清华C类概率论与数理统计Lecture06
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概率论与数理统计教程华东师大课件目录一、课程概述 (2)1. 课程简介 (3)2. 教学目标 (4)3. 课程设置 (4)二、概率论基础 (5)1. 随机事件与概率 (7)1.1 随机事件 (8)1.2 概率概念 (9)2. 随机变量与分布 (10)2.1 随机变量 (11)2.2 概率分布 (12)3. 数字特征与期望 (13)3.1 数学期望 (14)3.2 方差与标准差 (15)三、数理统计基础 (16)1. 统计量与抽样分布 (17)1.1 统计量概念 (18)1.2 抽样分布概述 (20)2. 参数估计与假设检验 (21)2.1 参数估计方法 (21)2.2 假设检验原理与应用 (23)3. 方差分析与回归分析 (24)3.1 单因素方差分析 (25)3.2 回归分析概述与应用实例 (26)四、概率论与数理统计应用实例解析 (27)1. 实际问题中概率模型构建方法论述 (28)2. 典型案例分析与解题思路分享 (30)一、课程概述概率论与数理统计是一门研究随机现象规律的数学基础课程,它对于培养我们的科学素养、提高分析和解决问题的能力具有重要意义。
本教程主要面向华东师范大学的本科生,旨在帮助学生掌握概率论与数理统计的基本概念、基本原理和方法,培养学生运用概率论与数理统计解决实际问题的能力。
本教程共分为五部分:概率论基础、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、大数定律及中心极限定理、统计推断。
在教学过程中,我们将结合典型的例子和实际问题,引导学生理解和掌握概率论与数理统计的基本知识。
第一部分概率论基础主要包括概率的基本概念、条件概率、独立性、贝叶斯公式等内容;第二部分随机变量及其分布主要介绍离散型随机变量及其分布律、连续性随机变量及其概率密度函数、期望与方差等内容;第三部分多维随机变量及其分布主要讲解多元正态分布、多元伯努利分布等内容;第四部分大数定律及中心极限定理主要讲述大数定律的基本思想、中心极限定理的应用等内容;第五部分统计推断主要涉及假设检验、置信区间、回归分析等内容。
《概率论与数理统计C》课程教学大纲Probability & Statistics C课程代码:03100826 课程性质:专业基础理论课(选修)适用专业:包装、车辆等25个专业 开课学期:4总学时数:40 总学分数:2.5修订年月:2006年6月 执 笔:李大红、古伟清第一部分 大纲一、课程的性质和目的概率论与数理统计是研究和揭示随机现象及其统计规律的数学学科,其应用几乎遍及所有科学技术领域。
概率论是根据随机现象的规律性对随机现象的某一结果出现的可能性大小做出客观的量化定义,表述其特征,研究它们之间的关系。
通过本课程的教学,使学生初步掌握处理随机现象的基本理论和方法,并能应用其解决一些简单工程实际问题。
培养学生运用概率方法分析问题和解决实际问题的能力,同时为学习有关的后继课程打好必要基础。
二、课程教学内容及基本要求(一)教学内容1. 随机事件与概率随机事件及其运算(随机试验, 随机事件与样本空间, 事件之间的关系及其运算) 概率的定义、性质及其运算(频率, 概率的统计定义, 古典概率, 几何概率,概率的公理化定义, 概率的性质) 条件概率及三个重要公式(乘法公式, 全概率公式, 贝叶斯公式) 事件的独立性及贝努里(Bernoulli)概型。
2.随机变量及其分布随机变量及其分布函数的概念及其性质, 离散型随机变量及其概率分布和分布函数, 常见的离散型随机变量分布(0—1分布、二项分布及泊松分布); 连续型随机变量的概率密度函数与分布函数,常见的连续型随机变量(均匀分布、指数分布及正态分布),求随机变量函数的分布的方法。
3. 多维随机变量及其分布二维随机向量及其分布、边缘分布的概念;二维离散型随机向量的概率分布与边缘概率分布的关系及运算;二维连续型随机变量的分布函数与边缘分布函数、概率密度与边缘概率密度的关系及运算;条件概率密度及条件概率分布;随机变量的独立性及其判别法;随机变量的简单函数的概率分布,两个随机变量和、极大与极小函数的分布。
《概率论与数理统计C》课程教学大纲Probability & Statistics C课程代码:03100836 课程性质:专业基础理论课/必修适用专业:工科类各专业总学分数:2.5总学时数:40 修订年月:2016.1编写年月:2007.9 执笔:邱红兵、邹辉课程简介(中文):概率论与数理统计是理、工、经管各专业重要的基础课之一。
其内容丰富,实用性强。
它是专门研究和探索客观世界中随机现象的统计规律性的一门学科,是数学的一个重要分支,其理论与方法已广泛应用于工业、农业、军事和科学技术中。
主要包括:随机事件和概率,一维和多维随机变量及其分布,随机变量的数字特征,大数定律与中心极限定理等内容。
课程简介(英文):Probability & Statistics C is one of the important and basic courses for all kinds of majors in science, engineering and economic management. With rich content and strong practicability, it is the branch of mathematics concerned with analysis of random phenomena and statistical regularity in the objective world. The corresponding theory and methods have been widely used in industry, agriculture, military and scientific technology. The central objects of Probability & Statistics C are random events and their probability, one dimensional and multi-dimensional random variables and distributions, the figure features of random variables, law of large numbers and central limit theorem, etc.一、课程目的概率论与数理统计是研究随机现象客观规律并付诸应用的数学学科,是工科本科各专业的一门重要基础理论课,通过本课程教学,使学生掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论,初步学会处理随机现象的基本思想和方法,培养解决实际问题的能力。
第六章6.4 在例6.2.3 中, 设每箱装n 瓶洗净剂. 若想要n 瓶灌装量的平均阻值与标定值相差不超 过0.3毫升的概率近似为95%, 请问n 至少应该等于多少? 解:因为1)3.0(2)/3.0|/(|)3.0|(|-Φ≈<-=<-n nnX P X P σσμμ依题意有,95.01)3.0(2=-Φn ,即)96.1(975.0)3.0(Φ==Φn于是 96.13.0=n ,解之得 7.42=n 所以n 应至少等于43.6.5 假设某种类型的电阻器的阻值服从均值 μ=200 欧姆, 标准差σ=10 欧姆的分布, 在一个电子线路中使用了25个这样的电阻.(1) 求这25个电阻平均阻值落在199 到202 欧姆之间的概率; (2) 求这25个电阻总阻值不超过5100 欧姆的概率. 解:由抽样分布定理,知nX /σμ-近似服从标准正态分布N (0,1),因此(1) )25/10200199()25/10200202()202199(-Φ--Φ≈≤≤X P)5.0(1)1()5.0()1(Φ+-Φ=-Φ-Φ=5328.06915.018413.0=+-= (2) )204()255100()5100(≤=≤=≤X P X P X n P 9772.0)2()25/10200204(=Φ=-Φ≈6。
8 设总体X ~N (150,252), 现在从中抽取样本大小为25的样本, {140147.5}P X ≤≤。
解: 已知150=μ,25=σ,25=n ,)25/25150140()25/251505.147()5.147140(-Φ--Φ≈≤≤X P)5.0()2()2()5.0(Φ-Φ=-Φ--Φ= 2857.09615.09772.0=-=第六章《样本与统计量》定理、公式、公理小结及补充:。