昌邑市教师招聘题库 - 副本
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一、选择(每题2分)1.1903年_______撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定。
A.华生B.斯金纳C.桑代克D.杜威2.了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的_______阶段。
A.原型选定B.原型定向C.原型操作D.原型内化3.测验的正确性、准确性指的是测验的________。
A.信度B.效度C.难度D.区分度4.知识遗忘的过程________A.先慢后快B.均衡递减C.先快后慢D.逐渐加快5.处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于_______。
A.水平迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这时期,同样的刺激对于影响很小或没有影响,这个时期称为_______。
A.关键期B.发展期C.转折期D.潜伏期7.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接明显的后果,这属于道德的________水平。
A.前习俗B.中习俗C.习俗D.后习8.建构主义学习理论强调_______。
A.情景学习B.接受学习C.潜伏学习D.机械学习9.目标手段相互依赖理论认为,个人的行为目标或手段与他人的行为目标或手段之间如果存在相互依赖关系,其间就会发生相互作用,形成合作,竞争和_______三类目标结构。
A.互补B.相似C.独立D.吸引四、简答(每题6分)25.简述教育心理学的主要研究内容26.简述心理学发展的基本特征27.简述知识掌握过程中模像直观的优点和局限性28.简述心理健康的标准五、论述题(每题10分)29.结合实际阐述如何激发学生的学习动机30.请结合实际说明元认知策略在学习中的运用《教育学》参考答案一、选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项天灾相应位置。
1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.C 10.D二、填空题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。
昌邑市春季教师招聘试题 - 副本17.认知发展18.情境19.认知结构20.自我概念三、简答题:本大题共4个小题,每小题6分,共24分。
25.教育心理学的主要研究内容包括:研究与记忆、发展心理学、心理测量与评价、个性与社会心理学、教育心理学与教学设计等方面。
其中,研究与记忆研究人类的研究过程和记忆机制,发展心理学研究人类在不同阶段的发展特点,心理测量与评价研究如何有效地测量和评价心理特征,个性与社会心理学研究个体的个性差异和社会心理现象,教育心理学与教学设计则研究如何有效地设计教学活动以促进学生的研究和发展。
26.心理学发展的基本特征包括:(1)多样性:心理学的研究范围和方法不断扩展和更新,形成了多个分支学科;(2)综合性:心理学吸收了多个学科的研究成果,形成了多元化的理论体系;(3)实证性:心理学强调通过科学实验和观察来验证理论假设;(4)发展性:心理学的理论和方法不断更新和完善,反映了人类认知和行为的发展。
27.知识掌握过程中模像直观的优点包括:(1)能够提供直观的感受和形象的表达,有助于加深记忆和理解;(2)能够帮助学生建立知识之间的联系,形成更为完整的知识结构;(3)能够激发学生的兴趣和好奇心,提高研究积极性。
局限性包括:(1)模像直观只是知识表达的一种形式,有些抽象概念难以用图像表达;(2)模像直观难以表达知识的深层次含义和复杂性;(3)模像直观可能受到学生个人经验和文化背景的影响,存在主观性和局限性。
28.心理健康的标准包括:(1)主观感受:个体对自身心理状态的主观感受,如是否感到快乐、满足、有自信等;(2)社会适应:个体在社会环境中的适应程度和关系质量;(3)心理功能:个体的心理功能是否正常,如注意力、记忆、情绪调节等;(4)行为表现:个体的行为是否符合社会规范和价值观念,如是否有自杀、暴力倾向等。
四、论述题:本大题共2个小题,每小题10分,共20分。
29.激发学生的研究动机需要从多个方面入手。
昌邑教师招考考试试题昌邑市教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共40分。
请从每题所给的四个选项中,选择一个最佳答案。
)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 现代教育技术的核心是()。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育3. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习4. 根据《中华人民共和国教育法》,教育应当坚持()。
A. 社会主义方向B. 共产主义方向C. 资本主义方向D. 个人主义方向5. 教育心理学研究的核心问题是()。
A. 学习B. 教学C. 评价D. 管理6. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 提高教师待遇7. 教育公平的基本原则是()。
A. 机会均等B. 资源均等C. 待遇均等D. 成果均等8. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 教学实践C. 自我反思D. 学术研究9. 课程改革的核心理念是()。
A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练10. 教育科学研究的基本方法是()。
A. 实验法B. 调查法C. 文献法D. 观察法11. 教育的最终目的是()。
A. 培养全面发展的人B. 培养专业人才C. 培养道德品质D. 培养创新能力12. 教育评价的基本原则是()。
A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性13. 教师职业道德的基本要求是()。
A. 忠诚于教育事业B. 追求个人利益C. 忽视学生发展D. 忽视教学质量14. 现代教育技术的主要特点是()。
A. 信息化B. 网络化C. 多媒体化D. 智能化15. 教育心理学的主要研究对象是()。
A. 教师B. 学生C. 教材D. 教学方法16. 教育评价的主要功能是()。
A. 选拔和淘汰B. 激励和导向C. 惩罚和警告D. 监督和控制17. 教育公平的主要体现是()。
2022年吉林市昌邑区教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。
A.入职培训B.在职培训C.自我教育D.师范教育【答案】:C2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.知识技能B.思维品质C.学习内容D.学习结果【答案】:D3.我国现在实施的义务教育的年限目标是()。
A.9年B.6年C.10年D.12年【答案】:A4.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
A.课程标准B.教学过程C.课程评价1/ 15D.课程实施【答案】:D5.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
A.理解一控制策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:B6.()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。
A.问题解决B.问题检验C.理解问题D.发现问题【答案】:A7.以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是()。
A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B.活动课程即通常所讲的课外活动C.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验D.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程【答案】:B8.下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
A.关键期是突然开始和停止的B.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展2/ 15【答案】:A9.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。
A.分化B.消退C.保持D.泛化【答案】:D10.在人的所有需要中,最重要的是()。
2023年昌邑市事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。
A.巩固新教材B.讲授新教材C.上课D.批改作业【答案】:D2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.经验概括说B.关系转换说C.认知结构说D.相同要素说【答案】:B3.关于组织班会应注意的事项,下列描述错误的是()。
A.要有的放矢B.班主任应是引导者C.班千部要做好“导演”工作D.主题不宜过杂【答案】:C1/ 154.学校工作必须坚持()。
A.以教学为主B.以教师为主C.以学生为主D.以德育为主【答案】:A5.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:B6.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。
A.情景记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】:B7.下列关于教师威信的观点错误的是()。
A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师应该树立权力威信C.教师的威信分为权力威信和信服威信D.教师威信实质上是一种良好的师生关系【答案】:B8.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()。
A.原型定向阶段2/ 15B.原型操作阶段C.原型启发阶段D.原型内化阶段【答案】:C9.教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。
A.教育方针和教育事实B.教育事实和教育问题C.教育事实和教育现象D.教育现象和教育问题【答案】:D10.教师道德公正最基本的要求是()。
A.赏罚分明B.坚持真理C.公平合理地对待和评价所有学生D.秉公办事【答案】:C11.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。
2022年昌邑市教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。
A.敏捷性B.独创性C.深刻性D.灵活性【答案】:D2.“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。
”这是()的观点。
A.成熟论B.多因素相互作用论C.外银论D.内发论【答案】:C3.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。
A.廉洁从教B.教书育人C.献身教育D.为人师表【答案】:D4.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是()。
A.因材施教原则1/ 15B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】:C5.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】:A6.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。
对该生的教育应该培养其()。
A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】:C7.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指()。
A.6、7~11、12岁B.14、15~17、18岁C.3~6、7岁D.11、12~14、15岁【答案】:A8.态度不包含以下哪种结构成分?()A.意志成分2/ 15B.情感成分C.行为成分D.认知成分【答案】:A9.信息加工学习理论的创始者是()。
A.加涅B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒【答案】:A10.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.方向性与不可逆性B.发展的关键期C.个体差异性D.不平衡性【答案】:A11.终身教育的提出者是()。
吉林市昌邑区中小学教师招聘考试试题2022年(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.岭南地区盛产甜美可口的荔枝, 自古就有“日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人”的美誉。
以下最有可能为岭南地区适合荔枝生长主要原因的是()。
A.土壤粘,B.气温高,C.日照时间长,D.昼夜温差小,【答案】:B2.在下面各种观点中,属于典型客观唯心主义的是:A.霍布斯认为:物体是不依赖于我们思想的东西B.柏拉图认为:“物质世界”是永恒“理念世界”的不完全的复制品C.王阳明主张:心外无物,心外无事,心外无暇D.荀子认为:天行有常,不为尧存,不为桀亡【答案】:B3.我国在大力推进粮食行业信息化发展的同时所要坚持的基本原则不包括()。
A.统筹兼顾B.协同共享C.保障安全D.注重实效【答案】:A4.下面哪位诗人是"初唐四杰"之一?()A.王勃B.王维【答案】:A- 1 -5.某区教育局将学区调整的情况张贴在各学校门口。
刘某的住房被划入新的学区,但他没有及时了解情况,将房屋低价卖给了王某。
对此,下列说法正确的是A.刘某认为区教育局公开学区信息不当,有权提起行政诉讼B.刘某有权以重大误解为由,解除与王某的房屋买卖合同C.区教育局应对刘某的损失承担赔偿责任D.区教育局公开学区信息的行为构成行政不作为【答案】:A6.2018年6月,中国某公司纯度为的电子级多晶硅投产,这填补了国内半导体级原材料生产的空白,该公司成为继美国Hemlock,德国Wacker之后全球第三大半导体硅材料生产商,全球半导体硅材料产业格局逐渐形成三角之势。
这意味着全球半导体硅材料的市场结构目前属于()。
A.垄断竞争B.完全垄断C.完全竞争D.寡头垄断【答案】:D7.在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。
A.前者体现了个人的价值,后者体现了人的社会价值B.前者是个人的理想,后者是社会的目标C.两者互为前提和基础D.两者是彼此独立的历史发展过程【答案】:C8.秦朝统一全国后,创立了一种不同于此前以血缘关系为基础的政治体制,且此后历朝沿用,影响深远,下列有关这一新体制的概括表述最准确的是()。
2023年吉林市昌邑区事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是()。
A.先掌握直接经验,后掌握间接经验B.重点掌握间接经验C.重点掌握直接经验D.直接经验与间接经验并重【答案】:B2.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?()A.环境决定论B.辐合论C.遗传与环境相互作用论D.遗传决定论【答案】:D3.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
A.一般责任B.民事责任C.行政责任D.刑事责任【答案】:D4.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。
1/ 15A.双边活动B.自主活动C.单边活动D.讲授活动【答案】:A5.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。
这就是()。
A.求真求实B.团结协作C.分工负责D.任务到人【答案】:B6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.建立班集体的核心队伍B.确定班集体的发展目标C.建立班集体的正常秩序D.组织形式多样的集体活动【答案】:C7.“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。
A.信号B.感染C.调节D.替代【答案】:A8.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。
A.高智商是高创造性的必要条件B.低智商也可能有高创造性2/ 15C.创造性与智商呈线性关系D.高智商就会有高创造性【答案】:A9.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。
A.家庭环境B.生物遗传因素C.社会文化D.学校教育【答案】:D10.英国哲学家洛克提出“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。
昌邑市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
A.爱好B.兴趣C.热爱D.忠诚【答案】:D2.()是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.学科活动B.社会实践活动C.科技活动D.体育活动【答案】:C3.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】:C4.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。
A.演示法B.参观法C.实践活动法D.实验法【答案】:B1/ 145.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。
以下不属于合作开发的形式的是()。
A.课题研究B.教师与专家的合作C.校际合作D.校内合作【答案】:A6.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。
A.互补性B.阶段性C.不平衡性D.顺序性【答案】:B7.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。
A.替代强化B.间隔强化C.自我强化D.直接强化【答案】:A8.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
A.进行评估B.作出分析C.作出决策D.作出判断【答案】:C9.()具有较大的肤浅性、表浅性。
A.情绪B.感情C.心情D.情感【答案】:A2/ 1410.贾德提出的学习迁移理论称为()。
A.关系转换理论B.认知结构说C.经验类理论D.共同要素说【答案】:C11.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,焦虑是()。
A.共同特质B.表面特质C.根源特质D.首要特质【答案】:C12.()是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。
A.教育结构B.教育组织形式C.教育分类D.教育类型【答案】:A13.老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于()。
昌邑中小学教师笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
A.变相体罚B.罚跪C.打骂D.惩戒【答案】:D2.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。
A.认识因素B.客观因素C.政策因素D.主观因素【答案】:D3.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
A.体育活动B.传统的节假日活动C.社会活动D.学科活动【答案】:C1/ 154.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
A.以教师为中心的讲授策略B.以学生为中心的发现学习C.合作学习策略D.师生互动策略【答案】:A5.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.评价目标B.知识C.应用D.综合目标【答案】:A6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.建立班集体的正常秩序B.组织形式多样的集体活动C.确定班集体的发展目标D.建立班集体的核心队伍【答案】:A7.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。
A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】:B8.爱国主义情感属于()道德情感。
A.想象的2/ 15B.直觉的C.伦理的D.行为的【答案】:C9.春秋战国后期,中国出现了世界上第一部教育文献()。
A.《春秋》B.《礼记》C.《学记》D.《论语》【答案】:C10.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
A.侧向迁移B.特殊迁移C.纵向迁移D.学会学习【答案】:A11.在近年热播的一档综艺节目上,成语接龙游戏中,某参赛嘉宾提到古语“三人行,必有我师焉”该古语出自于()。
《教育心理学》试卷启用
一、选择题: 本大题共1D个小题,每小题2分,共20分。
1. 儿童口头言语发展的关键期是.
A.1一2岁
B.3--4岁
C.5---6岁
D.7一8岁
2. 德国格式塔心理学派诞生的时间是.
A.1906年
B.1908年
C.1910年
D.1912年
3. 根据归因理论,属于外部、稳定和不可控的因素是.
A.疲劳
B.能力
C.运气
D.任务难度
4.“触类旁通”所反映的迁移类型是。
A.特殊迁移
B.普遍迁移
C.负迁移
D.近迁移
5.程序性知识的基本单元是。
A.组块
B.图式
C.知识网络
D.产生式
6. 依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。
这一阶段属于心智技能形成的。
B.原型操作
C.操作定向
D.原型内化
7. 因怀疑自己解题错误而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。
这种学习策略属于。
A.精细加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.元认知策略
8. 历史试卷中有一道题目是“请回答辛亥革命发生在哪一年?”这是一个。
A.常规性问题
B.结构不良问题
C.有结构的问题
D.创造性问题
三、判断说明题: 本大题共5个小题,每小题4分,共20分。
21.教育心理学是研究教师如何教的科学。
22.组块编码是促进知识理解的策略。
23.利用各种表格将学习内容进行结构化,是一种重要的精细加工策略。
24.“知名科学家都是年长男性”是一种刻板印象。
25.心理健康是一种状态而不是一种过程。
四、简答题: 本大题共5个小题,每小题6分,共30分。
26.简述联结主义学习的主要观点。
27.简述马斯洛的需要层次理论。
28.简述学习迁移的形式训练说。
29.简述操作技能和心智技能的区别。
30.简述问题解决的基本过程。
五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
答案写在答题卡上。
31.请结合教学实际论迷学生认知发展与教学的辩证关系。
32.请结合实际论述学生道德情感体验的培养途径。
《教育学》参考答案
1. A
2. D
3. D
4. B
5.D
6. B
7. D
8. C.
9. A 10.B
二、填空题
11.赫尔巴特12.同化13.刺激的分化14.附属内驱力15.司法型
16..痕迹衰退说17.操作模仿18.资源管理19.交互作用20.激励
三、判断说明题
21.教育心理学是研究教师如何教的科学
【错误】教育心理学是研究学校教育情境中,学与教及其互动过程中产生的心理现象和心理规律的科学。
22.组块编码是促进知识理解的策略。
【错误】组块编码指是在信息编码过程中,利用长时记忆中存储的知识经验,对进入短时记忆系统中的信息加以粗止、是有利于知识保持的策略。
23、利用各种表格将学习内容进行结构化,是一种重要的精细加工策略。
【错误】学习中通过画各种表格对学习内容进行组织,是在知识一与知识之间建立联系,是一种组织策略。
24.“知名科学家都是年长男性”是一种刻板印象。
【正确】刻板印象是对某一种对象有一种固定的看法。
25.心理健康是一种状态而不是一种过程
【错误】心理健康既是一种状态也是一种过程。
四、简答题
26. 简述联结主义学习的主要观点
答:(1)学习的实质是在刺激和反应之间建立直接联结的过程(2)强化在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
27.简述马斯洛的需要层次理论。
答: (1]生理的需要(2)安全的需要(3)社交的需要(4)尊重的需要(5)自我实现的需要(6)缺失需要和成长需要
28.简述学习迁移的形式训练说,
答:(1)由官能心理学派提出的。
(2)各种官能可以通过训练得以提高(3)能自动迁移。
29.简述操作技能和心智技能的区别.
答:(1)操作技能的活动对象具有物质性,心智技能的活动对象具有观念性。
(2)操作技能的活动结构具有展开性,心智技能的活动结构具有减缩性。
(3)操作技能的活动要求不同(或操作技能的进行具有外显性,心智技能的进行具有内隐性.
30.简述问题解决的基本过程
答:(1)发现问题(2)理解问题(3)提出假设(4)检验假设
五、论述题
31.请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系
(1)学生的认知发展制约着教学的内容和方法。
(2)适当的教学活动可以促进学生的认知发展。
(3)有效的教学应该既适应学生的现有发展水平,又要促进学生向更高水平的发展。
理想的教学应该落实在学生的最近发展区.以上要点,如果没能结合教学实际进行洽当的举例说明,扣分。
32.请结合实际论述学生道德隋感体验的培养途径。
(1)知情结合,激发学生的道德情感体验.适当解释或阐述.(2) 以美育情,丰富学生的道德情感内容.适当解释或阐述.(3)真情感化甲硕苗些学生的道德情感发展适当解释或阐述,举例说明.。