《纲要》作业(11级)

课时分层作业(十一) 马克思主义的诞生与传播(建议用时：40分钟)[合格基础练]1．19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒，是指( )A．掌握了科学的革命理论B．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾C．开始有无产阶级政党领导革命斗争D．开始提出独立的政治经济要求D[19世纪三四十年代欧洲无产阶级已经觉醒，已开始作为一支独立的政治力量登上政治舞台，是因为这一时期无产阶级开始提出独立的政治经济要求，故选D项。

] 2．《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。

但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。

”这段话反映了( )A．社会主义从理论到实践的必要性B．社会主义从空想到科学的必要性C．资本主义从发展到灭亡的必然性D．工人运动从自发到自觉的必然性B[由材料信息“圣西门……看到了……但是，他们看不到……”可知，空想社会主义者看到了资本主义社会的问题，但是并没有找到解决问题的方法，因此，其理论还有发展的必要性，故B项符合题意。

]3．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中向全世界无产者发出号召。

从社会演变的物质基础看，《共产党宣言》的发表得益于( )A．资本主义的迅速发展B．前人的理论成果C．工人阶级的斗争D．马克思、恩格斯的潜心研究A[A、B、C、D四项都是《共产党宣言》发表的条件，但题干要求是“从社会演变的物质基础看”，故只有A项符合；B、C、D三项分别是理论来源、阶级基础和个人作用，与题干主旨不符，故排除。

]4．《共产党宣言》指出：“它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。

”这里的“代替”是指( )A．封建社会代替奴隶社会B．资本主义代替封建主义C．社会主义代替资本主义D．垄断资本主义代替自由资本主义B[材料中“公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削”是指资本主义时代的自由竞争下的利己主义，“宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削”是指中世纪以来人们处在天主教神学和封建统治之下，因此B项符合题意。

《中国近现代史纲要》课外实践报告——参观辛亥革命博物馆有感*名：***学号： **********专业班级：11级制药工程02参观辛亥革命博物馆有感11月6日，星期天，天气晴朗。

我坐在车上将要去一个好朋友的学校，也打算顺道去看看辛亥革命博物馆。

到阅马场时，我下了车，没走多远，首义广场和博物馆就出现在我眼前……中国历史上“治极生乱，乱极生治”、“分久必合、合久必分”，就这样王朝更替。

清朝自然也难以摆脱这样的规律。

清朝建立至辛亥，已经历时260多年，各种矛盾积累到足够多了，可谓“气数已尽”。

每到这个时候，民间那种“王侯将相宁有种乎”、“杀进东京夺了鸟位”的呼声就四起，造反是迟早的事，而且总会有成功的。

成功推翻前朝后，出现割据混乱的局面也是常见的，民国初年正是这样。

1911年5月8日，清朝廷成立皇族内阁，显示出清统治者毫无立宪诚意，令各地立宪派大失所望。

5月9日，清政府实行铁路国有政策，宣布收回由民间出资建造的粤汉铁路、川汉铁路。

这一举措引起湘、鄂、川、粤四省各阶层的强烈不满，掀起了四省保路运动，尤以四川最为强烈。

6月，四川成立保路同志会，宣布“以保路、废约为宗旨”。

9月，全省60余县成立保路公会，数千万人卷入运动。

清政府一面调湖北新军入川，一面命“实力弹压”保路运动，四川保路运动成为武昌起义的直接导火线。

湖北新军原为张之洞所练的“江南自强军”，中下层军官不少曾官费派日留学，因而遍布革命党人。

当中以共进会及文学社两个革命团体渗透最广。

保路运动酿成民变后，端方奉命率湖北新军入四川镇压。

此时，武汉新军大部被调入川，武汉的防务非常空虚，革命党人认为这是发动起义的好机会。

1911年9月24日，文学社与共进会在武昌召开由双方负责人和新军代表60馀人参加的联席会议，会上组建了起义的领导机构——起义总指挥部。

文学社负责人蒋翊武被推举为总指挥，共进会负责人孙武被推举为参谋长。

共进会负责人刘公被推举为政治筹备处总理。

第11课辽宋夏金元的经济与社会基础性达标作业1．北宋诗人苏轼在一首诗中写道“君不见前年雨雪行人断，城中居民风裂骭。

湿薪半束抱衾裯，日暮敲门无处换。

岂料山中有遗宝，磊落如磐万车炭。

”诗中的山中遗宝指的是（）A．木柴B．煤C．石油D．铁矿【答案】B【解析】宋代煤的开采量很大，首都东京的居民普遍使用煤作燃料，苏轼这首诗名为《石炭》，石炭指的就是煤，B项正确，其他三项错误。

2．北宋东京（今开封）“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。

这一生活景象表明（）A．商业活动不受时间限制B．市已遍布城内各处C．文娱场所多由官府经营D．坊与市已没有区别【答案】A【解析】无论是夜市，还是瓦子，都是商业经营的场所。

“通晓不绝”“终日居此”表明，北宋时期，市的经营已没有时间限制，这是中国古代城市发展的重要突破，故选A项。

3．据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万贯。

中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。

材料反映了宋代（）A．农业繁荣B．手工业兴旺C．海外贸易发达D．文化昌盛【答案】C【解析】材料强调海商贩运货物多，中国商人和商船成为中外贸易的主导力量，反映了海外贸易的发达，故选C 项。

4．隋朝开通了京杭大运河，把北方政治同南方的经济连接起来，经历五代十国的分裂以后，北宋恢复了这条南北枢纽，京师开封已日益依赖通过运河运来的南方米粮，漕运成为北宋朝廷的生命线。

材料观点实际上说明了（）A．发展京师经济的重要性B．京杭运河是北宋水路交通枢纽C．建设都城防御的急迫性D．国家经济重心逐渐转移到南方【答案】D【解析】北宋时，北方的京师依赖南方的粮食，“漕运成为北宋朝廷的生命线”，说明大运河在南粮北运中起到重要作用，这实际上说明了国家经济重心逐渐转移到南方，故D项正确。

5．唐代招生限文武官员五品以上子孙，宋代招生可招庶民的俊异者。

这一变化有助于（）A．皇权向社会基层扩展B．强化基层百姓的德行修养C．削弱地方官员的权力D．增强中央政府的向心力【答案】D【解析】据材料“唐代招生限文武官员五品以上子孙。

《中国近现代史纲要》作业题1答案及解析(课程代码：03708 )一、单项选择题1.鸦片战争前，中国封建社会在文化上的主要特点是以（）A.儒家思想为核心B.法加思想为核心C.道家思想为核心D.佛教思想为核心知识点章节：1-1P31难度：易解析：A。

自汉武帝独尊儒术以后，儒家思想成为中国封建社会的正统思想。

因此，中国封建社会在文化上以儒家思想为核心。

2．1840年鸦片战争前，中国封建社会的主要矛盾是（）A.地主阶级和农民阶级的矛盾B.地主阶级和资产阶级的矛盾C.工人阶级和资产阶级的矛盾D.资产阶级和农民阶级的矛盾知识点章节：1-1P32难度：易解析：A。

中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。

3.中国近代史上人民群众第一次大规模的反侵略武装斗争是（）A.三元里人民抗英斗争B.太平天国的抗击洋枪队斗争C.台湾高山族人民的抗英斗争D.义和团的抗击八国联军斗争知识点章节：1-3P39难度：易解析：A。

1841年5月，广州郊区三元里人民联络附近103个乡的群众，与英国侵略者展开激烈战斗。

这是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。

4.太平天国由盛而衰的转折点是（）A.永安建制B.北伐失利C.天京事变D.洪秀全病逝知识点章节：2-1P45难度：易解析：C。

天京事变是太平天国由盛到衰的转折点，它大大削弱了太平天国的领导和军事力量，造成了严重的危机。

5.最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是（）A.冯桂芬B.马建忠C.王韬D.郑观应知识点章节：2-1P46难度：易解析：A。

冯桂芬对兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整的表述。

他说，以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。

这个思想后来被进一步概括为“中学为体，西学为用””。

6.戊戌维新时期，康有为主持的重要学堂是（）A.京师大学堂B.广方言馆C.时务学堂D.广州万木草堂知识点章节：2-3P49难度：易解析：D。

维新派通过设学堂等行动宣传变法维新主张。

教育学平时作业（11版教材）姓名：___________________________学号：___________________________专业：___________________________教学点：___________________________平时作业一(1-3章)一、辨析并说理由。

(1)教育是人类和动物界都具有的一种现象。

答：错误。

尽管在动物界，尤其是高等动物界的代与代之间虽也存在着类似于人类的“教育”和“教”与“学”现象，但这两种表面类似的现象在本质上是不同的。

1．所谓动物的“教育”和“教学”完全是一种基于生存本能的自发行为，而不是后天的习得行为。

它的产生与动物的生理需求直接相关，其内容也紧紧围绕生存本能。

无论是鸟会飞、鸭游水，还是猫捉老鼠、动物表演等，都是建立在本能基础上的，而非教育的结果。

人类的教育活动与动物相比，最大的差别在其社会性上。

人的教育需要，不是直接产生于生物本能，而是产生于社会延续与发展的需要。

教育一开始就是一种为了社会的活动。

2．动物没有语言，不具备将个体经验积累起来向他人传递的能力。

“动物不能把同类的不同特征汇集起来，它们不能为同类的共同利益和方便作出任何贡献。

”（《马克思恩格斯全集》第12卷，人民出版社1979年版，第147页。

）因此，所谓动物的“教育”只能一直停留在第一信号系统的水平上，它不可能有“类”的经验，也不可能进行个体之间的经验交流和传递，因而也就不可能通过“教育”使动物一代胜过一代。

尽管一代代的老猫都“教”小猫捕鼠，但猫的本领始终不过是捕鼠而已。

由此可见，教育是人类社会特有的活动。

正像社会性是人与其他动物的本质区别，因此需要用“人”这个词把人与动物区别开来一样，教育是人类特有的一种有意识的活动教育是人类社会特有的传递经验的形式 教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动至此，可以使我们对教育的本质认识得更加明确。

近年来，有人把教育的阶级性、生产性、福利性等也视为教育的本质特性。

中国近现代史纲要大作业2022答案绪论单元测试1、问题:大学生需要学习历史。

选项：A:对B:错答案:【对】2、问题:求得民族独立和人民解放是中华民族面临的历史任务之一。

选项：A:对B:错答案:【对】3、问题:马克思主义唯物史观，站在广大人民群众的立场上，揭示了人类历史发展规律，是科学的历史观。

选项：A:对B:错答案:【对】4、问题:近代中国衰落的根本原因不包括社会制度腐败。

选项：A:对B:错答案:【错】5、问题:相对平和时期，帝国主义和封建主义结盟，封建主义和人民大众的矛盾为主要矛盾。

选项：A:对B:错答案:【对】6、问题:大学生学习历史的重要性包括选项：A:开阔人的心胸B:启迪思想，激发灵感C:增强我们对自身命运的掌控能力D:增强大局观念答案:【开阔人的心胸启迪思想，激发灵感增强我们对自身命运的掌控能力增强大局观念】7、问题:选项：A:一代又一代人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史B:全国各族人民在中国共产党的领导下经过新民主主义革命赢得民族独立和人民解放的历史C:全国各族人民在中国共产党的领导下努力实现中华民族伟大复兴中国梦的历史D:帝国主义列强侵略中国的历史答案:【一代又一代人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史全国各族人民在中国共产党的领导下经过新民主主义革命赢得民族独立和人民解放的历史全国各族人民在中国共产党的领导下努力实现中华民族伟大复兴中国梦的历史】。

8、问题:我们怎样才能学好中国近现代历史9、问题:胡锦涛在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话中总结出了一个深刻的历史结论：“事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了选项：A:中国共产党B:马克思主义C:社会主义道路D:改革开放答案:【中国共产党马克思主义社会主义道路改革开放】10、问题:近代资本主义列强入侵时的中国封建社会制度，呈现出的特征包括选项：A:经济上小农经济占主要地位B:政治上高度中央集权的君主专制体制C:文化上三纲五常、道德教化D:对外关系上朝贡制度、贡品、闭关锁国答案:【经济上小农经济占主要地位政治上高度中央集权的君主专制体制文化上三纲五常、道德教化对外关系上朝贡制度、贡品、闭关锁国】。

四川工商学院《中国近现代史纲要》课外作业班级:_____________ 学生:_____________ 得分：______________一、单项选择题1.鸦片战争后，中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场，其对中国的影响不包括（）A.自给自足的自然经济逐步解体B.西方的先进生产技术逐步传入中国C.英国对华输出商品激增D.封建地主土地所有制瓦解2.从中国近现代历史看，洋务运动（）A.建立了近代化的政治制度B.使中国走上了富强之路C.产生了中国第一批近代企业和技术人员D.抵御列强侵略，维护清朝统治3.20世纪中国的第一次历史性巨变是（）。

A.太平天国革命B.义和团运动C.戊戌变法D.辛亥革命4.新文化运动兴起的标志是（）。

A.陈独秀创办《新青年》B.李大钊发表《庶民的胜利》C.胡适发表《文学改良刍议》D.鲁迅发表《狂人日记》5.新旧民主主义革命的根本区别是（）。

A.领导阶级不同B.领导方法不同C.所处时代不同D.革命性质不同6.革命统一战线正式建立的标志是（）A.国民党“一大”的召开B.三民主义发展为新三民主义C.国民党改组D.中共“三大”的召开7.中共“一大”确定，党成立以后的中心任务是（）A.组织工人阶级，领导工人运动B.开展武装斗争夺取政权C.发动农民进行土地革命D.同国民党合作推动国民革命8.中国共产党能够明确提出反帝反封建的民主革命纲领，最主要的原因是（）A.工人运动遭受挫折B.党具有广泛的群众基础C.中国共产党正确分析了国情D.共产国际的支持9.一位美国记者赞叹道：每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。

他所说的“伟大传奇”是指（）A.秋收起义B.井冈山会师C.第五次反围剿D.长征10.中国革命必须走农村包围城市最后夺取城市这样一条道路，主要取决于（）A.中国农民人口多B.中国革命的发展趋势C.中国半殖民地半封建社会性质D.敌人在农村力量薄弱11.国民党在全国范围内建立了自己的统治的标志是（）A.南京国民政府改组B.宁、汉合流C.张学良“东北易帜”D.《训政纲领》的通过12.1937年11月13日中华民国国民政府发表自上海撤退之声明："各地战士，闻义赴难，朝命夕至，其在前线以血肉之躯，筑成壕堑，有死无退，阵地化为灰烬，军心仍坚如铁石，陷阵之勇，死事之烈，实足以昭示民族独立之精神，奠定中华复兴之基础。

《中国近现代史纲要》作业参考答案一、单项选择题1、B2、D3、A4、A5、A6、C7、A8、C9、C 10、D11、D 12、A 13、C 14、B 15、A 16、C 17、B 18、C 19、B 20、A21、B 22、D 23、A 24、B 25、A 26、B 27、A 28、B 29、C 30、B31、C 32、B 33、B 34、A 35、A 36、B 37、A 38、B 39、C 40、D41、B 42、A 43、C 44、B 45、B 46、B 47、B 48、B 49、B 50、B51、D 52、B 53、C 54、B 55、A 56、D 57、B 58、B 59、C 60、C61、C 62、B 63、C 64、D 65、B 66、B 67、A 68、D 69、C 70、D71、C 72、C 73、D 74、D 75、C 76、C 77、A 78、A 79、D 80、D二、多项选择题1、ACD2、ABC3、ABDE4、ABCE5、ABCD6、ACD7、ABD8、ABCD9、ABCD 10、ACD11、BCDE 12、AB 13、ACD 14、AB 15、BCD16、ACD 17、ABD 18、ABC 19、ABCDE 20、DE21、CD 22、ACD 23、ABD 24、ABCD 25、ABCD26、BCD 27、ABDE 28、ACD 29、CE 30、BCD31、AC 32、AB 33、BD 34、ABCD 35、ABCD36、ABCD 37、ABCD 38、ABC 39、ACD 40、ABCD三、名词解释1、新文化运动新文化运动是一些先进的知识分子为廓清蒙昧、启发理智，使人们从封建思想的束缚中解放出来而发动的一场启蒙运动和思想解放运动。

它以《新青年》为基地，提出了民主与科学的口号。

它不仅对打击封建专制主义、封建的伦理道德和迷信、启发人民的民主主义觉悟具有重要意义，而且掀起了人们追求救国救民真理、探索民族解放新途径的热情，为中国先进分子接受十月革命的影响、为马克思主义传播创造了有利条件。

24秋学期《中国近现代史纲要（2015）（尔雅）》作业参考1.（）签订标志着以慈禧为首的清政府彻底放弃了抵抗外敌的念头。

选项A：《辛丑条约》选项B：《马关条约》选项C：《天津条约》选项D：《南京条约》参考答案：A2.关于改革开放以来我国取得的重大成就，下列说法错误的是（）。

选项A：祖国统一大业取得重大进展选项B：国防和军队建设取得历史性成就选项C：积极开展全方位外交选项D：完全实现社会主义现代化参考答案：D3.以下各项中，不属于辛亥革命的失败的是（）。

选项A：没有提岀彻底的反帝反封建的革命纲领选项B：不能充分发动和依靠人民群众选项C：没能建立资产阶级共和政府选项D：不能建立坚强的革命政党参考答案：C4.新中国成立后，为了稳定物价，中央政府组织了“两白一黑”的集中调运，“两白一黑”指的是（）。

选项A：粮食、棉纱、石油选项B：粮食、棉纱、煤炭选项C：粮食、棉纱、棉布选项D：大米、食盐、煤炭参考答案：B5.中国共产党最早提出持久战战略方针是在（）。

选项A：1935年12月党的活动分子会议选项B：1935年12月瓦窑堡会议选项C：1937年8月洛川会议选项D：1938年5月毛泽东著《论持久战》参考答案：A6.实现社会主义工业化必须首先发展（）。

选项A：服务业选项B：国营工业选项C：资本主义工商业选项D：轻工业参考答案：B7.二战后，（）成为了世界资本主义头号强国。

选项A：英国选项B：法国选项C：苏联选项D：美国参考答案：D8.过渡时期总路线对新民主主义社会的构想做了许多改变，其中不包括（）。

选项A：改变了经过相当长的新民主主义建设阶段，然后才能向社会主义过渡的设想选项B：改变了先实现国家工业化，后进行社会主义改造的设想选项C：改变了对资本主义工商业主要是利用限制，发挥其有利于国计民生的积极作用选项D：改变了先实现农业集体化，后实现农业机械化的设想参考答案：D9.以下各项中，不属于清末资产阶级知识分子的特点的是（）。

2011级驾驶大证考试操纵避碰部分总结报告整个11级驾驶专业大证考试共分为航海学、航海英语、船舶操纵与避碰三大理论考试。

其中三者是存在紧密联系的，并不能割裂来看。

具体的通过率在考试结束后已作出统计，具体不作赘述。

下面通过两个公式做进一步说明。

航海英语=航海学+操纵避碰，操纵避碰（80）>航海英语（70） >航海学（70）。

三者之间的知识结构的组成如公式一，三者之间的分值如公式二。

其中航海英语兼具英语和专业课的双层身份，船舶操纵避碰是对于操纵和避碰的整合，航海学则是基本的航海基础理论。

三科各有特点，且存在知识的交叉，这是航海学科本身存在的一个独特之处。

其中就操纵避碰部分做专门的总结。

船舶操纵避碰是大证考试的重头戏，考前对于操纵避碰的学习也是放在了首要位置，直接来讲就是航海学70分及格，航海英语70分及格，而我们的操纵与避碰却是80分及格。

这直接导致了我们的时间分配也就是课时比的差距。

历来操纵与避碰都是航海大证考试最为拉下通过率的一门考试，难道真的是因为这门课太难了？其实不是的，方法问题。

操纵与避碰呈现的特点就是：散多杂。

散：知识点和概念散，如规则对于船舶的定义：船舶是指用作或者能够用作水上运输工具的各类水上船筏，包括地效船、水上飞机、气垫船。

这是规则对于船舶的一般定义。

再如对于机动船的一般定义机动船：用机器推进的任何船舶。

但是对于规则第九条《狭水道条款》、第十条《分道通航制》条款机动船则与从事捕鱼的船舶、操限船和失控船作为不同的船，这样来讲看似矛盾的机动船的定义因为在规则的不同应用和承担的责任差距即让路船与被让路船的确定而划分的。

也就是存在一个由操纵能力和作业特点划分船舶责任的关系。

所以说在理解的基础上，才能充分加深对于概念的认识。

多：知识点多首先光是避碰部分概念定义就有上百个，这些规则条款都是需要记忆的，但是必须要有理解，吃透每一道题，然后反复的琢磨思考总结。

大证考试本身考的并不复杂，就是对于规则的理解，看考生能否正确理解规则的定义。