三角形证明
- 格式:docx
- 大小:294.42 KB
- 文档页数:15
三角形全等的证明方法三角形全等是几何学中一个重要的概念,它表示两个三角形具有完全相同的形状和大小。
证明三角形全等可以使用多种方法,这里我们将介绍几种常用的证明方法。
方法一:SSS(边边边)全等法SSS全等法是三角形全等的基础方法之一,它是通过对应边相等来证明三角形全等的。
首先,对于给定的两个三角形ABC和DEF,假设AB=DE,BC=EF和AC=DF。
我们需要证明∠A=∠D,∠B=∠E和∠C=∠F。
由于AB=DE,BC=EF,所以线段AC=DF。
根据三角形的性质,我们可以得出结论∠BAC=∠EDF,∠ABC=∠DEF和∠ACB=∠DFE。
综上所述,我们可以得出结论,两个三角形ABC和DEF的对应角相等,因此它们全等。
方法二:SAS(边角边)全等法SAS全等法也是证明三角形全等的常用方法,它是通过对应边和夹角相等来证明三角形全等的。
假设给定的两个三角形ABC和DEF,我们需要证明∠A=∠D,∠B=∠E和AB=DE。
首先,我们知道∠A=∠D,即两个三角形的一对夹角相等。
然后,假设AB=DE。
接下来,我们需要证明AC=DF或者CB=FE。
分别考虑两种情况:情况1:假设AC=DF。
那么根据SAS全等法,我们可以得出结论,两个三角形ABC和DEF全等。
情况2:假设CB=FE。
那么我们可以通过将三角形ABC和DEF旋转180度,使得点B重合,然后通过SAS全等法继续证明它们全等。
综上所述,我们可以得出结论,通过SAS全等法,可以证明两个三角形ABC和DEF全等。
方法三:ASA(角边角)全等法ASA全等法是通过对应角和边相等来证明三角形全等的方法。
给定两个三角形ABC和DEF,假设∠A=∠D,∠B=∠E和线段AC=DF。
我们需要证明∠C=∠F和AB=DE。
由于∠A=∠D和∠B=∠E,我们可以得出结论,∠C=∠F。
然后,假设AB=DE。
通过ASA全等法的证明过程,我们可以得出结论,两个三角形ABC和DEF全等。
证明三角形全等的五种方法
方法一:边边边(SSS)——三条边都对应相等的两个三角形全等。
三角形具有稳定性,三条边都确定了,整个三角形都可以固定下来了。
这样就具有了唯一性,而这样的两个三边都对应相等的三角形,自然就是全等的。
但是需要注意的是三个角都相等的两个三角形不能判定全等。
方法二:边角边(SAS)——两边和它们之间的夹角对应相等的两个三角形全等。
这个判定方式是课本上直接给出的,同一个角度的有很多,但是确定了夹这个角的两条边的长短,这个就被确定下来了,这是举不出反例的。
方法三:角边角(ASA)——两角和它们之间的夹边对应相等的两个三角形全等。
这个判定方式也是课本上直接给出的,一个角的边可以无限延长,两个角的夹边被确定以后,就无法延长了,另外两条边则肯定会有交点,这样肯定也能将三角形确定下来。
方法四:角角边(AAS)——两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。
这个判定方式是由方法三角边角衍生出来的,只要记住了方法三,这个方法就很好记了。
三角形的内角和是180,如果两个角都确定了的话,另外一个角度也可以确定下来,这样三个角都是固定的了,那条对边无论如何都是夹在其中两个角中间的,所以也就形成了“角边角”。
方法五:斜边直角边(HL)——斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等。
这个判定方式是利用了勾股定理,如果两条边都知道了,那么利用勾股定理很容易就可以确定第三条边了,这样利用方法一边边边,或者是方法二边角边,都是可以得出两个三角形全等的。
但是前提必须是两个直角三角形。
三角形的求证方法三角形是几何学中最基本的图形之一,它具有独特的性质和特点。
在数学中,我们经常需要对三角形进行求证,以验证某些性质或定理是否成立。
本文将介绍一些常见的三角形求证方法。
一、等边三角形的求证方法等边三角形是指三条边的长度相等的三角形。
我们可以使用以下方法对等边三角形进行求证。
1. 边长相等的证明:等边三角形的定义是三条边的长度相等,因此我们只需要证明三条边的长度相等即可。
可以通过测量三条边的长度来证明它们相等。
2. 角度相等的证明:等边三角形的三个角度都是60度,因此我们只需要证明三个角度都是60度即可。
可以使用角度求和定理来证明。
等腰三角形是指两条边的长度相等的三角形。
我们可以使用以下方法对等腰三角形进行求证。
1. 边长相等的证明:等腰三角形的定义是两条边的长度相等,因此我们只需要证明两条边的长度相等即可。
可以通过测量两条边的长度来证明它们相等。
2. 底角相等的证明:等腰三角形的两个底角相等,因此我们只需要证明两个底角相等即可。
可以使用角度求和定理来证明。
三、直角三角形的求证方法直角三角形是指其中一个角为90度的三角形。
我们可以使用以下方法对直角三角形进行求证。
1. 边长关系的证明:直角三角形的两个直角边的长度满足勾股定理,即a² + b² = c²,其中a和b为直角边的长度,c为斜边的长度。
可以通过测量三条边的长度来验证勾股定理是否成立。
2. 角度关系的证明:直角三角形的一个角为90度,另外两个角度的和为90度。
可以使用角度求和定理来证明。
四、等边角三角形的求证方法等边角三角形是指三个角度相等的三角形。
我们可以使用以下方法对等边角三角形进行求证。
1. 角度相等的证明:等边角三角形的三个角度都相等,因此我们只需要证明三个角度都相等即可。
可以使用角度求和定理来证明。
2. 边长关系的证明:等边角三角形的三条边的长度满足边长关系,即a = b = c,其中a、b、c为三条边的长度。
三角形的证明方法
三角形的证明方法有以下几种:
1. 使用勾股定理证明:如果已知三角形的三边长度,可以利用勾股定理来证明三角形的存在。
勾股定理表达式为:a^2 + b^2 = c^2,其中a、b、c为三角形的三边长度。
2. 使用余弦定理证明:如果已知三角形的两边长度和它们之间的夹角,则可以使用余弦定理来证明三角形的存在。
余弦定理表达式为:c^2 = a^2 + b^2 - 2ab*cosC,其中c为三角形的第三边长度,a、b为两边长度,C为夹角的度数。
3. 使用正弦定理证明:如果已知三角形的两边长度和一个夹角的度数,可以使用正弦定理来证明三角形的存在。
正弦定理表达式为:a/sinA = b/sinB = c/sinC,其中a、b、c为三角形的三边长度,A、B、C为夹角的度数。
4. 使用面积法证明:如果已知三角形的三个顶点坐标,可以利用向量叉积的方法来计算三角形的面积。
如果面积不为零,则可以证明三角形的存在。
这些方法可以根据已知的条件选择合适的方法证明三角形的存在。
三角形内角和证明方法8种三角形是几何学中最基本的形状之一,它由三条边和三个内角组成。
三角形内角和的性质是我们在研究三角形时经常会遇到的一个重要问题。
在这篇文章中,我们将探讨三角形内角和的证明方法,总结出8种常见的证明方法。
1. 直角三角形内角和为180度的证明,对于直角三角形,我们可以利用直角的性质,即两个直角相加为180度,从而得出直角三角形的内角和为180度的结论。
2. 三角形内角和为180度的证明,通过利用三角形的补角性质,即一个角的补角加上它本身为180度,可以证明三角形的内角和为180度。
3. 外角和等于两个不相邻内角和的证明,利用外角和等于其对应内角的性质,可以得出外角和等于两个不相邻内角和的结论。
4. 三角形内角和与外角和的关系证明,通过利用三角形内角和与外角和的关系,可以得出三角形内角和与外角和的关系式。
5. 三角形内角和与外接圆的关系证明,通过利用三角形内角和与外接圆的关系,可以得出三角形内角和与外接圆的关系式。
6. 三角形内角和与内切圆的关系证明,通过利用三角形内角和与内切圆的关系,可以得出三角形内角和与内切圆的关系式。
7. 三角形内角和与外接矩形的关系证明,通过利用三角形内角和与外接矩形的关系,可以得出三角形内角和与外接矩形的关系式。
8. 三角形内角和与外接正方形的关系证明,通过利用三角形内角和与外接正方形的关系,可以得出三角形内角和与外接正方形的关系式。
通过以上8种证明方法,我们可以全面地了解三角形内角和的性质,并且在解决相关问题时能够灵活运用这些证明方法。
这些证明方法不仅有助于我们理解三角形内角和的性质,也有助于提高我们的数学推理能力。
希望这些证明方法能够对你有所帮助。
全等三角形证明定理有以下几个:
1.SSS定理:边边边定理,即如果两个三角形的三条边分别相等,则这两个三
角形全等。
2.SAS定理:边角边定理,即如果两个三角形的两个边和夹角分别相等,则这
两个三角形全等。
3.AAS定理:角角边定理,即如果两个三角形中的两个角和其中一个角的对边
对应相等,则这两个三角形全等。
4.ASA定理:角边角定理,即如果两个角和这两个角的公共边对应相等,则这
两个三角形全等。
5.HL定理:斜边、直角边定理,即如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对
应相等,则这两个三角形全等。
三角形五种证明方法
嘿,朋友们!今天咱来聊聊三角形的五种证明方法,这可超级有意思啦!
先来说说第一种,那就是通过两个三角形的三条边对应相等来证明它们全等。
就好像盖房子,每一块砖都严丝合缝,那这房子肯定牢固啊!比如说,有两个三角形,它们的三条边都一模一样,那它们不就是全等的嘛!
接下来第二种,是两角及其夹边对应相等。
这就好比是两个人有相同的眼睛和鼻子,而且这中间的部分也一样,那肯定能认出是同一个人呀,三角形也同理!假设两个三角形,它们有两个角和这两个角中间的边都对应相等,这不就是全等啦。
然后是第三种,两角及其中一角的对边相等。
哎呀,这就好像你知道了一个人的某些特征和某样独属于他的东西,那就能确定是他啦!像在三角形里,有两个角相等,还有一个角所对的边也相等,那它们肯定全等咯!
再讲讲第四种,这是通过斜边和一条直角边对应相等来判定直角三角形全等。
这就像是两个大力士比赛,他们的关键力量部位如果一样强,那谁强谁弱就明显啦!对于直角三角形,如果斜边和一条直角边相等,那它们肯定全等呀!
最后一种,是通过三边对应平行且相等来证明。
这就如同两个队伍排列得一模一样,那它们肯定是同一个队伍嘛!当两个三角形的三边都对应平行且相等,那它们就是全等的啦!
总之啊,这五种证明方法各有各的奇妙之处,就像五条不同的路都能通向三角形全等这个终点!是不是很有趣啊!大家可得好好记住哦!。
三角形的证明方法三角形是几何学中最基本的图形之一。
在学习三角形的过程中,我们需要学习如何证明三角形的性质。
本文将介绍三角形的证明方法,包括三角形的基本性质、三角形的相似性、三角形的等边性和等腰性等内容。
一、三角形的基本性质三角形是由三条线段组成的图形。
在三角形中,三个角的和等于180度。
这是三角形的基本性质之一。
证明这个性质可以使用角度和等于180度的定理。
另外,三角形的三边长也有一些基本的性质。
例如,三角形的任意两边之和大于第三边,这被称为三角形的三角不等式。
证明这个性质可以使用三角形的边长关系进行推导。
二、三角形的相似性相似三角形是指具有相似角的三角形。
相似三角形的边长成比例。
证明两个三角形相似的方法有很多种。
其中一种方法是使用角度相等的定理。
如果两个三角形的对应角度相等,那么这两个三角形就是相似的。
另外,我们还可以使用边长比例的定理来证明两个三角形相似。
如果两个三角形的对应边长成比例,那么这两个三角形也是相似的。
三、三角形的等边性等边三角形是指三个边长相等的三角形。
证明三角形是等边三角形的方法有很多种。
其中一种方法是使用等角的定理。
如果三角形的三个角度都是60度,那么这个三角形就是等边三角形。
另外,我们还可以使用边长相等的定理来证明三角形是等边三角形。
如果三角形的三个边长都相等,那么这个三角形就是等边三角形。
四、三角形的等腰性等腰三角形是指具有两个边长相等的三角形。
证明三角形是等腰三角形的方法也有很多种。
其中一种方法是使用等角的定理。
如果三角形的两个角度相等,那么这个三角形就是等腰三角形。
另外,我们还可以使用边长相等的定理来证明三角形是等腰三角形。
如果三角形的两个边长相等,那么这个三角形就是等腰三角形。
总结三角形是几何学中最基本的图形之一。
在学习三角形的过程中,我们需要学习如何证明三角形的性质。
三角形的基本性质包括三个角的和等于180度和三角形的三角不等式等。
三角形的相似性、等边性和等腰性也是三角形的重要性质。
第一章三角形的证明第一讲:1.等腰三角形(1)——等腰三角形的性质(知识回顾)知识点一三角形全等的证明方法:1、 2、 3、 4、例1如图所示,分别过点C,B作△ABC的BC边上的中线AD及其延长线的垂线,垂足分别为E,F.求证:BF=CE1.如图,AC与BD交于点O,AB∥CD,若用“ASA”或“AAS”判定△AOB≌△COD,还需要添加的一个条件是.2、两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF,按如图所示的方式叠放,阴影部分为重叠部分,点O 为边AC和DF的交点.求证:OF=OC.知识点二等腰三角形的性质定理定理:等腰三角形的两底角相等.这个定理简称为等边对等角.例2如图所示,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且BD=AD,DC=AC,求∠B的度数3、若等腰三角形底边上的高与底边的比为1∶2,则它的顶角等于()A.90°B.60°C.120°D.150°4.已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形顶角的度数是( )A.50°B.80C.50°或80°D.40°或65°知识点三等腰三角形性质定理的推论等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合.这条性质通常称为等腰三角形的“三线合一”.是证明那三条线证明: 等腰三角形两底角的平分线相等,高线相等已知:如图,在△ABC中, AB=AC, BD、CE是△ABC的角平分线.求证:BD=CE.拓展点一等腰三角形特殊性质的证明例1求证:等腰三角形两腰上的高的交点到底边两端的距离相等.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D,CE,BD交于点O,求证:OB=OC.知识点四等边三角形的性质定理定理:等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°.例4 如图,点P,Q是△ABC的边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数.拓展点二等边三角形与三角形全等的综合题5、如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连接CD,BE.求证:CD=BE习题1、下列各组几何图形中,一定全等的是()A、各有一个角是550的两个等腰三角形;B、两个等边三角形;C、腰长相等的两个等腰直角三角形;D、各有一个角是500,腰长都为6cm的两个等腰三角形.2、如图,已知:AB∥CD,AB=CD,若要使△ABE≌△CDF,仍需添加一个条件,下列条件中,哪一个不能使△ABE≌△CDF的是()A、∠A=∠B ;B、BF=CE;C、AE∥DF;D、AE=DF.3、如果等腰三角形的一个内角等于50°,则其余两角的度数为。
三角形全等的证明三角形的全等是指两个或多个三角形的所有对应元素(两边和夹角)都相等。
证明三角形全等的方法有很多种,其中包括使用SSS(边边边)、SAS(边角边)、ASA(角边角)、AAS(角角边)以及HL(斜边和对边的垂直高度)准则等。
以下将介绍四种常用的三角形全等证明方法。
1.使用SSS准则(边边边)证明三角形全等:SSS准则要求两个三角形的三条边长度相等。
即如果两个三角形的三条边长度分别相等,则这两个三角形全等。
证明过程:假设有两个三角形ABC和DEF,已知AB=DE,BC=EF,AC=DF。
画出三角形ABC和三角形DEF,并标出对应边的长度。
然后根据已知条件,我们可以得出AB=DE,BC=EF,AC=DF。
由于三角形的边长相等,根据SSS准则,三角形ABC和三角形DEF全等。
2.使用SAS准则(边角边)证明三角形全等:SAS准则要求两个三角形的两边长度成比例,夹角大小相等。
即,如果两个三角形的两条边长度依次成比例,并且夹角大小相等,则这两个三角形全等。
证明过程:假设有两个三角形ABC和DEF,已知AB=DE,BC=EF,∠ABC=∠DEF。
画出三角形ABC和三角形DEF,并标出对应边的长度,以及已知的夹角。
根据已知条件,我们可以得出AB=DE,BC=EF,∠ABC=∠DEF。
由于两个三角形之间存在一对边和夹角均相等的关系,根据SAS准则,三角形ABC和三角形DEF全等。
3.使用ASA准则(角边角)证明三角形全等:ASA准则要求两个三角形的两个角度大小相等,夹边长度相等。
即,如果两个三角形的两个角度大小依次相等,并且夹边长度相等,则这两个三角形全等。
证明过程:假设有两个三角形ABC和DEF,已知∠BAC=∠EDF,∠ABC=∠DEF,AC=DF。
画出三角形ABC和三角形DEF,并标出对应角度和边长。
根据已知条件,我们可以得出∠BAC=∠EDF,∠ABC=∠DEF,AC=DF。
由于两个三角形之间存在一对边和夹角均相等的关系,根据ASA准则,三角形ABC和三角形DEF全等。
证明直角三角形的方法直角三角形是指一个三角形的一个角度为90度的三角形。
证明直角三角形的方法有多种,以下列举几种常见的方法。
在证明前,我们先假设有一个三角形ABC,边长分别为a,b,c,且角A为直角。
方法一:勾股定理证明勾股定理是其中一个最常用的证明直角三角形的方法。
勾股定理的表达式为a^2 + b^2 = c^2,其中c为斜边边长。
在证明时,我们可以通过验证这个等式是否成立来证明三角形ABC为直角三角形。
证明步骤如下:1. 将三角形ABC的三边长度分别记为a,b,c。
2. 根据直角三角形的定义,假设角A为直角角度。
3. 根据三角形的定义,我们可以得到c^2 = a^2 + b^2。
4. 证明c^2 = a^2 + b^2的方法有多种,其中一种常用的方法是通过代入角度的正弦、余弦或正切关系来证明。
- 使用正弦关系证明:由正弦定理,我们可以得到a/sin(A) = c/sin(C)和b/sin(B) = c/sin(C),其中C为角C的角度。
如果角A为90度,那么sin(A) = 1,由此可得a = c*sin(C)。
同理,由角B为90度可得出b = c*sin(C)。
将a 和b的表达式代入c^2 = a^2 + b^2,我们有c^2 = (c*sin(C))^2 +(c*sin(C))^2 = c^2*sin^2(C) + c^2*sin^2(C) = 2c^2*sin^2(C)。
可得出sin^2(C) = 1/2,即sin(C) = 1/sqrt(2)。
由此可得C的度数为45度,即角C为45度。
- 使用余弦关系证明:由余弦定理,我们可以得到c^2 = a^2 + b^2 -2ab*cos(C)。
如果角A为90度,那么cos(A) = 0,由此可得c^2 = a^2 + b^2。
同理,由角B为90度可得出c^2 = a^2 + b^2。
因此,c^2 = a^2 + b^2的等式成立。
- 使用正切关系证明:由正切定理,我们可以得到tan(A) = a/b和tan(B) = b/a。
三角形全等的证明及应用举例
证明全等三角形有6种方法。
全等三角形共有边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS)、和直角三角形的斜边,直角边(HL)六种判定方法。
三角形全等在解决实际问题中有广泛的应用,如测量无法直接测量的距离时,可根据三角形全等进行转化。
例如:海岛上有A,B两个观测点,点B在点A的正东方,海岛C在观测点A 的正北方,海岛D在观测点B的正北方,从观测点A看海岛C、D的视角∠CAD与从观测点B看海岛C、D的视角∠CBD相等,那么海岛C、D到观测点A、B所在海岸的距离相等吗?
本题是一道和三角形全等有关的实际问题,要看海岛C、D到海岸AB的距离是否相等,则要看△ABC与△BAD是否全等。
三角形的证明1.你能证明它们吗一、主要知识点1、证明三角形全等的判定方法(SSS,SAS,ASA,AAS,证直角三角形全等除上述外还有HL)及全等三角形的性质是对应边相等,对应角相等。
2、等腰三角形的有关知识点。
等边对等角;等角对等边;等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。
(三线合一)3、等边三角形的有关知识点。
判定:有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形;三条边都相等的三角形是等边三角形;三个角都是60°的三角形是等边三角形;有两个叫是60°的三角形是等边三角形。
性质:等边三角形的三边相等,三个角都是60°。
4、反证法:先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立。
这种证明方法称为反证法二、重点例题分析例1:如下图,在△ABC中,∠B=90°,M是AC上任意一点(M与A不重合)MD⊥BC,交∠ABC的平分线于点D,求证:MD=MA.例2 如右图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,求证:AE=CD.例3:如图:已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F为垂足,求证: ① AC=AD;②CF=DF。
1例4 如图,在△ABC 中,AB=AC 、D 是AB 上一点,E 是AC 延长线上一点,且CE=BD ,连结DE 交BC 于F 。
(1)猜想DF 与EF 的大小关系;(2)请证明你的猜想。
2.直角三角形一、主要知识点1、直角三角形的有关知识。
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形;在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半; 在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半。
2、互逆命题、互逆定理 在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题. 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理. 二、典型例题分析例1 :说出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假: (1)四边形是多边形;(2)两直线平行,同旁内角互补; (3)如果ab=0,那么a=0,b=0;(4)在一个三角形中有两个角相等,那么这两个角所对的边相等 例2:如图,ABC ∆中,3590,12,,22C CD BD ∠=︒∠=∠==, 求AC 的长。
如何证明三角形的直角性质三角形的直角性质是数学中的一个基本概念。
证明三角形的直角性质可以运用不同的方法,包括几何方法、代数方法和三角函数方法等。
下面将通过几个典型的证明方法来说明如何证明三角形的直角性质。
一、几何方法要证明一个三角形是直角三角形,可以运用几何方法,如勾股定理、相似三角形和垂直定理等。
1. 勾股定理证明勾股定理是指在直角三角形中,直角边的平方等于两个直角边的平方和。
假设有一个三角形ABC,BC为直角边,我们需要证明∠B为直角。
首先,利用勾股定理,可以得到BC² = AB² + AC²。
如果AB² +AC² = BC²成立,即三边满足勾股定理,那么可以推断出∠B为直角。
2. 相似三角形证明假设有一个三角形ABC,其中∠A = 90°。
我们需要证明∠B为直角。
通过相似三角形的性质可知,三角形ABC与三角形ACB相似。
根据相似三角形的性质,可以得到AB/AC = AC/BC。
由此得到:AB ×BC = AC²。
如果AB × BC = AC²成立,即满足比例关系,那么可以推断出∠B为直角。
3. 垂直定理证明垂直定理是指如果一个直角三角形中的两条直角边分别垂直于两条线段,那么这两条线段也相互垂直。
假设有一个三角形ABC,其中∠A = 90°,AB和BC分别垂直于DE和DF。
要证明∠B为直角,可以利用垂直定理。
根据垂直定理,如果DE垂直于AB且DF垂直于BC,则可以推断出AB垂直于BC。
因此,∠B为直角。
二、代数方法利用代数方法可以通过计算和推导来证明三角形的直角性质。
1. 坐标法证明假设有一个三角形ABC,其中∠A = 90°,设点A的坐标为(0, 0),点B的坐标为(a, b),点C的坐标为(c, d)。
我们可以利用坐标法来证明∠B为直角。
首先,计算AB的斜率k₁ = (b-0)/(a-0) = b/a,计算BC的斜率k₂ = (d-b)/(c-a) = (d-b)/(c-a)。
根据三角形的证明的所有方法
1. 三边相等
若三角形的三边相等,则可证明该三角形为等边三角形。
根据
三角形的性质,等边三角形的三个角也相等。
2. 两边相等
若三角形的两边相等,可以使用以下方法进行证明:
- SSS(边-边-边)证明法:将两边分别相等的线段连接形成一
个新的三角形,然后证明这三边相等,进而证明两个三角形全等。
- SAS(边-角-边)证明法:证明两边相等,然后证明夹角相等,最后证明剩余边相等。
3. 两角相等
若三角形的两角相等,可以使用以下方法进行证明:
- ASA(角-边-角)证明法:证明两个角相等,然后证明夹着相等角的边相等,最后证明剩余两边也相等。
- SAA(边-角-角)证明法:证明两个角相等,然后证明夹着相等角的边的两端点也对应相等。
4. 一边相等一角相等
若三角形的一边相等一角相等,可以使用以下方法进行证明:- SAS(边-角-边)证明法:证明一边相等,证明夹着相等角的边相等,最后证明另一边也相等。
- AAS(角-角-边)证明法:证明一边相等,证明两个角相等,最后证明剩余两边也相等。
5. 三角形的内角和
根据三角形的性质,三角形的内角和为180度。
若能证明三个角的和为180度,则可以证明给定的三角形。
这些方法是根据三角形的性质和几何定理进行证明的。
具体的证明过程需要根据具体情况和题目要求,选择合适的证明方法。
在证明过程中,要善于灵活运用各种证明方法和推理思维,结合具体的图形条件进行分析和推导。
通过逐步证明出给定三角形的特点和性质,我们可以得出最终的结论。
全等三角形的证法1:(SSS或“边边边”)证明三条边相等的两个三角形全等在两个三角形中,若三条边相等,则这两个三角形全等。
几何语言:在三角形中因为ab=AB, ac=AC, bc=BC 所以三角形abc全等于三角形ABC2. (SAS或“边角边”) 证明有两条边及其夹角对应相等的两个三角形全等在两个三角形中,若有两条边及其夹角对应相等,则这两个三角形全等。
几何语言:在三角形中因为ab=AB,bc=BC, ∠b=∠B,则三角形abc全等于三角形ABC3. (ASA或“角边角”) 证明有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等在两个三角形中,若有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等.几何语言:在三角形中∠a=∠A,∠b=∠B,ab=AB, 则三角形abc全等于三角形ABC4. (AAS或“角角边”) 证明有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等在两个三角形中,若两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等几何语言:在三角形中∠a=∠A,∠b=∠Bac=AC则三角形abc全等于三角形ABC5. (HL或“斜边,直角边”) 证明斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等在两个直角三角形中,若斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等几何语言:在三角形中因为ab=AB 直角c=直角C 则三角形abc全等于三角形ABC所以,SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。
注意:在全等的判定中,没有AAA和SSA,这两种情况都不能唯一确定三角形的形.提醒:在证明的图中可能出现,两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角相等;两直线平行,对顶角相等通常在混合题,混合图,等等三角形的性质:1.三角形的两边的和一定大于第三边,由此亦可证明得三角形的两边的差一定小于第三边。
2.三角形内角和等于180°。
3.等腰三角形的顶角平分线,底边的中线,底边的高重合,即三线合一。
4.直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方--勾股定理。
三角形的证明知识点超详细一、全等三角形的证明。
1. 全等三角形的性质。
- 全等三角形的对应边相等。
例如,若ABC≅ DEF,则AB = DE,BC=EF,AC = DF。
- 全等三角形的对应角相等。
即∠ A=∠ D,∠ B=∠ E,∠ C=∠ F。
2. 全等三角形的判定方法。
- SSS(边边边)- 内容:三边对应相等的两个三角形全等。
- 示例:在ABC和DEF中,若AB = DE,BC = EF,AC=DF,则ABC≅DEF。
- SAS(边角边)- 内容:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
- 示例:在ABC和DEF中,若AB = DE,∠ B=∠ E,BC = EF,则ABC≅DEF。
- ASA(角边角)- 内容:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
- 示例:在ABC和DEF中,若∠ A=∠ D,AB = DE,∠ B=∠ E,则ABC≅ DEF。
- AAS(角角边)- 内容:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
- 示例:在ABC和DEF中,若∠ A=∠ D,∠ B=∠ E,BC = EF,则ABC≅ DEF。
- HL(斜边、直角边)(适用于直角三角形)- 内容:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
- 示例:在Rt ABC和Rt DEF中,若AB = DE(斜边),AC = DF(直角边),则Rt ABC≅ Rt DEF。
二、等腰三角形的证明与性质。
1. 等腰三角形的性质。
- 等腰三角形的两腰相等。
例如,在ABC中,若AB = AC,则ABC是等腰三角形。
- 等腰三角形的两底角相等(等边对等角)。
即若AB = AC,则∠ B=∠ C。
- 等腰三角形三线合一:等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角平分线互相重合。
例如,在等腰ABC(AB = AC)中,AD是底边BC上的高,则AD也是BC边上的中线和∠ BAC的平分线。
2. 等腰三角形的判定。
- 定义法:有两边相等的三角形是等腰三角形。
三角形的求证方法在几何学中,求证是一种验证和证明几何定理的方法。
在三角形的求证中,我们需要运用一些基本的几何知识和推理能力。
本文将介绍三角形的一些常见的求证方法,并给出详细的解释和示例。
一、等边三角形的求证方法等边三角形是指三条边的长度都相等的三角形。
求证一个三角形是等边三角形的方法有以下几种:1. 证明三个角都是60度:等边三角形的三个角都是60度,所以可以通过证明三个角都是60度来求证一个三角形是等边三角形。
2. 证明三条边的长度都相等:等边三角形的三条边的长度都相等,所以可以通过证明三条边的长度都相等来求证一个三角形是等边三角形。
例如,我们要证明三角形ABC是等边三角形。
首先,可以通过测量三个角的度数来证明三个角都是60度,然后再通过测量三条边的长度来证明三条边的长度都相等。
二、等腰三角形的求证方法等腰三角形是指两条边的长度相等的三角形。
求证一个三角形是等腰三角形的方法有以下几种:1. 证明两个角的度数相等:等腰三角形的两个底角的度数相等,所以可以通过证明两个角的度数相等来求证一个三角形是等腰三角形。
2. 证明两条边的长度相等:等腰三角形的两条边的长度相等,所以可以通过证明两条边的长度相等来求证一个三角形是等腰三角形。
例如,我们要证明三角形ABC是等腰三角形。
首先,可以通过测量两个底角的度数来证明两个角的度数相等,然后再通过测量两条边的长度来证明两条边的长度相等。
三、直角三角形的求证方法直角三角形是指一个角度为90度的三角形。
求证一个三角形是直角三角形的方法有以下几种:1. 证明一个角的度数是90度:直角三角形的一个角的度数是90度,所以可以通过证明一个角的度数是90度来求证一个三角形是直角三角形。
2. 证明两条边的平方和等于第三条边的平方:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方,所以可以通过证明两条边的平方和等于第三条边的平方来求证一个三角形是直角三角形。
例如,我们要证明三角形ABC是直角三角形。
三角形全等证明方法在几何学中,全等是指两个或多个几何体的大小、形状以及内部结构完全相同。
对于三角形而言,如果两个三角形的对应边长相等,对应的角度也相等,则它们是全等三角形。
在证明两个三角形全等时,有多种方法可以使用,本文将详细介绍其中的几种方法,并给出说明和举例。
【1. SSS (Side-Side-Side) 全等法】SSS全等法则是指如果两个三角形的三边分别相等,则它们是全等的。
这个证明方法简单直接,可以通过以下步骤来证明:Step 1: 确定两个三角形的三边分别相等;Step 2: 可以使用尺规作图工具在纸上绘制出两个三角形;Step 3: 通过测量确定两个三角形的三边分别相等;Step 4: 通过观察可以得出结论,即两个三角形是全等的。
例如,我们要证明△ABC ≡ △DEF。
我们已知AB = DE,BC = EF,AC = DF。
根据SSS全等法则,根据给定的条件可以得出结论,即△ABC ≡ △DEF。
【2. SAS (Side-Angle-Side) 全等法】SAS全等法则是指如果两个三角形的两个边和夹角分别相等,则它们是全等的。
这个证明方法也是常用的,可以通过以下步骤来证明:Step 1: 确定两个三角形的两个边和夹角分别相等;Step 2: 可以使用尺规作图工具在纸上绘制出两个三角形;Step 3: 通过测量确定两个三角形的两个边和夹角分别相等;Step 4: 通过观察可以得出结论,即两个三角形是全等的。
例如,我们要证明△ABC ≡ △DEF。
我们已知∠BAC = ∠EDF,AB = DE,AC = DF。
根据SAS 全等法则,根据给定的条件可以得出结论,即△ABC ≡ △DEF。
【3. ASA (Angle-Side-Angle) 全等法】ASA全等法则是指如果两个三角形的两个角和夹边分别相等,则它们是全等的。
这个证明方法也非常常用,可以通过以下步骤来证明:Step 1: 确定两个三角形的两个角和夹边分别相等;Step 2: 可以使用尺规作图工具在纸上绘制出两个三角形;Step 3: 通过测量确定两个三角形的两个角和夹边分别相等;Step 4: 通过观察可以得出结论,即两个三角形是全等的。
三角形证明一、先来试一试1、已知:如图,AN⊥OB,BM⊥OA,垂足分别为N、M,OM=ON,BM与AN相交于点P。
求证:PM=PN二、定理的内容、用途1、全等三角形的性质内容:三角形全等的对应边相等、对应角相等。
用途:证明两个三角形中,两个角或两条线段相等。
注意:一定要“对应相等”;书写时对应顶点对应着写【典型例题】如图,△ABC中,∠C=90°, AC=BC,AD 平分∠CAB交BC 于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=12cm,则△DEB的周长为()A、6cmB、8cmC、12cmD、24cm2、三角形全等的判定三边对应相等的两个三角形全等; (SSS)公理两边夹角对应相等的两个三角形全等; (SAS)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 ; (ASA)推论:两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
( AAS)直角三角形全等的判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
(HL)【典型例题】如图,由∠1=∠2,BC=DC,AC=EC,得△ABC≌△EDC的根据是()A、SASB、ASAC、AASD、SSS3、等腰三角形性质定理内容:等腰三角形的两个底角相等。
(等边对等角)推论:等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。
“三线合一”用途:证明同一个三角形中,两个角相等方法:经常作高、中线或角平分线等辅助线,利用三角形全等来证明【典型例题】如图,在△AB C 中,,点D 在AC 边上,且,则∠A的度数为()A. 30°B. 36°C. 45°D. 70°【典型例题】如图所示,在等腰△ABC 中, AB=AC, ∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB 的中垂线交于点 O,点 C 沿EF 折叠后与点O 重合,则∠OEC的度数是 .4、等腰三角形的判定定理内容:有两个角相等的三角形是等腰三角形。
(等角对等边)用途:同一个三角形中,证明两条边相等【典型例题】已知:如图,在四边形 ABCD 中,∠ABC=90°,CD⊥AD,AD2+CD2 =2AB2.(1)求证:AB=BC;(2)当BE⊥AD于E 时,试证明:BE=AE+CD扩展:在一个三角形中,较大的角所对的边较大,较小的角所对的边较小。
(大角对大边,小角对小边)试证明下5、等边三角形的性质定理内容:所有等腰三角形的性质等边三角形的三边相等,三角相等都是60°用途:同一个三角形中,两条边相等,两角相等【典型例题】如图,在等边△ABC中, F 是AB 的中点,EF⊥AC于E,若△ABC的边长为 10,则_________,_________.6、等边三角形的判定方法:定理:一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形定义:三边相等的三角形是等边三角形三个角都相等的三角形是等边三角形有两个角为60°的三角形是等边三角形【典型例题】如图,在△ABC中, D 为AC 边上的一点,DE⊥AB于E,ED 的延长线交BC 的延长线于F,CD=CF,且∠F=30°,求证:△ABC是等边三角形。
7、直角三角形性质在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方用途:确定线段长度数量关系【典型例题】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD 是∠ABC的平分线,AD=20,求BC 的长。
8、直角三角形的判定定理内容:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形用途:证直角三角形或垂直关系【典型例题】若 c 5 a 3 (b 4)2 0 ,则以 a,b,c 为边的三角形是三角形9、线段垂直平分线的性质定理内容:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
三角形三边的垂直平分线交于一点,这一点到三角形三个顶点的距离相等.(外心)用途:证明两条线段相等【典型例题】如图,在△ABC中,AB 的垂直平分线交AC 于点D,交AB 于点E,如果 cm, cm,那么△的周长是()A.6 cmC.8 cm10、线段垂直平分线的判定定理B.7 cm D.9 cm内容:到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
用途:证直角三角形或垂直关系【典型例题】AB=AC,DB=DC,E 是AD 上一点,求证:BE=CE11、角平分线的性质定理内容:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.三角形的三个内角的角平分线交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。
(内心)用途:证明两条线段相等【典型例题】如图,在△ABC中,,AM 平分∠, cm,则点M 到AB 的距离是12、角平分线的判定定理内容:在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。
用途:证明两个角相等【典型例题】如图,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别是点E,F.BE,CF 交于点D,且BD=CD,求证:AD 平分∠BAC.锐角三角形三角形钝角三角形直角三角形交点性质三边垂直平分线交于三角形内一点交于三角形外一点交于斜边的中点到三角形三个顶点的距离相等(外心)三条角平分线交于三角形内一点到三角形三边的距离相等(内心)13、反证法内容:在证明时,先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立,这种证明方法称为反证法。
用途:从正面证明有困难的证明题【典型例题】两条直线相交有且只有一个交点。
14、逆命题内容:在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为另一个命题的互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题。
逆定理内容:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理。
这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理。
三、小试牛刀填空题1、如果等腰三角形的一个角是80°,那么顶角是度.2、等腰三角形的两个底角相等的逆命题是___.3、等腰三角形一腰上的中线把等腰三角形周长分为15cm 和 12cm 的两部分,则底边长为____.4、如图,点 F、C 在线段BE 上,且∠1=∠2,BC=EF,若要使△ABC≌△DEF,则还须补充一个条件 .5、如图,点 D 在AB 上,点E 在AC 上,CD 与BE 相交于点O,且AD=AE,AB=AC。
若∠B=20°,则∠C=6、在△ABC中,AB=5cm,BC=6cm,BC 边上的中线AD=4cm,则∠ADC的度数是度.7、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC 的垂直平分线MN 与AB 交于D 点,则∠BCD的度数为 . .8、如图是 2002 年8 月在北京召开的第 24 届国际数学家大会的会标,它是由 4 个相同的直角三角形拼和而成.若图中大小正方形的面积分别为 52cm2 和42cm2 ,则直角三角形的两条直角边的和是 cm.证明题1、已知:如图,在等边三角形 ABC 的AC 边上取中点D,BC 的延长线上取一点E,使 CE=CD.求证:BD=DE.2、求证:在一个三角形中,如果两条边不相等,那么这两条边所对的角也不相等角也不相等如图,在四边形 平分∠ . 求证: .4、已知:如图,点 C 为线段 AB 上一点,△ACM、△CBN 是等边三角形,可以说明:△ACN≌△MCB,从而得到结论: BM=AN .现要求:(1)将△ACM 绕 C 点按逆时针方向旋转 180°,使 A 点落在 CB 上.请对照原题图在下图中画出符合要求的图形(不写作法,保留作图痕迹).(2)在(1)所得到的图形中,结论“BM=AN 是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.(3)在(1)所得到的图形中,设 MA 的延长线与 BN 相交于 D 点,请你判断△ABD 与四边形 MDNC 的形状,并说明你的结论的正确性中, 3、 ,四、课后作业1、(2012 铜仁)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点 E 作MN∥BC交AB 于M,交AC 于N,若BM+CN=9,则线段MN 的长为()A.6B.7C.8D.92、(2012 孝感)如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,BD 平分∠ABC交AC 于点D,若AC=2,则AD 的长是()3、(2011 安徽芜湖,6,4 分)如图,已知ABC△中,∠ABC=45°, F 是高AD 和BE 的交点,CD=4,则线段DF 的长度为()4、(2013•雅安)如图,AB∥CD,AD 平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为()A50°B60°C70°D100°....5、(2013•曲靖)如图,直线 AB、CD 相交于点O,若∠BOD=40°,OA 平分∠COE,则∠AOE=40° .6、(2013•遂宁)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以 A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC 于点M 和N,再分别以 M、N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点 P,连结AP 并延长交BC 于点D,则下列说法中正确的个数是()①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点 D 在AB 的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1: 3A.1B.2C.3D.4证明题2,一个三角形中不能有两个直角。
3、(2013•湘西州)如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.(1)求DE 的长;(2)求△ADB 的面积.。