法制在身边 主题班会72119

第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任参与人员：一年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“法在身边”，旨在通过班会活动，让一年级的小学生初步了解法律知识，培养他们的法律意识，从小树立正确的法治观念。

二、班会流程1. 开场致辞2. 法律知识讲座3. 互动环节4. 主题班会总结三、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解法律知识，培养法治观念。

法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，希望大家能够认真听讲，积极参与。

2. 法律知识讲座（1）法律的定义和作用班主任：同学们，你们知道什么是法律吗？法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

法律的作用主要有两个方面：一是维护社会秩序，二是保障人民权益。

（2）小学生应该了解的法律知识班主任：作为小学生，我们应该了解哪些法律知识呢？首先，我们要知道《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，规定了国家的性质、制度、任务和公民的基本权利义务。

其次，我们要了解《中华人民共和国未成年人保护法》，这部法律保护了未成年人的合法权益。

此外，我们还要了解《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国道路交通安全法》等与我们的生活息息相关的法律。

（3）如何遵守法律班主任：了解了法律知识后，我们还要学会如何遵守法律。

同学们，遵守法律要从我做起，从现在做起。

我们要做到以下几点：一是遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；二是遵守交通规则，文明出行；三是尊重他人，不侵犯他人合法权益。

3. 互动环节（1）法律知识问答班主任：下面我们来做一个法律知识问答环节，看看同学们都掌握了哪些法律知识。

问题1：什么是宪法？答案：宪法是国家的根本法，规定了国家的性质、制度、任务和公民的基本权利义务。

问题2：未成年人保护法的主要内容是什么？答案：未成年人保护法保护了未成年人的合法权益，包括受教育权、人身权、财产权等。

法在身边主题班会教案三篇法在身边主题班会教案1教学目标：1加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识;2让学生养成学法懂法依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学重点：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。

教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程：一导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权和侵害。

所以，在加强来自家庭学校社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二主要内容(一)你对法律知多少1说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课夜不归宿参与赌博或者变相赌博，偷窃故意毁坏财物，强行向他人索要财物，进入营业性歌舞厅等场所，观看收听色情淫秽的音像制品读物等，打架斗殴辱骂他人，携带管制刀具等等。

3法律知识检测 A判断题(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。

(×)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。

(√)(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。

(×)(4)未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。

(√) (5)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。

(×)B单项选择题(1)我国未成年人保护法保护的对象是 (B) A未满16周岁的我国公民 B未满18周岁的我国公民 C未满20周岁的我国公民D未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。

法制安全教育主题班会5篇二、小学生应懂得哪些法律常识？(学生自由回答)（一）、我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。

同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。

首先，违法是指违反法律、法规禁止做以及不允许做的，或者是应当去做而不去做的行为。

犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》，严峻危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。

通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。

自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

正身避邪，防微杜渐。

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。

青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃下列不良行为。

1打架斗殴，辱骂他人；2强行向他人索要财物；3偷窃、有意损坏财物；（二）、遇到什么情况拨打110电话？“110”系报警电话号码，遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、流氓、行凶杀人等特别情况，可飞快拨打110电话，寻求警方的紧急救援。

110电话台，有公安干警昼夜值班。

接电话后，会立刻通知警察准时赶赴案发地点，采取必要的行动。

拨打110电话时，要冷静不要慌乱，最好用平凡话，向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。

但是，不能轻易拨打110电话，一般的并非紧急的情况，用不着拨打110，应当采取其它适当的办法处理。

假如视拨打110电话为儿戏，随便拨打，必定扰乱公安部门的工作；乱拔110电话，谎报军情，还会受到处理。

造成严峻后果的，依据《治安管理惩罚法》要被处以15日以下拘留。

（三）、在校内、外有人向你强要钱物怎么办？同学们在校内被人强要钱物的情况也有些同学遇到过。

向你施加威逼的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子”，有可能你认识他，或是他认识你。

他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说“以后见你一次打你一次！”他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了？同学们，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事吓唬你，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺侮你；他还可能觉得他们“坏孩子”圈子里的某些说法可能也影响到了你，那就是“有事不能告诉老师，告诉老师就就不算好汉。

法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。

在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。

活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。

二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。

这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。

2、不要轻信熟人(包括亲戚)。

3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。

4、注意把自己融入到集体当中。

5、寻求帮助时要找可靠的人。

6、有异样情况及时向家长老师汇报。

(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。

2、惹不起躲得起。

4、设法告诉对方家长或老师。

5、同学之间要互相帮助互相保护。

法制在我心中主题班会(精选7篇)法制在我心中主题班会精选篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作PPT 课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。

第一篇章知法李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

合：《法在心中》主题班会现在正式开始。

李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。

陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。

要是没有交警过路口还不乱套。

法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。

活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。

中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。

出旗员归队。

甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。

乙：违法事即阻止，维护安定最重要。

甲：人民警察为人民，小小少年深知法。

乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。

合：遵纪守法，从我做起。

甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。

甲：对，是每年的12月4日。

乙：这样的日子，我们应该熟记心中。

甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。

知道是为什么吗？(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

《法律在我们身边》班队主题活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，法治观念越来越深入人心。

让孩子们从小树立正确的法治观念，了解法律知识，对于他们健康成长具有重要意义。

为此，我们决定开展一次《法律在我们身边》的班队主题活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法治意识。

二、活动目标1.帮助孩子们了解基本的法律知识，提高法律素养。

2.培养孩子们的法治意识，让他们学会遵纪守法。

3.增进同学们之间的友谊，提高团队协作能力。

三、活动主题《法律在我们身边》四、活动时间2022年9月20日（周二）下午2:00-4:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全班同学及家长七、活动流程1.开场环节（1）主持人开场白，介绍活动主题和意义。

（2）邀请班主任致辞，对活动表示支持和鼓励。

2.法律知识讲解（1）邀请法律专家进行法律知识讲解，内容包括：法律的定义、法律的作用、法律与生活的关系等。

（2）专家与同学们互动，解答他们关于法律的问题。

3.法律知识竞赛（1）将全班同学分成若干小组，每组5人。

（2）主持人提问，小组抢答，答对加分，答错不扣分。

（3）设置若干奖项，如：最佳团队奖、最佳个人奖等。

4.法律情景剧表演（1）同学们自编自导自演法律情景剧，内容涉及校园欺凌、网络安全等热点问题。

（2）评委对表演进行评分，颁发最佳表演奖、最佳创意奖等。

5.法律知识互动游戏（1）开展法律知识互动游戏，如：法律知识问答、法律名词接龙等。

（2）设置奖品，激发同学们参与热情。

6.家长互动环节（1）邀请家长代表分享他们在家庭教育中如何培养孩子的法治意识。

（2）家长与孩子们一起参与法律知识竞赛，增进亲子关系。

7.结束环节（2）颁发奖品，表彰优秀个人和团队。

（3）合影留念，结束本次活动。

八、活动准备1.提前邀请法律专家，准备好讲解材料。

2.准备好活动所需的道具、奖品等。

3.组织同学们进行排练，确保情景剧表演顺利进行。

4.做好活动宣传，邀请家长参加。