课外知识积累
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小学生课外知识积累大全
> 注意:本文档为提供小学生课外知识积累的简要指南,内容仅供参考。
1. 阅读与文学知识
- 阅读经典故事和童话,如《小红帽》、《白雪公主》等,培养阅读兴趣。
- 研究常用诗歌和儿歌,如《唐僧打怪》、《咏鹅》等,提高语言表达能力。
2. 自然科学知识
- 研究动植物的基本特征和分类,了解动植物的生态环境。
- 掌握一些常见的化学实验,如溶液的制备等。
3. 数学知识
- 研究基本的算术运算,如加减乘除。
- 认识常见的几何图形,如正方形、长方形等。
4. 历史与地理知识
- 了解我国的历史起源和发展,如古代历史、中国革命等。
- 研究我国各个省份的地理位置和特点。
5. 美术与手工知识
- 研究绘画基本技巧,如画线、填色等。
- 实践手工制作,如折纸、剪纸等。
6. 社会与生活知识
- 掌握一些实用的生活常识,如交通规则、环保知识等。
- 研究健康和安全的基本知识,如常见疾病预防等。
7. 体育与运动知识
- 研究各类体育项目的基本规则,如足球、篮球等。
- 参与体育活动,培养身体素质和团队合作精神。
以上是小学生课外知识积累的一些简要内容,希望对你有所帮助。
> 注意:以上内容仅供参考,具体知识积累应根据小学教育教学大纲和个人兴趣进行。
请确保与学校和家长的沟通与配合,确保合适的研究进度和方法。
参考资料。
小学语文课外知识积累1、我国最古老的文学体裁是(诗歌)。
2、“女娲补天”这则神话出自(《淮南子》)。
3、被称为"古今语怪之祖"的作品是(《山海经》)《精卫填海》的故事里,"精卫”是(一只鸟)4、(《诗经》)是我国第一部诗歌总集,它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌(305)篇。
它分为(风)、(雅)、(颂)。
三大部分,其常用的表现手法是(赋)、(比)、(兴)。
5、XXX是春秋时代(楚国)人,他在楚辞(《招魂》)中用诗的形式写出了很多精美的食品,那其实就是一份战国时期南方人的食谱。
6.文学史上"风骚"并称,其中"风"指(国风)、“骚"指(离骚)7、有“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是(〈史记〉)。
8、我国最早的中医学专著是(黄帝内经》)。
9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家,古人给我们留下了宝贵的文化遗产,人们称为“四书”的著作,分别是(《大学》)、(《中庸》)、(《论语》)和(《孟子》)。
《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
“往事不可谏,来者犹可追。
”这句话出自《诗经》。
10、我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。
《孔雀东南飞》里,XXX"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器:(拨弦乐器)。
11、《西厢记》的作者是(XXX);“东床快婿”原本是指(XXX)。
12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期,"三曹"和"七子"成就很高,其中"三曹"是指(XXX)、(XXX)、(XXX)。
13、“初唐四杰”指:(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX);XXX是(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX)、(XXX);唐宋八大家中的(XXX)是江西庐陵人。
【最新整理,下载后即可编辑】名句归类劝学类:作者诗题目1. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》2. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》惜时类:1.少壮不努力,老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》2.一年之计在于春,一日之计在于晨。
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
送别类:1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
高适《别董大》3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》4.又送王孙去,萋萋满别情。
白居易《赋得故草原送别》四季类:春天:1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
朱熹《春日》3.迟日江山丽,春风花草香。
杜甫《绝句》4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》5.好雨知时节,当春乃发生。
杜甫《春雨》•夏天:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天:1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
杜牧《山行》冬天:1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
柳宗元《江雪》2.日暮苍山远,天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》爱国类:1.天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武2.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》4.生当作人杰,死亦为鬼雄。
李清照《绝句》5.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》友情类:1.海内存知己,天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》思乡类:1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》2.举头望明月,低头思故乡。
李白《静夜思》节日类:1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
王安石《元日》2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
杜牧《清明》3.但愿人长久,千里共婵娟。
初一语文课外知识积累语文是学习中华优秀传统文化的重要学科,对于初一学生来说,除了课堂上的知识掌握,积累一些课外知识也是很有必要的。
下面,就让我们一起来了解一些初一语文课外知识吧。
1.成语积累成语是汉语中的一种特殊表达方式,有着丰富的文化内涵。
初一学生可以从日常生活中积累一些常用的成语,例如:(1)亡羊补牢:用来比喻事情发生意外后,在后期进行修补或补救,以防再次出现问题。
(2)守株待兔:用来比喻盲目等待机会而不积极行动,以便获得成功。
(3)人云亦云:用来形容某个人一味地跟随他人的意见或言论,缺乏独立思考。
通过学习和运用这些成语,可以丰富语言表达,提高语文综合能力。
2.名著阅读初一阶段,学生可以逐渐开始接触一些经典名著,通过阅读来拓宽视野,培养思想品质。
以下是一些值得推荐的名著:(1)《西游记》:这是中国四大名著之一,通过描写唐僧师徒四人西天取经的故事,展示了中国古代的神话传说和人性之美。
(2)《红楼梦》:这是一部宏大的长篇小说,通过描写贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人的命运,展现了封建社会的种种现象。
(3)《水浒传》:这部小说叙述了108位英雄人物的故事,激发了人们对正义与反抗的思考。
通过与这些名著的相处,学生可以提升阅读能力和对人生道理的理解。
3.古诗词欣赏古代诗词是中国文化的瑰宝,初一学生可以通过欣赏古诗词来培养审美情趣和语言表达能力。
以下是一些推荐的古代文人的作品:(1)杜甫的《月夜忆舍弟》:通过描写月夜的静谧和思乡之情,表现了人对家乡的思念。
(2)白居易的《赋得古原草送别》:通过描写大草原上的草儿送别,表达了对友人离别的惋惜之情。
(3)王之涣的《登鹳雀楼》:通过描绘登高望远的壮丽景象,表现了作者追求卓越的精神境界。
通过欣赏这些古代诗词,学生可以陶冶情操,感受到古人对自然和生活的独特感悟。
4.修辞手法了解修辞手法是语文学习中的重要内容,初一学生可以学习一些常见的修辞手法,以提高文字表达能力。
以下是一些常见的修辞手法:(1)比喻:通过比较两个事物的相似之处,来突出某一事物的特点。
课外知识积累1.珍惜时间名言:◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。
(莎士比亚)◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
(鲁迅)2.勤奋好学名言:◇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——荀况3.远大抱负、立志名言:◇志当存高远。
——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。
——歌德4.友谊名言:◇有朋自远方来,不亦乐乎?——孔子◇人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。
——孟子5.自信名言:◇天生我才必有用,千金散尽还复来。
——李白◇任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。
——徐特立。
6.有关意志名言◇无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。
——培根◇世上无难事,只要肯攀登。
——毛泽东7.谚语:◇时间是风,去而不返◇人勤地生宝,人懒地生草。
◇勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
8.历史人物及其相应成语:初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)闻鸡起舞——(祖逖)完壁归赵——(蔺相如)背水一战——(韩信)指鹿为马——(赵高)图穷匕见——(荆轲)七步之才——(曹植)约法三章——(刘邦)一字千金——(吕不韦)四面楚歌——(项羽)9.中国四大名著:《西游记》--吴承恩《红楼梦》--曹雪芹《水浒传》--施耐庵《三国演义》--罗贯中10.幽默风趣的广告词:化妆品广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。
理发店广告:“先生们,我要你们的脑袋。
”眼药水广告:“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。
”11.富有情趣的提示语:(公园草坪):别踩我,我怕疼。
(阅览室):心灵的沟通,不需要过多的言语。
(电影院):“别抽,听见了吗?你的肺在哭泣。
”(操场):别脏了我,我怕羞。
(不要随地吐痰):让您的痰吐与谈吐同样高雅。
(小草):芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。
小学语文课外知识积累一、名著知识1、《三国演义》⑴作者:(明)罗贯中⑶精彩场面:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐主要人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。
2、《水浒传》⑴作者:(明)施耐庵⑶精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山⑸主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴作者:(明)吴承恩⑶精彩场面:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇⑸主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。
4、《红楼梦》作者:曹雪芹(清代)主要人物:贾宝玉、王熙凤、林黛玉5、《西游记》里面有“三打白骨精”的故事,《水浒传》里面有“三打祝家庄”的故事,《三国演义》里面有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事,《红楼梦》里面有“刘姥姥三进大观园”的故事。
二、谚语:1.爱国:①天下兴亡,匹夫有责。
②一寸国土,一寸金。
2.立志:①世上无难事,只怕有心人。
②海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
3.学习:少壮不努力,老大徒伤悲。
②活到老,学到老。
③好记性不如烂笔头。
4.惜时:①一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。
②光阴似箭,日月如梭。
③时间就是生命,效率就是金钱。
5.气象:①朝霞不出门,晚霞行万里。
②朝虹雨,夕虹晴。
6.农业:①冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
②庄稼一枝花,全靠肥当家。
7.意志:①天下无难事,只怕有心人。
②只要功夫深,铁杵磨成针。
8.诚信:①人要实心,火要空心。
②有一说一,有二说二。
9.节俭:①富家一席酒,穷汉半年粮。
②不当家不知柴米贵。
10.理想追求:①一个人没有理想,等于鸟没有翅膀。
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
11.待人宽厚:①忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。
12.友情:①千里送鹅毛,礼轻情意重,②路遥知马力,日久见人心。
13.团结互助:①众人一条心,黄土变成金。
②三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
③人心齐,泰山移④一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
三年级课外知识积累在三年级的学习中,除了课堂上的知识,我们还可以通过课外的途径进行知识积累。
下面我将为大家介绍一些有趣且有益的课外知识。
一、科学知识1. 太阳是我们的星球,它是一个巨大的气体球体,能够给地球带来光和热。
2. 星座是指天空中由恒星组成的一些图案。
最有名的星座有十二星座,如白羊座、金牛座等。
3. 雨水是从云朵中落下来的。
当水蒸气冷却到一定程度时,就会变成水滴,最后落到地面上形成雨水。
4. 动物也有自己的语言。
比如,蜜蜂通过振动翅膀和腹部的舞蹈来与同伴交流信息。
二、地理知识1. 世界上有五大洲,它们分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲。
每个洲都有自己独特的地理特点和文化。
2. 中国是一个有着悠久历史的国家,拥有丰富的自然资源和人文景观。
比如,长城、故宫、西湖等都是中国的著名景点。
3. 地球上70%的面积被海洋覆盖,地球上最大的海洋是太平洋,也是最深的海洋。
三、历史知识1. 三皇五帝是中国古代的传说人物,他们是古代的统治者,对中国的历史产生了深远的影响。
2. 古埃及是古代文明之一,它有着众多的神庙和金字塔。
同时,古埃及也是世界上最早的文明之一。
3. 中国的四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。
这些发明对人类的进步和发展起到了重要的作用。
四、文化知识1. 中国的传统节日有春节、端午节、中秋节等。
每个节日都有自己的特色和庆祝方式。
2. 不同国家和地区有着各自独特的文化习俗,比如,日本的茶道、印度的印度舞等。
3. 中国的京剧是一种融合了音乐、舞蹈和戏剧的传统艺术形式,被列入了联合国非物质文化遗产名录。
五、动植物知识1. 河马是世界上体型最大的陆地哺乳动物,它生活在热带河流和湖泊中。
2. 袋鼠是澳大利亚的特有动物,它们的特点是有一个可以容纳小袋的育儿器官。
3. 花朵是植物的生殖器官,它们通过传粉来繁殖后代。
不同的花朵有着不同的颜色和形状。
六、艺术知识1. 音乐是一种通过声音表达情感的艺术形式。
一、按课文内容填空1、所以,我愿坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先,我会思考,故事中的人,作家。
然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来,并问自己。
做完这些……最后,我会想象作者是,他会有怎样的……这。
2、默写《泊船瓜洲》,,,,3、《秋思》是的诗人写的。
诗中的前两句诗是后两句诗的意思是4、“风一更,雪一更,。
“出自。
这是一首,作者是词人。
5、人要做,不要做只讲而6、圆明园中不仅有,还有。
漫步圆内,有如,饱览着流连其间,仿佛。
圆明园不但,还。
上自时代的,下至历代的和各种。
所以,它又是当时世界上最大的、7、五位壮士在狼牙山顶峰,群众和部队主力运去的方向……说罢,他把那只从敌人手里夺来抢砸碎了,然后走到边,像每次,第一个。
战士们也,从往下跳。
狼牙山上响起了他们的口号声:这是英雄的中国人民的声音,这声音,。
8、红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭,乌蒙。
金沙水拍,大渡桥横。
,。
9、这庄严的,这声音,使全场30万人的心一齐。
这,这,经过无线电的广播,传到,传到,使全中国人民的心。
10、默写毛泽东的一首词。
(复习题上的除外)。
11、补出下列关于读书的名言,再写出两句。
一日,(陈寿)黑发不知,白首。
(颜真卿)读书有三到,谓、、。
(朱熹)12、补出下列关于思念家乡、思念亲人的名言,再写出两句。
江南几度,人在天涯。
(刘著)浮云终日行,(杜甫)13、填空,补写出两句关于孝敬父母的名言。
兄弟。
朋友。
(陈子昂)非无以,非无以。
(诸葛亮)14、填空,补写出两句关谚语。
虚心,自满滴水能把,万事功到自然成。
宝剑出,梅花来。
15、写出描写春夏秋冬的诗。
描写春天描写夏天描写秋天描写冬天16、写出在本册书中积累的两句名言(复习题上的除外)。
二、古诗名句情景型训练题(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
值得积累的课外知识在当今社会,随着教育的普及和发展,学生们对于课外知识的需求也越来越迫切。
课外知识能够丰富学生的阅读视野、提升学习能力以及培养兴趣爱好。
本文将探讨值得积累的课外知识,并阐述其对学生的益处。
一、历史知识了解历史知识是培养学生综合素质的重要一环。
通过学习历史,学生们可以了解过去的文化传统、重大事件以及伟人的故事。
历史知识既能培养学生的文化自信心,也能引导学生形成正确的价值观。
二、科学知识科学知识是培养学生科学素养的基础。
学习科学知识可以培养学生的逻辑思维能力、实验观察能力以及解决问题的能力。
了解科学知识不仅能够满足学生对世界的好奇心,还能够帮助学生更好地理解和应用科技发展。
三、文学知识阅读文学作品是培养学生语言表达能力和审美能力的重要途径。
通过阅读名著和文学作品,学生们能够提高自己的语言文字表达能力,并丰富自己的情感体验。
文学知识不仅可以培养学生的审美情趣,还能够开拓学生的思维空间。
四、艺术知识学习艺术知识是培养学生的审美能力和创造力的重要途径。
艺术知识包括音乐、舞蹈、绘画等方面的知识,它们可以帮助学生培养自己的艺术修养和审美情趣。
学习艺术知识可以让学生感受到美的力量,并且能够让学生发展自己的创造性思维。
五、地理知识了解地理知识可以拓宽学生的地理视野,使他们对世界有更深刻的认识。
地理知识可以帮助学生了解不同地区的人文地理特点、自然地理条件以及地理环境问题等。
这些知识不仅可以提高学生的地理素养,还能够帮助学生更好地了解和关注社会发展的方向。
六、哲学知识学习哲学知识可以帮助学生思考人生意义和价值观等问题。
哲学知识能够引导学生形成正确的人生观、价值观以及道德观。
通过学习哲学知识,学生们能够思考自己的生活方式和人生目标,从而更好地塑造自己的人格。
总结起来,值得积累的课外知识包括历史知识、科学知识、文学知识、艺术知识、地理知识以及哲学知识等。
这些知识能够帮助学生提高学习能力、拓宽视野、培养兴趣爱好,对学生的成长和发展具有重要影响。
小学语文课外知识积累小学语文课外知识积累(1)1、成语类别一、生肖成语(动物成语)鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月二、成语中的人体知识:心想事成三头六臂三、成语中的花草树木:桃红柳绿四、成语中的颜色:红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红五、成语中的天文气象知识(天文)天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣六、成语中的广告应用(活用成语)1一毛不拔(某牙刷广告)2臭名远扬香飘万里(某臭豆腐广告)3停电24小时依旧冷若冰霜(上海某冰箱广告)4闲妻良母(台湾海龙洗衣机的广告)5 一笔勾销(某涂改笔广告)6千军万马难抵名笔一挥(派克金笔广告)7默默无“蚊”的奉献(某电蚊香广告)8金狮牌自行车(乐在骑中)七、成语中的人物主角四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见八、含“手”的成语形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿九、祝福老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵进步:更进一竿、更上一层楼生意:日升月恒、金玉满堂鼓励:再接再厉、坚持不懈其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通十、成语中含近义词与反义词反义词:深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词:甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状十一、成语中的修辞(1)比喻:如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤(2)夸张:度日如年归心似箭一日千里日理万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁(3)借代:汗马功劳巾帼须眉十二、名言警句成语自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,十三、来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老十四、来源于民谚俗语的:投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池十五、表示处境危险的成语迫在眉睫盲人瞎马危在旦夕四面楚歌千钧一发火烧眉毛危急存亡岌岌可危危机四伏兵临城下十六、表示人物高尚品格的成语一身正气高风亮节临危不惧大公无私光明磊落铁面无私见义勇为拾金不昧两袖清风以身殉职舍己为人视死如归十七、表示人多场面热闹的成语车水马龙门庭若市人山人海座无虚席摩肩接踵济济一堂万人空巷熙熙攘攘十八、表示神话故事的成语开天辟地愚公移山牛郎织女夸父追日八仙过海精卫填海十九、寓言故事的成语掩耳盗铃滥竽充数画蛇添足画龙点睛拔苗助长惊弓之鸟守株待兔自相矛盾刻舟求剑南辕北辙买椟还珠坐井观天叶公好龙鱼目混珠亡羊补牢揠苗助长杯弓蛇影狐假虎威郑人买履二十、表示历史故事的成语负荆请罪(廉颇)三顾茅庐(刘备)纸上谈兵(赵括)手不释卷(吕蒙)完璧归赵(蔺相如)望梅止渴(曹操)卧薪尝胆(勾践)闻鸡起舞(祖逖)二十一、表示读书刻苦勤奋的成语废寝忘食手不释卷争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光(匡衡)韦编三绝目不窥园悬梁刺骨(苏秦)囊萤映雪(车胤)二十二、形容注意力集中的成语目不转睛全神贯注目不窥园聚精会神专心致志二十三、表示心情紧张的成语心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱心急如焚惴惴不安出自诗句的成语柳暗花明万马齐喑万紫千红寸草春晖二十四、形容海面起伏不定的成语汹涌澎湃波浪滔天波峰浪谷波涛汹涌惊涛骇浪二十五、描写人物神态的词:垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措二十六、描写人物品质的词:肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死二十七、描写学习的词:只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱二十八、描写谦虚的词:不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷二十九、描写骄傲的词:班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大三十、描写人物心理活动的词忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚三十一、描写人的语言:豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论三十二、描写人容貌体态的词:卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟三十三描写说的词:闲言碎语绘声绘色对答如流大言不惭娓娓动听直言不讳拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词唠唠叨叨滔滔不绝推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞三十四、描写高兴的词:喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝三十五、描写友情的词:促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共三十六、带有动物的三字俗语井底蛙落水狗笼中鸟地头蛇替罪羊千里马铁公鸡笑面虎变色龙拦路虎马大哈马后炮牛角尖漏网鱼下马威跟屁虫炒鱿鱼呆头鹅孺子牛纸老虎三十七、含有人体器官的三字俗语飞毛腿势利眼肉中刺顺风耳千里眼心头肉睁眼瞎三只手两面派抱佛脚三十八、其他三字俗语保护伞指挥棒活棺材聚宝盆药罐子退堂鼓背黑锅闷葫芦死胡同绊脚石挡箭牌乱弹琴捣糨糊吝啬鬼三十九、有趣的数字成语1、一+一:一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……2、一+二:一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……3、一+三:一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公……四十、ABAB休息休息研究研究讨论讨论整理整理收拾收拾联系联系打扮打扮考虑考虑可怜可怜访问访问四十一、AABC彬彬有礼闪闪发亮落落大方依依不舍津津有味奄奄一息勃勃生机徐徐下降滔滔不绝济济一堂翩翩起舞井井有条默默无闻赫赫有名楚楚动人鼎鼎大名四十二、ABCC气势汹汹兴致勃勃文质彬彬生机勃勃含情脉脉千里迢迢书声琅琅风尘仆仆得意洋洋白发苍苍大腹便便想入非非小心翼翼热气腾腾喜气洋洋波光粼粼四十三、ABAC人山人海不折不扣不慌不忙无忧无虑自作自受若隐若现各式各样无边无际一模一样自言自语猜成语:纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺3、知识园1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。
课外知识积累
课外知识积累
课外知识是指在课程以外的时间里所学习到的知识。
它不是为了应付考试,而是出于对知识的兴趣和欲望的学习。
课外知识可以拓宽我们的视野,丰富我们的知识,并帮助我们更全面地了解世界。
在我积累的课外知识中,最重要的一部分是关于历史的。
历史是我们了解过去的种种事件和事实的一个重要途径。
通过学习历史,我们可以了解到古代文明的起源和发展,了解到著名人物的事迹和贡献,了解到历史上的重大事件和革命运动。
这些知识不仅帮助我们更好地理解人类的历史,还可以让我们对当前的政治、经济和社会状况有更深刻的理解。
此外,通过了解历史,我们也可以从中汲取智慧和经验,避免犯同样的错误。
科学知识也是我所积累的重要部分。
科学知识涉及到物理、化学、生物、地理等多个学科领域。
通过学习科学知识,我们可以了解到自然界的规律和现象,了解到科学的方法和原理,提高我们的观察力和思考能力。
科学知识的应用也贯穿于我们日常生活的方方面面,从农业生产到技术创新,都离不开科学知识的支持。
另外,通过了解科学知识,我们可以更好地了解当前的科技发展和社会进步,为未来的发展做好准备。
除了历史和科学知识,文学、艺术、音乐、体育等方面的知识也是我所积累的一部分。
文学和艺术是人类创造的精神财富,通过学习文学和艺术,我们可以欣赏到人类的智慧和情感的表
达,感受到美的力量。
音乐和体育是人类的精神和身体的调剂,通过学习音乐和体育,我们可以提高自己的身体素质和艺术表现力,获得快乐和满足。
总的来说,课外知识对于我们的成长和发展有着重要的影响。
通过积累课外知识,我们可以增加自己的知识储备,拓宽自己的视野,提高自己的思考能力和创造力。
课外知识的积累是一个长期的过程,需要我们持续不断地努力学习和探索。
在今后的学习和工作中,我们要将课外知识应用到实际中,不断地总结和提高自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。