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传统文化活动方案8篇方案一：传统音乐表演活动内容通过精心策划和组织，我们将举办一场传统音乐表演活动，为观众呈现中华传统音乐的魅力。
活动内容包括：1. 开场表演：由专业音乐家演奏传统乐器，展示传统音乐的美妙和独特之处。
2. 独奏和合奏：邀请优秀音乐家以独奏和合奏的形式演奏传统乐曲，让观众感受古老音乐的魅力。
3. 传统民间音乐表演：请民间音乐团队演绎传统乡土音乐，让现场观众体验乡土文化的魅力。
活动目的1. 传承传统文化：通过音乐表演，将传统音乐的精髓传达给观众，传承中华传统文化。
2. 提升文化自信：通过展示传统音乐的艺术魅力，增强人们对中华传统文化的自豪感和自信心。
3. 促进交流与沟通：音乐是世界共通的语言，通过音乐表演，增进不同民族和文化之间的交流与友谊。
活动时间和地点时间：XX年XX月XX日，下午XX点至晚上XX点地点：XX市人民剧院活动流程时间活动内容下午XX:00-XX:30 开场表演下午XX:30-XX:45 独奏和合奏下午XX:45-XX:55 传统民间音乐表演下午XX:55-XX:00 活动总结和结束语活动宣传1. 在各大媒体上发布活动海报和宣传广告，吸引观众的注意。
2. 利用社交媒体平台进行活动推广，邀请网友分享和参与。
3. 邀请媒体、学校和社区组织代表参观和报道活动。
活动预算活动场地费用：XXXX元音乐家和团队演出费用：XXXX元宣传和推广费用：XXXX元总预算：XXXX元方案二：传统书法展览活动内容通过举办一场传统书法展览，展示中华传统文化的博大精深。
活动内容包括：1. 书法作品展示：展示优秀的传统书法作品，让观众领略中国传统书法艺术的魅力。
2. 书法大师现场示范：请著名书法大师现场示范书法技艺，让观众亲眼目睹书法的奇妙与神韵。
3. 书法体验活动：为观众提供书法体验机会，让他们亲自体验传统书法的乐趣。
1. 传承传统艺术：通过书法展览，推广传统书法艺术，传承中华传统文化的精髓。
2. 提升审美能力：通过观赏和体验传统书法，提升观众的审美能力和艺术修养。
《传统文化庙会节目策划方案》篇一一、项目背景庙会作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的文化底蕴和独特的民俗风情。
为弘扬中华优秀传统文化，促进文化交流，增强民众的归属感和幸福感，我们计划举办一场盛大的传统文化庙会。
本次庙会将结合传统与现代，通过丰富多彩的节目形式，展现中华文化的魅力。
二、策划目标1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民众的文化自信。
2. 丰富民众的精神文化生活，提高文化生活质量。
3. 吸引游客，促进地方旅游文化产业发展。
三、节目策划（一）开幕式1. 舞龙舞狮表演：以热闹的舞龙舞狮表演拉开庙会的序幕，展现中国传统文化的独特魅力。
2. 鼓乐齐鸣：邀请当地民乐团进行现场演奏，营造欢乐祥和的氛围。
（二）传统艺术表演1. 戏曲表演：邀请地方戏曲团进行精彩表演，展示中国传统戏曲的魅力。
2. 民间舞蹈：组织当地民间舞蹈团队进行表演，展现中华民族多姿多彩的舞蹈艺术。
3. 书法、绘画、剪纸等艺术展示：邀请当地艺术家进行现场创作和展示，让游客近距离感受传统艺术的魅力。
（三）互动体验区1. 传统手工艺体验：设立手工艺制作体验区，让游客亲手制作传统手工艺品，感受传统文化的魅力。
2. 民间游戏互动：设置民间游戏互动区，如猜灯谜、投壶等，让游客在游戏中体验传统文化的乐趣。
3. 美食文化体验：设立美食文化体验区，展示和销售各地特色美食，让游客品尝地道的中华美食。
（四）闭幕式举行盛大的闭幕式表演，对庙会活动进行总结和回顾，为本次庙会画上圆满的句号。
四、活动安排1. 时间：活动为期三天，具体时间根据实际情况安排。
2. 地点：选择具有传统文化特色的地点举办庙会。
3. 人员：组建活动策划团队、表演团队、志愿者团队等，确保活动顺利进行。
4. 物资：提前准备好演出服装、道具、音响设备等物资，确保活动质量。
5. 安全：制定安全预案，确保活动期间的安全和秩序。
五、宣传推广1. 利用社交媒体、网络平台等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
宝鸡文化民俗活动方案策划一、活动背景宝鸡作为陕西省的一个重要文化城市，拥有丰富的历史文化积淀和独特的民俗风情。
为了保护和传承宝鸡的历史文化遗产，丰富市民的文化生活，挖掘宝鸡特色民俗活动，本方案提出了一系列丰富多彩的宝鸡文化民俗活动策划方案。
二、活动目标1. 传承宝鸡的历史文化，弘扬优秀的宝鸡传统民俗；2. 提升市民的文化艺术修养，丰富市民的文化生活；3. 加强市民对宝鸡历史文化的认知和参与度，树立市民对宝鸡文化的自豪感；4. 吸引外地游客，推动宝鸡旅游业的发展。
三、活动内容1. 宝鸡非物质文化遗产展示活动为宣传和传承宝鸡非物质文化遗产，策划举办宝鸡非物质文化遗产展示活动。
在文化中心和公园等场馆内设立展区，展览宝鸡特色的手工艺品、民间传统技艺等非物质文化遗产，让市民深入了解和体验宝鸡的独特文化。
2. 宝鸡传统节日活动（1）宝鸡花会在每年春季，举办宝鸡花会。
活动设置花坛展览、花车巡游、花卉交易等环节，吸引市民和游客观赏美丽的花卉，品味宝鸡的春日风情。
（2）秦腔表演每年夏季，举办宝鸡秦腔表演。
选取具有代表性的宝鸡秦腔剧目，在市区和公园等场所进行演出，展示宝鸡的艺术魅力，吸引市民和游客。
（3）九伍杂耍在每年秋季，举办宝鸡九伍杂耍表演。
艺术家们表演传统的九伍杂耍，包括抖空竹、打陀螺、转提磁杆等，向市民展示宝鸡的悠久传统和独特风采。
3. 宝鸡民俗游园活动为了让市民更好地了解和体验宝鸡的民俗文化，策划在公园内开展宝鸡民俗游园活动。
在游园中设立民俗文化展示区，展示宝鸡特色的传统民俗活动，如踩高跷、打旱船、走独脚板等，让市民亲身参与，感受传统的游戏乐趣。
4. 宝鸡文化讲座和培训活动通过举办宝鸡文化讲座和培训活动，向市民传授宝鸡的历史文化、传统艺术和民俗知识。
邀请专家学者进行讲座，开设传统艺术培训班，提升市民的文化艺术修养，激发市民对宝鸡文化的兴趣和参与。
四、活动推广与宣传1. 制作宣传册制作宣传册，介绍各项活动内容和时间地点，并配以精美的图片和插画，增加宣传册的吸引力。
中国传统文化活动策划案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!中国传统文化活动策划案中国传统文化活动策划案5篇活动策划是指对于某项活动进行规划、设计、组织和实施的一系列工作，旨在有效实现活动的目标和效果。
传统节日活动策划书（通用18篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的传统节日活动策划书，希望能够帮助到大家。
传统节日活动策划书篇1一、活动背景在信息技术高度发展的今天，大家对于传统文化的了解和保护越来越少。
我们作为当代青年大学生，更应该了解中国传统文化，关心传统节日。
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。
它是民族文化的重要组成部分。
丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。
因此，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、活动主题：了解传统节日，增强文化底蕴三、活动目的我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增强传统文化底蕴，用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增强爱国热情、提高文明素质。
另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情，培养同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的积极性，为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐发展。
四、活动时间：20xx年5月五、活动地点：待定六、活动流程：前期准备：1、准备相关图片，视频，音频等材料；2、做好班上宣传工作，好让大家提前学习相关知识；3、鼓励同学们能够积极参与到班会活动中，在学习传统知识，增强爱国主义精神的同时，更好的提高班级凝聚力。
活动过程：1、有关传统节日的故事比拼首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。
接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。
积极参与者有奖品。
活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。
中国传统文化节日活动策划方案（3篇）中国传统文化节日活动策划方案（精选3篇）中国传统文化节日活动策划方案篇1一、指导思想和目的：为了迎接中秋节，增强年级教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师们以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。
二、活动主题:“弘扬师德，传承民俗”三、活动对象：五年级工会小组成员四、活动时间：9月28日下午4：00五、具体要求及时间安排：1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌，内容要求：一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。
2、如有配乐，请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。
六、评分：(一)评分办法：总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。
(二)评分标准：(1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康向上。
(2)表演形式：2分节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术: 3分表演娴熟自如，朗诵技巧得当。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆自然得体。
(5)表情演技：1分表情自然，动作大方、不矫揉造作。
(6)总体印象：2分包括上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。
五、工作人员安排：总指挥：副总指挥：总策划：主持：中国传统文化节日活动策划方案篇2亲子活动：武夷印糕活动目标：1、幼儿与家长相互制作家乡特色小吃—武夷印糕，激发爱家乡的情感。
2、学习印糕的基本制作工艺，体验劳动与合作的快乐。
体验亲子间的亲情，活动准备：和家长沟通好时间，与糕家庄老板联系场地的使用。
活动过程：1、幼儿与家长到达糕家庄，参观糕家庄外部环境及产品展示区，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、请工作人员带领家长与幼儿观看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各种印糕模具、模具的发展变化）。
乡间民俗活动方案策划书3篇篇一乡间民俗活动方案策划书一、活动主题“体验乡间民俗，传承中华文化”二、活动背景随着城市化进程的加速，越来越多的人远离了乡村，对乡间民俗文化的了解也越来越少。
为了让更多的人了解和体验乡间民俗文化，我们策划了本次活动。
三、活动目的1. 让参与者了解和体验乡间民俗文化，增强对中华文化的认同感和自豪感。
2. 促进城乡文化交流，增进城乡居民之间的感情。
3. 推动乡村旅游发展，促进乡村经济繁荣。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 民俗展览：在活动现场设置民俗展览区，展示乡间民俗文化的图片、实物等，让参与者直观地了解乡间民俗文化。
2. 民俗表演：邀请当地的民俗表演团队，表演舞龙、舞狮、秧歌等传统民俗节目，让参与者感受乡间民俗文化的魅力。
3. 民俗体验：设置民俗体验区，让参与者亲身体验剪纸、捏面人、编中国结等传统民俗技艺，感受乡间民俗文化的乐趣。
4. 美食品尝：在活动现场设置美食区，提供当地的特色美食，让参与者品尝乡间美食，感受乡间民俗文化的独特魅力。
5. 乡村旅游：组织参与者参观当地的乡村旅游景点，了解乡村旅游的发展情况，感受乡村的美丽风光和淳朴民风。
八、活动流程1. 9:00-9:30 活动签到2. 9:30-10:00 开幕式3. 10:00-11:00 民俗展览4. 11:00-12:00 民俗表演5. 12:00-13:30 午餐休息6. 13:30-15:00 民俗体验7. 15:00-16:00 美食品尝8. 16:00-17:00 乡村旅游9. 17:00 活动结束九、活动宣传1. 线上宣传：通过公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人参与。
2. 线下宣传：在当地的社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 民俗展览费用：[X]元3. 民俗表演费用：[X]元4. 民俗体验费用：[X]元5. 美食品尝费用：[X]元6. 乡村旅游费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元9. 总计：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保参与者的人身安全。
文化节活动策划方案模版____文化节活动策划方案一、活动概述____文化节是为了推动传统文化传承与发展、促进文化交流与合作的重要平台。
本次活动旨在通过举办一系列多样化、富有特色的文化活动，吸引更多的民众参与，提升文化节的知名度和影响力，从而促进文化产业的发展。
二、活动目标1. 弘扬传统文化：通过举办传统文化展览、表演等活动，推动传统文化的传承与发展，让更多的人了解、认识并喜爱传统文化。
2. 促进文化艺术交流：邀请国内外优秀的文化艺术家来到本次文化节进行演出、展览等活动，增进不同地域、不同文化的交流与相互学习。
3. 增加市民参与度：通过多样化的活动形式和内容，吸引更多的市民参与其中，提升文化节的知名度和影响力。
4. 推动文化产业发展：通过举办文化节，为文化产业提供展示的平台，促进文化产业的发展和繁荣。
三、活动内容1. 传统文化展览通过展览的形式，向人们展示传统文化的魅力与内涵。
展览内容可包括传统工艺品展示、传统音乐舞蹈表演、传统节日习俗展示等。
同时，也可以邀请专家学者进行讲座和研讨，探讨传统文化的意义和价值。
2. 文化艺术演出邀请国内外著名的文化艺术家、演员来到文化节现场进行演出。
演出内容可以包括音乐会、戏剧表演、舞蹈演出等。
通过高水平的演出，展示传统文化的魅力和现代艺术的创新。
3. 文化论坛举办文化论坛，邀请相关领域的专家学者进行讲座和研讨，探讨传统文化与现代社会的关系，倡导传统文化与现代社会的融合与创新。
4. 互动体验活动举办一系列互动体验活动，增加市民的参与度和体验感。
例如，举办传统文化手工制作的工作坊，让市民亲身参与传统工艺的创作过程；设立传统文化游戏区，让市民在参与游戏的过程中了解和体验传统文化的乐趣。
5. 文化交流与合作通过邀请其他城市、其他国家的文化团队来到文化节现场进行表演和交流，增进不同地域、不同文化间的交流与互动。
同时，也可以举办文化合作项目发布会，促进文化产业的合作与发展。
四、活动推广1. 媒体宣传通过各大新闻媒体、电视台、广播台等渠道进行活动的宣传报道。
民俗文化节策划方案一、活动主题和目标主题：民俗文化传承与多元文化融合目标：1.通过举办民俗文化节，增强参与者对本地传统文化的认知和自豪感。
2.借助民俗文化节，促进不同文化背景的人们之间的交流和理解，提倡文化多元融合。
3.将民俗文化节打造成具有影响力的品牌活动，吸引更多的游客和参与者。
二、时间和地点选择时间：选择一个传统民俗节日或本地重要的历史纪念日，使活动具有更加浓厚的民俗文化氛围。
地点：选择一个具有历史文化底蕴和景点资源的地方，便于展示和体验各种民俗文化活动。
三、活动内容和形式1.开幕式：举行盛大的开幕式，邀请重要嘉宾致辞，展示传统仪式和习俗，激发参与者的兴趣和热情。
2.展示展览：设置展览区，展示传统手工艺品、传统服饰、民间乐器等民俗文化元素，让参与者近距离观摩和了解。
3.表演节目：安排传统歌舞、杂技、戏曲等形式的表演节目，吸引观众和参与者，增加活动的观赏性。
4.互动体验：设置互动体验区，如传统手工制作、民间游戏、古代习俗体验等，让参与者参与其中，亲自感受和体验传统文化的魅力。
5.讲座与研讨：邀请专家学者进行讲座和研讨，探讨民俗文化的内涵和价值，提高参与者对民俗文化的理解和认知。
6.民俗游园：打造一个具有浓郁民俗文化特色的游园区域，设置民俗小吃、传统手工艺品市集、摆放唢呐演奏等，增加游客和市民的娱乐和消遣项目。
四、宣传推广1.媒体宣传：通过电视、广播、报纸等主流媒体进行活动宣传，吸引更多的参与者和观众。
3.海报宣传：制作具有视觉冲击力的海报，贴放在公共场所和重要地段，吸引人们关注和参与。
4.合作推广：与旅游机构、文化机构、学校等进行合作，共同推广活动，达到效果的互补和共赢。
五、经费筹集1.政府支持：申请相关的文化活动经费和场地扶持，争取政府的资金支持。
2.赞助合作：与企业、商家进行合作，争取赞助款或物资支持，提供相关的市场推广宣传资源。
3.参与者收费：针对一些互动体验项目或特定演出，收取适当的参与费用来筹集资金。
民俗活动策划书模板3篇篇一民俗活动策划书一、活动背景介绍举办民俗活动的背景和意义，如传承和弘扬传统文化、促进社区凝聚力等。
二、活动主题确定活动的主题，如传统节日庆祝、民俗文化展示等。
三、活动目的明确活动的目的，如增加对民俗文化的了解、提供娱乐和互动体验等。
四、活动时间和地点确定活动的具体时间和地点，确保场地的可用性和便利性。
五、活动对象明确活动的参与对象，如社区居民、学生、游客等。
六、活动内容1. 民俗表演：安排传统的音乐、舞蹈、戏曲等表演。
2. 民俗展览：展示民俗文物、手工艺品、传统服饰等。
3. 民俗体验：设置互动环节，如传统手工艺制作、民俗游戏等。
4. 美食品尝：提供当地特色的民俗美食。
5. 讲座与研讨会：邀请专家学者进行民俗文化的讲座和研讨。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
2. 民俗表演：按照节目安排进行表演。
3. 民俗展览：观众自由参观展览。
4. 民俗体验：参与者选择感兴趣的项目进行体验。
5. 美食品尝：在指定区域品尝美食。
6. 讲座与研讨会：根据安排进行讲座和研讨。
八、宣传推广1. 制定宣传计划，包括线上和线下宣传渠道。
2. 利用社交媒体、网站、海报、传单等进行宣传。
3. 邀请媒体参与报道，增加活动曝光度。
九、活动预算列出活动的各项费用，包括场地租赁、表演费用、展览布置、美食采购等。
十、人员安排明确活动的工作人员，包括策划、组织、表演、后勤等人员。
十一、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，设置安全警示标识。
2. 提前准备应急预案，应对突发情况。
3. 尊重民俗文化，避免不当行为。
4. 注意环境保护，保持活动场地的整洁。
十二、效果评估活动结束后，对活动的效果进行评估，收集参与者的反馈意见，以便今后改进。
篇二民俗活动策划书一、活动主题[具体民俗活动主题]二、活动目的1. 传承和弘扬民俗文化，增强人们对传统文化的认知和理解。
2. 提供一个交流和互动的平台，促进社区居民之间的凝聚力和归属感。
2010-2011学年第二学期
民
俗
文
化
节
一、活动背景：
2007年，国务院通过了《关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定（草案）》，在春节的基础上，增设了清明、端午、中秋为国家法定假日。
传统节日放假意在弘扬、传承民族文化和传统美德，中央文明办等单位为此曾专门发文，要求开展“我们的节日·清明节（端午节、中秋节）”主题教育活动。
2010年，在元宵节、清明节、端午节、中秋节前夕，我院团委分别开展了相关的主题活动，直接受众超过800人。
清明、端午节主题活动被评为苏大优秀主题团日活动，学院团委获得苏大主题团日活动优秀组织奖。
该系列活动得到人民网、中国新闻网、搜狐网、台湾中央时报网等网络媒体以及现代快报、苏州日报、姑苏晚报等纸质媒体的报道。
学院还以《高校创新传统节日主题教育活动研究》，成功申报了江苏省高校思政研究会课题。
2010年，学院创新传统节日主题教育活动项目被列为江苏省2010年度分类推进团的基层组织建设省级实施单位。
创新日益成为我院团委工作的关键词，传统文化更多的进入了我院学子的视野里。
如何做到善于继承传统文化、以创新的内容、途径、形式让现在大学生更易于接受，成为我院学生工作的重点。
二、活动目的：
1.响应国务院、中央文明办号召，继承传统，为传统文化注入时代元素和新的活力。
2.提升我院学生工作质量，再铸辉煌，将传统文化的弘扬和创新打造成我院的特色品
牌。
3.结合苏州本地特有的“吴”文化，因地制宜，让更多学子了解、喜爱苏州“吴”文
化。
三、活动时间：
3月中旬-4月中旬
四、活动地点：
因活动而定，文综楼教室、五六食堂广场、基医楼四楼多功能厅等。
五、活动对象：
社会学院师生，辐射独墅湖校区。
六、活动引入：
2009年5月27日，吴地端午民俗文化节活动在苏州市区古胥门拉开帷幕。
此次文化节以"展现吴文化精髓，推崇伍子胥苏州精神"为主题，以嘉年华的手法，在开展端午龙舟邀请赛、家庭才艺包粽子大赛、南北狮擂台对弈表演等活动的同时，还举办体现浓郁端午民俗的情景剧表演，再现以往民间每户人家都有的"挂艾草、菖蒲、蒜头，以及雄黄酒、粽子、如意菜"等民俗场景，全面、立体地展现苏州端午习俗的异彩纷呈。
2010年6月16日，第六届苏州吴地端午民俗文化节将在古胥门广场百花洲公园、盘门景区举行。
文化节内容丰富多彩，有端午祭祀、吴地端午民俗文化节开幕式、“胥王杯”包粽子大赛、巾帼舞龙邀请赛、端午佳节市井风情展、“千秋端午”烟火晚会等六个大项目十余个小项目。
此次活动旨在把姑苏古城的水文化与吴地特色民俗相结合，
宣传、保护与传承富有浓厚苏州特色的端午节，向市民和游客展现吴地端午的民俗风情。
2010年5月5号，苏州甪直水乡服饰文化节。
甪直水乡服饰文化旅游节着眼于高标准打造甪直旅游品牌，着力展示具有恒久文化穿透力的水乡服饰表现和一系列用以提升假日旅游形象的、富有积极创意的活动。
2007年12月1日，温州大学校园民俗文化节在北校区人工湖畔拉开帷幕。
会场上，各种民间艺人都使出了拿手绝活。
栩栩如生的细纹刻纸，惟妙惟肖的木雕，活灵活现的瓯塑等等形成了一道亮丽的风景线。
民间艺人被充满了好奇和敬意的温大学生们围得水泄不通。
2010年12月4日，湖北民族学院举行首届民族文化节之“民风民俗展”。
2010年4月28日，上海第二工业大学举行了隆重的第三届校园“民俗文化节”的开幕式，表演我国传统的舞龙。
苏州吴文化的精华，不仅体现在千年古城、水乡古镇、园林胜迹、街坊民居等丰富多彩的物化形态，也体现在昆曲、苏剧、评弹、吴门书画、丝绸、刺绣、工艺珍品等门类齐全的艺术形态，更体现在成熟的文化心理和浓重的文化氛围。
到目前为止，我市已有昆曲、古琴等6个“非遗”项目入选联合国“非遗”代表作名录;国家、省和市级“非遗”传承人分别有28位、57位和134位。
按国家发改委的最新分类，苏州工艺美术拥有10个大类，各种工艺花色超过3000个，冠以“苏”字号的就有苏绣、苏扇、苏灯等十几个门类。
市委、市政府将桃花坞历史文化片区综合整治保护利用工程列为重点工作，要把该地区打造成为吴文化的集中展示区、“文化苏州”的重要展示窗口。
我市已拥有了《苏园六纪》、《昆曲六百年》等一系列反映苏州吴文化深厚底蕴的电视片。
举办首届太湖文化论坛，承办中国文化遗产日主场城市活动，这都为提升、宣传、展示吴文化带来了良好契机。
——蒋宏坤
七、活动大概
回眸定格光影间，流韵姑苏景中情
活动简介：
第一阶段：借助我院学子游玩苏州的机会，鼓励同学们在游玩姑苏的同时，用相机或手机记录下苏州“吴”文化的代表元素和经典标志，并注意今昔对比，用以后期的展览和评比。
第二阶段：收集各班、各同学交上来的照片作品，进过筛选评比。
结果将会分为两部分公布：（1）评出一、二、三等奖项，并颁发奖品和奖状；（2）将照片中的优秀的作品用以展览，放置在七八食堂海报栏处和五六食堂广场处，供同学们欣赏。
第三阶段：鼓励、协助参赛者将同一地点或同一场景的今昔对比照片进行整理，并整理出相册，用以在网络媒介上展示。
或者联系苏州市文化部门，作出成品。
同时，可挑选一些照片做成富有特色的一套明信片集、请柬或书签。
才思洋溢解谜题，挥毫泼墨秀东吴
活动简介：
第一部分：由学生会工作人员事先整理出关于苏州“吴”文化的问题，分门别类，以选
择、填空、谜语为主要形式。
在五六食堂广场，展出题目，供来往学生解答。
奖品设置为印制有“吴”文化元素的卡贴。
第二部分：向各班发出比赛通知，以“苏州民俗文化”为主题进行T-shirt涂鸦创作，要求主题鲜明，带有显著的“吴”文化特色，充分发挥想象力和创造力。
通
知会随附比赛作品样品，每班至少设计出2件作品参加评比，各班参赛人员
提前准备构思，比赛场地初步定为五六食堂广场。
现场作画，观众评比。
一枝独秀溢桃李，百花齐放缀江南：
第一部分：邀请我院吴文化国际研究中心王卫平教授做一场关于“吴”文化的讲座。
第二部分：邀请3-4位苏州本地的非物质文化遗产传承人来校做一场关于苏州非物质文化遗产的访谈。
蓝天纸鸢学子情，绿茵笑声民俗风：
活动灵感：
活动简介：本活动强调民俗文化节的参与性和娱乐性，结合苏州本地的民俗文化元素，设计成适合大学生的户外拓展游戏。
举例如下：
（1）风筝高飞：每个班级出一支参赛队伍，自己制作或改装风筝，要求体现苏州“吴”文化元素，比赛场地为二期足球场。
评委评分分为两部分，一是风筝制作或者改装，二是风筝放飞。
（2）丝绸之路：如上图所示，工作人员准备大块丝绸，可让三位参赛队员围裹起来，并在三人脚底绑定木板，沿着工作人员设定好的“丝绸”之路完成行进。
流光溢彩天籁声，苏梦水乡依昔见：
活动简介：做一段宣传苏大学子热爱、学习“吴”文化的视频，视频主旨定位苏州传统文化宣传，视频中相关要素如下：
昆曲，相声，舞蹈，评弹，吴歌，刺绣，吴门书画，车行，琵琶古筝合奏。
