爱护眼睛
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以下是一百条保护眼睛的宣传语:1. 爱护眼睛,拥抱光明。
2. 眼睛是心灵的窗户,保护眼睛就是保护我们的心灵。
3. 让眼睛更明亮,让世界更精彩。
4. 爱护眼睛,享受美好生活。
5. 预防近视,从点滴做起。
6. 爱护眼睛,保护视力,从我做起。
7. 眼睛是我们的财富,珍惜它,爱护它。
8. 多一份关爱,多一份“睛”彩。
9. 给眼睛多一些关爱,让生命多一份精彩。
10. 保护眼睛,远离近视。
11. 爱护眼睛,让生命的阳光更灿烂。
12. 爱护眼睛,关注视力健康。
13. 爱护眼睛,预防近视,让世界更清晰。
14. 爱护眼睛,展望美好未来。
15. 保护眼睛,创造美好人生。
16. 爱护眼睛,保护视力,珍爱美好视界。
17. 眼睛是我们的翅膀,让我们一起保护它。
18. 爱护眼睛,让我们的世界更美好。
19. 保护眼睛,享受视觉盛宴。
20. 爱护眼睛,远离电子产品伤害。
21. 爱护眼睛,关注眼健康。
22. 爱护眼睛,创造精彩人生。
23. 眼睛是我们的朋友,让我们一起爱护它。
24. 爱护眼睛,预防眼疾。
25. 爱护眼睛,让我们的生活更精彩。
26. 保护眼睛,从现在开始。
27. 爱护眼睛,让我们看到更美好的世界。
28. 给眼睛一个温柔的呵护,让它们永远明亮如初。
29. 爱护眼睛,让视界更清晰。
30. 保护眼睛,享受美好视界。
31. 爱护眼睛,让我们的心灵之窗更加明亮。
32. 眼睛是我们的天空,让我们一起保护它。
33. 爱护眼睛,让我们的世界更加绚丽多彩。
34. 保护眼睛,预防眼疲劳。
35. 爱护眼睛,让我们的生活更加美好。
36. 爱护眼睛,关注眼部健康。
37. 爱护眼睛,让我们的眼睛更明亮。
38. 保护眼睛,让我们的未来更加光明。
39. 爱护眼睛,让我们的世界更加清晰。
40. 保护眼睛,珍爱美好视界。
41. 爱护眼睛,享受清晰世界。
42. 眼睛是我们的财富,让我们一起保护它。
43. 爱护眼睛,关注视力健康,让生活更精彩。
44. 爱护眼睛,预防近视,拥抱美好视界。
爱护眼睛优秀7篇爱惜眼睛优秀作文1小明很喜爱看书,他走路看书,吃饭看书,连躺在床上也看书。
过了一段时间,小明觉得眼睛很不舒适,妈妈带小明去看医生,医生让小明测试眼睛。
无论小明怎么睁大眼睛都看不清e的方向,医生说;"小明近视了。
"小明大吃一惊,说;"我怎么会近视呢?"医生说;"由于你平常不留意爱护眼睛,所以才会近视。
"小明说;"以后我会好好爱护眼睛的。
"小伴侣,假如你们也有这样的坏习惯,就立刻改正吧!爱惜眼睛优秀作文2眼睛能让我们看到秀丽的世界;眼睛能让我们看到人间的暖和;眼睛是心灵的窗户,是我们身体不行缺少的一部分。
我们通过眼睛看到了五星红旗迎风飘扬,我们通过眼睛看到了祖国的大好江山,每当我到一个地方就会用我的眼睛去记录那些大自然的奇妙,今日我听了王老师说的爱护眼睛,才发觉我们始终忽视了一个很重要的事情,就是爱护眼睛,想要看到更多的秀丽事物。
前两天我的眼睛还由于发炎去看医生,由于眼睛发炎我还提前回家,想想眼睛只是发炎就让我没有方法正常上课,回家也是什么都是妈妈拿给我,我们还在生长期,每天上学、走路吃饭、学习、甚至有一点点时间还要拿起手机电脑,从来没想过让它休息一下,所以我如今就戴起来眼镜,我真的应当好好的反思一下了。
没有眼睛我们的`世界将是一片黑暗,我们需要光明,所以我们肯定要爱护好我们自己的眼睛,让我们的心灵之窗永久光明!爱惜眼睛优秀作文3今日上午,我们利用其次节数学课的时间,去体育馆查了视力。
去年我的视力就不抱负,今年确定又下降了。
我们兵分两路,男生一队,女生一队。
到我了,我又紧急,又可怕,先把右眼盖住查左眼,再把左眼盖住查右眼。
左眼看得挺清晰,右眼模模糊糊。
哎!果真没猜错,又下降了,问问谁,谁都比我好,厌烦!不行,我要自觉,我要好好爱护眼睛,做到以下三点:1、不能长时间玩电脑,手机,看电视。
2、写字,读书时要姿态正确,还有拿笔姿态。
健康《爱护眼睛》教案(5篇一、教学内容本节课选自教材《健康教育》第五单元《爱护眼睛》,涉及章节为第1节和第2节。
详细内容包括:眼睛的结构与功能、近视的成因及预防、用眼卫生与眼睛保护、视力检查及配镜知识。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的结构与功能,认识到爱护眼睛的重要性。
2. 使学生掌握预防近视的方法和用眼卫生知识,养成良好用眼习惯。
3. 培养学生关注视力健康,主动参与视力保护活动的意识。
三、教学难点与重点教学难点:近视的成因及预防、用眼卫生与眼睛保护。
教学重点:眼睛的结构与功能、预防近视的方法、良好用眼习惯的养成。
四、教具与学具准备教具:眼球模型、近视眼镜、视力表、投影仪。
学具:笔记本、笔、尺子、镜子。
五、教学过程1. 导入:利用眼球模型和图片,引导学生观察眼睛的结构,提问:“大家知道眼睛有哪些部分组成吗?这些部分有什么作用?”2. 新课:(1)介绍眼睛的结构与功能。
(2)讲解近视的成因及预防。
(3)传授用眼卫生与眼睛保护知识。
3. 实践:学生分组讨论,分享预防近视的方法和良好用眼习惯。
4. 例题讲解:通过投影仪展示例题,讲解近视眼镜的度数计算方法。
5. 随堂练习:学生利用学具进行视力检查,并计算自己的近视度数。
七、板书设计1. 眼睛结构与功能2. 近视成因与预防3. 用眼卫生与眼睛保护4. 视力检查与配镜知识八、作业设计1. 作业题目:(1)简述眼睛的结构与功能。
(2)列举三种预防近视的方法。
(3)谈谈你在生活中是如何保护眼睛的。
2. 答案:(1)眼睛由眼球壁、眼球内容物和视神经组成。
眼球壁包括角膜、巩膜、脉络膜、视网膜等部分,具有保护、感知光线等功能。
(3)答案开放,合理即可。
九、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式,使学生了解了眼睛的重要性,掌握了预防近视的方法。
但在教学过程中,要注意关注学生的个体差异,提高教学效果。
2. 拓展延伸:组织学生参加视力保护主题活动,如“爱护眼睛,从我做起”手抄报比赛,提高学生的视力保护意识。
爱护眼睛教案14篇爱护眼睛教案篇1活动目标:1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。
2.了解有关眼睛的常识。
3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
活动准备:图片1. 一个幼儿姿势正确看书。
图片2. 幼儿用干净手帕擦眼睛。
图片3. 挂大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛。
活动过程:1.让幼儿了解眼镜的功用:教室讲述:今天我们先做个游戏,请幼儿把眼睛闭上,没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开,好吗?幼儿闭上眼睛,现在你们能看见老师手上的东西吗?请小朋友睁开眼睛,现在都能看见老师手上拿的东西了。
提问:请幼儿说说眼睛的作用。
教室小结:我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛,眼睛很重要,我们要好好保护眼睛,怎样保护眼睛呢?2.出示图片(1)一个幼儿姿势正确看书画面上的小朋友正在干什么?他怎样坐的?为什么要这样坐?书本为什么不能离眼睛太近?我们看书或写字时还应注意些什么?(光线太强、太弱都不能看书或写字)3.出示图片(2)幼儿用干净手帕擦眼睛小朋友在干什么?他用什么样的手帕擦眼睛?用脏手帕擦眼睛有什么好处?4.出示图片(3)刮大风,尘土飞扬,幼儿用手揉眼睛提问:画面上天气怎样?那位小朋友在干什么?(会生沙眼,会得红眼病)活动反思:本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
爱护眼睛教案篇2活动内容眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段,使学生由感受到体验,由理论到实践;由浅入深;由理解、认同、到实践。
对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。
学习了正确的用眼常识,了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏,达到了教学目标。
活动目标1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
健康《爱护眼睛》教案(5篇一、教学内容本节课选自教材《健康教育》第四单元《爱护身体》,具体内容为第二章《爱护眼睛》。
详细内容包括:了解眼睛的结构与功能,掌握保护眼睛的方法,认识近视的形成原因及预防措施。
二、教学目标1. 让学生了解眼睛的结构与功能,认识到眼睛在日常生活中的重要性。
3. 培养学生关注健康、关爱生命的意识。
三、教学难点与重点难点:近视的形成原因及预防措施。
重点:眼睛的结构与功能,保护眼睛的方法。
四、教具与学具准备1. 教具:眼睛结构模型、视力表、投影仪、图片等。
2. 学具:学习手册、笔、纸张等。
五、教学过程1. 导入:通过展示图片,让学生观察眼睛的外观,引发学生对眼睛的思考,为新课的学习做好铺垫。
2. 新课内容学习:(1)介绍眼睛的结构与功能,让学生了解眼睛的构造和各部分的作用。
(3)分析近视的形成原因,教育学生如何预防近视。
3. 实践情景引入:让学生现场操作,检查自己的视力,了解自己的视力状况。
4. 例题讲解:通过讲解例题,巩固所学知识。
5. 随堂练习:布置相关练习题,让学生当堂完成,检验学习效果。
六、板书设计1. 眼睛的结构与功能2. 保护眼睛的方法3. 近视的形成原因及预防措施七、作业设计1. 作业题目:请结合本节课所学内容,写一篇关于保护眼睛的短文。
答案:保护眼睛,从我做起我们要注意用眼卫生。
看书、写字时,要保持正确的姿势,眼睛与书本保持一定的距离。
不要在强光或弱光下看书,避免在车上或走路时看书。
我们要合理安排作息时间,保证充足的睡眠。
睡眠不足会导致眼睛疲劳,影响视力。
再次,我们要注意饮食均衡,多吃富含维生素A的食物,如胡萝卜、动物肝脏等。
我们要定期检查视力,发现视力下降要及时就医。
我们要加强户外活动,多参加体育锻炼,增强体质,预防近视。
2. 课后拓展延伸:收集关于眼睛的成语、谚语,了解眼睛在生活中的重要性。
八、课后反思本节课通过讲解眼睛的结构与功能,让学生了解眼睛的重要性,从而提高他们保护眼睛的意识。
爱护眼睛保护视力的方法10条视力健康对我们的日常生活和工作至关重要。
然而,由于长时间使用电子设备、不良生活习惯等因素,越来越多的人面临着视力下降的问题。
为了保护我们的眼睛,以下是十条有效的方法:1. 保持良好的用眼姿势。
正确的用眼姿势是保护视力的基础,应该始终保持直视屏幕或书本,避免低头或仰头造成的视线扭曲。
2. 定期眼部休息。
长时间注视屏幕或书本会导致眼睛疲劳,容易引起干涩、眼痛等不适症状。
每隔一小时,应该休息5-10分钟,进行眼部放松操或闭目养神。
3. 控制用眼时间。
过度使用电子设备会对眼睛造成伤害。
应该合理安排用眼时间,避免长时间连续使用电子设备。
4. 多吃眼保健食品。
营养对于眼睛的健康至关重要。
多吃富含维生素A、C、E、锌等的食物,如胡萝卜、橙子、鸡蛋等,有助于保护视力。
5. 确保充足的睡眠。
睡眠不足会导致眼睛疲劳和干涩。
每天保证7-8小时的充足睡眠,有助于恢复眼睛的正常功能。
6. 户外活动。
长时间室内活动会使眼睛处于长期近视状态,容易导致视力下降。
每天适度户外活动,可以放松眼部肌肉,促进视觉发育。
7. 避免用眼过度。
长时间用眼会使眼睛疲劳,容易引发近视等视力问题。
应该避免长时间连续用眼,每隔一段时间要进行适度的休息。
8. 使用合适的照明。
在阅读或使用电子设备时,应该保证光线明亮而柔和,避免过暗或过亮的环境对眼睛的刺激。
9. 定期眼部检查。
定期进行眼部检查可以及早发现和治疗眼睛疾病,保护视力。
10. 做眼保健操。
眼保健操能够促进眼部血液循环,增强眼部肌肉的灵活性,有助于保护视力。
每天进行眼保健操,可以有效预防眼睛疲劳和近视。
以上是保护视力的十条方法。
通过合理用眼、良好生活习惯和科学的眼保健方法,我们可以有效地保护视力,享受健康的视觉世界。
让我们从现在开始,爱护眼睛,保护视力。
爱护眼睛的十条第一条呢,少看电子屏幕。
手机、电脑、电视这些电子产品的屏幕啊,看多了眼睛就特别容易累。
你想想,整天盯着那小小的屏幕,眼睛不得抗议啊。
能少看就少看,真要看的时候,也得时不时歇一歇。
第二条,多眨眼睛。
这可能很多人都没注意到,但是眨眼睛可重要了。
咱们在看东西的时候,有时候太专注就忘记眨眼睛了,这可不好。
多眨眨眼睛能让眼睛保持湿润,就像给眼睛做个小按摩一样。
第三条,注意用眼环境。
光线不能太亮也不能太暗。
要是在太亮的光线下看书或者工作,眼睛就像被火烤着似的,可难受了。
要是太暗呢,眼睛就得使劲儿看,时间长了就累得不行。
第四条,多吃对眼睛好的食物。
像胡萝卜、菠菜这些蔬菜,还有蓝莓这种水果,都富含各种营养,对咱们的眼睛就像小卫士一样。
吃进去,眼睛就有能量啦。
第五条,做做眼保健操。
这个大家都不陌生吧。
揉一揉那些穴位,感觉眼睛都轻松了不少呢。
每天花个几分钟做一下,就当给眼睛放个小假。
第六条,不要长时间用眼。
不管是看书还是工作,看一会儿就得休息休息。
一直盯着,眼睛的肌肉就一直紧绷着,就像拉满的弓一样,早晚会出问题的。
第七条,睡觉的时候别开灯。
晚上睡觉,眼睛也需要休息。
开着灯睡觉,眼睛就感觉一直处在工作状态,长此以往,对眼睛损害可不小呢。
第八条,定期检查眼睛。
就像咱们的身体需要定期体检一样,眼睛也得检查检查。
有啥小问题,早点发现就能早点解决。
第九条,保持正确的读写姿势。
身体坐正,眼睛离书本或者屏幕要有一定的距离。
姿势不对,眼睛就容易近视或者斜视。
第十条,多进行户外活动。
在户外,眼睛可以看远看近,还能看看绿色的植物。
这对眼睛的调节能力可好了,眼睛就像被大自然滋润了一样。
眼睛这么重要,咱们可一定要好好爱护。
别等到眼睛出问题了才后悔,从现在开始,按照这十条去做,让咱们的眼睛一直亮晶晶的。
爱护小眼睛教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保护眼睛视力教案保护眼睛视力教案(精选8篇)作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的保护眼睛视力教案(精选8篇),希望能够帮助到大家。
保护眼睛视力教案1【教学目标】1.认识眼睛的结构,认识近视眼的危害,掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法。
2.要求学生做到保护好自己的眼睛,预防近视,并掌握正确保护眼睛的方法。
3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
【教学重点】引导学生认识近视眼的危害,使学生树立保护视图的意识,要学会预防近视的方法。
【教学难点】培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
【教学课时】1课时一课时【课时目标】1.认识眼睛的结构,认识近视眼的危害,掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法.(重点)2.要求学生做到保护好自己的眼睛,预防近视,并掌握正确保护眼睛的方法.(重点)3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒.(难点)【课前准备】学生调查了解本班同学的视力情况【教学过程】一、导入新课导入类型:谜语导入.教师口述:两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗.同学们你们能猜到这是什么东西吗?预设:眼睛.猜对了!同学们都有一双漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么发现?(板书爱护眼睛,保护视力)【设计意图:谜语导入,激发学生的学习兴趣.】二、认识眼睛的结构【出示课件:眼睛的外部结构图】预设:眼睛位于眼眶内,是由眼球和眼球周围的肌肉所组成的.小结:眼睛是人体中一个十分重要的感觉器官,用以接受外来光线刺激,然后由视神经传导,将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉.【设计意图:指导学生认识眼睛的部分结构,再让学生指指认认,加深印象.】小结:刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔,来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,最后神经把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了.三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响1.小游戏:找茬.(测测大家的眼力)师生互动,找出不同的地方.2.出示一张视力表,对学生进行视力测试;或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字,引出近视的概念.3.小组讨论.对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其它小组.4.汇报总结.要求:不重复别人的话.如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充.5.师生评议汇报情况.四、预防近视,养成保护眼睛的良好习惯1.近视危害这么大,为什么会近视呢?预设:让学生讨论后交流得出:①不注重看电视或用电脑用眼卫生.②不注重读写卫生.③不认真做眼保健操.④不注重饮食⑤长时间打游戏引起眼疲劳……小结:归纳起来,就是是眼睛负担的增加,过度紧张和疲劳.(板书近视原因造成眼睛过度紧张和疲劳)2.针对近视的形成原因,提出预防近视措施.(1)小组内交流如何保护视力(2)小组汇报,全班讨论:怎样才能保护好视力?(3)提出保护视力的建议:①重点强调培养学生良好的用眼习惯.②坚持做到每天做眼保健操.③积极锻炼身体.④保证足够的睡眠.⑤不挑食,注意饮食均衡⑥不长时间看电视、打游戏、玩手机……小结:同学们,你们是不是也有类似的情况存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦.保护眼睛,重在预防,接下来我们看个短片,休息一下,同时注意片中的保护眼睛方法,同学们可以一起跟着做.(板书预防近视注意用眼卫生,保护眼睛)五、课堂活动(一)眼保健操比赛.1.学生选出评委.2.分组开展眼保健操比赛.3.评选出冠军组.(二)编写口号.1.学生独立编写用眼卫生的口号.2.全班进行交流.预设:预防青少年近视,是全社会的责任.爱护眼睛,世界等你去发现.预防近视,从我做起.保护眼睛,防止近视,从点滴做起.人人享有保护眼睛的权利.【设计意图:这一环节锻炼了学生的口语表达能力.】六、课堂小结同学们,眼睛是心灵的窗户,所以请同学们在生活中要注意用眼卫生,保护好眼睛.最后老师衷心祝愿大家,不要因为今天的近视影响明天的远征,愿大家都有一双明亮而健康的眼睛.课后反思成功之处:1.这节课我引导学生了解近视的概念以及近视的影响,学生自主学习,引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论.2.在教学活动中,运用多媒体创设情境,唤起学生已有的生活经验,通过游戏、看短片的形式激发学生主动参与学习,引导学生在学习的过程主动地探索、快乐的学习,各方面能力都得到提高.不足之处:本堂课上,学生对眼睛的结构不是很了解,应该课前让学生搜集一些关于眼睛的图片及有关眼睛资料,让学生充分了解眼睛。
爱护眼睛的10条建议《爱护我们的眼睛》“哎呀,我的眼睛好疼呀!”我捂着眼睛叫起来。
这一天,我正趴在床上看我最喜欢的漫画书,妈妈进来看到了,着急地说:“宝贝呀,你怎么又这样看书呀,说了多少次了,这样对眼睛不好!”我不以为然地说:“没事啦,我就看一会儿嘛。
”妈妈无奈地摇摇头,走出了房间。
眼睛可是我们非常重要的伙伴呀,我们可得好好爱护它呢!下面我就来说说爱护眼睛的 10 条建议吧。
第一,不要在太亮或者太暗的地方看书、写字呀,就像不能在大太阳底下或者黑漆漆的地方写作业一样,那样眼睛会很累的哦,你想想看,它得多辛苦呀!第二,看书写字的时候,姿势一定要端正,可不能像只小懒虫一样趴着或者歪着,不然眼睛会不开心的哟!第三,看电视、玩电脑的时间可不能太长啦,不然眼睛会抗议的呢,难道你想让它累得直叫唤吗?第四,要多去户外运动呀,看看绿色的植物,呼吸新鲜的空气,对眼睛可好啦,就像给它做了一次舒服的按摩。
第五,要保持眼部的清洁,不能用脏手揉眼睛哦,那多不卫生呀,就好像给眼睛吃了脏东西一样。
第六,要定期检查眼睛,就像我们要定期去看医生检查身体一样,这样才能及时发现问题呀,你说对不对?第七,多吃一些对眼睛好的食物,比如胡萝卜、菠菜呀,这就像是给眼睛补充营养呢,让它变得更健康。
第八,学习或者工作一段时间后,要让眼睛休息一下,眨眨眼睛,看看远处,可别让它一直处于紧张状态呀!第九,不要在车上或者走路的时候看书、看手机,那多危险呀,眼睛也会很不舒服的呢。
第十,要保持良好的生活习惯,早睡早起,让眼睛也能好好地休息,这样它才能更好地为我们服务呀!大家一定要记住这些建议哦,爱护我们的眼睛,让我们能一直清晰地看到这个美丽的世界呀!可不要等眼睛出了问题才后悔莫及呀!爱护眼睛,从现在开始吧!原创不易,请尊重原创,谢谢!。
让心灵的窗户更亮
众所周知,眼睛号称“心灵的窗户”,我们理应保护它才是。
可是现在,有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏,变得越来越不明亮了。
眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。
读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线,再将这些视觉人的眼睛非常敏感,形象转变成神经信号,传送给大脑。
由于视觉对人如此重要,所以每个人都更应该保护自己的眼睛.在学校里,随着年龄的增长,戴眼镜的同学也越来越多。
其实我们的眼镜最初都是很明亮的。
那为什么会看不清呢?原因主要有3点:一是写作业时没有做到“三个一”;二是看电视和用电脑过度,导致眼部肌肉疲劳,从而导致视力下降;三是在走路、坐车和阳光刺眼的地方看书,造成视力下降。
还有就是写字读书姿势应该正确,否则形成近视、散光、远近与斜视。
我们有些同学写字都爬到桌子上,看书弯着腰。
如果这样,时间长了,就会得上近视。
还有就是看电视和用电脑一定要注意距离要合适,电视机应该与眼睛平视,看电视和用电脑的时间最好不要超过1小时,而且每用一会儿就要歇一下,让眼睛放松放松。
还有就是应该多吃胡萝卜、青木瓜等水果蔬菜,里边富含维生素A、D,有助保护我们的视力。
最后就是应该坚持做眼睛保健操,姿势要正确,这样才能起到保护眼睛的作用。
俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户。
”眼睛可以看到光明,可以看到多姿多彩的世界,眼睛还可以传递信息。
我们不要常用脏手擦眼,
适当的用电脑、看电视,而且不挑食,一起努力保护我们心灵的窗户——眼睛吧!。