中学七年级生物心脏结构
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一、心脏的结构和功能1、心脏解剖图2、心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。
3、心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。
二、血液循环的途径1、体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。
2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换,体循环把动脉血变成静脉血。
3、肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。
4、在肺循环中,血液与肺泡之间进行了物质交换,肺循环把静脉血变成动动脉血。
5、动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。
静脉血:含氧较少,颜色暗红。
注意:动脉中不一定流动脉血(如肺动脉),静脉中不一定流静脉血(如肺静脉)。
6、人在安静状态下,心室每次射出的血量大约为70毫升。
人体内的血液总量大约为40 00毫升。
心脏相关练习题1.在构成心脏的四个腔中,其中壁最厚的是( )A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室2.某人的甲血管与心室相通,流的是静脉血,乙血管与心房相通,流的是动脉血,请问他的这两条血管的名称依次是( )A.肺动脉和主动脉 B.上腔静脉和主动脉 C.主动脉和肺静脉D.肺动脉和肺静脉3.下列关于人体心脏的叙述中,错误的是( )A.同侧的心房和心室相通 B.血液只能由心房流向动脉C.左心室的壁比右心室的壁厚 D.心脏内既有动脉血也有静脉血4.心室收缩时,房室瓣与动脉瓣的开、闭情况是( )A.都开 B.房室瓣开、动脉瓣闭 C.都闭 D.房室瓣闭、动脉瓣开5.肌肉注射青霉素,若做跟踪检查,则在心脏中最先发现青霉素的地方是( )A.右心室 B.左心室 C.右心房 D.左心房6.下图为人体的血液循环示意图,下列有关说法正确的是( )A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离B.当血液流经②后,血液由鲜红变成暗红C.图中虚线为体循环路径,实线为肺循环路径D.若②为小肠,则血液流经②后,静脉血变成动脉血7.体循环和肺循环的共同规律是( )A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房D.心房→静脉→身体各器官→动脉→心室8.某同学患了肺炎,医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗。
七年级生物下册《心脏的结构和功能》教学设计及教学反思教学设计:1、假设情境,导入新课——心脏2、发放心脏模型,学生分小组根据P68模式图及模型,针对讨论题1—4展开讨论,对心脏的位置、形状、四个腔的联系,心壁的厚薄有个初步的认识,推断心脏的功能?3、通过学生展示讨论题的答案,老师补充的方式将整个知识系统化,并板书于黑板。
4、在心脏结构四个腔模式图这里,画好图在黑板上,请学生上来填补,房室各连通什么血管也由学生来黑板上填补,以这样的方式来加深学对心脏结构的认识和记忆。
5、学生脱离课本,对同步P53自主探究独立完成(尽可能)。
6、小组合作交流——“心壁厚薄的意义”,引出——心脏的结构和功能的适应性!课后反思:1、模型的发放可以提高学生学习的兴趣和动力,也可以从中找出四个腔的关系及心壁的厚薄关系,但不能从中找出与四个腔相连的血管,这样增加学生的理解难度,对于这样可以用模式图即可。
2、板书过程中的心脏结构图最好用心形,而别用方形,这样学生更易理解,也更容易填补板书过程中的空。
在这个地方我采用的是方形结构图,学生可以准确填出四个腔,但基本都不能理解并准确填补各个血管的名称!在这个环节上,浪费时间比较大。
3、对于与四个腔相连的血管可以采取个个击破的方式,学生也更易理解。
不至于让学生出现茫然的现象。
以这样的方式还可以将心壁的厚薄意义引出。
4、这节课虽然得到不少认可,但暴露的问题也很多,希望可以通过自己的不断学习来完善自己的教学:课堂驾驭能力、教学方法(板书、分析和解决问题的灵活性)、教学模式等等。
5、口诀:上为房,下为室;房连静,室连动;体相同,肺相反;左为静,右为动。
6、上课没有固定的模式,适合自己的就是最好的。
相信学习使人进步!。
初中生物心脏知识点心脏是人体的重要器官之一,它的主要功能是将血液从身体各个部位输送到肺部进行氧气交换,再将氧合血液输送到身体各个部位。
在初中生物学习中,我们需要了解心脏的结构、功能以及心脏疾病的预防和治疗等知识点。
一、心脏的结构心脏是由心房、心室、心瓣和心脏血管等组成的。
心房和心室之间有心瓣,分别为三尖瓣和二尖瓣,它们的作用是防止血液倒流。
心脏血管包括冠状动脉和冠状静脉,它们的作用是为心脏提供氧气和营养物质。
二、心脏的功能心脏的主要功能是将血液从身体各个部位输送到肺部进行氧气交换,再将氧合血液输送到身体各个部位。
心脏的收缩和舒张是由心肌细胞的收缩和舒张所引起的。
心脏的收缩叫做收缩期,舒张叫做舒张期。
心脏的收缩和舒张是由心脏的起搏和传导系统所控制的。
三、心脏疾病的预防和治疗心脏疾病是指心脏结构和功能异常所引起的疾病,包括冠心病、心肌梗死、心律失常等。
预防心脏疾病的方法包括保持健康的生活方式,如戒烟、限制饮酒、控制体重、保持适当的运动等。
治疗心脏疾病的方法包括药物治疗、手术治疗和介入治疗等。
四、心脏的检查方法心脏的检查方法包括心电图、超声心动图、核磁共振等。
心电图是一种无创性检查方法,可以检测心脏的电活动。
超声心动图是一种无创性检查方法,可以检测心脏的结构和功能。
核磁共振是一种无创性检查方法,可以检测心脏的结构和功能,同时还可以检测心脏周围的组织和器官。
五、心脏的保健方法心脏的保健方法包括保持健康的生活方式、定期体检、避免过度劳累等。
保持健康的生活方式包括戒烟、限制饮酒、控制体重、保持适当的运动等。
定期体检可以及早发现心脏疾病的迹象,避免疾病的恶化。
避免过度劳累可以减少心脏的负担,保护心脏健康。
六、心脏的常见疾病心脏的常见疾病包括冠心病、心肌梗死、心律失常等。
冠心病是由于冠状动脉粥样硬化所引起的心脏疾病,常见症状包括胸痛、气短等。
心肌梗死是由于冠状动脉阻塞所引起的心脏疾病,常见症状包括胸痛、恶心、呕吐等。