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第二单元古代希腊罗马的政治制度1、希腊文明是：海洋文明，归根于其得天独厚的地理条件。
2、希腊城邦产生的时间：公元前8———公元前6世纪，突出特点是：小国寡民。
3、希腊城邦的政治类型：民主制、贵族制和君主制；最著名的城邦是：雅典（民主制）和斯巴达（贵族制）。
4、希腊民主政治的发展阶段（１）元前6世纪初：梭伦改革：按财产的多寡划分社会等级———为雅典民主政治奠定了基础。
（２）公元前6世纪末：克利斯提尼改革：用地域部落代替血缘部落；设立五百人会议；成立十将军委员会，陶片放逐法———确立起雅典民主政治。
（３）公元前５世纪：伯利克里当政；１）除十将军外，其他官职向各等级男性公民开放；２）公民大会是最权力机构，２0岁以上的男性公民均可参加；（３）五百人会议，通过抽签从十个部落中选出，处理公民大会闭会期间的日常事物，召集公民大会；（４）陪审法庭是最高法庭兼最高司法与监察机关；（５）十将军委员会的权力进一步扩大，统帅军队，参与政治；（6）为担任公职和参加城邦活动的公民发放工资和津贴，以鼓励低等级公民积极参政。
此外，还发放观剧津贴，目的是使公民接受政治教育和文化熏陶。
达到雅典民主的黄金时代。
5、雅典民主政治的作用：铸就了希腊人渴求知识，乐于探究的民族性格；在众多文化领域取得了辉煌的成就，产生了灿若群星的文学巨匠。
6、雅典实行民主制的根本目的：对内凝聚公民，防范外敌，保持独立；对内夺取异邦的财富和奴隶。
7、雅典民主政治的最大缺陷：真正享受到民主的人是少数成年男性（妇女、奴隶、外邦人无政治权利）。
古希腊文明没落的根源是：希腊的奴隶制度。
8、古希腊衰落的标志：公元前３３8年，马其顿王国在亚历山大的率领下征服。
9、罗马法的含义：指公元前六世纪末至公元七世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
特点：具有明显的阶段性。
10、习惯法：缺陷：法律和习惯之间没有明显的界限，具有很大的伸缩性和不确定性；为保护贵族特权提供方便。
11、《十二铜表法》：原因：平民反对贵族的斗争；时间：公元前５世纪中期；意义：标志着罗马成文法的诞生；在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民利益。
第二单元古代希腊罗马的政治制度（第5、6课）教案一、课程标准1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
二、考试说明1、雅典的民主政治自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦、克里斯提尼改革；伯利克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义和局限性。
2、罗马法从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。
三、重难点重点：雅典三大改革措施内容、特点和作用、雅典民主政治意义和局限性；罗马《十二铜表法》、公民法和万民法特点和作用；如何评价罗马法？四、知识梳理（一）古代希腊民主政治（以雅典为代表）1、地理环境：以为依托，多岛、多山、多港，导致和发达，形成宽松自由的社会环境，公民较早地接受平等民主观念。
2、城邦制度：基本特点是和，狭小的城邦，使公民直接地参与城邦政治更积极地追求，它们是形成民主政治的摇篮。
(雅典民主政治是地理环境、城邦制度、经济发展等各种因素综合作用的结果)3、三大改革比较：改革的特点：评价：①积极：②消极：（二）罗马法的起源与发展1、《十二铜表法》时间：；特点：这部法律内容，条文。
影响：①标志罗马诞生，是罗马法真正起源；②、皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，利益得到保护；③仍保留野蛮的。
（据此，有人说它是平民的法律，你说对吗？）2、公民法：概念——从前509年罗马共和国建立到前3世纪中叶罗马法律总称。
适用范围：调整罗马之间法律关系；特点：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。
3、万民法：背景：前3世纪早期，罗马征服并统一了半岛，后向扩张，前27年建立帝国，后控制欧、亚、非广阔疆域。
原因：罗马帝国在征服过程中，不同民族的矛盾显现。
特别是被征服者由于得不到的保护，对罗马统治者强烈不满；随着扩大，的扩大，和的发展，在政治经济活动中产生许多新问题、新矛盾。
知识纲要导引答题术语导学（１）古希腊特殊的自然地理环境对希腊城邦的形成有着重要的影响，小国寡民和独立自主的城邦是孕育古代希腊民主政治的摇篮。
（２）雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的确立、伯利克里改革的鼎盛时期，具有主权在民、轮番而治和法律至上的特点。
（３）公民大会、五百人议事会和民众法庭（陪审法庭）是雅典民主政体特征的充分体现，创造了辉煌的希腊文明。
知识点一希腊文明的摇篮１．地理环境（１）东临爱琴海，天然良港众多，有利于航海和海外贸易。
（２）山岭纵横，河流交错，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。
雅典的地理环境对雅典民主政治的形成有重要作用，但不是决定性作用，古希腊民主政治形成是由经济、历史及文化传统多种因素共同作用的结果。
２．希腊的城邦制度（１）出现：公元前8～前6世纪出现。
（２）特征：小国寡民和独立自主。
（３）公民：父母祖籍均属于本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。
（４）影响：使公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利。
城邦公民并不等于城邦的居民。
城邦公民不包括妇女、儿童、奴隶及外邦人。
知识点二雅典民主政治的确立１．奠基：梭伦改革（１）背景：社会矛盾尖锐。
１旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业者阶层不满。
２普通民众苦不堪言，很多人沦为债务奴隶。
（２）时间：公元前6世纪初。
（３）内容：１根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。
２公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加。
３建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。
４建立公民陪审法庭。
５废除债奴制等。
（４）影响：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
梭伦改革利用财产等级否定血缘关系；克利斯提尼改革利用地域部落取代血缘部落，直接打破了血缘关系。
两者都推动了雅典民主政治的进程。
２．确立：克利斯提尼改革（１）时间：公元前6世纪末。
（２）内容：１建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。
古代希腊民主政治(教案)一、课标要求：1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
二、教学目标1．知识与能力（1）通过对希腊城邦形成原因的分析，使学生理解地理环境对城邦制度的影响，增强学生分析史料，解决问提的能力。
（2）通过对伯利克里执政时期雅典民主制度具体内容的学习，增强学生归纳历史信息和资料的能力。
（3）通过对雅典民主制度意义和衰落的原因的学习，增强学生分析问题的能力。
2．过程与方法（1）通过对希腊文明产生原因的学习，使学生学会分析历史事件的方法。
（2）通过对伯利克里执政时期雅典民主制度具体内容的学习，使学生学会分析和处理历史资料的方法。
（3）通过对雅典民主制的特点、作用和衰落的原因的学习，使学生能够掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。
3．情感态度与价值观（1）通过了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容，使学生感受古代希腊文明的辉煌。
（2）通过对代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限的学习，使学生感受人类文明的源远流长。
三、教学重难点：重点：伯利克里时期的民主政治;难点：雅典城邦民主政治的实质和历史作用。
四、主要教学方式与教学用具教学方式：启发式、讨论法、合作教学。
教学用具：多媒体课件、课本五、教学过程【导入新课】：激发学生讨论：什么是民主政治？【学习新课】一、古希腊民主政治产生的历史条件：1、自然地理环境及其影响：1）地理：海洋为依托的自然地理环境2）政治：小国寡民的城邦体制3）经济：商品经济发达4）外部因素：亚非文明的影响2、城邦（或城市国家）①基本特征：小国寡民，独立自主父母祖籍均属本城邦——排斥外邦移民②公民资格：拥有一定财产——排斥奴隶能自备武器服兵役的成年男子——排斥妇女③影响：1）小国寡民,，便于公民更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利；2）在海外贸易和工商业比较发达的城邦, 新兴工商业阶层追求民主权利的渴望更加强烈。
第2单元古代希腊罗马的政治制度线索1 古希腊民主政治公元前8—前5世纪,在工商业奴隶主、平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下,梭伦通过改革奠定了雅典民主政治的基础。
在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施的推动下,雅典的民主政治达到顶峰。
它铸就了雅典的辉煌,为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。
线索2 古罗马法律体系公元前6世纪以来,在罗马平民反对贵族专权的斗争中,在罗马扩张导致不同民族的矛盾尖锐及经济纠纷日益增多的过程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善的过程。
罗马法的发展与完善,缓和了社会矛盾,巩固了帝国统治,为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。
第5讲古希腊民主政治1.形成条件(1)地理条件:古希腊文明的发轫和兴盛以为依托。
(2)城邦制度:公元前8—前6世纪出现,突出的特征是和独立自主。
(3)经济条件:海外贸易和工商业比较发达。
【构图解史】城邦国家与民主政治的关系2.确立过程改革措施影响梭伦改革(1)根据,将公民分成四个等级,财产越多者等级越高、权利越大(2)成为最高权力机关,建立四百人议事会和公民陪审法庭(3)废除债奴制动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础克利斯提尼改革(1)建立十个地区部落,以为单位举行选举(2)设立议事会;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权力;实行“陶片放逐法”基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来伯利克里改革(1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职(2)五百人议事会的职能进一步扩大;成为最高司法与监察机关(3)向公民发放“”雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“”【教材补遗】“人民主权”和“轮番而治”“人民主权”指主权归属,主要表现为公民大会、五百人议事会和公民陪审法庭等机构的设立;“轮番而治”指管理形式,主要表现是选举制、任期制等民主运作方式。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度（教案）西方人对古希腊古罗马文明始终有着无法解释的情怀，对古希腊古罗马文明最美的赞誉是：TheGlory is Greece! The Grandness is Rome!（辉煌属于希腊，宏伟归于罗马）第5课 古代希腊民主政治课程目标：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识雅典民主政治产生的历史条件；知道雅典民主政治的主要内容认识民主政治对人类文明发展的重要意义【新课】一，课前感受古代希腊文化二，课前掌握的新课概念：民主----指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。
民主政治（感性理解）：国家权力交给这个国家的公民，由这个国家的公民选举出一个政府来行使国家权力。
本质是主权在民。
民主政治1，了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识雅典民主政治产生的历史条件希腊“三多”（ 多山 ）（ 多岛 ）（多港 ）的地理环境，使陆地被分隔成小块，希腊没有大河流域和广阔的平原来建立象中国那样的庞大帝国组织，但却可以建立一系列独立的（城邦）；其（小国寡民）的基本特征成为希腊成邦实施直接民主的前提条件。
因此，我们可以说，城邦制度和直接民主是互相依赖，互为条件的。
雅典民主政治产生的历史条件（1）雅典民主政治产生的前提：多山，多港，多岛的地理环境促成了希腊小国寡民（2）雅典民主政治产生的经济基础：特殊的自然地理环境，促使商品经济的发展2，知道雅典民主政治的主要内容（1）雅典民主政治建立和发展的过程（2）从以上的材料中，我们可以归纳出雅典民主政治的基本特点：人民主权和轮番而治（或全体公民是统治者，集体掌握国家最高权力；公民集体内部平等，法律至上）；少数服从多数；执政为民。
（3）看小故事感受希腊的民主政治，并运用课本知识回答问题《雅典人帕帕迪的政治生活》帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。
今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，这是因为？（可以获得工资和津贴）到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。
第二单元古代希腊罗马的政治制度【学习目标】,理解罗马识记雅典民主政治确定的过程，理解其特色和本质；概括罗马法的发展历程法对罗马统治的作用和对后代的影响。
【线索特色】本单元包含西方奴隶社会期间 (公元前 6 世纪至公元前 3 世纪 )希腊 (雅典 )的政治制度和罗马(公元前 6 世纪至公元 6 世纪 )的法律制度。
线索为：古代希腊 (雅典 )的历史特色为：城邦系统、公民政治、轮流而治、主权在民。
古代罗马的历史特色为：疆域不停扩大，法律不停完美，法律合用范围不停扩大，法律成为稳固社会次序的重要工具。
【知识梳理】第 5 课古代希腊民主政治一、古希腊民主政治产生的原由（1）独到的地理环境与小国寡民的国情；（2）国外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特色是：① _______________ 独立自主。
公民看法：父亲母亲原籍均属本城邦、拥有必定财富、能自备武装服兵役的成年男子。
二、雅典民主政治确实立历程梭伦改革（成立财富等级制度）——为雅典民主政治②_______________ ；③ ________________ 改革（陶片放逐法）——确定雅典民主政治；④ ________________ 改革（发放“观剧津贴”）——把雅典民主政治推向巅峰。
三、机构公民大会：国家最高权益机构。
参加者：公民（除妇女、奴隶和外邦移民以外的本邦成年男子）。
特色：直接民主、主权在民。
五百人议事会：议事会是抽签选举产生的，特色是轮流而治。
陪审法庭：由抽签产生，是最高司法与督查机关。
四、雅典民主政治的特色：人民主权、⑤______________。
五、对雅典民主政治的评论1.踊跃方面（ 1）推行民主政治，社会相对公正一些,有益于社会平定。
（2）促成了雅典政治、经济和文化的高度茂盛。
（3）为以后欧美财富阶级成立民主政治供给了必定的借鉴。
2.悲观方面（1）妇女、奴隶和外邦移民没有政治权益，真实能够享遇到民主的不过少量人，本质是⑥ ___________阶级的民主。
第二单元古代希腊罗马的政治制度一、课标要求：（1）认识希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
（3）认识罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
二、建议要点掌握内容希腊 -- 民主，主要学习在特定的地理地点、自然条件和特定的城邦制度下，古代希腊（典型的个案是雅典）民主制度产生的历史条件、民主政治的基本内容及其对人类文明所产生的历史意义。
罗马 -- 法治，主要认识罗马法产生与发展的基本状况，特别是联合罗马法对保护罗马帝国统治这一事实，培育学生平时生活中的法律意识，在法律规范中表现民主。
三、纲要：一、古希腊的民主政治（一）前提条件：1古希腊文明的发源：海洋文明＋工商业经济基础2 奴隶制城邦（城市共和国）形成：小国寡民（前8－ 6th ）政体种类：君主制、贵族制、民主制（二）典型的雅典民主政治制度――形成过程1梭伦改革： 594BC ――基础内容： a 取销债务奴隶制为自由民（老百姓与贵族）b按财富区分居民为四等级意义：取销氏族剩余，确定雅典民主政治基础2 克里斯提尼改革506BC――形成内容： a 划定 10 个行政选区代替氏族关系b 建立 500 人会议c成立十将军委员会d陶片放逐法意义：确定了雅典的民主政治3 伯利克里改革443－429BC――黄金期间（鼎盛）内容： a 官职向男性公民开放b公民大会为最高权益机构c500 人会议经过抽签构成并“轮值”执政d陪审法庭形成，主司法、监察f公职津贴制度、观剧津贴意义：雅典民主政治的黄金时代4 希腊民主政治的衰败――希腊内战（432－ 415bc）1 伯罗奔尼撒战争－斯巴达VS 雅典雅典没落。
2 马其顿帝国灭掉希腊：338bc 希腊城邦完全衰败（三）古希腊民主政治的评论：1性质特色：奴隶社会性质的小国寡民的民主政治。
