老师.我想大胆地说您错了_1200字
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教师犯错误表态发言稿范文尊敬的各位同事、家长和学生们:大家好!今天我很抱歉地站在这里向大家承认我所犯的错误。
作为一名老师,我深知自己在教育教学中所扮演的角色是至关重要的。
但是,在我最近的一些行为中,我意识到我犯了一些错误,我深感内疚和愧疚。
在这里,我想向大家诚恳地道歉,并表示对我的错误负责。
首先,我想向我的同事们诚挚地道歉。
我知道我的行为给你们带来了麻烦和困扰。
我没有遵守教师的职业道德和规范,给你们带来了不良影响。
在这里,我向你们深深地道歉,并希望你们能够原谅我的错误,给予我改正的机会。
其次,我想向学生和家长们诚实地道歉。
我知道我的错误对你们的教育和成长产生了负面影响。
我对此深感愧疚和自责。
我向你们表示真诚的歉意,我愿意接受你们的批评和指导,努力改正我的错误,为你们提供更好的帮助和教育服务。
有关于我犯的错误,我要坦诚地承认,并诚实地道歉。
首先,我在教学中存在不负责任的情况。
在课堂上,我没有认真备课,讲课内容敷衍了事,没有对学生进行认真的引导和讲解。
这导致了学生的学习效果不好,学习成绩下降,学生们的学习兴趣也受到了影响。
我对此深感愧疚,我会认真反思自己的行为,努力提高自己的教学水平,给学生们提供更好的教育服务。
另外,我在与同事和家长沟通交流中存在不够谦逊和不够友善的情况。
在与同事沟通交流中,我常常显得傲慢自大,不愿意接受别人的建议和批评。
在与家长沟通交流中,我也存在态度不够友善,给家长造成了不良印象。
我对此深感内疚和愧疚,我决心改变自己的态度,与同事和家长们建立更好的关系,共同为学生的教育和成长努力。
最后,我想向每一位学生真诚地道歉。
我知道我的错误对你们的学习和成长产生了负面影响。
我深感内疚和愧疚。
我会认真反思自己的行为,改正自己的错误,给你们提供更好的帮助和教育服务。
我愿意接受你们的批评和建议,努力成为一名更好的老师。
在此,我向大家郑重承诺,我一定会认真反思自己的错误,努力改正自己的行为,成为一名更好的教师。
教师犯错误表态发言稿范文尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们,大家好!我是XXX学校的一名教师,今天我站在这里,作为一个教育工作者,向大家坦诚承认并表态,我犯了一个错误。
虽然我感到非常的抱歉和愧疚,但我认识到只有正视错误,并且从中汲取教训,我才能真正成长为一个更好的教师。
首先,我想向学校领导、同事们以及学生家长们道歉。
我知道我的错误给大家带来了困扰与不愉快,对于这一点,我深感歉意。
作为一名教师,我不仅要教学生知识,更要起到榜样的作用,在言行举止上要给学生做出正确的示范。
然而我却在过去的一次争论中流露出不理性和情绪化,严重违背了教师职业道德和专业伦理。
我诚心诚意地请求大家的谅解和原谅。
其次,我要对自己的不成熟和思维狭隘感到惭愧。
作为一个教师,我们的职责是教书育人,培养学生的思维能力和批判思维,引导他们正确看待事物。
可是在那次争论中,我的言辞激烈,忽略了对不同意见的尊重和理解,这是对自己教育使命的背离。
我深刻认识到自己在沟通和处理问题时的不足,我将加强个人修养和思维方式的转变,并深入学习教育学理论和心理学知识,以便更好地教育和引导学生。
此外,我也要承认我在这次争论中的不当行为对学生造成了不良影响。
作为学生的榜样和引导者,我应该始终保持冷静、理性和公正,但是我的失控行为影响了学生对我的看法,并给他们带来了困惑和疑惑。
我深感责任重大,我将通过个人努力和持续改进,恢复学生对我的信任和尊重。
为了弥补我的错误,我决心采取以下行动:首先,我会向学校领导和同事们诚心道歉,并接受惩罚和批评。
我愿意接受学校对我的任何决定和处理方式,我会严格遵守学校的规章制度,以及继续加强自己的职业素养和道德修养。
其次,我会积极主动地反思自己的言行,深刻吸取教训,倾听和尊重他人的意见和建议。
我会尽力控制自己的情绪,保持冷静,并尽量以平和的心态面对争议和挑战。
另外,我会主动参加教师培训和进修课程,提高自身的教学水平和业务能力。
我相信通过持续学习和努力,我能够弥补过去的缺失,成为一位更好的教师。
作为一名学生,我心中有一份深深的感激和敬意——这份感激和敬意都是给我辛勤耕耘、倾注心血的老师们的。
我清楚地知道,在我成长的过程中,每一位老师都起着不可或缺的作用,他们让我的成长之路充满了乐趣,把我引向了前进的方向。
但是,有些时候,我也会犯错,甚至会惹恼老师,这就让我感到不好受,因为我对老师的尊重和感激浮现于心头,而我却辜负了老师。
今天,我想在这里向老师说一声:“老师,我错了。
”记得有一次,我因为自己的疏忽,在语文课上犯了一个大错。
当老师纠正我的时候,我顽固地觉得自己没错,甚至还有点生气。
我不愿意承认这个错误,正是这个错误让自己需要改变好习惯,需要多加注意细节。
那一次,我错失了成长的机会,也让老师的努力付之东流。
我觉得很对不起老师,即使现在想起来,我还是很不好意思。
还有一次,体育课上我没有跑出最好成绩,这一点让我很沮丧。
我开始抱怨老师的要求实在太高,但是,这种抱怨是情绪的爆发,是我在懒惰和舒适区里面的想法。
老师的要求是有道理的,而且是为了让我变得更加优秀。
我错失了并不完美的机会,没有把握住成长的机会,这也再次让我明白到,只有对自己提出更高的标准,才能让自己更进一步。
曾经有一次,我在课堂上听讲的时候打了个哈欠。
这个哈欠给老师留下了不好的印象,老师觉得我对课堂不够重视,对自己的学习态度也不够认真。
我错了,我没有充分了解自己的身体,没有做好充分准备,也没有将自己融入整个课堂当中。
我无法否认自己的错误,也无法否认老师的正确。
在我犯错的时候,老师可以选择惩罚,但是,老师选择了褒奖。
在我需要改正的错误时候,老师选择了鼓励。
这是老师的美好品质,同时也是我向往的品质——真诚,宽容和大度。
我感谢老师给我正确的道路,让我变得更加完美,也让我对多元文化多一分的理解和认识。
我深知,如果没有老师的努力、教诲和关爱,我不可能成为现在的自己,我的明天也将一片漆黑。
我向老师说声:“老师,我真的错了,我需要改正,我会更加努力,也会更加珍惜与老师的缘分。
老师,我错了范文5份老师,我错了 1俗话说,世上没有后悔药,这话一点都不假。
今天我就做了一件非常让人后悔的事。
早上,我们正在读书,教室门突然开了。
语文老师走进教室,她看了看大家说:“把昨天晚上的家庭作业拿出来,我检查。
”糟了,昨晚的家庭作业我没有做。
怎么办?我的心“怦怦”直跳。
老师一个一个检查,马上就要到我跟前了,我的心跳得更历害了。
如果老师查出我没做作业,一定会很生气的。
不行,我得想办法。
情急之下,我想出了一个办法——把前天的作业拿出来顶替。
老天保佑,千万别让老师识破。
老师来到我面前,我忐忑不安地掏出本子,磨磨蹭蹭地打开,我多么希望老师不要认真地看啊。
此时的我,心都快要从嗓子眼里跳出来了。
“这是你昨晚写的作业?”老师严厉地看着我质问。
“是。
不是。
我。
我忘了。
”我战战兢兢,吞吞吐吐,不知该说什么好。
“忘了就拿旧作业顶替?”老师生气地走上讲台,从桌箱里取出“戒尺”。
我低着头,闭上眼,等待暴风雨的到来。
老师提着“戒尺”来到我身边,令我吃惊的是,她竟然把“戒尺”塞到我手里,让我打她,说什么我忘记写作业是她的错,谁让她没有打电话提醒我呢。
天啊,这是社么逻辑!此时此刻,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去。
我知道老师舍不得打我。
可是,我又怎么舍得打老师呢?看着她失望的眼神,我的眼泪模糊了视线。
我底着头认真地说:“老师,您没错,是我错了。
”老师,我错了 2老师我错了,自从我上五年级到现在,我感觉有点退步,每次都考91、92或90分。
但是我以前每次都考95分以上。
这次我退步了。
这段时间内,我总结了退步的原因。
我上英语课是偷偷地在写其他作业,没有认真听老师说的话。
所以我才退步了。
记得有一次,在上英语课时,我把数学作业拿出来在偷偷的写作业,英语老师在讲着重点只是我却没有听。
一直埋着头在写作业,终于写完了。
老师也没有发现我。
我却一错再错又把漫画书拿出来再看,当我正津津有味的看着时,不幸被老师发现了。
老师手里拿着尺子走过来,我以为老师要把漫画书收了并狠狠的抽打我一顿。
1200检讨书(热门18篇)1200检讨书第1篇亲爱的老师:你好!我虽然犯下了极其严重的错误,但希望学院能给我一个机会,让我能纠正自己所犯下的错误,就是要说:“这次我做错了什么?就是所谓的“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻地认识到了自己的错误,而且我也有了很大的决心去改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我在以后的学习生活中能够改正自己的错误,在以后的学习生活中我会很努力,不会再犯这种不齿的行为,我不仅要把学习成绩提高上去,更要把专业课学习做得更好,学以致用,在离开学校后,走上社会,更好地发挥自己的学识,为社会做出积极的贡献,所以,我恳请学院领导给我这个机会,让我以后的表现来证明我的决心。
为此,我诚挚地对我的错误行为进行检讨,希望能得到你的原谅。
月考时,我看了旁边同学的答案,而这道题我却真的不会做,而且我们平时关系也比较好,月考时,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。
经过老师的教育,我自己的反省,现在我意识到这种行为是非常错误的。
至于这次期中考试,我完全是因为平时上课不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对这次考试没有充分的把握,又怕考得不好被父母责备。
因此我只是抱着抱着侥幸心理和自信,并不是因为有心有意要挑战学校的规章制度,为了作弊这件事,我就有了自己深入分析的失误,我知道问题的严重性。
考试时,我自作主张作答导致作弊,今天我写这篇评语时,深感内疚和悔恨,我知道这样做不对,但我还是写了,我觉得有必要写这篇评语,向老师表达我对作弊的深刻理解。
抱歉,老师!这是一个很严重的原则上的问题。
这么做破坏了考场纪律,现在我明白了,不管怎么说,只要是作弊,就违反了考场纪律,不管考试的大小,都要严肃对待,只要是违纪,就不该如此。
第二,这样做不仅自己没有进步,而且以后也会让自己产生依赖性,现在我才知道,这样做是不对的。
假如我真想取得好成绩,就应该在考试外认真努力地学习,而不是去看别人的答案,考场上这种行为,一方面是一次性的,不会让我真正学会,另一方面也有可能使我养成考试的坏习惯。
1.最新学生万能检讨书范文1200字尊敬的班主任:您好!对不起班主任,我要向您认错,我这次犯了个大错,我竟然跟隔壁班同学打架,在那么多的人面前跟人打起来,而且还是自己先动的手,真是太混蛋了。
您总说君子动口就不动手,可是我却是直接上手的那种,给您丢脸了,深刻的抱歉。
学生写此检讨书向您去道歉认错。
今天上午的课间时间,我从隔壁班经过的时候,被一个人不小心绊倒了,本来他也不是故意的,当时他也立马道歉的了。
可是我自己觉得摔倒很丢人,所以就把事情闹大了,直接推了他一把,对方觉得理亏,也就没有再对我做什么,但是我却得理不饶人了,还用语言刺激他,到最后他反讽我一句,我气不过就直接一拳打过去了,都把人打倒了了。
旁边同学拉着我不让我在动手,我还不肯,看到他倒地的时候,我还觉得很开心,这真的是太没有男子气概了。
作为一个男生,连这点气度都没有。
由于这事闹得有些大,所以同学就把您给叫过来了。
说实话当时看见您和隔壁班班主任来的时候,我都还没有认识到自己的错,还在挑衅对方。
直到被您拉到办公室里教训一顿,我才知道自己的行为是多么大的错。
学校是读书学习的地方,是文明的校园,从我上学开始,就有无数老师说过不要在学校做出这一类事情来。
但是我当成耳旁风了,而且自己的性格也是比较暴躁的,不是那种保持理智的,甚至是小气的。
所以这次事情明明事情可以从小化无的,但是因为我的举动直接上升成大事了,闹得全校都知道我跟人打架了。
因为这事,还把我的父母给叫到学校里来了。
在看到您和父母眼里的那一抹失望,我忽然就后悔了。
我现在都是一个高中生了,离成年就不远了,怎么做事还像个孩子呢?我应该要为自己的行为承担责任的,毕竟长大以后自己的所作所为都是属于个人行为,我已经是个独立体了。
经过这是,突然就让我明白了自己必须为自己的行为负责,也必须要去改正自己的暴躁脾气,面对一件事应该保持理智,用理论去说话,而不是用暴力。
在经过班主任您的劝说和教育,更经过父母的批评,我明白过来了。
学生万能检讨书范文1200字三篇【篇一】学生万能检讨书范文1200字尊敬的教师:首先我为今天犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过教师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学院的时候,学院以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。
然而现在,我却旷课了。
教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负教师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把教师的谆谆教诲抛于脑后。
今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学院纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记教师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟。
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。
推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。
旷课,不是一件小事。
教师找我谈话的时候,我感到很愧对教师,更愧对我的家人。
进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。
像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。
这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。
现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。
毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况,受到了教师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了教师对自己的谆谆教导,浪费了教师的精力和时间,我实在是不该,但是这次教师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向教师表达自己认错的决心:1、向教师认错,写检查书。
老师我想对您说道歉作文
哎呀,老师,我想对您说一句超级超级大的“对不起”哦!就像是天空里最大最亮的星星,那么大,那么亮,您看到了吗?
那天,我偷偷在课桌下画了一个大大的笑脸,还给它涂上了彩虹色的头发,结果一不小心,笔就跳起舞来,在我的作业本上留下了长长的蓝色脚印。
哎呀呀,我吓坏了,就像小兔子遇见了大灰狼,心里扑通扑通地跳个不停。
可是,我却像个胆小鬼,没有勇敢地站起来告诉您。
放学后,我背着书包,一步一步走得好慢好慢,就像蜗牛在爬树。
我心里想着:“老师会不会很生气很生气呢?她会不会觉得我是个坏小孩呀?”想着想着,我就快哭了,眼睛里好像装了两颗大大的珍珠,闪闪亮亮的。
第二天,我鼓起勇气,想要对您说对不起,可是嘴巴就像被胶水粘住了一样,怎么也张不开。
我只能偷偷地看您,发现您还是那么温柔,那么耐心地给同学们讲课,我的心里就更难受了。
老师,现在我终于鼓起了好大的勇气,要对您说:“对不起!我真的不是故意的,下次我一定不会在上课的时候乱画了。
我会认真听讲,好好学习的。
请您原谅我,好吗?”
我还想对您说:“老师,您就像我的妈妈一样,关心我们,照顾我们。
有时候我们调皮捣蛋,您也从来不生气,总是笑眯眯地教我们道理。
我真的很喜欢您,也很感谢您!”
希望老师您能听到我的心里话,就像我能听到窗外的鸟儿唱歌一样。
老师,对不起,也谢谢您!。
敢于指出老师错误的作文
在学校里,老师通常被我们视为知识的权威,他们在讲台上滔滔不绝,我
们在下面奋笔疾书。
但老师也是人,也会有犯错的时候。
这时候,你敢不敢站
出来指出老师的错误呢?
我觉得吧,这真的需要勇气。
毕竟老师在我们心中那可是高高在上的存在,万一指出错误后,老师觉得没面子,给咱“小鞋”穿,那可咋办?但转念一想,如果因为害怕就不指出错误,那不是对知识的不负责,对老师的不尊重吗?
我就有过这么一次经历。
有一次上数学课,老师在黑板上写了一道题的解
题过程,我越看越觉得不对劲,心里就像有两个小人在打架。
一个小人说:“别多事,老师能错吗?”另一个小人说:“这明显不对呀,要勇于追求真理!”我鼓起勇气举起了手。
老师看到我举手,一脸疑惑。
我站起来,结结巴巴地说:“老师,您这道
题好像做错了。
”说完,我感觉全班的目光都像箭一样射向了我,我的心都提
到嗓子眼儿了。
老师愣了一下,然后仔细看了看自己的解题过程,突然一拍脑门:“还真
是错了!这位同学观察得很仔细,值得表扬!”那一刻,我心里的大石头总算
落了地,同时还有一种说不出的自豪。
从那以后,我发现敢于指出老师的错误并不是什么可怕的事情,反而能让我们对知识有更深刻的理解。
而且老师也不会因为我们指出错误而生气,他们会欣赏我们的勇气和认真。
所以啊,同学们,别害怕指出老师的错误。
这不仅能帮助老师提高教学质量,还能让我们自己学得更扎实。
说不定,因为你的勇敢,还能在班级里掀起一股追求真理的热潮呢!。
老师.我想大胆地说您错了_1200字
班主任一回头。
吓死河边一头牛。
班主任二回头。
哈雷慧星撞地球。
班主任三回头。
姚明改打乒乓球。
班主任老师。
希望你能原谅我用这首诗来形容你。
不过我真的希望你能听听我的心声。
小学时。
我是一个差生。
数学成绩很差。
很差。
小学的老师根本不会理会我。
我在他眼里根本就不存在。
我见到老师总很有礼貌的喊“老师好!”可是当我向老师问好时。
他根本就不会理会我。
从那一刻起我就开始绝望了。
我一定不会再向他问好。
小学毕业以来我。
其实。
我从老师对我的冷漠。
无视开始我就暗暗下定决心。
等我长大了如果我是一名老师。
不管他(她)是差生还是好学生。
我会用平等的态度去对待他们。
对待差生我们老师应该更加关心才对。
因为他们更加不懂事。
他们不喜欢读书。
我会用自己的行为打动他们。
告诉他们读书的重要。
告诉他们老师是很相信他们可以的只要他们努力。
告诉他们他们父母是多么希望(他们)能好好学习。
(我要告诉我的学生好多好多的想法)让他们一起努力。
好好学习。
真的。
这真的是我的想法。
如果我长大了是一名老师!我一定会这样做。
我现在一直在很努力的学习。
因为我相信付出一定会有回报。
在说了我身边的朋友读书太厉害了~我要是不努力。
我也太失
面子了(你们说对不对呀)。
我讨厌全世界的每一位偏心的老师。
即使是再好的老师又怎么样。
他们都把好学生当宝。
差学生当草。
我想呼吁全世界的老师。
用一颗平等的心去等待每一位学生。
不要放弃每一位差生。
用你们的行为去打动学生。
去关心他们。
真的。
(我相信是学生的和我都会有同感的。
)老师你还记的吗?(我和老师在网上聊的)我:为什么差生说要补课的时候你就说没有位置了~。
而好一点点的学生要补你要弄出位置来给他补呢?
老师:那里确实没有位置了。
我:那为什么比较好一点比较晚来的学生就要弄出位置给他呢?为什么问你要补课有没有位置~你为什么不直接说没有位置\'而要问是谁
呢?(其实我们都是知道的)。
老师:这些人里面。
有个别人是比较会讲话的,会影响其他同学学习,我总不能因为他一个人而不管大多数人,我:也许他要认真学习了呢?他还没有去呢?你怎么知道他会说话老师:在学校上课这么会讲话。
补课能不讲话吗我:这是借口!我:老师!或许我这样跟你说话不对!我知道你很生气~但是我还是要说。
我觉的我说的没有错。
你根本就不懂做学生!不管是怎么的学生!如果你觉的我说的不对。
那我很真诚的在这里说声:对不起。
其实世界上的每一位老师跟你一样!或许你做的也没有错1但是我觉得你错了老师:有时候只能是这样才是一个比较好的选择我:为什么电视中的老师这么完美!?老师:每
个老师是不一样的。
在电视能做到,但是在现实的生活中是很难做到的。
这是虚构的。
在现实的生活中没有这么完美老师。
我真想大胆的对你说:“你做错了。
你真的做错了。
其实你知道自己已经做错了。
为什么不承认。
为什么要给自己找借口。
一切都是借口。
你都在为自己找借口。
你一直都在骗你自己。
对不对。
你的行为我们大家都看在眼。
难道我们会不明白?”世界上的老师都是一样的。
就连老天都不会公平的等待每一个人。
更何况你们老师呢?(我说的没有错吧)我不知道我为什么要这样说。
只不过。
或许。
老师我真的希望你能公平的等待你的每一位学生。