开门见山话开头

开门见山点明主旨的作文开头
好的，以下是按照您要求修改后的作文开头，更加口语化，且每个段落保持独立，语言特点各异：
段落一，直接了当。

咱们得说实话，知识这玩意儿，就是咱手里的一把利器。

不论你是想在职场上崭露头角，还是想在生活中游刃有余，都得靠它。

这就是为啥我得一直学，一直学。

段落二，轻松幽默。

学习啊，有时候就像吃饭一样，得慢慢嚼，细细品。

你不能指望一口吃个胖子，得一口一口来，这样才能消化得好，吸收得全。

所以嘛，别急着求成，慢慢来，总会有的。

段落三，热情如火。

哇，你知道吗？每当我翻开一本书，我就感觉自己像是打开了新世界的大门！那里充满了惊奇和未知，让我激动得心跳加速。

我
就是喜欢这种感觉，这种不断探索、不断发现的感觉，真是太棒了！
段落四，感性浪漫。

对我来说，学习就像是一场浪漫的旅行。

我遨游在知识的海洋中，感受着每一滴智慧的甘露。

每一本书都是一个新世界，每一个
知识点都是一道美丽的风景。

我愿意就这样一直旅行下去，永远不
停歇。

段落五，深沉思考。

有时候我会想，学习到底是为了什么呢？是为了找到答案，还
是为了提出更多的问题？是为了满足好奇心，还是为了探索生命的
奥秘？或许，学习的真正意义并不在于找到答案，而在于这个过程
中我们所经历的成长与变化。

开门见山作文开头摘抄在开头的第一自然段就点明要写的人物或事件就叫开门见山。

如要写我的妈妈就可以这样写。

我的妈妈今年四十二岁，浓眉大眼，爱说爱笑，尤其乐于助人，大家都很喜欢他。

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。

稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。

如：“莫等闲，白了少年头。

”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。

如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人…感谢您的阅读，祝您生活愉快。

开头方法：开门见山开门见山，又叫“开篇点题”，是最常见的一种开头方法。

开门门，就是开篇，一下笔、一落笔；山，就是文章内容。

一下笔就就直接入题，紧扣中心，三言两语，总领全文，不拐弯抹角。

（括号内为本段的关键词）1．（小公民）作为一个北京的小公民，我感到很光荣，很骄傲。

我应该时刻为首都北京增光添彩，让外地的人们都称赞我们不愧是北京的小公民。

2．（文艺委员）我叫田松，今年九岁半，是四（5）班的文艺委员，还是学校有名的舞蹈演员呢！3．（假小子）每个人最了解的就是自己，今天我来介绍一下我这个人。

我这个人，圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，一张嘴红红的，像抹了口红似的。

我这个人最不喜欢穿裙子，夏天的时候我也穿裤子，别人都说我真像个男孩儿。

4．（我的正传）我嘛，平平常常短粗胖，生来一副滑稽相，高兴时候还哼唱，说话总带幽默腔，要论学习不咋样，眼镜挂在耳朵上。

6．爸爸说他和妈妈是两只辛勤的小蜜蜂，酿造了生活的蜜，而我是一包调味品，把生活的蜜调和得有滋有味。

???? 7．这夜晚的温馨使我的心像喝下了香醇浓烈的酒似的颤抖起来，全身涌遍了热乎乎的暖流。

???? 8．吃晚饭的时间到了，我听到妈妈往桌子上放碗筷的清脆声音，闻到了妈妈的拿手好菜糖醋排骨的阵阵香味。

???? 9．妈妈舀起一勺汤来，放在嘴边吹了又吹，又用嘴抿了又抿，确实不烫之后，然后才小心翼翼地喂奶奶。

???? 10．一个小女孩，一不小心从天堂里掉了下来，落到我们家里，成为我们快乐的天使。

外貌描写，也叫肖像描写，是描写人物时最常用的方法、主要是对人物的容貌、神情、身材、姿态、音容笑貌、气质风度等进行描写，使人物一出现便给读者留下深刻的印象，引人入胜。

描写人物外貌时要注意抓住人物的特点，不要面面俱到，那样会弄巧成拙。

1．（假小子）我是一个12岁的小女孩，上六年级，在班里个子不高也不矮。

我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。

我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕。

初中开门见山式的作文开头模板我的偶像是谁？这个问题一直困扰着我。

每当老师问起这个问题，同学们都会纷纷举起自己心目中的偶像，有说是父母，有说是名人，有说是科学家，有说是运动员……而我呢，我一直都没有一个明确的答案。

直到有一天，我在电视上看到了一个人，他的一举一动深深地吸引了我，让我对他产生了无法言喻的敬佩之情。

他就是我的偶像——科学家张海迪。

张海迪，一个名字在我心中已经牢牢地定格了。

他是我心目中的偶像，是我学习的榜样，更是我人生道路上的指引灯。

他的一生充满了传奇色彩，他的成就让人叹为观止。

他曾经是中国航天工程的领军人物，是中国载人航天工程的总设计师，是中国航天事业的奠基人。

他用自己的双手，书写了中国航天事业的辉煌篇章，他为祖国的航天事业做出了卓越的贡献。

张海迪的成就不仅体现在他在航天领域的杰出贡献上，更体现在他对科学的执着追求和对人类未来的无限憧憬上。

他曾经说过，“科学是一种精神，是一种追求真理的精神。

只有不断地探索和创新，才能使人类的文明不断地向前发展。

”这句话深深地触动了我，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。

张海迪的言行举止，无一不在教育着我，他的一言一行都深深地影响了我，让我明白了什么是真正的科学精神，什么是真正的追求和坚持。

我的偶像张海迪不仅是一个杰出的科学家，更是一个优秀的人格魅力者。

他的谦逊、勤奋、坚韧的品质深深地吸引着我。

在我心中，他不仅是一个科学家，更是一个充满人格魅力的偶像。

他的一生，是我学习的楷模，更是我人生的榜样。

在我心中，张海迪的形象如同一座高山，巍峨挺立，矗立在我心中。

我会一直以他为榜样，不断地努力学习，不断地追求进步，让自己变得更加优秀。

我相信，在我努力学习的道路上，张海迪的形象将一直伴随着我，激励着我不断地向前迈进。

我的偶像张海迪，是我心中永远的阳光，是我永远的榜样。

我会永远铭记他的言行，永远以他为榜样，不断地努力，不断地追求进步。

愿我的偶像张海迪，永远健康快乐，永远光芒万丈！。

作文通用开头和结尾摘抄大全一、开门见山式开头嘿，你知道吗？写作文就像盖房子，开头得稳稳当当。

“我最难忘的一次旅行，是去那充满神秘色彩的敦煌。

”就像这样，直截了当地说出主题。

比如说写一篇关于友谊的作文，“友谊，是我生活中最璀璨的星光。

”这开头一下子就把主题亮出来了，读者就像被磁铁吸引一样，想知道为啥友谊是星光呢。

结尾：“这就是我的敦煌之旅，它像一颗明珠永远镶嵌在我记忆的长河里。

”就像把旅行这个故事放进了记忆的宝盒，让读者也能感受到那种难忘。

关于友谊的结尾可以是“友谊这颗星光，会永远照亮我前行的道路。

”让读者能体会到友谊的长久和重要性。

二、悬念式开头哎呀，你有没有想过，一个小小的决定，能改变整个人生轨迹呢？就像那天，小明在路口徘徊，他面临着一个选择，这个选择将带他走向完全不同的两个世界。

在写探险类作文时，“那扇古老的大门后面，到底隐藏着什么？是宝藏，还是可怕的诅咒？”这开头就像在读者心里挠痒痒，让他们迫不及待想知道后面的内容。

结尾：“原来，小明的那个选择，带给他的是意想不到的成长，就像一颗种子在风雨后长成了参天大树。

”这种结尾解答了开头的悬念，又给人一种豁然开朗的感觉。

探险类作文结尾可以是“那扇门后面，原来是被遗忘的文明，它像一个沉睡已久的巨兽，如今被我们唤醒。

”三、描写环境式开头清晨，阳光像金色的丝线穿过树叶的缝隙，洒在地上，形成一片片光斑。

那是一个宁静的小山村，炊烟袅袅升起，仿佛一幅水墨画。

这就像给故事搭建了一个舞台。

要是写回忆童年的作文，“老家的院子里，那棵老槐树的叶子在风中沙沙作响，树下的石凳总是凉凉的。

”这开头就把读者带入到那个充满回忆的场景里。

结尾：“傍晚，夕阳把小山村染成了橙红色，这个美丽的地方永远印在我的心里。

”感觉像是给这个舞台拉上了一道美丽的幕布。

回忆童年的结尾可以是“老槐树依旧在那里，而我的童年，就像那飘落的槐花瓣，散落在岁月里，却永远散发着芬芳。

”四、引用名言式开头“书籍是人类进步的阶梯。

开门见山的作文开头举例20【篇一：开门见山的作文开头举例20】我家有一只可爱的小猫.开门见山的意思就是开头就给明主旨,介绍所要描写的事物或人一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨.如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐.二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果.如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心.如：“莫等闲,白了少年头.”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣.如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来.”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少.如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功.4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣.如一学生写《宽容》时,这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆.想不到,周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了.’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容.”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围.如：“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切.三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣.1.比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣.如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.”2.对比用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题.如：古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业.3.排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读.如：假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……4.设问设问开头,铺排文气,先声夺人.如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化.时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力.四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物.如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分.人,应该择路而行.五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美.如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声.”六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感.如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么?答案是丰富多彩的.尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的.”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福.”七、场景描写渲染气氛描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫.请看《考试》一文的开端：教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段.八、交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件.如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼.”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备.九、介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读.这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章.如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方.东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对.曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸.”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然.十、概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调.如作文《春花朵朵》一文的开头：“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花.让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”十一、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力.请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……十二、抒发感情先声夺人即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人.如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行.”【篇二：开门见山的作文开头举例20】开门见山的意思就是开头就给明主旨，介绍所要描写的事物或人一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。

运用开门见山的作文开头【篇一：学生作文开头开门见山】开门见山型尘埃驱驰，花、感谢阳光雨露的沐浴；冬日泪弦，树，感谢大地母亲的温情；河流辗转，文人感谢千年华夏百折索回的历史沧桑；时光流逝，智者感谢岁月沉淀，一抹果痕。

人，万物之灵长，受惠于万物，源于万物，应当珍藏一种永不泯灭的肖瑶一针爱，一线情，缝合了失落的伤口；一锄恩，一筐心，填平了坎坷的前途；一豆光。

一滴汗，点亮了梦，消逝了精血。

因为有您，我的梦你不再灰暗，感谢您，我的母亲——陈刚友薄雾为晨露披上了神秘的面纱，细风放重留柳扬起了修长的头发，大海使游鱼装下了广阔的天空。

黄兴明感谢是无花的蔷薇，永远不会败落。

光阴荏苒，岁月无痕，滚滚红尘，缘起缘落；风仍在翩飞，伴随着沙尘的幻灭、重生，从这头跟随到了那头，雨仍在倾泄，伴随着芳华的低语，浅李婷维我感谢春天的柳絮飞舞，莺啼十里，所以我更爱春天；我感谢夏天的接天莲叶，映日荷花，所以我更爱夏天了；我感谢秋天落叶归根，硕果累累，所以我更爱秋天了；我感谢冬天的碎琼乱玉，冰封千里，所以我更爱冬天了。

我感谢上天让我来到这可爱的世界，所以我更爱这个世界了。

大树感谢风的长鞭，挥洒下了残叶的累赘；花蕊感谢晨光的呼唤，敲开了紧闭的心扉；晚霞感谢夕阳的深情，编织了温暖的色彩。

没有说出的言话，只能用心去交接、会意，在每个有爱的国度里，都怀抱着彼此真诚的心意------感谢。

感谢是一缕缕流淌在生命长河里的波纹。

当你干涸欲枯时，你会想起那源头清澈的家；当你顺流急湍时，你会想起那一路陪伴你的蓝天白云；当你奔流到海不复回时，你更不会忘记那一路上的牵牵绊绊。

这一切感谢午后的花儿吐出的芬芳，感谢晨曦的第一缕青丝，感谢日月旋我在黑暗中寻找着，终于找到了通向光明的道路------一根钨丝做成的电灯。

------爱迪生在漫无边际的黑暗中，爱迪生的电灯带领我们走向光明，使我们摆脱日出而作，日落而息的生活方式。

越是黑暗，越是惨淡的世界，越能铸就明星。

开门见山小时候作文开头
好啊,让我们来尝试一下用人性化的方式重新创作这个标题!
小时候,我总是很直白,一股脑儿就把话说出来,从不拐弯抹角。

那时候,写作文的开头也是如此,就像一个小大人般慷慨陈词,直抒胸臆。

"开门见山,说重点!我小时候写作文就是这样开头的。

"我常常这么说。

不过,后来渐渐地,我发现世界上没有那么多非黑即白的事情。

有时,你得绕个大圈子,委婉地引出话题,再娓娓道来。

不过,说真的,我有时还是很怀念小时候那种开门见山的率真。

现在的我,总得三思而后行,斟酌用词,生怕说错话得罪了谁。

有时,真希望可以重拾当年的那种豪放,把话直白地说出来,多好啊!
再说了,有时候直言无讳也未尝不可。

比如在工作场合,如果能开门见山地阐述自己的观点,或许反而会赢得上级的赏识。

毕竟,在这个世界上,往往是说话直白的人更容易被人信任和喜欢。

所以,我想我应该在某些场合保持小时候那种可爱的"开门见山"的作风。

虽然社会教会了我们很多遮遮掩掩,但有时候,率真一点未尝不可。

就让我们在合适的时候,别客气,开门见山地说出心里话吧!。

一到六年级所有作文开门见山的开头全文共7篇示例，供读者参考一到六年级所有作文开门见山的开头篇1因为有了爱爱，是生机勃勃的春天所散发出来的希望;爱，是早晨的太阳所释放出的温暖;爱，是不平凡的白杨所表现出的坚强。

爱，让生命变得更顽强一场突如其来的特大地震一下子震碎了全中国13亿人的心。

当人们仍然沉醉在欢庆奥运的喜悦中时，四川汶川的一场8.0级大地震却打破了这欢乐的时刻。

这一刻，全中国乃至全世界的目光都由传递奥运圣火的激情中转移到了这一片废墟上。

面对这突如其来的灾难，没有人被击倒，相反，就在这灾难面前，所有的华夏儿女都手牵手，心连心，大家彼此擦干对方的泪水，用自己微薄的力量去干一些力所能及的事。

这时，全中国都是一片爱的海洋。

而被压在废墟里的人们，似乎收到了爱的讯息，他们努力向上伸，用自己无助的双手与死神抗争着。

只要还有一丝希望，他们就决不放弃。

看!坚持了80多个小时的、个小时的幸存者被救出来了。

生命本来是脆弱的，却因为对生的渴望和对爱的回报，他们坚持了再坚持，终于，他们活了下来。

这一刻，生命不再脆弱，爱已化作永恒……爱，让我们更团结四川汶川大地震，让全中国人们都团结了起来。

因为有了爱，全中国人们才会不约而同地做出一个举动，志愿赶赴灾区的人、踊跃捐款的人，牺牲个人利益为灾区的人数不胜数。

他们不求名利，他们的心中都有个心愿，那就是能挽救更多的生命。

此刻，金钱、名利、地位都已化作灰烬，爱已化作永恒……爱，让我们更坚强——人生中最大的伤痛莫过于失去亲人的痛苦。

地震中，失去亲人的例子数不胜数，他们伤心，却不在伤痛中失去对生活的信心。

他们坚强了起来，用自己的爱云挽救另一些仍然能存活的生命。

此刻，伤痛已化作动力，爱已化作永恒……因为有了爱，我们的心灵才会觉得富足;因为有了爱，我们的人生价值才会得到提升，生命的花朵才不会枯萎!一到六年级所有作文开门见山的开头篇2我错过了孝敬奶奶的机会百合花静静凋谢在山谷，它错过了春天最后一场细雨;月亮在拂晓落向寂寞，它错过了第一缕朝霞;木鱼在蒲团边怨叹，它错过了尘世间最美丽的风景。

开门见山直入主题,作文开头段落一：
哎呀，清晨的空气真好！街头上，雾蒙蒙的，像是个没睡醒的城市。

我就站在那儿，心里那个劲儿啊，就想着今天得把心里那个梦想给实现了！
段落二：
翻开这本老书，感觉就像回到了过去。

那些字儿，就像是先人跟我说话一样。

真的，每翻一页都像是进了一个新世界，特神奇！
段落三：
这音乐一响起来，我就感觉整个人都飘了。

闭上眼睛，就像是在旅行，走过好多地方。

每次那和弦一响，我就感觉心里有好多话想说，创作灵感都冒出来了！
段落四：
拿起画笔，我就开始画了。

颜色一搭上去，那画面就慢慢出来了。

每一笔、每一划，都像是我的心在说话，对美的追求，对世界的热爱，都在这画里了！
段落五：
这科技的世界真是不得了！我整天就泡在这儿，写代码、编程序。

每一个小细节，都是我为了梦想在努力。

说真的，我觉得我能改变世界！。