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辩论赛比赛发言稿辩论赛比赛发言稿范文（精选11篇）在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编精心整理的辩论赛比赛发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论赛比赛发言稿篇1大家好！我方观点是忠诚要以信任为先。
首先，我方认为忠诚和信任是密不可分的，就如社会上现在经常提到的诚信两字一样，如果没有了信任与忠诚，这个社会就会面临许多的危险，人与人之间的关系也将变得脆弱，生活的秩序更是变得不成章法；其次，我方更认为，忠诚必须要以信任为首要条件的，没有信任将何来忠诚？花朵因为有春天的信任，才绽放得争奇斗艳，从而使春天更加美丽；高山因为有大地的信任，才屹立得巍峨壮观，从而使大地更加博厚；小溪因为有大海的信任，才获得更永恒的生命，从而使大海更加壮阔。
信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。
我相信，我方另外三位辨友正是基于信任才会让我做这一辩发言的，如果对方辩友连基本的人与人之间的信任都没有，我不知道对方一辩哪里来的勇气等会会站起来进行你们的一辩？晁说之说“不信不立，不诚不行”，恰好佐证了这一个观点。
最后，我方认为，没有信任的忠诚是虚无缥缈的，是不根之木，不源之水。
连最基础的信任都没有了，有的净是猜测，疑虑，又怎么有忠诚呢？请大家记住，有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着这个大千的世界，也美丽着在座的你和我。
谢谢。
辩论赛比赛发言稿篇2大家下午好！我很荣幸代表十堰职业技术学院学生演讲与口才协会在此发言。
首先我要感谢在场的领导、老师能在百忙之中关心支持我们的学生社团活动，让我们把最热烈的掌声献给他们！谢谢你们！其次我要感谢校内外的嘉宾、同学能够积极参与我院学生演讲与口才协会承办的此次活动，并给予我们一定的支持与帮助，让我们把最热烈的掌声送给他们！谢谢你们！再次我要感谢来自九大系参赛选手的精彩表现，是你们的辛勤的付出，让我们感受到了我们青年学子的蓬勃朝气，让我们把最热烈的掌声献给他们！谢谢你们！最后我要感谢为本次活动奋战在幕前幕后只求耕耘，不问收获的所有的工作人员同志们，让我们把最热烈的掌声献给他们！你们辛苦了！一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。
辩论赛演讲稿格式范文【三篇】辩论赛演讲稿格式范文【一】：环保需贵族之道尊敬的评委，亲爱的同学们，我是反方代表，今天我们讨论的主题是环保需不需要贵族之道。
可持续发展已经成为世界上每个国家的共同目标，而环保作为其重要组成部分，也应该成为每个公民的责任。
但是，我们认为环保并不是需要贵族之道。
首先，环保并不是只有贵族才能做的。
每个人都可以做出自己的贡献，无论财富、身份和地位。
比如，我们可以把垃圾分类处理，节约用水和用电，乘坐公共交通工具或者自行车等等，这些都是我们可以做的。
其次，环保并不一定需要投入大量的金钱。
有报道称，某些国家的环保措施技术含量较高，需要较大的资金支持。
但大部分国家的环保措施方法并不需要花费很多钱。
例如，我们可以进行垃圾分类、废物回收等等，这些做法不仅可以减少垃圾对环境的污染，还可以回收形成二次资源，减少社会对自然资源的浪费。
最后，我们希望强调的是，环保只有在包括所有人的共同努力下才能起到最大的作用。
不只是每个家庭，还有企业、社会组织和政府，他们每个人都可以尽自己最大的努力来实现绿色环保的目标。
结论：环保是我们每个人都必须做的事情，不分贫富贵贱，不要把它变成贵族的专利。
辩论赛演讲稿格式范文【二】：言论自由需自觉遵从法制各位评委、尊敬的各位同学们：我是反方代表，今天我们探讨的问题是“言论自由需要自觉遵从法制”。
言论自由是一项重要的民主自由，但由此带来的问题也时有发生，比如黑客攻击、网络谣言等等。
因此，我认为言论自由是需要自觉遵从法制的。
首先，言论自由对社会稳定和谐关系的影响并不容忽视。
如果言论自由不受法制约束，会给社会秩序和谐带来损害，甚至挑战国家的最高权威。
其次，媒体的工作与公民观念息息相关。
如果服务人民群众的出版机构、新闻媒体和公共机构无法在这个时代做好工作，为公民提供具有品质保证的公共信息资源，造成无序新闻传播，从而极大地扰乱听众的理智判断，冲击了社会主流价值观，对国家的政治安定巨大冲击最后，我们应当要明确一点，言论自由并不是法外之地，言论自由的前提是国家法律和法规，也即只有在法律规定的范围内发表意见才是合法的。
辩论赛辩词【优秀3篇】辩论赛辩词篇一一、A请问对方辩友在购买一件物品时，更注重的是广告还是质量？B（1）广告，您是觉得广告重于质量，那么您是否决心在被骗的路上马不停蹄的狂奔呢？开个玩笑，不过我想大部分人还是会选择质量的，毕竟不是谁都有您这种气魄和胆量的。
那我请问您您敢喝毒酒吗，如果他有广告的话？不敢，这么说来您还是看产品本身的，所以您还是承认了您更注重产品的质量而不是广告、（2）质量，对方您也承认吸引消费者的主要是商品的质量，那么您是否承认广告竞争在企业产品销售中及经济发展中起一个辅助作用？C（1）是，恩，谢谢您的回答，请坐。
（2）否，那么您认为广告竞争在产品销售发展中起主导作用了？D（1）是，那您之前又说买东西更注重质量，是否是自相矛盾呢？（2）否，那对方辩友您真是拿我开心了，您说到底还是同意广告竞争在产品销售中起辅助作用吗？二、A您觉得中小型企业发展对经济发展重要吗？B （1）不重要，那么您觉得经济发展主要靠大型企业的发展？也请你解释一下国家为何对您口中不重要的中小型企业大力扶持？（是您的观点正确还是国家的政策更有说服力）（2）重要。
C请问您目前所了解并且记忆深刻的广告是那些颇具名气的企业还是初步发展的中小型企业的广告？D（1）大企业，恩，正如您一样，我记住的也是很多大企业的广告（2）小企业，那好，既然您记住的是许多小企业广告，那请您列举一二（服装企业也有大企业，这里的大企业是对比的）（3）接上面（2），那咱们就具体实例话，众所周知，电视是广告传播的一大渠道，您是否承认大企业的广告占据了绝对的主导地位。
三、A您觉得广告有利于宣传产品的吧？B（1）您不认为广告有利于宣传产品。
那您方的广告竞争的优势有何在呢？（2）恩，您认为中小型企业在完善自身质量后需要进行一定的广告来宣传自己产品，重而发展自己吗？C（1）不认为，那您是否认广告的作用了？（2）认为。
恩，谢谢对方辩友，四、A您认为广告竞争有利（载补充两个小问题，时间充裕的话再打，主要把中小型企业这点打情）小结，首先，对方辩友承认了质量在当今的商品销售中占主体地位，广告竞争只是让人们更好的去认识产品，我方承认它的作用，但是它的作用也只是微乎其微。
辩论赛演讲稿格式【三篇】.doc篇一：辩论赛正方观点演讲稿尊敬的主持人、各位评委、亲爱的对手们，大家好！本次辩论赛，我们正方代表着中学生的立场，来探讨“应当允许中学生在校园内佩戴耳机”的话题。
首先，我们不得不承认，目前一些校园管理办法对于学生佩戴耳机采取了限制措施。
然而，我们认为这种禁止规定并非始终万无一失的，而且过度限制了学生自主合理地利用和摆脱耳鸣等生理不适问题。
其次，随着科技的发展，许多新兴音频工具和互联网节目的时下热度，相信许多在座的同学也是爱好音乐、听力英语等的爱好者。
正是这些个性化的兴趣才能满足青春期学生们的成长需求和个体发展。
再次，我们认为在现代校园环境中，学生独立思考的创新能力和社交沟通能力也越来越受重视。
然而，由于学生在课堂上耳朵受到噪音的干扰，聆听效果大打折扣，导致增加学习难度。
因此，合理佩戴耳机是解决这种问题的较为合适和能够缓和的途径。
最后，我们不断强调合理佩戴耳机这个关键词，并不是说不顾一切、一直戴着耳机。
我们认为，学生也应该根据自己的学习任务、环境、安全和休息等情况，进行恰当的规划和使用，并在必要时取下耳机。
只有这样，才会让在校园内学生的听力健康和整体素质得到提高。
感谢在场各位听众的聆听，我们要表达一个观点：我们鼓励学生合理佩戴耳机，这不仅与现代学生发展的趋势相符合，而且也能保障学生个体的权利。
谢谢！首先，我们不得不指出，尽管佩戴耳机现在越来越受到学生的喜爱，但是佩戴耳机会影响学校管理秩序和学生课堂的学习效果。
因为有极少数学生会在佩戴耳机与听课之间疏忽，从而浪费宝贵时间。
其次，我们认为学校教育应该以成绩和素质提高为主要目标，而佩戴耳机却仅仅是一种学生私人行为，不是课堂教育、社会导向和素质培养的有效途径。
它甚至会泛滥出一种不良生活习惯，进一步败坏学校公共形象和教学质量。
再次，为了维护学校管理的严谨和有效性，校园管理办法也因此出台了针对佩戴耳机的规定。
一些学校推出“一机退一段”的政策，则是让学生区别娱乐、学习两种行为而采取的对策，它的制度化、标准化和科学化的运作，也让学生更好地适应学校教育主流观念。
【导语】辩论稿正⽂⼀般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题⽬，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的辩论稿格式及范⽂【三篇】，供您参考学习。
辩论稿格式 辩论稿的格式⼀般分标题、正⽂、署名、⽇期等⼏部分。
标题可点明辩论稿的中⼼，或标明中⼼事件，或标明中⼼的论题，让⼈看到标题就能了解辩论的内容。
正⽂⼀般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题⽬，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
主体是辩论稿的重点部分，要突出中⼼，⽤典型的材料，有⼒的分析，使听众点头赞同。
结尾可归纳⾃⼰的见解，使听众有个完整的印象。
结尾要有⼒，能给⼈启⽰和回味。
署名是署辩论者的姓名，⽇期是辩论的⽇期。
辩论的三要素 1、辩论中存在着持不同意见的双⽅或多⽅。
有不同意见的双⽅或多⽅存在才能实现思想交锋。
⼀个⼈不可能⾃⼰同⾃⼰辩论，⼀个⼈头脑中⼏种⽅案或做法的权衡和⽐较，那是思考或思辨⽽不是辩论。
2、辩论必须针对同类事物或同⼀问题，即存在着同⼀论题。
如果各⽅谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。
3、辩论的诸⽅有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同⼀律、不⽭盾律、排中律和充⾜理由律和正确推理的⽅法等，以及如社会公理、科学规律等是⾮真伪标准和价值取向。
【篇⼀】辩论稿范⽂ 很多⼈都认为：在逆境中更容易出现⼈才。
殊不知，在顺境中则更会出现许许多多的⼈才。
如果你⽣活在⼀个极度偏僻与贫穷的⼭村⾥，⽽我却从⼩却接受良好的教育。
每⼀天，我的知识都是在积累中不断的增长。
⽽同样每⼀天，反⽅辩友却悠闲的躺在⼭坡上想着太阳落⼭以后怎样顺利的把⽺群赶回家去，⽇⼦⼀天⼀天的过去，当我学会怎样⽤英语和外国⼈沟通，反⽅辩友也终于学会了怎样⽤⼀种语⾔和你的⽺群沟通了。
晚上，我坐在电脑前通过互联⽹和全世界各地的⼈群讨论研究：⾦属纳⽶团怎样才能突破300摄⽒度的局限。
辩论稿格式及范文（10篇）1.辩论稿范文怎么写篇一辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。
标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，好让人看到标题就能了解辩论的内容正文一般分开头、主体、结尾三部分。
开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。
主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。
结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。
结尾要有力，能给人启示和回味。
署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。
2.辩论稿格式及范文篇二谢谢主席，谢谢评委，大家晚上好。
众所周知，愚公移山是我国流传几千年的寓言故事，讲述了愚公为实现当地发展，努力移走门前大山，终获得成功的故事。
现如今，关于愚公应该移山还是搬家的问题却众说纷纭，我方认为愚公应该移山。
开宗明义，概念先行。
让我们来明确几个概念，愚公指的是有着持之以恒、勇于挑战的精神的一类人：应该，即为情理上必须或必然如此;则是山生活中遇到的重重困难与阻隔。
基于对本次辩题的理解，我方给出的判断标准是：哪种行为能够满足自身的生存发展需求，并对后世产生深远影响就应该被提倡。
下面我将从以下三个方面论证我方观点：第一，从移山产生的价值影响上分析愚公移山的重要性。
首先，愚公移山所表现出来的持之以恒、坚忍不拔的精神是中华民族传统美德并被后世传承颂扬。
其次，开拓进取，发挥主观能动性去改造自然的精神无论是在古代还是当代都是极为重要，值得发扬的。
后，勇于挑战，敢于尝试，直面困难的精神支撑了愚公移山的整个过程，也为当代儿女做出了良好示范。
愚公移山体现的精神贯穿了整个中华民族的革命奋斗史，其不仅推动了历史的发展，人类的进步，更对现代人的价值观产生了深远影响。
第二，从移山所体现出的发展思想以及长远目光来看。
山是困难的源头，搬山才是解决问题的根本办法。
搬家是逃避困难的，也非长久之计，因此，愚公应该用移山的方式来达到从根本解决问题的目的。
2024年辩论赛比赛讲话稿格式范文尊敬的评委，亲爱的观众和各位参赛选手：大家好！首先，我要向各位观众和评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们齐聚在这里，参与2024年辩论赛的比赛，这是一场知识的盛宴，也是一场思维的碰撞。
作为年轻一代的我们，不仅要不断学习和积累知识，更重要的是要培养批判性思维和辩论能力。
本次辩论赛正是为我们提供了一个锻炼和展示自己的舞台。
在2024年，我们处在一个全球变革和激烈竞争的时代。
科技的发展和全球经济的蓬勃增长给我们带来了巨大的机遇，同时也带来了巨大的挑战。
在这个背景下，辩论赛的主题也十分重要，它对我们思考和讨论关于社会、经济、环境等方面的问题具有重要意义。
在接下来的比赛中，我们将围绕着“人工智能对社会发展的影响”这一主题展开激烈的争论。
人工智能作为当今科技领域的重要突破，被广泛应用于各个领域，对社会产生了深远影响。
但同时，人工智能也带来了一系列的问题和挑战。
在辩论中，我们既要展示自己充分了解人工智能的优势和潜力，又要深入分析它可能带来的负面影响和风险。
我们需要通过严谨的逻辑和有力的证据，来支撑我们的立场。
我相信，我们每一个参赛选手都有独特的思考和见解，你们都是智慧的使者，你们的观点和观点将会给我们带来新的思考和启示。
辩论不仅仅是一场比赛，更是一次思维的碰撞和交流的平台。
在这个过程中，我们相互学习，相互启发，共同提高。
最后，我想再次向各位评委和观众表达诚挚的感谢。
没有你们的支持和鼓励，就没有今天这个盛大的辩论赛。
在接下来的比赛中，希望我们每一个参赛选手都能发挥出最好的水平，用智慧和见解征服评委和观众，让我们共同见证年轻一代的力量和激情。
谢谢大家！。
2024年辩论赛演讲稿格式范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的辩论赛选手，首先，我要感谢评委和组织方给予我们这次难得的表达自己的机会。
今天，我将与我的队友一起探讨一个热门议题：人工智能对人类社会的影响。
人工智能是当今社会科技发展的一个重要方向，它对人类社会的影响已经日益显现。
然而，我们如何看待人工智能的发展呢？我们将从以下三个方面来讨论。
首先，人工智能在各个领域的应用为人类带来了巨大的便利与进步。
在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行诊断和治疗，提高医疗效率和精确度。
在交通领域，人工智能可以实时监测交通流量，优化交通调度，减少交通事故发生率。
在教育领域，人工智能可以个性化地辅助教育，提供定制化的学习内容和方式。
这些仅仅是人工智能应用的冰山一角，人工智能的持续发展将为人类社会带来更多的便利和进步。
然而，人工智能的发展也带来了一些问题和挑战。
首先，人工智能可能会导致一部分工作失去。
随着人工智能的发展，许多传统的工作岗位将被取代，让更多人面临失业风险。
其次，人工智能也存在安全和隐私问题。
人工智能需要大量的数据来运作，但这些数据往往涉及个人隐私信息。
如果这些个人信息被滥用或泄露，将对社会造成巨大的风险和危害。
此外，人工智能的失控也存在潜在的威胁。
人工智能如果没有得到有效的监管和控制，可能会对人类社会造成无法预料的伤害和破坏。
我们应如何应对这些问题和挑战呢？首先，我们应积极主动地适应人工智能的发展。
随着科技的进步，一些传统的工作岗位可能会消失，但同时也会创造出更多新的工作岗位。
我们需要积极学习和适应新技术，以适应未来社会的发展需求。
其次，我们应加强对人工智能的监管和控制。
政府和相关机构应加强对人工智能技术的监管和法规制定，确保人工智能的发展符合社会公共利益和伦理规范。
最后，我们应重视个人隐私和数据安全。
个人和企业应提高自我保护意识，加强数据隐私的保护和安全措施，避免个人信息被滥用和泄露。
在未来的发展中，人工智能将成为我们社会发展的重要动力，但同时也存在一些问题和挑战。
辩论赛辩论稿【三篇】辩论一：科技对社会的积极影响科技在现代社会发挥着越来越重要的作用，对社会产生了积极的影响。
本文旨在探讨科技对社会的积极影响，并提供相应的论据支持。
首先，科技的发展为经济增长带来了巨大的推动力。
随着科技的进步，生产力得到了大幅提升，传统生产方式被现代化的科技手段取代。
无论是工业生产还是服务行业，科技的应用都能够提高效率、降低成本，并创造更多的就业机会。
其次，科技也在医疗领域发挥着重要的作用。
通过医疗科技的发展，人们的健康水平显著提升。
现代医疗设备的出现使得各种疾病的诊断和治疗更加精准，有效地延长了人们的寿命。
此外，科技还促进了药物研发和基因工程等领域的发展，为人类解决疾病带来了新的希望。
第三，科技带来了更加便捷的交流与信息获取方式。
互联网的普及使得人们可以通过电子邮件、社交媒体等平台与世界各地的人交流。
此外，移动设备的普及使得人们可以随时随地获取所需的信息，丰富了人们的知识储备并提高了生活的便利性。
最后，科技还推动了环境保护与可持续发展。
科技的发展使得对环境的监测更加精准，能够及时采取相应的措施应对气候变化、自然灾害等问题。
科技的应用还可以推动新能源、节能减排等领域的发展，减少对自然资源的消耗，促进可持续发展。
综上所述，科技对社会的积极影响是显而易见的。
它推动了经济增长，提高了医疗水平，改善了交流与信息获取方式，促进了环境保护与可持续发展。
我们应该积极拥抱科技，并加大科技创新的力度，以实现社会的进步和发展。
辩论二：电子书籍对传统纸质书籍的取代伴随着科技的进步，电子书籍的兴起引发了对传统纸质书籍的取代的争议。
本文将就电子书籍对传统纸质书籍的影响进行辩论，并提供相应的观点支持。
支持者认为电子书籍具有以下优势。
首先，电子书籍可以实现数字化存储，用户可以通过电子设备随时随地阅读，提高了阅读的便利性。
其次，电子书籍不会占据实体空间，用户可以根据需求下载所需的书籍，减少了携带负担。
此外，电子书籍具有交互性，用户可以通过标注、搜索等功能方便地管理和找到需要的内容。
三辩作文格式模板及范文一、模板。
1. 开头段。
提出辩题。
阐述辩题的重要性。
提出自己的立场。
2. 正文段落。
主题句，提出自己的第一个论点。
详细论述论点。
举例或引用权威资料加以支持。
3. 正文段落。
主题句，提出自己的第二个论点。
详细论述论点。
举例或引用权威资料加以支持。
4. 正文段落。
主题句，提出自己的第三个论点。
详细论述论点。
举例或引用权威资料加以支持。
5. 结尾段。
总结全文，重申立场。
呼吁读者接受自己的观点。
二、范文。
辩题，手机对学生学习的影响。
手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于学生群体而言，手机更是随时随地的学习工具。
然而，手机对学生学习的影响是正面的还是负面的，一直是备受争议的话题。
在我看来，手机对学生学习有着积极的影响。
首先，手机为学生提供了更广阔的学习资源。
通过手机，学生可以随时随地获取到各种学习资料，包括电子书、教学视频、在线课程等等。
这为学生提供了更多元化的学习方式，可以更好地满足不同学生的学习需求。
比如，对于那些生活忙碌的学生来说，他们可以利用碎片化的时间通过手机学习，提高学习效率。
其次，手机可以帮助学生更好地进行学习管理。
通过各种学习软件，学生可以制定学习计划、记录学习进度、进行学习笔记等等。
这些功能有助于学生提高学习的自觉性和自律性，更好地掌控学习的节奏和方向。
最后，手机也可以为学生提供更多的学习交流机会。
通过社交软件或学习平台，学生可以与同学、老师甚至是国内外的学习者进行交流，分享学习心得、讨论问题、互相学习。
这种开放的学习环境有助于拓展学生的视野，促进学习的深入和广泛。
综上所述，手机对学生学习的影响是积极的。
它为学生提供了更广阔的学习资源，帮助学生更好地进行学习管理，也为学生提供了更多的学习交流机会。
当然，我们也要注意合理利用手机，避免沉迷于手机而忽视了学习。
希望学生们能够充分发挥手机在学习中的积极作用，做到科学合理地利用手机，提高学习效率，拓展学习视野。
辩论赛演讲稿格式范文【三篇】辩论赛演讲稿格式范文【一】正方：从小悦悦事件看，见死不救应当入刑反方：从小悦悦事件看，见死不救不应入刑谢谢主席!各位评委，各位同学，对方辩友，大家好!对方辩友围绕小悦悦事件，列举了一系列的类似案例，一直在试图让我们大家接受“见死不救应当入刑”这一概念，但我方始终坚定立场，坚持认为“见死不救不应入刑”!下面我再一次总结我方观点。
第一，见死不救是道德问题，不应用法律来代替道德去规范人们的行为。
众所周知，见义勇为是一种合乎正义和道德的高尚行为，见死不救是一种有违道德与正义的为人们所痛恨的行为。
见义勇为、见死不救，同为道德问题，同无法定的救助义务，见义勇为就可被视为英雄而歌颂，但见死不救却是犯罪，要遭受刑法的处罚，这是何等的不公平，不公正!我方认为不该用法律来代替道德去规范人们的行为，把见死不救入刑，反而会降低见义勇为的含金量，升高道德的门槛，从而导致人们见义勇为的积极性下降、正义感减弱，使更多的人从“围观党”变成“跑路党”。
第二，若将见死不救入刑，就混淆了法律与道德的界限。
咱们学法律的人都知道，法律是由国家立法机关制定的，以国家强制力保证实施，而道德存在于社会舆论和人们的信念之中，依靠人们内心信念的驱使、社会舆论的褒贬作用以及传统、习俗的影响，以精神的强制来保证实施。
若将见死不救入刑，那么为了不犯见死不救罪，人们就得见死相救、见义勇为。
如此一来，见义勇为就从主动、自愿的道义变成被动、强制的法律义务，这不仅改变了行为本身的性质，还提高了该行为的道德评价标准----还有人会以为不犯罪是一件非常高尚的事而引以为荣吗?对方辩友显然没有考虑过这种混淆道德与法律的界限的行为，将会导致不正确的道德舆论导向。
第三，从立法和司法实践看，惩罚“见死不救罪”的实际可操作性不强。
对方辩友认为将见死不救入刑具有现实的必要性和可能性，假设“见死不救罪”成立，立法者首先就会面临何为“见死”，何为“救”何为“不救”的问题，法律显然是无法对此作出明确界定的，而过于模糊的立法又会不利于司法实践的。
对方辩友一直回避我方提出的取证问题，然而在司法实践方面，公安机关将会面临取证的难题。
大家关注小悦悦事件，很大原因是摄像头拍下了见死不救的18位路人，但不是每一个公共场所都有摄像头的，况且公共场所的人员流动性大，公安机关要查清哪些人见死不救是一件相当困难的事。
“彭宇案”这种英雄流血又流泪的案件就是的例子。
所以我方认为，无论是立法还是司法实践，惩罚“见死不救罪”的可操作性都不强。
第四，见死不救入刑的刑罚过重，建议可立法但不应入刑。
对于处于危险境地的人，没有法定义务，只有道义上的义务的人们当然有作出救助与否这种选择的自由权利。
我们可以谴责见死不救，可以鼓励见义勇为，却显然不能以犯罪的名义威胁和强迫人们去承担道义上的义务。
我方认为将见死不救入刑，这样的刑罚过于沉重了，有悖于现代的法治观念和现代社会国家减轻刑罚的立法趋势。
建议可为见死不救立法，以其他较和谐的方式来解决。
各位评委，各位同学，通过前面的辩论以及我方的论述，难道您还要站在对方辩友的立场认为应把见死不救入刑吗?那么，下一个流血又流泪的英雄很可能就是您了!为避免此类情况的发生，我方坚持认为，见死不救不应入刑!辩论赛演讲稿格式范文【二】尊敬的各位领导、老师，英姿勃发的辩手们，亲爱的同学们：大家晚上好!很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。
回首北京科技大学校园辩论赛的历程，这已经是第三个年头了。
三届的历史虽不算长，然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才，都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。
作为当代大学生，我们有必要树立起正确的思想，建立好正确的价值取向，而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。
赛场上的辩手们，有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝，出口成章;有的沉着稳重，颇具大将风范;也有的机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众们大饱耳福。
这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。
虽然一正一反，双方的观点相对，然而我们却为了同一个目的，那就是辩明真埋，寻求正确的价值取向。
回顾本届赛事的历程，可以说是相当漫长。
首先，上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。
紧随其后，各学院先后进行了院级比赛，通过院内比赛，一方面，提高了各学院的辩论水平，同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手，为本学期校级辩论赛组队提供了人选。
本学期，我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。
经过院级比赛的选拔，每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越，九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作的精神。
一位辩手在赛后曾说：“通过辩论，让我学会了合作，也学会了从容与镇定。
”一句话道出了所有辩手的心声。
有人曾说辩论是智慧的体操。
的确，在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。
本届比赛采取淘汰赛制，为了取得最终的胜利，各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。
从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛，我和大家一样，时时关注着比赛的结果和进程，一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛，今晚的精彩比赛，想来让在座各位也是热血沸腾吧!辩论演讲稿范文节选!本届校园辩论赛，无论是从组织策划还是从辩队表现来看，都是相当成功的。
整个校园辩论赛的流程虽然漫长，但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。
此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩，既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注，大家的支持正是我们前进的动力。
在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里，辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风，这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。
本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号，而辩的思想定会在同学们中间流传开去，而我们的校辩论队也将吸纳新成员，向校际辩论赛乃至全国的比赛进军!在这里，我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合，感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师。
最后，祝愿我们北京科技大学校园辩论赛越办越好，来年再战!辩论演讲稿范文节选!谢谢!辩论赛演讲稿格式范文【三】正方是读书有用;反方是读书无用。
那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用。
下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点;首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。
那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：1.读书可以安身立命，治国平天下。
从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。
正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。
从大的方面讲，读书可以治国平天下。
三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业;人民总理*发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。
古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。
可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。
这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。
2.读书可以获取天下信息，掌握世界动态。
书，不可不读。
当今时代的书越来越普及化、多元化。
传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如此众多之书收集天下信息。
若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。
要想获取人类智慧的晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈。
3.读书可以获取功名。
自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。
读书就成了获取功名的途径。
为什么?因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。
因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重。
4.读书可以维持精神生命。
人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。
读书则是塑造人类的精神的手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。
读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。
5.读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材。
反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。
这种才华来自于什么地方呢?回答很简单：读书!正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。
因此，读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水平，更有素质!这难道不正好说明了我方观点--“读书有用”?辩论演讲稿范文节选!总而言之，言而总之，如果读书无用论者问我读书有什么用，我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。
但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来。
辩(4)我认为开卷有益，因为，书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才知道什么是七情六欲，因为读书，我知道了，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，让我憎恨日本，认为一定要振兴中华。
难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布?世界名人培根说："史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
"书是人类智慧的晶，书是历史经验的总，书是社会生活的反映。
读书，可以彻悟人生意义;读书，可以洞晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众;读书，可以深入科技殿堂。
人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
马克思开卷，获益甚多。
他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。
他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。
马翁得开卷之益，说也说不尽。
华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。
初中毕业时，就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。
论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书。
书是全世界人的营养品，让我们身体强壮，不断增高，意志坚强。
只要注意用眼卫生，每看半个小时就看一下绿色，边看边想，不仅会不伤害眼睛，还会让我们更加健康。
