人际沟通复习练习试题(含答案)五
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《人际沟通》复习练习题第一章1.什么是人际沟通?答:广义:是人与人之间的信息交流,是人们交往的一种最重要的基本形式,是交往的前提条件,是社会结构的动态有机部份。
狭义:是二人间信息的传递,包括意见、情感、思想等交换,借助语言、文字、表情、手势、符号等方法来传达。
2.人际沟通的途径是什么?答:语言性沟通和非语言性沟通。
语言性沟通包括了:口语和书写的沟通。
非语言性沟通包括了:个体、面部表情、手势、动作、姿势、声调、态度、人与人的位置、距离等,约占所有沟通形式的65%。
3.沟通的要素是什么?答:信息发送者、信息背景、信息接受者、信息本身、信息传递途径、反馈。
4.人际沟通的功能?答:①自我满足的功能,每一个人与生俱来有一种与他人交往的需要,人们可以通过人际沟通表达自己的情感,解除内心的紧张,得到他人的同情与共鸣。
②协调和改善人际关系的功能,通过适当的沟通,人际关系往往能得到协调和改善,并使之朝着健康、亲密方向发展。
③工具性的功能:人际沟通在许多情况下是为了实现某种具体目标。
使沟通双方从中得到实际利益,有利于双方事业向前发展。
④社会整合功能:通过人际沟通可以把分散的个体联合起来,组成各种不同的社会群体,形成各种不同的社会关系,并使个体接受社会信息,联合起来进行社会活动。
5.人际沟通的治疗性沟通的特征?答:以病人为中心;以目标为导向;重视真实性;减少自我表露;注重保密性;能接受病人的一切。
6.在人际沟通的过程中主要的影响因素有哪些?答:①注意力不集中,环境过于嘈杂,双方沟通气氛不够融洽,对谈论话题不感兴趣等。
②感受的差异:人与人之间的生活经验,社会阅历以及成长背景的不同,价值观念上的差异,使每个人对事情的评价也绝不相同。
③情绪的影响:情绪是沟通过程中的感情色彩因素,具有感染力,它会直接影响沟通的有效性。
④人格的影响:不同的人格特征对接纳信息后的理解程度会有所不同。
⑤没有事先拟好计划:会谈前未计划好会谈的主题、目的、内容、时间导致会谈零散,没有重点、漫无目标。
人际沟通技巧考试题及答案2023一、选择题1. 以下哪个不是有效的人际沟通技巧?A. 积极倾听和理解对方B. 高声发表自己的观点C. 使用非语言沟通手段,如肢体语言和面部表情D. 尊重他人的意见和感受2. 成功的人际沟通最重要的因素是什么?A. 使用正确的语法和词汇B. 拥有良好的语言表达能力C. 能够准确表达自己的观点和需求D. 对他人的观点和感受保持开放的态度3. 对于跨文化人际沟通,以下哪个是最重要的技巧?A. 熟悉对方的文化背景和价值观B. 使用简洁明了的语言进行交流C. 强制对方接受自己的观点D. 忽略文化差异,专注于共同点二、简答题1. 请简要说明为什么积极倾听是有效的人际沟通技巧。
积极倾听是有效的人际沟通技巧,因为它能够表达对他人的尊重和关心,并让对方感受到被理解和被重视。
积极倾听可以帮助建立良好的沟通氛围,促进信息的准确传递和共享,增强彼此之间的互信和理解。
2. 请简述一个你在实际生活中遇到的沟通难题,并说明你如何解决这个问题。
在工作中,我遇到了一个沟通难题,即团队成员在项目进展方面存在误解和信息不对称的情况。
为解决这个问题,我采取了以下措施:- 首先,我主动与团队成员进行一对一沟通,倾听他们的意见和观点,了解他们的疑虑和问题,并解释项目的整体目标和计划。
- 其次,我组织团队会议,提供明确的项目进展报告,确保所有成员了解项目的最新情况,并提供机会让他们提出问题和分享意见。
- 最后,我设立了一个沟通渠道,鼓励团队成员随时与我进行沟通,并及时回复他们的信息和疑问,以保持信息的畅通和共享。
三、论述题请论述有效的人际沟通对个人和职业发展的重要性。
有效的人际沟通对个人和职业发展具有重要意义。
首先,通过有效的人际沟通,个人可以更好地表达自己的观点和需求,增强自信心,提升个人形象和口碑。
这有助于建立良好的人际关系,促进与他人的合作和共事,为个人职业发展创造更多机会和资源。
其次,有效的人际沟通能够提高工作效率和团队合作的质量。
人际交流测试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 在初次见面时,以下哪种行为是不恰当的?A. 握手B. 微笑C. 直视对方眼睛D. 低头玩手机答案:D2. 以下哪种沟通方式最能体现尊重对方?A. 中断对方讲话B. 边听边玩手机C. 认真倾听并给予反馈D. 频繁打断对方答案:C3. 在团队合作中,哪种行为是不利于团队发展的?A. 分享信息B. 互相支持C. 推卸责任D. 积极解决问题答案:C4. 以下哪种方式是有效的非语言沟通?A. 避免眼神交流B. 频繁点头C. 交叉双臂D. 保持微笑答案:D5. 以下哪种行为在商务场合中被认为是不礼貌的?A. 准时到达B. 穿着得体C. 手机静音D. 随意打断他人答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 在跨文化交流中,以下哪些因素可能导致误解?A. 语言差异B. 非语言行为C. 文化习俗D. 个人偏见答案:ABCD7. 有效的倾听包括哪些要素?A. 全神贯注B. 避免打断C. 适时提问D. 做笔记答案:ABCD8. 在解决冲突时,以下哪些策略是建设性的?A. 保持冷静B. 寻找共同点C. 指责对方D. 寻求第三方帮助答案:ABD9. 以下哪些行为可以增进人际关系?A. 记住对方的名字B. 适时给予赞美C. 避免背后说人坏话D. 保持个人隐私答案:ABC10. 在网络交流中,以下哪些做法是不恰当的?A. 发送不实信息B. 尊重他人观点C. 使用侮辱性语言D. 保持信息的私密性答案:AC三、判断题(每题1分,共5分)11. 在正式场合,穿着随意是可以被接受的。
(错误)12. 电子邮件中使用非正式语言可以增加亲切感。
(错误)13. 在团队中,每个人都应该承担起自己的责任。
(正确)14. 网络交流中,可以随意泄露他人隐私。
(错误)15. 有效的沟通不仅仅是言语上的,还包括非语言的表达。
(正确)结束语:通过以上测试题及答案,我们可以看出,无论是在日常生活还是工作场合,良好的人际交流都是非常重要的。
人际沟通的试题及答案一、单项选择题1. 人际沟通中,非语言沟通的作用是什么?A. 增强语言信息的准确性B. 替代语言信息C. 补充语言信息D. 削弱语言信息答案:C2. 在沟通过程中,倾听者应该采取哪种态度?A. 批判性B. 怀疑性C. 客观性D. 主观性答案:C3. 沟通中,以下哪项不是有效沟通的特征?A. 清晰性B. 及时性C. 保密性D. 反馈性答案:C二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响人际沟通的效果?A. 沟通双方的态度B. 沟通双方的知识背景C. 沟通双方的价值观D. 沟通双方的个人兴趣答案:A、B、C2. 在团队沟通中,以下哪些行为是积极的?A. 积极倾听B. 打断他人C. 尊重他人意见D. 坚持己见答案:A、C三、判断题1. 人际沟通中,语言沟通比非语言沟通更重要。
()答案:错误2. 在沟通中,保持沉默是一种有效的沟通策略。
()答案:正确四、简答题1. 请简述有效沟通的基本原则。
答案:有效沟通的基本原则包括:- 清晰性:信息表达要明确无误。
- 简洁性:避免冗余,直接传达核心信息。
- 及时性:信息传递要及时,避免延迟。
- 反馈性:沟通双方应有反馈机制,确保信息被正确理解。
- 尊重性:沟通双方应尊重对方的观点和意见。
2. 在团队中,如何有效地解决冲突?答案:解决团队冲突的有效方法包括:- 倾听:认真倾听各方观点,理解冲突的根源。
- 沟通:开放沟通,鼓励各方表达自己的立场和需求。
- 调解:寻找中立的第三方进行调解,帮助双方找到共同点。
- 妥协:寻求双方都能接受的解决方案。
- 共识:通过讨论达成共识,明确下一步的行动计划。
五、案例分析题1. 假设你是一名团队领导,团队成员之间出现了意见分歧,影响了团队的协作。
请分析可能的原因,并提出解决策略。
答案:可能的原因包括:- 沟通不畅:团队成员之间缺乏有效的沟通。
- 价值观冲突:团队成员的价值观或目标不一致。
- 角色不明确:团队成员对自己的角色和责任认识不清。
护理中的人际沟通学一、单选题(共20 道试题,共20 分。
)1. 下列哪一项是非技术性关系中最重要的内容。
()A. 道德关系B. 利益关系C. 法律关系D. 价值关系E. 文化关系正确答案:A2. 在做学术报告、组织课堂学生讨论、专题讲座等情况下所采用的沟通属于沟通行为中的哪个层次:()A. 公共沟通B. 小组沟通C. 跨个体沟通D. 人际沟通E. 个体内部的沟通正确答案:A3. 下列哪一阶段是人际关系的起步及准备阶段:()A. 定向选择阶段B. 感情交流阶段C. 情感探索阶段D. 稳定交往阶段E. 表面接触阶段正确答案:A4. 下列说法中,哪一项是错误的:()A. 人际关系的发展过程是一个渐进的情感发展过程B. 任何阶段都可能会出现停滞C. 在现实生活中,大部分人能达到稳定的交往阶段D. 许多人际关系一般都停滞在第三阶段上往复循环E. 在定向选择阶段,时间跨度不一正确答案:C5. 下列哪一阶段的任务是交往的双方在建立信任感的基础上具有较深情感卷入的交往过程。
()A. 定向选择阶段B. 感情交流阶段C. 情感探索阶段D. 稳定交往阶段E. 表面接触阶段正确答案:B6. 下列哪一项患者的陈述需要护理人员进一步地去澄清:()A. “我每天抽2包烟,已经5年了”B. “我每天都喝少量的酒”C. “我每天只吃二两米饭”D. “这次住院的费用比我的预算多出500元”E. “我痰中有血丝已经1个星期了。
”正确答案:B7. 下列哪种心理差位关系体现为下位者尊重上位的意见,且能照办,若持有不同的看法,一般以委婉的方式提出。
()A. 微弱差位B. 中强差位C. 显著差位D. 超强差位E. 极强差位正确答案:B8. 下列有关患者角色的心理反应的叙述,错误的是哪一项?()A. 疾病是一种不良刺激,可能使患者感到挫折,严重的可能导致心理应激反应B. 病人感知活动的变化以主观感觉异常为特点C. 患者对周围环境出现一定的感知异常,只表现为感知性提高D. 患病后患者的思维能力有一定的改变E. 治疗疾病的过程对患者是一个以恢复健康为目的的意志活动,此过程中患者可能有意志行为的变化或异常。
人际沟通试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人际沟通中,以下哪项不是有效沟通的原则?A. 真诚B. 尊重C. 命令D. 倾听2. 在团队中,以下哪种行为可能破坏团队的沟通?A. 共享信息B. 积极反馈C. 隐瞒事实D. 明确目标3. 人际沟通中,非语言沟通包括哪些方面?A. 语言B. 肢体语言C. 书面文字D. 电子邮件4. 以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 集中注意力B. 避免打断C. 只听自己想听的D. 反馈理解5. 在沟通中,使用“我”语言的目的是什么?A. 指责他人B. 表达个人感受C. 命令他人D. 避免责任6. 沟通中的“同理心”指的是什么?A. 理解他人的观点和感受B. 批评他人的观点C. 表达自己的意见D. 忽视他人的感受7. 在解决冲突的过程中,以下哪项不是有效的策略?A. 妥协B. 强制C. 合作D. 回避8. 以下哪种沟通风格被认为是较为积极的?A. 命令式B. 回避式C. 透明式D. 攻击式9. 在沟通中,以下哪种方式可以促进信息的准确传达?A. 使用专业术语B. 使用模糊语言C. 重复关键信息D. 避免使用例子10. 以下哪项不是有效沟通的障碍?A. 文化差异B. 情绪影响C. 信息过载D. 明确的目标答案:1. C2. C3. B4. C5. B6. A7. B8. C9. C10. D二、简答题(每题5分,共30分)1. 描述人际沟通中的“反馈”的重要性及其作用。
2. 解释什么是“非言语沟通”,并给出至少两个例子。
3. 阐述在团队中如何通过有效沟通来增强团队凝聚力。
4. 描述在解决冲突时,如何运用“妥协”策略来达成共识。
5. 讨论在跨文化沟通中可能遇到的挑战及其应对方法。
6. 说明为什么在沟通中使用“我”语言是有益的,并给出一个例子。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 阅读以下案例:张华是一家公司的项目经理,他需要与团队成员沟通一个紧急项目。
人际沟通的试题及答案一、单项选择题1. 人际沟通中,以下哪个因素不是有效沟通的关键?A. 语言清晰B. 身体语言C. 个人兴趣D. 倾听能力答案:C2. 在团队中,以下哪种行为有助于促进成员之间的沟通?A. 单向传达信息B. 鼓励开放性讨论C. 避免眼神交流D. 忽视他人意见答案:B3. 以下哪项不是有效倾听的特点?A. 全神贯注B. 避免打断C. 只关注自己的观点D. 反馈理解答案:C二、多项选择题1. 为了建立良好的第一印象,以下哪些行为是推荐的?A. 穿着得体B. 准时到达C. 保持微笑D. 过度自我推销答案:A, B, C2. 在解决冲突的过程中,以下哪些策略是有效的?A. 保持冷静B. 寻找共同点C. 避免责任推卸D. 立即做出决定答案:A, B, C三、简答题1. 简述人际沟通中的非语言沟通的重要性。
答案:非语言沟通包括肢体语言、面部表情、声音的音调和节奏等,它在人际沟通中起着至关重要的作用。
非语言沟通可以强化或改变语言信息的含义,有时甚至比语言本身更能表达一个人的真实情感和意图。
有效的非语言沟通有助于建立信任,减少误解,并加强人际关系。
2. 描述在团队中促进有效沟通的三个策略。
答案:在团队中促进有效沟通的三个策略包括:首先,明确沟通目标,确保信息传达清晰;其次,鼓励团队成员开放性讨论,尊重每个人的观点;最后,定期进行团队反馈会议,以评估沟通效果并作出相应调整。
四、论述题1. 论述在跨文化沟通中可能遇到的挑战及应对策略。
答案:在跨文化沟通中,可能遇到的挑战包括语言障碍、文化差异、价值观念冲突等。
应对策略包括:学习并尊重对方的文化习俗,使用清晰和简单的语言表达,避免使用可能引起误解的俚语或双关语;在沟通中展现出开放和包容的态度,积极倾听并理解对方的观点;在遇到文化差异时,寻求第三方的帮助或进行文化培训,以提高跨文化沟通的能力。
人际沟通技巧培训试题附答案一、选择题1. 人际沟通的目的是什么?- A. 表达自己的意见和观点- B. 听取他人的意见和观点- C. 达成共识和建立关系- D. 打破沟通障碍正确答案:C2. 以下哪项不是良好的沟通技巧?- A. 善于倾听- B. 积极表达自己的意见- C. 保持冷静和克制- D. 使用简洁明了的语言正确答案:B3. 以下哪个因素可能导致沟通障碍?- A. 文化差异- B. 技术工具的使用- C. 没有共同语言- D. 缺乏表达能力正确答案:A4. 在有效沟通中,以下哪个是重要的非语言要素?- A. 用词准确性- B. 肤色和外貌- C. 手势和面部表情- D. 社会地位和阶级正确答案:C二、判断题判断以下句子的真假,正确的写"√",错误的写"×"。
1. 有效沟通只需要注重言辞的准确性。
√2. 沟通障碍可能是由于双方之间的文化差异引起的。
√3. 良好的倾听是沟通中最重要的技巧之一。
√4. 在沟通中,情绪表达不会对对话产生影响。
×三、简答题1. 请简要总结一下良好的人际沟通技巧。
良好的人际沟通技巧包括:- 善于倾听和尊重他人的意见和观点;- 使用简洁明了的语言,避免使用模糊或冗长的表达;- 保持冷静和克制,不让情绪影响对话;- 注意非语言要素,如面部表情和姿势等;- 尽量避免沟通障碍,如文化差异和语言障碍等。
2. 请列举三个可能导致沟通障碍的因素。
可能导致沟通障碍的因素包括:- 文化差异:不同的文化背景可能导致理解和表达方式的差异。
- 缺乏共同语言:双方没有共同语言或语言能力有限。
- 没有专注和倾听:双方都没有专注于对方的意见和观点,导致信息传递不畅。
四、案例分析题请根据以下案例回答问题:你是一个团队的领导者,你的团队成员经常在讨论会上争论不休,并且无法达成共识。
请说明你会采取哪些策略来促进团队成员之间的良好沟通和协作?我会采取以下策略来促进团队成员之间的良好沟通和协作:- 主持会议时设定明确的议程,确保每个团队成员有机会表达意见。
《沟通与协调能力》复习试题及答案一、单项选择题1、现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。
这种信息可以是(D )A、言语信息B、文字信息C、态势语言信息D、以上都正确2、沟通的信息因素是指(D ),它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号B、信息发送的主体C、信息接收的主体D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激3、( B )就是面对面交流的沟通交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,一般都采用这种方法。
A、公文沟通B、当面沟通C、电话沟通D、会议沟通4、以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是( B )。
A、针对原则B、公平原则C、及时原则D、合作原则5、沟通能力具有的突出特征是( D )。
A、综合性B、动态性C、实践性D、以上都是6、领导者要做好领导工作,实现理想目标,必须获得( A )。
A、人民群众的认同和拥护B、上级领导的认可C、基层干部的认同D、国家资格考试认证通过7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到( D )。
A、掌握正确的读书学习方法B、做到不动笔墨不读书C、培养理论学习的兴趣和热情D、以上都应该做到8、所谓(B ),就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式B、思维定式C、经验定式D、学习定式9、沟通能力的( C )特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,成为“通才”。
A、创新性B、权威性C、综合性D、多样性10、以下拒绝上级的做法中,正确的一项是(C )。
A、为上级出谋划策B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”C、以委婉的方式表达自己的立场D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从11、( A )是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责的表现,是无效的。
A、表态B、决策C、决定D、表明12、良好的沟通能力,并不是天生具备的,而是通过( C )获得的。
人际沟通试题及答案一、选择题1. 人际沟通是指人与人之间的交流和信息传递,以下哪一项不属于人际沟通的基本要素?A. 发送者B. 接收者C. 媒介D. 障碍答案:C. 媒介2. 在人际沟通中,以下哪种非语言沟通方式最具有说服力?A. 语言表达B. 手势C. 直视对方D. 笑容答案:C. 直视对方3. 以下哪个选项不属于人际沟通的优势?A. 促进合作B. 构建信任C. 促进理解D. 寻求个人利益答案:D. 寻求个人利益4. 在人际沟通中,下列哪个因素可能引发误解或冲突?A. 言辞不当B. 视频通话C. 音频通信D. 意见不合答案:A. 言辞不当5. 以下哪项不是良好人际沟通的重要原则?A. 倾听对方B. 表达清晰C. 忽视他人感受D. 尊重他人观点答案:C. 忽视他人感受二、填空题1. 人际沟通的目的是 ___________。
答案:交流和信息传递2. 有效的人际沟通需要 ___________ 和 ___________。
答案:发送者;接收者3. 人际沟通的障碍可以包括 ___________ 和 ___________。
答案:语言障碍;文化差异4. 非语言沟通方式包括 ___________、___________ 和 ___________。
答案:手势;肢体语言;触摸5. 良好的人际沟通应该建立在 ___________ 和 ___________ 的基础上。
答案:信任;尊重三、解答题1. 简要介绍一下人际沟通的重要性及作用。
答案:人际沟通是人与人之间交流的重要方式,它不仅可以促进理解和合作,还可以建立互相信任的关系。
良好的人际沟通能够帮助我们解决问题、表达自己的观点和需求,并且能够增进个人与他人之间的关系。
无论是在家庭、工作还是社交场合,人际沟通都是不可或缺的,它有助于我们更好地与他人沟通、合作和共同进步。
2. 分析并解释在人际沟通中可能出现的挑战和障碍。
答案:人际沟通中可能出现的挑战和障碍主要包括语言障碍、文化差异、情绪因素和个人态度。
人际沟通试题及答案# 人际沟通试题及答案## 一、选择题1. 沟通的三个基本要素包括:A. 信息、媒介、反馈B. 信息、情感、反馈C. 信息、媒介、情感D. 媒介、情感、反馈答案: A2. 有效沟通的关键在于:A. 说话声音大B. 表达清晰C. 语速快D. 用词华丽答案: B3. 在团队沟通中,以下哪项不是有效沟通的特征:A. 开放性B. 尊重性C. 单向性D. 及时性答案: C## 二、填空题1. 沟通的目的是为了_______和_______。
答案:交流信息;建立关系2. 非语言沟通包括_______、_______、_______等。
答案:肢体语言;面部表情;声音语调3. 在沟通过程中,_______是建立信任和理解的基础。
答案:倾听## 三、简答题1. 简述有效沟通的四个基本原则。
答案:- 清晰性:确保信息表达明确,避免误解。
- 简洁性:尽量使用简单、直接的语言表达。
- 适应性:根据沟通对象和环境调整沟通方式。
- 反馈性:及时获取对方的反馈,确保信息被正确理解。
2. 描述在冲突解决中沟通的重要性。
答案:- 沟通是理解对方立场和需求的关键。
- 通过有效沟通可以减少误解和不必要的冲突。
- 沟通有助于寻找双方都能接受的解决方案。
- 良好的沟通技巧可以促进冲突的和平解决。
## 四、案例分析题案例:张华和李明是同事,他们在一个项目上有不同的意见。
张华认为应该采用新技术来提高效率,而李明则担心新技术会增加成本。
两人因此产生了分歧。
问题:1. 描述张华和李明在沟通中可能遇到的问题。
2. 提出解决他们分歧的沟通策略。
答案:1. 张华和李明可能遇到的问题包括:- 信息不对称:双方对新技术的了解程度不同。
- 情感障碍:分歧可能导致情绪化,影响理性讨论。
- 信任缺失:意见不合可能使双方对彼此的信任度下降。
2. 解决分歧的沟通策略:- 双方应首先表达对对方观点的尊重和理解。
- 通过开放性问题促进双方深入讨论,了解彼此的担忧和期望。
人际沟通期末练习题及答案第一篇:人际沟通期末练习题及答案人际沟通期末练习题及答案一、习题(一)单项选择题(在四个备选答案中,选出一个正确答案)1.社会心理学认为,人际沟通是()A.人与人之间的联系过程B.人们面对面的交流 C.人际关系的表现形式D.双向沟通1.A 【解析】人际沟通并不一定要面对面,且包括单项和双向沟通,与人际关系无干。
2.人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是(B)A.动作B.书信C.表情D.音乐 3.心理学观点认为,人际沟通()A.无规律可言B.只要有人就可以进行C.有时也可以借助报刊来实现D.不一定有目的3.C 【解析】人际沟通是有规律的且有目的。
B选项的错误在于人际沟通的必要条件不仅包括信息源和信息接受者,还包括信息和信息渠道。
4.处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是()A.有些家长不够关心孩子B.由于地位障碍导致的沟通障碍C.孩子与家长所处的文化背景不同D.这些孩子个性有缺陷4.B 【解析】A不是社会心理学关于人际沟通的观点,C的错误在于大部分孩子是和家长生活在同一个社会环境中的,并不一定存在文化背景的差异。
题干并没有涉及这些孩子的个体问题,所以D不符合题意5.很久以前,有一个放羊的孩子,由于顽皮,明明没有狼出现,他偏喊:“狼来了,狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙,结果发现上当了,都十分恼火。
之后这孩子故伎重施,又一次戏弄了村民。
最后,狼真的来了,可任凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来,大家都不再相信他的话,最后他被狼吃掉了。
从人际沟通的角度分析,这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关,按照社会心理学的观点,这种沟通障碍是由()导致的。
A.地位障碍B.个性障碍C.社会心理障碍D.文化障碍5.B【解析】个性障碍是指由于人们不同的个性倾向和个性心理特征所造成的沟通障碍,这个故事正说明由于放羊孩子以前的不诚实行为导致村民对他的不信任,最终造成这种结果,所以B选项符合题意6.印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”,从社会心理学的角度来看,这最有可能是由下列哪种原因造成的()A.他们之间存在意识形态的差异B.他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍C.他们个性有缺陷D.结构组织障碍导致沟通不畅6.B【解析】题干强调的是宗教信仰的影响,与意识形态、个性和结构组织无关7.俗话说“隔行如隔山”,根据社会心理学对人际沟通的阐述,这句俗语说明()A.职业的不同可能会引起沟通的鸿沟B.处于不同层次的组织成员,对沟通的积极性不同,也会造成沟通障碍C.文化背景的不同会给沟通带来障碍D.人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍7.A 【解析】“隔行如隔山”是由于职业不同引起的沟通障碍,是地委障碍的一种。
《人际沟通》复习题及答案一、单项选择题:1、下列项目中不属于建立良好护理人际关系策略的是A..主动交往B.帮助他人C.交往者自身素质D.肯定对方自我价值答案:C2.、关于人际沟通的类型说法错误的是A.演说属于口头语言沟通的一种形式B.阅读护理文件属于非语言沟通的一种形式C.按沟通渠道有无组织系统,人际沟通可分为正式沟通和非正式沟通D.无意沟通在日常生活中经常发生答案:B3、关于角色的说法错误的是A.角色指个人或群体表现出来的符合社会期望的模式化行为B.角色之间可以相互依存,也可以独立存在C.一个人在不同时间、地点可以扮演多种不同的角色D.角色行为是由个体完成的答案:B4、“无商不奸”这句成语反映的认知效应属于A.首因效应B.近因效应C.刻板印象D.免疫效应答案:C5、不属于影响护士与病人亲属关系因素的是A.角色理解欠缺B.经济压力过重C.权益差异D.角色责任模糊答案:C6、医护关系模式类型正确的是A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.并列-互补型答案:D7、下列项目中符合护患关系独特性质的是A.具有双向性B.以一定的目的为基础C.以共同的活动为中介D.实质是护士满足病人的需要答案:D8、护患关系发展过程不包括A.初始期B.工作期C.否认期D.结束期答案:C9、下列项目中不属于病人亲属角色特征的是A.病人原有社会功能的替代者B.病人病痛的共同承受者C.病人的心理支持者D.病人生活的照顾者答案:B10、医护关系的影响因素不包括A.经济压力过重B.角色压力过重C.角色理解欠缺D.角色心理差位答案:A11、公共距离要求人与人交往中距离保持在多少?A.10-30cmB.30-90cmC.100-200cmD.200cm以上答案:B12、当交往双方开始共同畅谈人生观、兴趣、爱好、理想时,说明两个人的关系已经进入了:A.接触期B.涉入期C.亲密期D.恶化期答案:C13、关于护患关系的特征,下列哪一项是错误的:A.护患关系是一种专业性的、帮助性人际关系B.护患关系只限于护士与病人之间的关系C.护士与病人之间的交往是一种职业行为D.护患关系是以保证病人的健康为目的的答案:B 14、当语言信息和非语言信息不一致时,人们往往会比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有:A.补强作用B.重复作用C.替代作用D.驳斥作用答案:D15、有时候,我们一言不发,比个手势就把信息传递出去(比如“翘起大拇指”表示“了不起”),这说明非语言行为对语言行为具有:A.补强作用B.重复作用C.替代作用D.调节作用答案:C16、当病人向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,同时面部展示痛苦状,使护士更加了解病人所承受的痛苦。
人际关系沟通练习题及答案一、选择题1. 以下哪种情况不利于良好的人际关系建立?A. 相互尊重和包容B. 相互合作和分享C. 相互猜忌和厌恶D. 相互倾听和理解2. 在人际沟通中,以下哪种语言使用最为明晰有效?A. 使用大量的迂回修饰语句B. 使用模糊和含糊不清的词汇C. 使用简洁明了的语言D. 使用复杂晦涩的措辞3. 对于冲突处理,以下哪种方式是错误的?A. 积极主动解决问题B. 开放坦诚的沟通C. 采取缺乏合作精神的竞争态度D. 寻求双赢的解决方案4. 在人际关系中,以下哪种行为更可能引发冲突?A. 充分理解对方的观点B. 不合理的抱怨和指责C. 相互赞美和支持D. 共同制定明确的目标5. 以下哪种技巧可以有效提升人际沟通的质量?A. 多说少听B. 不考虑对方的感受和需求C. 主动倾听和关注对方D. 忽略对方的非语言表达二、问答题1. 请简要介绍良好的人际关系建立所需的基本要素。
良好的人际关系建立需要相互尊重和包容,相互合作和分享,相互倾听和理解等基本要素。
这些要素能够促进双方之间的互信和互动,建立起良好的沟通基础。
2. 什么是有效的沟通?请列举一些实用的技巧。
有效的沟通是指信息的成功传达和理解。
一些实用的技巧包括:使用简明清晰的语言,确保表达的准确性;倾听对方的观点和感受,展现出尊重和关注;保持良好的非语言表达,如眼神接触和肢体语言;提出有针对性的问题,促进更深入的交流等。
3. 冲突在人际关系中常见,如何处理冲突才能保持良好的关系?处理冲突时,应采取开放坦诚的沟通方式,积极主动寻求解决问题的方案,避免抱怨和指责对方,而是集中在问题的解决上。
双方应互相尊重和理解,寻求双赢的解决方式,并共同制定明确的目标。
4. 为什么倾听是良好人际关系中的重要技巧?如何提升自己的倾听能力?倾听是良好人际关系的重要技巧,因为它能够显示出对对方的尊重和关注。
倾听可以帮助我们更好地理解对方的观点和感受,减少误解和冲突的产生。
人际沟通复习题及答案一、选择题1. 人际沟通中,以下哪项不是有效沟通的特点?A. 清晰B. 诚实C. 模糊D. 及时答案:C2. 在团队中,哪种沟通方式可以促进成员之间的信任?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 非语言沟通D. 强制性沟通答案:B3. 以下哪种非语言沟通方式可以表达积极的态度?A. 避免眼神接触B. 交叉双臂C. 点头D. 避免微笑答案:C4. 冲突解决的哪种策略是最为建设性的?A. 竞争B. 回避C. 妥协D. 合作答案:D5. 在沟通中,倾听的哪个阶段是最重要的?A. 听到B. 理解C. 记忆D. 反馈答案:B二、简答题1. 请简述有效沟通的五个基本要素。
答案:- 清晰性:信息表达要明确无误。
- 准确性:信息要真实可靠。
- 及时性:信息传递要迅速及时。
- 适当性:信息要符合情境和文化背景。
- 反馈:接收者对信息的理解和反应。
2. 描述在团队沟通中,如何避免误解和冲突。
答案:- 使用开放性问题促进对话。
- 确保信息的清晰性和准确性。
- 积极倾听,理解他人观点。
- 保持尊重和开放的态度。
- 及时给予反馈,确认信息理解正确。
3. 解释非语言沟通的重要性及其在人际交流中的作用。
答案:- 非语言沟通可以传达情感、态度和信心。
- 它补充或强化语言信息,有时甚至比语言更真实。
- 非语言信号如肢体语言、面部表情和声音语调可以影响沟通的效果。
三、案例分析题案例:小张和小李是同事,小张在一次会议上提出了一个新想法,但小李认为这个想法存在问题。
小李在会议中直接指出了小张想法的问题,导致小张感到尴尬和沮丧。
1. 分析小李的沟通方式存在哪些问题?答案:- 小李的沟通方式可能缺乏同理心,没有考虑到小张的感受。
- 直接在公共场合指出问题可能会让小张感到尴尬,影响他的自信。
- 缺乏建设性的反馈,没有提出改进建议。
2. 如果你是小李,你会如何更有效地沟通这个问题?答案:- 私下与小张沟通,表达自己的观点和担忧。
人际沟通复习题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 人际沟通中,以下哪项不是有效倾听的要素?A. 保持眼神交流B. 避免打断对方C. 边听边做其他事情D. 适时给予反馈答案:C2. 在团队沟通中,以下哪项是促进团队合作的关键?A. 个人英雄主义B. 明确分工与责任C. 避免冲突D. 只关注个人利益答案:B3. 非语言沟通中,以下哪项不是有效的沟通方式?A. 适当的肢体语言B. 保持适当的面部表情C. 避免眼神接触D. 适时的身体接触答案:C4. 在解决冲突时,以下哪项不是有效的策略?A. 寻求共同点B. 回避问题C. 倾听对方观点D. 寻找双赢的解决方案答案:B5. 以下哪项不是建立良好人际关系的要素?A. 尊重他人B. 诚实守信C. 利用他人D. 乐于助人答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 人际沟通中,以下哪些因素可以增强沟通效果?A. 清晰的语言表达B. 适当的语速和语调C. 避免使用专业术语D. 适当的非语言行为答案:A, B, D2. 在跨文化交流中,以下哪些做法是正确的?A. 尊重不同文化背景B. 避免使用肢体语言C. 学习并理解对方的文化习俗D. 坚持自己的文化习惯答案:A, C3. 以下哪些行为有助于建立信任?A. 遵守承诺B. 保守秘密C. 背后说人坏话D. 诚实面对错误答案:A, B, D4. 在团队合作中,以下哪些因素可以提高团队效率?A. 明确的目标和计划B. 有效的沟通机制C. 个人主义盛行D. 团队成员之间的相互支持答案:A, B, D5. 以下哪些技巧可以帮助改善人际关系?A. 积极倾听B. 避免批评C. 经常抱怨D. 表达感激之情答案:A, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述在人际沟通中,如何有效地表达自己的观点?答案:在人际沟通中,有效地表达自己的观点需要清晰、简洁的语言表达,确保信息的准确性和相关性。
同时,使用适当的非语言行为,如肢体语言和面部表情,来增强信息的传达。
人际考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 人际关系中的“首因效应”指的是:A. 第一印象B. 最后印象C. 刻板印象D. 近因效应答案:A2. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 明确目的B. 尊重对方C. 随意打断D. 倾听理解答案:C3. 在团队合作中,以下哪种行为是不利于团队发展的?A. 分工合作B. 互相支持C. 推卸责任D. 共同决策答案:C4. 人际关系中的“自我暴露”指的是:A. 隐藏自己的真实感受B. 向他人展示自己的内心世界C. 避免与他人深入交流D. 只与熟悉的人分享个人经历答案:B5. 以下哪种方式不属于非语言沟通?A. 面部表情B. 身体姿态C. 语音语调D. 书面文字答案:D6. 在处理冲突时,以下哪种策略是建设性的?A. 回避B. 竞争C. 妥协D. 合作答案:D7. 以下哪种行为是积极的倾听?A. 边听边构思回应B. 打断对方C. 给予反馈D. 心不在焉答案:C8. 人际关系中的“同理心”指的是:A. 同情心B. 理解并感受他人的情绪C. 冷漠无情D. 自我中心答案:B9. 在人际交往中,以下哪种行为是尊重他人的表现?A. 随意评价他人B. 忽略他人的意见C. 认真倾听D. 强迫他人接受自己的观点答案:C10. 以下哪种方式是有效的反馈?A. 批评指责B. 模糊不清C. 具体明确D. 回避问题答案:C二、多选题(每题3分,共15分)11. 良好的人际关系对个人发展有以下哪些积极影响?A. 提高工作效率B. 增加心理压力C. 促进个人成长D. 提升生活质量答案:ACD12. 在人际交往中,以下哪些因素可能影响沟通效果?A. 情绪状态B. 文化背景C. 沟通技巧D. 个人偏见答案:ABCD13. 以下哪些行为是团队合作中应该避免的?A. 独断专行B. 互相指责C. 积极贡献D. 推卸责任答案:ABD14. 在处理人际关系时,以下哪些因素是重要的?A. 诚实守信B. 尊重他人C. 利益交换D. 情感支持答案:ABD15. 以下哪些是有效沟通的技巧?A. 清晰表达B. 倾听理解C. 情绪控制D. 适时反馈答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 人际关系中的“光环效应”是指人们倾向于因为某个人的某个优点而对其整体评价过高。
人际沟通培训考试题+答案第一部分:选择
1.当你想与他人分享自己的情感和观点时,你通常使用下列哪种基本交流技能?
A.说服
B.劝说
C.倾听
D.指责
答案:C
2.以下哪种方法最适合用于关系维护?
A.大声喊叫
B.藐视对方
C.倾听对方
D.令对方生气
答案:C
3.通过穿着和非言语信号,人们可以传达出什么信息?
A.态度信息
B.行为信息
C.心理信息
D.所有的答案都正确
答案:D
第二部分:判断
1.当你在谈话中处于不适位置,可以使用缺席技巧来规避问题。
答案:错误
2.如果你想在与他人交流时保持开放,可以尝试使用“你语”而
非“我语”。
答案:错误
3.尽管人际沟通中发生了误解是常见的,但有效的沟通通常是
从一开始就没有误解。
答案:错误
第三部分:问答
1. 为什么非语言沟通特别重要?
答:非语言沟通可以更直接地传达情感和倾向,使对话双方能够更容易地建立信任和理解。
2. 如何处理在一次沟通中发现自己处于不适位置?
答:可以使用反转提问等技巧,让对方回答问题,从而减轻自己的压力。
或者,可以尝试说出自己的感受并要求对方分享他们的看法,以寻求更多支持和理解。
3. 为什么倾听对一致沟通非常重要?
答:倾听有利于证明你正在尊重并考虑他人的意见,有时对话中的反馈能够帮助你理解对方的情感和看法。
人际沟通试题及答案一、单项选择题:( B )1、下列哪一点外,都属于非语言沟通形式A、体语B、书面语C、表情D、目光E、距离( D )2、下列除哪一点外,都是书面语常用的沟通方式A、书面报告B、信件C、通知D、电话E、论文( E )3、口语沟通是一种迅速、灵活、随机应变、有信息反馈、适应性强的沟通方式,常用于A、调查B、访问C、讨论D、演说E、以上都对( C )4、在姻缘角色之间的人际关系,哪一种关系是错误的?A.妯娌关系B.连襟关系C.姐妹关系D. 夫妻关系E. 婆媳关系( C )5、爱的情感表达,哪一点是正确的A、气短声促—紧迫感B、气提声凝—紧缩感C、气徐声柔—漫和感D、气满声高—跳跃感E、气沉声缓—迟滞感( E )6、书面语是在口头语的基础上发展起来的,但又有别于口头语,其特点是A、传播的超时空性B、较强的逻辑性和表达的间接性C、沟通对象的不准确性D、保存的永久性E、以上都正确(E )7、关于非语言沟通的作用,下列哪一点表达最全面A、表达情感B、验证信息C、显示关系D、替代语言、调节互动E、以上都对( C )8、下列哪种沟通方式传递信息更容易被理解和察觉A、书信传递B、口头表达C、面部表情D、人际距离E、身体姿势( B )9、人际沟通的概念,哪一点最为正确A、用语言符号(说的字词、书写的字词)系统进行沟通B、人们为了达到某种目的,通过一定的方式,使彼此了解,相互信任,并适应对方的一种活动过程C、是人和团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度和情感的过程D、指运用人类固有的手段,无需媒介作中间联系的人际沟通。
E、除了依靠传统的语言、文学外,还需要信件、电话、电报等媒介作中间联系的人际沟通( B )10、面试时的沟通技巧,下列哪一点是不可取的A服饰得体,讲究卫生 B 时间迟到无所谓 C 表情自然,动作得体 D 注意细节,树立形象、E 充满自信,表现自我( E )11、关于寒暄用语的特点,哪一点最为全面A 礼仪性B 应酬性C 规范性D 伸缩性E 以上都正确(D )12、人际沟通主要有六种区别形式,其中双向沟通的形式,哪一点说法是不对的A、指双方互为信息的传递者和接受者的沟通B、经常用于讨论、谈判和谈话等C、其特点是双方的信息及时反馈校正、准确可靠D、经常运用于报告、演讲、发布命令等E、信息传播速度慢(D )13、心理距离可分为A 、6级别B、7级C、8级D、9级E、 10级( E )14、文件作为特殊主体间书面语沟通的一种形式,其特点哪一点最为正确A、具有较强的思想性和政策性B、具有法定的强制力和行政的约束力C、文字上要求庄重、朴实、准确、精练D、具有特定的作者和特定的格式E、以上都正确( B )15、文章是为传播思想观点的书面语沟通形式,下列除哪一点外,都是属于文章形式范围A、论说文B、书信C、说明文D、演讲E、调查报告(E )16、关于非语言沟通的特点,下列哪一点最为正确A、广泛性B、真实性C、连续性、直观性D、通用性、差异性E、以上都对(D )17、正式、庄严、隆重的场合,服饰宜穿A、T恤衫B、牛仔裤C、夹克衫D、西装E、短裤(E )18、拍手鼓掌是表示热烈欢迎和衷心感谢,它是指哪一种手势A、指示手势B、英文手势C、象型手势D、象征手势E、情意手势(B )19、打电话时,反映出个人的品德和修养,可以给对方一个良好的印象,哪么打电话时,哪一点是不可取的A、尽快接听电话,最好铃声不超过三次B、如通话结束,受话人先将电话挂断C、通话时,注意力要集中 D 、一般情况下,不在清晨、午睡、深夜或用餐时间打电话E、学习、开会期间应关掉手机(B )20、在公共场合中,每个人的行为举止,都关系到自己的形象,下列中,哪一点是不可取的A、在公共场所,交谈低声细语B、若身体不适,随时随地用手抓挠身体的任何部位C、不在当众人面边走边穿衣服、边系扣子、拉裤子D、别人私下交谈时,未经邀请,不可贸然过时去干扰E、不随地吐痰、不乱扔果皮、杂物、烟头( C )21、人与人的沟通中,目光是最清楚、最正确的信号,注视部位不同,意义亦不同。
如社交型注视,使人产生恰当,有礼貌的感觉。
下列哪一点是社交型注视的部位A、双眼B、额头C、眼部至唇部D、眼部至胸部E、局部(A )22、在通常的情况下,交谈时视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间、哪一点是正确的A、30%——60%B、20—50%C、10—40%D、40—70%E、50—80%(D )23、在社交场合注视他人可以有多种方式,如表示认真、尊重,适用于各种情况的方式,应选用下列哪一种方式最适合A 、盯视B、扫视C、睨视D、直视E、环视(E )24、人们交流中唯一最有用的形式是A 语言B 仪表C 服饰D 举止E、、微笑( B )25、人际距离是沟通双方通过个人空间位置和距离传情达意的体态语言,按人际距离分类,下列哪一点不属此类范围A、亲密距离B、心理距离C、熟人距离D、社会距离E、公共距离( C )26、为维护护患的良好关系,有利于护士和患者及家属的有效沟通交流,在临床护理工作中应采用哪一点合适A、高傲B、冷冰C、礼貌D、嘲笑E、厌烦(C )27、按触摸的要求,哪一项是触摸是不适宜的A、根据沟通的场景选择触摸方式B、根据沟通对象选择触方式C、护士可常触摸年龄相仿的男性患者D、关系密切的朋友除了握手之外,还可选择拥抱、拍肩、拉手待方式E、根据文化背景选择触摸方式(C )28、人际影响的技巧,哪一点不在其中内容A、陈述理由B、说实话C、良好的说话习惯D、情感诉求E、自我肯定(C )29、人际冲突化解有五种方式,以下情况哪种情况不应采用回避方式的A、不重要的事务B、对方反映强烈,先缓和再处理C、确定如此做是对的,且对公司有利D、已既成事实,无法改变E、别人有更好的办法(A )30、到住宅所拜访时,哪一点是错误的A、拜访时,连续不停地按门铃或敲门 B 、事先有约,准时赴约C、讲究服饰容D、初次登门造访,一般应考虑酌情带点小礼物E、注意常用礼节( E )31、咨询的发问原则,哪一点不在其中A、三因原则S、可答性原则 C、禁忌性原则 D、礼貌性原则 E、随意性原则( D )32、患者主动配合,积极反映情况,与护士共同探讨某些护理措施的取舍,这种类型模式是A、主动—被动式B、指导—合作式C、指导—参与式D、共同—参与式E、消极—被动式( A )33、护际间的关系沟通,哪一种说法是正确的A、护理人员之间的交往与沟通B、护理人员与医生之间的交往与沟通C、护理人员与医技人员之间的交往与沟通D、护理人员与营养科人员之间的交往与沟通E、护理人员与医院行政后勤人员之间的交往与沟通( D )34、护际间的关系沟通,下列哪一点是错误的A、护长应以身作则,合理调配工作,一视同仁B、护长平易近人,关心体贴护士,以情服人, 以理服人C、年长的护士对年轻的护士做好传帮带的工作D、年轻的护士不体谅年老年护士在体力等方面问题E、护士尊重理解护长,为护长分忧解难( E )35.噪音是指___________A.一种令人不舒服的声音B.一种干扰人的任何形式C.在一定环境中不应有而有的声音D.听起来不和谐的声音E.干扰信息传递的任何形式( D )36 .通过___________,个人之间的信息交流变成一种双向或多向的动态过程。
A.沟通B.交谈C.聊天D.反馈E.对话( C )37.文件属于___________A.书面语沟通B.正式沟通C.下行沟通D.以上都是E.以上都不是( B )38.最经常采用的跨部门横向沟通是___________A.报告B.会议C.信函D.电话E.面谈( E )39.构成倾听障碍的有___________A.讲话速度与思考速度的差异B.思想不集中或假装专心C.措辞难懂D.体质不佳E.以上都是(E )40.书面沟通不包括___________A.信函B.电子邮件C.备忘录D.摘要E.演讲( E )41.表现畏惧的感情的是___________A.挤压感B.紧追感C.震动感D.迟滞感E.紧缩感(B )42.在演讲中,起到关键作用的非语言表达技巧的是___________A.表情B.眼神C.手势D.声音E.身体姿势(C )43.“开启沟通之门的钥匙”是指___________A.共同的态度B.真诚的态度C.尊重的态度D.信任的态度E.友好的态度(E )44.非语言沟通的作用不包括___________A.重复B.矛盾C.代替D.强调E.鼓励( C )45.我们通常使用___________来表示强调。
A.提高音量B.重复C.重音D.改变声调E.手势(B )46.在中国,过分地盯着对方是表示___________。
A.服从B.不礼貌C.关注D.在意( C )47.社交距离一般是在__________之间。
A.0~0.5mB.0.5~1.2mC.1.2~3.5mD.3.5~7.5mE.7.5m以外( D )48.不表现在全身心听的是___________A.注视对方B.重视讲者C.以适应的态度响应D.随便插话E.挺身聆听( B )49. 我们医务工作者应该将___________放在中心的位置。
A.工作B.患者C.声誉D.名利E.医院( C )50. 目前导致医疗纠纷最常见的因素是___________A.服务态度B.收费水平C.医德医风D.医疗质量E.以上都不是(C )51.在人际冲突处理的技巧中,最不妥的是___________A.退缩B.忍让C.攻击D.说服E.讨论( C )52.从________可以看出一个人的基本素养。
A.衣着B.姿势C.字体D.说服E.讨论( A )53."以棋会友”这说明了有___________就有可能成为挚友A.共同的爱好B.共同的习惯C.共同的经历D.共同的目标E.以上都不是( A )54.《庄子·渔父》中说到:“不精不诚,不能动人”,这里的“诚”是指___________ A.诚恳 B.诚信 C.诚实 D.真诚 E.以上都不是( B )55.“清水出芙蓉,天然去雕饰”是指___________A.华丽B.朴实C.高贵D.真实E.优雅( B )56.对于农民,我们采用沟通的方式是___________A.主动---被动式B.指导---合作式C.共同参与式D.消极被动式E.以上都不是( D )57.下列哪一种是最佳的医护关系类型___________A.主动--被动式B.指导--合作型C.主角--配角型D.并列--互补型E.以上都不是( E )58.打电话时,不正确的是A.可以微笑B.及时接听电话C.声音清晰D.随声应答E.可以在公众场合大声接听( A )59.下列做法错误的是___________A.站立时,两脚靠拢夹角30°~45°B.走路时,双臂前后摆动幅度约30°C. 坐椅面1/3或1/2D.开门时距门约40cmE.拿治疗盘时,肘关节呈90°( A )60. 马克思曾指出:“一种美好的心情比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。