【优质】最新语文冀教版小学三年级下册《燕子》精编习题1

最新部编版三年级语文下册《燕子》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。

bǎo zhànɡpòlièzīshìlián penɡhuābàn （________）（________）（________）（________）（________）chuīfújùlǒnɡǒu ěr hénɡlüèfēi juàn （________）（________）（________）（________）（________）二、在括号里填人合适的词语。

一（______）清香（______）花瓣（______）的形象一（______）小车（______）硬翅（______）的小莲蓬三、比一比，组词语。

株（_______）冀（_______）触（_______）颈（_______）释（_______）姝（_______）翼（_______）解（_______）项（_______）泽（_______）四、将词语补充完整，再选择填空。

画（__）（__）足杞人（__）（__）鼠（__）寸（__）井（__）之（__）（__）舟（__）剑（__）弓（__）影（__）（__）矛盾掩（__）盗（__）1．我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（_________），也不可以盲目乐观。

2．我们对待学习的态度一定要诚恳踏实，千万不要（_________），自欺欺人。

五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

财材（1）我们不能做发（__________）梦，要想致富得靠自己的努力。

（2）现在建筑（__________）料质量好，建起的楼房才坚固、漂亮。

官管（3）李叔叔的（__________）理水平很高，他的公司效益很好。

（4）这个世界真奇妙，有些鱼的器（________）能发光。

六、回忆课文内容填空。

（1）一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。

小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-1燕子（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。

本文的作者是( )，他按照由( )到( )的观察顺序，把一只只( )的小燕子呈现在我们的面前的。

这些燕子给春天带来了( )。

二、拼音写字我最棒！dào tián yàn zi pí juàndànɡ yànɡ jù lǒng yǎn zòu三、用“√”为加点字选择正确的读音。

fó fúzhēng zēng吹拂．增．添jǜn jùn lüě lüè俊．俏掠．过四、语境注音我能行。

1．燕子那剪刀似．( )的尾巴多么可爱呀！似．( )乎有人给它修理过一样。

2．水面上荡起了一圈．( )圈的波纹。

3．羊丢了，应该把羊圈．( )修一修。

五、写出下列词语的近义词和反义词。

聚拢⎩⎨⎧近义词（ ）反义词（ ） 增添⎩⎨⎧近义词（ ）反义词（ ）六、在括号里填上恰当的词语。

( )的羽毛 ( )的春天( )的翅膀 ( )的细雨( )的湖面 ( )的柳丝七、给加点字选择正确的解释。

1．燕子有的横掠．过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。

( ) A ．掠夺(多指财物)。

B ．轻轻擦过或拂过。

C ．用棍子或鞭子打。

2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢．来。

( ) A ．合上。

B ．靠近；到达。

C ．总合。

D ．使不松散或不离开。

八、指出下列句子所运用的修辞方法。

1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

( )2．几对燕子飞倦了，落在电线上。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )九、按课文内容填空。

在________中，在________中，燕子________身子在天空中________，唧唧地叫着，有的由这边的________上，____________飞到了那边的________下边；有的____________湖面，尾尖________沾了一下水面，就看到________一圈一圈地________开去。

2.燕子一、用“√”选择正确的读音。

春风吹（拂佛）着，一群（燕雁）子飞来了，有的聚（集及）在一起，有的（遇偶）尔（贴沾）了一下水面，有的则（悠优）闲地停在电线上休息。

二、选择题。

1.下面个选项中读音完全正确的一项是（）。

A. 圆圈（quān）凑（còu）成闲散（sǎn）B. 掠(lüè)过荡漾（yàng）烂（làng）漫C. 伶（lín）俐聚拢(rǒng) 疲倦（juàn）D. 纤（xiān）细圆晕（yùn）几痕（héng）2. “沾”在文中的含义是（）A.指燕子很喜欢水。

B.指燕子飞行速度之快。

C.燕子在飞行时不小心碰到水了。

3. “小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳上。

”这句话写的是燕子尾巴的（）。

A.形状B.作用C.颜色4.“红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫无比的春天。

”这句话中，“聚拢”一词说明（）。

A.春天的多姿多彩，有五颜六色的花儿和碧绿的草等等。

B.这些花草长得太密了，挨挨挤挤的。

C.春天来了，万物复苏，到处显现出勃勃的生机，一幅热闹的景象。

5.“那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线杆上休憩。

”运用了（）的修辞手法。

A.拟人B.比喻C.夸张6.文章描写了燕子的（）特点。

（多选）A. 飞行时的特点B. 外形特点C.喜欢唱歌D.休息时的特点三、选择合适的词语填在括号里。

1.那次（）的机会，我发现蜻蜓低飞时，翅膀（）会沾到水面。

2.春日，我（）地散步，抬头发现几对飞倦了的燕子正（）地在电线上休息。

3.春天来了，万物都像赶集似的（）来，人们也时常（）公园里聊天。

四、阅读天地神农架的风光从湖北十堰（yàn）市乘车南行，要走一天，才能到达位于鄂西北部，绵延八百里的神农架腹地松柏镇。

神农架的风光美极了。

《燕子》习题精选
一、看拼音，写词语。

二、仿写句子。

1．活泼机灵的小燕子有一个剪刀似的尾巴。

_______________的小猫有______________ ________________________。

2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

___的天，___的云，_______的空气，都像
_________似的，组成了这个______的夏日。

3．停在电线上的小燕子就像五线谱上的
音符。

_______________的老人就像____________ ____________________________。

三、根据课文填空。

在微风中，在阳光中，燕子（）着身子在天空中（）过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼（）到了那边的柳树下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。

四、小燕子都为春天带来了什么？仔细朗读课文，结合你的生活实践，写写你的感受。

参考答案：
一、
燕子赶集聚拢增添稻田偶尔荡漾音符
二、
1．顽皮可爱的小猫有一对黑宝石一样的眼睛。

2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

蓝的天，白的云，无比清新的空气，都像被水洗过似的，组成了这个晴朗明媚的夏日。

3．坐在街边发呆的老人就像一座大理石雕像。

三、斜掠飞横掠沾荡漾
四、略。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2.燕子课时练习一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是（）A．乌黑剪刀活泼春日B．吹佛洒落赶集聚拢C．形成加入春光湖面D．偶尔纤细电线闲散2．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．优惠．（huì）崇．拜（còng）河豚．（tún）B．伶．俐（lín）荡漾．（yàng）纤．细（xiān）C．疲倦．（juàn）饱胀．（zhàng）斑点（bān）D．膜．翅（mò）距．离（jǜ）利益．（yì）3．下列词语不全是互为反义词的一项是（）A．乌黑——雪白轻快——笨重B．聚拢——分散伶俐——愚蠢C．偶尔——经常活泼——呆板D．平添——增添闲散——悠闲4．下列词语搭配错误的一项是（）A．一（身）羽毛B．一（双）翅膀C．一（圈）波纹D．几（痕）细线给加点字选择正确的意思。

新部编版三年级语文下册《燕子》课后练习题（精选）一、看拼音，写词语。

lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlìchén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ二、按要求写。

1.写3个形容春季的四字的词语:____________________________2.写3个带人体部位或器官的词语:____________________________3.写3个形容夏季的四字词语:____________________________三、比一比，再组词。

底（_______）途（_______）甲（_______）肌（_______）铁（_______）低（_______）涂（_______）由（_______）饥（_______）跌（_______）四、把下列词语补充完整，再按要求作答。

①摇（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）②（___）疾（___）快（___）红（___）赤（___）忙（___）乱(1)我发现括号中填写的都是有关____的字。

(2)根据这两类词语的特点，每类各写出一个。

_______________五、选择正确的词语填空。

居然果然1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（_____）爬上来了！2．天气预报明天有雨，到了第二天，（_______）下起了雨。

招呼招引3．同学们见了老师要打（_____）。

4．他的精彩表演，（________）了许多人来看热闹。

六、按课文内容填空。

（1）“一身______的羽毛。

一对______的翅膀，加上______似的尾巴，这就是______的小燕子。

”这句话是按照从______到______的观察顺序来写的，突出了燕子_______的特点。

（2）“电线之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。

2、《燕子》练习一、选择题1．“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

”对这句话理解有误的一项是（）A．“沾”表现了小燕子轻巧的特点B．“一圈一圈地荡漾开去”，我们仿佛看见了湖面的美景C．“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快D．从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗，春光烂漫2．下列拼音全对的一组是（）A．距离（jǜlí）埋怨（mán yuàn）牧童（mùtóng）B．掠过（lüèguò）舞蹈（wǔdǎo）鲜见（xiān jiàn）C．缝隙（fèng xì）商贸（shāng mào）摆摊（bǎi tān）3．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

B．大家都说，他长得像他的爸爸。

C．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

D．大自然是一位了不起的画家。

4．下列说法有误的一项是（）A．“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。

B．《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。

河豚是惠崇画中的景物之一。

C．《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。

D．《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。

二、填空题5．填空：（1）一身（___）的羽毛，一双（___）的尾巴，一对（___）的翅膀，凑成了（___）的小燕子。

（2）有的（___）过（___）的湖面，（___）或（___）偶尔（___）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（___）开去。

6．比一比，再组词。

州（__________）厉（__________）牧（__________）拢（__________）洲（__________）历（__________）枚（__________）扰（__________）7．想一想，填一填。

三年级语文下册《燕子》同步练习第一课时【课堂作业新设计】1.看拼音，写汉字。

còu chénɡchuīfúxínɡchénɡjùjílüèɡuò（）（）（）（）（）2.作者先观察燕子的，接着观察，然后观察，最后观察。

3．在括号内填上恰当的词。

（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠过（）的柳丝（）地荡漾（）的春天（）的燕子参考答案：1.凑成吹拂形成聚集掠过2.外形、赶来、飞行、停歇3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀（如毛）的细雨（千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕子第二课时【课堂作业新设计】1.将上下两排的字，用横线连成词。

悄俏消峭哨稍梢捎壁取静带子息眉2．填空：（1）一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了（）的小燕子。

（2）有的（）过（）的湖面，（）或（）偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。

3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。

_________________________________________________________________参考答案：1.静悄取消捎带哨子稍息眉梢2.（1）乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼（2）横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾3.有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。

尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。

它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。

部编版小学语文三年级下册第一单元课文2 燕子精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。

】1.下列划线字读音正确的一项是？A.聚拢（jiù）B.增加（zēnɡ）C.赞美（zànɡ）（正确答案：B）【解析】本题考查汉字的读音。

选项B“增加”的“增”读音是“zēnɡ”正确。

选项A中“聚拢”的“聚”读音应该是“jù”；选项C中“赞美”的“赞”读音应该是“zàn”，故正确答案应该选B。

2.下列词语书写全对的一项是？①掠过偶尔沾水②京过偶尔沾水③掠过偶尔粘水A.①B. ②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查词语的书写。

词语的正确书写应该是：掠过、偶尔、沾水。

选项B中“京过”应该写成“掠过”；选项C中的“粘水”应该写成“沾水”，故答案选A。

3.燕子有一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）尾巴。

①乌黑轻快有力剪刀似的②轻快有力乌黑剪刀似的③乌黑剪刀似的轻快有力A.①B. ②C. ③（正确答案：A）【解析】本题考查句子的理解。

根据文章内容，应该是：燕子有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

因此选择A项。

4.“燕子有剪刀似的尾巴”这句话运用的修辞手法是？A. 排比B. 拟人C. 比喻（正确答案：C）【解析】本题考查比喻的修辞手法。

课文中“燕子有剪刀似的尾巴”是把“燕子的尾巴”比作“剪刀”，运用的修辞手法是比喻，故答案应该选C。

5.下列组词全部正确的一项是？①相偶遇然倦意试卷②相遇偶然卷意试倦③相遇偶然倦意试卷A.①B. ②C. ③（正确答案：C）【解析】本题考查形近字辨析。

“遇（yù）”和“偶（ǒu）”是一组形近字，“遇”组词“相遇”，“偶”组词“偶然”。

“倦（juàn）”和“卷（juàn）”是一组同音形近字，“倦”组词“倦意”，“卷”组词“试卷”，故答案应该选C。