(广告传媒)新闻媒介的作用

新闻传播活动的重要性自然界依靠信息传递而自成体系，而人类社会通过信息传递的路径实体化而形成基本的社会结构，无论是远古时代的结绳时纪，还是现代社会的大众媒体，信息的传播从根本上推动了人类社会与自然生态的不断循环和发展。

而新闻传播作为近现代人类社会对信息传递的这一概念的重新解读，无论从政治、经济还是文化层面上都对现代社会产生着非常巨大的影响，而且作为一个全新的科学门类，新闻传播学的研究能够帮助我们更好地通过现代媒体来对社会大众产生积极的影响，特别是现代网络技术高度发展的今天，我们要想通过新闻传播来发挥出现代媒体的积极作用，就必须清楚地认识到新闻传播这一概念在现代社会中的意义与价值，并从实际出发促进我国社会精神文明建设。

新闻传播学是在传统新闻学和传播学基础上建立起来的一门具有非常浓厚时代气息的学科，可以说新闻传播学的出现极大程度地推动了我国精神文化建设的发展进程。

特别是在网络技术高度发展的今天，我国社会正处于经济腾飞的阶段。

但是由于国家资源过多的向物质经济方向偏移也导致了我国近年来在精神文化建设上出现了严重的问题，尤其是在传统文化与现代文化形成冲撞的时候，大众媒体无法发挥其应有的作用和职能，这一点无论在内容上还是在形式上都不能够做到与时俱进。

所以在我国经济已经打下一定基础的情况下，我们必须要紧抓社会大众的精神层次，保证物质社会与精神文明的共同发展的同时，根据时代特性来重新解读新闻传播的重要性，并发挥出新闻传播应有的价值和对社会大众的积极作用,只有这样才能够真正摆脱时代的滞后性，树立科学发展观，并有效提升新闻传播力。

一.新闻传播的相关理论概述新闻传播学相较于其他学科来讲还是一门比较年轻的学科，是在传统的新闻学基础上引进传播学内容之后重新构架起来的新闻传播科学。

以新闻学和传播学等作为基础内容，已经被列为我国一级学科，下设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学等五个二级学科。

（一）新闻学新闻学起源于19世纪与20世纪之交，在德国和美国的学术中形成了独立的学科，而从我国的新闻学发展来看，新闻学正式作为一门学科进入到我国的教育领域内还是要以1918年北京大学新闻学研究会的成立作为主要标志。

媒体主要分类为：户外媒体：电视媒体：报纸媒体：杂志媒体：网络媒体：广播媒体：新媒体：媒体是指将信息传播给大众的工具，是生产者和消费者之间的中介物。

又称媒介（MEDIUM）。

信息必须借助媒体，配合以图片、文字、色彩三种最有力量的传播符号互相补充说明，以视觉为接受基础。

一般分为三大类：视觉媒体、听觉媒体和视听两用媒体。

各种媒体都有自己的特点，互相取长补短，很少互相代替。

原有的传播媒体在新兴媒体的刺激下，扬长避短，改变内容，以求生存。

如广播一是充分发挥听觉方面的特点，提供完美动听的音乐节目，如立体声音乐。

二是工具小型化。

如报纸向深度、广度发展。

杂志向专业化。

二、视觉媒体最悠久的是印刷媒体，也是传播最迅速和最广泛的，以报纸、杂志为最。

（一）报纸媒体：长期居于广告媒体的首位，一度跌落。

1．发行方面：发行普遍及时。

发行地点明显，便于选择。

读者广泛，分层面，适应性强。

时效性强。

2．编排方面：广告和新闻在一起，提高效力。

广告改稿与截稿方便。

3．内容方面：新闻准确受到读者信任。

没有阅读时间限制。

政府社团利用报纸刊登公告，提高广告的地位与价值。

4．印刷方面：印刷优良逼真。

可以保存。

（二）杂志媒体：视觉中第二。

功能：有效时间长。

印刷精美。

广告编排紧凑整齐。

篇幅无限制。

此外可以保存。

其它视觉媒体：小册子、函件等印刷媒体。

（三）户外媒体：包括销售现场、霓虹灯、车箱、包装、路牌、灯箱、汽球等。

功能：增强企业印象，老少易懂。

设计独特新颖。

地点广泛。

缺点：受所在现场的限制。

三、听觉媒体（一）广播媒体：技术上突破，采取“市场导向”式的商业化经营方式，及时把所有地点的变动播出。

最突出的一点是音色优美，再现“原音”。

功能：最快。

最广。

设备简单。

文化程度低的地区，效果特佳。

信息用悦耳的音乐。

播出和收听不受时间、空间限制。

还可通过电话直播，直接与观众交流。

（二）录音带媒体：特点是详细说明商品。

不受时间限制，可以保存。

音乐与广告间隔播出，广告有音乐性。

新闻传播学学类新闻传播学：传递信息，改变世界新闻传播学是研究人类社会各种信息传播活动的一门学科。

它研究的范畴包括新闻、广告、公关、传媒、网络、社交媒体等各种媒介形式，以及它们在社会、政治、文化等领域中的作用和影响。

新闻传播学在当今信息时代具有举足轻重的地位，它既是信息传递的重要手段，也是社会变革的重要推动力量。

信息传递是新闻传播学的核心任务。

新闻传媒通过收集、加工和传播各种信息，向公众提供准确、及时、全面的新闻报道和分析评论。

广告和公关则通过各种宣传手段，向公众传递产品信息、企业形象和价值观念。

社交媒体和网络则成为信息传递的新兴载体，它们以其便捷、快速、互动的特点，成为公众获取信息、表达意见、参与互动的重要平台。

但新闻传播学的作用不仅仅是信息传递，它还具有深远的社会影响。

新闻报道可以引起公众对社会问题的关注和讨论，推动社会问题的解决和进步。

广告和公关则可以影响公众的消费行为和价值观念，推动市场的发展和经济的增长。

社交媒体和网络则成为公众参与政治、文化、社会问题的重要渠道，推动公众意见的形成和政策的制定。

新闻传播学在当今信息时代的作用更加突出。

信息技术的快速发展和互联网的普及，使得信息的传递速度和覆盖面得到了极大的提升。

同时，网络媒体、社交媒体等新兴媒介的兴起，也给信息传递带来了新的变革和挑战。

在这样的背景下，新闻传播学的研究和应用显得尤为重要。

如何在信息爆炸的时代，传递准确、可信、有用的信息，如何在众声喧哗的网络世界，塑造积极、健康、向上的网络文化，这些都是新闻传播学需要深入研究和探索的问题。

新闻传播学是一个充满活力和挑战的学科。

在这个学科中，需要具备广博的知识背景、敏锐的观察力、扎实的写作能力、创新的思维和领导能力。

同时，新闻传播学也是一个充满机遇的领域。

无论是从事新闻报道、广告制作、公关策划、网络营销还是社交媒体运营，都需要具备新闻传播学的基本理论和实践技巧，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

经济收益主要来自两个方 面：一，是广告收益，二，是信息产品的销售收益（主要 体现为报纸的发行量或广播电视的收视率） • （二）大众传媒的宣传目标 • 一是言论活动，二是报道活动。 • （三）公共性与公益性 • 依据：1.大众传媒是现代社会必不可少的信息生产者 和提供者，在满足社会的普遍信息需要方面起着一种公共 服务的作用；2.大众传媒的信息生产和传播活动对社会的 政治、经济和文化道德具有广泛而强大的影响力，这种影 响力涉及普遍的社会秩序和社会公共生活；3.大众传媒是 某些“稀有”公共传播资源（如广播电视使用的电波频率 ）的受托使用者，作为公共财产的使用人，它们必须对社 会和公共承担相应的义务和责任。
•
这种公共性和公益性，是大众传媒的权力基础：大众传 媒拥有最大限度的采访权、言论权、编辑权和刊载权，并 拥有广泛的舆论监督的权力。另一方面，公益性和公共性 也对大众传媒产生重要的制约，它要求传媒的活动必须符 合社会公共利益。
三.传媒组织在信息生产过程中的作用
• 大众传媒是现代社会中主要的信息提供者。 • （一）新闻选择的“把关人”理论 • “把关人”（gatekeeper）这个概念，最早是 美国社会心理学家、传播学奠基人之一的库尔特• 卢因提出的。 怀特的新闻选择“把关”模式
第二新闻和信息的选择受到媒体的经营目标受众需求以及新闻和信息的选择受到媒体的经营目标受众需求以及社会文化等多重因素的制约但是与媒介的方针和利益一致或相符的内容更容易有限入选优先得到传播
• 特点：1.地位稳固 • 2.大众传媒是一种社会组织，具有自身的组织目标和 组织结构。 • 3.大众传媒是大众传播生产资料的直接控制着和使用 者。 • 大众传媒的上述三个特点，使得它们比其他类型的传 播者地位更优越、力量更强大。在某种意义上来说，大众 传媒也是传播特权的拥有者，它们所拥有的传播能力和权 力都远远超过了作为个人的社会成员或其他一般社会群体 。

STEP1
STEP2
STEP3
经营目标
面对市场是维持自身生存和发展的前提，必须把自己的信息产品或服务作为商品在商场上销售出去。
传媒的经济来源：广告收益（广告主的压力）和信息产品的销售收益（发行量、收视率等，受众的压力）。
大众传播的组织目标
②宣传目标
包括宣传某种思想、灌输某种意识形态、提倡某种信念、行使某种权力或社会影响力等。通过言论活动、报道活动及传播内容的选择和提供实现。
第九章 传播媒介的性质与作用
一、作为工具和技术手段的传播媒介
目 录
（一）麦克卢汉的媒介理论
媒介及讯息
媒介：人的延伸
意义
局限性
“热媒介”、 “冷媒介”
媒介及讯息
人类有了某种媒介才有可能从事与这相适应的传播和其他社会活动，因此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有意义的、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。
（三）新媒介的发展趋势及其冲击
定义：伴随卫星通信、数字化、多媒体和计算机网络等技术的发展而出现的新型传播媒介，包括跨国卫星广播电视、多频道有线电视、电子出版物、互联网等。
传播过程的双向性增强→大大改善传统受众的被动地位，增加互动性；
多媒体化和媒介功能的融合→提高传播活动的质量和效率；
媒介资源丰富化→改变少数传播机构垄断资源的状况，为更多社会成员和群体成为能动的传播者提供基础条件；
信息传播全球化→把人类传播范围扩展到全世界，使人们的认知判断和行为受到更多变量的影响。简言之，新媒介技术正使人类的传播活动发生重大变革。
特点及其意义
“电子乌托邦”（Teletopia）思想

拉思韦尔步指出：“ 拉思韦尔步指出：“外交官、使馆官员和驻外记者是专门研究环境的代表性人物。 编辑、新闻工作者和演说家是内部反应的起关联作用的人。家庭和学校里的教育者传递 社会遗产。” 社会遗产。” 拉斯韦尔的三大功能的论述，概括起来就是监视环境；联系社会；传递遗产。 监视环境，即传播媒介持续不断地、及时地注视环境的变化，客观、准确地向社会 公众报道新闻、提供信息。施拉姆曾形象地称传播的这种功能为“社会雷达” 公众报道新闻、提供信息。施拉姆曾形象地称传播的这种功能为“社会雷达”。在信息 化、全球化的今天，人们的社会联系日益密切，必须随时了解周围环境发生的变化，调 整自己的行为走向，传播的“社会雷达” 整自己的行为走向，传播的“社会雷达”功能也就愈显重要。 联系社会，即传播媒介的协调、整合社会各种因素，步调一致地采取行动的功能。 美国传播学家梅尔文德弗勒指出：“新闻是监视，评论或解释性报道就是联系。” 美国传播学家梅尔文德弗勒指出：“新闻是监视，评论或解释性报道就是联系。”面对 纷 繁复杂的社会，人们常常由于疑惑不解而无所适从，新闻媒介不仅要向人们及时、准确 地报告发生了什么事件，履行“社会雷达” 地报告发生了什么事件，履行“社会雷达”功能，而且要向公众释疑解难，对事件的来 龙 去脉、前因后果做出负责任的分析、解释和评断，以引导舆论，协调各方，使社会成为 一个有机的整体。 传递遗产，即传承社会的基本规范、价值观和文化传统。过去，这一功能主要由学 校和家庭教育来履行，在当今“媒介化” 校和家庭教育来履行，在当今“媒介化”的社会中，社会文化、社会规范的传承任务在 相 当程度上已转由大众传播媒介来承担。事实上，大众传播媒介已成为社会成员“社会化” 当程度上已转由大众传播媒介来承担。事实上，大众传播媒介已成为社会成员“社会化” 进程中一个极其重要的因素，也正因为如此，传播媒介担负着崇高的社会责任。

新闻传播对社会经济发展重要作用探讨新闻传播在当今社会中起着重要的作用。

通过传播新闻信息，人们可以了解国内外的经济状况、政策动态和产业发展等信息，对个人、企业和国家的决策和发展都具有重要影响。

因此，新闻传播已经成为推动社会经济发展的重要力量。

本文将从新闻传播对社会经济发展的作用、主要表现形式以及发展趋势进行探讨。

1、促进社会经济发展新闻传播的作用首先体现在促进社会经济发展方面。

新闻传媒不仅是市场信息的重要来源，更是企业和政府进行决策的重要参考。

通过及时传递政策和市场信息，新闻传媒对于推进市场化改革和经济发展起到了重要的促进作用。

2、营造优良的经济氛围新闻传播的作用还表现在创造良好的经济氛围方面。

新闻媒体可以通过对经济新闻事件的深入报道和分析，引导公众的经济观念，形成积极向上的经济氛围。

同时，新闻传媒还可以通过报道企业的成功经验和行业的最佳实践，传递正能量，引领社会向善。

3、推进可持续发展新闻传播的作用还表现在推进可持续发展方面。

传媒可以通过引导公众的消费观念和环保意识，推广可持续发展理念和绿色生活方式，引导人们对自然资源和生态环境的重视，推动经济、社会和环境的可持续发展。

二、新闻传播的主要表现形式1、新闻报道新闻报道是新闻传播的主要表现形式。

作为基本的新闻传播形式，新闻报道通过平面、网络、广播、电视等媒介手段，及时传递新闻信息。

通过深入报道社会经济现象和分析问题，引导公众正确理解市场经济和社会生活。

2、网络互动在信息化时代，网络已成为人们获取信息的主要渠道。

新闻传播可以通过网络平台实现与公众的互动，及时获取公众反馈，增强新闻传播的时效性和互动性。

同时，也可以通过社交媒体等网络工具，将新闻传播与社交互动相结合，创造更为广泛和立体的传播网络。

3、广告营销广告营销是新闻传播的重要形式之一。

通过广告宣传，企业可以将产品推向市场，满足消费者需求，实现商业价值。

同时，广告宣传还可以带动相关产业的发展，促进经济增长。

浅谈新闻传播的重要性及其对大众的影响作者：王斌来源：《今传媒》2019年第03期摘要：自然界依靠信息传递而自成体系，而人类社会通过信息传递的路径实体化而形成基本的社会结构，无论是远古时代的结绳时纪，还是现代社会的大众媒体，信息的传播从根本上推动了人类社会与自然生态的不断循环和发展。

而新闻传播作为近现代人类社会对信息传递的这一概念的重新解读，无论从政治、经济还是文化层面上都对现代社会产生着非常巨大的影响，而且作为一个全新的科学门类，新闻传播学的研究能够帮助我们更好地通过现代媒体来对社会大众产生积极的影响，特别是现代网络技术高度发展的今天，我们要想通过新闻传播来发挥出现代媒体的积极作用，就必须清楚地认识到新闻传播这一概念在现代社会中的意义与价值，并从实际出发促进我国社会精神文明建设。

关键词：新闻传播;大众;影响中图分类号：; ; ; ; 文献标识码：A; ; ; ; ;文章编号：1672-8122（2019）03-0000-04新闻传播学是在传统新闻学和传播学基础上建立起来的一门具有非常浓厚时代气息的学科，可以说新闻传播学的出现极大程度地推动了我国精神文化建设的发展进程。

特别是在网络技术高度发展的今天，我国社会正处于经济腾飞的阶段。

但是由于国家资源过多的向物质经济方向偏移也导致了我国近年来在精神文化建设上出现了严重的问题，尤其是在传统文化与现代文化形成冲撞的时候，大众媒体无法发挥其应有的作用和职能，这一点无论在内容上还是在形式上都不能够做到与时俱进。

所以在我国经济已经打下一定基础的情况下，我们必须要紧抓社会大众的精神层次，保证物质社会与精神文明的共同发展的同时，根据时代特性来重新解读新闻传播的重要性，并发挥出新闻传播应有的价值和对社会大众的积极作用，只有这样才能够真正摆脱时代的滞后性，树立科学发展观，并有效提升新闻传播力。

一. 新闻传播的相关理论概述新闻传播学相较于其他学科来讲还是一门比较年轻的学科，是在传统的新闻学基础上引进传播学内容之后重新构架起来的新闻传播科学。

媒介文化概述媒介文化是指媒体与文化之间相互作用的关系和相互影响。

随着科技的进步和全球化的发展，媒介文化在现代社会中扮演着至关重要的角色。

通过媒介，信息和思想得以传播、世界观得以形塑、价值观得以传递。

在媒介文化中，人们与各种媒介和技术进行互动，从而形成自己的文化身份和认同。

媒介文化的重要组成部分是大众传媒，如电视、电影、广播、报纸和互联网等。

这些媒介向人们提供了获取信息、娱乐、社交互动和自我表达的平台。

媒介文化使人们能够感受到世界各地的文化、价值观和政治观点，促进了跨文化的交流和理解。

媒介文化不仅仅是信息的传递，更是一种文化语境的创造。

媒体的内容和形式对于文化的生产和再生产起着重要作用。

例如，电视节目和电影所呈现的角色、故事情节、场景和象征意义，都会对观众的文化认同和思维方式产生深远影响。

音乐、时尚和艺术等流行文化也通过媒介传播，影响着人们的审美观念和文化品味。

媒介文化还在塑造着我们的社会经济结构和社会关系。

广告业的发展使消费文化成为主导，人们视觉上和心理上的需求被不断激发。

与此同时，社交媒体和互联网的兴起改变了人们的社交模式和互动方式。

媒介文化为个人和群体提供了表达自我和塑造社会身份的机会。

然而，媒介文化也面临着一些挑战和问题。

新闻传媒的媒体集中化和商业化可能导致信息获取的局限性和偏见。

网络世界的虚假信息和谣言也引发了公众的担忧。

此外，媒介的快速发展和变革使人们需要具备媒体素养和批判性思维能力，以应对信息过载和虚假信息的问题。

总之，媒介文化在如今的社会中起着至关重要的作用。

它不仅传递信息和观点，也塑造着个体和社会的身份认同。

媒介文化的发展和运用需要公众保持思辨和批判的态度，以促进多元文化的交流和理解。

媒介文化是一个复杂且多面的概念，与媒体、技术、社会和个人之间的相互关系密不可分。

媒介文化的影响力不断扩大，并在不同方面对我们的生活产生深远的影响。

首先，媒介文化在塑造社会意识形态和价值观方面起着重要作用。

电视人特征
生长环境 指的是伴随着电视的
普及而诞生和成长的一 代，他们在电视画面和 音响的感官刺激环境中 长大
特征 是注重感觉的“感觉人”，与在印刷媒介环境中成 长的他们的父辈重理性、重视逻辑思维的行为方式形成鲜明 的对比。 个性 同时，由于收看电视是在背靠沙发、面向荧屏的狭 小空间中进行的，这种封闭、缺乏现实社会互动的环境，使 得他们当中的大多数人养成了孤独、内向、以自我为中心的 性格，社会责任感弱
麦克卢汉一生勤于学问，拿了5个学位， 完成了几次重大的学术转向：
工科——文学——哲学——文学批评— —社会批评——大众文化研究——媒介研究
终于成为20世纪最重要的媒介思想家 之—。麦克卢汉的著作如天书，文字艰涩难 懂，却又似乎寓意非凡。
麦克卢汉 沉浮
１９６４年， 《理解媒介》这本奇书横空 出世。
、“容器人” 这是日本学者 中野收用来描述现代人行为 特点的概念。
该概念强调电视等大众传播 媒介对个人社会化和人格形 成过程的影响。
认为，在大众传播特别是 以电视为主的媒介环境中 成长起来的现代日本人的 内心世界类似于一种“罐 状”的容器，这个容器是 孤立的、封闭的；
“容器人”为了摆脱孤独 状态也希望与他人接触， 但这种接触只是一种容器 外壁的碰撞，不能深入到 对方的内部，因为他们相 互之间都不希望对方深入 自己的内心世界，于是保 持一定距离便成了人际关 系的最佳选择。
第二节 作为社会组织的大众传媒
一、大众传媒的三个特点 1、地位稳固 2、社会组织 具有自身的组织目标和组织结
构 3、大众传播生产资料的直接控制者和使用者
大众媒介是传播特权的拥有者，它所拥有的传 播能力和权利都远远超过其他团体和个人
二、大众传媒的组织目标与制约因素

传媒专业有哪些传媒专业涵盖了广泛的领域，包括新闻传媒、广告传媒、公关传媒、电影电视传媒等。

在这个信息丰富的数字时代，传媒专业的需求日益增长。

本文将介绍传媒专业的一些方向和就业前景。

首先，传媒专业的一个主要方向是新闻传媒。

新闻传媒是以传播新闻信息为主要目标的学科。

在这个方向上，学生将学习新闻报道和写作技巧，熟悉传统和新兴媒体平台的运作。

他们会从事新闻报道、编辑和新闻分析的工作。

新闻传媒专业的学生还需要具备调查和采访技巧，以及分析和解读新闻事件的能力。

其次，广告传媒也是传媒专业的一个重要方向。

广告传媒是通过广告来传播信息、品牌和产品的学科。

学生将学习广告策划、市场营销和消费者行为分析等技能。

他们将研究如何制定广告策略，设计广告宣传图像和文字，并了解广告的影响力和传递方式。

毕业后，他们可以就职于广告公司、媒体机构或品牌营销部门，从事广告创意、媒介购买和市场推广等工作。

另外一个重要的传媒专业方向是公关传媒。

公关传媒是通过公共关系手段来维护企业和机构形象、维持与利益相关者的良好关系的学科。

学生将学习公关策略、危机管理、媒体关系等方面的知识和技能。

他们将学习如何与媒体互动、处理公众关系和提升企业形象。

公关传媒专业的毕业生可以在企业、政府、非营利组织等机构任职，负责公共关系和公众事务的推广和管理。

还有一个备受关注的传媒专业方向是电影电视传媒。

电影电视传媒是以电影和电视节目创作和制作为核心的学科。

学生将学习电影和电视制作的技巧，包括剧本创作、导演技术、摄影和后期制作等方面。

他们将学习如何运用视觉和声音语言来叙述故事，并理解电影和电视影响力和审美效果。

毕业生可以在电影制片厂、电视台、广播公司等媒体机构就职，从事影视制作、节目策划和导演等工作。

传媒专业的就业前景非常广阔。

随着互联网和社交媒体的普及，对传媒专业人才的需求正在不断增长。

传媒专业毕业生可以选择在传统媒体行业就业，如报纸、电视和广播等，也可以选择在新兴媒体平台上工作，如网络媒体、移动应用和社交媒体等。

“新闻媒介”和“新闻媒体”区别“新闻媒介”和“新闻媒体”是新闻传播学(或新闻学)的两个术语。

“媒介”是个普通词汇。

在《现代汉语词典》中，媒介的含义是“使双方(人或事物)发生关系的人或事物。

在艺术范畴指艺术家所采用的表现手段或技法。

如油画、雕塑、版画等的表现手段或技法。

在绘画专业领域，媒介是指绘画颜料的结合剂和溶解剂。

如混合颜料的油(油画颜料用)、胶水(胶质颜料用)、蛋黄(蛋彩颜料用)等。

用这些媒介还能使颜料与画布、画纸等相粘结。

“新闻媒介”是新闻传播媒介的简称，主要指称报纸、广播、电视、网络这些用于传播新闻的大众传播媒介。

它是由硬性工具、软性工具和中性工具组成的复合工具系统。

例如，组成报纸媒介的硬性工具是版面。

报纸版面是利用字符、图像、线条、色彩等编排手段，并由标题、正文、图片、报头、报眼、报尾等版面元素编印出来的有规格纸张；组成报纸媒介的软工具包括采编、印制的程序、规则和方法；组成报纸媒介的中性工具就是语言文字等符号。

对于电视来说，组成电视媒介的硬性工具是指录制声像的技术设备、发射台和接收机等；软性工具包括录制声像的技术和技巧、发射和接收的程序、规则和方法；中性工具就是语言文字、图像等符号系统。

“新闻媒体”是新闻传播媒体的简称，主要指称报社、广播电台、电视台、网站、通讯社等从事新闻传播活动的组织机构。

作为社会组织实体，新闻媒体的有形构成要素是人、财、物。

其中人员是核心要素，没有人员则不能构成社会组织；其次是资金、技术设备等物质要素。

新闻媒体是被组织起来的社会群体，是为了达到某种共同的组织目标将人们的行为联合并协调起来形成的社会团体。

每个新闻媒体都有确定的组织目标，其中的每个成员也有各自的目标和任务；每个新闻媒体都有特定的组织系统、技术结构和运行机制；每个新闻媒体都要运用权力和领导行为，依靠决策和沟通来推动新闻媒体的正常运行和管理。

新闻媒体无论是内部运行，还是与社会环境系统的交流，都是有结构的整体性的组织行为。

媒介与技术摘要：人类对新闻信息传播所追求的永恒主题是传播者能够以更快的速度、更高的质量来保证新闻信息传播取得更好的效果，而科学技术的发明创造，又是逐步实现这一追求的基本前提。

新的重大科学技术成果一旦为新闻媒介所吸收，往往对新闻传播的基本方式产生极大的影响。

关键词：媒介传播技术新闻正文：你必须熟悉各种媒介，否则你如今就不是真正意义上的“有文化的人”。

——加拿大著名传播学者马歇尔·麦克鲁汉通过对这三本书的阅读，可以总结出自己关于对媒介十大方面的认识以及科技对传播发展的影响和极大的推动力。

第一，关于新闻媒介的概述。

所谓媒介，即介于信息传播过程中传受双方之间的“中介物”，是传播信息符号的物质载体。

传播学家施拉姆认为：“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具。

”（《新闻媒介概述》第三页）传播学认为，信息与传播不可分，世界上没有离开传播而独立存在的信息，也没有不包含信息的传播；而信息传播又都离不开媒介，媒介是信息传播的基本要素之一。

新闻媒介有广义和狭义之分。

广义的新闻媒介泛指所有传播新闻信息的媒体，既包括大众新闻媒介，也包括人际传播中的语言符号和非语言符号（体语、视觉性语言符号）等载体；而狭义的新闻媒介专指以传播信息为主的大众传播媒介，如报纸、通讯社、广播、电视等。

新闻传播学中的新闻媒介，一般指狭义的新闻媒介。

新闻媒介与社会发展是同步的，人类历史上的每一个时期都有适应本时期特点的传播媒介。

从媒介发展的角度看，人类传播的历程大致可分为六个阶段，即亲身传播时代、口头语言时代、文字书写时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代。

（袁军《新闻媒介通论》第六页）。

这六种媒介不是此消彼长、相互排斥的，而是相互补充、迭加累计的过程。

第二，关于媒介的功能和作用。

大众传媒既有着重要的功能，也有许多不容忽视的反面影响。

从媒介的正面影响讲只要体现在以下几个方面：（1）报道新闻，传播信息。

大众传播媒介收集、整理、处理的信息可以成为个人、组织、社会了解周围环境，认识自己所处的的地位，从而确定自己应变策略的重要参照。

“魔弹论”产生的历史背景
1、西方社会的社会分工已相当完备，但是其固有的 联系却为工业化体系所分割和打破。
2、交通和通讯工具简单甚至简陋。 3、大众媒介还不发达，报纸远未普及，广播刚刚兴
起。 4、大众 “相互隔绝，孤立无援”。 5、媒介资源稀缺必然造成了大众“经验域” 的狭小，
致使大众缺乏对“经验域”以外事、物的独立判断 能力。 6、第一次世界大战的宣传战和心理战的重要作用。
传播新闻，提供信息
• 人们接触新闻媒体，第一个目的便是获知
信息。没有信息，新闻媒介就没有作用 。
• 新闻评论也有提供信心，沟通情况的作用。
引导舆论，监督社会
• 新闻媒介通过报道营造一定的舆论环境，使新闻收
受者接受“洗礼”，从而达到引导舆论的目的。
• 新闻媒介被称为“第四势力”，通过舆论又实施监
督社会的职能。监督的主体实质上是社会公众，新 闻监督本质上是社会公众对自己生存环境的监督。
•
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午12时59分20.11.2900:59November 29, 2020
•
重规矩，严要求，少危险。2020年11月29日 星期日12时59分2秒00:59:0229 November 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午12时59分2秒 上午12时59分 00:59: 0220.11.29
抢占媒介市场，形成媒介风格的一种策略。媒介定 位意味着传播的目标化，它使传播活动的目标更加 具体明晰。
• 新闻媒介的功能定位和受众定位是筹划新闻
媒介两项最主要的工作。
媒介功能的基本组合方式
媒介不可能完成所有的功能，而是有主有次， 有轻有重。基本组合方式：

什么是媒体？媒体是我们生活中一个非常重要的概念，类似于信息传递的中介。

一般指传播各种信息、知识、文化和商业信息等的渠道和机构。

那么究竟什么是媒体？下面将从几个方面来解释这个问题。

一、媒体的概念媒体是指一种信息传播的载体，一种传达信息的手段，既包括通信手段，也包括空间、时间、频率、速率等。

媒体的种类非常多，如报纸、广播、电视、互联网等。

媒体可以分为受众媒体和新闻媒体两大类。

1. 受众媒体受众媒体是广义的媒体，包括报纸、杂志、电视、广播、互联网等，这类媒体的目标是面向大众，传达信息、娱乐或教育。

受众媒体是一种强调受众效果的媒介，是指具有一定格式和内容的信息，通过某种方式，全面地、个体化地向受众传递信息的媒介。

2. 新闻媒体新闻媒体是指主要传达最新的时政、政治、社会、文化等各行业新闻的新媒介。

一般来说，新闻媒体分为报纸、电视、广播三大类。

新闻媒体是传播信息的重要方式之一。

通过新闻媒体，可以及时获得最新的信息，了解社会事件的进展和情况。

二、媒体的形式媒体的形式主要包括传统媒体和新媒体两大类。

1. 传统媒体传统媒体是指人们所熟知的传统媒介，包括报纸、电视、广播等。

它们具有广泛的受众和深远的影响力，是一种稳定的信息传递方式，但受限于传播范围、时间、空间等条件，逐渐被新媒体所取代。

2. 新媒体新媒体可以被定义为将电子技术、数字技术、网络技术引入传媒领域，这包括一系列的信息传输和处理技术及产品。

新媒体包括网络媒体、移动媒体、电子书籍、数字音频等多种形式。

新媒体的形式灵活多样，可以达到全天候、全方位、全体验的传播效果。

三、媒体的作用媒体不仅可以传递信息，还有广泛的作用，如教育、文化、娱乐、宣传等。

1. 教育作用媒体是现代教育的重要手段之一。

通过媒体，人们可以了解到世界各地的知识和文化，拓宽自己的视野，并在学习中获取信息。

2. 文化作用媒体是文化传统的重要媒介，通过媒体，人们可以接触到不同的文化，了解不同的民族风情和文化底蕴，提升文化修养与素质。

（广告传媒）广告知识广播则是一幅水墨渲染，气韵生动的国画。

[编辑]广播广告的流动感与兼作性很少有人在大街上和商场里，边走路边拿着报纸看的；没有人在大街上和商场里，边走路边捧着电视瞧的，但有人在大街上和商场里，边走路边听广播的，这就是广播传媒的流动感与兼作性。

广播之所以有其特有的流动感与兼作性，是因为广播一方面携带方便。

现在市场上有一种超微型收音机，这种收音机体积很小，可直接放入耳朵收听，外人难以察觉。

另一方面因为广播是传送声音的媒体，是需要耳朵，而不需要眼睛和人体任何其它器官来接收信息的，也就是说，除了耳朵外，不会影响人体任何部位和器官的功能和运动。

所以，人们就可以在各种状态下接收广播的信息，洗菜做饭可以听广播；刷牙、洗脚可以听广播；晨练运动可以听广播，上街逛商店可以听广播；坐着可以听广播；躺着可以听广播，田间地头可以听广播；坐在车里也可以听广播……，人们可以在各种状态下收听广播，广播的这种特点和优势越是在经济发达的地区越表现的突出和明显。

所以，有专家明确提出了广播应该充分占领传播的流动空间，因为，广播有着占领传播流动空间得天独厚的条件。

市场经济的迅猛发展，势必带来人们生活节奏感的加快，在动态中获取信息的媒体唯有广播。

[编辑]广播广告覆盖的无限性与广播广告受众的全面性广播覆盖按其功率来说，虽然有一定的范围和区域，但从实际的收听情况来看，广播的覆盖却无法划定明确的界限，加之地形、气候和磁场等方面的因素和作用，广播的覆盖以及延伸意义上的信息传送可以说是无限的。

目前，广播技术的飞速发展，已经可以顺利地把广播信号直接传送到环绕地球的通讯卫星上，而且在一些发达国家还开发和研制出了一种可以直接接收卫星信号的收音机，所以，即使在最偏僻的地方发生的最有价值的新闻或信息，通过广播也可以在最短的时间里迅速传播到地球上的任何一个地方，这也就是广播之所以作为重要的舆论阵地和政治工具的原因。

广播行业根据听众市场的不断变化和发展，虽然提出了广播要窄办，广播的媒体特色要鲜明的发展思路，一些综合类电台，也开始以市场为导向，走专业化的办台道路，即受众的对象比较明确，健康台是办给医生和患者的有关健康方面的收听群；交通台是办给司机和有关交通方面的收听群等等，但由于广播信号的扩散性、开放性和灌输性，广播的听众群又往往是不确定的，司机既可以收听交通台，也可以收听健康台和其它台，而不是说司机就只能收听交通台，而不能收听健康台和其它台。

第二节 新闻媒介的 正效应与负效应
宿舍335
一.新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，
但新闻失实，信息污染干扰误导受众
新闻事业的基本职能就是要求媒体向受众提供信息， 然而新闻失实却给受众提供了不准确甚至完全是假 消息。
一方面，新闻事业具有沟通情况，提供信息的功能，新闻媒 介通过大量的新闻、评论、广告，把越来越广泛、越来越庞 杂的信息呈现给受众，为受众的决策提供依据。另一方面， 新闻媒介通过新闻选择和议题设置，构筑起虚拟的媒介环境， 由于种种原因，媒介环境与真实环境并不一定相等，从而有 可能为受众提供错误的信息，误导受众。
三.丰富了知识，却降低了思考能力
电视向人们传播的大量的知识性知识，丰富了人们的见闻。然而， 广播电视所传播的知识往往是零碎而不系统，肤浅而不深刻的。 加上许多哗众取宠的知识节目，给人们的往往是良莠不齐，模糊 不清的陈年旧货。受众沉湎于其中，往往无法独立思考，被媒介 牵着鼻子走，而且与媒介的大量接触往往会挤占通过其他渠道学 习知识的时间，由此造成思考能力的降低，人们的知识水平和认 知能力有下降的危险。
统计局发布调查报告显示：北京市民“读书时间不敌 统计局发布调查报告显示：北京市民“ 上网” 上网”
上周，北京市统计局向社会公开发布了《北京市居民时间利用情况调查报告》。该报告显 示，北京市民在其可自由支配的时间里，用于阅读书刊的时间和所占比例都小于上网的时 间，看电视依然是城乡居民主要的娱乐休闲方式。 时间利用调查是从时间分配的角度反映居民工作和生活情况的调查。2008年5月，国 家统计局北京调查总队、北京市统计局在全市1500户(城镇居民家庭1000户、农村居民家 庭500户)城乡居民家庭中开展了时间利用调查。调查对象为调查户中15—74岁的家庭成员， 实际调查3733人，其中，男性1843人、女性1890人。 调查发现，看电视仍是城乡居民主要的娱乐休闲方式。数据显示，城镇居民人均可以 自由支配时间4小时21分钟，农村居民为3小时47分钟，两者相差34分钟。其中，城镇居民 人均看电视时间1小时53分钟，农村居民2小时10分钟，分别占人均可支配时间的43.3%和 57.27%，看电视在城乡居民娱乐休闲生活中仍占重要地位。此外，城乡居民可以自由支配 时间分配的差异主要体现在，城镇居民日均阅读书刊时间22分钟、上互联网时间32分钟， 分别是农村居民的2.8倍和2.9倍。农村居民人均棋牌游戏时间14分钟，是城镇居民的1.4倍。 调查显示，北京市男性居民自由支配时间多于女性。北京市男性居民日均可以自由支 配时间为4小时30分钟，女性居民为3小时43分钟，男性比女性多47分钟。具体来看，男性 可以自由支配时间主要用在看电视2小时6分钟，上互联网29分钟，健身锻炼28分钟，社会 交往21分钟，上述四类活动时间占其日均可以自由支配时间的75.6%。 单从阅读书刊的时间来看，北京市城镇居民每天所花时间为22分钟，占其自由支配时 间的8.43%；农村居民每天阅读书刊所花时间为8分钟，占其自由支配时间的3.52%。这说 明，城镇居民阅读时间大大超过农村居民，为农村居民的2.5倍。另外，北京市居民阅读书 刊还存在细小的性别差异：其中男性居民每天所花时间为19分钟，占其自由支配时间的 7.04%；女性居民每天阅读书刊的时间为15分钟，占其自由支配时间的6.73%。这表明男 性比女性更喜欢阅读。