例，种猪和母猪除了吃，还有别的事可干。

就我所见，它们对这些安排也不大喜欢。

种猪的任务是交配，换言之，我们的政策准许它当个花花公子。

但是疲惫的种猪往往摆出一种肉猪(肉猪是阉过的)才有的正人君子架势，死活不肯跳到母猪背上去。

母猪的任务是生崽儿，但有些母猪却要把猪崽儿吃掉。

总的来说，人的安排使猪痛苦不堪。

但它们还是接受了：猪总是猪啊。

对生活做种种设置是人特有的品性。

不光是设置动物，也设置自己。

我们知道，在古希腊有个斯巴达，那里的生活被设置得了无生趣，其目的就是要使男人成为亡命战士，使女人成为生育机器，前者像些斗鸡，后者像些母猪。

这两类动物是很特别的，但我以为，它们肯定不喜欢自己的生活。

但不喜欢又能怎么样?人也好，动物也罢，都很难改变自己的命运。

以下谈到的一只猪有些与众不同。

我喂猪时，它已经有四五岁了，从名分上说，它是肉猪，但长得又黑又瘦，两眼炯炯有光。

这家伙像山羊一样敏捷，一米高的猪栏一跳就过;它还能跳上猪圈的房顶，这一点又像是猫——所以它总是到处游逛，根本就不在圈里呆着。

所有喂过猪的知青都把它当宠儿来对待，它也是我的宠儿——因为它只对知青好，容许他们走到三米之内，要是别的人，它早就跑了。

它是公的，原本该劁掉。

不过你去试试看，哪怕你把劁猪刀藏在身后，它也能嗅出来，朝你瞪大眼睛，噢噢地吼起来。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《兄弟》语文阅读题阅读附答案试题内容：六、(18分)阅读下面的文字，完成19～22题。

兄弟风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。

街上有行人和两人抬的轿子。

他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。

雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。

风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐。

这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。

已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。

街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。

路上尽是水和泥。

空气寒冷。

一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。

“三弟，走快点。

”说话的是一个十八岁的青年，一手拿伞，一手提着棉袍的下幅，还掉过头看后面，圆圆的脸冻得通红，鼻子上架着一副金丝眼镜。

在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。

他的年纪稍微轻一点。

脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。

“不要紧，就快到了。

……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。

你扮李医生，很不错。

”他用热烈的语调说。

马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。

“这没有什么，不过我的胆子大一点。

”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。

“你的胆子太小了，你扮‘黑狗’简直不像。

你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。

要不是朱先生提醒你，恐怕你还背不完嘞!”哥哥温和地说着，没有一点责备的口气。

觉慧脸红了。

他着急地说：“不晓得什么缘故，我一上讲台心就慌了。

好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……“一阵风把他手里的伞吹得旋转起来，他连忙闭上嘴，用力捏紧伞柄．．这一阵风马上就过去了。

国开电大《中国现当代文学名著导读（2）》形考1-4作业答案形考任务1题目1.王蒙《春之声》题目取自小说中火车上录音机里传出的回答歌曲和约翰·斯特劳斯的《_____________________》。

【答案】德语春之声圆舞曲题目2.莫言《透明的红萝卜》小说的核心意象是第三节出现于黑孩幻觉中的“回答”。

【答案】金色的红萝卜题目3.《午门忆旧》的作者是回答。

【答案】汪曾祺题目4.《孩子王》的作者是回答。

【答案】阿城题目5.《麦地与诗人》的作者是回答。

【答案】海子题目6.《尚义街六号》的作者是回答。

【答案】于坚题目7.诗歌《母亲》是翟永明1984年写作的由21首诗组成的结构完整的组诗《回答》中的一首。

【答案】女人题目8.《回答》和《茶馆》是老舍剧作中最有代表性的作品。

【答案】龙须沟题目9.《传家宝》的作者是回答。

【答案】赵树理题目10.《棋王》主人公王一生最关心的两件事，一件是“回答”，一件是“_________”。

【答案】吃下棋题目11.《岁寒三友》的作者是回答。

【答案】汪曾祺题目12.赵树理写《李有才板话》是要谈谈中国农村的新变化，“给大家看看解个闷”。

由此决定了阅读本篇的两个重点。

一是作者对回答的关怀，二是作者自觉地用农闲时农民最爱听的“___________”的方式来写他的小说。

【答案】中国农民评书题目13.每一个民族、每一个时代的精神的精华，人类最美好的创造都汇集于“回答”之中，其中的一部分经过历史的筛选，就成了民族与人类的“_____________”。

【答案】名著经典题目14.《商州又录》是一篇带有回答韵味的写景散文。

【答案】传统文化题目15.《许三观买血记》的一个显著特点，是对人物的回答和_________做了最大限度的实验。

【答案】对话语言题目16.《隐身衣》是杨绛散文集《将饮茶》中的最后一篇，也称《回答》或《__________》。

【答案】废话代后记题目17.《午门忆旧》名为“回答”，实际上却主要是关于午门建筑的________________的介绍。

评王小平的《我的兄弟王小波》作者：石华鹏来源：《文学教育》 2012年第11期王小波的去世已经有十五年了。

四月份的一个饭局上，一个朋友对我说了这样一句话。

对这句突然冒出来的没头没脑的话，我心里一咯噔，随即明白，这位朋友爱读书，曾经是个“王小波迷”。

朋友的语气很复杂，是亲人加偶像似的情感，里边有亲切，有追念，有惋惜，当然还有崇拜。

心里咯噔之后，我又想，作为一个作家，死后还被一个素不相识的读者挂念，足矣！王小波1952年5月生于北京，1997年4月突发心脏病死于北京郊区一个写作间，其后被人发现。

与其孤单地死一样，他生前也是孤单的，辞去大学教职后成为自由撰稿人，他写随笔、杂文、剧本、小说，写了不少，勉强出了几本书，也不为人所知。

他内心很清楚，“我写的东西一点不热门，不但挣不了钱，有时还要倒贴一些。

”但他仍自信满满，“我相信我自己有文学才能，我应该做这件事。

”死亡带走了他身体的同时，给他捎来了声名。

更多的人是在他离世之后开始读他的文字的。

这个人离世的刹那，人们仿佛幡然醒悟：原来我们身边还有这样一位特立独行的“文学高人”，人们将很多“帽子”毫不吝啬地戴到他头上：自由知识分子，．文学先锋、天才顽童、浪漫骑士、行吟诗人、自由思想家等等，当然，无论这些“帽子”有多么溧亮，多么高贵，王小波是无法享用的了。

至此，他的所有文字得以出版，尤其是小说“时代三部曲”，一时“洛阳纸贵”，中国便开始掀起“王小波热”。

无论什么“热”，总有一天会降温。

如今十五年过去了，“王小波热”不再，但他幸运的是，仍然还有很多人记得他、喜欢他，他的书还在重印，还在被阅读。

曾经的“王小波热”，其实是社会的某种肌体病了，是不正常的，与王小波无关；而，如今的对他安静的阅读，是王小波文字本身的魅力，是正常的，与王小波有关。

我更喜欢王小波的文字在当今的境遇——不冷亦不热——这是一个作家价值的真实体现。

前段时间，碰到一位文学教授，提起王小波，他仍会说起王小波的幽默智慧、反讽才能和想象奇趣，他说他在课堂上向学生推荐的幽默作家只有两位，一位是钱钟书，一位是王小波。

《兄弟》语文阅读题及答案《兄弟》语文阅读题及答案「篇一」他和小虎在一个院子里长大，上同一个小学，中学，一起逃课去游泳。

十四岁的时候，他们学武侠小说里的样子，结拜兄弟。

小虎问他，我们现在是兄弟，你会怎么对待我？他说，如果有人用刀砍你，我就替你挡着。

小虎说，你尽拿不可能发生的事情发誓，谁一辈子老遇到刀砍啊？他想一想，就说，如果你死了，我就替你养你爹妈和你弟弟。

小虎于是和他笑着打成一团。

没想到成了真的。

他医学院毕业，当医生的第二年。

有天深夜，有人敲门，他打开门，门口站着小虎的弟弟小江，浑身是伤，缠着绷带，小江告诉他，他们全家人，包括小虎在内，在这天早晨去郊游的时候，遇到了车祸，只有小江幸存，从此，他在这世界上没有亲人，也没有人可以投奔，只有来找他。

十二岁的小江，带着他的游戏机，还有一双破球鞋，来投奔他。

他大哭着，留下小江。

那一年，他二十四岁。

他的女朋友问：“这个孩子什么时候走？”他大怒：“他还能到哪里去？”温室长大的女孩子，没有被人这样吼骂过，转身离开，再也没回来。

他没去追她，从此下定决心，如果要结婚，就必须是个能将接受小江的女子。

此后的十六年，他没有遇到这样的人。

他爹妈接受了这个孩子，但是很多问题，还是要他解决。

他真没想到，家里添个半大上学的孩子，真不是添双碗那么简单。

他拼命加班，生活还是紧张。

有天他去学校看小江踢球，这孩子穿着一双绽了口的球鞋，已经破了很久，不敢跟他要新的。

他转身去卖血，用那钱买了五双球鞋。

那年，他二十八岁。

小江高中毕业，死也不肯考大学，怕给他增添负担。

他绑着小江，把他送进考场。

那一年，他三十岁。

小江快要毕业的时候，他得到一次机会，去美国进修。

他放弃了。

这一年，他三十四岁。

电视台和报社知道了他们家的事，要他上一个“人间真情”之类的节目，他拒绝了：“我把弟弟养大，很正常啊，怎么就要上电视了？”这年，他三十六岁。

小江有了女友，带回家给他看，那女孩子明知道他的身世，事后却还问他：“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚，是不是有问题？”小江站在街上，悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子，转身离开，任她在背后连哭带叫。

江西省上饶市中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、名著导读 (共15题；共133分)1. （6分） (2018七下·绍兴月考) 仔细阅读名著片段，完成下列小题。

①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。

他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。

他要把车放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。

坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：先生，避避再走吧！④快走！你把我扔在这儿算怎么回事？坐车的跺着脚喊。

⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。

可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。

他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。

刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。

拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。

祥子没说什么，他已经顾不过命来。

（节选自《骆驼祥子》）（1）请从内容和语言表达上对第①段和第③段画线的句子进行批注。

（2）“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命”，从这句对坐车人的描写并结合文段，想象当时坐车人的内心活动，用第一人称表述。

（3）原著中这一章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。