语文阅读与诵读篇目

诵读中华经典-中华颂经典诵读篇目中华颂经典诵读加定镇中心学校小学生“中华颂•经典诵读”篇目一年级江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

[敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

绝句唐`杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

登乐游原唐李商隐向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何？凄怆摧心肝。

绝句唐代杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

悯农(其一) 唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

悯农(其二) 唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死！寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

夜宿山寺唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

清明唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

相思唐王维红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

沂水县小学语文各年级各学期必背古诗篇目一年级上学期（13首）一年级下学期（13首）1《所见》1《绝句一、二、三》2《悯农一、二》2《相思》3《春晓》3《杂诗》4《静夜思》4《山行》5《小池》5《清明》6《江南可采莲》6《宿建德江》7《长歌行》7《回乡偶书》8《大风歌》8《早春》9《敕勒歌》9《晚春》10《咏鹅》10《登鹳雀楼》11《池上》11《寻隐者不遇》12《夜宿山寺》12《劝学》13《早发白帝城》13《望庐山瀑布》二年级上学期（13首）二年级下学期（13首）1《采莲曲》1《推窗》2《游子吟》2《村居》3《题诗后》3《虞美人》4《赋新月》4《天净沙、秋思》5《风》5《鱼我所欲也》6《田家》6《学不可以已》7《农家》7《岳阳楼记》8《瀑布》8《爱莲说》9《菊花》9《为学》10《梅花》10《易水送别》11《宿新市徐公店》11《官仓鼠》12《江上渔者》12《题西施石》13《咏白露》13《题都城南庄》三年级上学期（17首）三年级下学期（16首）1垓下歌1咏柳2蜂2春日3鹿柴3竹枝词4竹里馆4乌衣巷5九月九日忆山东兄弟5山中留客6山居秋暝6暮江吟7塞下曲7赋得古原草送别8秋浦歌8出塞9赠汪伦9乐游园10小儿垂钓10夜雨寄北11望天门山11凉州词12别董大12登幽州台歌13湖上初晴后雨13登科后14菊花14咏月15江畔独步寻花（黄师）15惊雪16逢雪宿芙蓉山主人16咏风17枫桥夜泊四年级上学期（18首）四年级下学期（18首）1早梅1乡村四月2春草2晓出净慈寺送林子方3黄鹤楼送孟浩然之广陵3书湖阴先生壁4送元二使安西4墨梅5题西林壁5渔歌子（西塞）6江楼感旧6乌夜啼7淮上与友人别（无言）7如梦令（昨夜）8晓日8卜算子（我住长江头）9过华清宫9《论语》三则10题乌江亭10生于忧患，死于安乐11过故人庄11鹤蚌相争，渔翁得利12画眉鸟12桃花源记（节选“林尽自乐”）13三衢道中13三峡（节选“自三峡曦月；春冬趣味”）14春游湖14送东阳马生序（节选“余幼群书。

初中语文课文背诵内容背诵是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。

中国传统语文学习方法之一。

以下是小编为大家整理的初中语文课文背诵内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

现代文背诵篇目1、济南的冬天·老舍P69第三段最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的.山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

古代诗文背诵篇目1、《论语》六则P153-155（一）子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? （二）子曰:温故而知新,可以为师矣。

（三）子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

（四）子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?（六）子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

2、《木兰诗》P161-163唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。

关于调整仪征市小学生语文课外阅读书目、诗词背诵篇目的通知各小学：为落实扬州市中小学生阅读工程实施意见，依据扬州市中小学阅读工程推荐书目，结合我市学生阅读的实际情况，现将仪征市小学生语文课外阅读书目、诗词背诵篇目调整如下：年级书名作者出版社备注一年级*《小猪唏哩呼噜》孙幼军春风文艺出版社*《君伟上小学——一年级鲜事多》王淑芬河北少年儿童出版社*《小熊温尼·菩》[英]米尔恩长春出版社*《了不起的狐狸爸爸》[挪威]罗尔德·达尔明天出版社*《经典诵读三百篇》上篇（一年级部分）主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社背诵《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社《木偶奇遇记》[意]克罗迪新蕾出版社《笨狼的故事》汤素兰浙江少年儿童出版社《洋葱头历险记》[意]贾尼·罗大里新蕾出版社《大卫，不可以》文／图[美]大卫·香农河北教育出版社《我爸爸》文／图[英]安东尼·布朗河北教育出版社二年级*《我和小姐姐克拉拉》[德]茵可夫21世纪出版社*《戴小桥和他的哥们儿——特务足球赛》梅子涵新蕾出版社*《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳湖南少年儿童出版社*《绿野仙踪》[美]鲍姆长春出版社*《经典诵读三百篇》上篇（二年级部分）主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社背诵《爱丽丝漫游奇境》[英]卡罗尔长春出版社《狐狸列那的故事》[法]吉罗夫人浙江少年儿童出版社《鼹鼠的月亮河》王一梅新蕾出版社《一年级大个子二年级小个子》[日]古田足日接力出版社《猜猜我有多爱你》文／[英]山姆·麦克布雷尼，图／[英]安妮塔·婕朗少年儿童出版社《蚯蚓的日记》文／[美]朵琳·克罗宁，图／[美]哈利·布里斯少年儿童出版社三年级*《格林童话》[德]格林兄弟长春出版社*《亲爱的汉修先生》[美]克莱瑞新蕾出版社*《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦中国少年儿童出版社*《小狐狸阿权》[日]新美南吉长春出版社*《经典诵读三百篇》中篇（三年级部分）主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社背诵《火鞋与风鞋》[德]韦尔芙尔21世纪出版社《时代广场的蟋蟀》[美]塞尔登新蕾出版社《魔法师的帽子》[芬兰]杨松明天出版社《神笔马良》洪汛涛21世纪出版社四年级*《夏洛的网》[美]怀特上海译文出版社*《安徒生童话》[丹麦]安徒生长春出版社*《小鹿班比》[奥]萨尔登长春出版社*《雪地寻踪》[俄罗斯]比安基长春出版社*《经典诵读三百篇》中篇（四年级部分）主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社背诵《林汉达中国历史故事集》林汉达中国少年儿童出版社《孩子们和野鸭子》[俄罗斯]普里什文上海译文出版社《妈妈走了》[德]海茵21世纪出版社《青鸟》[比]梅特林克，莱勃伦克中国少年儿童出版社五年级*《铁路边的孩子们》[英]内斯比特少年儿童出版社*《柳林风声》[英]格雷厄姆长春出版社*《我的妈妈是精灵》陈丹燕江苏少年儿童出版社*《西顿动物故事》[加拿大]西顿长春出版社*《伊索寓言集》[古希腊] 伊索上海人民美术出版社教材中推荐*《上下五千年》林汉达少年儿童出版社教材中推荐*《经典诵读三百篇》下篇（五年级部分）主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社背诵《爱的教育》[意]亚米契斯长春出版社《彼得·潘》[英]巴里长春出版社《我要做好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒华夏出版社结合《海伦·凯勒》推荐《女儿的故事》梅子涵少年儿童出版社《水浒传》施耐庵上海人民美术出版，结合《林冲棒打洪教头》推荐《呼兰河传》萧红湖南文艺出版社，结合《我和祖父的园子》推荐六年级*《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社*《小王子》[法]圣埃克苏佩里长春出版社*《城南旧事》林海音中国青年出版社*《鲁滨逊漂流记》[英]笛福译林出版社教材中推荐*《经典诵读三百篇》下篇（六年级部分）主编辜伟节执行主编陈萍广陵书社背诵《毛毛》[德]米切尔·恩德二十一世纪出版社《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社《西游记》吴承恩长春出版社教材中推荐《三国演义》罗贯中上海人民美术出版社结合六下练习3口语交际推荐《希利尔讲世界史》[美]希利尔贵州教育出版社《青铜葵花》曹文轩江苏少年儿童出版社说明：1.加“* ”的为必读书目。

小学诵读篇目一年级第一学期《江南》（汉乐府）《古朗月行》（李白）《鹿柴》（王维）《赋得古原草送别》（白居易）《回乡偶书》（贺知章）一年级第二学期《村居》（高鼎）《咏鹅》（骆宾王）《锄禾》（李绅）《悯农》（李绅）《江上渔者》（范仲淹）《长歌行》（汉乐府）《敕勒歌》（北朝民歌）《赠汪伦》（李白）二年级第一学期《静夜思》（李白）《长行歌》（汉乐府）《登鹳雀楼》（王之涣）《咏柳》（贺知章）《早发白帝城》（李白）《绝句》（杜甫）《早春呈水部张十八员外》（韩愈）《塞下曲》（卢纶）二年级第二学期《春夜喜雨》（杜甫）《春晓》（孟浩然）《游子吟》（孟郊）《江南好》（白居易）《泊船瓜洲》（王安石）《题西林壁》（苏轼）《三衢道中》（曾几）《四时田园杂兴》（范成大）三年级第一学期《山行》（杜牧）《枫桥夜泊》（张继）《夜书所见》（叶绍翁）《竹石》（郑燮）《九月九日忆山东兄弟》（王维）《梅花》（王安石）《凉州词》（王之涣）《出塞》（王昌龄）三年级第二学期《夏日田园杂兴》（范成大）《清明》（杜牧）《塞下曲》（卢纶）《望庐山瀑布》（李白）《绝句》（杜甫）《滁州西涧》（韦应物）《望天门山》（李白）《春日》（朱熹）四年级第一学期《水调歌头》（苏轼）《望洞庭》（刘禹锡）《峨眉山乐歌》（李白）《风》（李峤）《元日》（王安石）《江雪》（柳宗元）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游）《饮湖上初晴后雨》（苏轼）四年级第二学期《江南春》（杜牧）《春日偶成》（程颢）《池上》（白居易）《小儿垂钓》（胡令能）《小池》（杨万里）《凉州词》（王翰）《别董大》（高适）《江畔独步寻花》（杜甫）五年级第一学期《寻隐者不遇》（贾岛）《所见》（袁枚）《题秋江独钓图》（王士禛）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）《清平乐村居》（辛弃疾）《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）《送元二使安西》（王维）《浪淘沙》（刘禹锡）《乡村四月》（翁卷）五年级第二学期《游园不值》（叶绍翁）《宿新市徐公店》（杨万里）《七律长征》（毛泽东）《四渡赤水出奇兵》（毛泽东）《清平乐六盘山》（毛泽东）《六月二十七日望湖楼醉书》（苏轼）《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）《蜂》（罗隐）《己亥杂诗》（龚自珍）六年级第一学期《闻官军收河南河北》（杜甫）《示儿》（陆游）《大风歌》（刘邦）《冬夜读书示子聿》（陆游）《观书有感》（朱熹）《书湖阴先生壁》（王安石）《惠崇春江晓景》（苏轼）《题临安邸》（林升）《春望》（杜甫）《送杜少府之任蜀州》（王勃）《登幽州台歌》（陈子昂）六年级第二学期《夏日绝句》（李清照）《如梦令》（李清照）《渔歌子》（张志和）《石灰吟》（于谦）《墨梅》（王冕）《马诗》（李贺）《饮酒》（陶潜）《白雪歌送武判官归京》（岑参）《望岳》（杜甫）《无题》（李商隐）《天净沙·秋思》（马致远）小学课外阅读篇目一年级第一学期必读书目：《猜猜我有多爱你》《三字经》（国学）选读书目：《小布头奇遇记》《亲爱的笨笨猪》《舒克和贝塔历险记》由语文老师推荐和学生自荐的篇目一年级第二学期必读书目：《不一样的卡梅拉》《中国神话故事》《三字经》（国学）选读书目：《小魔怪要上学》《7号梦工厂》《长花的男孩》《中华歌谣100首》由语文老师推荐和学生自荐的篇目二年级第一学期必读书目：《安徒生童话》《弟子规》（国学）选读书目：《大头儿子和小头爸爸》《我的妈妈是精灵》《凯琪的包裹》《民间故事三百篇》由语文老师推荐和学生自荐的篇目二年级第二学期必读书目：《格林童话》《弟子规》（国学）选读书目：《小哥儿俩探险记》《安娜的新大衣》《寓言故事三百篇》《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目三年级第一学期必读书目：《三毛流浪记》《稻草人》《增广贤文》（国学）选读书目：《我的宠物是恐龙》《繁梦大街26号》《严文井童话》《一千零一夜全集》由语文老师推荐和学生自荐的篇目三年级第二学期必读书目：《中国寓言故事》《宝葫芦的秘密》《增广贤文》（国学）选读书目：《丁丁历险记》《我家来了外星人》《高士其科普童话》《希腊神话和传说》由语文老师推荐和学生自荐的篇目四年级第一学期必读书目：《成语故事》《昆虫记》《笠翁对韵》（国学）选读书目：《我不知道我是谁》《希腊神话》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《花背与小乌龟》由语文老师推荐和学生自荐的篇目四年级第二学期必读书目：《草房子》《三国演义（少儿版）》《笠翁对韵》（国学）选读书目：《苹果树上的外婆》《秘密花园》《柳林风声》《高士其科普童话》由语文老师推荐和学生自荐的篇目五年级第一学期必读书目：《伊索寓言集》《水浒传（少儿版）》《三十六计》（国学）选读书目：《布鲁诺与布茨丛书》《青鸟》《小王子》《动物大逃亡》《追踪小绿人》由语文老师推荐和学生自荐的篇目五年级第二学期必读书目：《上下五千年》《寄小读者》《三十六计》（国学）选读书目：《假如给我三天光明》《凯蒂的幸福时光》《小时候》《爱的教育》《等你敲门》由语文老师推荐和学生自荐的篇目六年级第一学期必读书目：《鲁滨逊漂流记》《论语》（国学）选读书目：《天空在脚下》《安妮日记》《星际信使》由语文老师推荐和学生自荐的篇目六年级第二学期必读书目：《西游记（少儿版）》《论语》（国学）选读书目：《沙与沫》《城南旧事》《女儿的故事》由语文老师推荐和学生自荐的篇目推荐：《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《笠翁对韵》、《三十六计》、《论语》、《小学生必背古诗词》选择由南方日报出版社出版的系列读本比较适合。

[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目中华经典诵读篇目篇(1):中华经典诗歌朗诵篇目诗歌现代汉语释为一种抒情言志的文学体裁，大家知道有哪些诗歌呢《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

《只要彼此爱过一次》——汪国真如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生《茶的情诗》美·张错如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯，柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热，甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地(噢，轻轻的)落下，攒聚在我最深处那时候，你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶《假如我今生无缘遇到你》泰戈尔假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的日子在世界的闹市中度过，我的双手捧着每日的赢利的时候，让我永远觉得我是一无所获——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我坐在路边，疲乏喘息，当我在尘土中铺设卧具，让我永远记着前面还有悠悠的长路——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的屋子装饰好了，箫笛吹起，欢笑声喧的时候，让我永远觉得我还没有请你光临——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

高中新教材目录必背篇目72篇目录语文必背篇目1. 古文经典诵读篇目2. 现代文经典诵读篇目3. 汉语言文字知识篇目4. 词语运用篇目5. 古代文学作品篇目6. 现代文学作品篇目7. 修辞手法篇目8. 文学常识篇目数学必背篇目9. 数与式篇目10. 二次函数篇目11. 三角函数篇目12. 几何变换篇目13. 概率与统计篇目14. 逻辑与命题篇目15. 数列篇目16. 向量篇目英语必背篇目17. 基础语法篇目18. 阅读理解篇目19. 写作综合能力篇目20. 听力技巧篇目21. 口语表达篇目22. 语言运用篇目23. 翻译应用篇目24. 文化背景篇目物理必背篇目25. 运动学篇目26. 力学篇目27. 动力学篇目28. 热学篇目29. 电学篇目30. 光学篇目31. 声学篇目32. 相对论篇目化学必背篇目33. 原子结构篇目34. 化学键篇目35. 化学反应篇目36. 酸碱盐篇目37. 离子反应篇目38. 化学平衡篇目39. 化学计算篇目40. 有机化学篇目生物必背篇目41. 分子生物学篇目42. 遗传学篇目43. 细胞生物学篇目44. 生态学篇目45. 植物学篇目46. 动物学篇目47. 人体生物学篇目48. 微生物学篇目历史必背篇目49. 宋朝篇目50. 元朝篇目51. 明朝篇目52. 清朝篇目53. 近代史篇目54. 世界史篇目55. 中华民国篇目56. 共和国时期篇目地理必背篇目57. 地球与地图篇目58. 自然地理篇目59. 人文地理篇目60. 地理信息技术篇目61. 资源与环境篇目62. 区域地理篇目63. 城市与乡村篇目64. 地理学方法篇目政治必背篇目65. 理论基础篇目66. 共和国政治篇目67. 马克思主义篇目68. 篇目69. 中国特色社会主义篇目70. 政治制度篇目71. 国际政治篇目72. 经济政策篇目。

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七年级上册1.春♪朱⾃清阅读提⽰：（1）春天展现美丽的世界，春天带来崭新的希望。

历来⽂⼈墨客都喜欢描绘春天，赞美春天。

你读过哪些描写春天的诗⽂？这些诗⽂给你留下了怎样的印象？回忆⼀下，准备在课堂上与同学们交流。

（2）这是⼀篇散⽂，⼜像⼀⾸诗。

朗读课⽂，张开想象的翅膀，在头脑中再现⽂中描绘的春景，感受⼤⾃然的蓬勃⽣机。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

⼀切都像刚睡醒的样⼦，欣欣然张开了眼。

⼭朗润起来了，⽔涨起来了，太阳的脸红起来了。

⼩草偷偷地从⼟⾥钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园⼦⾥，⽥野⾥，瞧去，⼀⼤⽚⼀⼤⽚满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢⼏脚球，赛⼏趟跑，捉⼏回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟⼉。

红的像⽕，粉的像霞，⽩的像雪。

花⾥带着甜味⼉；闭了眼，树上仿佛已经满是桃⼉、杏⼉、梨⼉。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，⼤⼩的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样⼉，有名字的，没名字的，散在草丛⾥，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹⾯不寒杨柳风”，不错的，像母亲的⼿抚摸着你。

风⾥带来些新翻的泥⼟的⽓息，混着青草味⼉，还有各种花的⾹，都在微微润湿的空⽓⾥酝酿。

鸟⼉将窠巢安在繁花嫩叶当中，⾼兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲⼦，与轻风流⽔应和着。

⽜背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

⾬是最寻常的，⼀下就是三两天。

可别恼。

看，像⽜⽑，像花针，像细丝，密密地斜织着，⼈家屋顶上全笼着⼀层薄烟。

树叶⼦却绿得发亮，⼩草也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，⼀点点黄晕的光，烘托出⼀⽚安静⽽和平的夜。

乡下去，⼩路上，⽯桥边，有撑起伞慢慢⾛着的⼈；还有地⾥⼯作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

他们的草屋，稀稀疏疏的，在⾬⾥静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩⼦也多了。

城⾥乡下，家家户户，⽼⽼⼩⼩，他们也赶趟⼉似的，⼀个个都出来了。

《虞美人》说课稿一、说教材《虞美人》选自高中语文统编教材必修上册,是古诗词诵读任务群诵读篇目。

本词是李煜生命中最为重要的一首词作，极具艺术魅力,对于陶冶学生的情操,丰富和积淀学生的人文素养意义非凡。

而且这首词篇幅短小，有古诗新唱，易于激发学生的诵读兴趣，为学生很好地诵读其他作品打下良好的基础。

二、说学情总体来说，所教班级的学生语文素养较低，古诗文阅读能力较差，缺乏想象力和鉴赏力，在学习过程中需要教师深入浅出，不断创造动口、动手、动脑的机会，才能把教学目标落实到位。

三、说教学目标普通高中《语文课程标准》（2017年版2020年修订）中要求：1.普通高中语文课程应该重视对学生情感、态度与价值观个正确引导，发挥语文课程的熏陶感染作用。

2.通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品味，并在此过程中逐步掌握表现美、创造美的方法。

3.创设运用语言文字的真实情境，形成有意义的互动学习环境，帮助学生有效地投入语文实践。

4.创设综合性学习情境，开展自主、合作、探究学习。

基于新课程标准的这些要求，我确定本课的教学目标：1.语言的建构和运用：品析诗歌语言，体悟意境。

2.思维发展与提升：把握本词的表现手法，理解将“抽象的感情形象化”的艺术特色，提高诗词的鉴赏能力。

3.审美鉴赏与创造：感受词作的语言美、形象美和情感美，培养对诗词的二次创造力。

4.文化传承与理解：理解词作所表达出来的词人情怀，增强文化自信和认同。

教学重点：品析词作语言，把握艺术特色，提高诗词的鉴赏能力。

教学难点：体会李煜词“赤子之心”“以血书者”的特色，体味其深沉的亡国之恨和离愁别绪。

四、说教法1.诵读教学法。

诵读是古代诗歌教学中关键性的一环，反复的、声情并茂的吟诵，有助于培养学生的语感，激发他们的联想和想象能力，进入诗歌的情境。

2.情境体验法。

课前播放中央一台《经典咏流传》“任嘉伦传唱《琵琶行》”片段视频，激发学生兴趣，然后创设任务情境，启发学生去思考：该如何做好经典传唱人？3.合作交流法。