新桥小学教师基本情况表

2005-2006学年小学教师公共课松岗教学点班委名单
班主任：杨克勇（松岗教研中心音体美教研员）
班长：陈耀南（松岗潭头小学副校长）
学习委员：黄芳（沙井荣根学校副校长）
宣传委员：彭庆龙（公明第一小学办公室副主任）
第一组组长：符志鸿（松岗第一小学25人）
第二组组长：陈耀南（东方小学、沙溪小学、潭头小学、燕山小学32人）
第三组组长：潘旭初（田寮小学、公明实验学校23人）
第四组组长：彭庆龙（公明第一小学、公明第二小学、马田小学、下村小学、楼村小学、玉律小学、长圳小学、精华学校29人）
第五组组长：杨柏平（福永中心小学、福永凤凰小学、塘尾小学26人）
第六组组长：叶剑平（桥头小学、下十围小学、兴围小学、福永教研室31人）第七组组长：黄芳（荣根学校29人）
第八组组长：陈均强（上寮小学、蚝业小学、壆岗小学、万丰小学30人）
第九组组长：张汉平（新桥小学、黄埔小学、沙井教研室、沙井中心幼儿园、金源学校、北亭学校27人）
2005-2006学年小学教师公共课松岗教学点学员名单第二期（松岗、公明、福永、沙井：253人）。

新桥小学关于“十二五”教师继续教育工作专人负责的决定
新桥小学全体教师：
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。

而教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

李万林同志教学业务精湛，工作认真积极，并长期负责我校教师继续教育工作。

根据各级教育行政部门的相关继续教育文件指导精神，结合我校的实际情况，经过我校教师会议讨论决定：
由李万林同志全面负责我校“十二五”教师继续教育工作。

本决定自年月日起执行。

卫城镇新桥小学
年月日
新桥小学关于“十二五”教师继续教育专项经费的决定
新桥小学全体教师：
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。

而教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

而教师继续教育必须要有专项经费支持。

为了提高资金使用效益，促进中小学教师继续教育培训工作的健康发展，依照财政部《事业单位财务规则》及清镇市继续教育专项资金相关规定，结合我校实际情况，经我校教师会议讨论决定：
1. 将学年度公用经费总额的5%，设为教师继续教育专项经费；
2、上级有关部门补助的教师培训经费不计入教师继续教育专项经费。

本决定自年月日起执行。

卫城镇新桥小学
年月日。

2012学年松江区教师教育教学基本功大奖赛获奖名单小学语文一等奖三新学校徐欢欢洞泾学校余末枝九亭二小杨茜第二实验小学冯硕上师附外小曹晓慧二等奖李塔汇学校刘成芳实验小学黄欣欣泗泾小学赵红伟小昆山学校曹明第二实验小学徐建霞泗泾二小张蓉民乐学校陈夷第三实验小学叶俊刚新桥小学李童中山永丰赵素凤方塔小学包芳三等奖第三实验小学高琼张泽学校夏怡泗泾小学濮天琴小昆山学校张旭天马山学校朱兰娣西外学校吴永利车墩学校黄敏敏天马山学校徐萍中山小学王惠芬上师附外小沈翠敏叶榭学校申亚平方塔小学陈莉九亭小学刘文婷九亭三小楼君芳佘山学校胡海杰小学数学一等奖中山永丰宋喜艳上师附外小徐志娟李塔汇学校金枫泗泾小学张美古松学校杨夫荣第三实验小学沈怡二等奖泗泾二小杨玉岗实验小学李燕华车墩学校吴岚岚九亭二小赵英民乐学校李万红中山小学陈兴中叶榭学校满保琪上外松外杨立东西外学校周卫娟洞泾学校周一敏三等奖方塔小学徐雪勤新桥小学杜竟小昆山学校沈刚中山小学刘辛岳阳小学胡叶红中山永丰肖佳兴西外学校李欢仓桥学校康乐第三实验小学石红晖九亭二小俞琳泗泾小学曾兆义叶榭学校克锦芳三新学校张月兰小昆山学校戴倩莹小学英语一等奖第二实验小学陈菊红泗泾二小严玉洁上师外附小黄春霞三新学校刘伟方塔小学宋娅二等奖岳阳小学黄秀波仓桥学校朱敏上外松外宋殿凤实验小学王秀芝九亭二小彭芳芳小昆山学校蔡萍中山永丰顾勤燕中山小学孙雪萍方塔小学沈甜甜车墩学校谭启鸿三等奖九亭小学魏雪菊实验小学张帅帅泗泾小学何静雯佘山学校王仕辉古松学校潘丽九亭三小陈超君李塔汇学校林明远第二实验小学彭丽卿中山小学张琳琳车墩学校朱美庆新桥小学叶雨仓桥学校俞林林九亭二小何艳飞中山永丰曲耿华阳桥学校马丹凤初中语文一等奖华实初中苏红香九亭中学艾迪松江六中张武林二等奖张泽学校崔会珍华实初中于长坤仓桥学校张巧花上外松外程慧二中初中蒋黎礼新桥中学陈行松江六中张洁三等奖李塔汇学校张博新桥中学丁士刚五厍学校邓志军洞泾学校谌贵芳松江四中潘丽华茸一中学夏静怡民乐学校包慧麟古松学校金峰三新学校姚瑶松江七中周娟佘山学校潘文冬小昆山学校王文冰初中数学一等奖古松学校贺思伟三新学校马艳玲张泽学校沈琦松江七中汪晓慧二等奖新浜学校薛辉泖港学校吕萍华实初中陈培茜叶榭学校贾梅佘山学校万利益松江六中夏玲华仓桥学校潘海红天马山学校陈香三等奖松江六中王静三新学校朱冬新车墩学校潘勇刚叶榭学校李鹏天马山学校魏玉利华实初中李莉松江四中李凌云上外松外邹莉莉民乐学校征丽华阳桥学校殷喜萍新桥中学刘建荣李塔汇学校陈浩胜初中英语一等奖松江七中何顺志二中初中孙娜车墩学校温泉泉上外松外董慧二等奖九亭中学付薇洞泾学校高扬张泽学校刘琼叶榭学校金灵九峰实验学校吕玉燕九峰实验学校程晓彦李塔汇学校陈云松江七中杜小密三等奖民乐学校陶琼英古松学校汤美凤松江六中苏青俊茸一中学沈委华实初中钱平华实初中邰颖叶榭学校高艳松江六中唐晓辉五厍学校陈英新浜学校于欣欢佘山学校陈芬小昆山学校王翔宇初中物理一等奖立达中学朱冬梅民乐学校沈毅松江六中陈占全二等奖新桥中学余江林松江七中王本运仓桥学校周静天马山学校周红梅叶榭学校张向荣华实初中张猛新浜学校俞燕南三等奖小昆山学校张君峰三新学校邴印强九亭中学柴育萍佘山学校孙磊鑫张泽学校孙晨亮叶榭学校张新宇洞泾学校沈斌李塔汇学校付秋芳五厍学校朱慧萍初中化学一等奖张泽学校吴海燕二中初中杨冬丽二等奖新桥中学王义达民乐学校吴明洞泾学校潘凤松江四中许雅梅泖港学校刘志彪三等奖三新学校曲彦杰天马山学校沈忠明松江四中吴中松江六中陈连红立达中学徐巍松江七中王潇娟叶榭学校任波五厍学校高金花高中语文一等奖松江二中李明玉松江二中王健瑶二等奖上师附外中孙佳松江一中童明辉松江四中范蕾三等奖上师附外中朱竞立达中学张沧梅华实高中王丽华实高中吴银贞高中数学一等奖松江二中卫福山上师附外中顾雪峰二等奖华实高中陈俊飞松江一中何霄松江二中白军鹏上师附外中关雅南三等奖松江一中潘金萍松江一中李志成立达中学周文宗立达中学吴向东华实高中王兵上师附外中苏有马上师附外中曾铮高中英语一等奖松江二中李爱萍华实高中陈苗一二等奖松江二中张永芳上师附外中乔金荣松江一中黄艳三等奖上师附外中袁琳华实高中孙敏华实高中曾雪莲松江四中陈广保上师附外中曾维波上师附外中钱玲高中政治一等奖松江一中张智梅二等奖松江二中马伟华上师附外中周爱华三等奖华实高中干丽丽松江四中郑晓阳松江四中王玮高中历史一等奖上师附外中王华二等奖上师附外中潘承生松江二中胡新勇三等奖立达中学张子辉华实高中高芬华松江四中高松燕高中地理一等奖松江一中曹丽君二等奖华实高中焦莉上师附外中程小平三等奖华实高中陆亚华实高中范桂芳华实高中周群立达中学胡玮高中物理一等奖松江一中沈志辉松江二中徐志琴二等奖上师附外中程堂中松江二中焦仁萍三等奖华实高中刘阳松江四中徐基平高中化学一等奖松江一中刘新文二等奖松江二中杨佳音华实高中李海英上师附外中毛位三等奖松江二中殷莉莉上师附外中朱玲松江一中席云芳高中生命科学一等奖松江二中栗莉二等奖上师附外中何春芳立达中学柯文汇三等奖松江一中杜秀锦华实高中武丽松江一中顾巧英。

漳州市第二届小学优秀青年教师评选总决赛获奖名单（公示稿）漳州市第二届小学十佳优秀青年教师（10名）姓名单位姓名单位施婧龙师附小余顺花漳州市实验小学陈晓菊漳州第二实小朱淑凤平和县九峰中心小学林子昀东山铜陵四小李丽贞华安县实验小学林丽华平和县小溪中心小学韩荣明芗城大寨月岭小学李颖龙溪师范学校附属小学苏志刚龙海市程溪中心小学漳州市第二届小学十佳优秀青年教师提名奖（10名）姓名单位姓名单位吴小琦南靖县实验小学李辉燕东山县实验小学肖丽卿南靖县山城中心小学黄忠伟龙文区郭坑中心小学林冬玉长泰县岩溪中心小学许淑惠龙海市石码中心小学方明坚云霄县实验小学王淑真漳浦县赤湖中心学校林惠君平和县小溪中心小学杨志红漳州市实验小学漳州市第二届小学优秀青年教师（30名）姓名单位姓名单位曾小芬平和县九峰中心小学陈秋香芗城区新桥中心小学林玉华平和县金华小学肖艺娜南靖县书洋中心小学李菲漳州市古塘小学陈艺斌龙海市角美第二中心王惠君龙海市角美中心小学连柳华漳浦县佛昙中心学校欧阳婉玲漳州市浦南中心小学陈丹漳浦县实验小学郑惠华龙海市九湖中心田墘小学江丽丹平和县育英小学王少武漳浦县绥安中心绥西小学林春燕平和县五寨中心小学郭妙艺龙海浮宫中心小学方爱斌云霄县莆美中心小学胡婉瑛漳浦实小李蝶芳诏安县四都中心小学郭志艺云霄马铺中心校张朝晖南靖县山城中心小学林娇英龙文区小港小学汤圆花云霄县峢屿中心小学刘娴娴东山县宫前小学吴雯南靖县第二实验小学陈小英芗城中学玉兰分校张榕琼漳浦县龙成中学小学部林秀凤漳浦县大南坂中心小学赖小燕平和县坂仔中心小学李长华平和县新桥小学沈瑞真漳浦县杜浔中心小学漳州市第二届小学优秀青年教师提名奖（15名）姓名单位姓名单位郑荣花漳浦县八一希望小学黄俊泽云霄师范学校附属小学沈建元诏安县深桥中心小学戴丽春长泰县实验小学沈淑娟诏安县实验小学杨海菊龙海市海澄中心小学叶秀敏诏安县实验小学沈丽海诏安县白洋中心阳山小学张汪洋云霄县下河中心小学沈进明诏安县边贸中心上营小学康佩珊龙海市石码第二中心小学吴奋真诏安县西潭小学洪双英龙海市九湖中心小学张丽华云霄县云师附小学林桦华安县仙都中心小学。

重庆市教育委员会关于公布第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师名单的通知
文章属性
•【制定机关】重庆市教育委员会
•【公布日期】2013.09.22
•【字号】渝教师[2013]25号
•【施行日期】2013.09.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
重庆市教育委员会关于公布第六批普通中小学、中等职业学
校市级骨干教师名单的通知
（渝教师〔2013〕25号）
各区县（自治县）教委，北部新区、万盛经开区教育局，委属各单位：根据我委《关于开展第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师推荐评选工作的通知》（渝教师〔2013〕4号）要求，各区县（自治县）教育行政部门和直属学校共推荐市级骨干教师参评对象人1176人，经评审专家资格审查、课堂教学实录测评和综合评审，并报我委审核批准，确认我市第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师998人，具体名单见附件。

根据《重庆市中小学骨干教师培训管理工作意见》（渝教师〔2001〕25号）要求，市级骨干教师在任期内，经年度考核合格后，有关待遇按文件规定执行。

评选普通中小学、中等职业学校市级骨干教师是实施名师梯队建设工程的重大举措，是推进城乡教育统筹发展的重要途径，对深化教育改革，深入开展素质教育具有重大意义。

各级教育行政部门和学校要加强对市级骨干教师的培养指导和使用管理，积极搭建平台，充分发挥他们在教育教学、教改科研等方面的示范引领和辐
射带头作用。

附件：重庆市第六批普通中小学、中等职业学校市级骨干教师名单
重庆市教育委员会
2013年9月22日附件：。

2019年崇川区学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选结果
公示
根据《关于评选崇川区学科带头人、骨干教师和教坛新秀的通知》（崇川教发［2019］101号）文件精神，经个人申报、学校推荐、评委会评审，共评选出崇川区学科带头人61名、骨干教师70名、教坛新秀70名。

现将评选结果予以公示（见附件），公示时间为一周（12月6日-12月12日）。

联系电话：85797090、85797062。

附件：
1．崇川区学科带头人公示名单
2．崇川区骨干教师公示名单
3．崇川区教坛新秀公示名单
崇川区教育体育局
2019年12月6日
附件：
1、崇川区学科带头人公示名单（共61名）：
2、崇川区骨干教师公示名单（共70名）：
3、崇川区教坛新秀公示名单（共70名）：。

一、背景介绍新桥中心小学教师年度考核方案是为了增强全体教师的责任感和工作热情，推动全员教师的全面发展，提高教学水平和教育质量而制定的。

本方案的目标是对全体教师进行全面的评估，以促进教师的成长和学校教育事业的发展。

二、考核指标1.教学水平教学水平是评估教师是否能够胜任工作的重要指标。

主要包括教学内容的准确性、教育教学方法的灵活性、教学设计的合理性等方面的评估。

2.师德师风师德师风评估主要评估教师的道德水平和工作风格，包括教师的师生关系、教师的学习态度、教师的爱岗敬业等方面的评估。

3.课外活动课外活动评估主要评估教师是否参与学校的各类课外活动，如社团、学生会等，并对教师的工作量和贡献进行评估。

4.自我提升自我提升评估主要评估教师是否有自我学习和自我提升的意识，并对教师自愿参加的培训、研讨等活动进行评估。

5.教研活动教研活动评估主要评估教师是否参与学校的教研活动，并对教师在教研活动中的表现和贡献进行评估。

三、评估方式1.个人自评每位教师都需进行一次个人自评，对自己在各项指标上的表现进行评价，并写下个人的发展计划。

2.定期考核学校将每学期对全体教师进行一次考核，根据各项指标的表现情况进行评估。

3.学科组考核学校将组织学科组长对各学科教师进行考核，评估教师在教学设计、教学实施等方面的表现。

4.学校领导考核学校领导将对全体教师进行一次考核，对教师的综合素质和业务水平进行评估。

四、考核结果与奖惩1.考核结果每位教师的考核结果将以优、良、中、差四个等级进行评定，并将结果以书面形式通知教师。

2.奖励和表彰对于成绩优秀的教师，学校将给予适当的奖励和表彰，如表彰大会、奖金等形式。

3.处罚和约谈对于成绩差的教师，学校将进行严肃的处理和约谈，采取适当的教育措施，并对其进行帮助和指导。

五、改进方案为了进一步完善教师年度考核制度，学校将不断总结经验，改进措施，提高考核的科学性和有效性。

同时，学校将加强教师的培训和提升，提高教师的整体素质和教育教学水平。

基本信息姓名：黄敏性别：女年龄：41学历：本科职称：小学语文一级教龄：23职务：教师所任学科：语文班主任本学期工作计划指导思想在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

班级基本情况新学期我班全班共有学生48人，其中男生32人，女生16人。

男女人数失衡，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部10人，没有品德特殊的学生。

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

班级奋斗目建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

班级管理措施１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开班会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。