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文明礼仪伴我成长国旗下讲话稿5篇文明礼仪伴我成长国旗下讲话稿1各位老师、亲爱的同学：大家早上好!今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》礼仪是校园文化的重要表现形式, 具有良好礼仪习惯的人首先给人以赏心悦目之感, 能调节人与人之间的关系, 在学校, 礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善, 使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的, 它可以表现出一个人的道德修养, 它可以增进人与人之间的友谊, 它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体, 符合学生身份, 体现出新世纪学生篷勃向上的风采, 因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式, 最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗, 在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻, 国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌, 不负于礼仪之邦这个美誉。
校园礼仪就更重要了, 下课后的休息时间, 不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
大千世界, 芸芸众生, 人与人之间难免磕磕碰碰, 有时甚至失礼失态, 一句对不起就能使怨气烟消云散, 反之, 可能会造成意想不到的后果, 甚至酿成人间悲剧。
在人际交往中, 学会道歉, 是我们从小学做人的很重要的一项道德修养, 我们要学会说对不起, 力争做个文明青少年。
而且, 语言是交际的工具, 文明用语则是通往心灵的金钥匙, 在交际中能否使用文明用语, 反映着一个人的修养, 而且影响到整个社会风气。
讲脏话粗话的世界是黑白的, 讲文明用语的社会才是彩色的。
当然, 生活中的文明礼貌用语还有很多, 您好请谢谢欢迎再见劳驾没关系请原谅早上好请稍等请坐给您添麻烦了注意各种场合使用的礼貌用语, 成为一个彬彬有礼的人。
除了语言, 行为也要文明。
如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸, 我扔一张纸, 如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑, 那么, 我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境, 不能光靠打扫, 更要靠我们每个人来保持, 不乱扔垃圾, 不随地吐痰, 创建文明的临沂十小。
2024年文明礼仪伴我成长内容(四篇)文明礼仪伴我成长内容篇一作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化，展示中华民族精神的重要途径，其实做一个讲文明的人很简单；从我做起，从身边做起，文明礼仪也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句仁慈的问候，也许只是一个简单的微笑，一言一行的关心。
在不经意间我们传播着热情、关爱、友谊和尊重。
我们从小承受文明礼仪的教育，很多同学都可以大说文明礼仪。
可是看见校园内随处丢弃的小食品袋、饮料瓶，听着某些同学口中的脏话，怎么不让人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。
“立”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园及不和谐的纸屑，甚至有的同学以为，反正有值日生和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打闹，把这些早已习为以常；甚至有的同学在教室破坏公物，我们很多同学把学习文化知识放在第一位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上，良好的行为习惯是我们顺利学习的前提，也是树立安康人格的根底。
看来，文明礼仪是非常重要的，我们应该向周总理学习。
____的文明谈吐，礼貌待人的它所具有的令人折服的气质和风度，正是他的高尚品格。
周总理为了党和人民奉献了毕生的精力，但每次外出视察工作分开时总是亲自和效劳员、司机等一一握手道谢，周总理是我们的典范。
文明礼仪需要从小事做起，人人从我做起，当我们看到整齐干净的校园时，你是否看到了清洁工的汗水；当我们在教室打闹时，你是否知师的辛苦；当我们在升旗时小声说话，你是否想到这面五星红旗上有多少____前辈的鲜血。
所以作为一名中学生，我们必须明白自己的仪表起码符合学生的身份，保持大方得体的仪表，注意自己的言行。
文明礼仪伴我成长5篇文明礼仪是国民提高素质和个人进步的重要体现，在人的成长过程中起着至关重要的作用。
下面是小编给大家带来的文明礼仪伴我成长，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!文明礼仪伴我成长1如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。
”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。
还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的。
文明礼仪伴我成长内容
1. 文明礼仪就像阳光一样，照亮我们成长的道路呀！比如说，在公交车上给老人让座，这小小的举动不就像阳光温暖了别人的心吗？这多棒呀！我们要是都这样做，那大家相处得多和谐啊。
2. 礼貌用语可是个宝哇，像一把神奇的钥匙能打开很多扇门呢！就像你对别人说一声“谢谢”，人家心里得多开心。
当别人帮你捡起掉在地上的东西，你说句“谢谢”，难道不是应该的吗？
3. 尊重他人也是文明礼仪中很重要的呀！这就好比是给别人一份珍贵的礼物呢。
就像和朋友聊天的时候认真倾听，不随意打断，这就是对朋友的尊重呀，难道你不想让朋友感受到你的尊重吗？
4. 遵守秩序多重要哇，就像排队这件小事，大家都有序排队，就不会乱成一团啦。
想象一下在游乐场，大家都不排队插队，那得多混乱呀，这样大家能玩得开心吗？
5. 微笑也是一种文明礼仪哟，像春天的微风一样让人舒服。
当你见到认识的人微笑打招呼，这多温馨呀！难道不是会让人感觉特别好吗？
6. 举止文明就像是身上带着一股香气呢，能让人对你好感倍增。
像走路不横冲直撞，这简单的行为也是文明呀！我们都应该做到，不是吗？
7. 诚实守信更是文明礼仪的核心呀！就好像是一座坚固的桥梁。
比如你答应了朋友的事就一定要做到，不然朋友怎么信任你呢？这对我们的成长太
重要啦！总之，文明礼仪真的伴随我们一生，让我们成为有礼貌、有素养的人吧！。
文明礼仪伴我成长作文15篇"文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里。
"优美动听的旋律回荡在我的耳边。
五岁的我们开始学习"叔叔好，请，谢谢，不客气"，那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。
十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔，不会随便践踏草坪，天真的我们认为小草会疼。
十三岁的我们在公交车上会主动让位，看到垃圾会主动捡起来，然后蹦蹦跳跳的走开。
那么十六岁，十七岁的我们呢？自己在心里反复问自己，自己身边的文明礼仪哪儿去了？为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。
这似乎是我们现在很值得思考的问题。
看看身边的你和身边的人，地球母亲一直在保护抚养我们，我们不仅没有一点儿感恩之心，又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢？看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话，边走路边扔垃圾，看到有的人为了避开麻烦躲的远远的，又藏在一边看热闹，看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏，不会为丢失钱包的人着想……从右到左，再从当今的国外到国内，没有人不知道文明礼仪的重要性，当你做到文明礼仪，尊重别人的时候，也会得到别人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。
说实话，明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明礼仪的真正本质。
“从我做起，从身边的小事做起”这是一句老话，但我们不能否认，我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起，逐步改去我们在日常生活中的陋习。
但是，请你记住，文明礼仪不是说做到就能做到的，我们需要一点一点的“进化”，否则社会只能停滞不前。
毕竟，当今社会靠的不是机器，而是人们的思想。
滴水石穿，相信你能够做得到。
相信我们的社会会更加美好。
不久以后，中华大地将会生长出千年文明之花，这文明之花必定会绚丽多彩，香益芬芳。
努力吧，加油吧，让文明礼仪伴着我们出发吧！当你背着书包上学时，看到过“讲文明、懂礼貌”这样的警示标语吗？当你走进校园，看到过“不翻越栏杆”、“爱护花草树木”、“不乱丢纸屑”这样的温馨提示吗？当你坐在教室里，听到过“尊敬师长、团结同学、关爱身边的每一个人”这样的亲切叮嘱吗？是的，因为它与我们紧密相连，息息相关。
文明礼仪伴我行总结4篇Civilized etiquette with our summary编订：JinTai College文明礼仪伴我行总结4篇前言：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范，礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：文明礼仪伴我行主题班会总结2、篇章2：文明礼仪伴我行活动专题总结3、篇章3：文明礼仪伴我行活动总结4、篇章4：“文明礼仪伴我行”主题班会总结篇章1:文明礼仪伴我行主题班会总结一、班会主题:文明礼仪伴我行二、时间、地点：时间：20xx年 4月 23日地点：教学楼2503，市场营销101班三、组织人：姜丹四、参加活动人员：辅导员张老师及市场营销101班全体同学五、缺席人员：无六、活动主要目的：1.现今的社会中，许多人不够重视文明礼仪，无论是在各个角落都存在着不文明语言与行为，而且我市正在创建全国文明城市，为了使人们更加具有一定的文明礼仪素质，我们就要从每个人做起。
2.通过本次活动的参与，使学生发现自身的优缺点，规范自己的行为，努力做一名合格的大学生。
3.让学生真正懂得：拥有良好的礼仪，有助于获取他人的理解与尊重，从而使人与人之间形成一种和-谐的关系。
七、班会流程：（一）主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。
（二）班长讲话：礼仪不是表面是细节，尊重不忍让是双赢。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
文明礼仪伴我行主题（精选15篇）文明礼仪伴我行主题第1篇一、教学目的：1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。
3、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。
二、教学重点：通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。
三、教学难点：文明礼仪如何进一步深入到学生心中。
四、教学准备：1、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。
2、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。
五、教学课时：一课时六、教学过程：（一）歌曲导入，明确主题：同学们很喜欢唱歌吧！今天，老师给大家带来一首好听的歌曲。
同时播放《咱们从小讲礼貌》歌曲。
今天，我们将开展一次文明礼仪的主题班会——文明礼仪伴我行（板书课题：文明礼仪伴我行）［设计意图］：通过播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，让学生从歌声中进入到轻松、愉悦的氛围，为揭示课题作好了铺垫。
（二）感受校园文明礼仪1、学古人，尊师道。
（1）播放录像：《程门立雪》学生观看。
（2）看了《程门立雪》，说一说它告诉了我们一个什么样的道理？（3）学生畅谈自己是如何尊敬老师的。
［设计意图］通过直观的影片播放，让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬，唤起学生对师长的爱，使其懂得尊师敬道是礼仪之一。
看今朝，学礼仪。
（1）观看小品《香蕉皮的故事》。
师：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？（学生发言）是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生，我们人人有责。
（表演结束）请听徐正林等四位同学给我们带来的三句半：《校园礼仪》三句半：《校园礼仪》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。
文明礼仪伴我成长演讲稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪伴我成长演讲稿文明礼仪伴我成长演讲稿4篇一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
下面是给你准备的文明礼仪伴我成长演讲稿4篇，欢迎借鉴阅读!文明礼仪伴我成长演讲稿【1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德!有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮助，团结友爱……同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
文明礼仪伴我成长演讲稿【2】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
[文明礼仪伴我成长作文]文明礼仪伴我行作文6篇一：[文明礼仪伴我行作文]文明礼仪伴我行作文500字文明，就在我们身边文明礼仪伴我行作文500字文明，就在我们身边在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。
在家里，父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。
在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。
然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。
这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。
突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。
老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。
”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。
”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。
看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。
当我们在公园里游玩时，会看到：有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语，还有许多人乱扔垃圾，随地吐痰等不文明现象。
虽然这些都是很小的细节，但是这已经破坏了公园美好的环境，更重要的是：如果让外国游客看见了，他们可能会说：“中国人怎么会这么不文明，中国可是礼仪之邦啊。
”所以我要提醒大家：要做个文明人，不能让别人瞧不起，我们要从自己做起，不能再做这些不文明的事了。
文明礼仪不仅仅是口头上，更重要的是行动上。
只有我们大家都讲文明，生活才会更加美好。
同学们，让我们从实际做起，从身边的小事做起。
文明就会在我们身边。
二：[文明礼仪伴我行作文]文明礼仪伴我行作文700字来了，G20！文明礼仪伴我行作文700字来了，G20！来了，G20！来了，G20！在我们浙江人民翘首以盼下，这次杭州的G20峰会指日可待，进入了倒计时。
G20峰会是一个国际经济合作论坛，于1999年12月16日在德国柏林成立，有原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。
G20峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场，国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究。
文明礼仪伴我成长——余庆县实验小学三（3）中队主题队会队会设计：王琳活动目标：以素质教育为核心，以学校的养成教育为主线，以基本的文明礼仪为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微小事处做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子，从而，让学生在明礼仪花的伴随下健康成长。
活动准备：1、课件，布置会场，准备录音机。
2、排练节目，主持人练习台词。
活动形式：朗诵、小品故事、儿歌、合唱、知识问答等。
活动程序：1、中队长：全体立正！向右看齐！向前看！稍息！，请各小队整理队伍，报告人数！2、小队长：小队长跑步到中队长面前行礼，报告中队长第x小队应到x 人，实到x人。
报告完毕。
2、中队长：接受你的报告。
3、中队长接受完各小队的报告后，跑步到辅导员面前立定、敬礼：报告辅导员，三（3）中队应到x人，实到x人。
“文明礼仪伴我成长”主题中队会一切工作准备就绪，请辅导员批准我们的报告。
4、辅导员讲话：接受你们的报告，我很乐意参加你们的队会，并预祝你们的“文明礼仪伴我成长”主题中队会取得圆满成功。
5、中队长：全体立正！出旗！全体队员敬礼！奏出旗曲！目送队旗！6、中队长：礼毕！唱队歌。
7、中队长：请全体坐下！活动过程：主持人甲：老师们,主持人乙：同学们,合：大家好!主持人甲：文明礼仪我实践，争做文明好队员主持人乙：讲文明、学规范，时时处处做榜样主持人甲：“小小文明工程”中有我们的身影主持人乙：我们是“红领巾文明行动”的小主人主持人甲：让我们弘扬奥林匹克的精神主持人乙：继承中华民族的传统美德主持人甲：用文明的砝码时时衡量我们的行为主持人乙：争做一个文明的余庆人合：为“新余庆、新农村”描绘更美丽的图画！中队长、甲乙主持人合：三（3）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!主持人甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎前来参加活动的各位老师。
主持人乙：我们是新世纪的幸福学生，我们在老师的精心培育下健康成长。
那么，在课堂上我们应该怎么做呢？请听第一小队的回答——课堂礼仪我知道1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。
2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。
3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。
4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。
5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。
6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。
7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。
主持人甲：快乐学习是我们的首要任务，健康成长同样重要。
那我们吃饭用餐时要注意什么呢？请听第二小队的回答——餐厅礼仪我知道1、就餐前，手先洗，排队等候你先行。
2、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。
3、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。
4、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。
主持人乙：同学们朝夕与共，和睦相处。
大家互相帮助，亲如兄弟姐妹。
那么同学之间应该注意什么呢？请听第三小队的回答——同学礼仪我知道1、早晚互问好，双方有礼貌。
2、彼此直呼名，不能起绰号。
3、不讲粗脏话，不追赶打闹。
4、正确看待优缺点，热心助人礼当先。
5、借人物，及时还，后有急，借不难。
6、私翻书包让人嫌，尊重他人好少年。
主持人乙：同学们朝夕相处，畅所欲言是我们人生中多么幸福的时光啊！但在我们人生中的每一时刻不只和同学相处畅谈，还要相识很多不同年龄，不同岗位的人。
我们在与这些人的相识谈话中应注意些什么呢？请听四小队的回答——谈话礼仪我知道1. 讲话时，态度要诚恳、自然、大方，言语要和气亲切。
2. 听取对方谈话，眼睛注视对方，面带微笑，不时点头表示同意。
3. 语言要注意表示尊重。
多用敬语。
4. 谈话时，不可用手指指人。
5. 同时与几个人谈话，要照顾在场的每一个人。
主持人甲：同学们，在科学技术迅猛发展的今天，电话、手机已进入了千家万户，落入我们每个人的手中，为我们与远方的亲朋好友时刻提供了交流的机会，但我们在用电话、手机给别人大电话时应注意哪些礼仪呢？请听五小队的回答——打电话的礼仪。
1. 接电话和打出电话一般应先报出自己的姓名。
2. 说话的音量要适度，说话硬简明扼要。
3. 给别人家里打电话应避免过早或过晚，以防打扰对方休息。
4. 和别人谈话时需要接打电话应说“对不起”，请别人谅解。
5. 到别人家中或办公室，需要使用家人的电话应先征得主人的同意。
主持人甲：同学们，在与人的相识中，我们都希望身边的人健康，但有时事与愿违，身边的人会生病住进医院，我们作为健康的人要去看望病人，给病人以真诚的鼓励和慰藉。
那么看望病人的礼仪又是什么呢？请听六小队的回答———看望病人的礼仪。
1. 探望时，闲谈话题应轻松愉快，尽量绕开病情，注意忌讳。
2. 选择好探望时间，最好等病情稍好转时再去探视，不要太频繁。
3. 探望时间长短以10分钟至半小时为宜。
4. 探望时，一般可带水果、鲜花，长期住院可送书籍、杂志。
5. 探望者服饰应朴素，不宜淡妆艳抹。
主持人乙：集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。
那么，大家在活动时要注意哪些礼仪呢？请听第七小队的回答——集会礼仪我知道1、上下楼时别拥挤，集会做到快静齐。
2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。
3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。
4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。
5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。
主持人甲：瞧，同学们的礼仪知识掌握得真多！真棒！主持人乙：同学们每天在学校学习，天天都和课桌椅在一起，我们学习得非常辛苦，课桌椅们也很辛苦。
等我们放学后，累了一天的他们会在教室里干些什么呢？请欣赏故事表演《教室里的对话》。
主持人甲：听了这个故事，你有什么想说的吗？你是不是也这样对待过你的课桌椅呢？生1：我以前也在课桌上打过草稿，听了这个故事以后，我不会再这么做了，我会好好爱护它们。
生2：其实——我就是故事里的明明，我以前这么做很不对。
我以后一定会改正，我会爱护课桌椅，不在上面乱涂乱画。
生3：我会像故事里的三好学生那样爱护课桌椅，我还会爱护教室里的其他工具。
主持人甲：同学们说得真好！教室里的这些工具都是我们的好朋友，我们的学习、生活离不开他们，我们应该好好爱护他们。
从现在开始，让我们一起做一个爱护公共用具的文明人吧！主持人乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。
亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！请听八小队朗诵《校园童谣》。
第一首《文明礼仪拍手歌》你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三，文明用语说得欢。
你拍四，我拍四，关心集体做好事。
你拍五，我拍五，同学之间不动武。
你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。
你拍七，我拍七，诚实守信心间记。
你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。
第二首《校园文明歌》上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心, 帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。
主持人甲：刚才，同学们都说得很认真，我相信越来越多的小朋友会按照儿歌上面所说的那样来做的。
下面要考考大家喽。
课件出示《礼仪知识问答》（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
（错）（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
（错）（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
（对）（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
（对）（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
（错）（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。
（对）（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
（错）（8）可以对着同学打喷嚏。
（错）主持人乙：这些题目同学们都回答得很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：问1. 礼貌用语有哪些？（有您好，请，对不起，谢谢，再见等）问2. 你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办？（我会马上跟他说对不起，并拿出纸巾帮他擦。
）问3. 别人对你有误会，你会怎么做？（我不会生气，我会跟他解释清楚，并跟他说没关系。
）问4.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？（我会很客气地跟他说“请你小声点行吗？”）主持人甲：同学们的文明礼仪知识回答得真好！主持人乙：是啊，我们要做文明的使者，让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》——全体队员。
文明礼仪伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。
礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！主持人甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。
让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。
（多媒体播放歌曲视频，学生齐唱）主持人乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持人甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持人乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持人甲：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
三（3）中队“文明礼仪伴我行”主题队会进程完毕。
主持人甲：请辅导员讲话辅导员：今天的"文明礼仪伴我行"主题队会开展得非常成功，祝贺你们。
老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪好少年。
中队长：全体起立！立正！辅导员：呼号！准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着。
中队长：全体立正！退旗！敬礼！奏乐！礼毕！中队长：我宣布：“文明礼仪伴我行”中队主题队会到此结束！（鼓掌）。
