正反比例练习题大全
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数学正反比例练习题大全
以下是一系列的数学正反比例练题,供学生练和巩固所学的知识。
1. 问题:一个园子总共有120棵树,如果每排10棵,共有几排?
答案:120 ÷ 10 = 12 排
2. 问题:一个长方形花坛的长为8米,宽为10米,如果每平方米能种5棵花,花坛能种多少棵花?
答案:8 × 10 × 5 = 400 棵花
3. 问题:某水果市场每个箱子里放20个苹果,如果共有3000个苹果,需要多少个箱子才能装完?
答案:3000 ÷ 20 = 150 个箱子
4. 问题:一辆车以每小时80公里的速度行驶,行驶300公里需要多少小时?
答案:300 ÷ 80 = 3.75 小时
5. 问题:一个水缸的容量为400升,每分钟排水20升,需要多少分钟才能排完?
答案:400 ÷ 20 = 20 分钟
6. 问题:小明每天花2小时做作业,如果他一共需要做8天,总共需要多少小时?
答案:2 × 8 = 16 小时
7. 问题:一辆公交车每小时能载客60人,需要载完400人,需要多少小时?
答案:400 ÷ 60 = 6.67 小时
8. 问题:某商品原价100元,打8折,现在售价多少?
答案:100 × (1 - 0.8) = 20 元
9. 问题:一桶油装满需要3分钟,如果用两个人一起装,需要多少时间?
答案:3 ÷ 2 = 1.5 分钟
10. 问题:橙子每斤售价5元,小明买了3斤橙子,一共需要支付多少元?
答案:5 × 3 = 15 元
以上是数学正反比例的练习题。
希望能帮助到你,加油!。
正反比例的练习题练习题一:某商店购买10个商品的总价格为20元,那么购买20个商品的总价格是多少?解答:我们可以设商品的单价为x元。
根据题意,10个商品的总价格为20元,那么可以得到等式:10x = 20解得:x = 2因此,商品的单价为2元。
再根据单价,我们可以计算购买20个商品的总价格:20 × 2 = 40所以,购买20个商品的总价格是40元。
练习题二:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶2小时所走的路程是多少?解答:根据题意,汽车以每小时60公里的速度行驶,那么可以得到等式:60 × 2 = 路程解得:路程 = 120公里所以,一辆汽车行驶2小时所走的路程是120公里。
练习题三:甲、乙两人同时开始在同一地点往同一方向行走,甲每分钟行进20米,乙每分钟行进15米。
他们相遇需要多少时间?解答:根据题意,甲每分钟行进20米,乙每分钟行进15米。
他们相遇相当于他们行进的距离之和等于他们相遇的地点距离出发地点的距离。
假设他们相遇所需要的时间为t分钟。
那么可以得到等式:20t + 15t = 距离解得:35t = 距离由于他们同时开始,在同一地点往同一方向行走,所以距离相等,即甲、乙相遇所需要的时间为t分钟。
练习题四:小明在做练习,每分钟可以做6道数学题,如果他共用时18分钟,那么他一共做了多少道数学题?解答:根据题意,小明每分钟可以做6道数学题,共用时18分钟。
假设他一共做了x道数学题。
那么可以得到等式:6 × 18 = x解得:x = 108所以,小明一共做了108道数学题。
练习题五:某工程队10天可以修建完一条公路,现在计划增加工人的数量,问几天可以修建完?解答:根据题意,某工程队10天可以修建完一条公路。
假设增加工人的数量为x人,那么可以设修建完一条公路所需天数为t天。
那么可以得到等式:10 × x = t解得:t = 10x所以,增加工人的数量,修建完一条公路所需的天数是10x天。
数学正反比例练习题大全
1. 正比例练题
- 问题1:如果三辆车可以在4小时内完成一项工作,那么六辆相同的车可以在多少小时内完成同样的工作?
- 问题2:如果5人可以在10天内完成一项任务,那么需要多少人才能在5天内完成相同的任务?
- 问题3:如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,那么它在3小时内可以行驶多远?
- 问题4:如果用20升汽油行驶80公里,那么用40升汽油可以行驶多远?
- 问题5:某项工作需2小时完成,如果有12人同时进行,那么需要多长时间才能完成?
2. 反比例练题
- 问题1:如果六个工人可以在12天内完成一项任务,那么需要多少个工人才能在4天内完成相同的任务?
- 问题2:如果一项工作可以由10个工人在8小时内完成,那么需要多少个小时才能由5个工人完成?
- 问题3:如果一个有15个人的团队可以在20天内完成一个项目,那么需要多少天才能由25个人完成相同的项目?
- 问题4:如果一块土地上可以建造6个房子,那么在相同大小的土地上可以建造多少个房子?
- 问题5:如果一个工厂的产量与工人数成反比,当有20个工人时产量为1000个单位,那么有30个工人时产量为多少个单位?
这些练习题可以帮助你巩固正反比例的理解和运用。
请根据题意进行计算,并在所给的时间内完成解答。
八年级正比例和反比例比例练习题1. 正比例关系问题1:某汽车行驶600公里需要消耗30升汽油,如果行驶900公里,需要消耗多少升汽油?解答:设行驶900公里需要消耗的汽油量为x升。
根据正比例关系,可得以下比例:600公里 / 30升 = 900公里 / x升通过交叉乘积,得到:600x =解方程可得:x = 45因此,行驶900公里需要消耗45升汽油。
问题2:某商品的价格为20元,如果买3个,总金额是多少?解答:设买3个商品的总金额为y元。
根据正比例关系,可得以下比例:1个商品 / 20元 = 3个商品 / y元通过交叉乘积,得到:y = 60因此,买3个商品的总金额是60元。
2. 反比例关系问题1:工人A 2小时可以完成一项工作,如果工人B只有1小时的时间,能完成多少该项工作?解答:设工人B在1小时内完成的工作量为y。
根据反比例关系,可得以下比例:工人A的工作时间 / 工人B的工作时间 = 工人B的工作量 / 工人A的工作量通过交叉乘积,得到:2小时 / 1小时 = y / 1解方程可得:y = 2因此,工人B在1小时内能完成2个该项工作。
问题2:某项任务需要10个工人一起完成,如果只有5个工人能来,完成该任务需要多少时间?解答:设完成该任务需要的时间为t小时。
根据反比例关系,可得以下比例:工人数 / 时间 = 原先的工人数 / 原先的时间通过交叉乘积,得到:10个工人 / t小时 = 5个工人 / 1小时解方程可得:t = 2因此,如果只有5个工人能来,完成该任务需要2小时。
以上为八年级正比例和反比例比例练题的部分解答。
正反比例练习题-正比例和反比例练习题正比例或反比例练习题一、判断下面两个量是否成正比例或反比例,说明理由。
1、每箱木瓜的个数一定,运来木瓜的箱数和木瓜的总个数。
2、看一本书,每天看的页数和所看的天数。
3、房间的面积一定,铺地砖的块数与每块地砖的面积。
4、每块地砖的面积一定,铺地面积与所需地砖的块数。
二、用比例尺知识解决问题。
1、一条跑道全长200米,在图纸上的长度是10厘米。
这幅图的比例尺是多少?2、一个零件的实际长度是8毫米,在设计图上用4厘米表示,这幅图的比例尺是多少?3、在一幅比例尺是1:4500000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是20厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?4、在一张图纸上,量得学校操场的长是12厘米,宽是8厘米。
这张图纸的比例尺是1:200,这个操场的实际面积是多少平方米?5、甲乙两地的实际距离是300千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米。
在这一幅地图上,又量得甲丙之间的距离是4厘米,甲丙的实际距离是多少千米?三、用正反比例解决问题。
1、光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?2、化肥厂有一批煤,每天用12吨,可用40天。
如果这批煤要用60天,每天只能用多少吨?3、修路队3天修路150米,照这样的速度,再修10天,又修多少米?4、一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行45千米,5小时到达。
返回时,每小时行驶50千米,几小时回到甲城?5、一间房子,用面积是16平方分米的方砖铺地,需要54块。
如果改用面积是9平方分米的方砖,需要多少块?7、用同样的砖铺地,铺18平方米要用砖618块。
如果铺24平方米,要用砖多少块?1、一幅图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离();实际距离50千米在图上要画()厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。
3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。
4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定,车轮的周长和车轮滚动的圈数。
六年级正反比例题100道正比例题:1. 如果一个苹果的价格是2元,那么5个苹果的价格是多少元。
2. 5本书的价格是20元,那么每本书的价格是多少元。
3. 一个足球的价格是50元,购买3个足球需要多少钱。
4. 如果一辆车每小时行驶60公里,行驶2小时后能行驶多少公里。
5. 4个橙子的总价是16元,1个橙子多少钱。
6. 一条绳子长6米,3条绳子总长多少米。
7. 如果每辆车能载5人,10辆车能载多少人。
8. 一盒巧克力有10块,3盒巧克力有多少块。
9. 每个学生要交100元的学费,10个学生总共交多少钱。
10. 一台电脑的价格是4000元,4台电脑的总价是多少元。
11. 如果1升油的价格是8元,5升油的价格是多少元。
12. 一辆自行车的价格是300元,7辆自行车总共需要多少钱。
13. 1本书的页数是200页,5本书的总页数是多少页。
14. 如果每个学生需要2支铅笔,20个学生需要多少支铅笔。
15. 一棵树的高度是3米,5棵树的总高度是多少米。
16. 1块蛋糕的价格是15元,3块蛋糕总共多少钱。
17. 如果每本杂志售价10元,9本杂志总共多少钱。
18. 一辆车每小时行驶80公里,4小时能行驶多少公里。
19. 如果1公斤米的价格是5元,2公斤米总共多少钱。
20. 每个孩子要喝250毫升的牛奶,8个孩子需要多少牛奶。
21. 一支笔的价格是3元,12支笔总共多少钱。
22. 如果一个篮球的价格是120元,3个篮球的价格是多少元。
23. 一根铅笔的长度是20厘米,4根铅笔的总长度是多少厘米。
24. 如果一个人的工资是3000元,5个人的总工资是多少元。
25. 每条鱼的重量是200克,10条鱼的总重量是多少克。
26. 如果1个西瓜的价格是30元,4个西瓜的价格是多少元。
27. 一辆车的油耗是每公里8升,行驶100公里需要多少升油。
28. 每个学生要用5张纸,25个学生需要多少张纸。
29. 如果一个房间的面积是50平方米,5个这样的房间总面积是多少平方米。
正比例和反比例练习题及答案一、对号入座。
1、35:=20÷16==%=2、因为X=2Y,所以X:Y=:,X和Y成比例。
3、一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是。
4、向阳小学三年级与四年级人数比是3:4,三年级人数比四年级少% 四年级比三年级多%5、甲乙两个正方形的边长比是2:3,甲乙两个正方形的周长比是,甲乙两个正方形的面积比是。
6、一个比例由两个比值是2的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是。
7、已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是。
8、在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米,乙丙两地距离8厘米;已知甲乙两地间的实际距离是 120千米,乙丙两地间的实际距离是千米;这幅地图的比例尺是。
9、从2:8、1.6:和:这三个比中,选两个比组成的比例是。
10、一块铜锌合金重180克,铜与锌的比是2:3,锌重克。
如果再熔入30克锌,这时铜与锌的比是。
二、明辨是非。
1、一项工程,甲队40天可以完成,乙队50天可以完成。
甲乙两队的工作效率比是4:5。
2、圆柱体与圆锥体的体积比是3:1,则圆柱体与圆锥体一定等底等高。
3、甲数与乙数的比是3:4,甲数就是乙数的。
4、比的前项和后项同时乘以同一个数,比值不变。
5、总价一定,单价和数量成反比例。
6、实际距离一定,图上距离与比例尺成正比例。
7、正方体体积一定,底面积和高成反比例。
8、订阅《今日泰兴》的总钱数和份数成正比例。
三、选择题。
1、把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是。
A、1:B、2:1C、1:20D、20:12、已知=1.2、=1.2,所以X和Y比较。
A、X大B、YC、一样大3、如果A×2=B÷3,那么A:B=。
A、2:B、3:C、1:D:14、一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是。
A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形5、体积和高都相等的圆柱体和圆锥体,它们底面积的比是。
小学数学正比反比练习题正文:一、正比例关系练习题1. 小明每天骑自行车上学,他的速度和用时的关系是什么?如果他以每小时15公里的速度骑行,那么骑行5小时能够走多远?2. 一辆汽车以每小时80公里的速度行驶,行驶4小时后,它能够走多远?3. 将正比例关系列为函数的形式:设x是小明骑自行车所花费的时间(小时),y是他骑行的距离(公里),写出函数y和x之间的关系式。
4. 小明骑自行车到山上游玩,用时与距离的关系是正比例关系。
他用时2小时到达离家20公里的山脚,那么他用时3小时能够到达离家多远的山脚?5. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶2小时15分钟后,它能够走多远?二、反比例关系练习题1. 公司A生产一批产品需要5个工人工作3天完成,那么如果只有3个工人参与生产,需要多少天才能完成?2. 某项工程由6个工人完成,需要12天,如果增加工人的数量,能否缩短工期?为什么?3. 设x是某项工程所需要的工人数,y是完成这项工程所需的天数。
当工人数增加时,工期缩短了吗?写出x和y之间的关系式。
4. 利用反比例关系解决实际问题:某项工程由10个工人完成,需要20天。
如果只有5个工人参与工作,那么需要多少天才能完成?5. 公司A和公司B生产某种产品,两个公司的产能成反比例关系。
如果公司B的产能是公司A的2倍,那么公司B需要多久才能完成和公司A一样多的产品?结语:通过以上练习题,我们可以更好地理解小学数学中的正比例关系和反比例关系。
掌握了这两种关系的概念和求解方法,我们可以更好地应用于实际生活中的问题求解。
希望同学们能够通过不断地练习,加深对正反比例关系的理解和运用能力。
正反比例的练习题
一、判断下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例,
并说明理由
1、《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量。
2、小新跳高的高度和他的身高。
3、学校全班的人数一定,每组的人数和级数。
4、圆柱体积一定,圆柱的底面积和高。
5、书的总册数一定,每包的册数和包数。
6、在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
7、小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量。
8、书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数。
9、轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。
10、每吨自来水的价钱一定,用水吨数和所需付的水费。
二、请用列举法说明“天数与钟的时针所转的圈数”是否成比例,成什么比例?
你还能用别的方法说明吗?
三、设计方案
靠山屯小学要举行体操比赛,六(1)班有48名同学参加。
1、请根据六(1)班要参加的人数,填写下表。
2、在上面的表格中每行站的人数和行数成什么比例?
3、你认为应该怎样站队比较好?
四、素质题
1、根据△×○=□的关系填空。
⑴、当()一定时,()和()成正比例。
⑵、当()一定时,()和()成反比例。
1。
数量甲2、已知两个数量甲、乙满足等式:甲×8=乙÷
16
与乙成不成比例关系?如果成比例关系,成什么比例关系?。
正反比例的应用题1、用同样的方砖铺地,铺20 平方米要320块,如果铺42 平方米,要用多少块方砖?2、一间教室,用面积是0.16 平方米的方砖铺地,需要275 块,如果用面积是0.25 平方米的方砖铺地,需要方砖多少块?3、建筑工地原来用 4 辆汽车,每天运土60立方米,如果用6 辆同样的汽车来运,每天可以运土多少立方米?4 我国发射的人造地球卫星绕地球运行 3 周约 3.6 小时,运行20 周约需多少小时?5、一种铁丝,7.5 米长重 3 千克,现在有19.5 米长的这种铁丝,重多少千克?6、汽车在高速公路上 3 小时行240千米,照这样计算, 5 小时行多少千米?7、修一条公路,4天修了200米,照这样计算,又修了 6 天,又修了多少米8、小明读一本书,每天读12页,8天可以读完。
如果每天多读4页,几天可以读完?9、今春分配给学校一些植树任务,每天栽200 棵 6 天可以完成任务,现在需要 4 天完成任务,实际每天比原计划多栽多少棵?10、农场用 3 辆拖拉机耕地,每天共耕225公顷,照这样速度,用 5 辆同样拖拉机,每天共耕地多少公顷?11、一艘轮船,从甲地从开往乙地,每小时航行20 千米,12 小时到达,从乙地返回甲地时,每小时多航行 4 千米,几小时可以到达?12、100 千克黄豆可以榨油13千克,照这样计算,要榨豆油6.5 吨,需黄豆多少吨?13、学校计划买54 张桌子,每张30元,如果这笔钱买椅子,可以买90 张,每张椅子多少钱?14、一对互相咬合的齿轮,主动轮有20 个齿,每分钟转60 转,如果要使从动轮每分钟转40 转,从动轮的齿数应是多少?15、把3米长的竹竿直立在地面上,测得影长 1.2 米,同时测得一根旗杆的影长为 4.8 米,求旗杆的高是多少米?16、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是 4 厘米,求这幅图纸的比例尺。
(5 分)17、地图上的26 厘米,在比例尺为1∶1300000 的地图上约是多少千米?( 5 分)18、李师傅计划生产450个零件,工作8小时后还差330个零件没有完成,照这样速度,共要几小时完成任务?19、用一批纸装订同样的练习本,如果每本30页,可以装订80 本。
正反比例练习题大全1、判断正方形的边长和周长是否成比例。
2、判断正方形的边长和面积是否成比例。
3、判断数a和数b是否成正比例,已知a是b的5倍。
4、已知4a=3b,判断a和b是否成反比例,成比例的比值是多少。
5、判断圆的直径和圆周率是否成正比例,已知圆的周长一定。
6、已知8A=B,判断A和B是否成反比例。
7、判断长方体的底面积和高是否成正比例,已知体积一定。
8、判断x与y是否成比例,已知3x与y成比例。
9、判断圆的面积和半径的平方是否成正比例。
10、判断圆锥的底面积和高是否成正比例,已知体积一定。
11、判断三角形的底和面积是否成正比例,已知高一定。
12、判断车轮的直径和转数是否成正比例,已知路程一定。
13、判断出勤人数和出勤率是否成正比例,已知全班总人数一定。
14、判断已走路程和未走路程是否成反比例,已知从甲地到乙地。
15、判断被减数和差是否成正比例,已知减数一定。
16、已知甲数的3/4是乙数,判断甲数和乙数是否成比例。
17、已知3x=y(x和y都不等于0),判断x和y是否成比例。
18、已知xy=1,判断x和y是否成反比例。
19、已知5A=B,判断A和B是否成反比例。
20、已知x+y=6,判断x和y是否成反比例。
21、已知x和y互为倒数,判断x和y是否成反比例。
22、已知3:x=y:16,判断x和y是否成比例。
23、已知20:x=12:y,判断x和y是否成比例。
24、已知ab=k+2(k一定),判断a和b是否成反比例。
25、已知《小学生作文》的单价一定,判断总价和订阅的数量是否成正比例。
26、判断小新跳高的高度和他的身高是否成比例。
27、已知学校全班的人数一定,判断每组的人数和级数是否成正比例。
28、判断圆柱的底面积和高是否成正比例,已知体积一定。
29、已知书的总册数一定,判断每包的册数和包数是否成正比例。
30、判断在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积是否成比例。
31、已知小麦每公顷产量一定,判断小麦的公顷数和总产量是否成正比例。
1.小明从家去图书馆,去时每小时行6千米,回来时每小时行9千米,来回共用3小时,小明来回共走了多少千米?2.甲出资金2400元,乙出资金4000元,合资经商得利润1700元,因甲特别劳累,先提取利润的十七分之一作酬劳,其余按本金比例分配。
问甲、乙各得红利多少元(红利金额不包括酬劳金额)?3.小王骑摩托车往返A、B两地、平均速度是每小时48千米,如果他去时每小时行42千米,那么它返回时的平均速度是每小时多少千米?4.一堆煤原计划每天烧3/5吨,可以烧80天,若每天节约0.1吨,这堆煤可以多烧多少天?5.甲数的4分之3等于已数的9分之2.甲乙两数的比是多少?6.王师傅加工一种零件,由原来的每个用12分钟降低到每个用8分钟,原来每天加工300个,现在每天加工多少个7.刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?8.打字员每小时打字100个,5小时打完一份稿件。
如果一小时大150个字,多少小时打完?9.一个农场计划在100公顷的地里种大豆和玉米,播种面积的比是3∶2。
两种作物各播种多少公顷?10.六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3∶4,两个班共订了49份。
两个班各订了多少份?11.学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。
一班有47人,二班有45人,三班有48人。
三个班各应栽树多少棵?12.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3∶5∶2混合成的。
要配制这样的水果糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?13.甲、两袋糖的重量是4:1,从甲袋中取出10千克放入乙袋,这时它们的比是7:5。
求两袋之和。
正反比例练习题一、选择、填空。
1、如果3a=4b,那么a∶b=()。
A、3∶4 B、4∶3 C、3a∶4b2、下面不成比例的是( )。
A、正方形的周长和边长。
B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间。
C、圆的体积和表面积。
3、下列各式中(a、b均不为0),a和b成反比例的是()。
A 、a×8=b5B 、9a=6bC 、a×13 -1÷b= 0 D、 a+710 =b4、如果y=15x, x和y成( )比例;如果y=15/x, x和y成( )比例。
5、如果 Y = 8X ,X 和 Y 成()比例;如果 Y = 8/X ,X 和 Y 成()比例。
36、在A÷1/3=B÷4中,A和B成()比例。
7、x=,那么x:y=( ):( ) y48、在一个比例式中,两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是3,另一个外项是()。
9、相遇问题,时间一定,速度和路程成()比例。
如果甲、乙两车的速度比是7:9,相遇时,甲、乙两车行过的路程比是()。
10、货车的速度是客车的40%。
货、客两车同时从甲、乙两地相向而行,经过2小时相遇。
相遇时,货车与客车行过的路程的比是():()。
11、如果x÷y =712 ×2,那么x和y成()比例;如果x:4=5:y,那么x和y成()比例。
12、圆的半径与圆周长()。
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、没有关系13、互为倒数的两个数,它们一定成()。
A、正比例B、反比例C、不成比例D、无法判断14、小王的身高与体重成()。
A、正比例B、反比例C、不成比例D、无法判断15、总时间一定,要制造的零件总数和制造每个零件所用的时间成()比例.16、两个齿轮啮合转动时转速和齿数成()比例..17、房间面积一定,每块地板砖的面积与用砖的块数成()比例..18、汽车行驶时每公里的耗油量一定,所行驶的距离和耗油总量成()比例..19、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量成( )比例.20、大豆的出油率一定,大豆的数量和出油的数量成()比例21、总是相等的两个量成()比例.二、判断。
正反比例的练习题一、选择题1. 下列哪一项不是正比例关系?A. 速度与时间B. 路程与时间C. 面积与边长D. 体积与底面积2. 如果两个变量x和y满足y = kx(k为常数),则x和y之间的关系是:A. 反比例B. 正比例C. 非比例关系D. 无法确定3. 在反比例关系中,如果其中一个变量增加,另一个变量会:A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 先增加后减少4. 已知A和B成正比例,当A增加时,B也会增加。
如果A的值从10增加到20,B的值从5增加到多少?A. 10B. 7.5C. 10D. 155. 某工厂的产量与工作时间成正比例关系,如果工作时间增加一倍,产量会:A. 减少B. 保持不变C. 增加一倍D. 增加两倍二、填空题6. 如果速度v(千米/小时)与时间t(小时)成反比例关系,那么它们的关系可以表示为________。
7. 某商品的单价为p元,数量为q个,总金额为m元,如果p和q成反比例关系,那么m与p的关系是________。
8. 已知x和y成正比例,x的值从2增加到4,y的值从3增加到6,那么x与y的比值k是________。
9. 在正比例关系中,如果变量A的值是变量B的两倍,那么变量B的值是变量A的________。
10. 某工厂的产量与机器数量成正比例关系,如果机器数量增加到原来的三倍,产量将________。
三、解答题11. 某工厂的产量与工作时间成正比例关系。
如果工作时间从8小时增加到12小时,产量从200件增加到多少件?(假设初始比例系数为25件/小时)12. 某城市的人口数量与人均收入成反比例关系,如果人均收入从2000元增加到3000元,人口数量从100万减少到多少?13. 已知某商品的单价p与销售量q成反比例关系,如果单价从10元降低到5元,销售量从1000件增加到多少?14. 某公司的总利润与销售量成正比例关系。
如果销售量从1000件增加到2000件,总利润从10万元增加到多少?15. 某学校的图书馆藏书数量与学生人数成反比例关系。
物理正反比例练习题大全
本文将提供一系列物理正反比例练习题,以帮助你加深对该概念的理解。
这些练习题涵盖了不同难度级别,适合初学者和进阶学习者。
让我们开始吧!
1.简单题
1.1 一个物体的质量为50千克,受到的重力为500___。
物体的重力与其质量是否成正比?
a) 是
b) 否
1.2 一个汽车以恒定速度行驶。
如果你将汽车的速度提高到原来的三倍,它的动能是否会增加至原来的三倍?
a) 是
b) 否
1.3 当你驾驶一辆汽车,刹车踏板踩得越深,制动力是否就越大?
a) 是
b) 否
2.中级题
2.1 一个气球在每分钟内以固定速度膨胀。
如果你将气球的速度提高到原来的两倍,它的膨胀率是否也会提高到原来的两倍?
a) 是
b) 否
2.2 一个弹簧的伸长长度与施加力成正比。
如果你将施加力翻倍,弹簧的伸长长度是否也会翻倍?
a) 是
b) 否
2.3 在一个曲线上行驶的汽车,速度越快,所需的离心力是否越大?
a) 是
b) 否
3.高级题
3.1 一个物体的速度与由一个___加速的时间成正比。
如果你将
___加速的时间延长三倍,物体的速度是否也会延长三倍?
a) 是
b) 否
3.2 一个橡皮球从不同高度自由落下,与落下时间是否成正比?
a) 是
b) 否
3.3 两个物体的质量与它们之间的引力是否成正比?
a) 是
b) 否
以上是一些物理正反比例练习题的例子,希望对你学习物理有
所帮助!。
一.判断1、圆的面积和圆的半径成正比例。
()2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。
()3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。
()4、正方形的面积和边长成正比例。
()5、正方形的周长和边长成正比例。
()6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。
()7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。
()8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。
()9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。
()10、圆的周长和圆的半径成正比例。
()11.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.()12.长方形的长一定,宽和面积成正比例.()13.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.()14.圆的半径和周长成正比例.()15.分数的分子一定,分数值和分母成反比例.()16.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例.()17.铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例.()18.除数一定,被除数和商成正比例.()19.分母一定,分子和分数值成正比例()20.圆的面积一定,圆周率与半径成反比例()21.出勤率一定,实际出勤人数和应出勤人数成反比例()22.小明跳高的高度与他的身高成反比例()23.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的块数成反比例()24.比的前项一定,比的后项和比值成反比例()25.文具盒的单价一定,买文具盒的个数和总价成正比例( )。
26.水稻产量一定,水稻的种植面积和总产量成反比例( )。
27.一堆货物一定,运出的和剩下的成正比例( )。
28.汽车行驶的速度一定,行驶的时间和路程成正比例( )。
29.比值一定,比的前项和后项成正比例( )。
30.煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成正比例( )。
31.李叔叔从家到工厂,骑车的速度和所需要的时间成反比例( )。
32.玉华做12道练习题,做完的与没做的题成正比例( )。
33.长方形面积一定,它的长和宽成正比例( )。
34.长方形的周长一定时,长和宽成反比例。
()35.三角形的面积一定时,底和高成反比例。
正反比例练习题二、我会填写。
1、一幅图上,1厘米代表30千米,这幅图的比例尺是()。
2、两种变化的量,当一种量扩大5倍时,另一种量也随着扩大5倍,那么这两种量成()比例。
3、甲乙两城市之间的距离是24千米,在比例尺是1:300000的地图上应该画()厘米的长度。
4、甲乙两数的比是8:9。
甲数是1000,乙数是()。
5、圆柱的体积一定,它的底面积和高成()比例。
6、如果y=8x(y不等于0),那么y和x成()比例;如果xy=45,那么y和x成()比例。
三、我会判断1、比例尺100:1表示图上距离是实际距离的100倍。
()2、正方体的体积与它的棱长不成正比例。
()3、一个同学从家到学校,所用的时间和速度成反比例。
()4、在比例尺是1:400的图纸上,测得一块长方形地的长为8厘米、宽为5厘米。
这块地的实际面积是6400平方米。
()5、在比例尺是10:1的中国地图上量得一个零件的长是5厘米,这个零件实际长度是5毫米。
四、判断下列各题成什么比例关系1、时间一定,平均每分制作零件的个数与所能完成零件的总个数。
2、路程一定,车轮的半径和车轮转动的周数。
3、三角形的面积一定,它的底和高。
4、单价一定,总价与数量。
5、修一段路,已经修的与未修的。
6、400ml水,分的杯数与每杯水的体积。
五、我会做。
1、两地的实际距离是600千米,在地图上量得它们之间的距离是6厘米,这幅地图的比例尺是()。
2、下列各项中,两种量成反比例关系的是()。
A.圆的半径与面积B.时间一定,路程与速度C.烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数D.车轮直径一定,行驶的路程和车轮转数3、长方形的长一定,长方形的周长和它的宽。
()。
4、真分数与它的倒数成()比例。
5、一种3毫米长的机器零件,画在图纸上长是1.5厘米,图纸的比例尺是()。
6、图上距离为2厘米,实际距离为120千米,求这幅图的比例尺。
六、我会操作。
已知学校到超市的距离为500米,到书城的距离为700米。
正反比例的练习题大全
判断是否成比例,成什么比例
1、正方形的边长和周长成。
()
2、正方形的边长和面积成.()
3、a是b的5倍,数a和数b成。
()
4、如果4a=3b,那么a∶b=3∶4 。
( )
5、圆的周长一定,直径和圆周率成。
( )
6、8A=B,那么A和B成。
()
7、长方体的体积一定,底面积和高成。
()
8、如果x 与y成,那么3 x与y也成。
()
9、圆的面积与半径的平方成。
()
10、圆锥的体积一定,底面积和高成。
()
11、三角形的高一定,底和面积成.( )
12、路程一定,车轮的直径与车轮的转数成.()
13、全班总人数一定,出勤人数和出勤率成。
( )
14、从甲地到乙地,已走路程和未走路程成.( )
15、减数一定,被减数和差成.( )
16、甲数的3/4是乙数,那么甲数与乙成( )
17、如果3x=y(x和y都不等于0),x与y。
()
18、如果xy=1,x与y。
()
(19、)如果5A=B,A与B。
( )
(20)如果x+y=6,x与y。
( )
(21)如果x与y互为倒数,x与y。
()
(22)如果3:x=y:16,x与y。
()
(23)如果20:x=12:y,x与y。
()
(24)如果ab=k+2(k一定),那么a和b成反比例数成反比例( )
25、《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.()
26、小新跳高的高度和他的身高( )。
27、学校全班的人数一定,每组的人数和级数.( )
28、圆柱体积一定,圆柱的底面积和高。
()
29、书的总册数一定,每包的册数和包数。
()
30、在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积.()
31、小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量.()
32、书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数。
( )
33、轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。
()
34、每吨自来水的价钱一定,用水吨数和所需付的水费。
()
35、货物的总重量一定,每辆车的载重量和汽车辆数( )比例
36、在圆中,面积和半径()比例 ,周长和半径()比例。
37、三角形高一定,面积和底( )比例三角形面积一定,底和高( )比例
38、做一批同样大的衣服,这批衣服的件数和用布数成( )比例。
39.a÷b=c(—定),a和b( ),。
40、 a×13 -1÷b= 0 a和b()
41、方砖的边长一定,要铺地面积和用砖块数()
42、瓷砖铺地,要用的砖数一定,要铺地的平方米数和每平方米用砖的数量()
43、要铺地的总面积一定,每块方砖的边长与需要的块数成正比例()
44、加工时间一定,加工零件个数和加工每个零件所需的时间()
45、南京到北京,所行驶的路程和速度()
46、出盐率一定,盐的重量和海水重量. ()
47、正方体的表面积与体积。
()
48、圆的面积和圆的周长。
()
49、把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.()
50、比例尺一定,图上距离与实际距离( )。
51、圆的面积一定,直径与圆周率。
()
52、比的前项一定,比的后项与比值()。
53、买相同的电脑,购买的电脑台数与总价( )
54、买相同的电脑,购买的电脑台数与总价()
55、六(1)班同学做操,每排站的人数与排数()
56、年龄与身高( )
57、汽车的耗油量一定,油箱中汽油的数量与行驶的路程( )
58、看一本书,每天看的页数和看完这本书所用的天数()
59、某一时刻,树影的长度与树的高度()
60、某同学从家到学校的步行速度和所用时间()。