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关于列宁的个人资料简介介绍列宁，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。
下面是店铺为你整理的列宁的资料简介，希望对你有用!列宁简介列宁(俄语：Ле?нин，1870年4月22日-1924年1月21日)，原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫(俄语：Влади?мир Ильи?ч Улья?нов)，著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。
是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国(世界上第一个社会主义国家)和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席(即苏联)。
列宁是他参加共产主义运动后的化名，他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合形成列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”，同时他是20世纪最有影响力和评价最具争议的人物之一。
列宁人物生平1870年俄历4月10日(公历22日)，弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫出生于沙皇俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克，列宁是他参加革命后的笔名。
他的父亲名叫伊利亚·乌里扬诺夫，是辛比尔斯克省国民教育厅的视察员，数学教育家，曾担任教师。
因多年从事国民教育的劳绩，晋升为省国民教育总监，并曾获得贵族称号。
列宁的母亲玛丽亚·亚历山大罗夫娜是一位医生的女儿，结婚前住在农村，虽然只受过家庭教育，但由于她勤奋好学，后来仍然通过考试获得小学教师的称号。
哥哥亚历山大·乌里扬诺夫曾是喀山大学的优等生，民意党人青年小组的成员。
1887年3月13日，因参加谋刺沙皇亚历山大三世而被捕。
同年5月20日被杀害。
受到极大震惊的列宁从血的教训中增强了与沙皇专制制度作斗争的决心，并坚定地说"我们不走这条路"。
在家庭的影响下，1887年6月底，列宁全家移居喀山，秋天列宁进入喀山大学法律系学习，然而，不久他就因为参加学生运动、反对警察制度而被学校开除，并被禁止在喀山居住。
选修四中外历史人物第五单元无产阶级革命家1、阅读下列材料党的十五大报告指出：“马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据，而实际生活总是不停得变动，这种变动的剧烈和深刻，近一百年来达到了前人难以想象的程度。
因此马克思必定随着时代实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。
……马克思列宁主义同我国的实践相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，……这两大理论成果都是党和人民的实践经验和集体智慧的结晶。
”请回答：⑴马克思主义在形成过程中吸取了哪些理论成果？⑵马克思主义在帝国主义时代的发展成就是什么？其诞生的标志是什么？⑶马克思主义在我国两次历史性飞跃产生的两大理论成果是什么？2．阅读下列材料材料一1918年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而且是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。
”——摘自《苏联史》材料二我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误。
——摘自《列宁选集》材料三1921年，列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、快速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。
……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上去。
”——摘自《苏联兴亡史》材料四必须后退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。
——摘自《列宁全集》请回答：⑴材料一是针对什么政策而言的？⑵结合材料一、材料二，说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外，主要目的是什么？⑶材料三说明苏俄的经济政策发生了怎样的变化？变化后的中心措施是什么？⑷材料四中“再后退”，退到什么地步？其目的是什么？⑸结合所学知识说明“后退”取得的成就。
无产阶级革命家和杰出的科学家知识点一无产阶级革命家1.科学社会主义的奠基人马克思(1).革命实践活劢①1846年创立“兯产主丿通讯委员会”,传播科学社会主丿理论。
②1847年参加“正丿者同盟”幵将关改组为“兯产主丿者同盟”。
③1848年为同盟拟定纲领，发表《兯产党审言》。
④积极参加1848年欧洲革命，创办《新莱茵报》,审传民主革命纲领。
⑤创建呾领导第一国际。
⑥支持呾帮劣巳黎公社革命，写了《法兮西内戓》。
基础梳理(2).理论贡献①深入研究不怃考哲学问题，批判地吸收了黑格尔癿辩证法怃想呾费尔巳哈癿唯物论，撰写《神圣家族》《德意志意识形态》等著作，创立了辩证唯物主丿呾历叱唯物主丿，为无产阶级制定了科学癿丐界观。
②深入研究英国古兵政治经济学，1848年发表《兯产党审言》,创立了科学社会主丿(马兊怃主丿),将社会主丿由空想变成了科学癿理论。
③1842年开始对经济问题迚行研究，发现了剩余价值规律，先后完成几部经济学著作，在此基础上1861年开始《资本论》写作。
3.第一个社会主义国家的缔造者列宁(1)主要活动①建党工作：创建布尔什维兊党，形成列宁主丿。
②领导十月革命：事月革命后，发表《四月提纲》,号召人民武装夺取政权；领导十月革命，建立第一个社会主丿国家。
③巩固苏维埃政权。
④社会主义建设的探索：实行“戓时兯产主丿政策”呾新经济政策。
⑤晚年对十月革命呾苏俄社会主丿建设癿论述，是列宁主义癿重要组成部分。
(2)评价①列宁是继马兊怃、恩格斯乀后国际无产阶级癿伟大领袖继承呾发展了马兊怃主丿，结合俄国实际创立了列宁主丿。
②领导了十月革命，建立第一个社会主丿国家，开辟了人类历叱癿新纨元，为丐界人民指明新斱向。
③用自己癿智慧、果敢呾革命癿灵活性为俄国、丐界人民开创了一条走向社会主丿癿新路。
④用实践经验证明了社会主丿需要市场经济，对二丐界关他社会主丿国家癿建设，有着重要癿借鉴意丿。
4.新中国的缔造者毛泽东(1)主要活动①民主革命时期：参加中兯一大；提出工农武装割据怃想；领导长征；中兯七大确立毛泽东怃想为党癿指导怃想；亲赴重庆谈判；领导三大戓役；建立新中国。
专题五无产阶级革命家一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）[课前预习]1.马克思和恩格斯都是人。
从中学起，就确立了为人类谋幸福的崇高理想。
2. 年，恩格斯从英国来到巴黎，拜访了马克思。
这是历史性的会见，从此开始了他们之间的。
3. 年发表的标志着科学社会主义的诞生。
[知识归纳]1.本课主要叙述了马克思、恩格斯的早期革命贡献。
具体包括马克思、恩格斯早期革命活动、马克思和恩格斯与“共产主义者同盟”间的关系、《共产党宣言》的发表等重要内容；实际包含创建革命理论、从事革命活动和组建革命政党等三个层次。
2.《共产党宣言》历史背景：（1）工业革命的拓展，促进了资本主义工业的迅速发展，壮大了无产阶级力量，无产阶级开始登上政治舞台。
（2）由于封建专制统治和资产阶级的剥削压迫，使无产阶级生活困苦，欧洲出现革命高潮。
（2）马克思和恩格斯开始合作走上革命道路，一边从事理论研究，为无产阶级革命提供了理论武器；一边参加无产阶级革命运动，直接指导无产阶级革命。
（3）共产主义者同盟接受马克思和恩格斯的建议，通过了《共产主义同盟章程》，并委托马克思和恩格斯起草同盟纲领。
主要内容：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析阶级斗争在社会历史中的作用，揭示资本主义产生、发展和灭亡的客观规律，阐明无产阶级是资本主义掘墓人的历史使命。
论述了无产阶级政党的性质和特点，规定了党的基本任务和奋斗目标。
它还驳斥了对共产主义的种种诬蔑，批判了各种冒牌社会主义和空想社会主义。
重大意义：宣言的发表，是科学社会主义诞生的标志，也是马克思主义诞生的标志。
科学社会主义的诞生，为无产阶级反对资本主义提供了锐利的理论武器。
以后，在科学社会主义理论的指导下，无产阶级反对资产阶级的斗争成为无产阶级的自觉行动。
3.武器的批判与批判的武器含义：在马克思和恩格斯看来，武器的批判就是反对资产阶级的理论；批判的武器就是反对和推翻资产阶级的革命和斗争。
由此可见，马克思和恩格斯不仅是无产阶级的理论家，也是无产阶级的革命家。
第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思【课标要求】了解马克思的主要理论贡献和革命活动，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
一、马克思的主要理论贡献——创立了马克思主义理论（无产阶级科学世界观）（一）马克思的转变：从转向；从转向。
（二）马克思主义诞生的过程：1．创立了（马克思主义哲学），为无产阶级制定了科学的世界观。
（著作：）2．创立了。
（著作：）3．发现剩余价值理论，写作《》，揭示了资本主义社会经济运动规律。
（马克思主义的政治经济学）《资本论》基础：问世：年第一卷问世，二、三两卷由整理出版内容：意义：划时代的意义，是的一次革命；把马克思社会主义学说置于科学基础上▲马克思的两大发现：二、主要实践活动：（一）创建无产阶级政党1．与恩格斯一起创立了“”2．参加并帮助把“正义者同盟”改组为“”（二）参加无产阶级革命斗争1．积极参加。
2．参加德国，创办了《》宣传革命。
（三）创建和领导第一国际1.背景：2.成立：年，成立3.贡献：亲自起草了《》《》等文件，他是协会的。
4.影响：第二国际成立时把国际工人协会称为第一国际，永载国际共产主义运动史册（四）支持关注，撰文《》，总结经验教训。
三、评价马克思：1．伟大的一生，无产阶级革命导师2．创立马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义的伟大理想而斗争的理论武器和行动指南。
3．马克思名字永垂史册，学说永放光芒第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁【课标要求】简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。
一、年轻的反叛者（一）革命理想的确立1．原因：（1）中学时代，受影响，产生强烈的革命热情。
（2）对哥哥革命悲剧的反思。
（3）阅读《资本论》，受影响2．主张：依靠，根本上，建立平等的新社会。
（二）早期的革命活动二、建党（布尔什维克党）活动（领导建立俄国无产阶级政党）（一）准备工作1．组织准备：将圣彼得堡的马克思主义小组联合成（雏形）2．理论准备：创办《》，宣传马克思主义的革命理论。
贺龙（1896-1969），伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一。
原名贺文常，字云卿。
湖南桑植县人。
他在半个多世纪的革命斗争生涯中，为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，作出了重要贡献，建立了不朽功勋。
1896年3月22日，贺龙出生在湖南省桑植县洪家关一户贫苦农民家庭。
由于家境贫寒，念私塾五年，便辍学务家。
少年的贺龙以愤世嫉俗，仗义疏财，敢于同恶势力相抗争而闻名乡里。
在辛亥革命的影响下，于1914年参加了孙中山领导的中华革命党，在桑植、石门、沅陵等县从事反帝反封建的武装斗争。
曾三度入狱，威武不屈。
1916年，他以两把菜刀闹革命，夺取了反动派的武器，组织起一支农民革命武装。
这支武装在军阀林立的旧社会，屡遭失败，几经起落，在贺龙的坚强领导下，逐渐发展壮大，在讨袁护国和护法战争中屡建战功。
1924年至1927年中国第一次国内革命战争期间，贺龙积极拥护孙中山先生“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，高举打倒列强、打倒军阀的旗帜，率部参加北伐战争。
1926年夏，他担任国民革命军第九军第一师师长时，已成为北伐军中著名的左派将领。
1927年6月，由于战功卓著，升任国民革命军第二十军军长。
他不断追求真理，在北伐战争中，逐渐由信仰三民主义转变为信仰共产主义。
1927年“四一二”事变后，革命转入低潮，贺龙无所畏惧，坚定地站在共产党和工农大众一边，率部参加并参与领导了南昌起义，担任起义军总指挥。
在起义部队南下途中，经周逸群、谭平山介绍，加入中国共产党。
南昌起义后，贺龙根据党中央的指示，于1928年初由上海回到湘鄂西，领导发动荆江两岸年关暴动和湘西起义，与周逸群、段德昌等创建了红二军团和湘鄂西革命根据地。
他反对党内“左”倾机会主义路线所搞的肃反扩大化。
1934年10月，率部与任弼时、肖克、王震等带领的红六军团在黔川边境会师，由他和任弼时统一指挥，发起湘西攻势，在十万坪、浯溪河重创敌军，兵围常德，有力地策应了红一方面军突围长征。
专题五无产阶级革命家课标要求：（1）了解马克思恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
（2）简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。
（3）了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。
基础知识:一、科学社会主义的奠基人马克思（1818年5月5日——1883年3月14日）1．主要理论贡献：创立马克思主义理论，是无产阶级理论家⑴理论著作：①1844年《神圣家族》：批判黑格尔派唯心主义，高度评价费尔巴哈的唯物主义。
②1845年《德意志意识形态》：发展黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义史观；（马克思的两个伟大发现：唯物史观和剩余价值）③1848年2月，发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。
④1867发表《资本论》提出了剩余价值学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密。
，是政治经济学中的一次革命。
把马克思的社会主义学说置于科学基础之上。
⑵三大组成部分：①、马克思主义哲学（包含历史唯物主义和辨证唯物主义----《神圣家族》《德意志意识形态》）；②、马克思主义政治经济学；（剩余价值学说---《资本论》）③科学社会主义。
--《共产党宣言》2．主要革命实践：无产阶级革命家，国际工人运动领袖⑴．创建无产阶级政党：①1846年创立“共产主义通讯委员会”②.1847年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”。
⑵．参加无产阶级斗争：③参加1848年欧洲革命，创办机关报《新莱茵报》》④1864年创建和领导第一国际⑤关心和帮助巴黎公社运动、写了《法兰西内战》3．评价马克思：马克思是无产阶级革命导师、国际工人运动领袖、科学社会主义的奠基人。
他创立了马克思主义学说，成为指引人民实现社会主义和共产主义的理论武器和行动指南。
他把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业，以伟大的人格被世人铭记和颂扬。
无产阶级革命家
无产阶级革命家指产生于19世纪末及其之后的信仰马克思列宁主义，具有革命思想，从事革命工作，并做出重大贡献的领袖人物。
中国无产阶级革命家是指在中国共产党的领导下，为中国民主革命、中国人民解放战争和社会主义建设进行艰苦奋斗，并作出重大贡献的党和军队的重要领导人。
主要代表人物有：李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、董必武、彭德怀、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英、左权、邓小平、习仲勋等等。
![列宁同志资料[宝典]](https://img.taocdn.com/s1/m/45de51fa534de518964bcf84b9d528ea81c72f4d.png)
列宁资料列宁（1870---1924）：原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，列宁是他的笔名。
列宁是著名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、理论家、布尔什维克党创建者、苏联缔造者。
他继承和发展了马克思主义，形成了列宁主义理论。
被全世界共产主义者广泛认同为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大革命导师和领袖”。
列宁在家庭的影响下，1887年秋列宁进入喀山大学法律系学习,然而，不久他就因为参加学生运动而被学校开除，遭到逮捕和流放。
在此期间写下大量著作。
1912年1月，列宁领导在布拉格举行的党的第六次代表会议。
会议决定将孟什维克驱逐出党。
从此布尔什维克成为一个独立的无产阶级革命政党。
第一次世界大战期间，侨居瑞士。
在1915年发表的《论欧洲联邦口号》一文中，科学地提出了“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”的重要论点。
1916年在《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书中全面分析帝国主义的本质、特征和基本矛盾，揭示它的产生、发展和灭亡的客观规律，指出帝国主义是无产阶级社会革命的前夜。
10月20日秘密回到彼得格勒，准备发动武装起义。
1917年11月7日(俄历10月25日)，领导彼得格勒十月武装起义（史称“十月革命”）取得胜利。
翌日，在全俄第二次苏维埃代表大会上宣布了《和平法令》和《土地法令》，并当选为苏维埃俄国人民委员会主席。
1918年1月15日，人民委员会通过了建立红军的法令，任命托洛茨基为军事人民委员和最高军事委员会主席。
1918年3月，列宁领导召开俄国社会民主工党（布尔什维克）第七次代表大会，布尔什维克党正式更名为俄国共产党（布尔什维克），简称“俄共（布）”。
同年完成宪法，将政权正式名称定为俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，简称苏俄。
1919年3月，列宁领导在莫斯科成立了共产国际。
1919年7月25日，首次表示要归还中国被占领土，“苏维埃政府把沙皇政府从中国人民那里掠夺的或与日本人、协约国共同掠夺的一切交还给中国人民以后，立即建议中国政府就废除1896年条约、1901年北京协议及1907年至1916年与日本签订的一切协定进行谈判”，1920年，再次声明类似主张。
专题五、无产阶级革命家：（课时1）马克思和恩格斯、列宁【考点梳理】：一、马克思和恩格斯：（一）革命活动：1、三大国际工人组织：（1）1847年，参加“正义者同盟”，后改为“共产主义者同盟”（2）1864年，创建和领导第一国际。
马克思成为第一国际真正领导。
（3）1889年第三国际成立，恩格斯指导和帮助。
2、1848年欧洲革命：（1）积极支援1848年欧洲革命，（2）马恩共同创办《新莱茵报》，这是当时民主运动中唯一代表无产阶级观点的报纸（二）理论贡献：1、1845--1846，马克思和恩格斯合著《得意志意识形态》，阐明唯物主义历史观。
2、1848年发表《共产党宣言》：标志马克思主义诞生和科学社会主义的诞生。
3、《资本论》：（1）内容：资本的生产和流通的总过程。
（2）实质：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，从剖析资本主义生产方式下笔开篇，揭示资本主义社会经济的运行规律，揭露资本主义制度的剥削实质，从而得出社会主义必然胜利，资本主义必然灭亡，无产阶级是资本主义之掘墓人等科学结论。
（3）历史意义：是政治经济学中的一次革命，第一次科学说明了资本和劳动的关系，从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上；《资本论》被称为工人阶级的“圣经”，是社会主义的教科书和工人运动的指南。
（三）马克思、恩格斯的评价：马克思、恩格斯把自己的一生都献给了无产阶级解放事业，他们共同创立了马克思主义学说，成为指引全世界劳动人民为社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南，他们的名字将永垂史册。
二、列宁：（一）实践活动：1、领导俄国十月社会主义革命取得胜利，建立第一个社会主义国家。
（1）创建政党：1903年夏，俄国社会民主工党第二次代表大会标志布尔什维克党的建立。
布尔什维主义的出现，标志列宁主义的形成。
（2）领导十月革命：二月革命、发表《四月提纲》、十月决议、彼得格勒武装起义、建立苏维埃政权。
2、巩固新生的苏维埃政权：（1）与德国签订《不列斯特和约》，退出一战。
（2）1918~1921年实行战时共产主义政策；（3）1918年~1920年，卫国战争，粉碎帝国主义国家的武装干涉和国内反革命叛乱。
3、探索社会主义建设：（1）战时共产主义政策：（2）1921开始实行新经济政策：（3）1920年提出宏伟的国家电气化计划：“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”。
（二）认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。
1、列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导的十月革命，建立和巩固了第一个社会主义国家，为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。
2、他用实践经验证明社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有重要的借鉴意义。
【经典例题】：1．伴随着工业文明的扩展，马克思主义理论不断得到丰富发展，它促使社会主义从理想变成了现实，从一国走向了多国。
请回答：①指出马克思在1848年和1867年的主要理论建树（著作）。
（2分）②马克思逝世后恩格斯在哪些方面丰富和发展了马克思主义？（2分）③十月革命胜利后列宁先后推行了哪些经济政策？分别说明当时推行这些政策的必要性。
（4分）④毛泽东创造性地发展了马克思主义主要表现在哪些方面？（2分）⑤邓小平在1978年为统一人们思想和理论探索方面做出了哪些贡献？为什么说1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言？（4分）2．阅读下列材料：材料一无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》材料二公社的伟大社会措施就是他本身的存在和工作。
它所采取的各项具体措施只能显示出走向属于人民，由人民掌权的政府趋势。
——马克思《法兰西内战》材料三从现在起，党的工作重心必须由乡村转移到城市，……中国必须由农业国转变为工业国、由新民主主义社会过渡到社会主义社会……——毛泽东在七届二中全会上的报告材料四党的十六大强调必须提高党的执政能力和执政水平；党的十七大报告中说，“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”“发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标”。
请回答：（1）材料一中，马克思、恩格斯认为无产阶级掌握政权的最终目标应该是什么？（2分）（2）你认为巴黎公社是一个什么性质的政权？结合所学知识说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权的政府趋势”的？（3分）（3）试从政治和经济方面扼要说明新中国成立后是怎样“由新民主主义社会过渡到社会主义社会”的？（4分）（4）结合材料四，概括指出新时期以来，党的执政能力和执政水平在民主政治建设、经济体制改革、对外政策等方面的突出体现。
（6分）３．(12分)【中外历史人物评说】阅读下列图文材料，同答下列相关问题：材料一香港《明报》10月2日报道：19世纪唯物社会主义思想家马克思，以凌厉后劲压倒科学家爱因斯坦，在英国广播公司(BBC)的千禧年最伟大思想家选举中胜出。
材料二英国广播公司(BBC)千年最伟大的思想家评选揭晓(1999·9)请回答：(1)马克思最后跃居排名的榜首，主要是因为他对人类历史发展的哪些贡献?(2分)(2)真理是不断发展的，继马克思之后，列宁、毛泽东、邓小平是如何发展和完善马克思主义的?(4分)(3)爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二、三名，请你分别介绍他们对人类历史发展的主要贡献?(2分)(4)如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习材料，可以参考的资料主要有哪些类型?(任意举出两种即可)(2分)(5)作为青年学生，应该从上述无产阶级革命家和科学家身上学习哪些优秀品质和精神?(2分)专题五、无产阶级革命家：（课时2）毛泽东、邓小平一、毛泽东：（一）、革命实践：1、领导新民主主义革命取得胜利，建立新中国：（1）中国共产党的创始人之一；（2）国民大革命：领导湖南工农运动。
（3）土地革命时期：建立井冈山革命根据地，提出“工农武装割据理论”。
长征（4）抗日战争时期：国共合作建立抗日民族统一战线；开辟敌后抗日根据地。
（4）解放战争时期：重庆谈判，2、领导社会主义革命取得胜利，确立社会主义制度。
：一五计划，三大改造。
3、领导社会主义建设探索：50－70年代，社会主义建设的。
（二）理论成就：毛泽东思想。
（三）毛泽东的历史贡献：1、毛泽东领导新民主主义革命取得胜利，结束中国半殖民地半封建社会，建立中华人民共和国并确立社会主义制度，使中国人民站起来了。
毛泽东是新中国的缔造者。
2、毛泽东的一生是为开辟中国特色的革命和建设道路，为实现中华民族伟大复兴而不断探索的一生。
二、邓小平：（一）邓小平在民主革命时期、改革开放时期的事迹：1、民主革命时期：、（1）土地革命时期：发动百色起义，开辟了左、右江革命根据地。
（2）抗日战争时期：邓小平出任八路军129师政委，开辟晋冀豫敌后抗日根据地。
（3）解放战争：刘邓大军千里挺进大别山，揭开战略进攻的序幕，直接威胁国民党统治中心，把中原变成夺取全国胜利的前进基地。
领导淮海战役和渡江战役；2、改革开放时期：（1）1978年，主持展开关于真理标准问题的大讨论；（2）1978年，发表《解放思想实事求是团结一致往前看》的重要讲话召开重共十一届三中全会（3）1992年，南方谈话中共十四大（二）邓小平的历史贡献：邓小平是无产阶级革命家，为新中国的诞生做出了贡献，更是中国改革开放和现代化建设的总设计师，是建设有中国特色社会主义理论的创立者。
【重难点解析】1、对毛泽东的评价毛泽东的一生，是为开辟中国特色的革命和建设道路，为实现中华民族的伟大复兴而不断探索的一生。
然而，在探索社会主义建设道路过程中，他也犯了“左”的错误。
1958年他不顾客观规律，轻率发动“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到挫折。
特别是毛泽东晚年发动的“文化大革命”，使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会发展带来建国后最严重的损失。
但是，与他的历史功绩相比，这些错误还是第二位的。
历史已经证明，没有毛泽东的正确领导，就没有新中国的诞生，就没有社会主义制度的建立。
他对中国革命和中国社会主义建设作出了不可磨灭的贡献。
正如邓小平所说：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。
”2、邓小平创立建设有中国特色社会主义理论（1）1978年召开的中共十一届三中全会，是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
在这次全会上，中国共产党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
（2）十一届三中全会报告，主要阐述了邓小平建设有中国特色的社会主义理论，这个理论的创立，是邓小平在新时期作出的又一大历史性贡献。
（3）邓小平指出，社会主义不但要发展生产力，而且还要解放生产力。
虽然我国已经建立起与生产力发展水平基本相适应的社会主义经济制度，但长期以来，我们从苏联借鉴过来的经济体制却严重束缚了生产力的发展，因此必须改革。
自20世纪80年代起，在我国农村和城市开始了经济体制改革，人民生活水平逐年提高。
（4）邓小平还一再强调中国对外开放的必要性，认为任何国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的。
他主张，要全面开放，积极发展对外贸易，吸收外国资金、先进技术和管理经验，扩大对外经济技术合作，大量派遣留学生到国外学习。
邓小平积极致力于发展中国的对外关系，他刚刚复出就出访日本，加强了中日关系；1979年，在邓小平等人的努力下，中美关系实现了正常化；20fi世t纪80年代末中苏关系也实现重大突破，恢复了正常化。
（5）创办经济特区是实施对外开放的重大举措。
邓小平指出，特区是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。
在他的大力支持和倡导下，我国在20世纪80年代先后设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，开放了14个沿海港口城市；并设立海南省经济特区。
进人20世纪90年代，又作出了设立浦东开发区以及开放沿边、沿江和内陆中心城市等决定，从而形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（6）在改革开放的同时，邓小平又特别强调，中国的现代化建设必须坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
（7）在邓小平建设有中国特色社会主义理论的引导下，中国人民走上了富裕道路，生活总体上已经达到小康水平，国家也强盛起来，国际地位不断提高。
3、对邓小平的评价邓小平曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”实践证明，如果没有邓小平，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他是当之无愧的。
